【實(shí)用】描寫(xiě)同桌作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫(xiě)同桌作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)同桌作文 篇1
記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。
那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè),我的同桌他就閑的沒(méi)事干了,他想了一個(gè)壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來(lái),過(guò)了一會(huì)我的字寫(xiě)錯(cuò)了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見(jiàn)了?
正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來(lái),我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?
我對(duì)他說(shuō):“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來(lái),看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來(lái)。
他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅,滿(mǎn)眼充滿(mǎn)了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)和好如初了。
這件事讓我知道了描寫(xiě)同桌的六年級(jí)作文要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。
描寫(xiě)同桌作文 篇2
這學(xué)期,我又換了一個(gè)新同桌,他長(zhǎng)的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個(gè)紅色的大蘋(píng)果,他叫xx。
他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的礦泉水喝完了,xx便拎起空水桶,跑到圖書(shū)室再拿來(lái)一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的礦泉水,上樓時(shí),他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí),他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺(tái)前,和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來(lái)。他愛(ài)好乒乓球,愛(ài)到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課文,而xx卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評(píng)了他一頓。
xx還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí),老是說(shuō)一些廢話(huà),老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說(shuō)話(huà),xx便乖乖地關(guān)上了話(huà)匣子。下一節(jié)課是體育課,體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題,xx老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話(huà)。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥,xx就在本子上寫(xiě):語(yǔ)文老師不準(zhǔn)我說(shuō)話(huà)!體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑,而他卻還是抿著嘴,一點(diǎn)也沒(méi)笑。
xx,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認(rèn)真完成,錯(cuò)誤及時(shí)改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè),但希望你的幽默是用在課余時(shí),而不是在課堂上,好嗎?
描寫(xiě)同桌作文 篇3
今天,是我的同桌苑晨宇,最倒霉的一天,也是笑料百出的一天。
說(shuō)到笑料百出,我不得不提到他上午干的那件大溴事……
今天上午第二節(jié)課是語(yǔ)文課,老師在黑板上寫(xiě)板書(shū),我們抄筆記,我同桌的位置比較偏,當(dāng)他正歪著身子抄筆記時(shí),只聽(tīng)“咣”的一聲,我只覺(jué)得有東西掉下去了,一扭頭,哇!!我的同桌正四腳朝天的躺在地上,一副毫不知情,痛苦無(wú)奈的表情掛在他臉上,讓人看了忍不住噴飯,笑的前仰后合。我立即報(bào)告老師:“老師,凳子,壞啦!”此句一出,5。6班頓時(shí)“笑聲鼎沸”嘻嘻哈哈的聲音把5。6班塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,讓人想起來(lái)就會(huì)笑上好一陣,跟吃了笑藥似的。唉,可憐的同桌,誰(shuí)讓你長(zhǎng)這么胖呢?嘻嘻……
第二件笑料是在是中午睡醒之后……
打了起床鈴,我來(lái)到座位上,看到了昏昏欲睡的同桌,便說(shuō):“現(xiàn)在正選合唱隊(duì)員呢,你原來(lái)不是運(yùn)河橋的指揮嘛,于是乎,班委會(huì)就把你選上了,怎么樣,光榮吧,記住,你可是代表5。6班,爭(zhēng)氣哦!”同桌的嘴張得能放下一個(gè)大西瓜,然后,便把臉貼在桌子上,,雙手使勁敲著桌子,嘴里還發(fā)出像嬰兒般的哭聲,一邊哭一邊說(shuō):“哇哇,千萬(wàn)別選我啊,老師,哇……”我看著他苦笑——老大,不至于抓狂到這種地步吧!
第三件笑料發(fā)生在音樂(lè)課上……
音樂(lè)課上,老師要選指揮,有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞的同桌被同學(xué)們“拖”了上去,剛開(kāi)始還可以,后來(lái)同桌說(shuō)了聲布滿(mǎn)顫音的“走“臺(tái)下就有人在小聲的笑,再后來(lái),他的眉毛變成了8:20時(shí)的指針,眼,鼻子,嘴抽成了一個(gè)疙瘩(有點(diǎn)夸張),小腿發(fā)抖,使我不得不再次狂笑,指揮結(jié)束,同桌博得了零星掌聲,(都是他的死黨鼓得掌)老師宣布:“以后,苑晨宇,和陳一帆,一起指揮吧!”這本是件好事,我原以為他會(huì)得意忘形,誰(shuí)知,同桌又開(kāi)始中午的那套抓狂動(dòng)作,真讓人無(wú)奈,我都懷疑他以前是怎么當(dāng)全校指揮的,唉,我看沒(méi)戲……
這就是我倒霉同桌的一天,夠“衰”吧!
描寫(xiě)同桌作文 篇4
我的同桌——李昊雨,他雖然有很多缺點(diǎn),不過(guò)人無(wú)完人,金無(wú)足赤,人也會(huì)犯錯(cuò),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,我從開(kāi)始不喜歡他漸漸可以在學(xué)習(xí)上互相幫助,先來(lái)看看我的同桌吧!哎!說(shuō)曹操曹操就到,他來(lái)了!
一雙充滿(mǎn)怒火的眼睛,牙齒咬得咯咯響,臉都漲紅了,脖子上的青筋也暴露出來(lái)了,他為什么這么生氣啊?只見(jiàn)李昊雨幾乎是用飛的速度趕過(guò)來(lái),我問(wèn)他為什么這么十萬(wàn)火急,他咬牙切齒地說(shuō)道:“你為什么拿我的心愛(ài)的親愛(ài)的牛牛筆嘛!”我馬上明白了,說(shuō):“我知道了,對(duì)不起嘛!我就想拿你的牛牛筆玩一會(huì)兒,可是忘記還了,實(shí)在不好意思!”李昊雨的紅臉馬上“熄滅”了,撓撓頭皮,說(shuō):“那啥,算了算了,我大人有大量,宰相肚里能撐船,算了!”我聽(tīng)了,覺(jué)得一語(yǔ)雙關(guān),過(guò)幾分鐘后才聽(tīng)懂,我掄著拳頭向他跑去……
他這種調(diào)皮的性格在下課后更容易顯露出來(lái),看,下課鈴響了,他大聲叫“解放了!”就開(kāi)始不安分起來(lái),跟王炳清還有陳科聰,胡侃杰等人開(kāi)始玩耍。我起初在做作業(yè),后來(lái)覺(jué)得旁邊的響聲實(shí)在太大了,不由地扭過(guò)頭去,只看見(jiàn)李昊雨正在和陳科聰玩打肉搏,用手不安分地抓對(duì)方的頭發(fā),李昊雨是心有余而力不濟(jì),一下子就被按倒在地了,他頭發(fā)被揪得一塊突出一塊陷下去,臉紅得像關(guān)公一樣,真是關(guān)公照鏡子——自覺(jué)臉紅,他看見(jiàn)我在看,馬上起來(lái),又整整衣服,開(kāi)始做作業(yè)了,你說(shuō),他不是像猴子一樣調(diào)皮嗎?
這就是我的調(diào)皮同桌——李昊雨。
描寫(xiě)同桌作文 篇5
四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,對(duì)我來(lái)說(shuō)是生命大地上的一束最美麗的鮮花。同學(xué)們的純真、老師們的親切,使人心中暖洋洋的舒服極了。自從我跳級(jí)之后,那美好的一幕幕就永遠(yuǎn)變成了回憶,F(xiàn)在在這靜靜的考場(chǎng)上,回憶起我和同桌在一起的時(shí)光,我會(huì)心地笑了。
我的同桌孫宇珂,外號(hào)“虎哲”,小小的劉海遮在額頭前,下面的一張臉總是笑著,給人一種輕松而愉快之感。由于都是女生,而且有著相同的愛(ài)好——爬單杠,我們很快便成了形影不離、無(wú)話(huà)不談的好朋友。
上課時(shí),我們是學(xué)習(xí)上互助的.伙伴。她有題不會(huì),就找我;因?yàn)槲铱倳?huì)細(xì)心地給她解答;我需要聽(tīng)寫(xiě),總會(huì)找到她,因?yàn)樗目邶X清楚、聲音甜美動(dòng)聽(tīng)。就算是跳級(jí)之后,我們只要碰面,還會(huì)侃侃而談,直到打了上課鈴才依依不舍地道別。
下課時(shí),我們是操場(chǎng)上放松的玩伴。我們聽(tīng)到了下課鈴,便飛奔下4層樓梯,穿過(guò)跑道和小路,飛快地跑到我們心靈的家園——健身園。隨著“砰”、“砰”兩聲響,我們兩手抓住單杠,像猴子一樣用腿夾住對(duì)方!拔业谝粋(gè)上來(lái)的!”“我第一!”“我第一!”我們誰(shuí)都不讓誰(shuí),就那樣在單杠上吊著。直到臉紅氣喘手指發(fā)痛了,才掉了下來(lái),躺在地上,邊看著天空的云,邊哈哈地大笑……
在網(wǎng)上,我們是博客里永遠(yuǎn)的好友。我們?cè)诰W(wǎng)上寫(xiě)作文、發(fā)照片、互相評(píng)論提意見(jiàn)。我發(fā)的每一篇博文,總會(huì)被孫宇珂第一個(gè)發(fā)現(xiàn),給我寫(xiě)上評(píng)論,再加上一張搞怪的臉。我給她第一時(shí)間回復(fù),總是那樣甜的語(yǔ)言,在博客上聊天,就像對(duì)方就在眼前。
現(xiàn)在,我坐在新元學(xué)校的考場(chǎng)上,臉上掛著微笑。同桌的一幕幕,高興的、傷心的,都浮現(xiàn)在我的眼前,就像它們發(fā)生時(shí)一樣。我們?cè)诜珠_(kāi)前有一個(gè)約定,那就是以后在新元的操場(chǎng)上會(huì)面,談?wù)勍隆O肫鹞姨?jí)后她每個(gè)課間都跨過(guò)整個(gè)操場(chǎng)來(lái)找我的身影,我的心里涌動(dòng)著一股暖流。想象著再次相見(jiàn)的那一瞬間,我心中的期待,凝成了一顆感動(dòng)的淚花,悄然無(wú)聲地滾落在雪白的稿紙上。
描寫(xiě)同桌作文 篇6
我的同桌是地地道道的霸王,只要老師不在我的同桌就是霸王。
有一次,中午的時(shí)候,老師剛離開(kāi)教室,我正在看xx借給我的《知音漫客》,看了一一會(huì)兒,只“咚”的一聲,霸王的拳頭落在我的手背上,好痛啊,但霸王一點(diǎn)兒了沒(méi)不在乎,那臉上堆滿(mǎn)了笑容,仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙,“怎么樣,很痛嗎?”霸王一點(diǎn)都沒(méi)有道歉的意思,我火 冒三丈:“怎么不痛,我又不是機(jī)器,原來(lái)是這樣,我打錯(cuò)地方”,我簡(jiǎn)直就被氣炸了,我大喊一聲:“法西斯歸來(lái)了,我真想一腳把你踢到天上”,在用一套完整的降龍十八掌,一掌把你從天上打到地下,在用散彈槍給你打成花生”,惱歸惱,我用腦子比對(duì)了霸王的戰(zhàn)斗 力是很高,我要和霸王真的打起來(lái),我肯定被打的滿(mǎn)臉是傷,霸王說(shuō):“小樣,你想和我打架還早著,我不把你打個(gè)鼻青臉腫才怪,快滾一邊兒去!闭f(shuō)完,霸王大揺大擺的走出了教室,我真想把霸王K.O一頓,消我頭上的怒火,過(guò)了一會(huì)兒,我又看起了書(shū),霸王回來(lái),拍了一下“小樣一邊去兒,老子要過(guò)去,我調(diào)味汁不讓你進(jìn),我氣死你,霸王給我踢開(kāi)高興的說(shuō)小樣給我斗,就要挨打,懂不懂,恰好老師到班里,霸王立刻扶我起來(lái),點(diǎn)頭哈腰的說(shuō):“對(duì)不起,田凱,對(duì)不起,你大人不計(jì)小人過(guò),你就別告訴老師,求你田凱”,我想太好了,老天開(kāi)眼,我有機(jī)會(huì)消消氣了,我高興的說(shuō):‘我不會(huì)告你的”,霸王說(shuō):“謝謝你,說(shuō)吧我趕快跑到老師邊,但老師出了教室,霸王把我抓住K了一頓......
我的同桌真是一個(gè)十足的霸王。
描寫(xiě)同桌作文 篇7
一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),一張稚氣的瓜子臉,一個(gè)小巧筆挺的鼻子,濃黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,無(wú)論遇到再大的困難,她的臉上總是掛著笑容。她就是我的馬大哈同桌——張綠芬。
一提起馬大哈張綠芬,同學(xué)們總會(huì)想到她寫(xiě)的字,她可是我們班有名“白字先生”,綠芬寫(xiě)的字常常是殘缺不全的,不是少了一點(diǎn),就是缺了一橫,讓人哭笑不得。這不,前幾天老師把一個(gè)周前考完的測(cè)試卷發(fā)了下來(lái),眼看著同學(xué)們都領(lǐng)到自己的試卷,只有綠芬還沒(méi)拿自己的試卷。這時(shí)只聽(tīng)老師大聲說(shuō)道:“綠芬啊,你說(shuō)我該怎么說(shuō)你才好啊,你都多大了,怎么連自己的名字都寫(xiě)錯(cuò)了,你倒是給解釋解釋這個(gè)‘張綠水’是怎么一回事。俊蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)老師的話(huà),都哄堂大笑起來(lái),坐在旁邊的男生一邊笑一邊捂著肚子說(shuō)道:“‘張綠水’笑死我了,哈哈哈-----”綠芬的臉漲得通紅,她羞愧極了,低著頭地走上講臺(tái)領(lǐng)了自己的試卷。下課后我正想上前安慰她幾句,誰(shuí)知,她不意思地?fù)蠐献约旱念^,一臉苦笑地對(duì)我說(shuō):“不意思,又讓你笑話(huà)了,其實(shí)我也想改掉這個(gè)毛病,可‘馬大哈’這個(gè)討厭鬼卻總是纏著我不放。你說(shuō)我該怎么辦?”我安慰她說(shuō):“沒(méi)事,只要你平時(shí)寫(xiě)字再認(rèn)真些,你會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的!彼c(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō):“嗯,我會(huì)努力的!笨蓻](méi)多久,她的老毛病就又犯了。
最近幾周,我們班舉行了一個(gè)“改正錯(cuò)別字”的比賽,那些老寫(xiě)錯(cuò)別字的同學(xué)被編成了一組,一下課他們就開(kāi)始默寫(xiě)生字,錯(cuò)的較多的就會(huì)被貼烏龜。綠芬也想趁這個(gè)機(jī)會(huì)摘掉“白字先生”這個(gè)綽號(hào),比賽一開(kāi)始,她便小心翼翼地把生字默寫(xiě)在生字本上,她一筆一畫(huà)認(rèn)真地寫(xiě)著每個(gè)字,生怕自己寫(xiě)錯(cuò)了,每次寫(xiě)完后她問(wèn)題瞪大了眼睛檢查了好幾遍才交上去?上ё罱K她還是逃脫不了錯(cuò)別字的“魔掌”,由于錯(cuò)了好幾個(gè)字,她的后背被貼上了一大烏龜。同學(xué)們都指著她背上的烏龜笑。綠芬拼命把后背往課桌上靠,以免被別人看見(jiàn)她后背的烏龜。
雖然因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)別字,她受了不少罪,每次她都信誓旦旦地痛下決心要改正,可沒(méi)久她的錯(cuò)別字便又在自己的作業(yè)本上肆無(wú)忌憚地出現(xiàn)了。真不知道她什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病。
描寫(xiě)同桌作文 篇8
我的同桌叫張揚(yáng),今年八歲了。他是一個(gè)沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。
張揚(yáng)是我班出了名的大胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“你為什么長(zhǎng)得這么胖呀?”他總是笑著不回答。
我上課的時(shí)候,總是喜歡和同桌講話(huà),所以老師把我的同桌換成了張揚(yáng),因?yàn)閺垞P(yáng)是我們班最老實(shí)的同學(xué)。記得有一次,在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我對(duì)張揚(yáng)說(shuō):“你能和我玩一會(huì)嗎?”可是張揚(yáng)沒(méi)有回答我,我又說(shuō)了五遍,他才說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講。”他可真是一名守紀(jì)律的好學(xué)生。
下課的時(shí)候,他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑,走路時(shí)搖搖擺擺的還做鬼臉,把我和同學(xué)們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個(gè)讓人快樂(lè)的開(kāi)心果。
我很喜歡我的同桌,因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講,守紀(jì)律,下課的時(shí)候給同學(xué)們帶來(lái)輕松和快樂(lè)。我要向他學(xué)習(xí)。
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