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你的同桌作文

時(shí)間:2021-03-25 08:53:15 同桌 我要投稿

【熱門(mén)】你的同桌作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的你的同桌作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】你的同桌作文6篇

你的同桌作文 篇1

  非常驚訝、欣喜我們竟又重逢了。

  在小雨蒙蒙的體育課上,在青翠欲滴的大槐樹(shù)下,四年未相見(jiàn)的同桌你我相逢了。我們坐在石凳上,聊著我們共同的回憶。

  四年了,我實(shí)在掩飾不了內(nèi)心的激動(dòng),注視著你,寒暄問(wèn)暖。你的外貌一絲沒(méi)有改變,還是胖乎乎的臉蛋,青蛙似的眼睛,而你說(shuō)我變了,變得成熟了,是啊,時(shí)間帶為了我們告別了單純。

  曾記否?在小學(xué),你是班中數(shù)一數(shù)二的“搗蛋大王”,而且專(zhuān)拿你的同桌我“開(kāi)炮”。在一節(jié)四品課上,我起身回答問(wèn)題后,摔在了地上。我當(dāng)時(shí)就哇哇地哭了起來(lái)。轉(zhuǎn)頭看看你,你竟一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,原來(lái)是你趁我回答問(wèn)題把凳子挪開(kāi)了。下課后,我非常生氣,你纏著我請(qǐng)求我原諒你,還說(shuō)給我買(mǎi)我最喜歡吃的糖果,我都拒絕了。一天后,我在書(shū)櫥里發(fā)現(xiàn)了一大包糖果和一張紙條,上面寫(xiě)道:同桌,真的對(duì)不起!不管你原諒我還是不原諒我,我都會(huì)每天送你糖果,每天幫你干值日。我看了看你,你一臉期待的表情。后來(lái),我向你露出了寬容的笑臉。

  曾記否?在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日,放學(xué)后,下起了鵝毛大雪。沒(méi)帶雨傘的我慌張的望向窗外,焦急地直跺腳。這是,你走了過(guò)來(lái),拉了拉我的衣角說(shuō):“同桌,這把雨傘你用吧,我家離學(xué)校近,跑幾步就能到!闭f(shuō)著就把一把淡藍(lán)色的傘遞給了我。我推辭說(shuō)道:“不用。”還沒(méi)等我說(shuō)完,你就把傘放在我我的手中,轉(zhuǎn)身就跑了。我下樓后撐起傘,看到你雙手舉著書(shū)包在頭頂上,身上布滿(mǎn)了雪花。我望著你,望著你消失在人群中。雖是嚴(yán)寒冬日,我的心卻如同一支火把那樣溫暖,這支火把就是你為我舉起的。

  我們的回憶經(jīng)過(guò)四年時(shí)光的沖刷變得殘缺不堪,但是我們對(duì)彼此的心卻是完整的。在這個(gè)灰蒙蒙的下雨日,我們的心頭都升起了一座彩虹。

  “那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢。誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信,誰(shuí)把他丟在風(fēng)中,我衷心的祝愿你。

  非常難過(guò)、不舍,我們竟又分離了。

你的同桌作文 篇2

  新學(xué)期的第一天,你分到了跟我做同桌。那個(gè)下午起,因?yàn)槟悖磉叺囊磺卸加辛烁淖儭?/p>

  你是多么樂(lè)觀(guān)呀!那次,老師把數(shù)學(xué)小考試卷發(fā)下來(lái),一片陰云就停留在我的頭上,試卷上“58”這個(gè)鮮紅的數(shù)字,像一張紅色的大網(wǎng),將我牢牢困住,不能動(dòng)彈。我瞄了一下你的成績(jī),“65”這個(gè)數(shù)字映入我的眼簾。什么,一向成績(jī)優(yōu)秀的你這次竟發(fā)揮失常了!我驚訝極了。咦,怎么你并沒(méi)有露出傷心難過(guò)的樣子,嘴里念叨著,像在自言自語(yǔ),又像在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次努力,一定會(huì)考好的!”感謝你,我的同桌。

  你是多么的善良啊!一次,淘氣的小明將礦泉水瓶砸向了你的腦袋,隨著“啊”的一聲,你抱著頭,蹲下很長(zhǎng)時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)你的頭上出現(xiàn)了一個(gè)雞蛋黃大小的包。小明做了壞事還若無(wú)其事,裝模作樣地看著書(shū)。我氣不過(guò),要向老師去告狀,你卻攔住了我,說(shuō):“他也不是故意的,算了!笨墒悄谴涡∶飨抡n時(shí)一不小心摔了一跤,膝蓋破了皮,你看到了,趕緊跑過(guò)去,扶著他到老師辦公室去涂藥。你的以德報(bào)怨讓小明汗顏。〕绨菽,我的同桌!

  你是多么勤奮!你的優(yōu)秀成績(jī),是你努力的付出。上課時(shí),你總是認(rèn)真聽(tīng)課,我偶爾想跟你講幾句小話(huà),你總是不理我,有時(shí)我還會(huì)有些小埋怨,可是你的一句“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎”,讓我對(duì)肅然你起敬。下課時(shí),大家都跑出去玩了,你卻經(jīng)常還坐在位置上寫(xiě)作業(yè)、背課文。那一次你的`數(shù)學(xué)沒(méi)考好,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,你都在利用自習(xí)課和下課時(shí)間背那些數(shù)學(xué)公式、定律,或者做題。“功夫不負(fù)有心人”,不久后的考試,你的數(shù)學(xué)成績(jī)又是名列前茅。為你喝彩,我的同桌!

你的同桌作文 篇3

  “你們倆在干什么?”隨著老師震怒又充滿(mǎn)威嚴(yán)的一聲質(zhì)問(wèn),我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來(lái),我臉上火辣辣的,滿(mǎn)是尷尬地向他望去,但卻見(jiàn)著一張帶著笑意的臉,朝我這邊眨巴眨巴眼睛,好像在說(shuō):“沒(méi)事,又不會(huì)吃了我們!”

  自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開(kāi)朗灑脫又有些孩子氣的兄弟,這樣的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了幾次。

  還記得初一新生報(bào)到時(shí),一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無(wú)數(shù)陌生的面孔中見(jiàn)到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對(duì)有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說(shuō)笑……后來(lái),我們便成了同桌。

  隨著時(shí)光的流逝,我們從同桌成為了兄弟,再到好哥們,形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂(yōu)傷,備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,但是敢愛(ài)敢恨,活潑開(kāi)朗的性格就像是調(diào)味劑,讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,他樂(lè)觀(guān)的性格和那幽默的話(huà)語(yǔ)讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑,但又怕老師的責(zé)備,所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出:“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。

  當(dāng)然人生本來(lái)就有喜怒哀樂(lè),既然是調(diào)味劑也有苦有甜,在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,他不斷向我使眼色,讓我告訴他答案,我卻沒(méi)有告訴他。成績(jī)出來(lái)后他看了看自己滿(mǎn)是錯(cuò)號(hào)的試卷,再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)好像都在嘲笑他,他自然也是悶悶不樂(lè)。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們又很快在一起鬧、一起笑。

  正是他的出現(xiàn),初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng),我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)那青春年華,收獲友誼,共同成長(zhǎng),一起描繪著屬于我們的未來(lái)!

你的同桌作文 篇4

  時(shí)間匆匆,我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了三年,在這期間,我有過(guò)很多同桌,但是其中有一位,如撥動(dòng)我心底最動(dòng)聽(tīng)的那根弦,讓我每每想起總是心起波瀾。

  你有一雙明亮的眼睛,炯炯有神,高高的鼻梁,紅潤(rùn)的嘴唇,這些都恰到好處地呈現(xiàn)在那張紅撲撲的蘋(píng)果般的臉蛋上,個(gè)子不高也不矮。

  我的同桌非常喜歡打“乒乓球”。記得有一次,兩位高年級(jí)的同學(xué)要跟我們比賽打“乒乓球”,我有些害怕,萬(wàn)一輸了丟了面子,就想打退堂鼓。但是再看看我的同桌,你那臨危不懼的樣子,使我自己也不由得堅(jiān)定起來(lái),最后我們以三比二的成績(jī)略勝一籌。是你讓我懂得了,即使遇到困難,我們也要迎難而上。

  我的同桌不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng),也愛(ài)樂(lè)于助人。記得那次,我的尺子落在家里,做連線(xiàn)題時(shí),想到老師時(shí)常叮囑我們要用直尺做題,我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,他見(jiàn)了問(wèn)我怎么了,我一五一十地告訴了他,他聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)就送了我一把尺子解了我的燃眉之急。這樣的事情還有很多,記得那次是在一個(gè)雨天,外面傾盆大雨,放學(xué)后我留下來(lái)值日,他也不著急回家了,幫我一起值日,到回家時(shí)我才想起自己沒(méi)帶雨傘,他似乎知道了什么,就拿出自己僅有的一把傘,遞給了我說(shuō):“你用吧,我家離得近,一會(huì)就到家了!闭f(shuō)完就飛快地跑進(jìn)了雨中。回到家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶洫?jiǎng)他懂事的同時(shí),也叮囑我向他多學(xué)習(xí)。是你讓我懂得了,當(dāng)朋友有難時(shí),要毫不吝嗇地伸出自己的手去幫忙。

  我的同桌學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,每次考試都名列前茅,老師也經(jīng)?渌。我真慶幸自己能和你成為同桌,在我的小學(xué)——最美好、最純真的時(shí)光里遇見(jiàn)你,我在心底暗下決心:要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的好孩子。

你的同桌作文 篇5

  吳康龍是我的同桌,這天老師讓我們寫(xiě)字,我不想寫(xiě),突然我看見(jiàn)老吳寫(xiě)完了,我就讓老吳幫我寫(xiě),老吳無(wú)奈的答應(yīng)了,老吳是我們班新來(lái)的同學(xué),他也不敢不答應(yīng)啊,吳康龍一邊幫我寫(xiě)作業(yè),我在后面跟幾個(gè)同學(xué)玩斗拐。

  一會(huì),不知道是我們太亂還是有人打小報(bào)告,我們被發(fā)現(xiàn)了,老師一個(gè)挨一個(gè)的問(wèn)寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi),我看見(jiàn)我全面的同學(xué)都說(shuō)寫(xiě)完了,到我了,老師問(wèn)我:姜政含,你的作業(yè)呢,我沒(méi)吭聲,看著老師快動(dòng)手打我時(shí),我終于憋不住了,說(shuō)了實(shí)話(huà),老師走到吳康龍旁邊,問(wèn):他的作業(yè)呢,老吳的手一抖一抖的叫給了老師,老師哼了一下說(shuō):好哇你倆,當(dāng)我是你倆的老師嗎?吳康龍啊,吳康龍你還真聽(tīng)他的話(huà)啊,他讓你干嘛就干嘛是吧?吳康龍搖了搖頭,老師說(shuō):吳康龍看在你是我們班新來(lái)的同學(xué),你就別叫家長(zhǎng)了,就重寫(xiě)5遍吧,吳康龍點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):嗯。老師對(duì)我說(shuō):明天你讓你家長(zhǎng)來(lái)一趟吧,然后這個(gè)作業(yè)補(bǔ)10遍。我的心突然炸開(kāi)了花,嗚嗚嗚好倒霉啊。

  這就是我和我同桌的有趣故事雖然有一點(diǎn)倒霉但是還很有趣我很想念我們的過(guò)去。

你的同桌作文 篇6

  他有一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、烏黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛,特別的帥氣。他就是劉浩,是我的好朋友也是我的好同桌。

  記得在學(xué)校時(shí),有一次上完美術(shù)課下課時(shí),我還在用水彩筆畫(huà)畫(huà),突然感覺(jué)后背被什么東西碰了一下,側(cè)頭一看,后面坐的同學(xué)王磊正拿著尺子對(duì)我說(shuō):“你看我的畫(huà)都被你弄壞了,你要賠我的畫(huà)!薄盀槭裁?我又沒(méi)做什么怎么會(huì)搞壞你的畫(huà)呢?憑什么要我賠?”可王磊堅(jiān)持說(shuō)是我弄壞的,于是我倆就開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái),可是越吵越分不出對(duì)錯(cuò)來(lái)。到最后我們的書(shū)本、文具都成了我們的武器開(kāi)始混戰(zhàn)起來(lái),書(shū)本也被我們?cè)闾5拿婺咳。此時(shí)不知是誰(shuí)告訴了老師,老師狠狠的把我倆批了一頓。

  可我倆依舊很生氣,決定到操場(chǎng)上“決一死戰(zhàn)”。終于盼到了下課,我們來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn),這時(shí)我的同桌劉浩突然跑過(guò)來(lái),可我們依舊沒(méi)理會(huì)他。同桌看到我倆還在爭(zhēng)吵就上前勸和,好不容易把我倆拉開(kāi),“我們都是好朋友,不要因?yàn)檫@樣的一件小事破壞了我們的友誼,說(shuō)不定這是個(gè)誤會(huì),互相都讓一步說(shuō)一句道歉的話(huà)就沒(méi)事了,干嘛要把事情搞的這么大,以后都不能做朋友了……”經(jīng)過(guò)他再三的勸說(shuō),我倆終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,劉浩就這樣拉著我倆的手放在一起“好了,握手言和吧,以后我們還是好朋友!”說(shuō)完我們?nèi)齻(gè)相視一笑,高高興興的回去上課了。

  通過(guò)這件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由,不要太沖動(dòng)。不過(guò)我也更喜歡我的同桌劉浩了,他遇事就很冷靜,很愛(ài)思考問(wèn)題,不僅學(xué)習(xí)好而且還很喜歡幫助別人,他不僅是我的好朋友還是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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