我的同學(xué)寫人作文（精選25篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫人作文，寫人作文要求語言生動豐富，可讀性強。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的我的同學(xué)寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)寫人作文 1
我見過的人有很多，可是，只有一個人深深地印在我的腦海里，那個人就是＿＿徐大少。
他長著一個圓圓的大腦袋，一雙眼睛“咕嚕嚕”地轉(zhuǎn)著，每轉(zhuǎn)一圈，就有一件詭計產(chǎn)生。他很胖，臉上的肉很多，他走起路來臉上的肉一抖一抖的.。有一次他在教室里摔跤了，把教室里的同學(xué)嚇了一跳，不看不知道，一看，原來是徐大少摔跤了，本來還以為是一個炸彈呢！
徐大少雖然非常調(diào)皮，但是，他的成績可不像你所想的那么差。他的成績可好了！有一年，他生了水痘，一個月沒有來上學(xué)。他回來上學(xué)的第一天剛好趕上語文的單元考，他生病的這一個月里他沒有上課，怎么考試？可是，他不慌不忙，和我們一樣的考起來了。試卷上有幾道題把我難住了，抬起頭思考時，看見了他，他正胸有成竹的寫著呢�！疤炷�，他一個月沒來，這些題他竟然都會做？”我在心里想著。
考試過后第二天，語文老師滿面春風(fēng)地走進教室大聲宣布：“一個月生病沒來的徐大少考了全班第一！”剛宣布完，大家就向徐大少祝賀：“大少，你真棒！”“大少，你真牛！”我看到自己的試卷92.5分，心里責(zé)備著：你看看人家徐大少，病了一個月，卻考了第一，而你呢？心里很不是滋味。這時，大少走過來安慰了我，我心里暖暖的。
徐大少雖然很調(diào)皮，但是，他有些地方比我好，我要學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的一面！
我的同學(xué)寫人作文 2
如果提起“麻辣”這個詞，就會讓人想起那些美味的美食，如麻辣香鍋、麻辣魚等等，可是如果加上雙引號，這個詞的意義就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，它便成了一個描寫火爆性格的詞了，如果說性格火爆的話，就會令我想起一些人，他們都十分的“麻辣”。
在我的眾多同學(xué)中，這個“麻辣”稱號非于軒莫屬了，關(guān)于她的火爆性格記錄，可是數(shù)以千計呢。
有一次，我后桌孫鈺涵正在玩，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，他被點名批評后，便不再玩了。可是不大一會兒，他又開始玩上了，但楊老師沒有注意到他，這時他的同桌于軒卻沒有放過他，只聽“啊”的一聲慘叫，引得全班同學(xué)哄堂大笑，楊老師馬上訓(xùn)了孫鈺涵一頓。
課后，孫鈺涵對我說：“于軒掐人太疼了�！蔽业哪X海中立刻浮現(xiàn)出一段畫面，孫鈺涵正玩得不亦樂乎，突然胳膊一陣巨痛，只見于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊為此，孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。
還有一次，于軒和孫鈺涵掰手腕，孫鈺涵身體強壯，于軒雖然個子很高，但畢竟是女生，我心想：一定是孫鈺涵贏�？墒牵p方比拼了好長時間，竟然于軒贏了。事后我問孫鈺涵：“為什么你輸了？”他什么也沒說，讓我看看他的`手，原來，于軒是邊掐邊掰的。
最有趣的是她經(jīng)常追著那些男孩子在操場上跑來跑去，有時候在操場上要跑好幾圈才會停下來，當(dāng)然，我一直都是旁觀者。
于軒果然是當(dāng)之無愧的“麻辣”同學(xué)啊，我堅信，她一定會繼續(xù)增加她的傷人記錄的。
我的同學(xué)寫人作文 3
我有一個可愛的同學(xué)，他的名字叫陳俊宇，光光的頭，圓圓的臉蛋，細(xì)長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張大大的嘴巴，平時總是咧開嘴笑嘻嘻的。
他那張大嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的.嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人火冒三丈，抽泣不已，有時卻使人忍俊不禁，大笑不已。
他有個最大的特點：跑得快。
記得初中生活中的一天，我們要測200米，當(dāng)陳俊宇站在起跑線上，時刻準(zhǔn)備著起跑姿勢時，旁邊的拉拉隊在大聲呼喚，鼓起掌，他的臉憋得通紅，青筋也暴露出來了�！邦A(yù)備，”一陣微風(fēng)吹來，樹木發(fā)出“沙沙”的響聲，在使勁地鼓掌；花蕊微微地低下腦袋，在點頭微笑；小草舞動著身體，在不停地舞蹈，微風(fēng)似乎讓所有人的壓力減少了一些�！芭埽 崩蠋煹氖炙查g揮了下來，陳俊宇依靠他驚人的反應(yīng)能力，活活比對手整整快了半秒，他猶如一道閃電從起跑線上直竄而過，他不斷提速，好似一頭餓了三天三夜的餓狼正在捕食獵物，又像一頭驚慌失措的小鹿，瘋狂擺動著左臂和右臂，到了最后一百米，他終于使出了他的必殺技“獅吼功”！“哈！”一聲巨響過后，陳俊宇開始瘋狂加速，前腳與后腳看上去從來沒落地，好似“輕功水上漂”，“加油，加油……”，又是一聲巨響，這次來自于啦啦隊的加油與鼓勵，陳俊宇像是明白了什么，突然再次瘋狂提速，手上與腿上的青筋突然暴起，與對手足足拉開了三十米距離，快到了已經(jīng)看不見他的身影的地步，但陳俊宇依然覺得這還不夠，“再快點，再快點！”他怒吼著，陽光打在他的頭上，汗水劃過他的臉頰，他的身體像是沒有了知覺一般，一直加速，說時遲，那時快，只見一只右腳邁入終點線，隨后又是左腳，陳俊宇到達了終點，聽著老師報著他的成績“陳俊宇，25秒！”陳俊宇聽到了這個成績后，一蹦三尺高，對著同學(xué)們露出了燦爛而自豪的笑容。
這就是我們班的跑步健將陳俊宇，人稱外號“光頭小黑”。
我的同學(xué)寫人作文 4
今天，我要講的，不是什么名人偉人，而是我的同學(xué)，一個普普通通的人。
便暫且稱她阿煒吧。
阿煒今年與我同歲，人長得十分可愛，那一雙眼睛撲閃撲閃，仿佛要有蝴蝶從中飛出來。故而我最喜歡阿煒的那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我，她在想什么。
阿煒是個具有奉獻精神的人。在與她同坐之前，我還有過一個同桌，便稱她“七”吧。七是個很霸道的人，每每英語課背書時，七總是要求我先給她背，卻未曾讓過我一次，除非是她自己還未背下來。而阿煒則不然，不論她是否會背，每每我問她“誰先背”，她總是毫不猶豫地先給我背，故而我說，阿煒是極具奉獻精神的。
與此同時，我也可以說，阿煒是個很傻的人。記得一次，我與阿煒一同去吃餛飩。兩碗餛飩很快上來，我對老奶奶說了一聲“謝謝”，隨即又同阿煒說：“我?guī)湍阏f了聲謝謝，你應(yīng)該給我5角錢謝謝我�！闭f完，又將勺伸入她的碗中，拌了拌，說：“我?guī)湍惆枇耍銘?yīng)該謝謝我，所以你應(yīng)該給我兩個餛飩。”隨即從她碗中撈了兩個餛飩。阿煒停下勺，認(rèn)真的算了算，半晌，笑著說：“對，不錯，不錯，嗯，我找五角錢給你。”我一口餛飩憋在口中，笑得上氣不接下氣，阿煒愣愣地看著我，不理解我為何笑得如此之歡。
這就是阿煒，純潔地如天使一般；就是阿煒，無私而又真誠；這就是阿煒，傻得可以。
阿煒有一雙會說話的'眼睛，那雙眼睛撲閃撲閃的，仿佛有一個蝴蝶從中飛去，她那雙眼睛告訴他人，她在想什么。
我的同學(xué)寫人作文 5
六年級了，我和同學(xué)們有幸沒有分班。整整六年的友誼馬上就要分開，心里總會有一些小小的不舍。其中，有一位我最不想分開的，也是和我相處時間最長的包夢。
我們從很小的時候就認(rèn)識，碰巧也到了一個班里。她臉大大的，圓圓的，眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴也小小的。有著一個肉嘟嘟的肚子。
不知怎的，上了六年級之后我們就很少說話，在面臨小升初擇校，我們之間產(chǎn)生了一層看不見的隔膜。我們曾經(jīng)是最好的伙伴，曾經(jīng)，我們之間也有些磕磕絆絆，但總會以很好的方式結(jié)尾�？墒沁@次呢？互相也不知是怎么了，總是無從開口，就連每一次打招呼都會有些尷尬，看一眼彼此便低著頭走過去，好像陌生人一樣。真的很希望能恢復(fù)到從前，那是無憂無慮，根本不用有小升初擇校的巨大壓力在頭上。不知道她是不是這樣呢？還記得小時候向彼此發(fā)過誓，要做一輩子的好朋友，考一樣的初中，一樣的高中，一樣的大學(xué)淚水蒙住了我的雙眼，眼前一片朦朧。要問我選擇一所好學(xué)校還是有一位知心朋友，沒有疑問，一定是一位能懂我的朋友。雖然在當(dāng)今的`社會壓力下，只有考上了一所好學(xué)校才是王道。而且人生的路還很長，以后會遇到很多好朋友。但一位知音卻是十分難求的。其他的如同一些小插曲，沒有多久就會離開。而好朋友會在一起一輩子的。
唉，希望時間真的能修復(fù)一切。
我的同學(xué)寫人作文 6
今天交日記的時候，發(fā)現(xiàn)王績還在交那本很舊的大書稿。老師讓我們都用日記。我想一定是她家里沒錢買，她剛剛失去了最親愛的.爸爸。只有她和她媽媽一個人住。上次看她《爸爸走了》的時候真的很感動。想到這，我決定幫助她。
晚上回家，我對媽媽說:“媽媽，你能給我一本日記嗎？”媽媽說:“我剛開學(xué)不是給你寫日記了嗎？”我說:“我不用，我要給王吉。她的日記快用完了，也不是老師要求的書。我想幫助她�！蔽覌屇昧艘槐拘氯沼涍f給我，說:“寶貝，你是個有愛心的孩子。嗯，把這本書給她。你要鼓勵她好好學(xué)習(xí)，學(xué)會堅強。她父親雖然走了，但還是有老師同學(xué)關(guān)心幫助她�！�
我高興地把筆記本放進書包，心想:明天早上我給她時，她會很高興的。
我的同學(xué)寫人作文 7
我的同學(xué)叫王小珂。她大大的眼睛，長長的頭發(fā)，是一個很文靜的女生。
她很愛學(xué)習(xí)。每次考試都是全班第1名，所以我們大家叫他學(xué)霸。記得有一次上數(shù)學(xué)課。老師出了一道遇到難題，班里大部分同學(xué)都不會做，我也同樣。就在這時候，王小可同學(xué)舉起了手，我們40多雙眼睛同時都看向他。我有點半信半疑，結(jié)果她把算理全說出來了，回答的`非常正確。真是了不起。
她的愛好很多。他在星期天報了很多課外輔導(dǎo)班：有鋼琴、美術(shù)、書法等。我想了想，他根本沒有時間玩，他的學(xué)習(xí)成績越來越好，各方面全面發(fā)展。果然配得上學(xué)霸這兩個名字兩個字。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且非常樂于助人。不管誰，遇到困難，他總是熱情的幫助。她說“幫助了別人，自己也感到很快樂”
她是我最令人敬佩的好同學(xué)。
我的同學(xué)寫人作文 8
今天，我來給大家介紹一下愛借鉛筆的盧華庭吧！
美術(shù)課，老師要我們自己畫一個鬧鐘。我們每一個人都開始畫了，坐在我前面的盧華庭突然反過身子說：“喻奕銘，你能借我一支鉛筆嗎？”我本來不想借他的，后來決定借給他：“看在我們是好朋友的份上，我就借給你鉛筆吧！”
數(shù)學(xué)課，洪老師要我們畫一條線段。我開始畫的時候，盧華庭又反過身向我借鉛筆，我又借給了他。到了中午上數(shù)學(xué)課的時候，洪老師讓我們四個小組之間想一道題。當(dāng)盧華庭轉(zhuǎn)過身來的'時候，我就問他：“盧華庭，你為什么每天不帶鉛筆呀？”盧華庭說：“其實我每次都記得要帶鉛筆，可是剛要上學(xué)的時候，我就把這件事情忘得一干二凈了�！�
我心里默默想，盧華庭是否故意不帶呢？我希望他能改正這個缺點，每天不要丟三落四，一定要把老師交代的事情記在心里。
我們兩個在學(xué)校玩得也非常開心，我希望我和盧華庭是最好的朋友。
我的同學(xué)寫人作文 9
她長著一張?zhí)O果臉，一雙又大又亮的黑眼睛，好似兩顆黑寶石一樣。一個光滑的`鼻子，一張櫻桃小嘴。她到底是誰？她就是我的朋友小何。
她特別善良。上次，我和小何在操場上看見一只幼小的鳥兒掉在地上。她迅速跑過去，用手小心翼翼地把鳥兒拾起來。就對我說：“我們給它建個小窩吧！”我連忙說：“算了吧，這只小鳥身上有好多惡心的泥巴！”但是它也有生命，我們要尊重中生命�！彼f。我聽見了小何說的話，心里覺得我做錯了，所以我答應(yīng)她了�！拔覀兘ǜC可以用干枯的草。”我說。“好呀，那開始建窩吧！”她說。
她先找到一些干枯草，然后我把草合在一起，接著用手把草團中間弄個洞，這樣鳥窩就完成了！小何用手輕輕地把鳥兒放進窩里，我再把窩放在一棵樹上。這樣，鳥兒就很安全了！
我的好同學(xué)小何，你們覺得她善良嗎？
我的同學(xué)寫人作文 10
我們班有位同學(xué)叫賈沛容，她長的胖呼呼的，老師同學(xué)都沒發(fā)現(xiàn)她歌唱的好。今年卡拉OK大賽老師選了幾個同學(xué)參加人已經(jīng)差不多定了下來，賈沛容還來報名參加，老師聽了她唱的歌就把她選上了。
有一次老師給我們輔導(dǎo)唱歌，我唱完覺的很費力，她唱的歌比我的.難度大。而她唱完卻很輕松，我問她：“你為什么唱完很輕松呢？”她說：“你唱的時侯不要用嗓子唱，要用氣唱，這樣就輕松了�！蔽矣盟姆椒ǔ�，果然輕松多了。
我以后要向賈沛容學(xué)習(xí)唱歌，把歌唱的更好，為班級爭光。我們班有位同學(xué)叫賈沛容，她長的胖呼呼的，老師同學(xué)都沒發(fā)現(xiàn)她歌唱的好。今年卡拉OK大賽老師選了幾個同學(xué)參加人已經(jīng)差不多定了下來，賈沛容還來報名參加，老師聽了她唱的歌就把她選上了。
我以后要向賈沛容學(xué)習(xí)唱歌，把歌唱的更好，為班級爭光。
我的同學(xué)寫人作文 11
我的同學(xué)叫王堇瀟，他的優(yōu)點是：成績優(yōu)秀，每次考試都考得好。
他是個男生，個子比我矮，瘦瘦的，眼睛小小的，頭發(fā)稍微有點長，鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴不大不小，笑的時候露出兩排整齊的.牙齒，可愛極了，穿衣服也很好看，只有他才是我最要好的朋友。
王堇瀟不僅學(xué)習(xí)好，而且喜歡幫助別人，記得有一次下完晚自習(xí)，在回寢室的路上我不小心狠狠的摔了一跤，疼得我眼淚都流出來了，王堇蒲看見了連忙跑過來問：“袁以誠，你沒事吧？”他把我從地上扶起來，拍拍我身上的灰塵，幫我揉了揉腳，我一下感覺好多了，然后他扶著我把我送回了寢室，我真的很謝謝他，他這種助人為樂的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
王堇瀟就是這樣一個愛幫助別人的好同學(xué)，我真的很高興有這么一位優(yōu)秀的好朋友，他永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
我的同學(xué)寫人作文 12
我有一個同學(xué)，她又是我的鄰居，叫徐菲碩。她頭上扎一個小馬尾辮，喜歡蹦蹦跳跳，可愛極了。
我們兩個在學(xué)習(xí)上互相幫助。她的語文成績比我好，就經(jīng)常給我介紹學(xué)習(xí)語文的方法，要我多讀書，學(xué)習(xí)書里面的很多好詞好句，這樣寫作文就有內(nèi)容了。聽了她的建議，我一有空閑時間就讀書，慢慢地我的語文成績比以前有進步了。她的數(shù)學(xué)成績沒我的'好，我就給她講數(shù)學(xué)題，這不，她這次的數(shù)學(xué)成績比我還好呢。
有時候，我們也鬧一些小矛盾。有一次，我和她玩蹦蹦床，不小心踩了她的鞋。她二話不說，穿上鞋就走了�；丶液螅野堰@件事告訴了爸爸，爸爸說遇到這樣的事要主動跟對方道歉。第二天見面時，我走上前去，對她說：“昨天我踩了你的鞋，對不起，請你原諒�！彼α耍f：“沒關(guān)系，我都忘記這事了�！本瓦@樣我們還是好朋友，一起上學(xué)，一起玩耍。
這就是我的同學(xué)——徐菲碩。
我的同學(xué)寫人作文 13
楊怡嘉是十分愛美的人，不信你就聽聽下方這個故事吧！
星期三中午，老師給我們洗完頭，就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時候楊怡嘉就用力拉開抽屜拿著梳子，“咚咚”地快速跑到我們的`洗漱間，照著鏡子開始認(rèn)真地梳頭發(fā)了。過了一會兒她喊：“楊悅瑩，快點過來看我美不美？”原先是她高興地在叫我，我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間，我驚奇極了，呆著像木頭人，看：楊怡嘉簡直美極了！雖然前面只扎了兩個小辮子，夾了四朵花，可是就像古裝片里的丫頭。雖然看起來簡單，可是那樣十分十分美。我驚呆得太久了，楊怡嘉可能等得不耐煩了，站都站不住了，假裝生氣，快要哭出來的樣貌說：“到底美不美？”我微笑著直點頭說：“美！美！”這時她才心滿意足，甜甜地笑了，又對著鏡照了照才美滋滋地離開了。
聽完這個故事，你是不是也覺得楊怡嘉愛美呢！
我的同學(xué)寫人作文 14
我們班的學(xué)習(xí)委員叫“好夢”。這個名字不好笑嗎？事實上，他不僅因為他的名字，而且因為他的品質(zhì)和學(xué)習(xí)。他有無數(shù)的優(yōu)點。
他多才多藝，憨厚老實，名列前茅，樂于助人。他也是老師的好幫手，學(xué)生的好榜樣……只是有點貪玩和粗心。
有一次，我們學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)競賽。比賽前我們都在緊張復(fù)習(xí)，可他呢？玩命；比賽時間到了，我們都興高采烈，可是他呢？頭上出汗；該開始游戲了。我們都很專注，但是他呢？搔耳朵；賽后我們都有答案，但他呢？皺眉；結(jié)果已經(jīng)發(fā)出去了，我們都興高采烈，可是他呢？沮喪的'啊！這個學(xué)習(xí)委員從不忘記玩。現(xiàn)在他在操場上玩，拋開所有的煩惱。
這就是我們班學(xué)習(xí)委員會的“好夢”，一個素質(zhì)好、學(xué)習(xí)好、名字好、貪玩粗心的學(xué)習(xí)委員會！
我的同學(xué)寫人作文 15
張伶俐長著圓圓的小臉，眼睛如同兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石鑲嵌在柳葉眉下。張伶俐的嘴巴小巧玲瓏、能說會道，我真想和她一樣知識豐富。
張伶俐有許多愛好，比如：唱歌、畫畫、刻紙……其中，她最喜歡刻紙，但刻紙有時會很危險。有一次，我們走進食堂準(zhǔn)備吃飯，這時，張伶俐走到我面前，哭喪著臉對我說：“你看……”我一眼就看到她的手指破了。我焦急地問：“這是怎么回事？”張伶俐說：“我刻紙的'時候，不小心把手指劃破了�！彪m然刻紙不怎么安全，但是刻紙可以鍛煉我們的耐力。
張伶俐也和我一樣，都很渴望得到一只小狗，可是，爸爸媽媽和我都沒有時間養(yǎng)，雖然張伶俐沒有養(yǎng)狗，但是她知道很多種類的狗，比如：京巴狗、金毛、泰迪等等。 張伶俐不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且還是老師的得力助手呢！有一次老師讓張伶俐把七彩橋排好，張伶俐立刻行動了起來，看著她認(rèn)真的態(tài)度，我越發(fā)喜歡她了。
這就是張伶俐，一個活潑開朗的女孩。
我的同學(xué)寫人作文 16
我們班有很多同學(xué)，但是和我友誼最深的同學(xué)是秦宇軒。
她梳著一根馬尾辮，穿著整潔的校服，胸前戴著紅領(lǐng)巾，雙眼炯炯有神，很可愛。每一次課余生活都有好幾個同學(xué)挽著她，挨挨擠擠地出樓，她組織我們玩盲人摸象。紅燈
綠燈小白燈。一二三回頭看。加減乘除……讓我們的課余生活變得豐富多彩。
她在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的也很好。她作業(yè)完成的很快，字也工整美觀。上課不做小動作，不和同學(xué)說話，積極回答問題，沒有不寫作業(yè)和不帶作業(yè)的時候，常常受到老師的表揚。
她更喜歡畫畫，在畫畫方面她很有天賦，她家門背后貼滿了無數(shù)張畫，有的'畫著問路的人，有的畫著列寧和養(yǎng)蜂人，還有的畫著海底世界，畫上的人物栩栩如生，形象逼真，她長大
以后一定是一位有名的畫家。
秦宇軒的優(yōu)點很多，比如：可愛。認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力畫畫……我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點來彌補我的不足。
我的同學(xué)寫人作文 17
我現(xiàn)在上三年級了，已經(jīng)換過好幾個同桌了。接下來，我向大家介紹一下我現(xiàn)在的同桌——魯玉龍。他中等個子，長著一雙小小的.眼睛，特別有神。他團結(jié)同學(xué)，喜歡打乒乓球。
魯玉龍最突出的優(yōu)點是熱愛勞動。他有時來得特別早，盡管不是他值日，他卻積極地去打掃衛(wèi)生，搞得干凈，還特別認(rèn)真，一點垃圾都不放過，還督促其他同學(xué)和他一樣搞好衛(wèi)生。現(xiàn)在他都是我們組的小組長呢！
記得有一次，我們學(xué)校大掃除，老師挑了幾個同學(xué)，沒有挑魯玉龍，他一聽就著急了，主動給老師說：“老師，我能不能也搞值日？”老師說：“當(dāng)然可以。”他一聽一個箭步，取來了笤帚，他掃得特別認(rèn)真，掃過的地方特別干凈，地上連一張紙片都看不見。我看到這些，不由得對我的同桌刮目相看。
這就是我的同桌，一個熱愛勞動的同桌，這一點值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)寫人作文 18
一張圓圓的臉，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，說話從來不說假話，他調(diào)皮時，扮個鬼臉就能讓大家大笑一常很廋，60米不在話下。
一次美術(shù)課，他畫完畫便大搖大擺的走回座位，一看就知道得了個99分，見他樂呵呵的'拿出畫畫的本子，便開始畫起來，仗著他那一年畫畫的功底，飛快畫出一個豬頭，再畫身子，最后嘴巴一斜，寫出三個字：張零（凌）哲（澤），又畫了“通緝令”三個字。令全班大笑。
他還迷日本動漫，喜歡看《海賊王》，現(xiàn)在他又愛上了《火影忍者》，整天什么“分身術(shù)”“通靈之術(shù)”什么“九尾”。但在學(xué)習(xí)上，他卻一絲不茍。上課從來不說話，家庭作業(yè)下課完成。學(xué)習(xí)成績也不錯。
他下課詼諧幽默，經(jīng)常說些奇談怪論，但人緣卻非常的好，他，就是我們班的“白臉小帥哥”小偉了。
我的同學(xué)寫人作文 19
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張笑口常開的小嘴，再加上活潑好動的性格，這就是我的同學(xué)----周海瑞。
周海瑞的學(xué)習(xí)成績非常好，上課十分全神貫注。有一次，我有一道題老是做不出來，便向他多次發(fā)出“HEIP”求救信號，他居然一點反應(yīng)也沒有，眼睛還是直勾勾地盯著黑板，急的我推了他一把，他的身體也沒動一下，看都沒看我一眼，直到我又叫又推，還外加幾個“翔龍飛踢腳”，他才把頭轉(zhuǎn)過來一點兒，嘴巴不動但從嘴角里哼了一句：“老師講的那么精彩，你干嘛叫我？”“我叫了你多少次了？”我憤怒地說，“直到現(xiàn)在才理我！”“什么？你叫了我？”他居然一臉茫然地問。
他的反應(yīng)功能極快，一下課他還不等下課鈴打完就溜出了教室，放學(xué)時我們還沒收好書包，他的'座位已經(jīng)空空如也，體育課他還沒讓老師說完“解散”，人已沖到乒乓球臺前。
這就是我的同學(xué)----周海瑞。
我的同學(xué)寫人作文 20
小小的眼睛，又黑又彎的眉毛，高高的鼻梁，一張大小正合適的嘴。她，是誰？請聽我給你慢慢道來。
她，是一個活潑、開朗，又很陽光的女孩，她的性格大大咧咧的，沖動的性子，讓她每次做事都很果斷。記得有一次，她被選上參加學(xué)校的三跳訓(xùn)練，當(dāng)時老師給了我們兩個項目來讓我們選，分別是跳繩和踢毽子，因為兩個項目都很好，有些人猶猶豫豫，想了半天也選不出一個來，而她卻果斷的選擇了踢毽子，因為不會，所以想學(xué)，這是她的原因。你們別說她還真有天賦，才練習(xí)了兩天，一分鐘就能踢40多個了，這又是她的一個優(yōu)點了，學(xué)得快、也會的快！
她的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，在班級里的名次總是名列前茅，她下課并不會在教室里安靜的.待著，會跑到操場上瘋玩、追逐、嬉戲。上課了，她也收的住，這就是在對的時間做對的事，該玩就玩，該安靜就安靜下來了。
看到這里，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她，就是趙亦琳。
我的同學(xué)寫人作文 21
在我們八四班里，“�！比朔浅７浅５亩啵热缰茏逾�，汪洋希，方仲宇等等�？晌艺J(rèn)為最“�！钡氖潜焕蠋熆偙頁P的逆襲者張文潔。
為什么說她“�！蹦�?那是因為她成績好，語文老師總說她謙虛，從不瘋打，是老師眼中的小淑女。語文老師非常喜歡他，長得白白嫩嫩的`，又是個學(xué)霸，還不驕傲自滿，聽話乖巧，任誰都喜歡她。
數(shù)學(xué)老師也喜歡她，就拿這次數(shù)學(xué)考試來說吧，老師非常滿意張文潔同學(xué)的成績，也表揚她每次作業(yè)都自己工工整整，作題目的思路清晰無比，而且，她的每科成績都非常的好，老師們都經(jīng)常表揚她。
她身為英語課代表，最擅長的就是英語了，語文老師總說:“當(dāng)英語老師一來，第一個沖上前去老師背誦課文的就是她，英語老師夸她成績好，字好看，老師布置的任務(wù)他都會按時完成�！�
你說，如此優(yōu)秀，又不驕傲的人。難道不是“�！比藛�?當(dāng)然每個人心中的人選不一樣，但我確定，以后她會大放光彩。
我的同學(xué)寫人作文 22
我們班有個同學(xué)，因為足球踢得特別好，所以同學(xué)們稱他為“足球神�！�
在我們班與別班打比賽的時候，他義無反顧做了中鋒，比賽激烈的進行著，忽然只看見對方隊員把球踢給了他們的前鋒，只見球像火箭一樣沖向我們的.球門，就在那千鈞一發(fā)之間，我們的足球神快速地攔截住足球，一個回旋踢，擋住了即將進門的球，緊接著一個高飛球，正好傳給我們的前鋒，我們的前鋒也得到一個射門的機會，雖然球被對方的守門員接住了，可是足球神在瞬間所表現(xiàn)的超帥動作，增加了我們球員的士氣，大家都全力以赴的征戰(zhàn)著。
他不但球踢得好，也是一名出色的足球指導(dǎo)。女生打比賽，因為缺乏經(jīng)驗，他一直在叮囑女生應(yīng)該怎樣去踢，應(yīng)該把球踢進對方的球門里，守門員應(yīng)該如何去接觸足球。他就像是一個出色的足球教練一樣，教會女生如何去贏得比賽，這就是我們的足球大神。
我的同學(xué)寫人作文 23
今天我要向大家介紹我最好的同學(xué)，那么大家猜一猜吧！
我這個同學(xué)是從一年級陪我到了六年級，我們在學(xué)習(xí)上相互進步，生活中相互照顧。
記得那一天，我們在玩游戲時，她不小心摔倒了；我立馬扶起他，著急地問：“你有哪里受傷了嗎？”他把左手轉(zhuǎn)過來，指了指手背；我看了看傷口，血中帶點沙子；我一下六神無主了，慌慌張張的往傷口處吹氣想把沙子吹出來；結(jié)果她的臉色更加痛苦了……吹了許久，我再一次問：“你的傷口好多了嗎？還痛嗎？”她試著把左手轉(zhuǎn)過來，悠悠地說：“好多了，沒事啦。”我們同時看了看那個傷口，然后我望著你，你望著我；撲地一下大笑起來……
后面來，有一次我在玩游戲的時候，摔了一跤；她望著我嘿嘿一笑，說：“你不會也學(xué)著我的吧！”……
這個善解人意的.她，你們能猜到她是誰了嗎？他就是我的好朋友——馮雨馨。
我的同學(xué)寫人作文 24
他是籃球迷，班里打籃球數(shù)一數(shù)二。
他有一張不胖不瘦的臉，濃密的單眼皮毛下有一雙大大的眼睛，特別是那結(jié)實高大的`身材，比同齡人高出半個頭。他是一個性格內(nèi)向的小伙子，但是非常喜歡體育運動，最拿手的是籃球。
別看他身強體壯長得結(jié)實，其實他很隨和謙虛！在學(xué)校了的時候， 反而是經(jīng)常有別人來招惹他，可他從來不生氣，這是為了保持與同學(xué)至今的友誼，而這些人真不識相，還得寸進尺，以為他軟弱可欺呢！
他對籃球的迷戀是瘋狂的，從很小的時候就參加籃球興趣班。每次只要有空余時間，都要的一會兒籃球，過一下球癮。在離他家不遠(yuǎn)的籃球場，傍晚時分，經(jīng)�？梢钥吹揭粋�個子較高，皮膚黝黑的人在打球。除非到了天黑，伸手不見五指或體力真的快支撐不住了才回家。因為他的教練是位高手，對他嚴(yán)格教育，于是他認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，籃球技術(shù)不斷提高、進步，成為了一個小小的籃球選手。
你知道文中的他是誰嗎？噓——他就是趙嘉豪。
我的同學(xué)寫人作文 25
我們班有一位同學(xué)叫__。
__的個子比較高，皮膚白得像玉，臉是瓜子臉，她的眼睫毛長長的，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤潤的，她的頭發(fā)非常油潤，好像瀑布般的綢緞，她身穿紅色的羽絨服，衣帽上有一圈白色的絨毛，摸起來無比柔軟，她穿著藍色的運動褲，還穿著一雙亮閃閃的銀色運動鞋，她優(yōu)雅的姿勢，真讓人陶醉。
有一天考英語的`口語時，我發(fā)現(xiàn)我有一個英語單詞不會，我就急得團團轉(zhuǎn)，這時__走了過來說：“蔡柯瑜怎么了？”我著急地說：“下一個就是我了，可我這個單詞不會，怎么辦才好��！”她馬上就說：“沒關(guān)系我來教你，直到你會了為止�！蔽姨貏e感謝__，她在我心里留下了深刻的印象，我還要報答__。
一個樂于助人、漂亮又優(yōu)雅，心地善良、純潔的女孩，不僅僅帶給了我們大家快樂，還送給了我們一樣特別的禮物——愛心！
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