我的同桌小學(xué)作文400字

時(shí)間：2021-10-24 14:02:16 同桌我要投稿

【精品】我的同桌小學(xué)作文400字合集7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的同桌小學(xué)作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】我的同桌小學(xué)作文400字合集7篇

我的同桌小學(xué)作文400字篇1

　　我們踏進(jìn)校園的那一刻，老師就會(huì)很溫柔的為我們每一個(gè)孩子找一個(gè)小朋友坐同桌，小學(xué)如此，初中也是如此。我的同桌是一個(gè)很幽默的男生，他微笑著看著我，算是接受了我成為他的新同桌。

　　這是第一天和他相處。他安靜地坐著，一言不發(fā)。我也沉默著，就這樣一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去，終于他開(kāi)了口，問(wèn)我怎樣計(jì)算方程，我?guī)退馔觐}目，就又回到了剛才的寂靜。

　　從來(lái)都沒(méi)有這樣安靜地看過(guò)他，他的皮膚黑得發(fā)亮，鼻尖高高的挺起，一雙眼睛炯炯有神，善良的微笑使他顯得格外有精神，別人都說(shuō)他生的不帥，卻和我這么好的女孩子坐同桌，是他的福氣。也許，別人的話說(shuō)到了他的心里，我們開(kāi)始說(shuō)話了。

　　他學(xué)著慢慢的適應(yīng)我教他學(xué)習(xí)，在閑暇之余，他也經(jīng)常說(shuō)些笑話讓我開(kāi)心，有時(shí)候，他總是裝著睡著等我去叫醒他，然后在訓(xùn)斥他睡覺(jué)容易感冒之類(lèi)的話，他笑起來(lái)很難看，可是他天天都笑，有一次我挑逗他“同桌，你不要笑了，你在笑，天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了，還反駁我“天使都怕我，你還能不趕快給朕磕頭”，我徹底無(wú)語(yǔ)了，他卻哈哈大笑，作者勝利者的姿勢(shì)。

　　我的同桌有很多，但是他與眾不同，他在帶給我快樂(lè)的同時(shí)，也教會(huì)了我許多人生的道理，他讓我在生活上知足常樂(lè)，在學(xué)習(xí)上永爭(zhēng)第一，我相信他的話一定是對(duì)的，和他在一起逝去的時(shí)光是美好的。

　　鮮花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，我感激我的同桌，因?yàn)樗o了我歡笑與智慧，讓我在未來(lái)的路上更加成熟，更加穩(wěn)重。

　　同桌，我知道你一直都在遠(yuǎn)方支持著我，給我信心，來(lái)日方長(zhǎng)，總有一天，我們會(huì)帶著各自的夢(mèng)想在知識(shí)的頂峰會(huì)面，加油，同桌。

我的同桌小學(xué)作文400字篇2

　　同桌是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂(lè)，然后逼你招出真相。同桌可以一只筆不帶，然后向你侵略。

　　同桌可以和你在上課時(shí)頂風(fēng)作案說(shuō)悄悄話。同桌可以無(wú)聊到在一張桌子下傳紙條。同桌會(huì)在你拉她去廁所時(shí)訓(xùn)你一頓，再陪你去。同桌會(huì)在老師提問(wèn)你時(shí)在紙上寫(xiě)下答案，你看不懂，她比你更急。

　　同桌會(huì)在老班提你背書(shū)時(shí)冒著殺頭的危險(xiǎn)提示你。同桌總是習(xí)慣性向你要紙。同桌和你共同抄一個(gè)人作業(yè)，她罵你抄得慢。同桌會(huì)在別人欺負(fù)你時(shí)大叫：敢欺負(fù)我同桌，我去欺負(fù)你同桌。同桌和你的共同財(cái)產(chǎn)就是那幾只筆。同桌睡覺(jué)時(shí)會(huì)叮囑你：老師來(lái)了叫我。同桌會(huì)在你搗掛時(shí)，使勁錘你：班主任在外邊。同桌總是把腳搭在你凳子上拍她的褲腿或系鞋帶。同桌會(huì)在你渴時(shí)留半瓶水給你。

　　同桌會(huì)在老師發(fā)作業(yè)時(shí)，幫你拿作業(yè)本。同桌會(huì)在你上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)幫你把風(fēng)，時(shí)不時(shí)嚇你一下。

　　同桌會(huì)伸手找你要鏡子和梳子。同桌伸懶腰時(shí)會(huì)故意打你一下。會(huì)不會(huì)想起一些人，就像一陣風(fēng)拂過(guò)心田，很清新，純潔。這路上，有多少同桌陪我們走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)。

　　有一種關(guān)系叫同桌，有一種友情能銘記終生。

　　呵呵，同桌，一直以來(lái)承蒙你的照顧了。

我的同桌小學(xué)作文400字篇3

　　那段歲月好像是遠(yuǎn)去了很久，那時(shí)候陪在身邊的人也都各奔東西，我從來(lái)都不是個(gè)好記性的人，想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細(xì)節(jié)。可是我都還記得曾經(jīng)和我同桌很久的你，打到這里的時(shí)候音響里我的同桌剛放到你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡和我在一起，對(duì)這首歌真的沒(méi)有免疫力每次聽(tīng)眼淚都會(huì)控制不住涌上來(lái)，我都嫌棄自己矯情。

　　可是我都還記得，每次吃?shī)W利奧分到你你都會(huì)賤兮兮的要我喂，吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口，LOL打得風(fēng)生水起平常也嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺可是教我科學(xué)題的時(shí)候很認(rèn)真，我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動(dòng)不動(dòng)我想安慰卻無(wú)從下手，那種無(wú)能為力的感覺(jué)即使是過(guò)去了那么久的現(xiàn)在我都還記得，我想有些東西不管過(guò)去了多久不管經(jīng)歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底，在一個(gè)不經(jīng)意的.瞬間，總會(huì)被想起。就像我現(xiàn)在想起來(lái)的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動(dòng)，你突然湊過(guò)來(lái)把我頭發(fā)上的樹(shù)葉吹走，漫不經(jīng)心的午后，漫不經(jīng)心的動(dòng)作，也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影，你走過(guò)來(lái)晃了晃手機(jī)要邊上的同學(xué)給我們拍一張看看有沒(méi)有夫妻相，然后我們一起比了很二的剪刀手。

　　今天翻舊照片，找到之前的合影，二到爆棚�？墒俏叶鄳c幸，那些青草浮動(dòng)白云悠悠陽(yáng)光燦爛的歲月有你作伴。

我的同桌小學(xué)作文400字篇4

　　一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)，說(shuō)不定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢！

　　他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄�，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

　　他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學(xué)習(xí)好，每次成績(jī)都是全班的前三名。

　　我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。

　　有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆�？荚囬_(kāi)始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人�！甭�(tīng)到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

　　“這怎么能行，你不寫(xiě)了？”

　　“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)�！�

　　“可那就沒(méi)時(shí)間了�！�

　　“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了……”

　　時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。

　　這一次，沙曼考了100分，全班第一，當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒(méi)有高興，她向他投去了感謝的目光……

　　類(lèi)似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

　　這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。

我的同桌小學(xué)作文400字篇5

　　是一位長(zhǎng)得并不是很高的女生，他濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛，顯得有幾分機(jī)靈；她學(xué)習(xí)很好每次的試卷，都在90或80以上昨天期中考，我原本信心十足，以為自己什么東西都帶全了，考試前，心里還想到：“真是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了！”考試了，我十分有把握地做著試題，聽(tīng)著大家春蠶作繭般的剛筆尖挪動(dòng)聲，我仿佛就像聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　就這樣，我順利地做完考卷的第一面。突然我的筆尖停住了，開(kāi)始從筆盒里找出圓規(guī)做題目�？墒俏野压P盒翻了個(gè)底朝天也找不著我的圓規(guī)，這時(shí)候，我才猛得想起：“我的圓規(guī)放在家里，根本沒(méi)帶來(lái)�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仺D―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想：“葉靜一定不會(huì)借我圓規(guī)的，因?yàn)槲疑洗纬咦硬唤杷６�，那‘三章’是有�?guī)定不能借對(duì)方東西的。”我不知道如何是好，嘴里嘀咕著：“怎么辦？我圓規(guī)忘在家里了！”沒(méi)想到，葉靜竟然輕輕推推我，十分熱心地對(duì)我說(shuō)：“我有帶，借你吧！”說(shuō)完，他就把圓規(guī)放到我的“地盤(pán)”里。

　　今天，我到學(xué)校去看成績(jī)，我數(shù)學(xué)80分以上，那道要用到圓規(guī)的題目4分。如果葉靜也和我一樣耍小心眼的話，我就考不到分80以上男生和女生之間并不需要分那么清楚，是可以有友誼的。”我當(dāng)時(shí)這樣想著。瞧，這就是我既樂(lè)觀，又熱心的同桌。

我的同桌小學(xué)作文400字篇6

　　唉！真倒霉，老師把我安排在一個(gè)男生的旁邊，要是別人還好，可偏偏是這位人見(jiàn)人厭，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單（這樣說(shuō)好像有點(diǎn)夸張）酷愛(ài)說(shuō)話的張騰�？傊�，起先他給我的印象就是超級(jí)無(wú)敵地差勁。

　　一開(kāi)始，我的想法是：不要跟他說(shuō)話，要知道每次我都看見(jiàn)與他坐在一起的人總是在課上嘻嘻哈哈，嘰嘰喳喳，根本不聽(tīng)課，所以我相當(dāng)厭惡他。

　　慢慢地，我開(kāi)始覺(jué)得他并不是那么討厭，我們之間的話也越來(lái)越多了。記得有一次上美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)“人的面部表情”，我可苦惱了：該畫(huà)誰(shuí)的表情好呢？我想到了“蟑螂”（張騰的綽號(hào)），每次他的表情常常是喜怒哀樂(lè)，變化多端。請(qǐng)他當(dāng)“模特”準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！“來(lái)，表演一個(gè)！”我開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)。他聽(tīng)了，表情完全變了：一邊兩只眼睛瞪得圓溜溜地，眉毛盡量往高處抬，嘴角彎得像月芽一樣，兩只手分開(kāi)托往下巴，像一只盛開(kāi)的花朵，一邊裝輕柔的聲音問(wèn)我：“你看這樣子行不行？”他那滑稽的樣子，逗得我“捧腹大笑”（因?yàn)槭巧险n，不能真笑）。

　　這只“蟑螂”在上科任課時(shí)，十分風(fēng)趣，但一到主科時(shí)，他那股認(rèn)真的勁兒，讓你不敢相信是他。有一次上數(shù)學(xué)課，做題時(shí)，我轉(zhuǎn)頭去看他，只見(jiàn)他一聲不吭，全神貫注，筆在作業(yè)本和草紙來(lái)回穿梭。我逗了逗他，他也不動(dòng)聲色，那不理人的樣子，還真氣人。

　　跟他相處了一段時(shí)間，真不知說(shuō)他風(fēng)趣好，還是說(shuō)他學(xué)習(xí)專(zhuān)心好。你說(shuō)呢？

我的同桌小學(xué)作文400字篇7

　　我的同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩子。細(xì)長(zhǎng)的柳眉，瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛，猶如兩顆寶石，發(fā)出耀眼的光芒。水嫩的肌膚，兩頰略白帶著點(diǎn)紅，仿佛紅富士蘋(píng)果一樣。粉嘟嘟的嘴唇，好看極了。

　　她的愛(ài)好很多，例如：唱歌、下棋、畫(huà)畫(huà)等。但他最令人感動(dòng)的兩大優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

　　去年秋天的一天，她和她的朋友們一起去玩。在路旁，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，那小男孩可能是和媽媽走散了，急的哇哇直哭，他看見(jiàn)了，連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他，又用自己的手帕把小男孩的臉擦干凈，而他的手帕卻變臟了，沒(méi)有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽?zhuān)詈蠼K于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。

　　今年夏天的一天，剛下了雨，我們學(xué)校花壇里出現(xiàn)了好多的蝸牛。學(xué)校的人都去捉蝸牛玩，我看見(jiàn)了心里直癢癢，于是，我跑到她身旁，對(duì)他說(shuō)：我們一起捉蝸牛玩吧！話剛說(shuō)完。她就說(shuō)：奴性，現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)夠稀少了，找你們這樣捉蝸牛的速度，說(shuō)不定，在以后可能已經(jīng)沒(méi)有蝸牛了，人們只能在樹(shù)上捉到蝸牛了，我們不應(yīng)該傷害它。話一說(shuō)完，他就連忙找主任借了一個(gè)牌子，寫(xiě)上：蝸牛也有生命，請(qǐng)不要傷害它們。

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的同桌。你們喜歡她嗎？

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