關(guān)于同桌的作文400字五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的同桌的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文400字 篇1

　　要說(shuō)我們班的同桌冤家，那就是屬我和我的同桌——周銘杰了。

　　這一切都是那條“三八線(xiàn)”惹的禍。開(kāi)學(xué)第一天，季老師安排我跟周銘杰坐在一起，真是夠倒霉的�！暗啦煌�，不相與謀。”我才不想和這個(gè)家伙打什么交道，就在課桌中間畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，并對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)正警告：“如果你超過(guò)這條線(xiàn)，要你好看！”“如果你超過(guò)這條線(xiàn)，我也要你好看！”周銘杰狠狠地瞪了我一眼。

　　哪知第二天，“三八線(xiàn)”上就燃起了戰(zhàn)火。那是在早讀課上，我晚來(lái)了，在五（6）班門(mén)口，就聽(tīng)到我們班同學(xué)的讀書(shū)聲。我匆忙跑到我的座位，在放書(shū)包的時(shí)候，就不小心超了那么0.00001毫米！周銘杰就說(shuō)我越界了，被他扁一下就算了，還要本小姐說(shuō)三聲自己是笨蛋，是可忍孰不可忍，他不想活了是不是？我便狠狠踩了一腳他的鞋子。霎時(shí)間，白白的鞋子出現(xiàn)了一片“烏云”。他不甘示弱，也踩了我一腳，我惱羞成怒，便開(kāi)始了“踩腳大戰(zhàn)”。激戰(zhàn)正酣之時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)在讀，就氣呼呼地讓我們抄一遍讀的課文……

　　“君子報(bào)仇，十分鐘太晚”，到了下課，我的小宇宙便徹底爆發(fā)了，使出我的神功“九陰白骨爪”，我抓，我抓，我抓抓抓！不一會(huì)，他就求饒了：“我的姑奶奶哦，我錯(cuò)了行不行？”就這樣在他的慘叫聲中，我停止了神功運(yùn)作。

　　這樣的故事，幾乎每天都在發(fā)生。其實(shí)我也有被他整的時(shí)候哦！

同桌的作文400字 篇2

　　我有一個(gè)暴力的同桌，她是一位女生，長(zhǎng)象還不錯(cuò)，有一雙水汪汪的眼睛，嘴巴大大的，扎著一個(gè)馬尾巴，走起路來(lái)大搖大擺的。她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)，還很喜歡追時(shí)尚。她的名字叫錢(qián)美如。

　　為什么我說(shuō)他很暴力，因?yàn)樗�非常的�?ài)打人，每當(dāng)我碰到她時(shí)，她都會(huì)大叫一聲：“很煩。”就會(huì)打人一下。記得有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，我又沒(méi)碰到她的手，她就主動(dòng)過(guò)來(lái)打我一下，把我的的字都碰歪了，當(dāng)時(shí)我生氣了，就打了她一下，她馬上還手，我又不想和女生打架，所以就沒(méi)打她了，她還在打我，當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備大發(fā)雷霆的.，可上課了。上課的時(shí)候我們倆有說(shuō)有笑，下課時(shí)我都已經(jīng)忘了上節(jié)課的事情了。

　　有時(shí)我的同桌還經(jīng)常幫助我，有時(shí)我有到題不會(huì)就去問(wèn)我的同桌錢(qián)美如，她會(huì)慢慢的教我，等我懂了她才走。她非常的愛(ài)幫助人，每當(dāng)有某某同學(xué)不會(huì)時(shí)，她會(huì)慢慢的給那個(gè)同學(xué)講道理，很快的那為同學(xué)就會(huì)了。

　　我有一個(gè)聰明的同桌已經(jīng)不錯(cuò)了，雖然她愛(ài)打人，但有時(shí)后還會(huì)幫助人，我有一個(gè)這樣的同桌，我已經(jīng)非常的幸運(yùn)了。

同桌的作文400字 篇3

　　我的同桌是吳祖乾，他的個(gè)頭和我差不多，瘦瘦的。他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案，他每天上學(xué)來(lái)都是帶著甜甜的微笑。

　　他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認(rèn)真，是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書(shū)，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國(guó)秦朝、浪花淘盡英雄的三國(guó)......我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長(zhǎng)矛、盾牌，感覺(jué)自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

　　他還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽，他是守門(mén)員，他始終緊緊地盯著球的方向，時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得，有一次對(duì)方把球踢向了球門(mén)，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時(shí)，對(duì)方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球，他迅速站起來(lái)往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過(guò)頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。

　　這就是我的同桌，聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小男孩。

同桌的作文400字 篇4

　　我換過(guò)許許多多的同桌，現(xiàn)在我的同桌是小明，我的同桌和我發(fā)生過(guò)許許多多的事情，又令我開(kāi)心的，有令我生氣的，有令我傷心的，有令我高興的。

　　我同桌的嘴像是一個(gè)導(dǎo)彈，每天嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，寫(xiě)的興致勃勃的，我的同桌就說(shuō)你超線(xiàn)了，然后就擠了我。

　　還有一次，我同桌看完了一本書(shū)，就一直跟我說(shuō)，這本書(shū)的名字叫什么，這本書(shū)的作者是誰(shuí)，這本書(shū)講了什么故事？這本書(shū)一共有多少頁(yè)，這本書(shū)的作者是干什么的？我聽(tīng)煩了，我就說(shuō)：你再問(wèn)，我就跟金老師說(shuō)。我跟小花發(fā)生過(guò)許許多多的事情，第一件事是我每一次做完題的時(shí)候，我就看見(jiàn)小明在折紙飛機(jī)，飛鏢呢。我就跟小明說(shuō)：你別折紙了，老師發(fā)現(xiàn)了就會(huì)懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲，我就個(gè)他說(shuō)：求求你了不要折紙飛機(jī)了。可是小明卻說(shuō)：我就要折紙飛機(jī)，你別管，你又不是我的家長(zhǎng)。我說(shuō)：服了，我不管你了。這時(shí)老師看見(jiàn)了，說(shuō)道：小明不要折紙了，快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒(méi)有這了，我在一旁呵呵大笑。

　　這我的同桌，你們說(shuō)氣不氣人。

同桌的作文400字 篇5

　　和同桌的你在一起，發(fā)生過(guò)很多有趣的事，細(xì)細(xì)碎碎，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我們就像嘻嘻哈哈的浪花一樣，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；這些美好的記憶，就像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流進(jìn)我的心中！

　　課堂上，你就像是我的戰(zhàn)友一樣。你一絲不茍地聆聽(tīng)老師的授課，埋頭做筆記，積極回答問(wèn)題。當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果時(shí)，會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你那嚴(yán)厲的目光灑下來(lái)，我便羞愧地?zé)o地自容。

　　有一次，我忘帶數(shù)學(xué)本了，可老師讓這節(jié)課寫(xiě)完，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，你問(wèn)我：“你是不是，數(shù)學(xué)本忘記帶啦？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，你二話(huà)不說(shuō)，就把你多余的數(shù)學(xué)本拿出來(lái)給我了。你說(shuō)：“正好，我這有多余的，你拿去先用吧！”我連忙說(shuō)：“謝謝！”我如同一只溺水的螞蟻幸運(yùn)地抓住了救命稻草，生澀地答謝這�！皼](méi)事，不就是一本小小的練習(xí)本嗎！”你爽快的答應(yīng)著，露出了甜甜的微笑。就是這個(gè)微笑，如同冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖，一直藏在我的記憶深處，謝謝你，我親愛(ài)的戰(zhàn)友！

　　啊，同桌的你像天邊的海浪，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你也像高山上的流水，叮咚作響，是那么的美妙與動(dòng)聽(tīng)！俗話(huà)說(shuō):“所謂朋友許多，知己難求！”感謝我可愛(ài)的同桌的你，愿我們能做一輩子的好朋友！

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