同學(xué)生日會(huì)-三年級(jí)-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的同學(xué)生日會(huì)-三年級(jí)-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)星期五，也就是十一月十九日，我班同學(xué)姜心怡過(guò)生日。她媽媽和我們?nèi)?）班的'全體師生，為她舉行了一個(gè)別開生面的生日
第一節(jié)課前，姜心怡的媽媽興致勃勃地提著一個(gè)大號(hào)蛋糕，來(lái)到了我們?nèi)?）班。在蛋糕亮出“廬山真面目”之前，老師讓我們?yōu)榻拟崭�，“祝你生日快�?lè)，祝你生日快樂(lè)……”響亮的歌聲在教室里回蕩，全體師生為她送上了美好的祝愿！
唱完生日歌，蛋糕終于露出了“真面目”，姜心怡的媽媽和班主任何老師，親自為她插了八根蠟燭，她的媽媽為她點(diǎn)燃了生日蠟燭，何老師又讓我們?yōu)樗崭琛：卫蠋熥尳拟痤^，誰(shuí)知她鬧了笑話——她起得頭是：“祝我生日快樂(lè)—預(yù)備—起！”全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，就連平時(shí)不愛(ài)笑的何老師也捧腹大笑起來(lái)。姜心怡只好忍住笑重起了一個(gè)頭：“祝你生日快樂(lè)—預(yù)備—起！”教室里又響起了洪亮的歌聲。這時(shí)，姜心怡還雙手合十許了一個(gè)愿。
緊接著，就到了生日會(huì)的中心環(huán)節(jié)————切蛋糕。何老師把蠟燭像蜻蜓點(diǎn)水似地一根根拿掉，然后，用塑料刀切了一大塊蛋糕給了姜心怡。那塊蛋糕上面是用桔黃色奶油雕的一朵花，花上面還有一顆紅瑪瑙似的小櫻桃，漂亮極了！姜心怡接過(guò)蛋糕，美滋滋地吃了起來(lái)。緊接著，何老師和姜心怡的媽媽把剩下的蛋糕切成了67份，按小組分發(fā)給了每一位同學(xué)。
我把蛋糕領(lǐng)到了座位上，心里不禁暗自高興：我的那塊由于不小心切大了！哈哈，我最愛(ài)吃蛋糕了，給我一塊大的，我能不高興嗎？我拿著叉子，叉起一小塊兒，細(xì)細(xì)品味著。嘖嘖嘖，很OK！由于我不是吃得很快，所以直到上課才吃完……
最后，參加生日會(huì)的全體同學(xué)、老師和姜心怡的媽媽，我們一起在講臺(tái)上合影留念，好把我們美好的時(shí)刻記錄下來(lái)。
這次同學(xué)生日會(huì)真好！我會(huì)永遠(yuǎn)記住它！
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