【精品】寫同學(xué)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫同學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫同學(xué)作文 篇1
她有一頭干練的短發(fā),皮膚白里透紅,帶雙眼皮的大眼睛炯炯有神,戴上眼鏡像“哈利波特”,笑起來會露出兩只尖尖的小虎牙,像可愛的“小吸血鬼”,小巧玲瓏,非?蓯。
她對人非常熱情。中午在食堂吃飯時,她總是積極主動地幫朋友們買水喝。只見她飛快地沖下樓,勇敢地扎進(jìn)我們望而止步的人群里,好不容易擠到窗口前,拿出一疊飯卡,耐心地一張一張地刷,終于買完了,她顧不得停歇,緊緊地把那幾瓶水抱在懷里,拼命從人群里擠出來,又沖上了樓,這時她早已累得氣喘吁吁,汗流浹背,可她還是興致勃勃,樂此不疲。
她畫畫非常好。剛開學(xué)時,當(dāng)老師問:“誰來當(dāng)美術(shù)科代表?”,她毫不猶豫地自信地舉起了手,向老師毛遂自薦。我當(dāng)時還半信半疑:就她也能當(dāng)美術(shù)科代表?可當(dāng)我看到她出的第一期黑板報,兩片栩栩如生的大葉子幾筆就勾勒出來了,卷軸畫得很逼真,最引人注目的是她畫的超可愛的漫畫,整體布局美觀大方,我頓時對她心服口服,刮目相看。
她對班級的事情很積極主動。要開運(yùn)動會了,陳老師說我們班也應(yīng)該有班服。那天,她為了幫全班同學(xué)訂班服,跑上跑下地挑選樣式、做計劃……,累得她滿頭大汗,但她絲毫不在乎。
你猜到她是誰了嗎?她,就是我們班的陳彥泠同學(xué)。
寫同學(xué)作文 篇2
我生活在快樂之中,從未感到孤獨(dú),是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥。記得看過這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以內(nèi)你有幾個朋友》,因?yàn)樵谶@個范圍之內(nèi),飯后閑步即可到達(dá),無需預(yù)約,無需費(fèi)力,喝杯清茶幾句閑語,輕松而又自然。
真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后,記得那天半夜我燒到四十度,媽媽急的手足無措,就給醫(yī)院的一個朋友打了求助電話,那位阿姨帶著所需藥物直奔而來,給我打了退燒針之后,還一直給我進(jìn)行物理降溫,正因?yàn)樗牡絹恚寢寢尫畔滦膩,我也在她的?xì)心照顧之下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天我也因?yàn)槲茨艿叫,同學(xué)看我上午沒去上學(xué),得知是生病之后中午就來看望我,他進(jìn)門就問好些沒有,雖然年齡小不會說什么安慰的話語,但他的關(guān)懷溢于言表,使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校,環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑,再加上天性內(nèi)向,在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語文課上,老師要求同學(xué)們討論問題,而我坐在那里左顧右盼,不知該如何張口,正在我不知所措的時候,兩位同學(xué)邀請了我,正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一人世界。友誼就是這樣神奇,它讓人面對現(xiàn)實(shí),對未來充滿希望。
友誼是什么,友誼是寒冷時的暖流,是驕傲?xí)r的清風(fēng),是慌亂時的重心。友誼是什么,是那種“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信,只要我們維護(hù)友誼,為對方著想,那么,我們的友誼就會地久天長,希望大家都能得到很多知心朋友,在朋友的關(guān)愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼,共同走向美好的明天,愿友誼地久天長!
友誼,是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中,朋友結(jié)識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前,我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持一會兒,就會有人來救我們的!苯K于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的。”這時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭?铝炙拐f得沒錯,我們在逆境中認(rèn)識了朋友,認(rèn)識了他們的偉大。
友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過,才會知道友誼的珍貴。
其實(shí),我對“友誼”這兩個字很有體驗(yàn)。今年的模擬長征,這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足,也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動中,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來,靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強(qiáng),靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會頑強(qiáng)的走下來。行程中,當(dāng)一個同學(xué)有點(diǎn)堅持不住時,周圍的同學(xué)也會伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來,這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神,但他們也很高興,因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報的。中午吃飯時,當(dāng)一個人饅頭或咸菜不夠時,同學(xué)們也會伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因?yàn)樗麄冎烙亚闊o價。可以看出,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
寫同學(xué)作文 篇3
我有一個玻璃同學(xué),她叫劉葉佳。她很瘦,也很容易受傷,我覺得她像玻璃一樣,所以叫她玻璃同學(xué)。
有一天中午,我們一起去學(xué)校食堂吃飯。老師叫我們排隊(duì)出發(fā)的時候,劉葉佳比豹子還快的沖出了教室,結(jié)果因?yàn)榈孛嫣瑒⑷~佳摔倒在了地上。碰巧旁邊的桌子上有一個突起的釘子,把劉葉佳的臉刮傷了。劉葉佳坐在地上哭了起來。
我剛開始還不知道劉葉佳怎么了,當(dāng)我走近發(fā)現(xiàn)劉葉佳臉上的傷痕時,才知道了剛才的經(jīng)過。我趕緊把劉葉佳送去了辦公室,找到老師后,老師又帶我們?nèi)チ碎T衛(wèi)叔叔那里。一路上劉葉佳哭得就像一個剛出生的娃娃。
到了門衛(wèi)叔叔那里,門衛(wèi)叔叔用棉簽沾上了酒精消毒,她說:“啊啊啊,我的傷口越來越痛了,怎么辦?”她疼得就像一只小猴子,跳來跳去。后來我按著劉葉佳,門衛(wèi)叔叔才給她抹上了藥。抹完藥的劉葉佳這才靜下來,乖乖的和我去食堂吃飯。
我們來到食堂,劉葉佳太餓了,想快點(diǎn)吃飯,又開始向窗口跑去。還好這次她比較小心,順利打上了飯,大口大口吃起來。
午飯吃完,我們要趕緊回教室了,我大步大步地上著樓梯,劉葉佳也學(xué)著我的樣子大步上著樓梯,結(jié)果她不小心踩到了自己的裙子,再一次摔倒了。我只好扶著她上樓,然后安全護(hù)送她到她的座位那里坐下。
哎呀,遇上這么個玻璃同學(xué),我的事事小心,時時注意!
寫同學(xué)作文 篇4
上身簡樸的衛(wèi)衣,下身低調(diào)的黑褲;颉皬垞P(yáng)”或“隱逸”的籃球鞋,一如“應(yīng)傍球場開”的你。豪放而又文雅,又讓我“愛”又讓我“恨”的,是你,“小豆子”!
一
報到后學(xué)校的籃球場,成了你我揮汗如雨的地方。恰好碰上了也在此處的三班同學(xué)。既是同學(xué),又怎會像往常一樣為場地?fù)?dān)心。不巧的是,你有一個我這樣的“豬隊(duì)友”。一場下來,我們被對面完美“零封”。我真是了除了拉低平均身高,一無所有。敗下陣后,我的心也好似跌入萬丈冰窟,蹲坐在場邊,手狠狠地錘著地,頭也深深地埋在了衣服中。
一片靜默間,該上場了,你緩緩地走到我身邊,拍著我的肩膀:“走啊,上!留他們過元宵一起吃湯圓。 庇诸D了頓,“你要多吃些東西才能夠長高,不然你看你這‘海拔’,說你是湯圓湯圓都不樂意!”我忍俊不禁,瞬間又從冰窟里“爬”了出來,不客氣地回敬道:“那也比你沒發(fā)芽的豆子好,你啊,還年輕(青),嫩著呢!”
此后便無多話,我們也是配合默契,分工明確,得分什么的,與我無干。全靠你的外線遠(yuǎn)投,內(nèi)線上籃——也許你問我我干什么,當(dāng)然是拿到球之后給他啦!一番鏖戰(zhàn),我們終于艱難取勝。你一臉驚奇地說“哎呦不錯嘛!”“等你先‘發(fā)了芽’再說吧!”我笑道,“小豆子!”
二
幾場比賽下來,我們大汗淋漓,你卻坐在場邊,一臉痛苦。我一問才知,你在場上把腳弄傷了。休息了沒多久,比賽又要開始了!耙,你別上了?”我看著你的腳,擔(dān)心地問道!皼]事!”你爽快地回答,“這多正常,你踢足球沒受過傷?”
我一下怔住了;叵朊看斡(xùn)練,我?guī)缀醵疾徽J(rèn)真;以至于現(xiàn)在再想練,已經(jīng)沒有時間了。學(xué)習(xí)上,好像也一直是馬馬虎虎、渾渾噩噩。實(shí)在是讓人慚愧。
三
你不僅有一套掌控球場的技能,張張白紙也是你“龍飛鳳舞”的舞臺。作為語文課代表,字寫得清秀,文筆又好。在比賽中獲過獎,平時的練筆常常是我不可逾越的高山。每次語文考試不如你,我表面上不在意,其實(shí)心中早就贊不絕口了。
場上飛馳的身影,是每天每夜的汗水筑成的;白紙上唯美的文章,是漫漫長夜一筆一畫鑄就的。海之所以浩瀚,是因?yàn)樗匾暶恳坏嗡危惨驗(yàn)樗谀侵伴_辟了一條條河道;山之所以高聳,是因?yàn)樗谝饷恳活w石子,還因?yàn)樗跓o人知曉時忍受著壓力向上“生長”。
豆青田野前,從今當(dāng)自勉。三伏若錘煉,三九埋雪間。放眼望山尖,山尖何其險!豆欲開遍野,絕頂談何難?
你媽媽笑言你是“豆子發(fā)了芽”,我卻覺得,你已經(jīng)在景城的`土地上,綻放出了絢麗的“豆子之花”!
寫同學(xué)作文 篇5
要說全班最令人捉摸不透的人一定是徐華健,此人十分奇葩,頗受爭議。瘋話說本班有三大瘋神,位居首位的自然是徐華健。每天下課,都有一些“幽靈”在教室里竄來竄去,桌子有節(jié)奏地?fù)u晃著,三大瘋神又在進(jìn)行激烈地斗爭,每次上課時都是最后進(jìn)教室。老師沒來之前,章逸卓,眼中透出一種恨鐵不成鋼的感覺,似乎在說:“葉祎民,為你師父報仇呀!”而徐華健就坐在座位上,擺出一副你就是捉不到我的神情,氣得章逸卓直咬牙。煩有時候,你同別人說起一些事情時,徐華健就會湊在一邊,無論是他知道的還是他不知道的,他都會在旁邊說兩句,弄得別人莫名其妙。
上次在昝老師家補(bǔ)課時,正巧,我的一位小學(xué)同學(xué)也在老師家補(bǔ),八年級學(xué)生還沒下課,而徐華健還在那廢話,不勝其煩。呆徐華健給人的感覺有點(diǎn)呆,不會見好就收。有一天,王珂的東西壞了,她正氣得想哭時,徐華健還在一旁盡講一些風(fēng)涼話,王珂越想越氣,將手中的礦泉水瓶狠狠地砸向徐華健的手臂,從徐華健的表情可以看出王珂砸得很有勁,誰叫他看見王珂氣得直發(fā)抖,還說一些風(fēng)涼話?奇說起徐華健,他有一些奇葩是地方。上星期去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課后,我與吳意姿一同下樓,下樓時徐華健還在前面。到公交站臺時,人也在,等車來時,人卻蒸發(fā)了,前后僅一分鐘,人就不見了。還有他的衣著方面,他經(jīng)常穿一件衣服到臟得不能再臟的時候,或是別人說他時,他才會換。昨天,王金燕看不下去了,說:“徐華健,你就不能換件衣服?看看!衣服臟得!換件衣服好不好?”今天下午才換了一件黑色的衣服。但放學(xué)后,衣服上又不知道從哪兒“借”來一身灰。盡每次上體育課,都會看見徐華健在打籃球的身影,很盡興的樣子,與一群男生一起瘋,烈日,下雨,天氣不是問題,他的體育細(xì)胞是不是太多了?想想自己,好久沒有像他那樣盡興地玩了!分析了這么多,這是不是一位令人琢磨不透的人!
寫同學(xué)作文 篇6
活潑可愛小卓,是我的同班同學(xué),也是我們學(xué)校大隊(duì)委的大隊(duì)委員,他長得特別秀氣,大眼睛高鼻梁,一張能說會道的小嘴總是出口成章,所以他還是學(xué)校記者隊(duì)的小記者、大型聯(lián)歡會的金牌主持人。他多才多藝,對于學(xué)校組織的活動總是踴躍參加。
學(xué)校六一兒童節(jié)要舉辦聯(lián)歡會,小卓理所當(dāng)然地?fù)?dān)任主持兼臺詞編寫。那幾天,我們見他放學(xué)后總是伏案急書,好像有寫不完的東西。大概忙了兩天。有一天放學(xué),他召集其他三個主持人一起商量主持的事宜,有人說,咱們的主持詞誰寫呢?小卓從書包里抽出一疊稿紙,說:“我已經(jīng)擬好了初稿,如果大家覺得可以,咱們就好好背誦準(zhǔn)備吧!贝蠹叶紝λ度コ缇吹难酃,小卓真的又周到又能干。
小卓不僅很有組織能力,他還是鋼琴高手呢。聽說他只學(xué)了三年鋼琴,已經(jīng)獲得了大大小小不下十個兩項(xiàng)了。每次老師提起小卓,總是豎起大拇指。
小卓就是這樣,活潑可愛,多才多藝,令人喜愛。
寫同學(xué)作文 篇7
每當(dāng)我打開鉛筆盒,看見那支黑色水筆,就會不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。
那是星期四晚托班上,我正在寫作業(yè),朱老師走了進(jìn)來,給了我一份少代會提案,要我在下課前填好交給王老師,而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后,便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著,紙上的字跡漸漸淡了下來,我一看,原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦?馬上要交的,問同學(xué)借?大家都要寫作業(yè),不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。忽然,正在寫作業(yè)的同桌——小宜看見了,便關(guān)心地問:“怎么了,小婷,需要我?guī)兔??我回答道:“你就是神仙也幫不了我!”“到底什么事?快點(diǎn)說。 薄拔宜P寫不出了,可是提案馬上就要交的,急死人了!”“我還以為什么大驚小怪的事情呢!”小宜說道,“我借你!弊谇懊娴男$髀牭搅,轉(zhuǎn)過身來說:“老師不是要求做這個作業(yè)只能用黑色水筆寫,而你只有一支,借給了小婷,你怎么辦?難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫不完,被留下來嗎?我們不是說好了,今天放學(xué)后去小桂家玩嗎?“小宜笑了笑說:“既然她有急用,我當(dāng)然先借給小婷用,大局為重嗎!”說完,他將水筆遞給了我,我用感激的眼光看了她一眼,飛快地寫了起來。不一會兒,提案寫完了,我把筆還給了小宜,小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。
這件事雖小,但卻給我留下了深刻的印象,一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
友誼是多么重要!
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