關(guān)于童年的作文精品【15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于童年的作文1

　　童年的記憶中，總會(huì)有些曾經(jīng)珍藏的幸福時(shí)光。在那一段段充滿了童趣的日子里，我們，就像一群無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在父母精心地呵護(hù)和老師辛勤地培養(yǎng)下快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)。其間，也發(fā)生了一件件令我記憶猶新的趣事。

　　今天我是“班主任”

　　當(dāng)我還是一名小學(xué)一年級(jí)新生時(shí)，對(duì)校園里的事物都感到非常新奇，尤其看到老師站在講臺(tái)上威嚴(yán)的模樣，心里十分敬佩，想象著有一天我也能像老師一樣，那該有多神氣啊！

　　有一天剛下課，趁著班主任孫老師離去，我便挺著胸，大搖大擺地走到講臺(tái)前，抓起孫老師留下的教鞭，猛地敲了下講臺(tái)�！芭尽钡囊宦暰揄懀�同學(xué)們以為孫老師回來(lái)了，趕忙在座位上坐好。我則學(xué)著孫老師的口吻，大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家好！我是新來(lái)的班主任小吳老師，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新的課文，請(qǐng)大家把書(shū)翻到……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就有一個(gè)同學(xué)飛快地沖上了講臺(tái)，一把奪過(guò)我手中的教鞭，大聲嚷道：“我是校長(zhǎng)，你們都得聽(tīng)我的，你這個(gè)新來(lái)的班主任，先到旁邊稍息去！”聽(tīng)了他的話，同學(xué)們被我倆逗得哈哈大笑，而我這個(gè)剛剛“上任”的班主任也只好“灰溜溜”地坐回原位了。

　　賣(mài)“糖葫蘆”嘍

　　兒時(shí)的我，非常頑皮。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我去夫子廟游玩，那兒有許多賣(mài)糖葫蘆的小商販�？粗�那剛出爐的冰糖葫蘆，我攙得直咽口水，非鬧著要買(mǎi)。那酸甜酸甜的味道，讓我一路回味無(wú)窮�；氐郊依铮�我的腦海中萌發(fā)出了一個(gè)想法：我要親手做個(gè)“糖葫蘆”給爸爸和媽媽看看。說(shuō)干就干，我立刻從廚房里拿出一根筷子，洗干凈了，又跑回我的房間找出幾塊橡皮，從筷子上穿過(guò)，用膠帶固定好，我自創(chuàng)的“糖葫蘆”就完成了。

　　為了使“糖葫蘆”表面的“糖”不要滑落，我只好把它橫著拿�？粗�親手做的“杰作”，我好不得意，一心只想著快點(diǎn)拿給爸媽看，不料，一不留神，“撲通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”。爸媽聞聲趕來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有摔傷，我搖了搖頭，舉起“糖葫蘆”，只聽(tīng)媽媽奇怪地問(wèn)我：“這孩子，沒(méi)事你拿根筷子干什么？”原來(lái)，我的“糖葫蘆”被摔得四處飛散，再看手上，就只剩一根筷子了。

　　水淹仙人掌

　　有一次，媽媽興沖沖地買(mǎi)回一小盆仙人掌放在我的房間里，說(shuō)是為凈化空氣。那時(shí)候，我對(duì)這渾身帶刺的.植物的習(xí)性還不甚了解。

　　媽媽剛放下，我見(jiàn)盆里的泥土非常干燥，怪它原來(lái)的主人不重視它，就給它澆了一杯水，看著濕潤(rùn)的土壤，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。

　　就這樣，我三天一小澆、五天一大澆，那一小盆仙人掌怎禁得住我的“水淹七軍”，好端端的一盆仙人掌就讓我這自作聰明的“諸葛亮”給澆蔫了。媽媽知道了告訴我：“仙人掌是最耐旱的植物，它喜歡生長(zhǎng)在沙漠中，不能多澆水�！睆倪@以后，在養(yǎng)植物之前我都會(huì)先查查資料，再也沒(méi)當(dāng)過(guò)自負(fù)的“諸葛亮”。

　　童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，讓我難忘，那些洋溢著童真的時(shí)光，也永遠(yuǎn)留在了我記憶的最深處。

關(guān)于童年的作文2

　　童年像春天的花園，五彩繽紛，百花齊放；童年像盛夏的夜空，繁星滿天，使人眼花繚亂；童年像豐收的金秋，果實(shí)累累，讓人們像八月的石榴--合不攏嘴；童年像冰天雪地的嚴(yán)冬，粉妝玉砌，玉樹(shù)瓊枝，如山舞銀蛇，原馳蠟象；童年是五彩斑斕的長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，每個(gè)人都會(huì)這這路上鋪上記事的五彩石，我也不例外。

　　其中，有一顆小石子閃爍著耀眼的光芒，那就是一件童年趣事。 記得那是我五歲時(shí)，有一天，外地的表哥和小姨一起第一次來(lái)到我們家。剛開(kāi)始彼此都十分陌生。不一會(huì)兒便熟悉了，大家開(kāi)始在一起玩耍。吃過(guò)午飯后，大人們有事要出去，臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐，要我們兩個(gè)小調(diào)皮乖乖在家看電視，不要到處亂跑，我們連連點(diǎn)頭�？僧吘鼓暧�，又貪玩，怎么可能像閨女似的大門(mén)不出，二門(mén)不邁規(guī)規(guī)矩矩的呢？等他們走了以后，我們便開(kāi)始實(shí)施運(yùn)籌已久的滅敵（蚊子）計(jì)劃。

　　由于當(dāng)時(shí)夏蚊成雷，十分的.煩人，而且聽(tīng)大人說(shuō)蚊子會(huì)傳染疾病，是人類(lèi)的天敵，人人都要消滅它們。我和表哥覺(jué)得應(yīng)該讓家里沒(méi)有這樣的壞東西，以保障家人健康，于是決定消滅蚊子。 可怎們辦呢？對(duì)了，蚊子不是愛(ài)咬人嗎？我們就讓它們自食其果，以其蚊之道，還治其蚊之身。用酒來(lái)醉死這該死的蚊子。我們倆到家里放酒的地方拿出了半瓶白酒，分成了兩份，我和表哥一個(gè)喝了一半。我們喝了酒，蚊子來(lái)咬我們，也一定會(huì)醉的。那個(gè)時(shí)候就可以將其一網(wǎng)打盡了�？珊戎�喝著，我們便不知不覺(jué)倒了下去，不省人事了。

　　丹丹，醒一醒呀！你們?cè)趺戳�，被別人打了呀！怎的頭上起了這么多包呀？臉也紅通通的，是不是受欺負(fù)了？小姨推了我?guī)紫�，叫醒了我。我揉了揉惺忪的眼睛，感到頭暈?zāi)垦＃�飄飄欲仙，有一種騰云駕霧的感覺(jué)。 起來(lái)起來(lái)，你們還偷喝酒了啊，身上這么大一股酒味。小姨聞到了酒味，嚴(yán)厲地說(shuō)。我睜大眼睛，看見(jiàn)地上的死蚊子，吃得飽飽的，肚皮滾圓滾圓的。我高興極了，忙推表哥起來(lái)：表哥，你快看呀！我們的計(jì)劃成功了，蚊子全都拜拜了。我們?yōu)榧依锍�了一害呀�?真的嗎？太好了。我們兩人都不亦樂(lè)乎，可小姨卻如同丈二的和尚--摸不著頭腦。 你們?cè)谡f(shuō)什么呀？這到底是怎么一回事？小姨疑惑地問(wèn)。

　　小姨，你看，我們喝下酒讓蚊子來(lái)叮我們，現(xiàn)在蚊子全都醉死了，這個(gè)計(jì)劃棒吧！總算一切沒(méi)有恰似一江春水向東流，小姨，你該怎么獎(jiǎng)勵(lì)我們呢？我搶著回答道。 你們兩個(gè)小傻瓜呦，怎么用這么笨的方法來(lái)喂蚊子呀！我看這蚊子不是醉死的，而是吃得太飽撐死的。還不快去擦點(diǎn)藥酒，當(dāng)心呆會(huì)兒讓你們倆咬腫臉充胖子 這有什么不好？

　　今后看哪只蚊子還敢咬我，切。我小聲地回了一句話。這才隱約感到身上很多地方像有什么蟲(chóng)子咬我似的，癢癢的，越來(lái)越嚴(yán)重，快受不了啦…… 童年是那么美好，童年中的我也那么天真無(wú)邪。如今想起這件事來(lái)，我都還覺(jué)得當(dāng)日的行為十分幼稚可笑。時(shí)光一逝永不回，往事只能回味。

關(guān)于童年的作文3

　　霜雪慘淡無(wú)華，請(qǐng)抓緊那一縷手心中的陽(yáng)光，去追尋那盛世朝陽(yáng)。

　　——題記

　　童年記憶如同天氣般，有時(shí)萬(wàn)丈光芒，有時(shí)霜雪繽紛。我如盛開(kāi)的向日葵。在童年的照耀下粲然歡笑；我如帶刺罌栗花，在童年的冰霜中萎靡不振；我如悲哀的虞美人，在童年的暴風(fēng)雨中迷失方向，我如漠然的波斯菊，在童年的盛陽(yáng)下快樂(lè)如昔。我期待風(fēng)雨后的彩虹，追尋冰雪后的陽(yáng)光。心中的'陽(yáng)光，注定了我與他人不同的童年。

　　向陽(yáng)*粲然開(kāi)放

　　縈繞在記憶中的黃金，是否是童年的盛放？

　　與每個(gè)孩子一樣，我是在父母呵護(hù)下長(zhǎng)大的。騎在爸爸的肩頭，舔著酸酸甜甜的糖葫蘆，開(kāi)心地笑，或我在媽媽?xiě)牙�，纏著媽媽念故事。在街上，我都會(huì)邁著兩條小腿跑來(lái)跑去，找個(gè)賣(mài)零食的地方停下，眼直勾勾盯著好吃的，嘴角淌著口水。我的舉動(dòng)打動(dòng)了小販和爸爸。我被寵成一個(gè)胖乎乎的小家伙。“此花，唯有向陽(yáng)開(kāi)”。

　　掩陽(yáng)*萎靡不振

　　如同罌栗花般的毒意，是否給童年留下傷痕？

　　有一段時(shí)間，我整個(gè)人處于頹廢狀態(tài)。如同中毒，我的作業(yè)白生生的，和差生一樣。老師查作業(yè)，我…我…慌了瑟縮在座，我汗水漣漣，緊張的指甲獨(dú)嵌入肉里。我不敢與老師對(duì)視、低頭、不語(yǔ)……說(shuō)實(shí)話，我的數(shù)學(xué)不大好，我討厭她，但并不怕她。但我怕同學(xué)質(zhì)問(wèn)、鄙視、的目光。像刀子，在我身上剜，露出愧疚的心；又像毒蛇轉(zhuǎn)，讓我痛。羞恥。如同罌栗花般的腐蝕我的一切。臉燙的如同炙手山芋，皮下充血，紅的快要爆裂。我深知我的卑劣。良久沒(méi)出聲，老師扇了我一大嘴巴“把家長(zhǎng)叫來(lái)”……

　　萎靡中終會(huì)有癲狂，多虧有您，否則不能自拔。

　　尋陽(yáng)*.迷失凋亡

　　李煜筆下的虞美人，是否給我堅(jiān)強(qiáng)？

　　我抱著僥幸心理，惶惶不見(jiàn)終日，每夜轉(zhuǎn)輾反側(cè)至黎明，次日帶著黑眼圈上學(xué)。

　　在老師的電話后，我得到因有的懲罰。媽媽伸手拿起梳子，狠狠抽；我咬著唇……

　　太過(guò)啦，太過(guò)啦，我暈倒在地。當(dāng)我醒來(lái)，已是在床上。媽媽流著淚，深情的望著那半把梳；帶著哭腔，埋怨爸爸；摸著我的手臂的梳痕，不住的抽泣。爸爸媽媽互相責(zé)罵。爸爸：“怨我嗎？每天忙工作，家也不回，一回來(lái)就好，把女兒打得昏了過(guò)去。你稱職嗎？”媽媽聲嘶力竭：“我不稱職，你一個(gè)養(yǎng)她好啦！”……在床的我，傻啦！木了！抽泣著起身，對(duì)他們哭喊道：“你們別離婚，我好好學(xué)；別分開(kāi)，叫我做什么都行！”媽媽顫抖著抱住我，爸爸則轉(zhuǎn)身拭淚，從那刻起，我與墮落無(wú)緣。

　　追陽(yáng)*甘之如飴

　　一朵小小的波斯菊，盛滿面向朝陽(yáng)的蓬勃之氣。

　　我用一天的時(shí)間，補(bǔ)齊了作業(yè)。集聚了所有能量。二年級(jí)，我付出，在期末登上第一寶座。周?chē)�的人刮目相看，稱贊、羨慕。我這顆小小的波斯菊，在艷陽(yáng)下，高傲的仰起頭，抓住屬于自己的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，即使是微弱的也不要放棄。

　　沉醉在朦朧如水的月色，沐浴在繽紛入戲的虹影中，沉浸在蔓延如藤的回憶，徘徊溫暖如光的夢(mèng)境中，回首在夢(mèng)幻如詩(shī)的童年。金色陽(yáng)光，總會(huì)撥開(kāi)云霧，將和諧、溫暖灑滿心房。

關(guān)于童年的作文4

　　小時(shí)候，我喜歡看山，看遠(yuǎn)在百里之外的薊縣盤(pán)山。天高云淡的時(shí)候，站在田埂上遠(yuǎn)眺盤(pán)山，山脈清晰可見(jiàn)。在北方天際如畫(huà)似云，掛在那讓人想伸手觸摸山的靈秀，令我感覺(jué)天涯真的是咫尺。平原的樹(shù)再高遮不住遠(yuǎn)山的清秀，平原的綠海再寬無(wú)法淹沒(méi)天際山脈的深藍(lán)。中學(xué)時(shí)第一次讀到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我便為之癡迷，為之聯(lián)想。詩(shī)人的南山近在眼前，而我的北山卻在天涯，雖遠(yuǎn)但亦能見(jiàn)。

　　小時(shí)候，我喜歡玩水。雖然家鄉(xiāng)沒(méi)有江河湖海，圍繞村莊大大小小的池塘已經(jīng)讓我很滿足了。那時(shí)的水清澈見(jiàn)底，讓人憐惜。當(dāng)春季蛙聲一片的時(shí)候，我會(huì)拿上魚(yú)竿找個(gè)池塘角落蹲守我的魚(yú)上鉤，拿回去讓爺爺?shù)暮�子美得翹起老高。夏天我會(huì)和小伙伴們?cè)诔靥晾锱菀惶於疾豢仙习�。時(shí)光飛逝歲月如梭，童年的畫(huà)面時(shí)常入夢(mèng)，與發(fā)小敘舊都會(huì)相互把珍藏在記憶深處的東西拿出來(lái)分享，而感慨最多的是那時(shí)的水之清天之藍(lán)。

　　青年時(shí)的我為了生活奔波。時(shí)代的步伐太急了，急得讓我們也腳步匆匆，不再有時(shí)間去看山去玩水。只是在金錢(qián)的`渾濁世界里碰撞的遍體鱗傷。而今步入不惑，腳步稍許停歇。想看看遠(yuǎn)處的山，我的天涯已遠(yuǎn)了。想玩玩近處的水，卻成了一潭潭死水，且臭氣熏天。雖然年年是稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲已是孤零零凄慘慘，沒(méi)有了一片音樂(lè)般的歡快。

　　為此，我驅(qū)車(chē)去尋找我的天涯，近在眼前時(shí)才知道天涯被霧遮掩。我背上行囊去遠(yuǎn)處的河流找尋童年的樂(lè)趣，河流的污濁令我心生荒涼。我們都在說(shuō)環(huán)境被污染了，可誰(shuí)又是罪魁禍?zhǔn)啄�？不知何時(shí)霾這個(gè)略顯古老的字占據(jù)了現(xiàn)代空間。我的童年記憶里只知霧為何物，不識(shí)霾在哪埋伏，難道孫子兵法的十面埋伏都成了古老的預(yù)言？如今的孩子們說(shuō)起霾來(lái)都頭頭是道：霾來(lái)自大氣污染，污染是人類(lèi)肆意開(kāi)發(fā)破壞環(huán)境造成的。

　　這種知識(shí)的早熟讓我略感欣慰，更多的是苦笑，苦笑他們?cè)邛怖锏耐�年。捫心自�?wèn)，我們每個(gè)人都是人類(lèi)的共體，每個(gè)人都在向環(huán)境索取。試想我驅(qū)車(chē)去找我的天涯，去尋童年的樂(lè)趣，我的座駕又有多少尾氣排放于空中產(chǎn)生的塵埃遮擋住望天涯的視線？試想此時(shí)荔枝成熟，在遙遠(yuǎn)的北方也能食之甘甜，豈知荔枝并非御馬千里飛奔送來(lái)的，而是浩蕩物流大軍貫通南北才有幸讓我輩凡人享用。

　　當(dāng)你吃著荔枝又大罵空氣污染豈不可笑？村落里的池塘垃圾并非某個(gè)人一夜之間堆積的，是我們物質(zhì)生活逐步提高后多年的累積。我們都是環(huán)境的破壞者。有人說(shuō)美國(guó)的天很藍(lán)，水很清，更有些名人趨之若鶩去美國(guó)生孩子定居，且大罵中國(guó)的霾。我想說(shuō)中國(guó)西藏的天更藍(lán)水更清，你為何不去？因?yàn)槟抢餂](méi)有你輩所需的物質(zhì)與精神，有的只是你怕的佛。

　　美國(guó)的天藍(lán)水清是它把污染嚴(yán)重的企業(yè)放到發(fā)展中國(guó)家，又轉(zhuǎn)身對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)。站在人類(lèi)的角度，我們都該凈化我們的靈魂，凈化我們綠色和平的大環(huán)境。讓世界沒(méi)有核的恐怖與污染，讓世界沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙的彌漫。

　　我的家園雖被霧霾困擾，但我愛(ài)她！村前的高速路雖貫穿華北，但農(nóng)民犧牲了大面積的良田用來(lái)植樹(shù)造林于高路兩側(cè)。國(guó)家為了還鄉(xiāng)村之美出巨資逐步開(kāi)展清除垃圾池塘的工程。相信我們的家園會(huì)越來(lái)越好，我們都在努力。天涯雖遠(yuǎn)，但我自有慧眼望天涯！還我天的藍(lán)水的清，再造天涯咫尺吧！

關(guān)于童年的作文5

　　找回童年 你們的是童年五彩斑斕，無(wú)拘無(wú)束的嗎？當(dāng)歲月的離去，抹不掉那累累痕跡。突然一個(gè)念頭在我腦海里產(chǎn)生了，我，要找回童年。 童年，有些孩子也許過(guò)得很悲慘；童年，也許是很快樂(lè)的；童年，也許是最天真的一個(gè)季節(jié)……我們，童年真的那么快樂(lè)么？ 找回童年，也許用愚蠢、幼稚的方式能夠找到的。那么該怎么幼稚？ 放假的節(jié)日，我一個(gè)人寂寞的很。晚上，打開(kāi)電視。

　　哎呀！怎么這么多個(gè)頻道啊！以前只有三十幾個(gè)頻道，現(xiàn)在五十幾個(gè)了。是因?yàn)槲艺�年都很少看的緣故吧！慢慢地按著遙控器，發(fā)現(xiàn)了很多很多：恐怖的、開(kāi)心的、悲傷的、令人大聲痛哭的`……這些都有。

　　隨手按了一下，忽然看見(jiàn)以前很小的時(shí)候那個(gè)幼稚的，又有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的漫畫(huà)片。我竟有好奇之心想看這個(gè)漫畫(huà)片。以前不是九點(diǎn)才開(kāi)始播放的么？現(xiàn)在怎么到十點(diǎn)才開(kāi)始呢？里面總是有個(gè)伴音，是講故事的。真的，太幼稚了！這個(gè)漫畫(huà)片只適合歲數(shù)很少的小朋友看的，最多就是有七或八歲。可是我一個(gè)十幾歲的女孩，怎么也學(xué)會(huì)幼稚了？可是我卻很想很想時(shí)光能夠倒流，讓我在重新做一個(gè)快樂(lè)的小朋友，沒(méi)有煩惱的孩子。

　　在天真的童年中，盡情歡樂(lè)。可是，時(shí)光卻一去不復(fù)返了，已不會(huì)有那幼稚的智慧了。看著這個(gè)漫畫(huà)片，我又不由自主地深思起來(lái)……那漫畫(huà)片的xx，也像以前的我。一個(gè)人睡覺(jué)總是心驚膽戰(zhàn)，甭管是什么，讓我抱牢了，我才慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的太天真了。這一天就這樣慢慢地過(guò)去了，同樣，新的一天里也繼續(xù)找回童年的樂(lè)趣。 一分一秒地過(guò)去了，時(shí)間就像漂流瓶似的，迅速地離去了。就這樣，迎來(lái)了第二天。在床上被嬉笑聲驚醒的我，伸了伸懶腰，裝扮好自己，準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)。忽然發(fā)現(xiàn)窗外令我寒酸的事——一群小朋友在外面玩耍，多么自在，多么歡樂(lè)�。】粗�窗外這一幫天真活潑的孩子們，我不知不覺(jué)心里寒酸了。

　　若是以前我能夠像他們一樣自由自在，那該多好�。〉�我卻不會(huì)珍惜這段童年的美好時(shí)光。我不敢也不想再看了。想自己去散散步，也等于散散心吧！走在路上，突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)和我年齡相仿的女生，覺(jué)得很熟眼�！�

　　麗，不是說(shuō)要找回童年嗎？不知打羽毛球合不合？不過(guò)我感覺(jué)這樣既能鍛煉身體，又不讓別人知道我們正在是玩耍！過(guò)來(lái)玩吧！”一位女生朝我說(shuō)道。原來(lái)是潔啊！沒(méi)關(guān)系的，讓別人知道又怎么樣？我心里默默地想著。我接過(guò)羽毛球拍，順手將羽毛球拍了過(guò)去，又接了回來(lái)�！皝�(lái)個(gè)有挑戰(zhàn)性的，”潔說(shuō)“羽毛球越高越好！”我大力地一拍。��！五樓高的球，潔接住了，然后又……這一天我過(guò)得很快樂(lè)，似乎有點(diǎn)找回童年的感覺(jué)了，心臟怦怦地跳著…… 天下的父母親們，我知道你們想讓孩子“望子成龍，望女成鳳”！可是，你們又為何不想想你們的孩子的感受呢？放飛你們手中的小鳥(niǎo)，讓他們找回自己真正的童年吧！

關(guān)于童年的作文6

　　小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這道們就像一個(gè)鬼門(mén)關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過(guò)頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，眼淚不爭(zhēng)氣得留了出來(lái)，落在那被太陽(yáng)烤得干巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽(yáng)曬盡。我依依不舍地回過(guò)頭，望著這道門(mén)，此刻，我清楚地認(rèn)識(shí)到，邁進(jìn)去，將要失去豐富多彩的六一，告別無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　然而，對(duì)我，乃至千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂(lè)，難得的自由。

　　小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天；坐在搖椅上看小鳥(niǎo)………回想起這一切是多么的美好，另人回味無(wú)窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂(lè)，讓現(xiàn)在的我看來(lái)卻是遙不可及。面對(duì)家長(zhǎng)，始終都是學(xué)習(xí)；面對(duì)老師，始終都是成績(jī)；面對(duì)同學(xué)；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對(duì)自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對(duì)著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒(méi)有勇氣和信心在向這個(gè)無(wú)底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無(wú)底深淵沒(méi)有一個(gè)能看到的出口�，F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無(wú)助一一向我襲來(lái)。面對(duì)困境，我大聲呼喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)救救我！”“唉！做學(xué)生真痛苦！”我不又得發(fā)出一聲感嘆。

　　現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不能在回到過(guò)去的無(wú)拘無(wú)束；現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長(zhǎng)大了，背上的書(shū)包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來(lái)，我好痛，卻不能說(shuō)出來(lái)。哎！面對(duì)滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說(shuō)，面對(duì)滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長(zhǎng)眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來(lái)，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂(lè)趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來(lái)的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。

　　作為父母，你們又是真正的了解我們嗎？你們真的知道我們需要什么嗎？我想你們不知道，你們?nèi)绻�知道就不�?huì)剝奪我們享受快樂(lè)的權(quán)利，就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無(wú)光的世界；我們要像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，受到陽(yáng)光和雨露的`呵護(hù)。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我，甚至?xí)�覺(jué)得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命，一個(gè)需要呵護(hù)的生命，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天被你們壓在書(shū)堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心，而不是摧殘和打擊��！

　　我奉勸全天下的父母，對(duì)您的孩子不要只是口頭上說(shuō)，要真正的做到“減負(fù)”，不要再往他們?cè)�本已�?jīng)沉甸甸，漲鼓鼓的書(shū)包里扔進(jìn)書(shū)本，練習(xí)題………。要知道我們需要的不只是成績(jī)，我們也需要快樂(lè)和童趣。當(dāng)然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母，不把成績(jī)整天掛在嘴邊的父母。其實(shí)我們也活得好累��！我們要用那僅有的空閑去快樂(lè)。即使這樣，我們也得不到真正的快樂(lè)。

　　全天下的父母，你們何時(shí)才能聽(tīng)到我們億萬(wàn)兒童的心聲，何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍(lán)天，快樂(lè)的童年！

關(guān)于童年的作文7

　　每個(gè)人都有屬于每個(gè)人的童年，而每個(gè)童年都有屬于自己的精彩，你的童年是不是也一如既往地精彩?

　　有人的童年，只是將自由囚禁在教室里，把心思放在讀書(shū)上;有人的童年，是從一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲中度過(guò)的，《大話西游》、《星際魔獸》……這些游戲深深吸引著那些人的每一根神經(jīng)，逃課，只是為了再玩下這些游戲;這樣，真的好嗎?將自由和快樂(lè)，囚禁在現(xiàn)實(shí)生活中，愛(ài)幻想、愛(ài)笑，又何嘗不是快樂(lè)的表現(xiàn)呢?

　　玩，就要玩的痛快，學(xué)，就要學(xué)的認(rèn)真。相信，這一句話，是每個(gè)人童年的目標(biāo)，可是，你達(dá)到了么?也許有一天，童年過(guò)了，你才發(fā)現(xiàn)，自己的童年，過(guò)得好快，好快。癡心妄想，找回當(dāng)初那個(gè)純真、直率的自己，卻發(fā)現(xiàn)，那個(gè)自己，已經(jīng)被高考、中考……埋沒(méi)了，在記憶的深處，找不回、忘不掉。童年，猶如曇花一現(xiàn)。

　　夢(mèng)幻，而又美好的童年，在光陰的穿梭下，消失在無(wú)盡的.黑洞。童年，是一個(gè)人最純真的記憶，也是最無(wú)憂無(wú)慮的日子，那段時(shí)間，不用去想什么，整天，吃喝玩樂(lè)。餓了，從冰箱拿出一塊草莓蛋糕;渴了，從飲料店里，買(mǎi)一瓶可樂(lè);累了，倒在自己舒適柔軟的床上，安安心心地睡一覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，上學(xué)的上學(xué)，玩耍的玩耍，被鬧鐘吵醒，生氣地打掉鬧鐘，倒頭，繼續(xù)呼呼大睡。每個(gè)人，都在童年生活中想玩電腦，視線，一天24個(gè)小時(shí)不離電腦。qq、小說(shuō)、游戲……在電腦中尋找自己渴望的生活、渴望的城堡，即便，被大人說(shuō)成，這樣根本就是不切實(shí)際。

　　在陽(yáng)光下奔跑，在草坪上玩耍，和朋友打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，不用顧慮金融危機(jī)、NBA誰(shuí)輸誰(shuí)贏，完成老師的作業(yè)，穩(wěn)扎穩(wěn)打自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從不廢寢忘食地埋頭苦讀，學(xué)習(xí)累了，收拾好書(shū)包，躺在自己溫暖的床上，即使再累，也會(huì)伴隨著一抹淡淡的微笑，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，尋找夢(mèng)想。童年時(shí)，老師、學(xué)校、書(shū)本，是我們的噩夢(mèng)，只想一直玩下去，到世界的盡頭，考試、書(shū)本什么的，全都拋到九霄云外。

　　長(zhǎng)大了才知道，不學(xué)習(xí)，會(huì)挨家長(zhǎng)打罵、會(huì)遭老師批評(píng)，所以，為了考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，作弊，也是不可避免的，就算是大家心目中的天才兒童，也會(huì)傳傳小紙條，開(kāi)開(kāi)小差。但，那又怎樣，考試，好壞與否，遭來(lái)的態(tài)度，卻截然不同。路途，不想被設(shè)定，不要被別人掌控命運(yùn)。和命運(yùn)抗衡，首先問(wèn)自己：有資本嗎?路，就算再坎坷、在崎嶇，風(fēng)雨過(guò)后，才能看見(jiàn)，最美的太陽(yáng)，要高飛，飛到，那個(gè)，離天堂最近的地方，聽(tīng)天使歌唱，去建造，童年的糖果城堡、巧克力小屋;去尋找，夢(mèng)幻中的琉璃公主、白馬王子;去打敗，邪惡的巫婆、十惡不赦的黑暗魔法師……一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，卻為我們的童年，添加了繽紛色彩。

　　微笑，做夢(mèng)，一大片的星空，希望，自己是最璀璨、閃耀的那一顆星星，讓瞬間，變成永恒�？释�，有一雙隱形的翅膀，在絕望時(shí)，飛過(guò)絕望;在無(wú)助時(shí)，讓我看到黎明的曙光，劃破夜幕，迎接溫暖的早晨�？释�，有一雙有形的翅膀，在遇到阻礙時(shí)，飛過(guò)阻礙;在遇到崎嶇的山路時(shí)，飛過(guò)山路，奔跑在寬敞的公路上。萬(wàn)花叢中，一只只翩翩起舞的彩蝶，圍著我，迎著微風(fēng)，翩翩飛舞，變成夢(mèng)想中的蝴蝶仙子。

　　童年就像是曇花一現(xiàn)，雖然消逝得快，但是卻讓人刻骨銘心，讓人回味無(wú)窮。

關(guān)于童年的作文8

　　老人家煮的飯剩了很多，我用鍋鏟把剩飯鏟松攤平了，稍稍灑點(diǎn)水，插上電直接用電飯鍋熱了做晚飯。鍋底下竟然結(jié)了鍋巴，孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鍋巴，不想吃，老人家牙口不好，這些鍋巴全被我一人享受了。

　　隨著電飯鍋的普及，有不沾鍋涂料的電飯鍋?zhàn)屽伆蛶缀跸�失在記憶中。小時(shí)候農(nóng)村還沿襲了古老的煮飯方式，一般人家都是中午煮一大鍋，晚上和早上都吃剩飯，于是飯被分為兩種，現(xiàn)煮的叫“新鮮飯”，剩飯叫“現(xiàn)飯”。家里人多，一次要煮十來(lái)斤米，在直徑一米的大鍋中放很多的水把米煮到米粒發(fā)脹和飯一樣大，撈起來(lái)在竹編的罩籮里把米湯濾掉，再蒸熟。蒸飯時(shí)母親總要在鍋底放一些紅薯、芋頭，用一個(gè)圓拱形的篦子把紅薯、芋頭罩在里面，將濾掉米湯的半熟飯倒上去蓋上鍋蓋加火蒸，底下的紅薯、芋頭和米飯一起煮熟了。母親把米飯裝在竹編罩籮里，紅薯和芋頭也都盛起來(lái)，我們盛飯時(shí)總要捎帶上一個(gè)紅薯或者幾個(gè)芋頭。這樣煮飯鍋邊都要結(jié)很多的鍋巴，有時(shí)母親把鍋巴鏟到鍋里，倒進(jìn)去米湯煮鍋巴粥，鍋底煮過(guò)芋頭和紅薯等東西，也沒(méi)有洗過(guò)，鍋巴粥很容易串出其他味道，我是不太喜歡鍋巴粥的。

　　傳統(tǒng)的煮飯方式很不科學(xué)，米湯是精華卻給濾掉了，通常時(shí)候米湯和在豬食里喂豬。在初秋蔬菜青黃不接的時(shí)節(jié)，有的人家實(shí)在沒(méi)有菜，就往米湯里到點(diǎn)醬油充為一道湯菜。盡管家里有鹽菜、蘿卜干，但老是這幾樣味道又粗劣，實(shí)在難以下咽，我就用米湯泡飯，再就著鹽菜、蘿卜干就容易下飯了。讀過(guò)去的'書(shū)還能看到“漿洗”一詞�！皾{洗”就是衣被洗干凈后在米湯中再搓洗一遍，直接晾曬干，漿洗過(guò)的衣被因?yàn)閽炝藵{會(huì)比較挺，有些硬，看起來(lái)像新的，母親、外婆經(jīng)常漿洗衣服。舊式的煮飯方式想不結(jié)鍋巴比較難，一大鍋飯會(huì)結(jié)很多的鍋巴，鍋巴不是很好吃，要牙口好，只有小孩子愿意嚼。小時(shí)候嚼鍋巴，硬的嚼起來(lái)有脆，軟的包鹽菜或蘿卜干吃還有些風(fēng)味。臨村有戶人家孩子多，糧食不夠，村里人有時(shí)會(huì)接濟(jì)一些鍋巴。后來(lái)我們弟兄三個(gè)到縣城上中學(xué)，在學(xué)校附近租住，父親給我們買(mǎi)了電飯鍋，那時(shí)的電飯鍋沒(méi)有不沾涂層，每次煮飯都結(jié)鍋巴，鍋巴結(jié)得很牢，要把飯盛出來(lái)再插上電再悶，然后，我們幾個(gè)輪流用鏟子去鏟，鏟下一點(diǎn)吃一點(diǎn)，樂(lè)此不疲。

　　據(jù)說(shuō)“鍋巴”名出安徽，安徽境內(nèi)沿江及皖南一帶有些人家吃飯時(shí)是不準(zhǔn)吃鍋巴的，他們把鍋巴積攢起來(lái)，曬干留待春荒之時(shí)當(dāng)糧食。他們稱鍋巴叫“靠山”，看作抵擋饑荒災(zāi)害日子的“依靠之山”。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了鍋巴這種窮困年代都不上臺(tái)面的東西受到歡迎，鍋巴被做成了少男少女喜歡的零食，還可用它做出許多菜肴。北京有道菜叫“一聲雷”，端上來(lái)的就是一盤(pán)鍋巴，當(dāng)著客人的面澆上帶湯汁的作料，嗞嗞炸響，頗有些意趣，作料也很豐富，有的竟然用海參等好料，味道如何卻不知道，也許是兒時(shí)對(duì)鍋巴的偏見(jiàn)，對(duì)這道菜我竟然沒(méi)有動(dòng)過(guò)筷子。

　　鍋巴粥有很濃的味道和口感，獨(dú)特的東西容易引起回味，我大學(xué)畢業(yè)后去共青城山里的朋友家做客，他家的親戚吵著要吃鍋巴粥，說(shuō)是很香，我感到很詫異，還有人喜歡吃鍋巴粥？現(xiàn)在農(nóng)村做飯也用的是電飯鍋，沒(méi)有人用大的柴火灶，再?zèng)]有人把米湯濾掉，沒(méi)有鍋巴、沒(méi)有米湯就做不出記憶中的鍋巴粥了。

關(guān)于童年的作文9

　　那時(shí)候我常跟著伙伴們到山上去拾柴火。記得有一次我們上山，大家都在柴叢里鉆。有的檢松果，有的檢樹(shù)枝。大家在山上又是叫又是鬧的，我們的叫聲，笑聲在整個(gè)山谷回蕩。只要我們鬧到哪里，那里的小鳥(niǎo)就到處亂飛。我們這群吵鬼，打破了大山的寧?kù)o。

　　正當(dāng)我們鬧得開(kāi)心的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一群雞，應(yīng)該說(shuō)是一只母雞帶著一群小雞，在愴忙逃竄。我當(dāng)時(shí)驚呆了，怎么這里還有雞。只見(jiàn)那母雞有點(diǎn)象奶奶家的蘆花雞，只是這它小個(gè)點(diǎn)而已，大概只有童子雞那樣大校后面跟了六、七只小雞。我嘴里激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，只是一個(gè)勁地叫著：“雞”，“雞”。

　　我堂哥連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事”。我手指著逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雞說(shuō)：“那里有雞”。哥哥三步并作兩步跑過(guò)去抓，只抓到了一只小雞。告訴我拿好，不要讓小雞跑掉。我一邊點(diǎn)著頭，一邊看著雙手捧著的小雞，有多開(kāi)心就別提了。這小雞長(zhǎng)得好可愛(ài)，小小的身體只有雞蛋那么大，有點(diǎn)灰色的絨毛。它在我的手里，不停地掙扎，嘴里發(fā)出唧唧的聲音。我擔(dān)心小雞從我手中逃走，就用力地握緊它。誰(shuí)知道沒(méi)多少時(shí)間，這小雞就不動(dòng)了，眼睛也閉上了。“小雞死了”？！我腦子里突然出現(xiàn)這個(gè)想法，連忙把小雞放在地上，開(kāi)始放聲大哭。

　　哥哥又跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我什么事。我說(shuō)小雞死了�！八懒�？在哪里？”我把手朝放雞的地方指去，“呶！”哥哥順眼看去，哪里有雞？“奇怪！我剛才就是放在這里的，怎么一下子就沒(méi)有了呢？”我們倆到處找，也沒(méi)有找到小雞的'蹤影，我心里沮喪及了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)，任何動(dòng)物都有求生的欲望。它這樣一裝死，不僅檢回了自己的生命，而且還檢回了自由。

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

　　從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞，不知過(guò)了多久，兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機(jī)會(huì)，終于來(lái)了……

　　那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了�！闭f(shuō)完，我不再猶豫了，剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開(kāi)了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了，看見(jiàn)我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒(méi)說(shuō)我，反而哭笑不得地說(shuō)：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢！你這樣給它們接生，會(huì)死的。”我聽(tīng)完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了，但一切都晚了……

　　雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。

關(guān)于童年的作文10

　　什么是童年?童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如散落在沙灘上的沙石貝殼，我悄然走過(guò)，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，俯下身子細(xì)細(xì)品味。童年的回憶，似一條絡(luò)繹不絕的河流，靜靜地淌在我的心上。在這條包含著苦與甜的河流中，最令我難忘的可得數(shù)童年時(shí)期干過(guò)的一件蠢事——“洗鹽”。

　　這件事發(fā)生在我五歲時(shí)，那天上午，媽媽正在廚房炒菜，正要加鹽時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)鹽罐子里空空如也，而家里常備的鹽也被一家仨口“消滅”了個(gè)精光。此時(shí)家中只有我和媽媽兩人，“冥思苦想”了一番，只得攥著兩張龜裂的一元紙幣下樓買(mǎi)鹽去。然而，媽媽的心思早已被我這個(gè)“機(jī)靈鬼”看得一清二楚，未等她穿好鞋，便被我“逮”了個(gè)正著，緊接著“歡送”她走的便是一連串的家常便飯——“撒嬌”。

　　我問(wèn)媽媽：“媽媽呀!您怎么又丟下我去買(mǎi)東西呀……”

　　“哎呀，急著呢!早點(diǎn)買(mǎi)鹽早點(diǎn)吃飯呀!”

　　這時(shí)，我的腦海中萌生出了一個(gè)好點(diǎn)子，便迫不及待地迎上去說(shuō)：“您是要買(mǎi)鹽嗎?那我去買(mǎi)得了!你等著我哈，馬上回來(lái)�！闭f(shuō)著奪過(guò)媽媽手中熱乎乎的紙幣�！暗取�…”媽媽的話音未落，我便以百米賽跑的速度飛奔下樓，朝著小賣(mài)部跑去。

　　走進(jìn)小賣(mài)部，我一邊朝賣(mài)鹽的貨架走去，一邊想著媽媽平買(mǎi)鹽的流程：先去拿鹽?不錯(cuò)，接著看生產(chǎn)日期，然后呢?應(yīng)該是付錢(qián)……我學(xué)著媽媽平時(shí)買(mǎi)鹽的順序，歷經(jīng)“紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”，好容易買(mǎi)到了鹽。

　　買(mǎi)鹽還算順利，我哼著小調(diào)一蹦一跳往家走，正為能替大人做事而感到高興呢，誰(shuí)知一分心，不偏不倚踩中一個(gè)香蕉皮，腳下一滑，摔了個(gè)人仰馬翻，盡出洋相。還好人沒(méi)事，我狼狽地爬起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)鹽袋子破了一個(gè)“大窟窿”，白花花的鹽灑滿一地。這讓第一次買(mǎi)鹽的.我立刻慌了手腳，腦袋中仿佛有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“還不快撿鹽!”另一個(gè)說(shuō)：“不能撿!難不成你要吃臟的鹽?”無(wú)奈之下，我使勁吃奶的力氣，把鹽一顆顆小心翼翼地拾到袋子里去，卻不知如何向媽媽交代。

　　我走在回家的路上，原本輕快的步伐瞬間變得灌滿了鉛一般沉甸甸。我邊走邊想：媽呀，老天爺怎么對(duì)我那么狠?摔倒了也就算了，偏偏還要讓我白費(fèi)力氣在地上撿鹽。唉，只得等挨罵了。我正想著，發(fā)現(xiàn)鄰居王阿姨正在洗菜，突然靈光一閃：既然菜臟了能洗，那鹽豈不是也可以洗了?想罷，便匆匆跑回家拿起一個(gè)臉盆，把鹽倒進(jìn)盆里便來(lái)到衛(wèi)生間接水。水很快灌滿了整個(gè)盆子，我小心翼翼地把手伸進(jìn)去，打算攪合攪合，誰(shuí)知盆里空空如也，滿盆的鹽竟消失得無(wú)影無(wú)蹤。我也不知發(fā)生了什么事，顧不得盆子便哭著向媽媽跑去，還把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她。只見(jiàn)媽媽剛聽(tīng)我說(shuō)完，便捧腹大笑起來(lái)。媽媽摸摸我的腦袋，親切地說(shuō)：

　　“傻孩子，這不怪你。菜是能洗的，可鹽……”未等她說(shuō)完，媽媽又禁不住大笑起來(lái)。那時(shí)的我，仍迷迷糊糊的……

關(guān)于童年的作文11

　　編者按：童年總是無(wú)憂無(wú)慮的，《那一段美好的時(shí)光》中講述了作者的童年生活中與奶奶的故事。童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的，如今只能存于記憶中。

　　月光皎潔，清輝遍野。望向窗外，不知月兒是否能攜我一同回到那美好時(shí)光中……

　　童年總是無(wú)憂無(wú)慮的，若說(shuō)別人的童年是金色的，那我的便是銀白色的，那是月光的顏色……

　　“月兒船，月兒船……”奶奶坐在竹椅上，懷中抱著我，輕聲哼著歌謠。月亮圓圓地掛在天空，將它的光輕輕地、柔柔地籠著我。遠(yuǎn)處田中的紡織娘正歡快地歌唱，合著奶奶略帶沙啞的聲音。月夜的一切都是那么美好!

　　小時(shí)候一放假便和奶奶一起回老家。至今，仍還記得那年中秋……

　　我一邊瞪著眼睛一邊在院中和月兒比賽跑步，可不知怎的，月兒仿佛有一種魔力似的，我向哪兒它也向哪兒。這可把我急壞了，東跑西竄的，想甩掉那“小尾巴”。我累得是氣喘吁吁，卻又很惱，正想指著月亮大聲質(zhì)問(wèn)幾句時(shí)，遠(yuǎn)處飄來(lái)幾縷悠悠的香，不似花香那般含蓄，甜甜的香中裹著幾絲熱情。

　　我正疑惑，剛想抬頭問(wèn)問(wèn)月亮，卻又瞥見(jiàn)奶奶從廚房中端來(lái)一盤(pán)金黃的甜餅�！把�!”我激動(dòng)得尖叫起來(lái)，是每逢中秋才做的甜餅?zāi)?我驚喜地怪叫著朝奶奶奔去，一把擁住她。她溫柔地笑了，輕輕拿下一塊遞給我：“小心燙。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，狼吞虎咽起來(lái)。

　　那時(shí)的我還幼稚地將一塊甜餅高高舉起，向著月亮炫耀：“你看，這是甜餅哦!很好吃的，不過(guò)，沒(méi)有你的份!”說(shuō)罷，我便得意地大笑起來(lái)，捂著肚子蹲在地上。笑夠了猛地一抬頭，有些憂慮地問(wèn)奶奶：“要是住在月亮上的嫦娥也想吃甜餅可怎么辦?我給是不給?”奶奶聽(tīng)了，摸著我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“月亮上也有廚子啊，他們也會(huì)炸甜餅，你放心好了�！蔽姨е�頭，目不轉(zhuǎn)睛地望著奶奶，竟發(fā)現(xiàn)她的眼眸中似有星河般，而那最璀璨的是月兒……

　　還記得那晚我聽(tīng)了好多神話故事，吃了好多甜餅，第二天醒來(lái)竟覺(jué)得夢(mèng)也是甜甜的。

　　童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的。夏夜，平靜的.水面上月兒靜靜地跳著舞，隨著奶奶“梆梆”的捶打衣服的聲音，一切都那么的安和;冬日，月兒笑著望著我與奶奶堆雪人，嬉笑聲響徹夜空……

　　可就在一切都那么美好，靜謐時(shí)，奶奶卻生病了。她再?zèng)]辦法為我炸甜餅了，她的身體越來(lái)越虛弱，而我的心也一天天隨之冰涼。

　　奶奶走了，月兒仍在……

　　又是一年中秋夜，我抬頭仰望浩瀚天空時(shí)，竟感覺(jué)這月與奶奶竟有些相似，靜靜地，默默地在天上望著我，雖一言不發(fā)，卻能感受到那愛(ài)，沉默而無(wú)言的愛(ài)……

　　現(xiàn)在奶奶是走了，但她卻永存于我的心中，她與月一起，守護(hù)著我，陪伴我成長(zhǎng)，那段美好時(shí)光的續(xù)幕將由月兒與我繼續(xù)完成。我相信，我所看到的月兒便是奶奶的化身，奶奶仍“存活”于世，至少，她存于我的記憶中……

　　不知黃泉之下是否有月，若真有，我愿在這中秋之夜與你“千里共嬋娟”……

　　遙遙月色本無(wú)情，縷縷情思?jí)衾@縈。愿在夢(mèng)中與你再度過(guò)那美好時(shí)光……

關(guān)于童年的作文12

　　我的童年里有許多開(kāi)心的事，挑一件告訴你吧。

　　去年年底，學(xué)校張貼出一張海報(bào)，說(shuō)有位作家來(lái)書(shū)城簽售。我仔細(xì)一看，原來(lái)是美美(伍美珍)！太好了！我可是她的小書(shū)迷呀。于是，幾個(gè)同學(xué)約好周六一起去湛江書(shū)城。

　　第二天上午，我就自個(gè)兒打的到鑫海名城。剛下車(chē)就看見(jiàn)范祖旭在大門(mén)口走來(lái)走去，而蓋煜坤和梁霞還沒(méi)到。他一看見(jiàn)我就大聲抱怨：“唉，我早就來(lái)到這兒了，已經(jīng)等半天咯�！蔽也坏人�說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，就看見(jiàn)了一個(gè)人。哦不，是一小群人簇?fù)碇�中間笑容滿面的捧著花的`姑娘。她就是陽(yáng)光姐姐伍美珍！美美笑起來(lái)真好看呀。她也看見(jiàn)我們了，便對(duì)身旁拿相機(jī)的男人說(shuō)：“他們是最先到的小讀者（其實(shí)應(yīng)該說(shuō)時(shí)間掐的最準(zhǔn)），來(lái)，給我們照張合影吧�！庇谑呛�，我們倆美滋滋的與伍美珍合影。經(jīng)過(guò)證實(shí)，這張照片被上傳到花網(wǎng)上，我們還上了電視呢。呀!我心里那個(gè)美的呀。梁霞和蓋煜坤一定會(huì)很羨慕我們吧。

　　我讓范祖旭先等其他兩個(gè)人，自己去找活動(dòng)地點(diǎn)。其間，我一直跟隨著美美，好像在護(hù)駕一樣。美美讓我們幾個(gè)女生和她一起去書(shū)吧坐坐。在書(shū)吧里，她又和我們圍在桌子旁一起拍照。哇哈哈，又賺了一張照片！

　　活動(dòng)時(shí)間終于到了，美美按照慣例先講講座。你問(wèn)是什么講座？當(dāng)然是關(guān)于寫(xiě)好文章訣竅的講座啦。中途，伍美珍問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)知道作文和日記有什么區(qū)別？”這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)太小兒科了，我怎么能錯(cuò)過(guò)一個(gè)極佳的贏得小獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)呢？于是我高舉起手。想不到，伍美珍真的讓我來(lái)回答。我朗聲答道；“日記可以隨意地寫(xiě)，體裁和字?jǐn)?shù)不限，但作文剛好相反，有范圍限制。”美美聽(tīng)了，微微咧嘴笑了，她說(shuō)我回答得不錯(cuò)，然后捧起一本書(shū)，告訴我這是她送給我的最大獎(jiǎng)。拆開(kāi)包裝紙一看，原來(lái)是暑假的讀后感聯(lián)展——《盛夏的歌謠》，內(nèi)附一張蠻可愛(ài)的書(shū)簽。噢，我真想站起來(lái)歡呼！

　　簽售開(kāi)始了，我也熱衷地買(mǎi)了兩本書(shū)，收銀臺(tái)的工作人員就贈(zèng)給我兩張日歷書(shū)簽。我急不可耐地?cái)D進(jìn)等待簽名的隊(duì)伍中。伍美珍大筆一揮，給我的書(shū)簽上名。因?yàn)槲屹I(mǎi)的兩本書(shū)都是伍美珍寫(xiě)的，所以工作人員又贈(zèng)送了一張《假如給豬一對(duì)翅膀》的精美書(shū)簽給我。算上先前我不就有四張書(shū)簽了嗎？哇噻，那太棒了！簽完名，我索性坐在一邊看書(shū)，我還想等活動(dòng)結(jié)束時(shí)再和大家一起照集體照呢。呵呵，真是“貪心不足”。

　　最終還是讓我如愿以償?shù)卣盏较�，盡管被擠得只看得見(jiàn)半邊臉，不過(guò)還是笑得很開(kāi)心。后來(lái)這張照片被我在寒假的推薦書(shū)目上看見(jiàn)了。哈哈，這下我可“聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”了！

　　看見(jiàn)我捧著這么多的小禮品回家，媽媽忍不住說(shuō)：“嘿，你撈了不少好處嘛�！�

　　“嗯哪，那當(dāng)然嘍。真是太高興了，不僅見(jiàn)到了美美姐姐，還照到相、合了影，并且得到這么多小禮物，最重要的是，買(mǎi)到了美妙的精神糧食。太值了！”

關(guān)于童年的作文13

　　夕陽(yáng)銜山。

　　一抹輝煌，紅得澄澈，透亮。我駐足凝望，思緒揚(yáng)起在心頭被斜陽(yáng)鍍亮的一隅。

　　同是一輪斜陽(yáng)，同是一雙望著斜陽(yáng)的眸子。你稚氣的雙眸中，映著紅彤彤的的小圓餅，卻不知天邊那只大眼眸中可否映著你�？諘绲奶镆�，植株謙遜地頷首，在晚風(fēng)的搖籃曲中，一點(diǎn)一點(diǎn)搖曳進(jìn)夢(mèng)中。你卻怎么折騰都不累的樣子，一踏上這片田野，就如被大地灌滿力量似的，“率領(lǐng)”著稍小的同伴，在田野上刮起“人來(lái)風(fēng)”，驚得眾多作物稀里嘩啦響成一片，活脫脫“孫悟空進(jìn)南天門(mén)慌了神”。你愛(ài)�！笆最I(lǐng)”調(diào)子，別人深一腳淺一腳小心翼翼，你不顧一切狂奔在凹凸的松土上，扭到腳了也忍著痛，用駐足回首掩飾，見(jiàn)自己遙遙領(lǐng)先，嘴角飛上一抹稚氣的得意，面對(duì)別人的目光，用瀟灑來(lái)裝酷。

　　偶爾一次，碰到一小段懸在溝上的獨(dú)木橋，恰有一腳寬。你乘伙伴尚在猶豫，“毛遂自薦”，儼然胸有成竹的.模樣，第一個(gè)踏上獨(dú)木橋。步步為營(yíng)，夕陽(yáng)的光輝輕輕在你認(rèn)真嚴(yán)肅的臉龐上打著細(xì)碎的光影，到了中央，獨(dú)木橋卻輕輕搖晃起來(lái)，你心中一驚，雙眉一挑，心也跟著輕輕搖晃。驟然間，方才的鎮(zhèn)定一下子化為了手舞足蹈的慌亂，“嘎吱嘎吱”獨(dú)木橋似乎在俏皮地偷笑。你如同表演雜耍的小丑，柿子紅的臉比面具更為滑稽。好容易釘住腳跟，你羞得無(wú)地自容，垂下眼簾，慌亂的目光如受驚的蝴蝶，卻依舊咬著嘴唇，蹙著雙眉，堅(jiān)持走到了對(duì)岸。小小的難堪已然被你拋予橫沖直撞的風(fēng)兒。從伙伴的目光里，你懵懵懂懂地看到了比吹牛吹出的更為可貴的閃光，初識(shí)了成長(zhǎng)。

　　霞光吞山。田間路窄，你難得走在最后，卻也不甘寂寞，伸手撈一把葉兒，趁前面伙伴不備，一把塞進(jìn)了她連衣的風(fēng)帽里。不急不緩地來(lái)到寬路，你商議機(jī)密事件般與方才領(lǐng)頭的小樂(lè)咬耳朵：“嘿，你看看小知的帽子里有紙幣耶！”“什么？你塞進(jìn)去的嗎？”她大吃一驚。你裝作神秘地一笑。小樂(lè)找機(jī)會(huì)瞅了一眼，立時(shí)明白，她一面忍俊不禁，一面輕拍著小知的肩膀：“嘿，你看看你帽子里有什么！”小知迷茫地瞥了她一眼，翻著帽子，一時(shí)間落葉繽紛，小知的眼神由迷霧重重化為陽(yáng)光燦爛，卻又霎時(shí)間陰云密布。果然不出你所料，小知狠狠地瞪了小樂(lè)一眼，火藥味驟然升騰而起，小樂(lè)跳進(jìn)黃河洗不清：“不是不是我，是豆……”小知瞥了你一眼，你一臉云淡風(fēng)輕，儼然一副專注觀察田雞的模樣，卻樂(lè)呵呵地聽(tīng)著小知小樂(lè)打來(lái)打去。過(guò)會(huì)兒再“自首”，打著鬧著，格外舒暢。友情，在打打鬧鬧中充盈。

　　童年，或許就是在友情中打打鬧鬧，或許就是在成長(zhǎng)中磕磕碰碰。彼時(shí)稚氣的你，已然成為此時(shí)的我，童年的光輝一閃而過(guò)。

　　夜沒(méi)大地，星空燦爛�；蛟S吧，童年是人生星空中的一尾流星，如同鯉魚(yú)躍起，匆匆留下一葉美好，又被深邃夜幕吞噬了。但那份璀璨的溫暖，那份彌足的珍貴，那份純真的眼波，永遠(yuǎn)亮在心中，亮在夜空的記憶里…

關(guān)于童年的作文14

　　童年，一段載滿歡聲笑語(yǔ)的彩虹時(shí)光，一截著上五顏六色的彩布，一陣拂過(guò)臉龐的春風(fēng)……如果把人生比喻成大海，則童年就是那不肯乖乖聽(tīng)話的浪花，那童年的趣事該怎樣形容呢？應(yīng)該是沙灘上懶懶地曬著太陽(yáng)的貝殼吧�！皣W”的一聲，一陣不安的浪花打上岸，一只五彩斑斕的貝殼被無(wú)因沖上岸邊。太陽(yáng)光毫不吝嗇地打在貝殼上，亮得我睜不開(kāi)眼……

　　“好外婆，這是什么？”一個(gè)小女孩充滿好奇地盯著眼前有著兩把鉗子，眼睛奇小的不明物體問(wèn)她的`外婆。外婆笑著摸她的頭，和藹地回答：“這是螃蟹，”頓了頓，又補(bǔ)充道“它可是有著八只爪子的呢！”“呀，這么多！”小女孩驚奇極了。眼睛里名為好奇的光芒擋也擋不祝

　　在小女孩好奇眼光下度過(guò)兩小時(shí)的螃蟹突然聽(tīng)到“外婆、外婆，螃蟹、螃蟹有病了，快來(lái)呀！外婆！”接著，一位老人急匆匆地跑來(lái)，還喊著“怎么了、怎么了？”小女孩抽噎得說(shuō)：“外婆，螃蟹……螃蟹……可能……得病了啦……”“什么��？快說(shuō)呀！”老人急得直拍大腿�！绑π匪�……只能……朝一個(gè)方向走，怎么辦？外婆”小女孩說(shuō)完就抱著她外婆大腿稀里嘩啦地哭起來(lái)�！皢琛�…”她外婆聽(tīng)了哭笑不得，笑著說(shuō)：“傻孩子喲，螃蟹本來(lái)就只走一個(gè)方向，哪來(lái)的病呀�！毙∨�孩聽(tīng)了，立刻停止哭泣，口齒不清地說(shuō)：“真的嗎？”“當(dāng)然了，我還以為真出什么事了，去去去，出去玩去，別在這搗亂了��！“女孩外婆說(shuō)完就頭也不回地走向廚房，留下小女孩在原地苦思冥想。一會(huì)兒，小女孩的腦袋頂上閃爍出一個(gè)光亮地電燈泡。

　　她偷偷的把包粽子地繩線從糯米盆中抽出，一頭系在螃蟹地鉗子上，一頭系在她的小拇指上。完成后，天真地對(duì)螃蟹說(shuō)：“螃蟹乖乖喲，我現(xiàn)在就教你另一種走路方法�！斌π冯m然聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，但渾身已經(jīng)出冷汗了。

　　她開(kāi)始往前跑，螃蟹也被牽著鉗子“跑”�！班琛钡囊宦�，螃蟹的一只后鉗斷了：“哩”的一聲，螃蟹不幸地與墻壁來(lái)了個(gè)“親密接觸”；“啪”地一聲，螃蟹不巧地絆到石頭，一頭撞在石頭上；“啦”的又一聲，小女孩來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，螃蟹可憐地撞上女孩的鞋，立刻有好多的星星在它頭頂上轉(zhuǎn)，然后女孩地腳后跟“噗”地起了一層灰塵。

　　正在小女孩為教會(huì)螃蟹“走路”而洋洋得意地時(shí)候，外婆停到了外面地動(dòng)靜，帶著疑惑出來(lái)。只見(jiàn)到灰頭灰臉地螃蟹和得意洋洋地外孫女，還加上那條系在她倆中間的那條繩，立馬明白了是怎么一回事。邊幫外孫女和螃蟹解繩邊說(shuō)：“真是有夠傻的了，螃蟹怎么走是有它的道理的嘛，你這樣做有什么用？”說(shuō)完就沒(méi)好氣地走了，小女孩在她身后不悅地做鬼臉，忽然她外婆又兜回來(lái)，把螃蟹拿走了，還說(shuō)：“我還是親自看著螃蟹吧�！毙∨�孩在一邊不服地嘟起小嘴……

　　陽(yáng)光終于慢慢地暗淡了下來(lái)，我放下遮住眼睛地手，嘴角不禁上揚(yáng)，“呵呵”地笑出聲，那個(gè)小女孩不就是我嗎？我當(dāng)時(shí)竟如此天真。但是，天真無(wú)邪難道不是童年應(yīng)有的嗎？真想再回去童年一趟，讓童年來(lái)洗滌我的心靈……

　　好懷念我的童年，也好懷念那些讓我難忘的童年趣事兒！

關(guān)于童年的作文15

　　外婆家在湖北省西北部的農(nóng)村。記憶中，那里的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云千姿百態(tài)，站在山頂，仿佛伸手就能觸摸到天上的云朵。山上到處都是翠綠的樹(shù)木，郁郁蔥蔥，自然也少不了各色的野花，風(fēng)景美不勝收。山腳下零零散散住著十幾戶人家，我的童年就是在這里度過(guò)的，這個(gè)地方也是伴我成長(zhǎng)，帶給我歡樂(lè)的樂(lè)園。

　　太陽(yáng)公公露出他慈愛(ài)的笑容，光芒四射地照耀著大地。田野里，牛兒悠閑地邊吃草邊甩著尾巴，陽(yáng)光下的蝴蝶你追我趕，蜂兒在花叢中忙著采蜜。汩汩的.小溪中，溪水清澈見(jiàn)底，大大小小的鵝卵石在太陽(yáng)的照射下發(fā)出耀眼的光芒。不時(shí)有快活的小魚(yú)穿梭在溪水與水草之間，仿佛一點(diǎn)兒也不害怕正在溪邊洗衣服的奶奶、阿姨們。

　　外公外婆頭戴著草帽在地頭鋤草。我和幾個(gè)小朋友在河里捉魚(yú)玩，明明都已經(jīng)抓在手中的魚(yú)兒，總是狡猾地從我們的手縫逃脫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，外婆打趣喊道：燦燦，你抓了幾條魚(yú)，幾只螃蟹呀？我沮喪地嘟囔：這些家伙太狡猾了，一只都沒(méi)有外婆笑著說(shuō)道：到底是陜西娃，連魚(yú)都不會(huì)捉。說(shuō)完，扔下手里的鋤頭，擼起袖子，挽起褲腿，脫掉鞋子，悄悄走進(jìn)小溪里。只見(jiàn)她東瞅瞅西望望，一會(huì)貓著腰，一會(huì)蹲下身子。我急忙問(wèn)外婆捉住魚(yú)沒(méi)有，外婆壓低了聲說(shuō)：噓不要出聲。只見(jiàn)她搬起一塊大石頭，拿起一位老婆婆裝衣服的空籮筐迅速地一舀，水流盡，只見(jiàn)兩條一尺來(lái)長(zhǎng)的魚(yú)兒在籮筐里活蹦亂跳。一般魚(yú)都藏在石頭下或者水草里面，眼要尖手要快，用籮筐或者網(wǎng)兜最好抓了。外婆邊說(shuō)邊遞給我，喏，今天只有籮筐，你來(lái)試試吧。

　　看著容易，做著難。我拿起籮筐試了好多次，卻總是一無(wú)所獲，累得我氣喘吁吁。外婆在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：加油！別放棄！突然，我不小心腳踩在一塊生著青苔的石頭上，一個(gè)跟頭摔在水里，像落湯雞似的，膝蓋也摔破了，流出了血。外婆一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)小溪里，抱起我就往岸邊跑。她迅速脫掉我的濕衣服，脫下自己的外套給我穿上，抱著我在太陽(yáng)下面曬。外公又把我的衣服放在岸邊的石頭上晾曬著。外婆看著我的膝蓋，一邊給我吹，一邊問(wèn)疼不疼。要是你媽知道了，我們都要挨訓(xùn)了。外婆自責(zé)地絮絮叨叨個(gè)不停，想著剛才的一幕，我卻咯咯笑個(gè)不停。

　　趁外公外婆不注意，我又撒腿往河里跑。不等外婆給我換好衣服，我已迫不及待跳進(jìn)河里，站在水里學(xué)著外婆的樣子，貓著身子，四處尋覓魚(yú)兒的蹤跡。一會(huì)兒幾條花斑魚(yú)組隊(duì)游過(guò)，正當(dāng)我準(zhǔn)備用籮筐抓時(shí)，魚(yú)兒們哧溜一下不見(jiàn)蹤影了。一次次的失敗，我仍然不放棄，一個(gè)石頭挨著一個(gè)石頭搬過(guò)去，魚(yú)兒們好像知道我要抓它們，都跑的不見(jiàn)影兒。功夫不負(fù)有心人，我終于抓了幾條小魚(yú)，還意外地抓到了幾只螃蟹。

　　太陽(yáng)公公回家了，采蜜的蜂兒們也回巢了，岸邊洗衣服的人們?cè)缇筒灰?jiàn)了蹤影。月亮姐姐露出了她皎潔的身影，外婆抱起我架在牛背上，我提著戰(zhàn)利品嚷道：回家嘍！吃烤魚(yú)嘍！

　　我的童年，快樂(lè)的記憶。它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我的夢(mèng)中

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