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你的同桌作文

時間:2022-01-06 13:25:17 同桌 我要投稿

有關(guān)你的同桌作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的你的同桌作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)你的同桌作文五篇

你的同桌作文 篇1

  同桌,大家都有,我也不例外。我的同桌叫——汪新建,他外向,活潑,不過有時,也很無賴。由于皮膚黑,像猴子,我們叫他“猴王”。

  一次,他心血來潮,想和我們女生比力氣,跑來向我們“宣戰(zhàn)”:“我想和你們比力氣,看看你們是不是名副其實的‘暴烈女’!蔽覀円步邮芰颂魬(zhàn)。我們讓力氣最大的女生上場,給女生爭光!比賽開始了,有許多人來觀戰(zhàn),賽場上僵持了幾秒,女生一用力,戰(zhàn)勝了他。當(dāng)然,他的手很疼,上課時把手直直的放在課桌上,以求暫時的休息。一想到當(dāng)時他殺豬般的叫聲就想笑!

  他也會關(guān)心人。一次我準(zhǔn)備吃飯,發(fā)現(xiàn)幾個男生偷吃了雞腿(包括他),很生氣,就和他們說:“我們幫你們打菜、打飯,自己餓著肚子,都沒偷吃,你們有沒有想過我們的感受!”說著,眼淚像斷了線的珠子,從我的腮邊滾落。他看見了,拿來一張紙巾,遞給我:“擦一下,我們又不是故意的,大不了,下次不吃了。”一旁的男生向他投來奇怪的目光。

  這就是我的同桌,一個奇怪的“猴王”,一個友好的“猴王”。

你的同桌作文 篇2

  昨晚,躺在床上始終無法入眠,腦海中忽然涌上和你在一起相處的許多畫面——

  一起回你家

  一次課間聊天,無意中說起火車的話題,我說我還從來沒有坐過火車呢。你就對我說,火車正好從我們陳戶鎮(zhèn)?繋追昼,這個星期你和我一起回家,體驗一下坐火車的感覺。這個建議真不錯!于是,我盼著星期天趕快到來。熬到了星期天,我們一起來到博興火車站,在附近逛了大半個小時,十點多的時候終于坐上火車,剛聊了有五分鐘,到站了。你拉著我趕緊下車。下午,你又騎著自行車載著我,騎行了幾十里路返回學(xué)校。哈哈,第一次坐火車的經(jīng)歷真是神奇、有趣!

  我還記得一次,你又一次約我回你家,我答應(yīng)了你,我們先在縣城里逛了一兩個小時,實在想不起什么原因,我又突然反悔了,不想去了,就非要回學(xué)校。你恨恨地說:“我誰都治了,就是治不了你!比缓,無奈地陪我回到學(xué)校,F(xiàn)在想來,那時的我真是任性,怎么會忽略你想家的感受,阻止你回家呢?

  一起“抗議”調(diào)座的逃課事件

  一個初冬的中午,聽說下午第三節(jié)課班主任要進(jìn)行調(diào)座。我和你商量:“咱們不在這兒,王老師就不會給我們分開了。咱們請假出去買書去。”忘了是否給班長請假,但確確實實沒有跟班主任請假,第三節(jié)課我們倆就跑出去了。先是從報刊亭買了一本《青年文摘》,然后我又拽著你和我去理發(fā)。等回到教室里,發(fā)現(xiàn)還好,雖然我們各自都換了同桌,但還是挨在一起。滿意地回到宿舍,姐妹們你一言,我一語,給我描述著班主任在教室里對著同學(xué)們大發(fā)雷霆的情境。我害怕了,于是到隔壁宿舍找你商量投案自首的事情。你看到我凄惶不已的樣子,說:“走,咱們現(xiàn)在就去王老師家!钡搅送趵蠋熂遥诔酝盹。奇怪,他并沒有大聲訓(xùn)斥我們,看了我一眼,輕輕地說:“就要冬天了,把頭發(fā)理得這么短。”過了一會兒,又說:“快回宿舍吃飯吧!

  我們倆如同大赦般從小院里出來。雷聲大,雨點小,一顆惴惴不安的心一下輕松起來,F(xiàn)在想來,幸好你出的主意,趁早去及時認(rèn)錯,而且挑在了老師的家里,又是吃飯的時候,這樣溫暖的地點、這樣溫馨的時刻,老師怎么會發(fā)脾氣呢?哈哈,不知你是我的福星,亦或,我是你的福星?

  一起跑越野賽

  三年級的冬天,一年一度的越野賽又要如期舉行了。往年,我一直是熱情為參賽隊員加油的觀眾?墒牵嗬锱厥馇闆r劇增,體育委員讓我報名參賽。對于考個800米都要跑吐了的小不點兒來說,這個任務(wù)也太艱巨了吧。你看出了我的為難,說:“沒事兒,參加吧。我陪著你跑。”“真的,自始至終你都會陪著我?”你可是每年越野賽都能取得不錯名次的長跑健將啊。“當(dāng)然!”你沒有多說什么?吹侥愎膭畹难凵,我硬著頭皮報了名。

  早上,吃上班里為運動員發(fā)的一個雞蛋,看著你始終陪在我身邊,我信心倍增。越野賽開始了,我們跑出校門,向北直行,然后向西跑去,等到了折返點,我們的后面就只剩下兩名運動員了,你什么也不說,只是陪著我慢慢地向前跑。風(fēng)涼涼的,吹得我難受,我的雙腿越來越沉,腳步又慢了下來,你在旁邊輕輕地說:“加油,我們已經(jīng)快到學(xué)校了!苯K于看到了終點,同學(xué)們看到我沒有中途退賽,堅持了下來,都大聲為我吶喊加油,我頭腦一熱,居然忘了“一起沖刺”的約定,搶先你一步?jīng)_過了終點。你當(dāng)然沒有取得往年一樣的好成績,但你從來沒在我面前提到過“遺憾”二字。你讓我懂得了好朋友就是有困難要一起扛,不需要多說什么,陪著就好。

  一起去校外探險,貼著墻小心翼翼走過只有二三十厘米寬的小路;一起努力復(fù)習(xí)歷史,在班級歷史競賽上我們精彩搶答,為小組取得第一名立下了汗馬功勞;一起練習(xí)30秒投籃,從籃球滿地跑到精準(zhǔn)投進(jìn)每一個球;一起騎車(你載著我)到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的你遠(yuǎn)房姑姑的廠里去洗澡;一起到車站,你送我一直到桓臺的索鎮(zhèn),坐上直達(dá)鄒平的公共汽車,你才又坐上返回博興的車,只因為看到我第一次獨自回家時不安、膽怯的眼神……盡管已經(jīng)畢業(yè)二十八年了,一個個場景卻歷歷在目,念念不忘,如同一幅幅清晰、生動的連環(huán)畫在腦海中播放、回旋。枕著你的名字入眠,或許,我們會在夢中相見吧。可是,竟然沒有。

  此刻,窗外正下著蒙蒙秋雨,不時有幾個雨滴敲打在玻璃上,發(fā)出幾聲脆響。遠(yuǎn)方的你,是否也會坐在西窗前,傾聽著這雨聲,聽到我傾訴給你的思念……

你的同桌作文 篇3

  明天的你是否會想起/昨天伴你的身影/明天的你是否會惦記/曾經(jīng)有過的回憶。

  ——題記

  那天在路上碰到喵喵了。一年不見,彼此都發(fā)生了很大的改變。以前不管在哪里,她總是先找到我,而那一次,她就騎著自行車從我旁邊駛過——相距不到一米。

  “喵喵!”我驚喜地叫住你。你的車滑到兩米開外!鞍ァ!耙苍S你當(dāng)時的心情不是很好,見到我也只是勉強的笑容。原以為你會像以前一樣停住車,嘮嘮叨叨地講半天班上的故事,甚至還想好了到最后打斷你的理由。然而,你僅僅只停留一下,眼里平靜地滑過一絲驚訝——如果我沒看錯,還有點不知說什么好的手足無措。然后,你走了,在一聲”哎“后加了一句”拜拜“就擠進(jìn)了人群,連我想叫住你的時間都沒有。我在原地呆了一秒,心中一股叫惆悵的感覺慢慢地升騰起來。

  怎么會這樣?我到現(xiàn)在都還想不明白。我們曾經(jīng)那么要好,簡直可以說是形影不離。曾經(jīng)的我們一起去上廁所;曾經(jīng)的我們一起討論博客;曾經(jīng)的.我們一起埋頭于寫小說;曾經(jīng)的我們一起打羽毛球。曾經(jīng)的我們像是被定格的照片,就這樣永遠(yuǎn)留在過去的時空了。

  我們一起笑過,一起哭過;吵架過,瘋狂過,冷戰(zhàn)過。一切的一切就真的這樣隨波而逝、煙消云散了嗎?

  當(dāng)我在廁所排隊,周圍都是陌生的臉龐時,我好想回到初中,回到屬于我們的記憶中;當(dāng)我在偌大的食堂打飯打湯時,我好想回到過去,回到屬于我們的溫暖中。中考已經(jīng)結(jié)束了,連初中都已經(jīng)是過去式了。我沒問你考到哪里,只是聽別人說不是普高。喵喵啊,你怎么這么松散了呢?初一時的你是絕對的普高料!怎么才分開一年,你就開始松懈、毫不在意了嗎?

  還記得我要去慈溪中學(xué)報到前幾天,你們還在上學(xué)。那天放學(xué)后,你急匆匆地趕到我家,塞給我一只沙漏掛件,來不及更多的言語便走了。

  還記得你在同學(xué)錄里寫著的改編的《同桌的你》的歌詞;還記得你在畢業(yè)照上笑時的兩個酒窩;還記得你跟我講你心中的那個他……

  過去的種種,無比信賴的感覺、無比快樂的感覺都留在記憶里。我不止一次地想,我們現(xiàn)在這樣算是告別了嗎?其實,如果可以,我是想好好和你說再見的,而不是像現(xiàn)在這樣。年華散落了一地碎花,卻無處告別。

  兩年的時光,好短暫,好短暫。兩年的情誼在十年、二十年之后還會剩下多少?

  喵喵,很久很久以后,你還會記得那個遙遠(yuǎn)年代的同桌嗎?

你的同桌作文 篇4

  我最忘不掉的人,就是你。

  還記得我們第一次見面的場景嗎?初一剛開學(xué)的你,還留著及腰的長發(fā),笑起來臉紅撲撲的,十分可愛。你故意板著臉對我說:“同學(xué),你長的很像我未來的同桌!”這句話后來一直被我拿來調(diào)侃你。

  剛開始我們上課忍不住講話,玩鬧,老師忍無可忍,走到我們面前,狠狠地拍了拍桌子,“你們兩個!能不能安靜一點!再吵我就把你們調(diào)開了!”我們不約而同的使勁點頭。老師轉(zhuǎn)身走后,你朝老師扮鬼臉,然后十分嚴(yán)肅地看著我,說道:“以后別找我講話,真是的!我是要好好學(xué)習(xí)的人!”我忍不住白了你一眼,沒有理你,結(jié)果沒幾分鐘你就厚著臉皮湊過來講話。

  記得那一次,我被老媽辣手摧花,給我剪了個狗啃頭,那天上課我都沒敢抬頭看同學(xué)們的眼神,你在一旁不停地笑話我,我暗暗地想,以后都不理你這個王八蛋了!第二天,你頂著一頭跟我同款的發(fā)型大大咧咧的走進(jìn)教室,我很驚訝。誰都知道你很愛惜自己那一頭柔順的長發(fā),平時掉一根頭發(fā)都心疼的要死!澳愀陕镆@樣!”我生氣的質(zhì)問你。你笑嘻嘻地對我說,“我是不是很帥?這可是今年流行的發(fā)型,我才不是為了你才剪的呢!”你在一個勁兒地解釋著什么,我一句都聽不進(jìn)去,我盯著你那與我同款的發(fā)型,夸張地大笑,笑得流下了眼淚。我只知道,那時候的我,心中一片柔軟。

  你啊你,真的是全世界最善良的人!

  你會不顧遲到,只為了幫助路邊迷路的小孩子回家;你會很單純,寧愿被騙也要扶起摔倒在路邊的老人;你還是那個,被貓抓出一道長長的爪痕,也會溫柔平靜的把貓送去治療的女孩。

  畢業(yè)那天,你抱了我很久,我很慶幸,在最美好的三年里,能夠遇見你,且不留一絲遺憾。

  “我會很想你,我最好的同桌!”愿我們相見時,仍是青春里最美的模樣。

你的同桌作文 篇5

  他,個子微高,皮膚略黑。他有很多引人注目的地方:學(xué)習(xí)、體育、畫畫……他就是我的同桌——王梓燚。

  我和他從坐同桌第一天起,就畫了一條“楚河漢界”。我們都不把它叫做“楚河漢界”,而叫它“分界線”。原因很簡單,人家有國界,我們叫“楚河漢界”不能突出出界的嚴(yán)重性,叫“分界線”就和國界一樣,哪方出界,就會爆發(fā)出一場戰(zhàn)爭。但是,桌上卻有一個缺口,是借東西時的傳遞口。一天,我正在聚精會神的寫著作業(yè),他忽然把我一撞,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長蛇”來,我頓時火冒三丈,他又來了句:“你過界了!”真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他的背上。只見他鼻子一皺,眼睛一瞇,嘴巴一歪,看得出,他痛了,我正在氣頭上,才沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長腦筋呢?

  從此,我們兩個像被冰墻隔著一樣,關(guān)系越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕過了那條煩人的“分界線”。

  后來,還是我無意間打破了這種氣氛。

  一次,我沒帶文具包,真不巧,偏偏是在上課時才發(fā)現(xiàn),沒辦法,我只好硬著頭皮向我的“敵人”借筆用,總不能在上課時我寫字不用筆吧!嘿!還越來越神氣了。真不知好歹,要知道,下課時,本大小姐是要動手傷人來搶的。我一轉(zhuǎn)頭不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形,知道自己闖禍了,趕忙把筆放在我面前,還給我作揖求饒呢!我“撲哧”一聲笑了。他見我笑了,嘻嘻,露出了討好般的傻笑。往后,只要我找他借筆用,他二話不說,就把筆放在我的面前。

  但我可從來沒想過,平時那討厭的他,在我急需要幫助時,他還會幫我,真沒想到,換了我,我絕對是一千個一萬個不借。總之,同桌給我?guī)砹讼,也帶來了憂,還帶來了煩惱。

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