[精]難忘的童年作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的難忘的童年作文4篇，希望對大家有所幫助。

難忘的童年作文 篇1

　　童年時的生活，豐富多彩。今天，我在美術(shù)課上學(xué)會了制作熟悉又陌生的紙陀螺。

　　張老師在大屏幕上給我們看了許多精彩的`圖片，還示范了三種制作陀螺的方法。第一種是圓盤型陀螺，做法很簡單，只要用圓規(guī)畫出個大圓形，再用鉛筆或牙簽戳到中心點(diǎn)上就行了。第二種是圓錐形陀螺，做法更簡單，做法是剪出一個三角形，圍起來，再剪下一片大圓形貼上去，再用鉛筆或牙簽戳到中心點(diǎn)上就行了。第三種是圓柱形陀螺，需要的是紙板，首先將紙板剪出一個大圓形，在上面固定一個圓球，再剪出一個小圓形，再用鉛筆或牙簽戳到中心點(diǎn)上就行了。

　　我選擇了第一種方法。我先用圓規(guī)在卡紙上畫了一個大圓圈。我覺得這樣有些單調(diào)，于是我剪了一個向日葵形的。我把藍(lán)色軟卡紙拿出來，剪了一條長長的帶，我用鏤空的方法畫了許多花紋，并剪了下來。我照去年我們學(xué)習(xí)過的剪窗花的方法把它貼上去，真是活學(xué)活用啊!我拿起一支筆在中心點(diǎn)戳了一個小洞，把鉛筆插了進(jìn)去，我急忙轉(zhuǎn)了幾下，1、2、3、4秒，陀螺倒下了。眼看許多同學(xué)的作品都成功了，轉(zhuǎn)得好久呢!我又羨慕又著急，連忙向老師請教。原來鉛筆太重了，不夠平衡。我立馬拿來了一支輕的鉛筆插進(jìn)小洞。呀，成功了!我樂得合不攏嘴。

　　這節(jié)美術(shù)課真有意思!

難忘的童年作文 篇2

　　在我的童年有趣的事情有很多，但是我最難忘的就是去采南瓜了，那是我童年里難忘的回憶。

　　我和弟弟早早地起了床，迫不及待地想去采南瓜。那天早晨的景色是非常的好，到處洋溢著勃勃的生機(jī)。每張臉孔都散發(fā)著愉悅，每個步伐都顯得那樣輕盈。盛開的鮮花將散發(fā)在空氣中，村莊后不遠(yuǎn)處的小山綠意黯然，像夢境一般靜謐誘人。可是，外公中午才能帶我們?nèi)ァ?/p>

　　中午到了，驕陽似火，剛下班的外公，汗流浹背，汗珠一滴一滴地滴著。但依然帶我和弟弟去。

　　我們來到南瓜地里，南瓜們個個都穿著綠油油的衣裳。南瓜有大的，小的。它們靜靜地躺在地上，仿佛在跟我們打招呼呢!我立即讓外公教我怎樣采南瓜。慈祥的外公說:"其實(shí)很簡單，只要用剪刀，對準(zhǔn)南瓜的柄"喀嚓"一下剪下來就行了，你試試看。"說著，就把剪刀給了我，外公選中了一個大大的南瓜讓我剪，我用剪刀用力地剪了一下，南瓜就被我剪下來了，我對著外公微微笑著。外公高興地說:"你真棒，第一次采就成功了。"我聽了心里美滋滋的。

　　要回家了，我抱著我自己采的南瓜，依依不舍地離開了南瓜地，要知道，這片南瓜地給我們帶來了許多快樂。我永遠(yuǎn)不會忘記這片土地。

　　吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)飯桌上有我采的南瓜，熱氣騰騰的，我吃的'南瓜比誰的都多。

　　那一天，我不僅體驗(yàn)了采南瓜的樂趣，也為我的童年留下了難忘的回憶。

難忘的童年作文 篇3

　　無意中看到這可愛的一幕，兩個可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。

　　無意中看到這可愛的一幕，兩個可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。

　　記得一年的冬季，天很晴朗，一大早，幾個小伙伴帶了鐵鎬和魚簍，到封凍的池塘里捕魚。原因是一個伙伴說他在滑冰時看到冰下面有魚，幾乎不動，很好逮。我們就計(jì)劃這次捕魚的行動。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那個時候農(nóng)村窮，冬天基本是白菜和蘿卜，幾乎沒有其他的菜吃，魚肉雞鴨那就不要去想了，所以都盼著過春節(jié)，春節(jié)的時候可以開開葷了。如此也就童年的春節(jié)是美好的，很有年的味道。我想也就是因?yàn)橛辛藗�盼頭的原因吧。

　　大家來到了封凍的池塘，我們試了試，冰的厚度足可以載我們，我們就上了冰面，在仔細(xì)的尋找著目標(biāo)。一會有個伙伴就大聲的說，有魚，一條大魚。我們小心的溜過去，透過冰，果然一條不小的鯉魚，在很慢的游動。那時侯的冰好清亮，不象現(xiàn)在污染的不成了樣子。我們?nèi)龓讉�開始拿著鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面，劇烈的震動魚反而不動了，冰不是很好鑿，好一會冰面鑿好了，出現(xiàn)了一個大的窟窿，我們用預(yù)先準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)兜，把魚兜了上來，冬天的魚好好老實(shí)，就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了第一條的成功，我們開始分工，兩人一組，三組分別找尋。我們在忙碌著，都在注意水下的魚。哎，我們這里有一條，我這里也有一條，大家就用力的鑿。我們在喜悅著，蹦跳著，太好了，這么多的魚。耳聽的“喀嚓----轟”好涼呀，呀，再看時我們四個落水了，掉到了自己鑿的冰窟窿里。由于我們四個離的太近，都只注意鑿自己魚了，忘記了安全，我們鑿的冰面碎了，我們四個成了落水者，幸好池塘的水只有到胸部那么深，離岸邊也近，經(jīng)過一番掙扎，好不容易在沒有落水的伙伴的幫助下上了岸，穿著帶水的'衣服，我們的嘴唇都是紫的，上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架，好冷呀。那邊，那邊有個麥垛，我們到，到那里鉆到里面吧。我的提議，得到了他們的眼神的認(rèn)可。我們飛奔過去，三下五除二，把衣服全部脫掉，把人家的麥垛弄開就跳到上面，在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽公公的關(guān)懷下，還算暖和。那棉衣怎么辦，這樣的天怎么會干？愁，愁，愁。這樣怎么回家，叫大人知道了要被打個半死。經(jīng)過商量，叫沒有落水的兩個偷偷的回家取火柴了，找些干樹枝，離麥垛遠(yuǎn)一點(diǎn)給我們烤。終于烤干了，太陽也偏西了，家里人也該著急找我們吃飯了。我們草草的收拾了一下，約定誰也不許說出去，就回家了。來時帶得家什也丟了兩個在水里，原來的魚也在慌亂中丟在水里了。唉，一無所獲。

　　后來，是當(dāng)天晚上我們四個的行經(jīng)就被大人們察覺，自然，在八十年代的農(nóng)村給大人們添亂的孩子的下場是可想而知的。不要打了，以后再也不敢了！嘿嘿，其實(shí)，我們?nèi)ゴ�魚的池塘，是村里養(yǎng)了魚的。

難忘的童年作文 篇4

　　姐姐告訴我每個人的童年都有難忘的經(jīng)歷，這些難忘的經(jīng)歷就是我童年的寶藏，小小年紀(jì)的我正在童年生活中遨游，尋找著屬于我的寶藏。

　　一個風(fēng)和日麗的下午，姐姐跟我聊天問我：“你最難忘的經(jīng)歷是什么？”我鼓著圓溜溜的眼睛看著姐姐認(rèn)真的思考了一下說：“撿垃圾”，姐姐笑著問我：“為什么呢？”我搬來一個小板凳坐在姐姐面前說起了這一段愉快的回憶。

　　那天下著蒙蒙細(xì)雨，仿佛給大地穿上了一件灰色的外衣。我和媽媽去參加學(xué)校組織的社外活動，爸爸送我和媽媽來到石榴灣公園，一下車我們就看到了領(lǐng)隊(duì)的老師沖我揮著手，同學(xué)們到齊后，老師領(lǐng)著我們開始今天的“撿垃圾”之行。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過濕滑的木棧橋，來到了對岸，老師把環(huán)保垃圾袋和夾子分發(fā)到所有同學(xué)的手里，老師對我們說：“那我們大家就開始行動吧，先從草叢中一步一步來。”說完，大家興致勃勃地向各個草叢走去，我拿著垃圾袋彎著腰仔仔細(xì)細(xì)地在草叢中撿起了垃圾，有口香糖的包裝紙、有喝完飲料的飲料罐、有衛(wèi)生紙、有辣條包裝袋，我尋找到各種各樣的垃圾，很快我手里的'垃圾袋就滿滿一袋的垃圾了。平時老師常常教育我們“應(yīng)該愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，不可以隨地亂丟”可為什么還是有那么多垃圾呢？我?guī)е�疑問思考起來�？赏瑢W(xué)們很快都陸陸續(xù)續(xù)的回來了，草叢終于看起來整潔如新，我很喜歡這樣的草叢，這讓我們更加明白保護(hù)環(huán)境的意義。

　　我很喜歡搞衛(wèi)生，喜歡干干凈凈的環(huán)境。媽媽從小教育我垃圾要扔在垃圾桶里，不管是在家還是在街上，所以對我來說“撿垃圾”就是最有意義的活動了！這次活動將成為我童年的美好回憶！

【難忘的童年作文】相關(guān)文章：

難忘童年作文(精選)01-12

《難忘的童年》作文03-27

(精選)難忘的童年作文03-03

難忘童年作文12-10

作文難忘的童年07-17

難忘的童年作文[經(jīng)典]09-15

難忘的童年作文08-21

難忘的童年的作文05-24

（經(jīng)典）難忘的童年作文09-02

難忘的童年作文【精選】12-09