另類同桌作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的另類同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
另類同桌作文1
“手抓飯”
我有一個(gè)另類同桌，下面我們就來(lái)看看他的“豐功偉績(jī)”。我的同桌總是在午飯時(shí)吃“手抓飯”。他吃飯時(shí)總拿一個(gè)一次性手套，迅速的套上，再“胡子眉毛一把抓”地隨意抓起一團(tuán)飯，幾根黃白菜，把手握成拳頭，捏成了一個(gè)個(gè)小飯團(tuán)，還大聲叫喊道：“誰(shuí)要預(yù)定‘傻白甜’飯團(tuán)？”說(shuō)著便把一個(gè)飯團(tuán)視為“珍寶”，小心翼翼地捧在手中，旁邊圍觀的同學(xué)個(gè)個(gè)捂著鼻子，用眼睛瞥了他一眼，更有甚者用手指著他鼻子，破口大罵道道：“就你那玩意兒，誰(shuí)要��！”終于圍觀的同學(xué)漸漸散去了，第二排又成了“地廣人稀”的曠地了，無(wú)奈之余，他只好狼吞虎咽地把飯菜“倒”入自己的口中。
“大吼一聲”
前幾天，班主任有一些重要的會(huì)議，連續(xù)兩天沒(méi)有時(shí)間給我們上語(yǔ)文課。來(lái)了個(gè)代課老師，讓我們抄大作文。班上一些搗蛋鬼一聽(tīng)到這消息，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，可不一會(huì)兒，他們便組成了一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”，在班級(jí)的各個(gè)角落染上“污點(diǎn)”。代課老師終于發(fā)話了：“誰(shuí)再講話我可就不客氣了，哼！”說(shuō)完，他便拿起了手機(jī)。這時(shí)，一聲大吼如一顆“重磅炸彈”投放在原本已經(jīng)逐漸靜下來(lái)的教室�！按蠹野察o！老師要給班主任發(fā)微信了！”同桌大吼道，“嘿嘿，我的貢獻(xiàn)大吧！”同桌還自豪得跟我小聲說(shuō)，結(jié)果可想而知，他被“紅牌”“罰”下了。
你們覺(jué)得我的同桌夠“另類”嗎？
另類同桌作文2
愉快的假期過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了教室開(kāi)始學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)我的同桌胡子墨不見(jiàn)了，我想他怎么還沒(méi)來(lái)呢。一直等到上課的時(shí)間，我還是沒(méi)看見(jiàn)他。
就在這時(shí)，老師捧著一個(gè)里面有只烏龜?shù)乃鬃叩搅宋覀兠媲�，�?yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，這是你們的新同學(xué)——小烏龜。”說(shuō)完，就把水缸捧到我們面前，突然，小烏龜說(shuō)話了：“大家好，我叫龜小帥，是只烏龜�！蔽覀兟�(tīng)了，驚訝地說(shuō)：“你會(huì)說(shuō)話？”“會(huì)�！毙觚斊届o地說(shuō)，說(shuō)完，老師就把他帶到了我旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的同桌換成了一只名叫龜小帥的烏龜啊！
下課鈴響，同學(xué)們都出去玩了，根本沒(méi)人在乎這只烏龜�？粗鵀觚斈枪陋�(dú)的樣子，我便想和他說(shuō)話，問(wèn)道：“龜小帥，你為什么會(huì)來(lái)這上課，這可是人類學(xué)校��？”小烏龜疑惑地回答：“怎么了，難道法律規(guī)定動(dòng)物不能上學(xué)？”我一下被問(wèn)住了，覺(jué)得我好沒(méi)面子。
我趕緊轉(zhuǎn)移話題：“我們要不要出去玩？”“好啊，你可以到水缸里來(lái)游泳�！睕](méi)等我回答，他就向我吹了口氣，轉(zhuǎn)眼間，我就變成了一個(gè)“小人”，落在水缸里，“哇！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆，這真像《笑貓日記》里的那只萬(wàn)年龜一樣。我們開(kāi)心地玩了幾分鐘，就上課了。
這就是我的另類同桌！
另類同桌作文3
同桌正在用95分貝的聲音，狼哭鬼嚎地讀著數(shù)學(xué)題目。
熬到下課，“讀題聲音那么大干什么呀？”我以高貝分質(zhì)問(wèn)�！昂�！就要打擾你�！边@么一說(shuō)，可激怒了我內(nèi)心按捺不住的怒火，使出“撓癢癢”絕技，把他治得服服帖帖。
“看過(guò)《活死人歸來(lái)》嗎？有五部哦，超級(jí)超級(jí)超級(jí)恐怖片。晚上看，嚇?biāo)滥恪蔽夷恰吧窠?jīng)”同桌，嘮叨個(gè)不停。哎！在科學(xué)課上。我的耳朵也不能清靜一會(huì)兒。對(duì)于他的嘮叨功，只能是一警告，二撓癢癢。
同桌憋紅了臉，手不停地在動(dòng)，可紙上一個(gè)字也沒(méi)有。哈，不會(huì)默寫(xiě)了。他用胳膊碰了碰我，那個(gè)意思是求我呢。呵，找上門(mén)了，讓我好好整整你，讓你吃吃苦頭……
我故意將詩(shī)句改了一兩個(gè)字，他居然照本抄下來(lái)。哎呀！他可慘咯。批改結(jié)果出來(lái)了，他那雙水靈靈的.大眼睛看著紅叉叉，竟然淚汪汪的。我一時(shí)手忙腳亂、不知所措，可心中的小魔鬼卻說(shuō)：沒(méi)事，誰(shuí)叫他不會(huì)寫(xiě)。
每日都在上演“同桌大戰(zhàn)”，打打鬧鬧、吵吵嚷嚷、開(kāi)開(kāi)心心的一天就度過(guò)了。不過(guò)，正是有這樣的同桌，我的生活才豐富多彩！
另類同桌作文4
�。∫呀�(jīng)是晚上了，我該睡覺(jué)了。”叮鈴叮鈴……“鬧鐘的聲音把我從美夢(mèng)中拉回來(lái)。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我可不能遲到，也不知道我的新同桌是誰(shuí)？
”咦，他怎么還沒(méi)有來(lái)？他不會(huì)第一天就遲到吧？“我百思不得其解，轉(zhuǎn)念一想，他應(yīng)該不會(huì)遲到的。
我看著空蕩蕩的板凳上面，有一只黑色的東西。蟑螂，我趕緊拿起草稿本，就想往它身上拍去，可是，它說(shuō)：”不，不要呀！“
我問(wèn)：”是誰(shuí)在說(shuō)話呀？“
”是我，是我�！八f(shuō)。
我把草稿本放下了，”你會(huì)說(shuō)人話嗎？蟑螂還要上學(xué)？“我迫不及待地問(wèn)。
”蟑螂怎么不能上學(xué)，是哪一條法律上說(shuō)蟑螂不能上學(xué)？你剛才說(shuō)我怎么會(huì)說(shuō)人話？對(duì)，我是會(huì)說(shuō)人話。因?yàn)槲页粤艘粋�(gè)神奇的東西，我才能說(shuō)人話的。因此，我的媽媽才同意我上學(xué)的�？墒俏覜](méi)有上過(guò)學(xué)，也不會(huì)寫(xiě)字，我這么小也看不到黑板，不過(guò)你應(yīng)該會(huì)幫我吧！“它一口氣說(shuō)完這些話。
”我，我怎么幫你……“我心里一想：蟑螂難道想在我頭上啊。
我說(shuō)：”不�！翱墒撬涂祜w到我頭上了，我嚇得大叫。突然，我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！真讓我嚇了一大跳。
呀！我起床的時(shí)間應(yīng)該是七點(diǎn)，但是這時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)啦，完蛋啦，我上學(xué)要遲到了，不知道夢(mèng)中的同桌會(huì)不會(huì)來(lái)到我的身邊？
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