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介紹同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-07-20 10:00:29 同學(xué) 我要投稿

【實(shí)用】介紹同學(xué)的作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的介紹同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】介紹同學(xué)的作文四篇

介紹同學(xué)的作文 篇1

  我的同桌是個(gè)粗心的男孩,他不是把回家作業(yè)忘在學(xué)校沒(méi)帶回家,就是把學(xué)習(xí)用品落在家里了。

  他長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的眼睛,大大的嘴巴,鼻子有點(diǎn)塌。他的眉毛時(shí)常皺得緊緊的,該不會(huì)又有什么東西沒(méi)帶吧?

  果然不出我所料,交作業(yè)時(shí),同學(xué)們拿出作業(yè)按順序交上去,可他呢?他東翻翻西找找,連我的抽屜都不放過(guò)?删褪钦也坏阶鳂I(yè),他急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),書(shū)包里翻了個(gè)底朝天。終于,那個(gè)作業(yè)找到了,可是另一項(xiàng)作業(yè)又找不到了。他絞盡腦汁地想:到底把作業(yè)本放哪里了呢?啊,想起來(lái)了,應(yīng)該是放在書(shū)柜上了。可是,想起來(lái)又有什么用呢,書(shū)柜在家里呀!他只好灰溜溜地去向老師說(shuō)明作業(yè)沒(méi)帶。

  同桌啊同桌,你以后能不能不要這么丟三落四了?

介紹同學(xué)的作文 篇2

  在這所與我相伴六年的學(xué)校里,每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里,我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。

  再過(guò)不久,我們將邁出校門(mén),走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕,這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的'心頭。告別少先隊(duì),迎接團(tuán)徽的召喚,互寫(xiě)同學(xué)錄,這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗,見(jiàn)證了我們依依不舍的告別。

  繞過(guò)校園的跑道,一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子,也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹(shù)臺(tái),我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),而轉(zhuǎn)眼間,高大的芒果樹(shù)又不知不覺(jué)多了六圈年輪。芒果樹(shù)勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶:一排大葉樹(shù)下,我們班在那片泥土地里,撿起一片片落葉,清掃得千干凈凈,贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹(shù)的葉子,仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。

  當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí),便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí),又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí),又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步人五樓教室時(shí),又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí),又開(kāi)始憧憬初中生的生活,可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情,如此強(qiáng)烈。

  就要結(jié)束小學(xué)生涯了,我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來(lái),卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來(lái),把小學(xué)同學(xué)留下來(lái)。從此以后,58只小鳥(niǎo)將各飛東西,尋找屬于自己的那片天空。

  再見(jiàn)同學(xué),再見(jiàn)老師,再見(jiàn)小學(xué),我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶,走進(jìn)新學(xué)校,開(kāi)始新生活。

介紹同學(xué)的作文 篇3

  我的同學(xué)吳楚越是班上公認(rèn)的“幽默大師”,我們都親切地叫他“吳大師”。

  他總是有一肚子的笑話,常常逗得我們捧腹大笑。每當(dāng)老師批評(píng)他的時(shí)候,他不但不生氣,反而嘿嘿地笑。這時(shí)候,老師的氣早就被他沖到了九霄云外。

  有一次,幾位男生在操場(chǎng)上跑步。跑在前面的一位男生不小心摔倒了,后面的一大串男生就像多米諾骨牌一樣跟著倒下。這搞笑的一幕剛好被“吳大師”看見(jiàn)了。等著他們一回到教室,“吳大師”馬上拿起一支筆當(dāng)作“話筒”,“蹭”地一下跑到他們跟前,學(xué)著記者的樣子有模有樣地采訪起來(lái)。他故作一本正經(jīng),有板有眼問(wèn)道:“我是咚咚咚記者一號(hào),請(qǐng)問(wèn)你們對(duì)這次的集體摔倒事件有何感想?”問(wèn)得那幾位同學(xué)面面相覷,恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。忽然,他又橫鼻子豎眼地指著前方大罵起來(lái):“前面的攝像機(jī)馬上關(guān)掉,不許偷拍!”害得我們還真的以為有攝像機(jī)在拍。

  我對(duì)他惟妙惟肖得表演豎起大拇指,真心贊一個(gè)!

介紹同學(xué)的作文 篇4

  二一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),每個(gè)人各有各的特點(diǎn),那我就來(lái)介紹吧!

  女生“石樂(lè)馨”是我最好的朋友,她紅撲撲的小臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,一個(gè)又黑又長(zhǎng)的小辮兒扎在頭上,一顛一顛的,像一只翩翩起舞的蝴蝶。尤其笑起來(lái)的時(shí)候,特別可愛(ài)。她學(xué)習(xí)是那么的優(yōu)秀,拉丁舞跳的是那么的優(yōu)美,字寫(xiě)的是那么的工整,是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  男生高個(gè)子“蔣懋霖”,他的脾氣有點(diǎn)壞,每科作業(yè)總不按時(shí)完成,下課大吵大鬧、追追打打。

  作家“于洋”,別看他上課表現(xiàn)不好,但是他讀起書(shū)來(lái)真像一只安靜的小貓,文筆超好,寫(xiě)得每篇文章超級(jí)棒!

  幽默男孩兒“翁嘉寶”,別看他個(gè)子小小的,只要他一說(shuō)出話來(lái),就會(huì)使大家捧腹大笑,是同學(xué)們的開(kāi)心果。

  怎么樣?我們班的同學(xué)牛吧?我們班還有許多有特點(diǎn)的同學(xué),下次再給你們介紹吧!

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