小學(xué)同學(xué)作文300字

時(shí)間：2021-02-19 11:17:14 同學(xué) 我要投稿

【精品】小學(xué)同學(xué)作文300字四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)同學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】小學(xué)同學(xué)作文300字四篇

小學(xué)同學(xué)作文300字篇1

　　星期一早上，我背著書包去上學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，看見陳新宇在座位上一動(dòng)不動(dòng)地坐著，臉上還帶著憂傷的表情。我走過去問他怎么啦。陳新宇還是沒說話。

　　我想了一下：陳新宇可能遇到了什么麻煩了，或者是被爸爸媽媽給罵了。該怎么讓他開心呢？這時(shí)我想到了一個(gè)辦法，我對(duì)陳新宇講了一個(gè)笑話——

　　從前有一頭公鹿，它走呀走，越走越快，最后它變成了“高速公路”。

　　陳新宇還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我又想到了一個(gè)笑話——

　　有一家三口，準(zhǔn)備開車去野餐，就在前往的途中，小孩子突然想要上衛(wèi)生間尿尿，附近也沒有廁所，就讓孩子在車門縫那里尿。當(dāng)孩子尿完以后，有一輛警車追了上來。那個(gè)孩子的爸爸認(rèn)為肯定要被開罰單了。那個(gè)警察說：“你的車漏油了�！�

　　聽到這，陳新宇終于露出了一點(diǎn)微笑。我又講了一個(gè)笑話——

　　有一天，一個(gè)人上了電梯，到了二樓又上了六個(gè)人，其中一個(gè)人給了那五個(gè)人巧克力，但是沒有給一樓上電梯的那個(gè)人。一樓上電梯的那個(gè)人伸出手來，表示自己也要巧克力。

　　到了五樓后，那六個(gè)人全都下了。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，那些人是朋友，而自己和他們并不認(rèn)識(shí)，居然也伸手要了一塊。

　　當(dāng)陳新宇聽完這個(gè)笑話后，他終于哈哈開懷大笑了。

小學(xué)同學(xué)作文300字篇2

　　—羅曉婷，她是個(gè)很害羞，很文靜，很聰明的一個(gè)女生，同時(shí)也是個(gè)成績好的女生。當(dāng)然她也像大多的女生一樣愛美！還跑得快。

　　她啊，眼睛像水晶，頭發(fā)像風(fēng)平浪靜的海面，聲音非常甜美。

　　有一次，我像平常一樣去搞訓(xùn)練，我本以為她腳扭了不來訓(xùn)練了�？勺屛乙庀氩坏降氖前l(fā)生了—她居然拖著扭著的腳來訓(xùn)練！她在賽道上跑著……一瘸一拐，就在她往我身邊過時(shí)，我好像明白了什么�！拔乙獔�(jiān)持，既然來搞訓(xùn)練了我就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”這句話在我腦海徘徊……雖然她腳扭了，但跟我們的速度差不多，絲毫沒有落后，絲毫沒有放棄的想法。絲毫沒說累！看到這一幕我徹底懵了。想想一個(gè)女生受傷了還沒說要放棄，還堅(jiān)持訓(xùn)練，這是多么罕見的.事�。Q成某些男生，他們還不一定會(huì)堅(jiān)持，而是選擇放棄。我們?cè)摍z討自己！女生都可以這樣，難道我們男生不可以嗎？其實(shí)可以，只是他們害怕病痛的折磨。而她就不怕，她勇敢面對(duì)，跟病魔抗?fàn)帯＿@種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　這就是我的同學(xué)—一個(gè)不怕病魔，堅(jiān)持不懈的羅曉婷！

小學(xué)同學(xué)作文300字篇3

　　上午，和煦的朝陽照著歡迎大塘小學(xué)的同學(xué)來我校光臨。

　　教室的黑板上，被宣傳委員打扮得絢麗多彩。在那一團(tuán)紅黃交織的粉筆畫花簇中心，出現(xiàn)了九個(gè)陌生而又似熟悉的名字—這都是大塘小學(xué)分配到我班的好學(xué)生。其中有個(gè)叫彭穎怡的小女孩，尤其乖巧，被安排和我同桌。她的臉上總是蕩漾著笑容。為了對(duì)他們的到來表示歡迎，我們六年級(jí)各班來了個(gè)體育熱身，各班之間包括被分配到各班的大塘同學(xué)們一起來了個(gè)拔河比賽。

　　在我班與六（2）班的女生拔河比賽中，我和彭穎怡，以及“野蠻女友”林璐都拼命的拽著繩子的后方。我們后仰著身子，腳叉腳，邁著大步子向后移，整個(gè)“女生部隊(duì)”擰成一股勢不可擋的麻繩，仿佛聚集了無窮而無形的力量，驅(qū)使著我們要把繩子奪過來似的。在后退的同時(shí)，我一不小心踩到了彭穎怡的白皮鞋，她沒有其他的反映，仍然死死地拽著麻繩，在“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”的聲音響過后，又是一片加油聲。對(duì)方的繩子似乎畏懼得亂了手腳，縮頭縮尾的向我們爬來。我們贏啦！當(dāng)我回到教室的時(shí)候，她已經(jīng)出現(xiàn)在校車停留的大門口，我在教室窗口邊招手一遍又一遍地呼喚著她的名字時(shí)，卻只見她送我的布狗娃娃在代她向我微笑著點(diǎn)頭。