有關(guān)男生同桌作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的男生同桌作文300字3篇，歡迎大家分享。
男生同桌作文300字 篇1
呂貝雷是我的同桌，說(shuō)起他的外表來(lái)，既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子在班里中等，黑黑瘦瘦的。頭發(fā)又黑又硬，一根根立著難怪有的同學(xué)給他起了一個(gè)外號(hào)“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，因?yàn)樗刮业降昧丝鞓?lè)與收獲。
他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得非常棒。他能把看到的事物畫(huà)在默字本上，現(xiàn)在已經(jīng)畫(huà)了十多頁(yè)了，他畫(huà)的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。
他還特別頑皮，是個(gè)“外號(hào)專(zhuān)家”，二年級(jí)時(shí)，我，張子涵，申奧不知怎么惹著他了，他給我起了一個(gè)“活懶蟲(chóng)”，給張子涵起了一個(gè)“死懶蟲(chóng)”，給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”，“地雷寶”，“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學(xué)期我們班最流行語(yǔ)。氣得我和張子涵把他訓(xùn)了一頓。
他的字寫(xiě)的很漂亮，在我看來(lái)，他寫(xiě)得比書(shū)法班的老師還要好。我暗自下決心，一定要把字寫(xiě)好，和他一較高低。
他就是這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他坐同桌嗎？
男生同桌作文300字 篇2
我有一個(gè)同桌他很霸道，在老師的眼中，他是一個(gè)很乖巧的小男孩，在我的眼里，他不僅霸道還無(wú)聊，他生氣很可怕，可怕中還有點(diǎn)搞笑，你若總想笑幾聲。
他是一個(gè)貪吃鬼，不管我?guī)裁春贸缘娜W(xué)校，他都會(huì)問(wèn)我要吃。我每天帶一包麥片，用水或者牛奶泡著，他總會(huì)偷我四分之二吃，如果不給他會(huì)口中不停地念叨著：“你這個(gè)小氣鬼，這么多分我一點(diǎn)沒(méi)事的�！币俏覇�(wèn)他要臨時(shí)，他卻說(shuō)就不給要吃自己買(mǎi)，聽(tīng)著頓時(shí)我就怒氣沖天，心想下次再也不給你吃了。
他平時(shí)在老師面前很文靜，但有一次在老師面前也發(fā)了火，那場(chǎng)面，哈哈哈……因?yàn)樗钦Z(yǔ)文課代表，所以每個(gè)組長(zhǎng)都要給他看作業(yè)，有一次一個(gè)組長(zhǎng)，最后給他看作業(yè)，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)交給老師了，那個(gè)人打了他一下就發(fā)火變成老虎了，虎著臉對(duì)她說(shuō)：“你好意思嗎？我都交上去了，你才來(lái)？”那位組長(zhǎng)被嚇哭了委屈的'說(shuō)：“我每天都要看七位同學(xué)的作業(yè)還要把自己的給你看”。這時(shí)另一位同學(xué)過(guò)來(lái)勸阻了他們的爭(zhēng)吵。
他既是一個(gè)霸道的人，但也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。
男生同桌作文300字 篇3
我的同桌叫劉世元，他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在高高的鼻梁上，他的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。
他有一個(gè)特點(diǎn)，就是很喜歡看書(shū)，經(jīng)常會(huì)默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書(shū)就是《三國(guó)演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書(shū)了。我慢慢地走過(guò)去，悄悄的說(shuō)：“劉世元，快去寫(xiě)作業(yè)吧，我早就寫(xiě)完了�！彼麤](méi)有回答，我又大聲的說(shuō)了他一遍，他才生氣的說(shuō)：“我再看一會(huì)兒書(shū)，一會(huì)兒再寫(xiě)�！蔽覜](méi)有話(huà)說(shuō)了，只好去忙我的事去了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，看到劉世元在看書(shū)，和藹可親地對(duì)劉世元說(shuō)：“劉世元，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？劉世元吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……有寫(xiě)完。”這時(shí)我也氣憤的想：這個(gè)“書(shū)呆子”要是早聽(tīng)我的不就好了嗎？算了，不聽(tīng)，活該。他聽(tīng)了老師的批評(píng)后，只好埋著頭寫(xiě)作業(yè)了。
看書(shū)是一件好事，可以增長(zhǎng)知識(shí)。可是，也要在寫(xiě)完作業(yè)后再看書(shū)呀？我們以后要向劉世元學(xué)習(xí)，愛(ài)看書(shū)，多看書(shū)，這樣，可以從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。
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