精選介紹同桌的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的介紹同桌的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
介紹同桌的作文300字 篇1
我的同桌是我小學(xué)的年級同學(xué),我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。
以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強,正因為這樣,我們的關(guān)系十分不好,也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個月前,我們2個班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。
但是,2個班有2個是考進(jìn)去的(當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能差,是2個班的班長呢)我們呢,是靠運氣進(jìn)去的,所以……還有2個,一個是我們班的,她去了101中學(xué),她是我們班的女神,學(xué)習(xí)超級好。
另外一個,是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過,我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓(xùn)的時候,我們是一個場地的,我還跟他打招呼了呢!說遠(yuǎn)了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個稍微胖的女生,額,你會想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想!他的學(xué)習(xí)不錯,她的優(yōu)點嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯吧!好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應(yīng)該也不錯!
你可能會想,一個年級啊,你怎么會不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?額,我們是一個年級的不錯,可不是一個班的,所以,不知道也是有情可原的。
介紹同桌的作文300字 篇2
我的同桌,同學(xué)都叫他“幽默大王”,皮膚黑得發(fā)亮,臉頰上還“閃”著幾個雀斑,留著一個平頭,兩側(cè)的頭發(fā)拼命的往中間擠著,看上去中間那揪頭發(fā)特旺盛。他非常幽默、樂觀。
下課了,他總會和同學(xué)們聚在一起,講講笑話,逗樂。有一次我考試沒考好,心情特差,垂頭喪氣,他走過來拍拍我的背,對我說失敗是成功他媽,你吸取教訓(xùn),下次一定成,說完拉著我的手向操場飛奔過去,大聲喊著去活動活動筋骨吧。在邁開腿跟著他飛奔起來時感覺到他給我?guī)淼淖孕排c力量,我相信通過自己的努力,下次一定會考個好成績的。
同學(xué)們都喜歡跟他一塊,因為只要有他在,就會有歡笑。一次上體育課,老師要求我們站早操隊,準(zhǔn)備做操,太陽照射著,天非常炎熱,大家都打不起精神。突然聽到一年級教室傳來了唱“小燕子”的歌聲,他也隨口跟著唱起來“小胖子,打麻將,輸了錢不付賬把同學(xué)老師都逗得哈哈大笑,他還一臉正經(jīng)的盯著老師,老師可能被感染了,沒有批評他。笑過之后大家都精倍增,很快就把隊伍站好開始做操了。
他是我的.同桌,也是我的好朋友,我希望他永遠(yuǎn)這么樂下去,不是說笑一笑,十年少嘛。
介紹同桌的作文300字 篇3
我上學(xué)以來,和我同桌的同學(xué)已經(jīng)換了好幾個。先是郁冰清,后是宋明灝。二年級上學(xué)期,因為張老師想鼓勵我和馬一如兩人膽子大一點,就把馬一如調(diào)來和我同桌,一直坐到二年級下學(xué)期結(jié)束后才分開。現(xiàn)在,王鈺琳又成了我的新同桌。
回想前后幾位同桌的同學(xué),馬一如是最好的,她講話不多,但學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績較好,上課時也不和我搗亂,使我能專心聽講。我有困難時,她還能幫助我。王鈺琳的學(xué)習(xí)成績一般,而且有時會忘事,如語文課上會漏做作業(yè),美術(shù)課會忘記帶工具,但他的英語比較好,聽說他在英語興趣班上還考過一百分呢!所以我們推選他當(dāng)英語四人小組長。
我覺得,我的同桌各有長處和短處,我應(yīng)該多看他們的優(yōu)點,多學(xué)習(xí)他們的長處,克服自己的短處,并和他們搞好團(tuán)結(jié),互相幫助,共同進(jìn)步。
介紹同桌的作文300字 篇4
說起我的同桌那可真是讓我哭笑不得,滿臉無奈啊!
細(xì)長的眉毛,十分明顯的雙眼皮,微挺的鼻子上架著一副鏡片厚厚的近視眼鏡,又把他顯得多了一份書生氣質(zhì)。最明顯的則是那右臉旁的那塊胎記。
他雖然是我們班剛來不久的插班生,反倒比我們這些原班生結(jié)識了更多的朋友。這自然源于他那無與倫比的幽默,他的幽默不光是幾句冷冷的笑話,更是動作的結(jié)合。
記得有一次他直接跑到了講臺上,看老師不在,當(dāng)著全班同學(xué)的面跳起了迪斯科最經(jīng)典的動作,讓所有的人都忍俊不禁,之后又清了清嗓子又唱起了時下流行的《小蘋果》,尖銳的聲音伴隨著矯健的舞步逗得全班哈哈大笑。
枯燥的學(xué)習(xí)生活讓很多同學(xué)在上課時都愁眉苦臉,而他那前所未聞的笑聲又讓同學(xué)們舒展開了那張愁苦的臉,記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師見沒多少同學(xué)認(rèn)真聽講于是就布置了任務(wù)讓同學(xué)們完成。同學(xué)們都無奈的做著作業(yè)。突然一個響亮的笑聲在耳邊響起,這笑聲和這氣氛完全不同,讓同學(xué)們舒展開了皺皺巴巴的臉,因此他也沒少被老師批評。
偶爾他也會不高興,但這是少數(shù)時候,沒過多久又會調(diào)整成原來的摸樣。
這就是我的同桌,一個讓我以微笑面對生活的人!
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