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同桌的作文

時(shí)間:2022-07-14 11:38:51 同桌 我要投稿

同桌的作文合集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的同桌的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

同桌的作文合集6篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌叫朱锘琳,她是三年級上學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的。剛剛轉(zhuǎn)過來時(shí),她很害羞不愛說話。她長著一雙圓潤的眼睛,忽閃忽閃的炯炯有神,仿佛會說話一樣。還有一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來特別好看。

  她的語文成績特別好。因此很快她就當(dāng)上了我們六人小組的語文組長。她寫的字特別漂亮,習(xí)字冊上都是老師畫的紅色圈圈,作業(yè)總是得到老師批注的優(yōu)星。而我的習(xí)字冊卻沒有那么多的紅色圈圈,作業(yè)也沒有那么多的優(yōu)星。這點(diǎn)兒我要向她好好學(xué)習(xí)喲!她上課時(shí)聽講很認(rèn)真,老師一提問,她都會馬上舉手發(fā)言。而我上課經(jīng)常愛開小差兒,老是東張西望,舉手發(fā)言也不積極,她都會提醒我認(rèn)真聽講。這里我要謝謝她,以后努力向她學(xué)習(xí)!

  除了學(xué)習(xí)以外,她還非常樂于助人,有一次,我上美術(shù)課忘了帶美術(shù)工具,她就把她的畫筆借給我用,當(dāng)然不光是幫助我,其他同學(xué)只要需要幫助,她也會盡力幫忙的。因此,在班里她非常惹人喜愛,才一年時(shí)間就成為了大家的好朋友,大家都喜歡和她一起玩。

  能有這樣一個(gè)同桌,我真的很開心。她不但是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我成長過程中一個(gè)很重要的好朋友哦!

同桌的作文 篇2

  我的同桌叫李理。

  他的身高偏矮,第一次拍他胳膊時(shí)就感覺到了他比較瘦。兩只小小的眼睛總是瞇瞇著,一副睡不醒的樣子。兩片厚厚的嘴唇如同烤熟了的香腸般微微撅起,不知是習(xí)慣還是生了許多氣。他的頭發(fā)亂蓬蓬的,活像一個(gè)喜鵲窩,尤其是冬天剛進(jìn)入室內(nèi),摘掉帽子時(shí),那頭亂發(fā)便會“唰”地一下立起來,然后逐漸向四周伸展著,喜鵲窩瞬間變身為煙花頭。

  我的同桌有一句經(jīng)典語錄,那就是“不和你好了!”對,你沒聽錯(cuò)。這句小女生常常掛在嘴邊的話千真萬確是出自一個(gè)男生口中,聽起來是不是有點(diǎn)“矯情”?像是什么“過界了”“不借他鉛筆了”,“沒認(rèn)真聽他說話了”,各種正當(dāng)或不正當(dāng)?shù)睦碛啥寄艹蔀樗S時(shí)發(fā)布“經(jīng)典語錄”的原因,這短短的幾個(gè)字如同“緊箍咒”般折磨著我,無論何時(shí)何地

  那是在一次考試中,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地答卷。沒過一會,就見李理用力地抓著他那亂糟糟的頭發(fā),緊閉雙眼,緊鎖眉頭。見此情景,一種不祥的預(yù)感向我襲來我的卷子又要遭殃了!果然不出所料,只見李理慢慢地趴到了桌子上,身體側(cè)移,頭也隨著身子大張旗鼓地向我探來,那雙睡不醒的小眼睛頓時(shí)瞪得大大的,全方位無死角地掃瞄著我的卷子,雙腿還在桌下興奮地亂踢著。我立刻以迅雷不及掩耳之勢撲到卷子上,既像饑餓的人撲在面包上,又像一只老母雞在鷹爪下奮不顧身地保護(hù)著小雞。李理見抄襲未成,便惱羞成怒,眉頭緊得都可以做個(gè)小夾子了,鼻子皺得猶如一個(gè)爛茄子。他小聲且有力地扔下一句話:“不跟你好了!”看到他這副表情,真是讓人又好氣又好笑。

  突然,一條妙計(jì)在我腦中生出有了!我這次要好好地教訓(xùn)他一頓,送他一個(gè)“先甜后苦”。經(jīng)過一番“精心設(shè)計(jì)”后,我把卷子慢慢地推到李理那邊,讓他盡情“飽覽”,李理見我如此友好,立馬喜笑顏開,痛快地“揮灑筆墨”,瞬間完成了“任務(wù)”。距離考試結(jié)束還有5分鐘時(shí),我拿回了卷子,并迅速地在上面勾抹著。此時(shí),我的臉上掛著一抹奸笑

  過了兩天,試卷發(fā)下來了。我和李理的分?jǐn)?shù)相差懸殊,他狐疑地望向我的試卷,看著看著,似乎明白了什么。只見他狠狠地瞪著我,大吼一聲:“你耍我!”我哈哈大笑,笑得眼淚“奪眶而出”。“李理同學(xué),你已中了我的先甜后苦之毒,快去療傷吧!”李理一邊重復(fù)他的“緊箍咒”,一邊把卷子用力地扔在桌上,跺著腳離開了。

  從那以后,他再也沒抄過我的試卷。

  轉(zhuǎn)眼間,我和同桌已經(jīng)兩個(gè)多月沒見面了,我還真有點(diǎn)兒想他了。其實(shí),在他不念“緊箍咒”的情況下,一直做同桌還是不錯(cuò)的!

同桌的作文 篇3

  我有一個(gè)新同桌,你們絕對想不出是誰。因?yàn),這位新同桌是我的爸爸。

  放學(xué)后一場意外的車禍徹底打亂了我的生活,那一年我休學(xué)在醫(yī)院里呆了大半年,等我出院的時(shí)候,我莫名的對學(xué)校產(chǎn)生了一種排斥。我覺得,我落下了太多的課程,就算去學(xué)校我肯定比不上班上的那些同學(xué)了,爸爸問過我,問我是否愿意留級,但我一口回絕了,我才不要留級。

  所以,我出院后面對的困難就是,一我擔(dān)心學(xué)習(xí)上比不過同班的同學(xué),進(jìn)而不愿意去上學(xué);二我不愿意留級,也不愿意去別的學(xué)校。因?yàn)檫@些因素,出院后我又在家里呆了好些天。不過后來在家里人以及老師的勸說下,我還是背起了書包去了學(xué)校,最后的解決方案是,讓我一個(gè)學(xué)期將兩個(gè)學(xué)期的知識學(xué)好,這個(gè)方案我是同意的,也充滿著激情。所以接下來的那一段日子,我天天與書為般,經(jīng)常熬通宵,可是因?yàn)橹R的連貫性,我上學(xué)期缺了差不多大半學(xué)期的課程,所以在我學(xué)習(xí)的這一學(xué)期的知識上我是很費(fèi)力的。我經(jīng)常遇到很多不懂的問題,后來我越來越焦慮,整個(gè)人暴瘦。

  最后爸爸看不下去了,在一天早上跟我說,“你不要給自己這么大的壓力,這些知識你要是不懂,又沒有人時(shí)刻解答,那爸爸陪你一起去上課!卑职终f到做到,沒過幾天就在他的工作上請了一個(gè)月的長假,然后我就多了一個(gè)新同桌。

  第一天的時(shí)候,爸爸的到來引起了班上的一陣轟動(dòng),不過爸爸非常聰明,我所有不懂的只要一問他,他全部都能解答出來,后來幾天不僅是我喜歡問爸爸問題,就連班上我的那些同學(xué)也都喜歡問他的問題。

  我的新同桌就是我的爸爸。

同桌的作文 篇4

  我有一個(gè)同桌,你們知道嗎?他是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

  我的.同桌他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí),給予幫助。有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?墒撬要打球,怎么辦呢?我說“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來,然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門,才回來。

  還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來,那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!

  你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的

  這就是我樂于助人的同桌,能跟他成為同桌我真的覺得很開心。

同桌的作文 篇5

  我的同桌叫黃青青,是一個(gè)留著短發(fā),長相很清秀的瘦高個(gè)女生。

  黃青青學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),成績一直在班里的前五內(nèi)。

  一直以來,我都認(rèn)為大多學(xué)霸的生活屬于那種“深不可測”,讓人”捉摸不透“的 。

  和黃青青熟悉了之后,我才發(fā)覺,其實(shí)學(xué)霸并不是只知埋頭讀書,兩耳不聞窗外事的”書呆子“。

  青青說,她平時(shí)并沒有參加補(bǔ)習(xí)班,額外給自己加量學(xué)習(xí),只是在上課時(shí)全神貫注地聽老師講解,事后認(rèn)真地做份內(nèi)的作業(yè)而已。

  我知道青青說的是實(shí)話,因?yàn)槊慨?dāng)課間活動(dòng)的時(shí)候,她也很活躍地和我們打成一片,而上課時(shí),她真的注意力非常集中。

  青青學(xué)習(xí)之外的生活很豐富。

  因?yàn)闆]有參加額外的補(bǔ)習(xí)班之類的,青青把業(yè)余時(shí)間全部拿來做自己喜歡的事。

  她自學(xué)學(xué)會畫漫畫,還會寫小詩。她還自繪了一本漫畫本附上小詩送我,真的很有才情。

  青青人長得看似弱不禁風(fēng),卻非常有膽量,她說她初中時(shí)就學(xué)會了騎摩托車,而且還是男式的那種掛檔的摩托。有時(shí)放假,她會在老家的鄉(xiāng)村的空曠地騎著玩。

  青青也很有耐心且樂于助人,每當(dāng)我有難題問她的時(shí)候,她總是和聲細(xì)雨地很有耐心地替我講解。

  有這樣一個(gè)優(yōu)秀的同桌,我很幸運(yùn),也很開心。

同桌的作文 篇6

  美術(shù)課下,同桌一不小心用顏料涂在了桌子上,我火了,罵了他一句。他微笑著說:“我不是故意的。”我本來會相信他的,可是他的笑讓我很不高興。于是我就報(bào)復(fù)他。

  過了一會兒我也畫了他一筆。他氣的臉通紅。下課后,我們兩個(gè)就馬上進(jìn)入了戰(zhàn)爭,他打我一拳,我還他一拳,就這樣,我們兩個(gè)打來打去,同學(xué)們把我們分開了。

  明天我們像喝了忘情水一樣,把所有的爭吵都忘記了,我們兩個(gè)又成了一對好同桌。

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