描寫同學(xué)之間作文大全
同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長。以下是“描寫同學(xué)之間作文”希望能夠幫助的到您！
篇一：同學(xué)之間作文
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，不過有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾，但無論怎樣的矛盾發(fā)生，也影響不了同學(xué)之間的感情。
二年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校。九月底，老師帶領(lǐng)我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去秋游。到了中午，隨著一聲聲“開飯嘍！開飯嘍！”的歡呼，我們迅速鋪好了一次性桌布，準(zhǔn)備享用美味的午餐�？墒牵乙淮蜷_背包，頓時(shí)傻了眼——我的背包里什么吃的也沒有。我想起來了：原來，我以為學(xué)校會(huì)提供午餐，便沒有把之前準(zhǔn)備好的午餐帶過來。哎，這可怎么辦呢？看來只有餓肚子了，誰叫我沒帶午餐呢！
這時(shí)，坐在我旁邊的秦多佳似乎看出了我的異樣。她輕輕地問我：“顧蕾，怎么了？“不舒服嗎？”看著她那關(guān)切的眼神，我便把一切都原原本本地告訴了她。我原以為她不會(huì)說什么，誰會(huì)關(guān)心一個(gè)插班生呢？可我完全想錯(cuò)了！她把自己的午餐分給了我一半，讓我吃。坐在一旁的祁碧馨也遞過來半個(gè)面包：“快吃吧，以后可別忘了帶午餐哦！”看著手中的'食物，我感動(dòng)了，也明白了，并沒有人不喜歡我，大家都在背后默默關(guān)心我。
我低下頭，吃起那裝滿友誼的面包！
經(jīng)過這次的秋游，我此次最大的收獲就是多了幾個(gè)好同學(xué)，我現(xiàn)在明白了同學(xué)之間就是要互相幫忙的。
篇二：同學(xué)之間作文
在每個(gè)學(xué)校里，在每個(gè)班級(jí)中，每個(gè)同學(xué)都像一家人一樣，無論誰有困難，都應(yīng)該互相幫助。
有一次，張麗有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，怎么想也想不起來，直到放學(xué)的時(shí)候，她也沒想出來。這時(shí)，陳虹看見了，走到張麗的身邊，幫她分析那道題怎么做，并耐心地教她怎么做，直到張麗明白為止。那時(shí)，天已經(jīng)黑了，張麗和陳虹便把教室的燈、窗、門關(guān)好，手拉著手一塊兒走回家。
又有一次，在一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，李萍忘了帶橡皮擦，她想盡量不寫錯(cuò)字，不用橡皮擦�？墒�，她的手似乎不聽使喚了，反而使她邊寫邊錯(cuò)。這時(shí)，李萍急得像熱鍋上的螞蟻，心想：
怎么辦呢？我沒帶橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，這樣會(huì)使老師批改時(shí)帶來不便……這時(shí)，她的同桌王東看見了，遞給她一塊橡皮擦，說：“這塊橡皮擦借給你用，我還有一塊�！�
李萍激動(dòng)得說不出話來，只好繼續(xù)做答考卷。大概是因?yàn)檫@塊筆擦來之不易，應(yīng)該浪費(fèi)，所以，她答得十分認(rèn)真，每道題都仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，用了這塊來之不易的.橡皮擦改了許多地方。最后，她以優(yōu)異的成績回報(bào)了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦，她也不會(huì)取得這么好的成績。
同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，這是同學(xué)之間最基本的道理。
篇三：同學(xué)之間作文
學(xué)之間，朝夕相處，也許發(fā)生過矛盾，也許發(fā)生過有趣的事，而令我印象最深刻的是同學(xué)們?cè)谖依щy的時(shí)候給我的關(guān)心和幫助。
一天中午，我和同學(xué)們追打嬉戲的時(shí)候，不小心被絆倒了，摔倒的時(shí)候，我用手撐了一下地，不幸的事發(fā)生了——我的手臂骨折了。我趕緊到醫(yī)院去治療，醫(yī)生為我綁上了石膏，而且需要綁整整一個(gè)月。
第二天，我堅(jiān)持上學(xué)，一路上卻擔(dān)心著自己的手傷。一進(jìn)教室，同學(xué)們都圍上來，關(guān)心地問我怎么樣了，看我行動(dòng)不便，有的幫助我拿書包，有的幫我交作業(yè)，還有的幫我倒茶，我的心頓時(shí)變得暖暖的`。下課了，就連平時(shí)最調(diào)皮的小木也來安慰我，幫助我。這一天，我感到自己時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著，讓我充滿著快樂，原來的擔(dān)心也一點(diǎn)一點(diǎn)減少了。
有一天，我正在做作業(yè)，忽然，放學(xué)鈴聲響了。我抬頭一看，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)到教室外面排隊(duì)，準(zhǔn)備放學(xué)回家了。我望著我的書桌，再看一下我綁著石膏的手，不由地有些發(fā)愁。當(dāng)我又一次站起來東看看西看看的時(shí)候，細(xì)心的小金看見了，他明白了我的心思，放下自己的書包，走過來幫我把書桌上的東西一樣樣放進(jìn)書包�？粗淼谜R齊的書包，一種說不出的感動(dòng)涌上心頭，我真誠地對(duì)他說了聲謝謝。這一刻定格在了我的心中，最好的朋友不就是那個(gè)在你困難的時(shí)候挺身而出的人嗎？
這看上去是很簡單的一件小事，卻讓我體會(huì)到了同學(xué)之間最寶貴的是真摯的友誼。我們的班級(jí)就像一個(gè)溫馨的大家庭，上課一起學(xué)習(xí)，課間一起游戲，班級(jí)活動(dòng)時(shí)一起商量，有困難時(shí)互相幫助。
篇四：同學(xué)之間作文
“同學(xué)”這個(gè)詞大家應(yīng)該再熟悉不過了吧。這個(gè)詞，乍看，只是兩個(gè)字。其實(shí)，仔細(xì)想一想，它并不是那么簡單，這個(gè)詞的背后有高興，有憂傷，也有團(tuán)結(jié)與矛盾。
在學(xué)習(xí)上，畢竟是有好賴之分的，兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表揚(yáng)，可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀，反而說了些尖酸刻薄的話，這些話，可能不是出于內(nèi)心，但朋友不一定那樣想，這些話，真的.不該說，它會(huì)對(duì)兩人之間的友誼造成極大的威脅，隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無價(jià)之寶——友誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過分。當(dāng)朋友得到表揚(yáng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀，并且還要以有出色的朋友為榮。這樣，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美？何必把友誼鬧僵呢？同學(xué)們，千萬不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí)，他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利。如果，當(dāng)初他把那些話吞回肚中，也就不至于失去友誼，要保持友誼，請(qǐng)記住一個(gè)字，“忍”，如果你說出的話對(duì)友誼不利，那就請(qǐng)收回去。
當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女較多，生在蜜罐里，長在蜜罐里，得到了家長的溺愛，說話從不顧及別人的感受，只把自己想在第一位，每個(gè)同學(xué)都有自尊心，作為朋友如果稍不留神，說話時(shí)，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅。朋友，應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮，用速滑說，就是在眾人面前，不要讓朋友沒有臺(tái)階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花，這種“恨”，甚至?xí)䦅Z取兩人的友誼，多么不值得��！同學(xué)們，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說。如果朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候，要請(qǐng)退一步，原諒！
朋友之間，同樣要互相關(guān)心，互相幫助，當(dāng)朋友生病時(shí)，帶來一聲問候，會(huì)給朋友的內(nèi)心世界帶來一朵開放在春天的花，溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候，它會(huì)使朋友間的友誼更上一層樓。反之，如果在朋友需要幫助時(shí)，你逃之夭夭，又會(huì)給朋友的內(nèi)心帶來什么？朋友也將不會(huì)再相信這友誼是真正的友誼了！
請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意，友誼是無價(jià)之寶，要努力保持友誼，促進(jìn)友誼！
篇五：友誼之花作文
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。
我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績?cè)诎嗌厦星懊�。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢！因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語課上，曉瑜為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭�(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對(duì)，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開越盛，越開越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，希望你也明白思苑的感受啊�！�
曉瑜也不好意思的.對(duì)我說：“楊薇，對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給思苑道歉嗎？
“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去�！蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存！
篇六：暖暖同學(xué)情作文
世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。關(guān)愛有時(shí)是一個(gè)撫摸，關(guān)愛有時(shí)是微不足道的微笑，關(guān)愛有時(shí)是同學(xué)之間的一句問候與關(guān)心，就會(huì)令我們終生難忘，而我曾被一個(gè)同學(xué)友誼所感動(dòng)。
一天晚上，由于最近的天氣變化無常，冷熱難以掌控，令人措手不及，我也正是因此發(fā)了高燒，早上醒來，看見趴在旁邊熟睡的媽媽，想起昨夜媽媽一晚未合眼，心中躍起一絲感動(dòng)。我輕手輕腳地走出房間，整理完書包，我甩出一個(gè)帥氣的動(dòng)作，讓書包在空中劃出一道弧線最后落到我的肩上，出發(fā)去學(xué)校。
我拖著無力的身體來到教室，剛來到教室，我看見電風(fēng)扇開到最大，我熱切地跟大家打招呼，窗外的柳樹姐姐搖擺著優(yōu)雅的柳條跳著舞，也在和我們打招呼，同學(xué)見到我來，也十分熱切地與我打招呼。打完招呼后，如果在平時(shí)他們肯定會(huì)各自干事，可今天他們卻對(duì)我問長問短，有的.忙著關(guān)電風(fēng)扇，有的忙著問候我病情，有的跟我講起我沒來時(shí)發(fā)生的有趣事件。我坐到座位上，津津有味地聽著同學(xué)們講述的故事。坐在我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過來問我：“你還難受嗎？”我看見所有同學(xué)都對(duì)我如此關(guān)心，有點(diǎn)受之有愧，心中涌起一股暖流，使我身體的難受漸漸消去。我用微微顫抖的聲音回答道：“我已經(jīng)好多了，謝謝關(guān)心�！蔽倚闹惺忠苫蟛唤猓瑸槭裁催B平時(shí)與我不和的同學(xué)都對(duì)我如此關(guān)心得無微不至。我問同學(xué)為什么大家都一反常態(tài)，他斷斷續(xù)續(xù)地回答了我的問題，我聽后半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間“滴答滴答”地過去了，我摸摸額頭上的汗珠，抬起頭，掃視了一下全班，看見同學(xué)們的額頭上豆大的汗珠滾下來，臉仿佛猴子的屁股一般，紅彤彤的，有的同學(xué)只是小聲地說：“真熱呀。”也不多說什么。
事后，我才知道原來大家是怕我吹風(fēng)會(huì)導(dǎo)致病情加重，所以才編制了一個(gè)善意的謊言，當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)我心頭不禁涌起一股暖流，淚水濕潤了眼睛，我情不自禁地哭了，這眼淚甜甜的，充滿同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。
明月的清輝灑滿人間，在這詩情畫意的世界里，同學(xué)友誼散發(fā)著平凡而偉大的光芒。這一天，令我終生難忘。
篇七：同學(xué)之間作文
深深朋友深深情，一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來，有時(shí)只需要一句話，有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng)，就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)情。
有一個(gè)人既是我的同學(xué)又是我的好朋友，他么名字叫——?jiǎng)⒎肌?/p>
她戴著一副眼鏡，他們已經(jīng)相識(shí)六年了（劉芳和這副眼鏡），她有一頭烏黑的長發(fā)，總是被一根“繩子”綁在一起，她有一張櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛，還有長長的睫毛，看起來好像一個(gè)洋娃娃。
我與她之間發(fā)生過無數(shù)次的沖突，但我們彼此之間的'感情卻永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生沖突，往常也只是斗斗嘴而已，并不動(dòng)真格的；我們之間互幫互助，她有困難我會(huì)幫助她，我有困難她會(huì)幫助我。
有一次天下大雨，我急急忙忙的問同學(xué)借了電話卡，希望奶奶能夠來學(xué)校接我，可是電話一直打不通，我突然想起來：奶奶今天不回來了，要讓媽媽給我做飯�？墒菋寢屚砩掀唿c(diǎn)多才下班！我又生氣又心急，心想：我今天豁出去了。于是我頭頂著書包就一個(gè)勁兒的往前跑，我跑著跑著就聽見好像有人在叫我，于是回頭一看，原來是劉芳，于是我就一個(gè)勁兒的想了起來，突然我想到劉芳的家不應(yīng)該往這邊走，反而應(yīng)該向相反的方向走，她向我走了過來，對(duì)我說：“我送你回家吧，千萬別感冒了�！甭犃诉@一番話，我的心暖暖的，但還是禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我還想說什么，但是我拉著我向前走去，在路上，我看見她的傘有意向我這里偏，我提醒了她一下，可她的傘還是有意向我這里偏，我到家了，看見她匆匆忙忙離去的身影，我禁不住又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
第二天，劉芳沒有來上學(xué)，聽老師說她感冒了，聽到這話，我的鼻子不禁酸了一下，差點(diǎn)兒沒哭出來。
大街上，無數(shù)的小花傘，像滿山遍野的蘑菇，在雨中開放，但是，我依然覺得她的那朵是最美麗的、最鮮艷的……她是我的伙伴也是我的知音，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
篇八：同學(xué)之間作文
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；光陰似箭，日月如梭，我們的友誼會(huì)不會(huì)永久呢？友誼使快樂倍增，使痛苦減半；友誼就像一杯水，清澈透明。而在多姿多彩的小學(xué)生活中，和我友誼最深的就是她——白凈的臉上長著芝麻大點(diǎn)的眼睛，高高的馬尾辮走起路來一搖一擺的，顯得特有個(gè)性。
她，就是我們班的`運(yùn)動(dòng)健將——郭銘洋。
記得剛剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我的腳不小心扭傷了。我很煩躁，因?yàn)樵疽鳛橹亓考?jí)選手一展風(fēng)采的我，這次卻因身體原因怕班級(jí)落后腿，喪失了參加接力賽第一棒這一好機(jī)會(huì)。而郭銘洋，和我曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友走過來，輕輕地、關(guān)心地問我：“婉兒，好些了嗎？還疼嗎？”望著好友真摯的目光，一股暖流涌入心頭。我笑著回答：“好多了，已經(jīng)不怎么疼了，但是跑步的話可能會(huì)跑的很慢，拖班級(jí)的后腿！”說到這兒，我的目光又黯淡了下來。聽了我的話，郭銘洋皺了皺眉頭，托著下巴，想了一會(huì)兒，激動(dòng)地大叫：“有了！”然后扶著我的肩膀，開心地說：“原來是這樣呀！勝敗乃兵家常事嗎？離比賽還有半個(gè)小時(shí)，我來陪你練習(xí)！俗話說：臨陣磨槍不快也光嘛！何況你有這么好的底子！”聽了他的話，我苦笑著：“能行嗎？算了，不參加了�！彼齾s不灰心，鼓勵(lì)我：“你一定能行！”說著便拉起我的手來到操場。我們畫好起點(diǎn)終點(diǎn)線后，開始練習(xí)了。在跑的過程中，郭銘洋由一支箭步如飛的小兔子變成了慢吞吞的小烏龜，耐心地陪著我這只蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪動(dòng)，我看自己那么慢，有些灰心喪氣，沒有信心，她卻沒有嘲笑我，興高采烈地說：“婉兒你真棒！”快到終點(diǎn)時(shí)，她故意放慢了腳步，等我一只腳邁入白線后，她才氣喘吁吁地跟上來，裝作嫉妒地說：“呀，婉兒！不練不知道，一練真是讓我下一跳！你跑得比我都快，還騙我說自己跑得慢呢！我這就告訴老師，讓你回歸接力隊(duì)！”
聽著她那幽默而風(fēng)趣的話語，我嘴上笑著，心里感覺鉆進(jìn)了無數(shù)個(gè)太陽，那么明亮，那么溫暖！于是在激將法的鼓勵(lì)下，在郭銘洋對(duì)我施加的“壓力和動(dòng)力”的促使下。我的腿好像被附上了一劑良藥，跑步時(shí)奇跡般地不疼了，甚至想飛出去的一樣，顯得更有勁兒了！就這樣在他的幫助下，我又抵抗病痛拼了一把！為我們班贏得了第四名的成績！
同學(xué)之間的情誼是最純潔的，她就像一杯酒，蘊(yùn)含著知己快樂的味道，我將永遠(yuǎn)珍惜這份快樂，守護(hù)這份和郭銘洋的真摯感情！
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