(熱)同學(xué)的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

　　我有一位新同學(xué)，她的名字叫房岳林，年齡是九歲，是一位做事情很仔細(xì)的小男生。學(xué)校在四方小學(xué)，現(xiàn)在在二年級三班上學(xué)，還擔(dān)任值日生一職。

　　他長得很高大，有一張圓溜溜的臉，皮膚白白的，眉毛像兩座彎彎的小橋，其中最引人注目的.是眼睛——火眼金睛。我上課在偷吃東西時，他一眼就能發(fā)現(xiàn)。鼻子挺挺的，像一個山洞，我在山洞前都能看到“雜草”和“石子”呢！嘴巴紅紅的，耳朵大大的，像個大問號。頭發(fā)豎在頭上，像個刺猬頭。

　　他穿著紫色的衣服和藍(lán)色的牛仔褲，還有一雙黑色的鞋子，看上去很帥。

　　他上課聽講很認(rèn)真，一動不動的。老師講課的時候，他認(rèn)真的在聽，老師寫字的時候，他把眼睛睜得大大的。

　　今天我又交到了一個新同學(xué)，我很開心，希望我們學(xué)習(xí)能共同進步。

同學(xué)的作文 篇2

　　一頭棕黃色的頭發(fā)，白皙的臉上總是掛著微笑，她就是我的同學(xué)徐修遠(yuǎn)。

　　徐修遠(yuǎn)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，雅擅丹青，對班級工作也非常負(fù)責(zé)，是同學(xué)們心目中的好干部。

　　一天放學(xué)后，老師開會去了。對調(diào)皮搗蛋的同學(xué)來說，這可是難得一遇的“好時機”，便開始“大鬧天宮”：有的拿著勞動工具“磨洋工”，有的甚至在教室、走廊追逐打鬧。

　　徐修遠(yuǎn)是值日班長，見大家這樣胡鬧，臉一下子漲得通紅通紅的，大聲說：“大家抓緊時間搞衛(wèi)生！”可是“鬧事”的同學(xué)好像沒有聽見似的，仍然顧自鬧著。這下可把徐修遠(yuǎn)惹急了。她大聲宣布說：“現(xiàn)在，我開始計時，你們十五分鐘內(nèi)必須做好自己的工作，否則……否則……明天再做一次！”說完，她朝教室后墻上的掛鐘看了一眼。說來也怪，幾個調(diào)皮鬼一聽，乖乖地干起活來了。教室里一下子靜悄悄的。

　　我很快完成了自己的工作，就請徐修遠(yuǎn)“過目”。我想：就今天的表現(xiàn)來說，我是非常自覺的.，這也算是支持她這個“領(lǐng)導(dǎo)”的工作吧！

　　徐修遠(yuǎn)好像根本沒有察覺似的，還是細(xì)細(xì)檢查，一點也沒有放我一馬的意思。突然，她伸手一指：“瞧，那里還有一點紙屑，看見了嗎？”

　　順著她指的方向，我定睛一看，果然，兩張桌子的交界處躲著一片小指甲大小的紙屑。我一邊暗暗稱奇：“徐修遠(yuǎn)的眼睛真尖！”一邊跑過去，彎腰把紙屑揀了起來。

　　“再仔細(xì)檢查一遍吧！”徐修遠(yuǎn)說，“呶，那兒……”

　　我一看，不由得大聲叫起來：“有沒有搞錯？這也算紙屑？”原來，地縫中一根極細(xì)的掃帚絲也沒有逃過徐修遠(yuǎn)的“火眼金睛”。

　　“瞧，那里……”徐修遠(yuǎn)又在找麻煩了。

　　嗨，這個“麻煩”的徐修遠(yuǎn)喲！

同學(xué)的作文 篇3

　　在我們這個年級里，有個男生，因為他奇怪的外表，使幾乎全年級都知道他，我覺得他是個引人注目的怪人。

　　他看起來不像中國人，像西方人，但他卻沒有藍(lán)色的眼珠。金色的卷發(fā)，是他最大的特色。他就像其他男生，一天到晚穿得衣服都是適合運動的，就算穿校服，他也不扎衣服，把很有氣質(zhì)的校服穿得很隨便。他的鞋子很特別，白色的底搭上五彩繽紛的粗線條，看起來很貴。我常聽到同學(xué)叫他“卷毛”。

　　平�？吹骄砻�，他都是走在一群男生的前面或中間，而且那群男生都是這年級的“風(fēng)云人物”，他們的氣勢，是讓人會怕到逃命呢！

　　卷毛是我們學(xué)校的足球隊隊員，很厲害，尤其是用頭頂球或撞球。其實卷毛對球類運動都很拿手，當(dāng)下課我們班級打球，如果他加入，要跟我們打的話噢！那實在是太恐怖了！我們這些女生的.第一反應(yīng)就是自愿退出，逃命去了，因為他丟的球又快又狠，被打到一定會昏倒，所以我們都不會想繼續(xù)玩。

　　這位卷毛怪人對我來說其實有很多神秘，他就是個很特別的男生，而且很有氣勢，雖然我只有看過他，并沒有講過話，但我對他很好奇，誰叫他是怪人中的怪人！

同學(xué)的作文 篇4

　　別看我們班的藝術(shù)明星多，就以為文科狀元沒幾個，今天我就為大家介紹一位咱班的“小狀元”。

　　她的學(xué)習(xí)在我們班名列前茅，各方面都全面發(fā)展，特別是她的作文，每每讀起，便陶醉其中。

　　說到作文，自然和閱讀量與詞匯的掌握有關(guān)，而她，平常就喜歡閱讀大量書籍，可謂是“讀”遍大江南北。 她的廣泛閱讀使她愛上了寫作，由其是著名作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列，伍美珍阿姨的《陽光姐姐小書房系列》等書籍在她的心田播種了一顆寫作的夢想種子，并給予它陽光雨露，讓它茁壯成長，最終綻放出絢麗的花朵。

　　這顆小小的種子在她心中萌發(fā)了，長出了嫩芽。她的作文《我們一家演話劇》、《心靈手巧的勞作》、《一次特殊的.默寫》等得到了老師和同學(xué)們的許多好評，《翡翠龍眼》這篇習(xí)作更讓我們嘆為觀止。它語言流暢、優(yōu)美，講述了她所喜愛的一種美味，形象地介紹了美食的看相，簡單概括了做法、食材等，用生動有趣的語言描寫她獨特的吃法。字里行間都流露出她對“翡翠龍眼”的喜愛。當(dāng)讀起這篇文章，使人感覺仿佛已經(jīng)聞到了迷人的香氣，看到了美味的佳肴。

　　她曾多次獲得競賽的獎項，贏得同學(xué)們的贊賞，而她從不吹噓這些過去的成績，只是把這些當(dāng)做家常便飯而已，并朝著自己的寫作理想前進！

　　想必，你已經(jīng)猜到她是誰了，沒錯，就是咱班名副其實的“語文狀元”——王琳。

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