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夸夸同學(xué)的閃光點作文

時間:2024-12-26 08:59:57 毅霖 同學(xué) 我要投稿

夸夸同學(xué)的閃光點作文(精選25篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的夸夸同學(xué)的閃光點作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夸夸同學(xué)的閃光點作文(精選25篇)

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 1

  我們每一個人身上都有閃光點,我們的同學(xué)也不例外。今天,就讓我來夸夸我的同學(xué)“舒淼”。

  舒淼是我們班的“跑步健將”他有一雙水汪汪的眼睛,嗅覺靈敏的鼻子下有一張大大的.嘴巴。

  記得有一次運動會,其他班級的獎狀數(shù)不勝數(shù),而我們班的獎狀寥寥無幾。這時,我們把所有的希望都托給舒淼,因為他是我們的跑步健將。

  比賽馬上開始了,只見舒淼眼睛死死地盯著終點線。“砰”只聽槍聲一響,舒淼像一只奔騰的戰(zhàn)馬沖向終點!笆骓导佑!”哎呀,我的天,啦啦隊的加油聲比巨龍咆哮的聲音還要大,舒淼馬上就要沖到終點了?墒,突然舒淼被腳下的石頭絆了一跤,可他沒哭,爬起來,繼續(xù)向前跑去,可沒辦法了,在他摔倒的一瞬間,有一名運動員超過了他,他沒辦法追上那個人。最終,得了第二名。我們班所有同學(xué)都在為他點贊,不是因為他取得的好成績,而是因為他這種堅持不懈,不服輸?shù)钠焚|(zhì)讓我們佩服。

  舒淼,你是好樣的,大家都喜歡你。我也要向你學(xué)習(xí),成為一個像你一樣優(yōu)秀的人。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 2

  每個人都有自己的閃光點,現(xiàn)在,我要寫的是我小學(xué)四年級生涯的班長——小林的閃光點。

  他相貌平平,長著一張國字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》,講到第二題,那是一道非常有趣的題目,有六個“一”字打頭的成語。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的`方法,就叫幾個同學(xué)上黑板那寫幾個“一”字打頭的成語,其中,叫到了小林。他想也不想的就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語:“一飯千金”,另一個是非常普通的成語,不過我忘了。老師評講的時候,看見小林的“一飯千金”便問:“小林同學(xué),有“一飯千金”這個成語嗎?”“有!”小林肯定地回答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的!彼孕诺拇鸬馈

  下午,上課時,老師對我們說:“原來真的有“一飯千金”這個成語?磥砦疫@個老師也要向小林同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”小林聽了,咧嘴笑到。我心里暗暗說:“小林,你真棒!”

  哈!你們現(xiàn)在知道他的閃光點吧?就是愛看書、愛學(xué)習(xí)。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 3

  在我們班里有一個同學(xué)叫盛子碩,他最大的優(yōu)點就是樂于助人。

  有一回,下午放學(xué)輪到我們這組打掃衛(wèi)生。班里除了我們幾個打掃衛(wèi)生的人,沒有其他同學(xué)了,我們慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。

  一名同學(xué)朝窗戶望去,看到我們班的同學(xué)站著路隊喊著口號走出了校門。正在打掃的同學(xué)看班級的路隊走出了校門,都著急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。

  我對那名同學(xué)說:“教室還沒打掃干凈,別慌走。”說著我擋住了他。那名同學(xué)把我推開,飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊說:“我明天來早點把垃圾清理了!蔽一氐浇淌铱吹竭@堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里,可一個人做這些又太慢了。

  就在這時,我身后傳來一個熟悉的`聲音,“我來幫你。”我扭頭一看是盛子碩。我說:“這怎么能行,今天又沒輪到你值日,而且你家長也該等著急了!彼麑ξ椅⑿χf:“沒事,同學(xué)之間就要互相幫助!蔽覍λf:“那好吧,謝謝你!薄安挥弥x!闭f著我們就開始打掃那一堆垃圾,沒過一會兒,教室就被我們打掃干凈了。

  盛子碩他寧愿自己放學(xué)晚點回家,也愿意幫助別人,他這種樂于助人的精神真讓我敬佩。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 4

  每個人都有自己的閃光點,有的同學(xué)樂于助人,有的同學(xué)愛集體,有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等。

  我的好朋友是小樂,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個小小鼻子,一張櫻桃般的'小嘴,笑起來總是甜甜的,讓人覺得很溫暖。

  她的閃光點的是愛學(xué)習(xí),愛勞動,也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學(xué),去時還天氣晴朗,可是放學(xué)回家時卻大雨傾盆,我著急地等著媽媽來接我,可是左盼右盼,媽媽也沒有出現(xiàn),我想媽媽可能不來接我了,當(dāng)我正絕望的時候,小樂出現(xiàn)了,她走過來對我說:"你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你"我問:"如果你把傘給了我,你自己怎么回家呢?"她答道:"我家離學(xué)校很近,我跑回去就可以了。"說完她便沖向了大雨的世界,我望著她那離去的身影,心里涌起一股溫暖。

  那一天令我很難忘,小樂同學(xué),你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 5

  我有一位同學(xué),有一把烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有一張很會說話的嘴巴,可愛極了!她不僅可愛,而且還樂于助人呢!

  有一次,語文考試的'時候,我一不留神把字寫錯了。我趕緊翻鉛筆盒看看有沒有橡皮擦,我心里的“火山”噴發(fā)了。就在這這緊急關(guān)頭,她就給遞我一個嶄新房子形的橡皮擦。這樣子,我心里的“火山噴發(fā)”立刻熄滅了。如果我沒有她幫忙,恐怕要考砸了。

  還有一次,我的尺子也忘記帶。我想,這已經(jīng)是第二次了,她應(yīng)該不會借我吧。但,大大超出我的預(yù)想,她竟然又借給我,還提醒道:“下次要帶哦,別忘記了。”我非常感激她。

  對了,我從頭到尾都沒講她是誰,現(xiàn)在悄悄告訴你,她就是我的同桌小如。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 6

  每個同學(xué)都有一個或幾個閃光點,而我夸的是我們班的班長“王宇航”。他有一雙炯炯有神的眼睛,一個小小的鼻子和一個總是笑得嘴。他愛學(xué)習(xí)做事認真,字還寫得好。

  他在我們班很有威嚴,有一次我們上課時老師出去了,教師頓時喧鬧了起來。于是他到講臺上喊了一句:“不許說話!苯淌翌D時鴉雀無聲。他在上面站著,一直等到老師來,他才回去。還有一次,幾個同學(xué)不好好做操,他過去說了他們幾句,那幾個同學(xué)立即好好做操了。有了他,我們班的.紀律越來越好了。

  他還很有愛心,一次,我摔倒了,怎么也站不起來,他立即把我扶了起來,還把我送到了教室里。

  我夸他,是因為他有一種樂于助人的品質(zhì),我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點!

  你們覺得應(yīng)不應(yīng)該呢?

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 7

  我的同學(xué)謝卓栗長著一張圓圓的臉蛋一一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像一對黑珍珠老是忽閃忽閃的,十分可愛。臉上露出兩個小酒窩,可愛極了。

  他性格開朗,愛和同學(xué)打成一片,他的成績還不錯,在班里當(dāng)任班干部。工作認真,是老師的小班手。

  有一次,快放學(xué)的時候。天空突然烏云密布、狂風(fēng)驟起,還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾,遠遠望去,就像瑩上一層薄霧一般,我自言自語的.說:“這么大的雨,我怎么辦呢?”這時謝卓栗來了,他說:“你怎么還不回家呢?”“我沒帶傘”,我為難地說。他看了看他手上的傘,又看了看天,他毫不猶豫地說:“我家住的近,我借你傘,”還沒等我回答,他就抱著往雨中跑去,我一路上打著他的傘心里充滿了溫暖。

  這就是我的同學(xué),助人為樂的謝卓栗。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 8

  我的同學(xué)小林,她很可愛。她的頭發(fā)烏黑透亮,扎著一條蓬松的辮子,彎彎的眉毛像月亮,水汪汪的一雙研究像黑葡萄,長著一張櫻桃小嘴,漂亮極了!她關(guān)心同學(xué),是助人為樂的`好孩子。

  有一次,上美術(shù)課我沒帶蠟筆,就向她借。她很爽快地說:“我借給你,但你不要把它弄斷了哦!”我拿著蠟筆涂顏色,慢慢地把畫涂完了。但藍顏色蠟筆被我用了一大半,我怕她心疼,紅著臉,拿著蠟筆不知怎么辦才好。小林笑瞇瞇地對我說:“何昊軒你太不了解我了,蠟筆我還有呢!彼舆^后又對我說:“你呀,以后不要太客氣,我們是同學(xué)嘛!”

  我的同學(xué)——小林,她是一位既大方,又優(yōu)秀的好學(xué)生!提起她,我豎起大拇指夸夸她!

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 9

  我的同學(xué)小謝長著一張圓圓的臉蛋一一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像一對黑珍珠老是忽閃忽閃的,十分可愛。臉上露出兩個小酒窩,可愛極了。

  他性格開朗,愛和同學(xué)打成一片,他的成績還不錯,在班里當(dāng)任班干部。工作認真,是老師的小班手。

  有一次,快放學(xué)的'時候。天空突然烏云密布、狂風(fēng)驟起,還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾,遠遠望去,就像瑩上一層薄霧一般,我自言自語的說:“這么大的雨,我怎么辦呢?”這時小謝來了,他說:“你怎么還不回家呢?”“我沒帶傘”,我為難地說。他看了看他手上的傘,又看了看天,他毫不猶豫地說:“我家住的近,我借你傘,”還沒等我回答,他就抱著往雨中跑去,我一路上打著他的傘心里充滿了溫暖。

  這就是我的同學(xué),助人為樂的小謝。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 10

  我的同學(xué)王正航,他身高一米35,他長著一張瓜子臉,濃眉大眼,小鼻子,大嘴巴。

  他的閃光點是很聰明。有一次,我們倆在看一本叫:《查理九世》的書。突然,我們看到一道題,我們倆比賽誰先把這道題解答出來。我絞盡腦汁也找不出答案。他呢,他一下子就把答案找了出來。他可真聰明啊!

  他還有一個閃光點是美術(shù)特別好。有一次,上美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們畫一副以黃色為主的畫。我們左想右想,也沒畫出什么好看的畫。只有王正航畫出了好看的.畫,他畫的駱駝活靈活現(xiàn),美術(shù)老師給他評了個A。

  王正航你值得我們佩服,也值得我們學(xué)習(xí)!

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 11

  我的同學(xué)李昀晗,她的個子矮矮的,手胖乎乎的,長著一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴小小的。

  她的閃光點是愛學(xué)習(xí),上課注意力很集中。記得有一次,老師在上數(shù)學(xué)課的時候,從窗戶外飛來幾只可怕的蜜蜂。大家的注意力都在蜜蜂那兒,沒有聽老師提的問題,只有李昀晗在聽。

  蜜蜂飛走后,老師說:”我剛才問的是什么?”大家都不知道。李昀晗說:“老師讓我們量一量正方形的周長!甭犃怂f的.,大家很不好意思。老師拍了拍手說:“剛才你們都去看蜜蜂了,只有她在聽!焙髞磉x班長的時候大家都選她當(dāng)班長。她當(dāng)上班長后就和老師一起管理班級。

  還記得有一次,老師有事不能來上課,她就讓大家自習(xí)。同學(xué)們都很佩服她,一節(jié)課下來,沒有人說話走動,都服從她的安排。

  我想對她說:“你真棒!我一定要向你學(xué)習(xí)!

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 12

  我們班有一個同學(xué)叫蔡奕鵬,他長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)……其中有一件事還在我的腦海中索繞,令我經(jīng)久不忘。

  那是一個下午,上體育課的時候,同學(xué)們都興高采烈的玩著各種游戲。有的'在踢足球、打籃球、有的在打排球、還有的在跑步、跳高、跳遠……蔡奕鵬看見了我和葉佳豪在打架,蔡奕鵬走過來,立刻阻止我們打架。蔡奕鵬說:‘‘大家都是同學(xué),為什么要打架呢?’’我們倆個人聽見了,決定不打了,重新做朋友。

  蔡奕鵬總是無微不至的幫助同學(xué),我相信只要有蔡奕鵬在,多大的困難都可以解決。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 13

  今天,我要夸夸我的一個同學(xué),她是女生邱婷婷。她長得很可愛,臉圓圓的,頭發(fā)長長的',還戴著小眼鏡。

  她的學(xué)習(xí)還可以,不會說考80分什么的,她還會用課間休息做一點小練習(xí)。

  她是我們班的班長,我們都很聽她的話,她一說“安靜”,我們就都不說話了,因為她是我們班的小馮老師。

  我們班上有好多同學(xué)喜歡和邱婷婷玩,我也喜歡和她玩,我們經(jīng)常玩偷油的游戲,我們玩得可開心了。

  她還有個優(yōu)點,愛笑,笑起來很好玩得;她還很好客,我們?nèi)ニ彝,她會拿水果來招待我們?/p>

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 14

  在我們班有一位同學(xué),今年10歲,長著瓜子臉,留著小平頭,一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,大大的嘴巴,還有一對靈敏的耳朵。他經(jīng)常穿著粽色的外套,深色的褲子,他就是我們班的學(xué)習(xí)明星裴宏睿。

  裴宏睿每次作業(yè)都認真完成,寫字是全班第一,很少做錯題目,從來沒有過不寫完作業(yè)就上交的情況,這些都是因為他養(yǎng)成了認真記作業(yè)和做作業(yè)的好習(xí)慣。

  上課前,他總會預(yù)習(xí)一下上課的`內(nèi)容,所以他在課堂上就會非常輕松,難題都能很快弄懂。上課時,他認真聽講,積極發(fā)言,從來不和其它同學(xué)講話。小組討論時他爭著回答,組內(nèi)自學(xué)生字時他講得最多,早自習(xí)時就屬他的聲音最響亮,回答問題時他手舉得最高,考試時他次次都在95分以上。

  他很會利用時間,課間休息時別的同學(xué)都出去玩,只有他獨自在教室里看學(xué)習(xí)方面的書籍。

  課后,他及時復(fù)習(xí),從不怠慢,不敢有一點放松。這些習(xí)慣使他在期未考試中取得了全班第一、年級第二的好成績。

  看到這里你一定也贊同他學(xué)習(xí)小明星的稱號了吧。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 15

  我今天要夸的人是我們班的班長——小丁。

  她個子不高,膚色有點黑,一雙小眼睛特別有神。烏黑的頭發(fā)扎著馬尾辮,看上去特別精神。小丁是一個特別樂于助人的人。有一次我有一道數(shù)學(xué)題,老師講了好多遍我還是不會,我不敢再問老師了,我就請求小丁。那時候是下課時間,同學(xué)們都在外面玩,而她就在她自己的座位上耐心幫我講解這道數(shù)學(xué)題,直到我終于會了的時候,她的臉上露出燦爛的笑容。她也是我們班的勞動天使。只要一到她值日時都非常認真。早晨她總是第一個來到教室值日,她的活干完以后她就幫助別的值日生值日。有一次我去倒垃圾,突然刮起了一陣大風(fēng),垃圾全都刮出來了,這時小丁看見了她連忙跑了過來,幫助我把垃圾全部撿回來了。

  她學(xué)習(xí)也很好,不管是小考、期中考試還是期末考試,成績都是我們班最高的。因為她上課認真聽講,老師說的`每一句話都印在了她的心里。她樂于助人、熱愛勞動、學(xué)習(xí)優(yōu)秀這些好品質(zhì),都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 16

  說起最喜歡制作手工的人啊,那就是季予愛,手工章可是非她莫屬了,因為她經(jīng)常受到手工老師的表揚。

  在學(xué)校里,她利用休息時間來制作手工。有一次,我對季予愛說:“你在干嘛呀?”她說:“我在釣魚呢,別吵!彼艺f了她制作的經(jīng)過,原來,她是把硬板紙剪成一個方塊一個方塊的,接著,再在硬板紙上套個鉤子,然后,她再拿一根繩子,也系上一個小鉤子,最后就可以“釣魚”了。這可真有意思,不過,要想釣起來也不是那么容易,我釣了三四次都沒成功,可她一下就釣成了,因為是她自己制作的.東西,懂得里面的秘訣。她熱心地輔導(dǎo)我,終于我成功了。

  還有一次,我看見季予愛在做百寶箱,做得可真精美。我打開一看,好多小紙片呀!她說:“里面都是我的愿望和理想,我還做了一個小型的降落傘,是用塑料袋剪的,我把塑料袋邊緣修平了,然后邊上套幾根線,線的下面是我用硬板紙做的一個小籮筐,和線沾起來以后,只要我把我的愿望和理想放入小籮筐里,等到風(fēng)來了,我再把它拋上天空,隨著風(fēng)飄過世界每一個角落,讓全世界的人都知道我的愿望和理想!”聽了她的這番話,我真的打心眼里為它稱贊,它創(chuàng)造的每一個東西都包含著意義、心意。

  季予愛有一次邀請我去她家做客,我一進門,只見他家到處是她的手工作品,我簡直看著都入迷了,介紹完以后,她又在做她的手工了……

  我真心希望季予愛可以得這個“手工章”。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 17

  我們班是一個和諧的大家庭,優(yōu)秀的同學(xué)數(shù)不勝數(shù),有的是一個小小的書法家,寫得一手娟秀美觀的好字;有的.是一個運動健兒,筆直的跑道上留下他們深深的足跡;有的是一名小小的歌唱家,婉轉(zhuǎn)的歌聲讓人如癡如醉……真可謂是“八仙過海,各顯神通”呀!今天,我要夸夸我們班的小劉。

  提起小劉,全班上下沒有不伸出大拇指,沒有一個人不佩服她的,她是一個很有責(zé)任心的女孩,有一個關(guān)于她的畫面至今還在我的腦海里縈繞……

  這件事還要從半個月前說起。

  一個陽光明媚的中午,我、小劉和幾個同學(xué)約好一起去畫那張未完成的黑板報,由于都有補習(xí)班,所以我們決定下午五點在班級里集合。誰知,由于臨近考試,補習(xí)班老師說要延遲一小時,我心想:糟了,這下五點半才能去班里集合呀!可我不敢和老師請假,只好等到下課。

  眼看時間就要到了,好家伙!終于下課了,我拎起書包飛奔而去,到了教室,我弓著腰,氣喘吁吁地說:“不……好意……思,我來……晚了!”我一抬頭卻只看到了小劉一個人,我問:“他們呢?”。“不來了,有事”小劉緩緩地說。唉,我們只好一起邊聊邊畫,我偶然說:"你咋來這么早?“她支支吾吾:”唔,我們,下課早,我過來準備一下,哦,我這才發(fā)現(xiàn)桌子擺到了我們合適的位置上,布子洗得干干凈凈……不知不覺中,天漸漸黑了下來,我們各自回家了。

  后來,我才知道:小劉為了讓我們更方便些,自己請了一小時的假,早早趕來做好準備工作。我眼前忽然閃過那天。那個扎著微微蓬松的短發(fā)姑娘,柳葉眉下嵌著那雙炯炯有神的眼睛,認真地做著準備工作……

  她,扎著微微蓬松的黑色短發(fā),有幾絲散落在額角邊;她,柳葉眉下鑲嵌著給葡萄般的大眼睛;她,有一張櫻桃似的小嘴,能說會道,她就是——小劉,我為這樣的同窗好友而感到自豪!

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 18

  我們班有許多同學(xué),他們學(xué)習(xí)都很好,可我最想夸一夸小馬。

  小馬是我們班的勞動委員,每天都要做的一件事是,幫助值日生打掃衛(wèi)生,并且每次還是班里最晚一個回家。有一次天公不作美,突然下起了大雨,別的值日的同學(xué)都被各自的.家長接走了,只有他和張煜然留下打掃衛(wèi)生,他們倆一會兒掃地,一會兒擦黑板,一會兒擺放桌椅,弄得手忙腳亂,直到天黑才打掃完。最后他又在班里仔細的轉(zhuǎn)了一圈,確實已經(jīng)打掃的干干凈凈,才心滿意足的關(guān)好門窗離去。

  小馬,你每天堅持幫助同學(xué),為了集體不怕辛苦,我要學(xué)習(xí)你這種助人為樂的精神。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 19

  我的同學(xué)小謝長著一張圓圓的臉蛋一一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像一對黑珍珠老是忽閃忽閃的,十分可愛。臉上露出兩個小酒窩,可愛極了。

  他性格開朗,愛和同學(xué)打成一片,他的成績還不錯,在班里當(dāng)任班干部。工作認真,是老師的`小班手。

  有一次,快放學(xué)的時候。天空突然烏云密布、狂風(fēng)驟起,還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾,遠遠望去,就像瑩上一層薄霧一般,我自言自語的說:“這么大的雨,我怎么辦呢?”這時小謝來了,他說:“你怎么還不回家呢?”“我沒帶傘”,我為難地說。他看了看他手上的傘,又看了看天,他毫不猶豫地說:“我家住的近,我借你傘,”還沒等我回答,他就抱著往雨中跑去,我一路上打著他的傘心里充滿了溫暖。

  這就是我的同學(xué),助人為樂的小謝。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 20

  她,一個聰明好學(xué)的女孩,長著尖尖的瓜子臉,扎著不長不短的馬尾辮兒,有著一雙小小的眼睛和耳朵,她就是我的同桌——廖梓言。

  她十分愛勞動,每一天午時打掃教室時,她總是最勤勞的一個,她還被教師被評為值日干部呢!記得又一次午時掃地時,負責(zé)擦黑板的同學(xué)草草地擦完黑板就回家了,她發(fā)現(xiàn)黑板上還有一些地方還沒擦干凈,便又把黑板仔仔細細的擦了一遍,第二天,教師表揚那個負責(zé)擦黑板的同學(xué)擦得好,而那個真正的.功臣廖梓言,卻默默的坐在座位上寫著作業(yè),我想,她就是那美麗的桂花,默默無聞的給每個人都帶來芳香,卻不需要贊揚。

  她不但愛勞動,還樂于助人,有一次上數(shù)學(xué)課時寫課堂作業(yè)一道題要用鉛筆畫平行四邊形,我一不細心沒有畫好,要用橡皮擦擦掉,可橡皮擦卻怎樣我也找不到了,我正急連眼淚都快流出來時,廖梓言遞給了我一塊橡皮擦,說:你是不是橡皮擦沒帶?我借你用。我結(jié)過橡皮擦,連忙跟她道謝,她說:不用謝,幫忙別人是我該做的。

  這就是我的同桌——廖梓言,她聰明好學(xué),愛勞動,還樂于助人,我們大家都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 21

  我有一位同學(xué),有一把烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有一張很會說話的嘴巴,可愛極了!她不僅可愛,而且還樂于助人呢!

  有一次,語文考試的`時候,我一不留神把字寫錯了。我趕緊翻鉛筆盒看看有沒有橡皮擦,我心里的“火山”噴發(fā)了。就在這這緊急關(guān)頭,她就給遞我一個嶄新房子形的橡皮擦。這樣子,我心里的“火山噴發(fā)”立刻熄滅了。如果我沒有她幫忙,恐怕要考砸了。

  還有一次,我的尺子也忘記帶。我想,這已經(jīng)是第二次了,她應(yīng)該不會借我吧。但,大大超出我的預(yù)想,她竟然又借給我,還提醒道:“下次要帶哦,別忘記了。”我非常感激她。

  對了,我從頭到尾都沒講她是誰,現(xiàn)在悄悄告訴你,她就是我的同桌小如。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 22

  我們班的同學(xué)像一顆顆小星星,每人都有每人的閃光點。

  首先,是我們女生:游愛寧。她是一個討人喜歡的同學(xué)。梳著學(xué)生頭,穿著干凈利落,一雙清澈的大眼睛里閃著智慧的光芒。她有一個非常好的習(xí)慣:愛讀書。沒事的時候,她就會拿出一本書,靜靜地看起來,經(jīng)常會沉浸在書中。

  我們班的男生也很優(yōu)秀,比如:馮子祥。個子高高的.,跑步是我班第一,學(xué)習(xí)很好。有一次上美術(shù)課的時候,我沒帶彩紙,這時馮子祥看到了說:“田翊寧你怎么了?”我說:“我忘了帶彩紙了。”馮子祥說:“我借給你一張!蔽壹拥恼f:“謝謝你!瘪T子祥說:“不客氣,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!

  的確,這就是我們“星星”般同學(xué),我相信長大以后會發(fā)出更耀眼的光芒。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 23

  “什么?”兩人異口同聲,接著是不爽地將書包甩在桌子上,兩人對視,走之,這便是我與同桌第一天第一時間所發(fā)生的事。由于對他有成見,所以一直不同他講話。

  “小A!”一聲疾呼嚇了他一跳。“干嗎?”他無精打采地問,“作業(yè)!”那同學(xué)眉飛色舞地看著他。小A邊說邊回過頭:“未有。”那人不依不饒,用筆有節(jié)奏地敲打著小A的后背,小A卻將身一扭,甩了一句:“你這廝甚煩,告訴你沒有了!”我瞥了一眼,小A的作業(yè)本安然無恙地躺在桌上,小A似乎意識到了,急忙將本子塞進了“慢慢的抽屜”,快樂地走了……

  沒想到,他還有一絲正直。

  好難的題啊!我奮筆疾書地算著這道競賽題,偶然間發(fā)現(xiàn)小A翹起二郎腿,手有力地拍著桌子,打著節(jié)奏,哼著小曲,優(yōu)哉游哉!見聞此,我便靈機一動。古人云,不恥下問,于是和聲和氣地說道:“小生無能,此題甚難,唯先生能解!”他無動于衷!袄速M您半盞茶的`時間為小生講解!比詿o言以對!靶,狂什么,幫我講講是給你面子!彼K于開口了:“獨立思考比我給你講印象深,你再看看!蔽乙欢亲拥谋г梗鞠氚l(fā)泄卻哽咽住了;叵胨脑挘矣炙伎剂艘粫䞍,果然解出來了,原來,他這人很為別人著想。

  競賽成績單一出,全班靜的出奇!疤昧,我得了94分!”只見小A般地跳進班里歡呼道,這聲音不僅打破了寂靜,而且驚起一灘鷗鷺,只聽?wèi)K叫聲,求救聲,碰撞聲,嘆息聲一時齊發(fā),凡所應(yīng)有,無所不有。

  看來,他很有智慧。

  我漸漸發(fā)現(xiàn)自己很欣賞他,欣賞他的正直、智慧。不知覺友好地對待他。但時間如朱自清筆下《匆匆》一去不復(fù)返,留下的只有那段永不抹去的記憶。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 24

  今天,我想表揚我的一位同學(xué)。他不高也不低,黑頭發(fā),聰明的眼睛,小鼻子和能言善辯的嘴巴。喜歡運動的是我的同學(xué)羅林峰。他不僅學(xué)習(xí)很好,而且樂于助人,熱愛班級。但我想吹噓的是,無論他做什么,他都有一種執(zhí)著的態(tài)度,這永遠值得我欽佩。

  我記得學(xué)校發(fā)起了“六一小學(xué)生足球賽”,我和我的同學(xué)羅林峰同時報名。為了贏得比賽,班主任要求我們每天早上、放學(xué)后和周末參加足球訓(xùn)練。一開始,我很感興趣。我每天5:30起床,6:00準時到達學(xué)校,練習(xí)跑步、足球和其他運動。羅林峰比較有進取心。他每次都當(dāng)著我的面來學(xué)校,練習(xí)了大約半個月。突然有一天早上,我聽到了雷聲繁榮。這時,鬧鐘也響了。我母親催促我起來練習(xí)足球。我的.眼睛模糊了,含糊地說;看,今天要下雨了。我最好不要去參加培訓(xùn)母親勉強同意了?斓缴险n時間了。我很早就來到教室看書。突然,我看到一個渾身濕透的學(xué)生跑進教室。學(xué)生們大笑起來。練習(xí)回來的是羅林峰。他熟練地拿出一條毛巾,擦去頭上的水,拿起課本,好像什么事也沒發(fā)生一樣。有一次,踢足球時,“啊”的聲音使大家平靜下來。當(dāng)我看的時候,一個強壯的高年級同學(xué)打了羅林峰。同學(xué)們都愣住了。老師讓我?guī)土_林峰去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員對傷口進行消毒、用藥和包扎?粗茄芰艿南ドw,他沒有抱怨。那一天之后,羅林峰并沒有因為受傷而放棄,仍然默默地練習(xí)。

  該在學(xué)校舉行“六一足球賽”了,但羅林峰收到了參加信息考試的通知,足球配額只能由其他學(xué)生代替。球賽開始了。輪到我們上場了,但一開始我們被踢進了兩個球,但不管我們怎么努力,我們只進了一個球。上半場通過,結(jié)果是1-3。第二場比賽開始了。我們踢得很用力。突然,一位同學(xué)匆匆走進學(xué)校,來到了田野。在他的努力下,一下子是6比4。球賽結(jié)束了。結(jié)果是8比5。我們班贏了。大家都歡呼起來。剛才那個同學(xué)是誰?我走過去,發(fā)現(xiàn)是羅林峰。他是匆忙完成試卷來到這里,還是請假后來到這里

  這是羅林峰,一位堅持不懈的好同學(xué)。

  我的一個好朋友,李怡,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,說話非常溫和。她勤奮,善于思考,文筆優(yōu)美,也是一個書迷!接下來,讓我來夸耀一下她的亮點!

  有一次,因為我去看了“故事演講比賽”,我沒有寫雙線作業(yè)。我去找老師拿作業(yè),然后走進了老師的辦公室。由于懶惰,我毫不猶豫地把第一份雙線作業(yè)抄在了老師的桌子上。這是李毅的書。我打開它看了看。哇!多美。∥铱吹矫恳恍凶侄己苷麧,就像打印出來的一樣。但我心里想:這真的是她寫的嗎?所以去問問她你真的寫了這個,“當(dāng)時,李毅正全神貫注地看書。她的眼睛不停地轉(zhuǎn)動。她有時皺眉,有時歪著脖子,有時微笑,有時非常緊張。就像發(fā)生了什么事。她完全沉浸在書海中,什么也沒聽到。我再次走近她,“你寫了這個嗎?”給她打了兩三次電話,但她聽不見我說話。我很生氣,大聲喊道:“我很生氣;是你寫的嗎她被我嚇了一跳,把手放在胸前盯著我。我又問她:“你是誰?”;“這是你寫的嗎”她點點頭,繼續(xù)讀。我很抱歉再次打擾她,很快回到我的座位上。

  。±钜阋唤z不茍、專注的精神真值得學(xué)習(xí)。我為有這樣一位同學(xué)感到驕傲。

  夸夸同學(xué)的閃光點作文 25

  我的同學(xué)他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的.不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進取的品質(zhì)。

  記得去年元旦前,學(xué)校準備進行慶;顒。老師問:“誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試。”我順著聲音望去,!原來是龔永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了!

  下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。

  下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺得少了一點東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法,就連不時經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯。”

  龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

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