【精選】同學(xué)作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的同學(xué)作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)作文400字 篇1
在湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這一年多的時(shí)間里,有一個(gè)讓我記憶深刻的人——他叫楊傲。他不只是我的同學(xué),也是我最信任的伙伴,我們也算得上是鐵哥們了!
楊傲是咱班的“瀟灑公子哥”,這是我們班眾“美女”評(píng)出來(lái)的。楊傲的眼睛明凈如水,水汪汪的,鼻子尖尖的,下巴也很長(zhǎng),臉型是國(guó)字型,還戴一副黑眼鏡,給人的感覺(jué)就是帥呆了。
楊傲這個(gè)人很友善,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在我的心目中是我的學(xué)習(xí)榜樣。他從不愿意隨便排斥別人。對(duì)任何人都很友善。記得有一次,我們學(xué)校要春游,沒(méi)有一個(gè)組愿意收我,我感到很孤獨(dú)難過(guò),很傷心,我一個(gè)人坐在墻角邊發(fā)呆,就在這時(shí),楊傲過(guò)來(lái)了,他問(wèn)我,你怎么了,我就將事情的來(lái)龍去脈講了一遍。這時(shí)他突然抓住我的手說(shuō):“到我們組去吧,我們邀請(qǐng)你!蔽掖藭r(shí)心里是說(shuō)不出的激動(dòng)與感激,直接給他來(lái)了個(gè)緊緊地熊抱……
楊傲也很善于安慰別人,給我的感覺(jué)他就像一個(gè)“保姆”和大哥哥。每一次,在我傷心難過(guò)的時(shí)候,都是他在默默無(wú)聞地幫助我,讓我一次又一次看到光明。班上的同學(xué)也都覺(jué)得他是一個(gè)善良可靠,樂(lè)于幫他人的好同學(xué)。
這就是我最好的朋友,楊傲——瀟灑公子哥。
同學(xué)作文400字 篇2
嘿!朋友們今天我要夸夸我同學(xué)的閃光點(diǎn),他的閃光點(diǎn)可多了。而且他還是我的老朋友,他的稱號(hào)可多了什么:帥氣小伙、高富帥、白富美、顏值王、臥虎藏龍……稱號(hào)多的是。他就是我的老朋友—涼一行。
涼一行上身穿著一件西服,下身穿著一件藍(lán)色的牛仔褲,鞋穿的是一雙綠色的名牌鞋。頭上戴著一頂鴨舌帽。一雙大大的眼睛和像摸了口紅似的嘴唇。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了!他樂(lè)于助人,記得以前上輔導(dǎo)班的時(shí)候,我忘了帶筆和筆記本,因?yàn)橐?tīng)鞋英語(yǔ)單詞,我正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候。涼一行看見(jiàn)了我,急忙把他備用的筆和他備用的筆記本借給了我。這時(shí)候我淚如泉涌。聽(tīng)寫完單詞。我把筆和筆記本還給涼一行的時(shí)候,他突然說(shuō)了一句:“這只筆和筆記本就當(dāng)作禮物送給你了!弊詮倪@件事被被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以后。經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。
涼一行的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,一次輔導(dǎo)班小考,我沒(méi)考好,涼一行卻考了一百分,我心里很不開(kāi)心。下課后,涼一行走到我面前,親切地說(shuō):“別灰心,只要努力,就一定會(huì)考好的。”聽(tīng)了他的話,我心情好多了。后來(lái),再又一次英語(yǔ)考試中,我盡然考了一百分,我非常高興,但我得感謝我的好朋友—涼一行。
同學(xué)作文400字 篇3
前幾天劉老師給我們展示了班長(zhǎng)韓君怡同學(xué)的隨筆本,并在班里問(wèn)我們誰(shuí)想和韓君怡PK一下,不一會(huì)兒就有幾位同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)了。昨天老師又讓我們自愿展示自己的隨筆本。
沉靜了一分鐘后,陸續(xù)有人來(lái)展示。此時(shí)的我有些猶豫,手里緊緊地握著隨筆本,然后翻到昨天剛剛寫的《一氣呵成》,看著我的字體,我的手都被緊張的汗水浸濕了一片。這時(shí)我的背后傳來(lái)趙宇軒的聲音:“寫得這么好!你上去試試吧!”韓君怡也說(shuō):“寫得挺不錯(cuò)的!沒(méi)有一處涂改,去展示臺(tái)沒(méi)問(wèn)題哦!”王琪涵和劉芷妤也湊過(guò)來(lái)觀看我隨筆本的字體,看了之后還對(duì)我說(shuō)了“加油”!這使我覺(jué)得信心倍增。然后我就拿起隨筆本來(lái)到了講臺(tái)上面。和我一樣來(lái)展示的同學(xué)有:李勇博、韓家澍、宋亞軒、馮筱雅、馬千子、和明澤。 劉老師先讓我們把隨筆交給張澈,再讓我們站到最后一排,這樣在投影儀上看得清楚整體效果。其實(shí)把隨筆本交上去,我心里就打起了退堂鼓,我站在最后一排,等待開(kāi)始展示。馬千子、宋亞軒他們的`字一展示完,我臉上的笑容僵住了,緊張地對(duì)和明澤說(shuō):“哎呀!我好緊張!他們寫的字都好漂亮!”和明澤聽(tīng)后對(duì)我哈哈一笑說(shuō):“沒(méi)事,別緊張!我覺(jué)得你寫得很漂亮,我寫的可能還沒(méi)你好呢!再說(shuō)了同學(xué)對(duì)我們字的評(píng)價(jià),也是我們進(jìn)步的空間。 蔽衣(tīng)了后心里暖洋洋的。 最后我的字體被老師和同學(xué)們?cè)u(píng)為“瀟灑、大氣”!我特別特別的開(kāi)心,因?yàn)橛羞@么多同學(xué)鼓勵(lì)我,我會(huì)更加努力的!
同學(xué)作文400字 篇4
他,頭發(fā)稍長(zhǎng),像扣了個(gè)茶壺蓋,一雙大大的眼睛,總是很有神的看人,一雙大嘴巴,總是笑咪咪的。他就是我的同窗好友裴永航。
裴永航學(xué)習(xí)十分認(rèn)真。有一次,老師發(fā)下了上回的卷子,我只得了84分,但已經(jīng)心滿意足了;他考了95分,下了課,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,我來(lái)到他的座位,向他祝賀。。≡趺椿厥,他正趴在桌子上,一遍又一遍地驗(yàn)算他錯(cuò)的那道題,我看了不禁好笑,問(wèn)他說(shuō):“裴永航,得了95分,怎么還這么認(rèn)真啊!”他抬起了頭,說(shuō):“我要的是100分,不是95分,下回我一定要爭(zhēng)取!闭f(shuō)著,他低下了頭,繼續(xù)學(xué)起來(lái)。你看,他是多么認(rèn)真!
他不但刻苦認(rèn)真,而且十分愛(ài)請(qǐng)教別人。有一次,老師布置了一道思考題,我先做了出來(lái);而他卻在苦想呢!下課了,我正準(zhǔn)備出去活動(dòng)一下,只覺(jué)得一個(gè)人拍了我一下,說(shuō):“徐寧,給我開(kāi)通一下思路好不好?”我回過(guò)了頭,見(jiàn)是裴永航,便諷刺地說(shuō):“別人不是叫你“博士”嗎,怎么還問(wèn)我這個(gè)小學(xué)生呢?”他仍笑著說(shuō):“別那么夸張,你太抬舉我了,快給我講講。”我看見(jiàn)他這樣懇求,便給他講了起來(lái)。時(shí)間流失的很快,不大一會(huì)兒,已經(jīng)過(guò)了5分鐘了,他仍沒(méi)聽(tīng)懂,我有些不耐煩了,可見(jiàn)他還認(rèn)真地聽(tīng)著,出于朋友之情,只好繼續(xù)講起來(lái),10分鐘過(guò)去了,他終于聽(tīng)懂了。我們倆高興得跳了起來(lái),這時(shí),上課鈴響了,我們只好各回其位了。
你看,裴永航這種刻苦學(xué)習(xí)的精神不正是我們需要的精神嗎?
同學(xué)作文400字 篇5
我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排在前十名,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,她就會(huì)像一位老師一樣在教學(xué)生。
記得有一次,我的默寫本忘記帶了,她是收默寫本的,全班就就差我一本了,我羞愧的對(duì)她說(shuō):“我忘記帶了,我明天交可以嗎?”“可以,那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑著地對(duì)我說(shuō)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!放學(xué)回家的路上,她會(huì)管理同學(xué),讓我們安靜下來(lái),讓我們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在學(xué)校組織的活動(dòng)上,總會(huì)有她的名字的一個(gè)第一第二的,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,在休息的時(shí)候,她總是會(huì)一本正經(jīng)、安安靜靜地看書(shū)!
她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學(xué),最優(yōu)秀的同學(xué),是老師喜歡的學(xué)生!
同學(xué)作文400字 篇6
今天上午第二節(jié)課,正當(dāng)我們?cè)谡Z(yǔ)文的知識(shí)海洋中遨游時(shí),一股異味打斷了教室的安靜。原來(lái)是徐勝同學(xué)嘔吐了。
這時(shí)全班同學(xué)都捂住鼻子和嘴,一個(gè)個(gè)像小姐少爺一樣,坐在位上一動(dòng)不動(dòng),老師連忙讓徐勝同學(xué)出去漱嘴。而那堆臟東西還在那兒沒(méi)人來(lái)收拾。我看大家無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)一人去處理。就在這時(shí)一個(gè)人的身影映入大家的眼簾,她就是我們的班長(zhǎng)徐萌。只見(jiàn)她走出教室,奔向廚房,鏟來(lái)灰把臟東西蓋住,拿掃把清理掉然后回到座位上上課,像沒(méi)發(fā)生什么事一樣。這時(shí)我們大家都在想:她怎么不怕臟啊,還敢去掃,我們躲都來(lái)不及。有的同學(xué)還說(shuō),她可能是故意做給老師看的,另外還有一些議論,但是我卻不這么認(rèn)為。還來(lái)不及讓我多想,老師一聲提醒,讓我們的心重新回到了課堂。下課時(shí)我問(wèn)徐萌對(duì)剛才一幕是怎么想的,徐萌說(shuō):“同學(xué)生病了,有困難,我們就應(yīng)該熱心去幫助人家,而不是做給別人和老師看,讓老師表?yè)P(yáng)我。老師一不表?yè)P(yáng)你,你就不去做了,那樣就不是真正的友誼。再說(shuō)都不去清理,也會(huì)影響我們上課的,我看著臟物放在那也不是滋味,不如清理掉心里舒服些!蔽冶凰f(shuō)得滿臉通紅,感到十分尷尬,自己不應(yīng)該怕臟而置之不理。
我想,真正熱心去做一些對(duì)別人有益的事,就是大家都要有一顆金子般的心,相互幫助,相互理解,只有這樣,我們的生活才會(huì)和諧。
同學(xué)作文400字 篇7
直到現(xiàn)在,過(guò)去的那一件事還讓我記憶猶新,那就是小祝幫助我的故事。
那是春天的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。那時(shí)我剛9歲,讀二年級(jí)。下課時(shí),我捉著一只白蝴蝶,蝴蝶飛向遠(yuǎn)方,我也向前追,跑著跑著,不知從哪冒出來(lái)一塊石頭,“哎喲,好疼!”我摔了個(gè)四腳朝天,膝蓋也蹭破了皮,流出了一些鮮紅的血,褲子也蹭了一個(gè)洞。我坐在地上,撫摸著受傷的膝蓋,不知如何是好,一旁的男生都嘲笑著我。這時(shí),我身后傳來(lái)一個(gè)非常親切的聲音:“沒(méi)事吧?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),是我平時(shí)很少玩的小祝。她笑著伸出手扶我,她笑得可真美!我勉強(qiáng)站起來(lái),但傷口太痛了,我難以向前走,她說(shuō):“我扶著你去找姚老師吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她用力扶著我艱難地走上二樓老師的辦公室。姚老師用藥水幫我涂在傷口,我休息了一會(huì)兒下了樓,找到小祝,不好意思地說(shuō):“謝……謝謝你,我……我跟你做好朋友吧!”她爽快地說(shuō):“嗯,好朋友!”我們握了握手。
除了那次,小祝還經(jīng)常幫助我。上一次體育課,我們班在操場(chǎng)上投籃。我正玩得開(kāi)心,突然,從天而降一個(gè)籃球,準(zhǔn)準(zhǔn)地砸中了我的頭。我的頭頓時(shí)像被流星雨給砸過(guò)了,痛得不能再痛。我用手捂住頭。這時(shí),小祝走過(guò)來(lái),說(shuō):“小心點(diǎn),怎么被砸了?到一旁休息吧!”我坐到旁邊休息,這時(shí),一個(gè)籃球“飛”過(guò)來(lái),差點(diǎn)又砸中我,小祝一腳把籃球踢了出去,還找到踢籃球的男孩,要他小心點(diǎn)別弄傷別人。小祝又一次“救”了我。
小祝幫助了我無(wú)數(shù)次,她真是我樂(lè)于助人的好朋友。
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