我們的同學(xué)作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我們的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的同學(xué)作文1
我們班有個(gè)“外星人”，說(shuō)起他呀，誰(shuí)都知道，而他總是“異想天開(kāi)”，常常摸不著頭腦，老師在上課的時(shí)候，他不知道神游到哪里去了，老師請(qǐng)他回答問(wèn)題，一問(wèn)三不知。他就是李章斌。
李章斌個(gè)子挺高的，剃著平頭，眼睛瞇成一條縫，鼻梁不高，長(zhǎng)得肥頭大耳，渾身的肥肉，每次一跑步，身上的肉就上下抖動(dòng)。他在我們班鬧出許多笑話(huà)，甚至比天上的星星、地上的沙子還要多。
有一次上課，老師讓我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)下去。突然有個(gè)人叫了一聲：“老師，李章文武是誰(shuí)呀？”全班所有人都哈哈大笑起來(lái)，連老師也忍不住笑了幾聲。這時(shí)，李章斌站了起來(lái)，叫道：“還我作業(yè)本�！彼@句話(huà)一出口，全班同學(xué)笑得更厲害了，有的人笑得肚子都疼了，有的笑得流出了眼淚，還有些人笑得摔在了地上，唯獨(dú)李章斌一個(gè)人站在那里，說(shuō)：“你們笑什么笑，有什么好笑的�！�
還有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師正在為我們解釋一道題目，李章斌卻左看看，右看看，根本沒(méi)有在聽(tīng)，老師講好了題目，發(fā)現(xiàn)李章斌沒(méi)有在聽(tīng)，就說(shuō)：“李章斌，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題怎么寫(xiě)�！崩钫卤笳酒饋�(lái)，雙手往桌上一撐，嘴里發(fā)出“呃……”的聲音，用呆滯的目光看著老師。過(guò)了一會(huì)兒，他嘴里蹦出了三個(gè)字“不知道”，老師氣呼呼地說(shuō)：“你是從火星來(lái)的嗎？這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì)做，腦子長(zhǎng)起來(lái)有什么用，站到后面去！”李章斌離開(kāi)座位，站到了后面。他習(xí)慣了站那里，因?yàn)樗?jīng)常注意力不集中，被各科老師批評(píng)。
這就是我們班的李章斌，他好玩的事件還有很多很多，三天三夜都說(shuō)不完。
我們的同學(xué)作文2
“啊……”一聲尖銳的驚叫聲從教室傳來(lái)，不用看，一定是“小老鼠”叫的。我們班的孫洋簡(jiǎn)直就如同老鼠一樣膽小。人們常說(shuō)膽小如鼠，是因?yàn)槔鲜蠓浅Ｄ懶�，所以我們都叫她“小老鼠�！?/p>
“小老鼠”因其膽小而名聲大噪。在全校可以說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她越是膽小，同學(xué)們?cè)绞窍矚g搞惡作劇。各種惡作劇幾乎都對(duì)她使過(guò)，躲在門(mén)后嚇�！靶±鲜��！痹凇靶±鲜蟆钡恼n桌里放假蟲(chóng)子，在“小老鼠”的文具盒里放假蛇……
“小老鼠”因?yàn)槟懶。毦土颂优艿募寄�。她總�?huì)仔細(xì)觀(guān)察四周，稍微察覺(jué)到有人要對(duì)她惡作劇，就會(huì)像狐貍那樣找到合適的機(jī)會(huì)迅速開(kāi)溜。
有一次，有一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)想嚇唬她，他藏到了“小老鼠”座位的前一排，剛好靠近“小老鼠”的座位。剛開(kāi)始，她并未覺(jué)得不對(duì)勁兒，但她的座位前一排有動(dòng)靜，便覺(jué)得有人想嚇?biāo)Ｓ谑�，她不管那里到底有沒(méi)有人，推開(kāi)門(mén)就快速朝外跑。其他的同學(xué)看見(jiàn)了，就知道她又發(fā)現(xiàn)有人要嚇?biāo)恕?/p>
“小老鼠”來(lái)不及逃竄，會(huì)躲起來(lái)。有段時(shí)間，班里總愛(ài)拿一種叫假蟲(chóng)的玩具來(lái)學(xué)校，幾個(gè)同學(xué)把假蟲(chóng)給“小老鼠”看，“小老鼠”害怕蟲(chóng)子，看到后頓時(shí)大叫起來(lái)：“啊……”她逃不掉了，便快速的躲到了桌子下面，捂著頭大叫。
“啊……嚇?biāo)牢伊�！”�?tīng)，“小老鼠”又被嚇了。她真像膽小的老鼠，你們覺(jué)得呢？
我們的同學(xué)作文3
我們班有個(gè)男孩，他是fcb（五個(gè)瘋狂男孩）中的一員，他就是瘋狂男孩——吳張揚(yáng)。他有一張國(guó)字臉，個(gè)子不是很高，但看起來(lái)很強(qiáng)壯。
吳張揚(yáng)是我們班出了名的淘氣包。一次，語(yǔ)文老師正在講課，他和后面的同學(xué)說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了，老師提醒了他好幾次，可他的耳朵就像失靈的雷達(dá)一樣，根本就沒(méi)捕捉到老師的聲音。老師實(shí)在忍無(wú)可忍，讓他坐到最后一排那個(gè)角落里。老師板著臉說(shuō)：“你要是再說(shuō)話(huà)，就和黑板上的娃娃說(shuō)去吧！”全班同學(xué)捧腹大笑。星期六，我和吳張揚(yáng)一起學(xué)毛筆字，老師給我們示范，他就在一旁說(shuō)得哇哩哇啦，把老師都聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向，老師沒(méi)辦法，只好讓大家自己練習(xí)，可他還是說(shuō)個(gè)不停。老師拿了個(gè)木棍走到他面前，打了他一下，問(wèn)他：“疼不疼？”他好像就沒(méi)把老師的話(huà)當(dāng)回事，若無(wú)其事地說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼。”老師掄起棍子又打了他一下，疼得他哇哇亂叫，這才開(kāi)始好好練字。
吳張揚(yáng)這個(gè)淘氣包，不會(huì)放過(guò)任何一次可以讓他瘋的機(jī)會(huì)。放學(xué)的時(shí)候，不知為什么，他和屈國(guó)雄打了起來(lái)，他們好像摔跤運(yùn)動(dòng)員一樣抱在一起，打得你死我活，老師發(fā)現(xiàn)了，就罰他倆站到旗臺(tái)上，等到學(xué)生全都走完了，才讓他們回家。吳張揚(yáng)這個(gè)瘋狂男孩，無(wú)論走到哪里都會(huì)出盡風(fēng)頭，惹得同學(xué)們開(kāi)懷大笑，他真是個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。
我們的同學(xué)作文4
“綿羊”于20xx年轉(zhuǎn)到我們班上，由于她喜歡“咩—咩—咩”的叫聲，所以我們班同學(xué)賜予她的雅號(hào)“綿羊”�！熬d羊”有三大特點(diǎn)，別急聽(tīng)我慢慢道來(lái)，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
一曰長(zhǎng)得美。要說(shuō)這只“綿羊”之美，那可大有開(kāi)頭。翹翹的大鼻子，瞇成一道線(xiàn)小眼睛。至今過(guò)度“發(fā)福”乃需減肥，大嘴一盆飯，天生大餅?zāi)槪髦桓毖坨R，不知是看書(shū)近視，還是玩游戲近視。
二曰美工好。天生心靈手巧，折紙無(wú)數(shù)張，每張呱呱叫。至今也不知紙從何來(lái)。有次美工課，“老班”布置美工作業(yè)，全班像張飛穿針~大眼瞪小眼，你不知，我也不知，只有那只“綿羊”知�！熬d羊”雙手飛舞，三下五除二的功夫，便做出了一幅漂亮的作品。得到同學(xué)們熱烈的掌聲，同學(xué)們紛紛的向“綿羊”取經(jīng)。事后，同學(xué)驚嘆不已，沒(méi)人不感激那只“綿羊”啊！
三曰作文差�！熬d羊”最怕的莫過(guò)于此，只要一聽(tīng)到“寫(xiě)作文”三個(gè)字，便嚇得渾身發(fā)抖，四肢無(wú)力，頭腦發(fā)熱。不過(guò)“老班”可不管閑事，硬叫“綿羊”寫(xiě)，寫(xiě)了大半天就像擠牙膏擠一點(diǎn)點(diǎn)�！袄习唷币粭l暴龍?jiān)谔炜张叵�，全班瑟瑟發(fā)抖，心驚膽跳。果然又聽(tīng)到“老班”的責(zé)罵聲，我衷心希望“綿羊”不要變成“烤全羊”。
瞧！這就是“綿羊”正傳，大家想知道她的芳名嗎？呵呵，暫時(shí)保密。
我們的同學(xué)作文5
在我們班有一個(gè)人，他叫做xx，他長(zhǎng)的胖嘟嘟的，全身都是肥肉，在上體育課時(shí)，還因此引發(fā)了一個(gè)笑話(huà)，那天體育老師要我們跑步，只見(jiàn)他魅跑一下，臉上的肉就像水球似的上下擺動(dòng)一次，弄的我們邊跑邊笑，最后弄得上氣不接下氣的。
xx身上的肉雖多，但是語(yǔ)文成績(jī)卻不錯(cuò)，這次月考考了99分取得了全班第一的好成績(jī)，語(yǔ)文歸語(yǔ)文，可他的英語(yǔ)卻不怎么樣。就因?yàn)檫@個(gè)科目沒(méi)少挨過(guò)罵，還有幾次甚至錯(cuò)過(guò)了吃飯的時(shí)間，所以呢，根據(jù)我的估計(jì)，這應(yīng)該是她“愛(ài)國(guó)”的表現(xiàn)吧。
xx他寫(xiě)作業(yè)時(shí)也很有趣，碰到會(huì)寫(xiě)的就奮筆疾書(shū)，可一旦又不會(huì)寫(xiě)的題就埋頭苦想，把手放在頭上或是咬咬指頭，如果還是不會(huì)，就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)求助，讓我告訴他，可是這樣不懂就問(wèn)算得上是件好事，可是他卻是在上課時(shí)間，這可是給我這個(gè)好心人帶來(lái)了不小的麻煩，比如上次吧，在上英語(yǔ)課時(shí)，我正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，可這時(shí)xx轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這題怎么寫(xiě)？”老師剛剛講的我沒(méi)聽(tīng)懂，你幫我講下吧�！拔覍�(duì)她說(shuō)：等下課吧，正在上課呢�！本驮谶@時(shí)老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我們老師剛才講的是什么知識(shí)，xx之前在想問(wèn)題什么也不知道，我之前還聽(tīng)了一點(diǎn)勉強(qiáng)說(shuō)了出來(lái)，老師也就讓我坐下，可xx全慘了，被老師批評(píng)，還被罰站了一節(jié)課。
這就是我們班的xx，一個(gè)時(shí)常給人帶來(lái)麻煩的人。
我們的同學(xué)作文6
天上掉下個(gè)可愛(ài)的林妹妹，正好不偏不倚地掉落在我們班級(jí)。
對(duì)于這個(gè)林妹妹，我們都可謂是“敢怒不敢言”。因?yàn)�，這小妮子完美地繼承了林黛玉的嬌弱和柔美，只要誰(shuí)一個(gè)不留神對(duì)她說(shuō)了一絲的重話(huà)，林妹妹就會(huì)在班級(jí)里不顧形象地放聲大哭，那哭聲真是幽幽怨怨，根本停不下來(lái)，硬是把我們所有人的耳膜都給弄穿了。你說(shuō)，惱火不？
這天啊，班級(jí)舉行元旦晚會(huì)，正當(dāng)大家都高高興興地唱著歌兒、跳著舞的時(shí)候，林妹妹卻不知怎么忽然哭了起來(lái)。她一個(gè)人靜悄悄地蹲在班級(jí)后面的一個(gè)角落，用紗布窗簾遮住自己的大半個(gè)身體，只露出一張傷心欲絕的小臉兒，柳葉眉像兩條痛苦無(wú)力的蠶寶寶一樣蜷縮在一起，小巧的鼻梁一聳一聳的，唇邊的兩個(gè)可愛(ài)的酒釀元宵般的酒窩此刻也被大顆大顆滾燙而晶瑩的淚珠給填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我悄悄扒開(kāi)人群走過(guò)去，看見(jiàn)這副完美的美人面孔嬌嬌弱弱的樣子，震驚地問(wèn)道：“我的林妹妹，又怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”她一句話(huà)不哼，兩只瘦若枯枝的手臂更加無(wú)力地搭在腿上，那張俏皮的粉嫩的小嘴微微嘟起，眼眸里的神色滿(mǎn)是我從未見(jiàn)過(guò)的黯然與難過(guò)。此刻，這小妮子的一舉一動(dòng)更像是從古書(shū)中走出來(lái)的現(xiàn)實(shí)版的小林黛玉了。
我坐到她身邊，她把嘴巴湊到我耳朵邊，輕聲細(xì)語(yǔ)地：“你知道嗎？我特別害怕這一刻，真的.，從今以后，我們相聚的時(shí)間更少了……”一句話(huà)，打動(dòng)了我的心扉，讓我愣在原地，久久無(wú)法言語(yǔ)。從不知道，她看似柔弱的外表下隱藏著如此敏感細(xì)膩卻依舊熱火的一顆執(zhí)著的心。
我伸出手，緊緊擁抱著這位林妹妹，笑了，她也笑了，那笑容是那樣甜潤(rùn)，那樣美麗。
希望，在今后我們分別的每一天，林妹妹都能夠開(kāi)心地大笑……
我們的同學(xué)作文7
“叮鈴鈴”“終于可以吃飯啦！都快要餓暈了！”第四節(jié)課一下課，同學(xué)們便迫不及待地沖出教室，把飯桶拎進(jìn)來(lái)，還未等打飯的同學(xué)坐穩(wěn)，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地拿著飯碗，一窩蜂地涌向飯桶。有的同學(xué)嘴里還叫著：“沖啊！”“唉——”我嘆了一口氣，又要看一遍中國(guó)名著中的人物了！
林黛玉——慢條斯理式
我同桌雖然是一個(gè)男生，但他吃飯時(shí)，我每次都會(huì)認(rèn)為他隱藏了自己的真實(shí)性別。不信你看——?jiǎng)e人都拿著碗上去搶飯了，他卻一點(diǎn)兒也不著急，每次等同學(xué)都走得差不多了，他才拿著碗去打飯，那速度簡(jiǎn)直要急死人。打也不打多，連半個(gè)拳頭都不到。有一次我問(wèn)他：“你吃這么一點(diǎn)兒，夠嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然夠了，我減肥！”這讓我更加懷疑他是個(gè)女生了。不僅如此，他拿勺子時(shí)還翹著蘭花指，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吃，等他吃到一半，估計(jì)飯?jiān)缇蜎隽耍?/p>
孫悟空——西天取經(jīng)式
我們班某些男生，一見(jiàn)到好吃的菜就兩眼放光，就像狗見(jiàn)到了骨頭一樣。一打完飯，他們不是先吃，而是到處“取經(jīng)”——“哎，你吃不吃雞翅啊？不吃給我吧！”或?qū)σ恍皽p肥人士”進(jìn)行建議：“我告訴你，這雞翅是高脂肪，高卡路里，你不是要減肥嗎？吃了要發(fā)胖的！”實(shí)在不行，就去食堂找廚師“加餐”，然后大搖大擺地回來(lái)了。
李逵——風(fēng)卷殘?jiān)剖?/p>
有些人一到打飯時(shí)間，便以每小時(shí)180千米的速度沖過(guò)去，左手拿雞腿，右手找飯勺，把飯、菜、肉一起吞入口中，嚼兩下便咽下去了，兩分鐘不到，一大碗飯便入肚了。
看一眼我們班吃飯的樣子，四大名著都不用看了！
我們的同學(xué)作文8
我們班有個(gè)“林黛玉”，她啊總是哭哭啼啼的。
有一次，她的家庭作業(yè)寫(xiě)的十分不好，平時(shí)家庭作業(yè)次次一百分的她，今天卻只得了八十分。班長(zhǎng)通知她去老師的辦公室，在她得知被老師欽點(diǎn)后，眼睛里滿(mǎn)是慌張，手不安的抓著衣角。到了辦公室，果然被老師狠狠的批評(píng)了一頓�；氐桨嗉�(jí)的時(shí)候，我們都能明顯的看到她的眼睛又紅又腫，一看就知道是剛剛哭過(guò)。她剛回到座位上，身邊的同學(xué)一直問(wèn)她怎么了？她忍不住了“哇”的一聲哭了出來(lái)。那哭聲震耳欲聾，旁邊的同學(xué)用手捂住耳朵，還有的同學(xué)安慰她，試圖讓她停下來(lái)，但是一點(diǎn)兒用處都沒(méi)有。漸漸地，她的心情好多了，也不哭了。這一次風(fēng)波過(guò)后，我們班被別的班級(jí)的同學(xué)評(píng)為“哭哭班級(jí)”，因?yàn)槟且淮巍傲主煊瘛钡目蘼曁罅�，整個(gè)樓層的班級(jí)都無(wú)一幸免。
“林黛玉”還天天愁容滿(mǎn)面，還非要把自己的愁事說(shuō)出來(lái)，讓我們也“愁上一愁”。每天，從她嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)都是“唉，今天又是心情不好的一天�。 �，“我媽媽天天在家里嘮叨我，煩死了！”等等。唉，常在她身邊，會(huì)感覺(jué)陽(yáng)光都被她的愁云遮擋住了。
她就是我們班的艾靜同學(xué)，也是一個(gè)名副其實(shí)的“林黛玉”。如果她能夠改掉這個(gè)總是哭的毛病，就可以稱(chēng)得上是一個(gè)完美的女孩兒了。
我們的同學(xué)作文9
我們班有36個(gè)同學(xué)，他們各有各的特色：有勤奮好學(xué)的，也有調(diào)皮搗蛋的；有金嗓子，也有飛毛腿；有小眼睛，也有大耳朵……若我是一個(gè)出色的漫畫(huà)家，我一定把他們都畫(huà)下來(lái)。但我不是，所以我只能選一個(gè)畫(huà)。畫(huà)誰(shuí)呢？肯定是朱同學(xué)！為什么？因?yàn)樗L(zhǎng)著一對(duì)特別醒目、又讓人過(guò)目不忘的——招風(fēng)耳。
朱同學(xué)的這對(duì)招風(fēng)耳，又大又挺，若從正面看，他的這對(duì)大耳朵，與他的臉龐似乎是一個(gè)水平面。他的個(gè)子不高，眼睛鼻子嘴巴都平平常常，但是你還是可以從一百個(gè)人中立馬認(rèn)出他，因?yàn)樗倪@對(duì)大大的招風(fēng)耳。
他愛(ài)吃蝦，在班級(jí)是出名的，每當(dāng)食堂有蝦，他總是最晚一個(gè)走出食堂的。你要是留意，總會(huì)看到他埋頭在一堆蝦殼中“奮戰(zhàn)”，只露出一對(duì)可愛(ài)的招風(fēng)耳，那畫(huà)面尤其搞笑。
這對(duì)招風(fēng)耳不但大，它的聽(tīng)覺(jué)也異常靈敏。
一天，我放學(xué)回家，趁著休息時(shí)間對(duì)天貓精靈下達(dá)指令。我說(shuō)：“天貓精靈，播放合唱團(tuán)的《稻香》！”沒(méi)想，平時(shí)機(jī)靈的天貓精靈，那一天反應(yīng)特遲鈍。我一連叫了幾次，它都一聲不吭。我生氣了，對(duì)著它一頓臭罵。正當(dāng)我罵著起勁時(shí)，樓下居然傳來(lái)了朱同學(xué)的笑聲：“老鄭，別罵了，你家的天貓精靈今天罷工啦！”啊，原來(lái)朱同學(xué)的這對(duì)招風(fēng)耳把我與天貓精靈的對(duì)話(huà)一字不漏聽(tīng)去了，還告訴了它的主人。我立即打開(kāi)窗戶(hù)，準(zhǔn)備怒視他，可當(dāng)我看到他的那對(duì)神奇招風(fēng)耳，突然就笑了。
這就是我們班的朱同學(xué)，招風(fēng)耳朱同學(xué)，你記住了嗎？
我們的同學(xué)作文10
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”這笑聲最不能忘記。
我現(xiàn)在是在七年級(jí)一班，同學(xué)們的性格，愛(ài)好等等各不相同，但也許是班主任給了我們“積極，向上，陽(yáng)光”的這個(gè)班紀(jì)，班級(jí)里整天都有歡快的笑聲。
我們班的同學(xué)是積極的。有了什么興趣，活動(dòng)游戲都特別積極的去參加，還記得上一次學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管跟八年級(jí)九年級(jí)的哥哥姐姐比，也都毫不懼怕，都還是抱著期望的目光去參加。
我們班的同學(xué)們是陽(yáng)光的。不管在何時(shí)何地，都能被快樂(lè)所包圍著，每天的臉上都掛著笑容，除非有人是被老師給訓(xùn)過(guò)之后。
我們班的同學(xué)們是驕傲的。因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，早讀上的流動(dòng)紅旗一直都是我們班的。作為語(yǔ)文課代表的我，剛開(kāi)始，當(dāng)然是為那時(shí)的成績(jī)所高興的。
我們班的同學(xué)們也是團(tuán)結(jié)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)，上有自班的同學(xué)準(zhǔn)備比賽，全班都一起為他們加油鼓勁，他們也都拼盡全力，雖然最后不是勝利，卻獲得了許多快樂(lè)。
“雙面性”的班長(zhǎng)，活潑可愛(ài)的“活寶”；帶著一些家鄉(xiāng)口音的五組組長(zhǎng)；大大咧咧的學(xué)習(xí)委員；辛勤工作，卻依然抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心同學(xué)們的老班……這真是一個(gè)幸福而又快樂(lè)的大家庭！未來(lái)的三年里，我堅(jiān)信只要一起加油，一起努力，笑對(duì)生活，就一定能夠快樂(lè)并完成自己心中所屬的目標(biāo)！
我們的同學(xué)作文11
六年級(jí)的時(shí)候，我們班新來(lái)了一位女同學(xué)，她的名字叫做孫詩(shī)懿。
頭一次見(jiàn)面，她顯然有些害羞。她個(gè)子長(zhǎng)得比較高，眼睛比我大得多，看上去非常有神，愛(ài)笑的特點(diǎn)讓她顯得一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅。一看，還以為她的成績(jī)不怎么樣，其實(shí)她的成績(jī)是比較好的，尤其是語(yǔ)文成績(jī)，在班里通常是數(shù)一數(shù)二的。數(shù)學(xué)也不差，和她的語(yǔ)文比起來(lái)，就稍稍遜色一點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)相處，我發(fā)現(xiàn)她有著一副熱心腸，樂(lè)于助人，非常有愛(ài)心。每天，我都會(huì)去電腦教室練習(xí)模擬飛行，整個(gè)中午過(guò)去了才能回來(lái)。如果中午要交作業(yè)，我就完成不了，最好有個(gè)人幫我交一下。我把這個(gè)想法和孫詩(shī)懿說(shuō)了，她馬上答應(yīng)了我的請(qǐng)求，每天都幫我做好中午要做的事情。不過(guò)她有個(gè)缺點(diǎn)，就是記性差，我叮囑她的事情有時(shí)會(huì)忘記，沒(méi)有幫忙把我的作業(yè)交上去。這個(gè)星期五，需要交四樣作業(yè)，我臨走前提醒過(guò)孫詩(shī)懿，但是她很快就給忘了，結(jié)果她沒(méi)有給我交上作業(yè)本，導(dǎo)致我四樣作業(yè)沒(méi)有交。
她除了文化成績(jī)好，體育成績(jī)也非常不錯(cuò)。每次體育課，她都跑在前面，我們覺(jué)得她跑步挺快的，于是推薦她去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑。讓我們意想不到的是，她居然獲得了前幾名的名次。在女生的4*100米里，她是關(guān)鍵的第四棒，最后關(guān)頭里，她連續(xù)超越了兩名跑在她前面的同學(xué)，讓我們班獲得了第四名的好成績(jī)，這里面大部分都是她的功勞。
平時(shí)，她待人彬彬有禮，人比較隨和。正因?yàn)檫@樣，所以大家都喜歡她，愿意和她交往，不到半個(gè)月的時(shí)間，她就和同學(xué)們相處得十分融洽了。
我們的同學(xué)作文12
我們班可有幾位“風(fēng)云人物”。
愛(ài)哭鬼
她是我們班的超級(jí)愛(ài)哭鬼――丁楊葉。有一次，一個(gè)男生在她喜歡的明星TFBOYSR圖片上畫(huà)個(gè)豬鼻子，瞧她看見(jiàn)了：“快點(diǎn)把她擦掉，不然可別我怪我不客氣！”“呸，我就是不擦，怎么著？”那個(gè)男生說(shuō)著，剛說(shuō)完，她就爆發(fā)了，只見(jiàn)她眼里閃動(dòng)著淚花，嘴一噘，突然，她“哇”的一下哭了起來(lái)，這一哭，那十里八村都聽(tīng)見(jiàn)了，老師跑了過(guò)來(lái)：“誰(shuí)‘欺負(fù)’你了？”“他……他……他在破壞……破壞我的……偶像！”愛(ài)哭鬼支支吾吾地說(shuō)完，頓時(shí)，教室里哄堂大笑。
臭美女王
“看我今天漂亮不漂亮？”這可是我們班“臭美”鄧小涵的頂級(jí)臺(tái)詞。
早晨，我坐在座位上讀語(yǔ)文書(shū)，突然，他走了過(guò)來(lái)，自豪的說(shuō)：“LOOK!我今天漂亮不？”我看了一眼她，無(wú)奈地說(shuō)：“還行！”可沒(méi)想到的是，她今天下午又換了一套衣服，我對(duì)她說(shuō)：“你怎么又換了一身。她說(shuō)：”你今天早上只是對(duì)我說(shuō)還行，沒(méi)說(shuō)漂亮呀！“我一聽(tīng)，立刻作倒的姿勢(shì)。
飛毛腿
“加油，加油~！”賽場(chǎng)上，邵一飛他遙遙領(lǐng)先，這不，他又跑了第一。瞧他那矯健的身姿，身輕如燕似的，別人跑一圈下來(lái)都?xì)獯跤�，只有他不費(fèi)力氣的跑了下來(lái)。每次，幾乎都是他第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)。
瞧，這幾位就是我們班的風(fēng)云人物。
我們的同學(xué)作文13
白色胖胖的臉，以及略微“發(fā)腫”的身體；還有一身花裙子，身邊總有一兩個(gè)小電風(fēng)扇。不用說(shuō)，這肯定是我們班的潮流“girl”，以及矯情女王——李詩(shī)涵。
為什么說(shuō)他潮流？別人有的他都有，別人喜歡的明星他都喜歡。潮流吧？但更厲害的還是矯情。
就拿體育課說(shuō)吧，體育體育最重要的不就是跑嘛？他越胖，就越不想跑步。體育課跑熱身跑兩圈很正常，別人跑完頂多是氣喘吁吁，而他的跑步過(guò)程卻是這樣的……
開(kāi)始是一”精神小伙”，滿(mǎn)面春光、精神抖擻，一副“我要打10個(gè)的樣子”，比我還精神，這一小段路上和別人有說(shuō)有笑的，過(guò)一會(huì)兒畫(huà)風(fēng)可就不是這個(gè)樣子了……
后來(lái)她沒(méi)了氣力，呼吸時(shí)口鼻并用，汗如雨下，臉是一個(gè)紅彤彤的盆子，原來(lái)的白臉全不見(jiàn)了，只剩下了一個(gè)紅盆子，真恨自己爹娘少生了兩條腿，過(guò)了一會(huì)兒，大概是真堅(jiān)持不住了，拿出了自己向上天借的“500年”的小電扇，打開(kāi)開(kāi)關(guān)吹了起來(lái)，活似小神仙，汗下的雨也小了一些，但再過(guò)一會(huì)兒呵呵……
不知是風(fēng)扇沒(méi)電了，還是覺(jué)得沒(méi)用，反正風(fēng)扇關(guān)了，這下可好了，汗又像雨一樣落下來(lái)，手軟軟的，有多軟呢？面條多軟，它多軟，心灰意冷的說(shuō)：“我要死了！”仿佛對(duì)人生充滿(mǎn)了絕望，這可真應(yīng)了某某名人的那句話(huà)：”越不努力越不幸運(yùn)”終于到了她夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)，她躺在地上打滾，“我死了，我死了！”
這就是我們班的潮流girl以及矯情女王李詩(shī)涵。
我們的同學(xué)作文14
我有一個(gè)同學(xué)，他叫谷佩鑫。
谷佩鑫今年十三歲，個(gè)子大約一米七，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，很活潑。他有著一雙炯炯有神的眼睛。他最大的特點(diǎn)就是演技特別厲害，簡(jiǎn)直就是個(gè)天生的演員。
記得有一次，老師讓我們上講臺(tái)演一個(gè)小品，只見(jiàn)我們公認(rèn)的
演員“谷佩鑫嬉皮笑臉地率先走上了舞臺(tái)”，還叫了兩個(gè)同學(xué)和他配合。小品《觸電》開(kāi)始了，那兩個(gè)同學(xué)當(dāng)“插座”，只見(jiàn)谷佩鑫兩手往“插座”里一插，全身劇烈地抽動(dòng)了起來(lái)，像發(fā)了羊癲瘋似得。突然“啪”的一聲，又倒在了地上，嘴里還說(shuō)著“我怎么這么倒霉”。教室內(nèi)頓時(shí)哄堂大笑，有的同學(xué)笑得捧著肚子直喊疼，連老師也忍不住笑了。
他也是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的人。
記得有一次，同學(xué)們吃完午飯來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)谷佩鑫鄭重其事地將一個(gè)紙包遞給了前排的李天琪。我見(jiàn)他嘴角那絲不易察覺(jué)到的狡猾的笑，心想準(zhǔn)是要搞惡作劇了。“啊——”隨著一聲尖叫，教室內(nèi)一位專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)嚇得一屁股坐到了地上，連早有察覺(jué)的我也被嚇了一跳。再看李天琪，雙手緊緊握住自己的小辮子，望著地上，臉色蒼白。那掉在地上的紙包爬出來(lái)一只長(zhǎng)有斑紋的大硬殼甲蟲(chóng)。
“哈哈哈……”一陣幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲從谷佩鑫口中發(fā)出。隨即他又?jǐn)D眉弄眼地去逗李天琪�？粗腔鼧觾�，原本生氣的李天琪又“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
谷佩鑫的滑稽事兒說(shuō)也說(shuō)不完，他就是一個(gè)“活寶”。
我們的同學(xué)作文15
我發(fā)現(xiàn)在我們班有一個(gè)人稱(chēng)“搗蛋大王”的同學(xué)，也是在我們班臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的人。你想知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是王云清。在他身上發(fā)生了很多讓我們抓狂的事，且聽(tīng)我一件一件地講給你們聽(tīng)。
王云清在教室里總是閑不住。一次上課，老師邁著步子大步流星地走進(jìn)教室喊了一聲：“上課！”全班同學(xué)都起立了，唯獨(dú)王云清沒(méi)有起來(lái)。老師讓他起立，可他跟個(gè)沒(méi)事人一樣，還是我行我素，該玩還玩。老師使出了‘獅子吼，真是‘河?xùn)|獅子一聲吼，震得大地抖三抖，王云清這才站了起來(lái)。老師剛讓坐下，他就雙腿盤(pán)了起來(lái)坐到椅子上，閉目合掌，裝佛呀！老師萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō)；“再給你加幾雙手，你就成千手觀(guān)音了�！笨磥�(lái)“搗蛋大王”這個(gè)稱(chēng)號(hào)還真是名副其實(shí)啊。
王云清不僅在教室里閑不住，他出了教室門(mén)也不安分。有一次站路隊(duì)，王云清一馬當(dāng)先地沖出教室，在樓梯上跑上跑下。老師讓他站到隊(duì)里，他不但不聽(tīng)，反而沖到最前面，把剛站整齊的隊(duì)伍都搞亂了。站到隊(duì)里還不老實(shí)，一會(huì)兒拽別人一下，一會(huì)兒踢人家一腳。把老師惹毛了，準(zhǔn)備使出“飛沙腳”。王云清一看不妙，從隊(duì)伍里躥出來(lái)跑到隊(duì)外面。老師怒火中燒，使出一招“力拔山河”，把王云清拎到隊(duì)里面，這下王云清才老實(shí)了。
王云清呀王云清，你什么時(shí)候能做一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生，不給班級(jí)和學(xué)校抹黑呀！
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