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初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”

時(shí)間:2021-07-05 15:32:13 同桌 我要投稿

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”1

  俗話說(shuō)得好:“不是冤家不聚頭!边@句話還真在理!我呀,就有這么一個(gè)同桌冤家——蔣瑋瑋。

  蔣瑋瑋長(zhǎng)得很普通,:帶著副眼鏡,看著一副斯文的樣子。和她同桌,每天都能遇見(jiàn)令人哭笑不得的事。

  怒——被蔣瑋瑋整

  看著這副樣子,你可能覺(jué)得蔣瑋瑋好欺負(fù),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你整了她,他可是要以牙還牙報(bào)仇的。

  那天,我把她的筆藏了起來(lái),被他給識(shí)破了。下課之后,我做客前準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了蹤影,我把書(shū)包里外翻了好幾次也沒(méi)找著。正在我著急知識(shí),發(fā)現(xiàn)蔣瑋瑋在一旁偷笑,我立馬明白過(guò)來(lái),火冒三丈的對(duì)她說(shuō):“蔣瑋瑋,把書(shū)還給我!”她沒(méi)辦法,只好乖乖把書(shū)還給了我。

  哀——上課講話受連累

  有時(shí)候,蔣瑋瑋有題不懂,便會(huì)來(lái)問(wèn)我。一節(jié)數(shù)學(xué)課上,姜老師在講課,蔣瑋瑋弄不明白《學(xué)習(xí)指要》上的一道題,就來(lái)問(wèn)我,我剛講幾個(gè)字,就被姜老師發(fā)現(xiàn)了,他大喝一聲:“朱經(jīng)緯,蔣瑋瑋給我站到后面去!”哎,悲哀!

  喜——看蔣瑋瑋被劉又銘掐

  蔣瑋瑋的冤家不止我一個(gè),還有劉又銘,他可是“心狠手辣”出了名的人。只要蔣瑋瑋挑了他一根筋,劉又銘就不會(huì)善罷甘休。他全身開(kāi)啟“放電模式”,兩手像電鉗一般掐住蔣瑋瑋。蔣瑋瑋就會(huì)“全身觸電”,發(fā)出哭天喊地的叫聲。這時(shí)的我就會(huì)為劉又銘加油助威,心里的那種快感就甭提了。

  樂(lè)——蔣瑋瑋被我整

  在學(xué)校,只要我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),就會(huì)好好整蔣瑋瑋一番。

  有一天,課間的時(shí)候,蔣瑋瑋傻乎乎的坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。我猛然發(fā)現(xiàn)她褲子包包的拉鏈沒(méi)拉,一個(gè)惡作劇的念頭在我腦中產(chǎn)生。我慢慢把手伸進(jìn)包里,瞬間取出了5塊錢(qián)?纯词Y瑋瑋的反應(yīng),一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)!我假模假樣的問(wèn)她:“你今天帶了多少錢(qián)?”她笑著說(shuō):“我今天帶了10塊……”邊說(shuō)邊摸褲子包包,把錢(qián)拿出來(lái)一看,她“臉部天氣”立馬由晴轉(zhuǎn)陰——只有5塊錢(qián)!她急忙摸衣服包包,沒(méi)有;又找書(shū)包,沒(méi)有;找文具盒,還是沒(méi)有!看著蔣瑋瑋滿頭大汗的樣子,我禁不住哈哈大笑,把錢(qián)拿出來(lái)說(shuō):“哈哈哈……在這兒呢!哈哈哈哈……”突然,我笑不出來(lái)了——蔣瑋瑋虎視眈眈的看著我。!逃命啊!

  哎,這就是我的同桌冤家,讓我啼笑皆非。把她寫(xiě)得這么壞,估計(jì)她又要找我麻煩了。三十六計(jì)——走為上策。先逃了再說(shuō)吧!

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”2

  讀過(guò)吳美珍姐姐的書(shū)的人都知道《同桌冤家》。其實(shí)我們班也有一對(duì)同桌的朋友,就是——田浩洋和王藝潔(注:王藝潔不是王藝潔)。

  周二下午總是很美,因?yàn)橛袀(gè)科目,你可能會(huì)問(wèn)——“為什么上科學(xué)課很美?”因?yàn)榭茖W(xué)課是我們放松的好時(shí)機(jī)。想讀書(shū),就能讀書(shū),想畫(huà)畫(huà),對(duì)某些人來(lái)說(shuō)當(dāng)然不美。比如我可憐的同桌唐,被黃老師抓去補(bǔ)作業(yè)。誰(shuí)告訴他不要做作業(yè)的?他活該!

  后面的敵人想在理科班唱歌!王藝潔還讓我做“裁判”。真的,本來(lái)想寫(xiě)作業(yè)的,唉!

  “游戲開(kāi)始,”我說(shuō)

  “等等”田浩洋打斷了我。

  “你比?嗯,“我要去做作業(yè)了。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,從書(shū)包里拿出作業(yè)。

  “沒(méi)有”田浩洋硬生生把我拉了過(guò)去

  “那是什么?”我疑惑的問(wèn)。

  “就你一個(gè)女‘裁判’肯定會(huì)偏心偏向王奕潔的,要再叫一個(gè)男‘裁判’才公平”。他一副你肯定會(huì)偏心的樣子好欠扁哦。

  “好吧你想叫誰(shuí)?”我們異口同聲的問(wèn)。

  “冷——天——羽”他拖長(zhǎng)了音搞得自己都快斷氣了,好好笑哦。

  好笑歸好笑,冷天羽可是我們班的唱歌能手啊你錯(cuò)一個(gè)音他都能聽(tīng)出來(lái)可見(jiàn)他有多厲害了。

  雖然我和王奕潔竭力反對(duì)可是田灝陽(yáng)還是把冷天羽給“請(qǐng)”來(lái)了。

  雖然田灝陽(yáng)把冷天羽給叫來(lái)了可是他還是唱不過(guò)王奕潔

  田灝陽(yáng)。

  “好你們逼我出殺手锏。 彼贿呎f(shuō)一邊從書(shū)包里拿出一個(gè)黑呼呼的東西,待我仔細(xì)一看原來(lái)是以個(gè)MP5。

  “你犯規(guī)”王奕潔氣急敗壞的喊道。

  “我怎么犯規(guī)了?有沒(méi)有說(shuō)不能用MP5你有說(shuō)不能用嗎?有說(shuō)嗎?”

  “好你等著”王奕潔說(shuō)著也從書(shū)包里拿出了一個(gè)粉紅色的東西原來(lái)的手機(jī)!看來(lái)他們這對(duì)“冤家”夠有“默契”的。【尤粸榱吮葓(chǎng)唱歌一個(gè)帶手機(jī)一個(gè)帶MP5太有“默契了啊”

  看著倆人又再次“陷入苦戰(zhàn)”我和冷天羽竟都看不下去了雙雙出口幫他們倆,結(jié)果兩人“戰(zhàn)”變成了四人“戰(zhàn)”了,最終這次比賽在一陣悅耳的下課鈴中一平局落幕。

  哎這對(duì)“冤家”真是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),不是冤家不聚頭。!

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”3

  我數(shù)數(shù),從一到六年級(jí),我已經(jīng)換過(guò)七任同桌了。不過(guò),我記憶中最深刻的是我第六任同桌。今天,我就來(lái)和大家講一講,我和同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我的同桌是個(gè)女生,她長(zhǎng)得很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),兩只眼睛水靈靈的,雖然嘴邊有一個(gè)胎記,但是卻不影響她那天生麗質(zhì)的臉龐。

  她是一個(gè)文靜的女生,下課時(shí)經(jīng)常不出去玩,捧著一本書(shū)在那里安安靜靜地看著,不管旁邊的我有多吵多鬧,她還是靜靜地看著她的書(shū)。她不會(huì)像我以前的同桌余姍一樣動(dòng)不動(dòng)就咆哮,也不會(huì)像翁文詩(shī)那樣被惹急了就搬凳子砸人(雖然我沒(méi)被砸過(guò)),更不會(huì)像其他女生一樣哭著鬧著去找偏袒她們的班主任,就憑這點(diǎn),說(shuō)實(shí)話,男生誰(shuí)不喜歡啊。

  她不僅長(zhǎng)得漂亮,而且還很善良,跟所有同學(xué)都能和睦相處。想想當(dāng)年,班長(zhǎng)假公濟(jì)私,就只會(huì)剝削到我們這些“老百姓”?墒撬龥](méi)有,她秉著“為同學(xué)服務(wù)”的原則,受到了大家的愛(ài)戴。

  當(dāng)然,文靜的女生,也有活潑的時(shí)候,一個(gè)人如果太文靜是會(huì)被憋死的。你看,她正在和她的好閨蜜陳芝如玩呢,看她們玩得多開(kāi)心!鞍!”陳芝如發(fā)出了一聲慘叫。我一轉(zhuǎn)過(guò)頭,呆了,陳芝如都要被她玩壞了。

  我們同桌的這四個(gè)學(xué)期里,最快樂(lè)的要數(shù)我們兩個(gè)上課開(kāi)的名叫“畫(huà)傷疤”的小差了。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我正認(rèn)真地聽(tīng)課,突然,我發(fā)現(xiàn)我的手被拽走了。我轉(zhuǎn)過(guò)去,問(wèn):“你干什么?”“我只是想幫你畫(huà)傷疤!彼蓱z兮兮地說(shuō),我想,神經(jīng)啊,上課要來(lái)畫(huà)我手,才不給你畫(huà)呢!我正想把手收回來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了。她霸王硬上弓,把我的手死死地按在她的桌上,看著她那女魔頭似的表情,我只能任憑處置。她拿出了水筆,在我手上一陣猛畫(huà)。不久,一道青得發(fā)紫的傷疤便出現(xiàn)在我的手上了。

  中午,我回到家,母親抓過(guò)我的手,一下子嚇壞了,急切地問(wèn):“你沒(méi)事吧,手怎么這樣了,有誰(shuí)欺負(fù)你嗎?”我走到陽(yáng)臺(tái),當(dāng)著媽媽的面用洗手液把“傷疤”洗了。媽媽吃驚極了,眼睛瞪得和乒乓球一樣大,我告訴她:“我才沒(méi)有受傷,這個(gè)傷疤是若嘉畫(huà)的!边@下,媽媽才松了一口氣。

  這就是我可愛(ài)的同桌洪若嘉,我猜你一定也會(huì)想要一個(gè)這樣的好同桌吧。

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”4

  我與同桌是對(duì)歡喜冤家,我們每天吵架的次數(shù)不計(jì)其數(shù),常為了一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交。

  看吧!“世界大戰(zhàn)”又開(kāi)始了。

  “自己扔的紙自己撿,不許超過(guò)三八線。”同桌又在定條律,都說(shuō)了幾百遍了,可憐我的耳朵快聽(tīng)出老繭了,真啰嗦。真不愧是我的同桌,時(shí)時(shí)刻刻都防著我。這個(gè)黃強(qiáng),寸土必爭(zhēng),我非得給他個(gè)下馬威不可。

  下午,地上又有許多紙,當(dāng)然大部分都是我的杰作!翱彀鸭垞炱饋(lái)!”又開(kāi)始了,天啊,我的上帝,快救救我。他倒挺輕松,在一旁玩起來(lái),我氣不打一處來(lái)。忽然我靈機(jī)一動(dòng),想出一條妙計(jì)。我二話不說(shuō),把地上的紙都撿了起來(lái),當(dāng)然也包括他坐位下的。他見(jiàn)了,裝做大人的模樣說(shuō):“不錯(cuò)嘛,小朋友,干得好!”放學(xué)了,同學(xué)們都在整理書(shū)包,他忽然大叫道:“是誰(shuí),是誰(shuí)把紙扔到我書(shū)包里的?”我心中暗喜:這只能怪你自討苦吃,不給你一點(diǎn)顏色看看,不知道我的厲害?粗麣饧睌牡臉幼,我越想越高興。

  我們之間的故事多著呢。前不久,學(xué)校來(lái)了個(gè)賣(mài)花的,我出于好奇,買(mǎi)下了幾朵可愛(ài)的水仙花?刹恢趺吹,竟被黃強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了,他瞇著眼睛,不懷好意地說(shuō):“好。⌒煨∝堎I(mǎi)花,我告訴老師去!蔽矣植皇切煨∝垼也挪焕砟隳!可是他馬上由陰轉(zhuǎn)睛,求我說(shuō):“給我看一眼,就一眼嘛!薄安恍!”他笑嘻嘻說(shuō):“就看一眼,求你了!薄安恍芯褪遣恍,誰(shuí)叫你是男生呢?”他居然裝做女生的樣子尖聲地說(shuō):“徐小茹,給我看一下嘛!蔽也焕聿撬。他小聲嘀咕說(shuō):“小鬼,不給我看,走著瞧,大不了就是幾朵花!”什么!敢罵我,我用新學(xué)會(huì)的招術(shù)“追魂奪命掐”在他手上輕輕一碰,然后立刻往桌上一撲,來(lái)了個(gè)先聲奪人,裝哭起來(lái)。這時(shí),黃強(qiáng)也哭了起來(lái)。

  上課鈴響了,我害怕挨老師批評(píng),急忙身黃強(qiáng)說(shuō):“你別哭,老師來(lái)了。”他抬起頭,可憐巴巴地說(shuō):“別告訴老師!蔽腋械侥涿,怎么讓我別告訴老師,這應(yīng)該是我對(duì)他說(shuō)的。“,反正我沒(méi)事就行,管那么多干什么呢?可現(xiàn)在總覺(jué)得我應(yīng)該說(shuō):

  “對(duì)不起,黃強(qiáng)!,

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”5

  新學(xué)期安排座位時(shí),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到:四年級(jí)的同桌劉爽竟然又和我坐到了一起!

  真是“不是冤家不聚頭”!劉爽,名副其實(shí)的“小個(gè)子”。他圓圓的臉上長(zhǎng)著雙小眼睛,小鼻子,小耳朵,頭發(fā)又濃又密,活像戴了頂“黑絨帽”。他說(shuō)話讓人莫名其妙,走路時(shí)快時(shí)慢,總讓人捉摸不透。我有個(gè)特點(diǎn):最討厭別人叫我名字,而劉爽卻偏偏喜歡叫我。上課時(shí)別的同學(xué)在講話,老師一問(wèn)“是誰(shuí)”,他準(zhǔn)立刻響亮地插進(jìn)一句:“徐子燕!”然后就捂著嘴巴偷笑。這時(shí)我心里的那個(gè)恨呀,恨不得馬上宰了他!上課時(shí),我把腳擱在桌腳上,正巧劉爽的腳也擱著,一不小心,我碰到了他的鞋。“錢(qián)逸倫的鞋子碰不得!”果然,他一拍腳,來(lái)了個(gè)出“腳”不意,我那白凈的褲子上立刻留下了他的“印章”――一個(gè)烏黑的鞋印兒!

  我心疼得要命,可又不敢說(shuō),只好強(qiáng)壓著怒火。課間,為了一道數(shù)學(xué)題,我苦思冥想,最后實(shí)在想不出,只好去勞劉爽的大駕。誰(shuí)知他擺足了架子,大搖大擺地對(duì)我說(shuō):“先借給我兩張報(bào)紙,我再教你!”我頓時(shí)怒氣橫生,但求知心切,只好忍痛割?lèi)?ài),把兩張《數(shù)學(xué)報(bào)》借給了他。報(bào)紙到他手后,我想他會(huì)立馬來(lái)教我,但他一句“讓我先去小個(gè)便”徹頭徹尾地澆了我一盆涼水。“你……”還沒(méi)等我說(shuō)完,他已若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去,留下暴跳如雷的我大喊:“氣煞我也!”偶爾,我也發(fā)現(xiàn)劉爽做了件好事。那天,餐廳端出了我們久違的小雞腿。桌邊的幾個(gè)男生已把筷子懸在空中,等人到齊,準(zhǔn)備一舉進(jìn)攻。做事慢慢騰騰的趙嘉程終于姍姍來(lái)了,等他一坐下,我們八雙筷子齊刷刷地刺向小雞腿。八人中屬王怡斯文些,她沒(méi)有夾到。這時(shí),錢(qián)逸倫默不作聲地跑到餐廳廚娘身邊,不知說(shuō)了什么,還指了指王怡,那位廚娘就端來(lái)一只小雞腿給了王怡。這時(shí)我才明白,原來(lái)劉爽是讓廚娘去拿雞腿給王怡。真沒(méi)想到,他居然還是個(gè)樂(lè)于助人的人哪!劉爽這個(gè)調(diào)皮鬼,雖然有些蠻橫無(wú)禮,但他活潑開(kāi)朗,還是令我欣賞。如果身邊缺少了這樣的同學(xué),我們的學(xué)習(xí)生活豈不是太枯燥無(wú)味了嗎?

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”6

  “換位置了,換位置了,”我們等今天已經(jīng)都快五個(gè)月了,同學(xué)們?cè)缫褏捑肓俗约旱耐溃宦?tīng)到要換位置的消息,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著愉快的神情,爭(zhēng)先恐后地告訴老師要和誰(shuí)坐在一起。最高興的應(yīng)該是我,以前,我和我的同桌小宋常常鬧別扭,如今,終于可以分開(kāi)了,不過(guò)她以前捉弄我的事,到現(xiàn)在想來(lái)我還有點(diǎn)生氣呢。

  記得那天,小宋拿著一支自動(dòng)鉛筆誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō),小江今天我就要把這支筆借給你用三小時(shí),希望我們不再是同桌冤家?粗鞘谷诵湃蔚纳袂,我便答應(yīng)了她的請(qǐng)求,過(guò)了大概一個(gè)小時(shí),我突然想著:小宋不顧我們以前發(fā)生了什么爭(zhēng)執(zhí),將一支自動(dòng)鉛借給了我,說(shuō)還要和我結(jié)為好友,這事也太突然了吧,會(huì)不會(huì)有什么陰謀?我還是把這支筆還給她吧。當(dāng)我準(zhǔn)備將這支筆還給她時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她不在,于是便把筆放在了她的桌上,當(dāng)她回來(lái)的一剎那,小宋做了一個(gè)“急剎車(chē)”的動(dòng)作,她的手貼著桌子,慢慢地向前移動(dòng),企圖是想把筆給推下去,我這才恍然大悟,我中計(jì)了,眼看一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)即將爆發(fā)。

  果然,小宋她坐在位上,往下腰,弓著背,伸手將筆撿了起來(lái),便怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō),“小江,你為什么要把我筆扔到地上?”喂,你可要想清楚了,這支筆是你自己弄下去,憑什么將錯(cuò)誤推到我身上,再說(shuō)了這支筆我早就還給你了,只不過(guò)是你沒(méi)在罷了。小宋知道我是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人,早就拉攏小唐做了后盾,于是,小唐理直氣壯地說(shuō):“小宋的筆借給了你,那么你就是應(yīng)該有責(zé)任要保管好,直到原主看到筆安然無(wú)恙,你的責(zé)任才算完成!蔽译m然是個(gè)能言善辯的人,但遇到小唐,我還是秀才遇到兵,有理說(shuō)不清,所以被罵了個(gè)狗血噴頭。

  現(xiàn)在,我被安排坐在小劉的旁邊,而小劉是我們班的班長(zhǎng),俗話說(shuō)得好:“近朱者赤,近墨者黑”,說(shuō)不定我會(huì)跟著小劉一起進(jìn)步呢!你說(shuō)我能不高興嗎?

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”7

  俗話說(shuō)得好:“不是冤家不聚頭。”這句話還真在理!我呀,就有這么一個(gè)同桌冤家——李鵬。

  李鵬長(zhǎng)得很普通,:帶著副眼鏡,看著一副斯文的樣子。和她同桌,每天都能遇見(jiàn)令人哭笑不得的事。

  怒——被李鵬整

  看著這副樣子,你可能覺(jué)得李鵬好欺負(fù),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你整了她,他可是要以牙還牙報(bào)仇的。

  那天,我把他的筆藏了起來(lái),被他給識(shí)破了。下課之后,我做客前準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了蹤影,我把書(shū)包里外翻了好幾次也沒(méi)找著。正在我著急知識(shí),發(fā)現(xiàn)李鵬在一旁偷笑,我立馬明白過(guò)來(lái),火冒三丈的對(duì)他說(shuō):“李鵬,把書(shū)還給我!”他沒(méi)辦法,只好乖乖把書(shū)還給了我。

  哀——上課講話受連累

  有時(shí)候,李鵬有題不懂,便會(huì)來(lái)問(wèn)我。一節(jié)數(shù)學(xué)課上,姜老師在講課,李鵬弄不明白《學(xué)習(xí)指要》上的一道題,就來(lái)問(wèn)我,我剛講幾個(gè)字,就被姜老師發(fā)現(xiàn)了,他大喝一聲:“姜同,李鵬給我站到后面去!”哎,悲哀啊!

  喜——看李鵬被郭梅掐

  李鵬的`冤家不止我一個(gè),還有郭梅,她可是“心狠手辣”出了名的人。只要李鵬挑了她一根筋,郭梅就不會(huì)善罷甘休。她全身開(kāi)啟“放電模式”,兩手像電鉗一般掐住李鵬。李鵬就會(huì)“全身觸電”,發(fā)出哭天喊地的叫聲。這時(shí)的我就會(huì)為郭梅加油助威,心里的那種快感就甭提了。

  樂(lè)——李鵬被我整

  在學(xué)校,只要我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),就會(huì)好好整李鵬一番。

  有一天,課間的時(shí)候,李鵬傻乎乎的坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。我猛然發(fā)現(xiàn)他褲子包包的拉鏈沒(méi)拉,一個(gè)惡作劇的念頭在我腦中產(chǎn)生。我慢慢把手伸進(jìn)包里,瞬間取出了5塊錢(qián)。看看李鵬的反應(yīng),一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)!我假模假樣的問(wèn)他:“你今天帶了多少錢(qián)?”他笑著說(shuō):“我今天帶了10塊……”邊說(shuō)邊摸褲子包包,把錢(qián)拿出來(lái)一看,他“臉部天氣”立馬由晴轉(zhuǎn)陰——只有5塊錢(qián)!他急忙摸衣服包包,沒(méi)有;又找書(shū)包,沒(méi)有;找文具盒,還是沒(méi)有!看著李鵬滿頭大汗的樣子,我禁不住哈哈大笑,把錢(qián)拿出來(lái)說(shuō):“哈哈哈……在這兒呢!哈哈哈哈……”突然,我笑不出來(lái)了——李鵬虎視眈眈的看著我。啊!逃命啊!

  哎,這就是我的同桌冤家,讓我啼笑皆非。把他寫(xiě)得這么壞,估計(jì)他又要找我麻煩了。三十六計(jì)——走為上策。先逃了再說(shuō)吧!

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”8

  自從老師安排我與班里的三道杠張興隆同位以后,我的生活,那是苦不堪言。

  下面請(qǐng)看,我與張興隆同學(xué)的戰(zhàn)況——

  一、雙方結(jié)敗

  剛來(lái)到教室,我就放下書(shū)包,拉著死黨琦去走廊秘密商議了;氐浇淌液螅涂匆(jiàn)我的座位上有一只,大大的黑黑的臭臭的死蟑螂!!我立馬發(fā)出了1000分貝的叫聲。

  “誰(shuí)干的!!!!!!!!”

  “哈哈,原來(lái)你也怕蟑螂,不過(guò)是一只死蟑螂嘛!”

  “好小子,原來(lái)是你干的?垂媚棠淘趺词帐澳!”

  說(shuō)完,一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開(kāi)序幕。

  我已迅雷不及掩耳之勢(shì),照著他的臉,來(lái)了個(gè)“鋪天蓋地”。

  他又以100豪邁的速度對(duì)我進(jìn)行了反擊。

  緊接著,我又使出了必殺技---九陰白骨爪。

  一場(chǎng)惡戰(zhàn)之后,我們倆被老師請(qǐng)到辦公室免費(fèi)上了一堂活生生的品德教育課。

  二、我勝他敗

  “班長(zhǎng),一組的同學(xué)沒(méi)有將衛(wèi)生區(qū)掃干凈,被雛鷹監(jiān)督崗的同學(xué)扣分了!毙l(wèi)生委員氣喘吁吁地向我匯報(bào)了這個(gè)不幸的情況。“走,去看看。”說(shuō)完,我急匆匆地下樓了!鞍?一組不是張興隆同學(xué)管理的嗎?哈哈,天助我也,張興隆,這次你可難逃此劫了!”

  到衛(wèi)生區(qū)之后,我就看見(jiàn)一組的同學(xué)在那里七嘴八舌地指責(zé)張興隆。

  “別吵了,怎么回事?”我叉著腰故作嚴(yán)厲地說(shuō)道。

  “是因?yàn)閺埮d隆所打掃的升旗臺(tái)不干凈,被扣分了!币唤M組員涂言豪說(shuō)道。

  “啊!張興隆,身為組長(zhǎng),你不以身作則,反而帶頭犯錯(cuò),你對(duì)得起老師的信任嗎?你對(duì)得起你們組的同學(xué)嗎?你對(duì)得起衛(wèi)生委員嗎?你對(duì)得起把你養(yǎng)大的爸媽嗎?你對(duì)得起……”我學(xué)唐僧,夸張地說(shuō)道。

  “我錯(cuò)了,我對(duì)不起人民,對(duì)不起政府。懇求班委給我一次重新做人的機(jī)會(huì),我一定好好改造,爭(zhēng)取早日出獄!睆埮d隆低著頭小聲說(shuō)道。

  “走,跟我去語(yǔ)文老師辦公室一趟吧!”我揪著他上了樓。

  在老師辦公室里,我們倆愣愣地站在那里。聽(tīng)著老師的批評(píng):“張興隆,你怎么回事?你知道因?yàn)槟愕氖,班里扣掉了多么寶貴的一分嗎?你知道……”我因收到牽連,一起飽受老師的唾沫星子滿天飛。雖然臉上早已是星星點(diǎn)點(diǎn),但是看著張興隆被批網(wǎng) ,心里高興的不得了。

  瞧見(jiàn)了嗎?這就是我們這對(duì)同桌冤家的兩次典型戰(zhàn)斗。不過(guò),我們能評(píng)上同桌冤家,也是有緣分的。希望我們?cè)缛蘸徒?

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”9

  我的同桌王雨,她個(gè)子不高,齊齊的劉海遮在額頭前,圓圓的臉盤(pán)上嵌著一雙烏黑的大眼睛,說(shuō)起話來(lái)眼睛忽閃忽閃的,可愛(ài)極了。

  有一天,她帶了盒牛奶,隨手放在我們課桌中間,我看了很眼饞。等到中午她出去玩,我實(shí)在忍不住,就干脆拿起那盒牛奶咕咚咕咚喝起來(lái)。正在這時(shí),王雨回來(lái)了。她發(fā)現(xiàn)我正喝著她那盒牛奶,生氣地大叫:“狄丹林,你怎么喝我的牛奶!”聽(tīng)到這一吼,我嚇得趕緊放下手中的牛奶。望著王雨瞪得大大的眼睛,雖然我有點(diǎn)心虛,但還是撇著嘴對(duì)她說(shuō):“這算什么,我保證還你一箱牛奶!笨墒撬静焕聿俏。

  接著,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,可我的橡皮竟然不見(jiàn)了,看著王雨手邊的粉色橡皮,我只好硬著頭皮向她借。她板著臉說(shuō):“你偷喝我的牛奶,我就不借給你!笨粗鷼獾臉幼,我只好郁悶地繼續(xù)地毯式搜索起來(lái)。突然,有人輕輕拍了一下我的背,我回頭一看,只見(jiàn)王雨手里拿著粉色橡皮,慢慢地遞過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“算了,還是借給你吧!”接過(guò)漂亮的橡皮,我心里非常感動(dòng),不禁低著頭慚愧地對(duì)她說(shuō):“謝謝你,明天我一定帶一箱牛奶給你!”王雨眨著烏溜溜的大眼睛笑著說(shuō):“不用一箱哦!”聽(tīng)了她的話,我也笑了。

  還有一次,在美術(shù)課上我們合作圣誕老人風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏的架子搭好,然后王雨負(fù)責(zé)在風(fēng)箏紙上畫(huà)一個(gè)圣誕老人,我負(fù)責(zé)給圣誕老人涂上顏色,最后把畫(huà)好的圖畫(huà)紙粘在風(fēng)箏架子上。我們忙了整整一節(jié)課,終于大功告成,我和王雨都高興極了?墒,新的問(wèn)題出現(xiàn)了——風(fēng)箏歸誰(shuí)呢?我們?yōu)榈玫斤L(fēng)箏,你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)執(zhí)不休。突然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)她說(shuō):“我們劃拳,三局兩勝。誰(shuí)贏了,風(fēng)箏就歸誰(shuí)!弊詈螅綍r(shí)一樣,我毫無(wú)懸念地贏了。王雨不舍地望著風(fēng)箏,不停地叮囑我:“你一定要保管好風(fēng)箏,我隨時(shí)會(huì)去你家檢查的!本瓦@樣,我們合作的風(fēng)箏被我?guī)Щ亓思,至今還掛在我的房間里呢。王雨也時(shí)常到我家來(lái)看這個(gè)漂亮的風(fēng)箏,我們成了好朋友。

  這就是我的同桌王雨,雖然我們偶爾會(huì)“爭(zhēng)吵”,但不會(huì)影響我們的友誼,我真想永遠(yuǎn)和王雨當(dāng)同桌,一起分享快樂(lè)!

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”10

  我有過(guò)3個(gè)“可惡”的同桌,他們一個(gè)比一個(gè)“壞”,同時(shí)也一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮。

  我的第一任同桌叫李楠兵,是我一年級(jí)的同桌。他是全班的搗蛋大王,學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然就不好啦。那個(gè)時(shí)候,我在班里比較“弱小”(就是指會(huì)被人欺負(fù))。李楠兵經(jīng)常打我、踢我,甚至不讓我到外面去。有一次,他把我的腳踢腫了,真是痛徹心扉!這次可真把我惹火了,我心里暗下決心:再有一次,我決不客氣,看我不把你揍扁!果然他又來(lái)侵犯我:他的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,就偷了我的書(shū)來(lái)代替。上課沒(méi)書(shū)看,我真是怒火中燒。下課后我把所受的委屈和憤怒全部發(fā)泄到他身上,只一會(huì)他就招架不住向我求饒了。哈,原來(lái)是只紙老虎!從此,他再也不敢欺負(fù)我了。

  我的第二任同桌是個(gè)木訥的家伙,他叫方凱成。聽(tīng)說(shuō)他小時(shí)候生過(guò)大病影響到了身體健康,所以說(shuō)話不很清楚,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,同學(xué)們也不太和他玩。我雖然很同情他,但沒(méi)有共同愛(ài)好和共同語(yǔ)言,而且他也不和別人玩,所以我們屬于老死不相往來(lái)。

  我的第三任同桌就是現(xiàn)在坐一起的“余爾康”。聽(tīng)到這個(gè)名字,你一定會(huì)想起那個(gè)《還珠格格》里英俊瀟灑的福爾康吧?但是他和福爾康完全不一樣,他性格有點(diǎn)內(nèi)向,但從來(lái)不打我,還經(jīng)常借書(shū)給我看,所以說(shuō)我們一般不會(huì)翻臉,但也有例外……

  瞧,這個(gè)“例外”馬上來(lái)了!他因?yàn)椴幌矚g美術(shù)課,一上課就嘰哩呱啦小聲抱怨個(gè)不停,還和后面的人小聲的嘀咕著。當(dāng)時(shí)我正在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà),被他吵得總是畫(huà)錯(cuò)。我很煩燥,就警告他:“上課不許說(shuō)話!”誰(shuí)知他毫不理會(huì),依然我行我素!熬娴诙危 彼偹闶前察o了一點(diǎn)了。然而過(guò)了沒(méi)多久,他又吵起來(lái),這下我忍無(wú)可忍,拍案而起:“夠了,你有完沒(méi)完!你再抱怨一次,我就一天不和你說(shuō)一句話!”這下奏效了,他馬上不敢再說(shuō)話了。但我直到第二天才和他說(shuō)話,以示懲罰。

  他還和可惡的方天樂(lè)一起給我取了個(gè)外號(hào)“談戀愛(ài)”,據(jù)說(shuō)靈感來(lái)源于《一起又看流星雨》里的談麗娜。他們說(shuō)我的性格跟談麗娜一樣,談麗娜和“談戀愛(ài)”讀音差不多。這個(gè)外號(hào)我哭笑不得,我才不喜歡呢,一定要想辦法糾正!

  不過(guò),雖然我經(jīng)常和同桌們打打鬧鬧,但我也是一個(gè)好學(xué)生。每年都能拿到“三好學(xué)生”,特長(zhǎng)是鋼琴。我的鋼琴已經(jīng)考到了8級(jí)還參加過(guò)2次比賽,一次是杭州首屆少兒鋼琴比賽第三名,另一次是浙江省小音樂(lè)家樂(lè)器比賽拿了三等獎(jiǎng),不錯(cuò)吧!

  哈哈,同桌冤家,搞怪無(wú)常!

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”11

  和《超級(jí)活力班》一樣,我們班也有很多充滿活力的同學(xué),今天我就介紹一個(gè)同桌冤家——蔡佳諾。我和他同桌已經(jīng)有一年多了,那說(shuō)不清道不明的恩怨,也有一年多了。說(shuō)起來(lái)可真是滔滔不絕,說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。

  蔡佳諾剃個(gè)小平頭,胖胖的,像個(gè)白白胖胖的包娃娃。他不算高,雖然都上五年級(jí)了,但才1米45。他的性格就更怪了,有時(shí)有點(diǎn)害羞,老實(shí)中又不失活潑,是一個(gè)雙重性格的“包子”。雖然比他高出半個(gè)頭,我還是有苦衷一大堆

  由于我坐在中間,他坐在邊上,所以我每天都要從蔡佳諾的座位上通過(guò),但是他又有點(diǎn)胖,每天我都要勉強(qiáng)通過(guò)。后來(lái)我和蔡佳諾商量,我回座位之后,他再進(jìn)去。對(duì)這事,他不情不愿的。終于有一天,蔡佳諾“反抗”了!

  一次,我像往常一樣,走到蔡佳諾跟前等他自覺(jué)地出來(lái)讓道,但是等了幾分鐘后,蔡佳諾竟然怡然自得地看著書(shū)!我抑制住心里的怒火,又等了幾秒鐘,蔡佳諾仍像板凳上涂了一層膠似的,屁股粘在板凳上就是不起來(lái)?此魺o(wú)其事的樣子,就當(dāng)我是空氣一樣不存在!這個(gè)膽大包天的“菜包子”竟然無(wú)視我的存在!我怒不可遏,獅子般地向他喊道:“蔡佳諾,你讓不讓?zhuān) 彼不鹆,臉憋得紅紅的,眉毛擰成了疙瘩,沖我歇斯底里地吼道:“我不讓?zhuān)≡趺吹!憑啥叫我讓?zhuān)斜臼履銊e過(guò)來(lái)!”說(shuō)著,他便橫在兩個(gè)桌子之間的空道上,我使出吃奶的勁兒也扳不動(dòng)他那肥胖的身軀。

  又有一天中午,我正吃著包子,想起了蔡佳諾:“哈,蔡佳諾可真是個(gè)菜包子,那么胖的身軀和包子也差不多,性格也像表里不一的包子!蔽倚睦锖貌坏靡,下午早早地來(lái)到學(xué)校,高興地把這件事告訴了他。蔡佳諾愣了好一會(huì),兩眼茫然地看著我,半晌才緩過(guò)神來(lái),拿著書(shū)包就朝我砸。

  蔡佳諾雖然吃的胖,但也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,心細(xì)就是他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他每次都把書(shū)包整理得井井有條,桌子也擦得干干凈凈。有一次,班里的冒失鬼蔡夢(mèng)珂不小心把他的書(shū)弄臟了,蔡佳諾非常生氣,只好找紙把書(shū)上的污漬小心的擦掉,生怕把書(shū)弄破了。他那細(xì)心的樣子,絕不亞于任何一個(gè)小女孩。每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,很多同學(xué)的書(shū)都弄得很舊了,但他的書(shū)還干凈著呢!

  雖然我們大吵小吵,烽火不斷,但是相信我們會(huì)友誼長(zhǎng)存!

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”12

  不是冤家不聚頭,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。”正如這句話所說(shuō),《同桌冤家》記錄了兩對(duì)冤家之間的古怪經(jīng)歷,有趣的描述了兩對(duì)冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。

  其實(shí),《同桌冤家》這系列的書(shū),我從小到大都沒(méi)怎么看過(guò),但剛接觸到這本書(shū),打開(kāi)它的第一頁(yè),我就深深的被它的見(jiàn)解所吸引了,它那生動(dòng),又有些夸張,帶著些恐怖與疑惑的語(yǔ)言很快引起了我的好奇與興趣,讓我漸漸地喜歡上它。

  我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來(lái)描述這本書(shū)的內(nèi)容,趣味性,想象力,科學(xué)性與人性化。

  趣味性,“烏啦烏啦!”我爺爺只會(huì)說(shuō)這一句話,意思是”你好”“牙刷?哈哈!肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧!”這些句子幽默又不失禮貌,讓人看了忍俊不禁,這是這系列書(shū)的一大亮點(diǎn),使得小孩子大人都喜歡看。你想啊,面對(duì)一本枯燥無(wú)味和一本趣味無(wú)窮的書(shū),你會(huì)樂(lè)意看哪一本呢?

  想象力,本書(shū)中小女孩毛毛喜歡木乃伊,五人開(kāi)始考古之路,阿呆跌入時(shí)空隧道,秘密基地的何露絲之眼,古人的“假牙”,這些情節(jié)都具有極豐富的想象力,這些在日常生活中根本無(wú)法想象的事情,在這本書(shū)中卻被完善的淋漓盡致?梢(jiàn)閱讀這些書(shū)還可以提高我們的想象力。

  科學(xué)性,當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說(shuō)明這本書(shū)的重要優(yōu)勢(shì)的,不論什么書(shū),科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢(shì)。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專(zhuān)門(mén)記載關(guān)于木乃伊的做法,木乃伊的歷史,木乃伊的神話,最早的法老,考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開(kāi)拓視野,吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。

  人性化,讓我最為感動(dòng),最為動(dòng)心的不是這本書(shū)的幽默,也不是豐富的想象力,而是這本書(shū)具有人性化,它可以站在讀者的角度考慮問(wèn)題,例如,在大篇幅文字中插入一些圖片,在每一章后面加上科學(xué)知識(shí)介紹,每一章之前還會(huì)有內(nèi)容簡(jiǎn)介,使讀者不論如何都不會(huì)因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄^疼與無(wú)味。這難道不是人性化的一面嗎?

  趣味性,想象力,科學(xué)性,人性化,一本書(shū)該有的,不該有的,這本書(shū)都有了,這就是我喜歡這本書(shū)的原因了。

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”13

  正如吳老師所說(shuō),我和同桌趙菁康是一對(duì)“冤家”:我倆大吵也沒(méi)有,小吵三六九,如果不是老師三令五申禁止打架,我倆肯定早打得天昏地暗了。有時(shí)我真覺(jué)得我和趙菁康肯定是上輩子有仇,所以起初和他坐在一起時(shí),我是天天喊,日日念,無(wú)時(shí)不刻都想把他調(diào)走。不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng),我還真覺(jué)得我這個(gè)同桌蠻有趣的。

  他眉毛很濃,睫毛很長(zhǎng),不細(xì)看還以為是個(gè)女生呢。鼻子又高又尖,臉型有點(diǎn)圓,整日嘻嘻哈哈的,賽過(guò)活神仙,似乎從來(lái)不知道什么是憂愁,正如他自己所說(shuō):“非常樂(lè)觀,從不沮喪。”

  剛剛我倆還在一起大笑,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就不歡而散了。課上,老師讓我們?cè)诮淌易孕。由于今天我是值日班干,要管紀(jì)律。然而他卻一點(diǎn)也不配合,翹著二郎腿,腳還在那兒抖個(gè)不停,像個(gè)“二傻子”,要是叼一根煙那就更形象了。才過(guò)一會(huì)兒工夫,他又換了姿勢(shì),單腿跪在板凳上,趴在課桌上胡亂地寫(xiě)作業(yè)。我提醒他坐好,他卻理直氣壯地說(shuō):“管你什么事,要你管!”我十分不服,正要開(kāi)口,他卻說(shuō):“看什么看?有什么好看的!是不是我太帥了……”“自戀狂”我斜視了他一眼,不再理他,接著寫(xiě)循環(huán)日記。

  過(guò)了一會(huì)兒,他偷偷瞄了我的作文本一眼,一看到題目《同桌冤家》,就明白是在寫(xiě)他了,于是一直盯著我的本子。我沒(méi)好氣地說(shuō):“你又干什么?哦,想看我的作文呀,看吧看吧,反正就是寫(xiě)你的!薄罢娴模俊敝灰(jiàn)他咧開(kāi)了嘴巴,笑得比誰(shuí)都燦爛。他拿過(guò)我的作文本,仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了起來(lái)。我盯著他的臉,糟糕,只見(jiàn)他臉色越來(lái)越壞,兩個(gè)鼻孔也越來(lái)越大,氣一直出個(gè)不停,就像一頭發(fā)怒的小公牛。讀完作文,他一直板著臉,我知道他是被我作文中“二流子”三個(gè)字氣的。見(jiàn)勢(shì)不妙,我只好求和,將“二流子”那句去掉了。他高興得不得了,好似撿到了金元寶?伤闹溃竺娴耐鯐香懖恢螘r(shí)把“二流子”換成了“二傻子”,要是被他知道,還不知要鬧出多大的動(dòng)靜來(lái)呢!

  這就是我和同桌趙菁康之間的故事,有意思吧!同桌冤家的精彩故事還在繼續(xù)喲,請(qǐng)拭目以待!

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”14

  我的同桌王可達(dá)是個(gè)男生,他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙瞇成一條縫的眼睛,尖尖的鼻子和小小的嘴巴。

  他小氣得不得了!一次,我沒(méi)帶英語(yǔ)作業(yè)紙,就向王可達(dá)借,他攤開(kāi)手,撅了撅嘴:“哼,我才不借給你呢!自己去別的地方去借吧,沒(méi)借到,就準(zhǔn)備被老師罵吧,哈哈!”我只好去向別人借,順利借到了。我正準(zhǔn)備寫(xiě),王可達(dá)把椅子往旁邊一頂,啊,我的椅子被擠到桌子外面去了!終于,我開(kāi)始寫(xiě)了,王可達(dá)手臂拉長(zhǎng),都把我擠得快沒(méi)位置了!

  然后,我把椅子往外挪了好多,這樣,我就有位置了?墒,出乎意料的是,我往外躲,王可達(dá)就跟著往外擠。最后,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,只好和王可達(dá)斗爭(zhēng)。但是,王可達(dá)還是一直擠我,于是,我雙手握緊拳頭,做出一副要打王可達(dá)的樣子,但他還是不識(shí)抬舉,擺出一副誰(shuí)怕你的表情,道:“花拳繡腿!”我一聽(tīng),伸出手指頭,指著王可達(dá):“你這個(gè)不識(shí)抬舉的東西!看我不打死你!”我氣得臉都紅了,直喘氣!王可達(dá)聽(tīng)了,嚇得趕緊抱起頭,蹲下來(lái),打起哆嗦:“天靈靈,地靈靈,千萬(wàn)別打頭,我給你嗑頭!蔽铱戳丝,點(diǎn)點(diǎn)頭:“這還差不多,要是再擠我,我就打死你!”王可達(dá)忙使勁點(diǎn)頭,站了起來(lái),嘴里還嘀咕著什么。我一只手插著腰,另一只手拎起王可達(dá)的衣領(lǐng),死死盯著王可達(dá):“你是不是又在想什么不該想的?如實(shí)告訴我,要不然讓你死得很難看!”王可達(dá)僵硬地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái):“這……這……”

  我舉起拳頭,威脅道:“你要是不告訴我,小心我的拳頭不長(zhǎng)眼!”王可達(dá)呵呵笑了:“當(dāng)然是夸您美麗威武!”我翻了個(gè)白眼:“哦,是真的嗎?如實(shí)告訴我,我不打你!”王可達(dá)十分激動(dòng):“真的嗎?你說(shuō)話算數(shù)嗎?”我聽(tīng)了,舉起拳頭:“不想混了!絕對(duì)是真的,一言九鼎!”王可達(dá)還是笑瞇瞇:“我就不告訴你!”我聽(tīng)后,火冒三丈,舉起拳頭:“快說(shuō),要不然,我打死你!”王可達(dá)不慌不忙:“放學(xué)后,我就告訴你,怎么樣?”我想了想,說(shuō):“那好吧,記住,放學(xué)后一定要告訴我!”

  可是,放學(xué)后,王可達(dá)一溜煙兒就不見(jiàn)了,我生氣極了。可是,我又能拿他怎么辦呢?

  這就是我的同桌王可達(dá),一個(gè)既小氣又調(diào)皮的小男孩。

初三寫(xiě)人作文:“同桌冤家”15

  說(shuō)到冤家同桌,我第一反應(yīng)就是我們班的“土豆樹(shù)精”組合!巴炼埂弊匀皇峭、肥、圓——林泓宇了,“樹(shù)精”則是“土豆”那貌美如花的同桌張書(shū)寧。這兩個(gè)人天天一小吵,三天一大吵。這不,這對(duì)冤家又吵起來(lái)了——

  “啪!”輕脆的尺子拍打聲清晰地傳入身為后桌的我的耳中。對(duì)別人來(lái)說(shuō)或許只是平常東西掉落的響聲,可只有我和同桌知道——前面那一桌又要開(kāi)戰(zhàn)了。我掐指一算,不好!距離上一次大吵已過(guò)三天,一場(chǎng)暴風(fēng)雨又要開(kāi)始了!我正要去阻止,只見(jiàn)土豆面紅耳赤,目似銅鈴,肥肥的肉爪猛地往桌上狠狠一砸,道:“你干什么?”

  完了,我還是晚了一步。樹(shù)精也不甘示弱,兩腿一蹬,站了起來(lái),可憐了身后倒地的椅子。只見(jiàn)樹(shù)精雙眉顰蹙,原本白凈的小臉此時(shí)憋成醬紫色,櫻桃小嘴也張成了血盆大口!斑不是你先過(guò)線了!”尖銳的聲音如同流星下墜,連我等湊熱鬧的都快被震得七竅流血,更不用說(shuō)可憐的土豆了!緊接著,樹(shù)精猛地舉起手,緊緊地把手握成了拳頭,就像一個(gè)導(dǎo)彈似的以每秒50千米的速度飛向土豆。眼看土豆就要變成土豆泥了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,土豆的小短腿猛地一扭、一蹬、一踮, 飛快地向教室的前門(mén)沖去,動(dòng)作似乎太猛了,一下子沒(méi)站穩(wěn),兩只短短的手在空氣中奮力地?fù)潋v,手也不停地?fù)]舞著。我們這群湊熱鬧的就這樣目瞪口呆看著土豆東倒西歪,艱難地滾向前,近了,近了,就快出去了!這時(shí),土豆已經(jīng)出了一身冷汗,就像一只剛被洗過(guò)的土豆似的。

  唉,終于滾出去了,大家都不由地替土豆松了口氣?蛇@氣剛松了一半兒,又被大家咽回去了,樹(shù)精的姐姐來(lái)了!她一看形勢(shì)不對(duì),像是自家妹妹被人欺負(fù)了一般,這護(hù)短的姐姐立刻來(lái)幫忙了。只見(jiàn)她緊緊地盯住前面的土豆,步子卻沒(méi)有落下半分,腿上的肌肉有力地收縮著。突然,她眼中精光一閃,嘴角扯出一絲詭異的笑容,眾人都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。只見(jiàn)土豆似乎被什么絆倒了,“撲”的一聲,地上出現(xiàn)了一地稀巴爛的土豆泥,不用說(shuō),土豆又在這陰溝里翻了船。

  唉,這對(duì)冤家同桌究竟什么時(shí)候才能淡定點(diǎn)呀!

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