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我的新同桌作文(匯編10篇)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我的新同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新同桌作文1
剛開學(xué)的時(shí)候,我背上小書包,準(zhǔn)備從家出發(fā)。到了學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我遇到了一位女同學(xué),她長(zhǎng)的`很可愛(ài),很漂亮,而且她的皮膚很白,那時(shí)她散著頭發(fā),卡著卡子。因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到座位,當(dāng)我看到了這個(gè)小女孩,她的旁邊沒(méi)有人,所以我坐到了她的旁邊。我心想:“我好幸運(yùn)好感動(dòng)!彪m然我很害羞,可是我們見(jiàn)面多了我們就熟了。
有一天,是我的生日,我邀請(qǐng)她來(lái)我家做客,他送我了一個(gè)洋娃娃。每當(dāng)我看到這個(gè)洋娃娃時(shí)我就會(huì)想到她——我的好朋友。對(duì)了,我忘了給你說(shuō)了,她的名字叫常雅婷,我悄悄給你說(shuō)她的小名叫“常婷婷”,可別忘了喲!
我的新同桌作文2
開學(xué)了,同學(xué)們都有了新同桌。
那一天我走進(jìn)教室,就看見(jiàn)一個(gè)美麗的女孩,她安靜地坐在自己的座位上,看到我進(jìn)來(lái),他的臉上掛著甜蜜的笑容,熱情的向我打著招呼,我心想:她像一個(gè)美麗可愛(ài)的小公主。她旁邊的座位上還空著,我把書包放在她旁邊的座位上,于是她成了我的.新同桌。
上課了,老師讓我們做做自我介紹。我的新同桌小步走向講臺(tái),一開口,聲音非常小,老師說(shuō):“聲音大一點(diǎn)兒,要勇敢去面對(duì)大家。”她的聲音才大了一點(diǎn),剛介紹完自己,她不好意思地坐在座位上。我心想:這個(gè)美麗的女孩,原來(lái)這么害羞。下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,她一個(gè)人在教室里讀書,我要向她學(xué)習(xí)。
我非常喜歡我的新同桌——xxx,她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,如果你認(rèn)識(shí)她,你們也會(huì)成為好朋友的。
我的新同桌作文3
我的新同桌他是一個(gè)高個(gè)子。名叫陳逸飛,他長(zhǎng)得很瘦,所以,他有一個(gè)綽號(hào)叫“瘦猴”因?yàn)椋蠋熃形規(guī)退麑W(xué)習(xí),組成了一個(gè)互幫小組。他的臉很大,但他的眼睛小小的,如果他笑起來(lái)的話,連眼睛都不知道會(huì)“飛”哪兒去了!有點(diǎn)塌鼻梁,嘴巴和門牙都比較大。
他很怕癢。記得有一次,我和魏雨萱都被他欺負(fù)了,我們就來(lái)了一個(gè)“撓癢癢大戰(zhàn)”。我們撓啊撓啊,他受不了的時(shí)候,他還會(huì)求饒呢!如果我們不停的撓,他啊,就會(huì)像狗一樣的爬到課桌底下。
他的'性格不算開朗,也不算害羞。他有時(shí)會(huì)很搞笑,令人笑破肚皮。他踢毽子最多也只能踢兩個(gè)。他上課總是不認(rèn)真聽講,所以考完試報(bào)成績(jī),都是一般和不及格。
這就是我的新同桌,他還有好多好玩的事情呢!我下次再跟你們說(shuō)。
我的新同桌作文4
我的新同桌長(zhǎng)得比較高,中等身材,一張瓜子臉上排著整齊的五官,一雙帶著雙眼皮的眼睛清澈、明亮,黑黑的眼珠左右轉(zhuǎn)動(dòng)著,透出的神氣中,還夾帶著幾絲機(jī)靈。
一些小黑點(diǎn)零零星星地散布在他的左右臉上,把紅暈都遮住了,這些小黑點(diǎn)看起來(lái)像雀斑,可細(xì)看又不像,這就些,還給了我一種耐人尋味的感覺(jué)。鼻子雖然沒(méi)有高高地凸起,但也沒(méi)有軟軟地塌下來(lái),也還湊合著看。一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道,雖然吐不出妙詞佳句,可也經(jīng)常充滿個(gè)性。他的一對(duì)耳朵精致、小巧,仿佛安在別人的.腦袋旁就覺(jué)得別扭,只有安在他的腦袋上,才算是對(duì)號(hào)入座。
這就是我的新同桌,你的新同桌呢?
我的新同桌作文5
這學(xué)期我們班加入了七個(gè)新的同學(xué),劉老師對(duì)座位進(jìn)行了重新編排,我的新同桌是一位新加入我們班的女孩子。
我的同桌老跟我鬧矛盾,一會(huì)兒說(shuō)我打她了,一會(huì)兒說(shuō)我過(guò)線了,一會(huì)兒又說(shuō)我踩到她了……整天問(wèn)題不斷,還沒(méi)法跟她講道理,你一講她就開始撒嬌、蠻不講理,給人一種嬌里嬌氣而又怪怪的`的感覺(jué),搞得我總是不知所措。她還很喜歡跟她旁邊的同學(xué)講小話,也不知哪有那么多話要講。
她長(zhǎng)得還算漂亮,個(gè)子很高,身材苗條,皮膚很白皙,眼睛水汪汪的,柳葉一樣的眉毛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),喜歡穿紅、黑兩色的衣服,鼻子嘛,扁扁的。她說(shuō)她喜歡跳舞,我覺(jué)得她更喜歡唱歌,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗偸呛咝≌{(diào),下課哼,上課也哼,吵得我都沒(méi)法認(rèn)真聽課,但她自己卻一直自我感覺(jué)良好,讓人很惱火。
這就是我的新同桌——余萱。
我的新同桌作文6
今天,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同桌,她叫伍晉影。
她有一個(gè)圓圓的腦袋,一頭齊耳的短發(fā),在左邊的頭上戴著兩個(gè)有五角星、小花的卡子。兩條又黑又長(zhǎng)的眉毛,一雙黑葡萄似的大眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛,一笑露出一口潔白的牙齒。
她穿著一件粉紅色的上衣,上面還繡著許多美麗的圖案,一條黑色的呢子褲使她兩腿顯得修筑而挺拔,一雙小巧的腳上,穿著紫色的小靴子,整個(gè)人看上去可愛(ài)極了。
她非常懂事,經(jīng)常幫助媽媽干活兒,她與鄰居的小朋友都與睦相處,小朋友也經(jīng)常向她學(xué)習(xí)。
這就是我的新同桌,一個(gè)美麗可愛(ài)又懂事的小女孩。
我的新同桌作文7
這學(xué)期,我和吳雨諾互換了同桌。我的新同桌是梁永正,她的頭發(fā)黑黑的,皮膚也黑黑的;它有一雙大眼睛,顯得很機(jī)靈;他的嘴巴大大的,襯托著兩顆又白又亮的.大板牙;一對(duì)耳朵好像可以轉(zhuǎn)動(dòng)似的,特別好玩。
他很有禮貌。有時(shí)寫字他可能會(huì)碰到我,但他很快會(huì)對(duì)我說(shuō)聲“對(duì)不起”,真誠(chéng)地向我道歉。
他樂(lè)于助人。有一次美術(shù)課,我忘記帶彩筆了,正在發(fā)愁,他問(wèn)我是不是忘帶彩筆了,我說(shuō)是的。他就主動(dòng)把筆借給我,我非常開心。
他知錯(cuò)就改。有一次英語(yǔ)課,他用一支筆把一本又大又厚的書支了起來(lái),又迅速地把筆拿開!斑邸钡囊宦,書倒了,同學(xué)們都回頭看他,以為發(fā)生了什么事。我皺了皺眉,提醒,他正在上課呢,他趕緊把書和筆瘦了起來(lái)。他以后再也沒(méi)犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。
我的同桌就是這樣一個(gè)陽(yáng)光男孩,他身上一定還有許多優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我也會(huì)虛心向他學(xué)習(xí),互相幫助,一起成長(zhǎng)。
我的新同桌作文8
今天下午,老師要給我們重新排座位,我們?nèi)囝D時(shí)沸騰了起來(lái),我心里暗暗地想:不知道我會(huì)和誰(shuí)同桌,是好朋友還是仇人呢?
我們排好隊(duì)伍,老師兩個(gè)兩個(gè)配成同桌,到我了,頓時(shí)心跳快了許多,只聽老師說(shuō):“朱淵淵和虞靖宇一桌!
“為什么?老師!”我連忙反問(wèn),“我讓虞靖宇和你一桌,就是想讓你當(dāng)一回小老師,把他給帶好,知道嗎?”
老師溫柔地說(shuō),“那……好吧!闭f(shuō)完我們倆垂頭喪氣地走回了座位,我們背對(duì)著背,一句話也不說(shuō)。 他有一雙小眼睛,那臭嘴總是笑個(gè)不停,他那手動(dòng)來(lái)動(dòng)去,上課不是玩這個(gè)就是玩那個(gè),沒(méi)完沒(méi)了,煩死人了! 過(guò)了幾天,他終于耐不住了,對(duì)我說(shuō):“朱淵淵,既然我們成為了同桌了,就應(yīng)該成為好朋友,成為互相幫忙,互相理解的好朋友,不是嗎?”我被深深地打動(dòng)了。連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,現(xiàn)在我覺(jué)得,他有時(shí)很幽默,有時(shí)很可愛(ài),有時(shí)還很勇敢,此時(shí)此刻,他在我心中成為了我的好朋友。
我的新同桌作文9
星期四,老師給我們重新排了位置。這次,輪到我和李韓濤坐。
李韓濤是個(gè)特別愛(ài)哭男生。有一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們?cè)陔S堂本上做題目,他有一條寫錯(cuò)了。老師正巧走到他身邊,讓他用膠帶紙粘掉重寫。他沒(méi)有,老師讓我借他用一用,還向他敲了敲警鐘,讓他下次記得帶。接下來(lái)幾天,老師發(fā)現(xiàn)他總是不帶膠帶紙或鋼筆橡皮,就批評(píng)了他幾句。他便開始掉眼淚,這時(shí),我真想好好地訓(xùn)他幾句,讓他意識(shí)到自己是個(gè)男生,男子漢大丈夫不能輕易掉眼淚。再說(shuō),老師說(shuō)的本來(lái)就沒(méi)錯(cuò),他的確沒(méi)有帶嘛!
有時(shí)候,老師讓我們寫家庭作業(yè)或看書時(shí),他就會(huì)拿出一張紙來(lái)開始畫畫。他畫的`可不是美術(shù)課上的那種卡通畫,而是游戲中打架或戰(zhàn)斗的畫面。雖然是自?shī)首詷?lè),也不影響其他同學(xué),可如果上課時(shí)畫,就影響了自己的學(xué)習(xí)呀!
至于李韓濤的優(yōu)點(diǎn)嗎,還有待觀察。但是,我希望李韓濤能把愛(ài)哭的特點(diǎn)改掉。俗話說(shuō)的好,“男兒有淚不輕彈”。像他這樣,還像個(gè)男生樣嗎?
我的新同桌作文10
這個(gè)星期我們班來(lái)了一位新同學(xué),成了我的新同桌。他高高的`個(gè)子,黑黑的眼睛,長(zhǎng)著一頭卷卷的頭發(fā),和我們的模樣差不多。他是來(lái)自韓國(guó)的小朋友。他有一個(gè)中文名字叫“吳秉燦”。
他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說(shuō)他才聽得懂。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課時(shí),他坐得端端正正,對(duì)老師講的課聽得特別專心。做作業(yè)時(shí),他遇到不會(huì)的地方就打手勢(shì)問(wèn)我。老師也很關(guān)心他。課余時(shí)候,老師還耐心地給他補(bǔ)課。
同學(xué)們對(duì)他又歡迎又好奇。大家都請(qǐng)他簽名。我們看著他的韓國(guó)名字,盡管一竅不通,覺(jué)得十分好玩。
我們希望他在我們班快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。
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