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猜猜他是誰我的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的猜猜他是誰我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰我的同學(xué)作文 篇1
他在班里不是最高的，排隊站在倒數(shù)第二，身材健壯，一看就是個運動健將；頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮；一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄似的，可惜的是被一副小眼鏡遮住了那帥氣的眼睛；嘴唇不厚也不薄，但他能說會道。他的愛好廣泛，喜歡打羽毛球、打籃球，最喜歡的是跑步。
他跑得不是很快，可為了參加學(xué)校運動會獲得名次，為班級爭得榮譽，他經(jīng)常會跑到操場上去練習(xí)跑步。慢慢地，他跑得越來越快了。在一年一度的'春季運動會上，他渾身充滿了自信心。站在起跑線上，聽到發(fā)令槍一響，他便像一只離弦的神箭，沖出了起跑線，飛奔向前。在跑步的時候，只見他左腳還沒落地，右腳就抬起來了，宛如蜻蜓點水，速度驚人。功夫不負有心人，他獲得了60米短跑第一名。他非常開心，因為這都是他辛苦練習(xí)的結(jié)果。
這就是愛運動的他，你想認識他嗎？
猜猜他是誰我的同學(xué)作文 篇2
他是我的好朋友，你們猜猜他是誰吧！他有短短的頭發(fā)，大大的眼睛，他經(jīng)常穿紅色的上衣，黑色的褲子，他比我低，他和我是一起寫的作業(yè)，但他比我寫的快，他寫完就去吃飯了，我寫完也去吃飯了，我和他吃完就一起去練字了。有一次我和他去自己的'班上上課，他放學(xué)了我和他一起回家，奶奶回來了，奶奶吃完飯，我問問奶奶你去那里了，奶奶說我去上班了，晚上我和他一起睡覺，早上我起來了，我把他叫醒了，我和他一起來吃飯了，吃完飯和他一起上學(xué)，你們知道他是誰嗎？他就是我的弟弟！
猜猜他是誰我的同學(xué)作文 篇3
他天生有一張像雞蛋似的圓臉，炯炯有神的`大眼睛，他朗讀時聲音很大，大道能超過了全班人，就像一個大喇叭一樣。有一次，我在學(xué)校操場上，聽見一陣朗朗地讀書聲，大樹也搖了起來，小草也彎下了腰。他的性格開朗活潑，有一次，輪到他講笑話的時候，講完以后只有他一個人大聲笑，而我們什么也沒有聽懂！他也很愛看書，有一天，他的爸爸媽媽都不在家，她便拿起書來認認真真的看，一直看到老爸爸媽媽回來，他都沒有發(fā)現(xiàn)，一個人沉浸在書的海洋里。
請你們發(fā)揮一下你們的聰明才智，猜猜他是誰吧？
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