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我的同學小學作文500字

時間:2021-05-13 14:53:59 同學 我要投稿

【精選】我的同學小學作文500字4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的同學小學作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的同學小學作文500字4篇

我的同學小學作文500字 篇1

  再見了,我的小學同學!

  今天的夜晚比以往更加的寧靜,漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧,星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音,原來已是12點了,可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了,六年的小學生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......

  一年級:雖然我才來到這個學校但是同學們都對我很好,才幾天的時間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應了這個學校......二年級:老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點,鼓勵我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書......三年級:因為一次意外我的手骨折了,同學們擔心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我......四年級:因為大地震我們看到了‘友誼’,原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級:因為年級增加,所以我們的作業(yè)也增加了?墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒茫还芗影嗉拥蕉嚅L時間我們都會完成老師所布置的作業(yè),并沒有絲毫的怨言......六年級:六年的小學生活使我們懂得更多了,六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學校!

  在開畢業(yè)晚會的一天我們終于忍不住哭了起來,沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會舍不得的呀,這學校,可是我生活了六年了的呀;這里的土地是多么的香呀,為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)呢?

  再見了,我生活了六年的母校;再見了,我的小學同學們!

我的同學小學作文500字 篇2

  如果你問我最喜歡的人同學是誰,我會毫不猶豫地告訴你:他是我們“桃園三結義”中的關羽,xxx。

  xxx是個男孩,11歲。他圓圓的臉上有一對大眼睛,像抹了油似的骨碌碌的轉,兩瓣嘴唇經(jīng)常緊抿,流露出一種自信的神情。腦袋前留著一綹和潘長江一樣的長發(fā)。他最喜歡觀察周圍的事物。

  有一次,我們在縣政府大院里玩得正起勁的時候,突然他發(fā)現(xiàn)不遠處有一個小男孩正孤單地站在一邊不停地用手擦著鼻血,他毫不猶豫地走過去掏出自己的手帕小心翼翼地為小男孩擦去鼻子上的血。然后他輕聲對小男孩說:“小弟弟,你家在哪兒?我送你回家好嗎?”小弟弟點了點頭,告訴他一個地址。xxx聽后,拉著小弟弟的手送他回家。

  還有一次,我們準備在縣政府大院玩“踢電棒”游戲。游戲規(guī)則如下:捉的人站在圓柱下把藏起來的我們全部找出來,如果我們中有一個人在捉的人沒有看見的時候摸到圓柱,我們就贏了。游戲開始,捉得人正在四處觀望,尋找我們的足跡,我正想從躲藏的車后轉移到另一輛車后時,xxx卻一把拉住我,然后伸頭看看捉的人的動靜,才拉著我飛快地跑到另一輛車后,到了車后我才發(fā)現(xiàn),原來躲在這輛車后可以看見對方的一舉一動而對方卻發(fā)現(xiàn)不了我們。忽然捉得人向我們這輛車走來,xxx見了讓我不要動,他卻動作迅速地從相反的路去踢電棒,這時對手只看見了我馬上得意地大叫:“電!惫伤鶕(jù)地的電棒已經(jīng)被xxx踢掉了。

  xxx就是這樣一個樂于助人、聰明機智的人。你喜歡他嗎?

我的同學小學作文500字 篇3

  在三年級的時候,我們班上轉來了一位新同學。她有一頭烏黑的'頭發(fā),扎成了兩個小辮兒,圓圓的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻子以及一張紅唇如花瓣一般的嘴。后來,我們成為了好朋友,一直到現(xiàn)在。她,就是我的同學——何析芫。

  何析芫是一個心地善良的女孩兒。記得,有一次上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋蹭破了皮,流了不少血,痛得我號啕大哭。何析芫見了,連忙把我扶起,非常關心地問道:“很痛嗎?別哭了,趕緊到醫(yī)務室去上藥吧!”可是我痛得無法站起來,何析芫見我難受的樣子,焦急萬分,就給我媽媽打了電話,把我摔倒的情況告訴了我媽媽,并讓我和媽媽通話。媽媽告訴我,要堅強一點,只要去醫(yī)務室擦了藥,很快就會沒事的。于是,在媽媽的鼓勵下,何析芫的陪伴和幫助下,我到醫(yī)務室去上了藥。當時,我真心很感謝何析芫,因為她在我最難過和無助的時候,一直陪在我身邊鼓勵我,照顧我。

  何析芫也是一個樂于助人的女孩兒。前幾天,數(shù)學老師布置了幾道奧數(shù)題,有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來,于是我想到向何析芫打電話請教。電話里,何析芫細心地給我分析題意,耐心地給我講解題思路和方法,講一遍我沒聽懂,就反復地給我講解,直到我聽懂為止,最后連電話都變得很燙了。她真是個熱心幫助別人的“好老師”!

  何析芫還是一個意志堅強的女孩兒。就在這學期的一天,她得了重感冒,發(fā)燒到了38。5℃,本來她媽媽叫她請假去看病,可是她怕耽誤了課程,堅持到校上課。下課后只見她一臉蒼白,嘴唇發(fā)紫,冷汗淋漓,全身發(fā)抖,老師馬上給她媽媽打電話,把她接去輸液了。何析芫帶病還堅持上課的這種精神真值得我們學習。

  何析芫就是這樣一個美麗善良的女孩兒,我們馬上面臨小學畢業(yè)各奔東西了,我真的很舍不得她,我衷心地希望我們的友誼能夠天長地久!

我的同學小學作文500字 篇4

  歲月的年輪轉了一圈又一圈,轉眼間我已經(jīng)是六年級了,我和我的同學們共度了六年的歡樂時光,有一位同學,她綁著馬尾辮,比我矮半個頭,笑起來有酒窩,還有一雙水靈靈的大眼睛,她像烙印一樣刻在我的心上,讓我念念不忘,她就是我的同學——小宋。

  有一次,我的測驗卷發(fā)了下來,老師讓我們自行訂正,一會兒上講臺給她檢查。我思考著一題又一題,用紅筆一筆一劃認真地訂正,等我交上去給老師的時候,老師問了我一題:“這里為什么錯?正確答案是什么?”我的心里忐忑不安,說出了我的做法,但是老師抿了抿嘴,搖搖頭,說:“不對,你下去舉個例子,設一個數(shù)字,列算式,再給我檢查。”我失望地回到座位,當時已經(jīng)11點45分了,已經(jīng)超過了放學時間,我心里非常著急,就像熱鍋上的螞蟻。我心里很亂,一時半會根本想不到。正到我快到絕望的峭壁上,小宋把我拉了回去,她走過來,問我::“哪里不會?我教你,沒關系,慢慢來不要著急!甭牭剿郎嘏脑捳Z,我立刻回過神來,連忙告訴她,并指著題目,跟她說:“這里。老師叫我列算式!毙∷蜗肓艘粫䞍,滿懷信心的跟我說:“噢!我會!你可以設100,然后用100去除以……”小宋不慌不忙的告訴我,好像有一股暖流遍我全身,我感動得不得了,想到我平時有東西不分享給她,好的東西都是我要,她好心勸我我也不理她……想到這些,我慚愧地低下了頭,她平時卻總是幫助我,我摔倒了是她陪我去醫(yī)務室,老師獎勵她兩顆糖果她總是分一顆給我,還說:“我吃不來這么多,怕蛀牙呢!”說完就笑呵呵地給了我糖果……小宋對我的好,全都浮現(xiàn)在我的腦海里!靶!小張!你會了嗎?”我回過神,回答她:“嗯!我全都會了!謝謝你!小宋,你真是太好了!”我連忙跑上講臺交卷,老師問我,我回答如流。離開學校時,我還念念不忘著小宋,她的精神真值得我學習!

  這就是我的同學——小宋,她樂于助人,不求回報的精神真值得我學習!我要以她為榜樣!

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