精選小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字集錦七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇1
再過幾天時間我們就要開學(xué)了,在這為數(shù)不多的日子里,我們決定召集小學(xué)同學(xué)聚一聚。
我們召集的同學(xué)有八位,我們首先去了KTV唱歌,在KTV里,我們別提有多High了,我唱了幾首我最愛的歌,汪峰《北京北京》和《再見青春》,是我每到KTV必唱的兩首歌,隨后,我們又一起唱了那英的《征服》和《白天不懂夜的黑》。
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……”眼看就要到時間了,我們又選了一首周華健的《朋友》,希望我們能友誼長存。
唱完了KTV,我覺著我的嗓子都要啞了。唱完歌之后,其中有一人提議一起去吃個飯,于是,我們和家人商量完之后,一起準(zhǔn)備去吃火鍋。吃過飯后,我們一起聊著小學(xué)時的奇聞趣事,一個個都樂得哈哈大笑。
自從升入初中后,我感到小學(xué)時的那種歡樂感消失了許多,我總是覺著和初中同學(xué)在一塊有些拘束,沒有和小學(xué)同學(xué)在一起的歡樂感。這次的同學(xué)聚會,讓我有似乎重新找回了那種感覺,和小學(xué)同學(xué)一相聚,就覺著初中同學(xué)遠沒有小學(xué)同學(xué)看著那么的親切。
馬上就要開學(xué)了,我真的希望以后能多抽出些時間再和小學(xué)的同學(xué)聚一聚。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇2
“嘩啦-嘩啦!”嘿。又下雨了,五月的天說變就變,中午還是烈日當(dāng)空,可下午就下起了大雨,一直到放學(xué)還沒停。我剛好又沒帶雨具。正等在校門口發(fā)愁呢!這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,!是陳曉,她的手里拿一把并不怎么大的雨傘。她朝我看了看,便問道:“你沒帶雨具嗎?”我喜笑顏開的點了點頭。她急忙微笑著對我說:“我和你一塊兒走吧,你也好遮遮雨!蔽衣犃耸指吲d。陳曉撐開了那把傘,我鉆進傘下和她一塊兒走進了大雨中。
我倆一路上說說笑笑,開心極了,我完全忘了剛才發(fā)愁的樣子。
不料,我倆走到橋頭時,陳曉的`爸爸來接她了。我想:這下可完了,我剛走到半路,沒有雨具,怎么往下走。∥矣致冻隽顺钊。我的這一變化似乎一下子就被陳曉發(fā)現(xiàn)了。她看著下著的大雨,又看了看我,急忙轉(zhuǎn)過頭,小聲跟他爸爸嘀咕什么,看得出她比我還著急。過了一會,她露出了笑容。對我說:“我爸爸來接我了,我怕你沒有傘不能回家,所以,我想還是把傘讓給你,你也好回家!闭f完,她就把傘往我手里一遞,還說:“快拿吧!別耽誤了時間!蔽医舆^傘,眼睛濕潤了,好半天才說出一句話:“謝謝你!”可陳曉卻說:“謝什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相協(xié)助呀!”邊說邊擠進了她爸爸的傘里,漸漸地走遠了,可我還是呆呆地站在原地, 一直望著他們遠去的背影……
路上的行人打著一把把傘,真像一朵朵開在雨中的花,我覺得其中最漂亮的是我們那朵,它是同學(xué)之間互相協(xié)助、互相關(guān)心的友誼之花。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇3
愛是溫暖的,愛是無私的,只要我們獻出一點愛,就可以幫助許多人。在這次體育課上,我就體會到了同學(xué)對我的愛。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們來到操場,老師早已在那兒等候多時了。我們剛做完熱身運動,老師就讓我們自由跑。
“預(yù)備——跑!”老師一聲令下,我像離弦的箭一樣筆直地射了出去。但畢竟四圈不是一個小數(shù)目,兩圈不到,我的速度就慢下來了,用像烏龜一樣的速度繼續(xù)跑著。
我越跑,就越感到力不從心,這時的我頭暈?zāi)X脹,雙腿無力。就在我快突破三圈半大關(guān)時,腿一軟,我就摔倒在地上。我的膝蓋火辣辣地疼,雙手也擦破皮了。這時,從身后跑來一個熟悉的背影,是梁藍熙熙攘攘
她一路焦急地飛跑過來,把我從地上拉起來,關(guān)心地問:“你沒事吧!要不要去休息一下?要喝水嗎……”她一連串提了好多個問題,我都——解答:“沒事了!只是腿有點痛呀,只要去那休息一下就行了呀……”她說:“那好吧!不過你受傷了,要多喝水,我休息呀!”梁藍熙把我放下后,又跑去拿水瓶給我洗傷口,我連忙說:“呀!讓我自己來!”可善良的她說什么也要給我洗,推辭到最后,我不忍再拒絕她的好意,勉強讓她洗了傷口,最后還不忘感謝梁藍熙:“謝謝你,梁藍熙!
愛無處不在,它就像陽光,溫暖人心。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇4
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們風(fēng)馳電掣跑回自己的座位。
“同學(xué)們,今天給大家介紹一位新同學(xué)。”葉老師提高了嗓音。“她叫紫美仙,是未來星學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)來的……”葉老師喋喋不休。
介紹后,葉老師安排座位,他抓耳撓腮,認(rèn)真思考,終于,葉老師開“金口”了:“紫美仙,你去坐在那兒!比缓笥檬种噶酥阜酃赃叺淖弧!芭丁!弊厦老勺叩阶磺埃讼聛。
下課了,大家都埋頭做作業(yè)。因為今天的作業(yè)特多。只有粉果果最不老實了,東張西望,害得前后同學(xué)坐立不安。突然,后邊的同學(xué)——洪小濤站了起來,氣急敗壞地說:“粉果果,你再不認(rèn)真做作業(yè),我就記名了!!”粉果果立刻嚇得驚心動魄,連連擺手:“班長大人啊!我再也不敢了,你放過我吧!”說著又學(xué)著京劇里的人手舞足蹈,哄得全班捧腹大笑。這下,連天都會笑出一個大黑洞來。只有洪小濤生氣,氣得臉通紅,像個紅彤彤的大蘋果。紫美仙對粉果果說:“怎么?你故意惹班長生氣呀?”粉果果吐了吐舌頭,做了個鬼臉,紫美仙笑了,笑得那么歡。
“你長得真美!”粉果果向紫美仙投來羨慕的目光!笆菃?”紫美仙害羞地低下了頭,其實心里卻是欣喜若狂。“是啊,是。 狈酃呎f邊打量紫美仙:真是一個潔白如玉的小女孩,眉清目秀,簡直是沉魚落雁、閉月羞花!一雙圓溜溜的大眼睛嵌在紅撲撲的小臉蛋?擅懒恕#ㄆ鸫a比粉果果美麗一百倍。)
呵呵,雖然紫美仙不知道粉果果在想什么,但是心里還是美滋滋的。
新同學(xué)——來吧!
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇5
還記得我第一次走進那間教室,看到一張張及其陌生的面孔,室內(nèi)擺設(shè)看起來像一個家,木頭桌椅一開始看起來讓我別扭。
看到一個個陌生的人,不過還熱情幾分。第一節(jié)課剛下課,我的座位旁邊就為滿了人,不過都是女生,對我來說是好的。但問的問題叫我一直冒汗:你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南,這不是一個地方的名字嗎?也是一種藥的名字誒,你不知道嗎?云南白藥!你怎么那么黑?你是非洲的嗎?不是我是中國亞洲的。哦,壹加壹難不難?不難啊。愿來你是不男不女啊!等等……
哎!這一個個問題都是我進入一個尷尬的場面,被她們問的問題搞得滿頭大汗,簡直是不敢再抬頭回答下面的題目。我當(dāng)時并沒有生氣,其中有一個特突出的就是那個矮矮的長頭發(fā)的女生,笑起來像是發(fā)了狂一樣,沒病的都會得心臟病,然后病情發(fā)作!
在以后的日子里跟她們相處習(xí)慣了,覺得她倒也挺好的,笑的活潑,她們也還是愛把玩笑開到過火。在我心中她們就是我的好朋友們!
這樣一切一切,都一天天,一時時,一分分,一秒秒地從我身上流過去,不會輕易忘記。但是好時段不會長久,我真的希望時間就定格子這一刻,永遠不會流動,不會溜走,那么我們就不會分開了。
最難忘的朋友們,當(dāng)初的好印象卻只能成為現(xiàn)在最美好的回憶,真后悔在過去沒跟她們早認(rèn)識!
真心希望,所有人都會珍惜現(xiàn)實的點點滴滴,不要等最后的后悔!多和好朋友在一起,快快樂樂的玩!
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇6
自從放假以后,我每天都在家里,連門都不出,今天終于要出門了,天氣也特別的好,同時今天就是小學(xué)同學(xué)相聚的日子。
清晨,吃完了早點就急急忙忙的出門了,朝著目的地我們的母校出發(fā)。一路上,思緒萬千,想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景等等。時間不知不覺得過去了,終于到了我想念了很久很久的母校。
進校園,仿佛聽見了朗朗的讀書聲,歷歷在目的景象,頓時心底涌上了一種親切感,同時也發(fā)現(xiàn)母校變了很多。首先,教學(xué)樓披上了新裝,粉刷一新,還有操場,閱覽室……走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏疏走著幾個補課的學(xué)生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時間對于他們來說太禍不旋踵瞎了眼。沿著林蔭小道,我來到聚會地點——六年級一班,這時已經(jīng)有很多的同學(xué),我加快了腳步,向她們走去,他們大聲的叫著我的名字,這時自然有一些問候了,而且每個人都變了很多,很多,接下來陸陸續(xù)續(xù)地都來了,在這一片問候聲中,我們向老師家走去。
我們班主任依然如當(dāng)年一樣,說話特別幽默、網(wǎng)址,然后大家就一起聚餐,娛樂……
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇7
在同學(xué)之間有許多的美好的關(guān)愛,下面我舉個在學(xué)校發(fā)生的故事:
今天陽光燦爛,我們正在操場上上體育課,課目是要比賽跑步,我們站在起跑線上等待著老師發(fā)號命令,突然間,老師說:“預(yù)備!跑!”我們立即像發(fā)出去的箭的一樣沖出了起跑線,我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下,雙手像打敗仗的士兵趴在地上,說時快就快,手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想:這下完了。小剛看見了,放慢了腳步快速走過來,把我扶起來,小心地把我的雙手放到他的肩膀上,堅難地站起來,剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對著他的說:“算了吧,你不用管我,就讓我躺在這兒吧!”。
小剛堅定的說:“不行,我們是同學(xué),我一定要把你背到醫(yī)務(wù)室。”他又再一次的把我背起來。也不知過了多久,他終于把我背到了醫(yī)務(wù)室,他輕輕的敲開醫(yī)務(wù)室的門,一五一十把事情的經(jīng)過說給醫(yī)務(wù)老師聽,醫(yī)務(wù)老師給我做了包扎。醫(yī)務(wù)老師夸獎小剛做得很對,是個好孩子。小剛紅著臉笑著說:“同學(xué)之間,這點小事是應(yīng)該的!边@次小剛也沒有得到比賽的名次,我很內(nèi)疚。
同學(xué)之間要友愛,發(fā)生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學(xué)。
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