憶童年作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的憶童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憶童年作文1
來(lái)生的緣，可以是今生結(jié)下的；來(lái)生的果，可以是今生種下的。前世的債，今生正在還。還不清，來(lái)世還得繼續(xù)。前生的緣，今生正在實(shí)現(xiàn)，好不容易盼到了，還不好好把握？
——題記
轉(zhuǎn)眼間，夏天就要到了。就像童話故事的開(kāi)始一樣。
走在熟悉的路上，突然感覺(jué)到視野中多了些什么，原來(lái)是樹(shù)葉。不知不覺(jué)中，樹(shù)葉掛滿了枝頭，星星點(diǎn)點(diǎn)般隨風(fēng)而動(dòng)，把夕陽(yáng)分割成許許多多的光芒，透著純真的稚氣，演奏者自己的樂(lè)曲，勾起我無(wú)數(shù)的回憶。嘩嘩，嘩嘩……
回頭看看自己的成長(zhǎng)路，曲曲折折的。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)這么大了。成長(zhǎng)路上，有甜，有酸，有苦，也有辣。就像一首歌里唱的，酸酸甜甜就是我。象牙塔里的公主也會(huì)長(zhǎng)大�；貞涍^(guò)去，小學(xué)的同學(xué)陪我走過(guò)了六年，六個(gè)春夏，秋冬。回想著過(guò)去自己很糗卻很快樂(lè)的事，我覺(jué)得很好笑也很幼稚。但是還是很懷念小學(xué)的時(shí)光。那懶散卻快樂(lè)的時(shí)光。六年里，同學(xué)們一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起過(guò)家家，一起堆雪人，一起做了很多很多的事。六年的寒窗苦讀，六年的歡歡笑笑，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們走進(jìn)了初中的大門，坐在不同的教室。
從充滿稚氣的孩子到了一天到晚忙著學(xué)習(xí)的初中生，時(shí)光完全沒(méi)有給我們一點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間，一切都是轉(zhuǎn)瞬間的事。也許，是青春在拉著我走，走向自己憧憬著的未來(lái)，離孩子時(shí)期越來(lái)越遠(yuǎn)。但人生路就是這樣，一走便不會(huì)回頭，也不能回頭。
看著現(xiàn)在的同學(xué)們，每個(gè)人都變了。變得成熟，變得美麗，變得可愛(ài)，變的.帥氣。這是青春的力量吧？這就是時(shí)光的力量吧？當(dāng)過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)的回憶被時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的打磨成鉆石時(shí)，你才會(huì)覺(jué)得，它是多么的閃閃發(fā)光。那時(shí)漾在同學(xué)們臉上的笑，就是現(xiàn)在一塊塊閃耀的鉆石。
歲月把過(guò)往的美好回憶銘刻在我們心中，雖然人不可能活在過(guò)去，但正是過(guò)去見(jiàn)證了我們的得失，深深地使我們感動(dòng)。把握現(xiàn)在的分分秒秒，讓過(guò)去的憂傷隨風(fēng)而逝，讓過(guò)往的歡樂(lè)成為我們永恒的歡樂(lè)，這，才是回憶的真正價(jià)值吧。
似水、流年。
流年、似水。
憶童年作文2
“是否還 記得童年陽(yáng)光里，那一朵蝴蝶花，它在你頭上美麗的盛開(kāi)，洋溢著天真無(wú)邪，曾有的心情，不知不覺(jué)變化。癡守的初戀，永恒的誓言，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，歲月流逝，蝴蝶已飛走，是否還 記著它，如今的善變，美麗的謊言，誰(shuí)都的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……"
無(wú)意，讀到這一段話。童年的時(shí)光，恰似那蝴蝶花，風(fēng)風(fēng)雨雨，她學(xué)著長(zhǎng)大，終究，她會(huì)枯萎，童年也是，一去不復(fù)返。
記得我在兩個(gè)兒童節(jié)采訪過(guò)同一個(gè)姐姐，第一次，她不屑的說(shuō)：“童年，只是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)的一個(gè)年齡段而已，為何最憶童年？我的童年還 沒(méi)失去，卻沒(méi)感受到它的美好！”第二次，她一臉深情，依依不舍地說(shuō)：“當(dāng)我即將失去童年時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，童年原來(lái)是那么的美好！曾經(jīng)的一幕幕景象逐漸浮現(xiàn)在了我的腦海里，當(dāng)時(shí)，或高興，或傷心，或興奮，或生氣，現(xiàn)在那么想重新度過(guò)一次！每個(gè)人，都只有一次童年�！碑�(dāng)時(shí)我并不明白這句話的含義，懵懵懂懂問(wèn)了一句：“上次我問(wèn)你同一個(gè)問(wèn)題，但那次的回答和這次簡(jiǎn)直是極端！”姐姐微笑，緩緩道來(lái)：“這次，不更貼近生活嗎？”
“可是，怎么珍惜它呢？無(wú)非就是好好學(xué)習(xí)，天天向上？”
姐姐皺著眉頭，凝想片刻：“嗯，怎么說(shuō)呢，反正，你不要浪費(fèi)童年的任何時(shí)光去做不該做的事情，當(dāng)然啦，也不是讓你不去玩，但你要知道，童年不該做任何不該在童年做的事情！”
我似懂非懂的`點(diǎn)點(diǎn)頭，實(shí)際上半竅不通。現(xiàn)在漸漸明白，但還 是莫可言說(shuō)。以后，會(huì)明白吧。童年時(shí)光依舊緩緩流逝，我們依舊漸漸長(zhǎng)大，童年，卻被高年級(jí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)填滿了，我多么想自由自在地寫我的小說(shuō)，多想與閨蜜在QQ上你一句我一句地對(duì)對(duì)聯(lián)飛花令，多想無(wú)憂無(wú)慮的寫自由作文，多想看我最喜歡的玄幻小說(shuō)……可這一切，卻被限制了。
我感覺(jué)我漸漸步入了青春期，漸漸脫離童年。
指間流年，繁花落下，我們慢慢長(zhǎng)大……歲月更替，斗轉(zhuǎn)星移，每一顆流星都轉(zhuǎn)瞬即逝，像是回憶……最憶，童年。
寫完這篇文章，我似乎明白了些什么。我只知道，我的人生字典將永遠(yuǎn)擁有“童年”二字，永不消逝，就用林海音的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》的話來(lái)說(shuō)，童年重臨于我的心頭。
憶·童年，這朵多姿的蝴蝶花。
憶童年作文3
"池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深叫著夏天······"每當(dāng)唱起這首歌，我就想起小時(shí)候最愛(ài)的"四大湯圓''.
圓大——湯圓
湯圓，我想大家都不陌生吧，就是那白色外皮，里面包著花生芝麻桂花等。
小時(shí)候，每當(dāng)媽媽煮湯圓時(shí)，我都會(huì)站在一旁觀看。你瞧，湯圓就像有著白嫩皮膚的小娃娃，一蹦一蹦地跳下水，濺出一股浪花。吃的時(shí)候，在上面撒一些桂花可香了�？墒侵灰阋徊恍⌒木蜁�(huì)被它"攻擊"到，然后在你的舌頭上留個(gè)小泡，可難受了。
湯圓，我的第一個(gè)最愛(ài)。
圓二——桂圓
桂圓，身材小巧玲瓏，有著棕色的皮膚，有著綠色的頭發(fā)，那樣子可神氣了。
在我舅舅家，有一棵桂圓樹(shù)，每當(dāng)桂圓豐收的季節(jié)，我都會(huì)跑去摘桂圓。
我們把網(wǎng)拿來(lái)，往下一鉤，桂圓邊紛紛落下來(lái)，像下"豆子雨''，如果你運(yùn)氣不好，一不留神，就會(huì)被砸到。我一邊摘桂圓，一邊吃，那味道甜甜的，甜食每個(gè)小朋友都喜歡，我也不例外，把它們外衣一脫，露出雪白的肚皮，往嘴里一塞，吐出殼，便吞下去了。
圓三——魚(yú)圓
魚(yú)圓，是一種用魚(yú)肉做的圓子，小時(shí)候，我最喜歡吃葷菜中的魚(yú)圓、魚(yú)丸了。
過(guò)年的時(shí)候，我們那邊基本上都有吃魚(yú)圓的習(xí)慣，只有魚(yú)肉沒(méi)有刺，誰(shuí)不喜歡呀!
魚(yú)圓的樣子像一朵花，煮起來(lái)的時(shí)候，它們便飽脹開(kāi)來(lái)，變成一朵朵"花"在水中"游泳"舉行游泳比賽�？僧�(dāng)它們盛上來(lái)時(shí)，它們便沒(méi)那么神氣了，哈！就等著我來(lái)干掉你們吧!
魚(yú)圓，我的第三個(gè)最愛(ài)。
圓四——落圓
落圓，相信沒(méi)幾個(gè)人吃過(guò)吧，那可是我爸爸最拿手的圓子，
落圓的外表是綠色的`，里面是由桂花，荷花片，芝麻，花生，山楂，綠豆紅豆等等東西組成的。
爸爸最愛(ài)喜歡炸落圓，一翻鍋開(kāi)炸，落圓也像炸開(kāi)了一般，"疼"的直跳，直到它跳夠了，那么，它就熟了，咬上一口，香香甜甜的，真好吃。
落圓，我的第四個(gè)最愛(ài)。
不管是湯圓也好，桂圓也好，它們都沾了我童年時(shí)的樂(lè)趣。
憶童年作文4
喔喔喔……
一聲清脆的雞打鳴，叫醒正在睡熟的人們。他們起來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)始耕種勞作。婦女們有的三五成群一起去洗衣服；有的帶著孩子一起去趕集；還有些老伯們?nèi)ハ碌胤N田；去集市賣菜；下河抓魚(yú)……這些農(nóng)村人的淳樸，也就構(gòu)造成了一副美麗的農(nóng)家畫(huà)。
而我，雖說(shuō)現(xiàn)在在杭州，但在我小時(shí)候，是生活在老家農(nóng)村的，那雖說(shuō)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)環(huán)境一些的不如城市，但其他，起碼我這么認(rèn)為，都要比城市好。
還記得以前，早上聽(tīng)到雞叫后就爬起來(lái)，那是外婆外公早已經(jīng)起來(lái)，外公準(zhǔn)備下地勞作，而外婆就在準(zhǔn)備早飯，等我們?nèi)齻�(gè)人吃完以后，外公準(zhǔn)備出發(fā)了，我也要跟著外公去，這是我第一次和外公去田里，而外婆就去洗衣服，等會(huì)還要去賣菜。我們就開(kāi)始了各自的一天的活動(dòng)。外公騎著三輪車帶我到田里去，我就坐在三輪里，一直到騎到田口外公把車放好，帶上鋤頭等一些工具，就下地了，而我就在邊上看著，或者我也會(huì)幫外公拿著小鋤頭挖挖地，除除草干嘛的，運(yùn)氣好的能挖到蚯蚓或其他的。
因?yàn)槲覀兤饋?lái)的早，那是估計(jì)也就六點(diǎn)多的樣子，所以太陽(yáng)才露了半邊臉，等我玩完后，抬起頭，看到了我不會(huì)忘記的美景。兩側(cè)大山環(huán)繞，煙霧繚繞，包圍了半山腰，太陽(yáng)漸漸顯現(xiàn)出全身，將清晨時(shí)打在樹(shù)葉，小草上的葉子的露珠照的跟家閃耀，就猶如鉆石一般，小草跟家嫩綠，樹(shù)葉更加有生機(jī)，大山一片路，低下的田里偶爾會(huì)有鵝群經(jīng)過(guò)，留下一片唏噓。
這自然的美景，人的淳樸，加上那些生機(jī)勃勃的動(dòng)植物，這不是一道美麗的人文風(fēng)景畫(huà)嗎？
我看到已經(jīng)呆住了，實(shí)在是太美了，沒(méi)到了極致，可以用—完美來(lái)形容。
這一切的'一切，城市都不所具有，這屬于農(nóng)村，美麗的農(nóng)村，淳樸的農(nóng)風(fēng)環(huán)繞著這兒。會(huì)有一種“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世物者，窺谷忘反�！钡母杏X(jué)在其中。
童年，不會(huì)忘。家門口的樹(shù)；家門口的池塘；家門口來(lái)來(lái)往往的人們；外公的榨米房；榨米房旁邊的清澈的小溪；小溪中的魚(yú)兒、蝦米、青蛙、蝌蚪；小溪邊的小賣部；農(nóng)田周圍的大山、草、葉、太陽(yáng)、那群鵝還有親愛(ài)的外公外婆……
憶童年作文5
童年就像一本老相冊(cè)，翻開(kāi)來(lái)看時(shí)，各種滋味盡在其中。
——題記
等待的童年
從我記事起，陪伴著我的就只有我外婆，外婆是一個(gè)閑不住的人，總要做一些事，所以外婆做起了她的拿手絕活：菜煎餅。外婆說(shuō)：“你爸媽都很忙，等他們一有空就會(huì)回來(lái)看你的�！�
所以，每天我都會(huì)坐在門口等，等啊等，等啊等……可看見(jiàn)的都只是別人的爸爸媽媽和他們的孩子，甜蜜地走在一起，心里很是羨慕。但仍自我安慰著：他們就快要回來(lái)了�？蓳Q來(lái)的只是“他們很忙，很忙”，那時(shí)，我的童年是枯燥的等待。
快樂(lè)的童年
等待中也不乏樂(lè)趣。外婆賣煎餅的地方是一條美食街，在街上你不僅可以看到許多的美食攤，也常有幾個(gè)搗蛋鬼，在人群中來(lái)回穿梭。
外婆出攤時(shí)總要帶上我，一是怕我在家搗蛋，二是為了我的溫飽。所以，那條街上幾乎每個(gè)攤主都認(rèn)識(shí)我，因此，我也吃到了不少美食。也是因?yàn)槿绱耍也藕湍切﹣?lái)回穿梭的孩童有了深厚的友誼。我們一起捉弄大人，一起捉迷藏，在商店里東躥躥，西躲躲，常惹得店主們面如土色。但過(guò)后，他們依舊對(duì)我很好，給我最愛(ài)吃的花生糖。
我還常常和伙伴們一起趁大人們不在，做起了生意，經(jīng)常把五元當(dāng)五角找了出去，為此我們經(jīng)常遭到大人們的拷打，但是眼淚一擦干過(guò)后又恢復(fù)了原形。那時(shí)，我的童年是快樂(lè)的。
痛苦的童年
在我上三年級(jí)時(shí)，爸媽回來(lái)的次數(shù)越來(lái)越多了，但他們的一句“過(guò)幾天就走”常常讓我失落到極點(diǎn)�？墒�，就在我要升四年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)候，爸媽突然讓我轉(zhuǎn)學(xué)，說(shuō)大城市里的教育更好，在這農(nóng)村小學(xué)校里沒(méi)有前程。
于是，第二天，我就隨爸媽去了他們工作的城市。從此，我告別了我的童年玩伴，我知道，我再也不可能像以前一樣了。那時(shí)，我的.童年是痛苦的。
逝去的童年
你可以想象嗎？在一個(gè)你完全陌生的環(huán)境，你的同班同學(xué)、老師都只是剛見(jiàn)一次的過(guò)路人，我第一次嘗到了身在異鄉(xiāng)的感覺(jué)，很糟糕。
但是有弊必有利，老爸老媽陪我的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了，這讓那時(shí)的我有了一點(diǎn)慰籍，讓我有信心，去熟悉他們，去親近他們。果然，
通過(guò)我的不懈努力，終于在班里交了些許朋友，雖然只是幾個(gè)，但我堅(jiān)信“鐵杵磨成針”，我相信滴水必能穿石。漸漸地，操場(chǎng)上更多的是我與同學(xué)、老師歡樂(lè)的身影。
童年轉(zhuǎn)瞬即逝，別讓你的童年遺憾！童年不就是充滿童趣的嗎？
憶童年作文6
小時(shí)候，我常常對(duì)未來(lái)充滿了幻想�？刺炜�，我就想著自己能在天上飛；看池塘，我就想著自己能在水里游……所以，我常常對(duì)那些不可能的事情異想天開(kāi)，對(duì)自己幻想的一切都抱著巨大的希望。一而再，再而三地問(wèn)媽媽，媽媽總是微笑地?fù)u搖頭說(shuō)：“傻孩子，你想的這些很好，但畢竟是幻想的，在現(xiàn)實(shí)是不會(huì)存在的。”我疑惑地看著媽媽，說(shuō)：“真的嗎？現(xiàn)在沒(méi)有，也許將來(lái)就會(huì)有的�！�
記得我八歲那年，上小學(xué)二年級(jí)。一天，我聽(tīng)班上的同學(xué)議論有關(guān)外星人與飛碟的消息。我聽(tīng)了，用手托著下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人會(huì)是什么樣子呢？是很大個(gè)，還是小不點(diǎn)兒，是像動(dòng)畫(huà)片中的宇宙怪物，還是像人一樣。它們有特異功能嗎？……總而言之，我有許許多多的問(wèn)題要回家問(wèn)媽媽。我想：這次媽媽肯定會(huì)相信我說(shuō)的，這么多同學(xué)都相信，只有媽媽不相信，這些證據(jù)我肯定能說(shuō)服媽媽了。我心里沾沾自喜，比任何時(shí)候都希望能夠回家。終于放學(xué)了，我跑回家，一進(jìn)門就拉住媽媽，詳詳細(xì)細(xì)地把今天的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，還是微笑著說(shuō)：“傻孩子，你還小，到目前為止，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)飛碟和外星人，這只是有人猜測(cè)而已，也沒(méi)有捉住外星人，捕住飛碟呀！要證實(shí)這一切，必須有人證和物證呀！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“班上那么多人都相信，只有您不相信呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“多少人也不一定能說(shuō)明一切，只有拿出憑據(jù)來(lái)才行！”我說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，我就會(huì)開(kāi)著飛碟，帶著外星人小朋友來(lái)給您看，那時(shí)您就會(huì)相信世界上真的有外間人和飛碟了！”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“一言為定！”“一言為定！”我也拉著媽媽的`手指說(shuō)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是畢業(yè)生了，但我對(duì)未來(lái)的幻想依然不變，仍然熱衷于對(duì)未來(lái)事物的美好想象，“不可能也要變成有可能。”可不是嗎？人類從古到今，許多東西當(dāng)時(shí)也是不可能的，但經(jīng)過(guò)人們的探索與追尋，這些“不可能”的東西到最后還是變成有可能的。我的想象也不是沒(méi)有道理的呀！
我想：我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能將不可能的變成有可能的。
[簡(jiǎn)評(píng)]
通過(guò)回憶自己幼年時(shí)代與母親爭(zhēng)論飛碟和外星人的事，表明了孩子的純真和對(duì)世界的好奇。其實(shí)，許多事物都是由不可能變成有可能的。孩子的夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)似乎可笑，但可笑之中蘊(yùn)含著執(zhí)著和童真。如果每個(gè)人都有這份執(zhí)著，這顆童心，世界就變得更美了。
憶童年作文7
對(duì)于我的童年，最重要的事物有三件書(shū)、麻將、畫(huà)。書(shū)，給予我智慧，使我睿智；麻將，帶給我快樂(lè)，使我童真；畫(huà)，賦予我想象，使我有夢(mèng)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，在我的童年里，書(shū)陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日夜。可以說(shuō)，書(shū)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，是我一生的朋友。
一想起書(shū)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅“夜深半臥讀書(shū)圖”呢。我讀書(shū)的.時(shí)間，往往不在早晨，而在睡前，可謂“暮讀”。小的時(shí)候，鉆到溫暖的被窩里，打開(kāi)一盞燈，手里捧著書(shū)，背靠著床頭，讀起書(shū)來(lái)，好像坐在一艘船里，穿越于現(xiàn)實(shí)與想象之間，真的是如臨其境。讀著書(shū)，腦子也不停歇地想象眼前出現(xiàn)一個(gè)超大的屏幕，書(shū)中的一切，都展示在我眼前，仔細(xì)一聽(tīng)，好像還能聽(tīng)到里面人物的竊竊私語(yǔ)呢！
在燈下，書(shū)被一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，從古至今，從中到外，從小說(shuō)到散文，從古詩(shī)到現(xiàn)代詩(shī)，從情商到哲學(xué)，在燈下，我如饑似渴地讀書(shū)，就像在品嘗一頓永遠(yuǎn)也吃不完的精神大餐。通過(guò)書(shū)籍，我和秦始皇一起橫掃六國(guó)，和漢武帝一起討伐匈奴，和曹操一起“挾天子以令諸侯”，和唐太宗一起南征北戰(zhàn)，和岳飛一起收復(fù)中原，和成吉思汗一起橫掃天下，和林則徐一起虎門銷煙，和孫中山一起辛亥革命，我還參加過(guò)五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)呢。通過(guò)書(shū)籍，我認(rèn)識(shí)了很多很多朋友，都是歷史名人，和他們一起并肩作戰(zhàn)，和他們稱兄道弟，見(jiàn)證了足以改變歷史的大事。通過(guò)書(shū)籍，我看到了世界所以說(shuō)，書(shū)，濃縮著這個(gè)世界，人生最大的財(cái)富就是書(shū)籍，擁有書(shū)籍，就擁有了整個(gè)世界。
可這一切，好像定格在了小時(shí)候。隨著科技的發(fā)展，不知不覺(jué)，手中就多了手機(jī)和電腦。說(shuō)來(lái)有趣，小時(shí)候讀書(shū)，幻想著畫(huà)面，幻想著聲音，可到現(xiàn)在，這一切都實(shí)現(xiàn)了，有超大的屏幕，有超好的音響，可是，看著這些高科技產(chǎn)物，卻找不到以前讀書(shū)的快感和舒適了。曾經(jīng)幻想著和英雄南征北戰(zhàn)、東討西伐，可真的能夠從游戲中體驗(yàn)時(shí)，卻懷念起了曾經(jīng)的書(shū)。
現(xiàn)在很多人沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里，甚至包括我。我承認(rèn)自控能力較差，但是，我也想出來(lái)，想投入書(shū)的海洋，去尋找童年的快樂(lè)，尋找童年的智慧，尋找童年的思考，尋找童年的習(xí)慣，去尋找童年的我、真實(shí)的我、更好的我，讓書(shū)再一次為我展現(xiàn)這個(gè)世界吧！
書(shū)，伴我同行，不止在童年，而應(yīng)該是用一生的時(shí)間，去認(rèn)識(shí)、了解這個(gè)最偉大的朋友。
憶童年作文8
童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫(huà)：童年是一幅畫(huà)，開(kāi)滿了艷麗的鮮花；童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。回憶那童年，令我神往，令我陶醉。
兒時(shí)，每到春天，最喜歡的就是養(yǎng)蠶。
那時(shí)，一放學(xué)，就可看到門口文具店旁的老伯伯坐在一條板凳上，前面放著幾十個(gè)小紙盒，裝著五六只蠶寶寶。肥肥的，圓滾滾的，白白胖胖的，趴在棕色的紙盒上慢慢地啃著桑葉，咬出一圈圈的齒痕。第一次見(jiàn)這么可愛(ài)的小東西，我和我的朋友都湊了上去，打量著這些“小吃貨”。他們似乎也不怕我們好奇的目光，繼續(xù)吃著他的“美味”。
老伯伯見(jiàn)我們都湊上來(lái)了，立馬吆喝道：“蠶寶寶，蠶寶寶，五塊錢六只，快來(lái)看啊！”
聽(tīng)到價(jià)格不貴，我們都“蠢蠢欲動(dòng)”，有的已經(jīng)開(kāi)始掏錢了。過(guò)了一會(huì)兒，我的'同學(xué)們差不多都買了一盒。我也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，買了一盒。
回家之后，我馬上就把買蠶寶寶的事情告訴了爸爸媽媽。爸爸笑而不語(yǔ)。媽媽笑著說(shuō)道：“既然你買了他們，你就要對(duì)他們好哦！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽接著告訴我了養(yǎng)好蠶寶寶的訣竅：首先是要定期給他們換“尿不濕”——清理糞便。然后是每天要給他們喂桑葉。但一次不可以喂太多，不然他們會(huì)“挑食”，只吃嫩的部分。最后，就是要把他們放在溫度差不多20℃的地方，可不能讓他們受涼了哦。
于是，之后的每一天，回家的第一件事就是給蠶寶寶“換尿不濕”，再加幾片桑葉。天晴的時(shí)候，我就把他們放在陽(yáng)臺(tái)上，曬曬太陽(yáng)；陰雨天，我會(huì)把窗戶緊閉，把他們放在電視機(jī)盒下面，生怕他們著涼。
其實(shí)蠶寶寶們也很懶。大部分除了吃就是睡，除了睡就是吃。只要夠得到食物，他們甚至可以一天都不翻一下身。
不過(guò)這其中還是有一些“好奇寶寶”，想去看看外面的世界。每天回家數(shù)數(shù)的時(shí)候，總會(huì)少幾只，好像在和我玩捉迷藏，害得我每天都得找來(lái)找去，再把他捉回去。
由于我的精心照料，蠶寶寶們都活得美滋滋的，每年都產(chǎn)下了不少的卵。
第二年，第三年，我家的蠶寶寶越來(lái)越多，直到最后不得不送給許多給同學(xué)們�？粗切┩耆恢l(fā)生了什么的蠶寶寶，我就會(huì)生出留下他們的念頭�？勺詈筮�是被現(xiàn)實(shí)打敗，給了同學(xué)。
到了后來(lái)，學(xué)業(yè)漸漸加重，我也沒(méi)有那么多的時(shí)間與精力去養(yǎng)蠶了，我那幸福的童年也過(guò)去了。
回憶就像含在嘴中的糖，不管有多甜都只能輕輕地舔�；貞浤峭�，那些朦朧的記憶，令我神往，令我陶醉。
憶童年作文9
趁著假期，忙里偷閑跑出來(lái)散散步，呼吸著雨后甘甜而清新的空氣，我不禁莞爾一笑，竟是走到了兒時(shí)的小巷里。
幾年沒(méi)有回到這里，有些懷念。伸出手，輕輕用指尖劃過(guò)青瓦下的泥墻，撫摸著熟悉的紋理和陌生的青苔。生機(jī)勃勃的爬山虎似是多年未見(jiàn)的老朋友，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著嫩綠的巴掌，興沖沖地向我打招呼。石階的縫隙中，不知何年何月冒出了幾朵粉嫩的野花，有的已是綻放，有的卻只是花骨朵，怕是還未打扮好，低下頭嬌羞地掩面望著我。
看著這些熟悉的景物，不知為何竟油然生出“物是人非”的心情。感嘆著，兒時(shí)笑嘻嘻地歡騰身影還似在眼前玩鬧，活像個(gè)小毛猴，成天在這片小天地中上躥下跳。那時(shí)候，最不缺的便是時(shí)間，我曾在這里花上整個(gè)下午的時(shí)間與螞蟻對(duì)話。
那窩螞蟻就住在這個(gè)小巷里，我曾看著它們翻進(jìn)蟻穴。于是，我一直將他們當(dāng)作鄰居。那時(shí)的下午，我趴在地面，跟著它們從小巷的.東墻爬到西墻。
驕陽(yáng)似火，光線透過(guò)樹(shù)葉照進(jìn)小巷，卻也算不得熱。滿心思全是跟螞蟻玩，哪里還顧得上汗流浹背。那群螞蟻似乎也不怕我，有幾次，我?guī)Я它c(diǎn)面包，撕了點(diǎn)面包屑灑在地上，他們便爬上我的手徑直向面包爬去，拿起便背走了，一點(diǎn)也不客氣。
待到日落晚霞接天幕時(shí)，我便靜靜發(fā)會(huì)呆，那時(shí)的晚霞確實(shí)好看，似是天女曬在夕陽(yáng)邊上，剛剛洗干凈的彩紗。等天快暗了，我才與螞蟻朋友們一個(gè)一個(gè)的道別，便從地上爬起來(lái)，拍了拍臟了的褲腿。趕緊跑回家中，手也不洗，盯著紅燒魚(yú)冒出的熱氣，趁著媽媽不注意，手一伸一提便送進(jìn)了嘴里。媽媽一回頭，若是看見(jiàn)我在吃東西，便怒氣沖沖地用筷子敲打我的手，再拎著我去水池邊洗手，我也不曾認(rèn)真洗過(guò)，只是傻兮兮吊著鼻涕，聞著餐桌上飯菜溢出的香味。
回憶著那時(shí)候小小的模樣，有些懷念。而今，早已沒(méi)了這般孩子心性，有那么多閑暇時(shí)間去體會(huì)單純的美好。生活中的聲音愈來(lái)愈多，周遭人們的腳步也愈來(lái)愈快，聽(tīng)著凡世間的喧囂，看著街道上的燈紅酒綠，心中總有些孤寂和落寞。只可惜，再也觸不到那時(shí)寧?kù)o的下午。
偶爾，在百無(wú)聊賴的時(shí)候，追憶起童年的那份美好，簡(jiǎn)單而溫馨。
憶童年作文10
回顧往昔的童年生活，不得不提的便是我的母親，她，在我的童年中扮演了重要的角色，教會(huì)了我許多做人的道理，可以說(shuō)，母親就是我童年時(shí)期的一本最有意義的教科書(shū)，無(wú)形之中，母親的質(zhì)樸、善良感染了我，而她吃苦耐勞的韌勁，更讓我刻骨銘心。
人間四月天，萬(wàn)物蘇醒，大地在春姑娘的召喚下如約而至，就連家鄉(xiāng)的桑樹(shù)林也煥發(fā)出了青春。瞧！春風(fēng)的拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一浪賽過(guò)一浪的綠海。走近觀望時(shí)，那葉青味兒，彌漫于你的身旁，至今回想起也是那么的沁人心脾。四月，在此時(shí)，也是個(gè)繁忙的季節(jié)，彎彎曲曲的山野小路上，一位母親背著竹筐手拉一個(gè)孩童行走于小道上。這便是母親帶我去桑樹(shù)林采桑的情景。來(lái)到自家的桑樹(shù)林，母親便開(kāi)始了活計(jì)，叮囑我不要亂跑。然而，耐不住寂寞的我似乎被這“綠色樂(lè)園”所吸引，趁母親忙碌之時(shí)，穿梭于其中，好似叢林冒險(xiǎn)，毫不樂(lè)哉！但有時(shí)也不勉發(fā)生些許“小意外”被毛毛蟲(chóng)叮到，鼓起又大又紅的包，痛得我是哭天喊地，母親聞聲而來(lái)，見(jiàn)到對(duì)我責(zé)備了一番，隨即帶我回家，抹了些藥水。我知道母親的責(zé)備中包含了愛(ài)。
步入夏的領(lǐng)域，一切似乎又變了個(gè)模樣，這也是我最快樂(lè)的時(shí)節(jié)。青翠欲滴的桑葉間，紫紅的桑葚探出了小腦袋，笑瞇瞇地瞅望著這色彩斑斕的世間。田野之間，桑農(nóng)隨處可見(jiàn)，而領(lǐng)家的`同齡男孩成為了我唯一的玩伴。母親采摘著桑葉，我們倆便拎著個(gè)袋子，如競(jìng)賽般邊吃邊采著桑葚，當(dāng)肚皮即將脹破時(shí)，我倆相對(duì)而視，各自不禁樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲覀z都成了兩只淘氣的“小花貓”。
夕陽(yáng)如喝醉了酒的紅臉醉漢，跌倒在山的另一邊，母親采完了一竹籃桑葉，我與母親便走在了歸途中……
回到家中，已是晚上6點(diǎn)多鐘，母親放下竹籃，在熹微的燈光下，為蠶寶寶換上了鮮嫩的桑葉，而我則早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中，母親忙碌的身影還在燈光中閃現(xiàn)。
童年時(shí)光如溪水潺潺流過(guò)，而母親的諸多品質(zhì)卻從未從我的身邊流過(guò)。在我的人生道路上，相依相偎。正如胡適所說(shuō)的：“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人，我都得感謝我的慈母。”然而，在我的人生道路上，我同樣感謝我的慈母。
憶童年作文11
幼時(shí)的種種趣事令你在有的時(shí)候大笑不已。可幼年卻是一個(gè)天真、活潑的世界，幼時(shí)的我在這片世界中張狂著猖獗著在無(wú)形中表現(xiàn)著自己。
回憶在小學(xué)時(shí)代的一次“漉鹿之戰(zhàn)”，我們正處于幼小暑期。在一小區(qū)的亭院里我發(fā)現(xiàn)了一所游戲的最佳場(chǎng)所，這里的一幕幕讓我回想戰(zhàn)國(guó)暑期攻城那一刻。我們便開(kāi)始在這里大戰(zhàn)一翻，分成兩隊(duì)開(kāi)始瘋狂起來(lái)，因?yàn)槲覀児矌Я藬?shù)十個(gè)水氣球，就在天空中飛舞起來(lái)。它們所降落之地便是一片“血雨”隨之而來(lái)，一些人已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)攻了，已有大量的人擺好了梯子。只聽(tīng)“沖”一聲就已經(jīng)戰(zhàn)開(kāi)了。轉(zhuǎn)瞬間，雙方已經(jīng)渾身濕透，在城上之人便用水盆接水往下倒，把我們要得不亦樂(lè)乎！而我們也沒(méi)有閑著正在收集資源準(zhǔn)備使用后備攻擊。“嘩……”雙方的水在空中進(jìn)行了完美一撞，水花四濺，“漉漉一戰(zhàn)”被水場(chǎng)代替了，頓時(shí)，我們已經(jīng)洗了個(gè)冷水澡，大家都滔滔不絕地咳嗽起來(lái)。從這次戰(zhàn)中讓我不禁昂頭大笑，回憶自己的童年是那么天真無(wú)瑕。也了解了自己的無(wú)知。
對(duì)了，還有在鄉(xiāng)中游山玩水更讓我記憶猶新，回想起來(lái)心中有種說(shuō)不出的愉快，在家鄉(xiāng)的小溪中有著無(wú)數(shù)很小的動(dòng)物在溪中自由玩耍。一次，我獨(dú)自一人來(lái)到溪旁，準(zhǔn)備捉一只螃蟹回去飽餐一頓。在溪中尋覓了半天終究沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只螃蟹，但在尋找的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了許多水蚤在奔跑著在跳躍仿佛是在跳民族舞一般那“身材”的曲線是多么優(yōu)美，多么靈活，讓我看了有一種突如其來(lái)的快感。不一會(huì)我的心也隨著它們進(jìn)入了海的世界。仿佛看到了許多其化異草和海生物，心如所動(dòng)我正被它們深深吸引時(shí)，突然有一塊石頭微微動(dòng)了一動(dòng)。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，我拿開(kāi)石頭一瞧，原來(lái)是一只螃蟹呀。這只螃蟹看起來(lái)很肥美吃起來(lái)一定蟹肉十足。正當(dāng)我上前去捉它的時(shí)候，突然它的.背后冒出來(lái)一只只很小很可愛(ài)的小螃蟹，我這時(shí)才恍然大悟明白了這是一只母蟹，它緊緊地將小蟹“抱”在懷里。絲毫不懼怕我這個(gè)龐然大物，仍在盡一個(gè)母親的愛(ài)。當(dāng)我拿起這只螃蟹的時(shí)候，它的目光始終盯著小蟹仿佛在說(shuō)：“快逃，孩子們別管我”可蟹寶寶們卻不一定能明白。我端詳著它忍不住把它放了回去，可當(dāng)我想起了自己的肚子我左右為難，可最終還是愛(ài)心使我放棄捉它，我就這么穿插而歸，但我的心中被快樂(lè)所環(huán)繞。我由此想到母親的愛(ài)，動(dòng)物也同我們?nèi)祟愐粯邮怯懈改傅�，而父母能為我們犧牲，我們能嗎？和�?dòng)物共處吧！
童年趣事有無(wú)窮無(wú)盡，可如今我已踏上中學(xué)的大路，已是青少年時(shí)期了，不再那么頑劣，再見(jiàn)啦我期待的童年。
憶童年作文12
童年的生活是豐富多彩的，童年的滋味令人回味無(wú)窮，童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)使人難以忘懷，有時(shí)酸、有時(shí)甜、有時(shí)苦、有時(shí)辣4歲那年夏天的一件事，我至今歷歷在目，一想起便會(huì)哈哈大笑不停。
都說(shuō)六月的天，孩子的`臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。一顆顆豆大的雨珠，劈頭蓋臉地從天空中砸下來(lái)，天氣異常的沉悶，悶得叫人喘不過(guò)來(lái)。除了院子里那棵高大挺拔的銀杏樹(shù)依然挺直腰板，周圍的花花草草都耷拉著腦袋，一副副沒(méi)精打采的樣子。倒是田里的青蛙挺高興，“ 呱呱”地叫個(gè)不停，叫得讓人心里發(fā)煩。
夏雨驟然而作，嘎然而止，來(lái)得粗獷、豪爽。不一會(huì)兒雨就停了，可把我高興壞了，想想在家里沒(méi)事可做、無(wú)聊的情景，我就忍不住唉聲嘆氣。我連忙拿著一個(gè)大氣球，到院子拋氣球玩兒。氣球上畫(huà)著一只高昂的大公雞，好不神氣!把氣球往天上一拋，它就會(huì)輕飄飄地飛到半空，然后慢慢地落下來(lái)，十分有趣。突然，這個(gè)漂亮的氣球正好落在了院子里積起的小水潭里。唉!真倒霉，氣球上沾滿了一大片泥水，這可怎么辦呢
我靈機(jī)一動(dòng)，想起用火爐肯定把泥水烤干，但夏天哪里有火爐呢我又想起哥哥以前把紙放進(jìn)火爐燃燒，對(duì)!就用這個(gè)方法!我找來(lái)一個(gè)
打火機(jī)和一張紙，我用打火機(jī)把紙點(diǎn)著，然后小心翼翼地將氣球，慢慢靠近點(diǎn)著。我不禁為自己的聰明而沾沾自喜，還想起等一會(huì)又可以玩氣球的快樂(lè)情景。正當(dāng)我沉浸在自己的幻想時(shí)，氣球“啪”地一聲變成了碎片，剛才那無(wú)比美好的遐想也成了碎片，化為了泡影。我的眼淚奪眶而出
已是晚上7：00了，媽媽終于回來(lái)了，我連忙向媽媽講述今天發(fā)生的事。媽媽聽(tīng)后，等得前俯后仰，指著我說(shuō)：“你這個(gè)傻丫頭，盡干傻事!”我真是丈二和尚—摸不清頭腦，然后媽媽告訴我氣球不能用火烤，濕衣服、濕鞋可以用火烤。接著又給我做了實(shí)驗(yàn)，我才恍然大悟，終于明白了，感覺(jué)自己做得事，是多么可笑。
隨著歲月的流逝，這已是心中一個(gè)讓我細(xì)細(xì)回味的音符了。每當(dāng)想起這件事，我都忍不住笑出聲來(lái)。
憶童年作文13
走了14年無(wú)憂無(wú)慮的路，后悔沒(méi)有數(shù)過(guò)昔日那蹦蹦跳跳的腳步，童年竟在不知不覺(jué)當(dāng)中被歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地銷蝕。一次走在路上，聽(tīng)那小女孩奶聲奶氣地叫著爺爺奶奶的聲音，我的心就怦然一動(dòng)，許多酸甜苦辣涌上心頭，感嘆與羨慕慢慢變成了無(wú)奈。想起那有笑有淚的童年，確實(shí)永遠(yuǎn)地逝去了……
懷著追憶的心情，打開(kāi)那塵封已久的電子琴，摸著黑白分明的琴鍵，那首熟悉的《童年的回憶》便在我的十指間緩緩地流動(dòng)，優(yōu)美的旋律把我的思緒帶到了童年：記得5歲那年的圣誕節(jié)曾收到過(guò)“圣誕老人”的禮物，兩塊包裝得金燦燦的巧克力，那時(shí)媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槭フQ老人覺(jué)得你最近很乖，所以給了你禮物，別的小孩可是沒(méi)有的”。到了第二天，回到了幼兒園，和小朋友一起七嘴八舌地告訴老師我們收到的圣誕禮物，每個(gè)人的臉上都掛滿了純真的笑容。就這樣，一個(gè)美麗的謊言在歡笑中造就了一個(gè)美好的回憶……
7歲那年，我第一天上學(xué)，既好奇又興奮，可面對(duì)一張張陌生的面孔，又覺(jué)得很害怕，因此顯得有點(diǎn)不知所措，只是膽怯地坐著，終于，班主任溫和的微笑，驅(qū)散了我內(nèi)心全部的緊張。第一天上學(xué)的經(jīng)歷，見(jiàn)證了我往后充實(shí)的童年……
10歲那年，在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，因?yàn)樾⌒〉拇中模孤涞昧艘粋�(gè)十分低的分?jǐn)?shù)，我恨自己，為了這測(cè)驗(yàn)，媽媽曾為我復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上，那天中午，我沒(méi)有吃飯，躲在學(xué)校的'廁所里哭，不停地哭，就在這時(shí)候，我得到了老師和同學(xué)最真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，“你沒(méi)吃過(guò)飯吧，我為你留了一點(diǎn)飯菜�！薄安灰@么傷心嘛，下次努力就行了！”一句句話溫暖著我的心，就象黑暗中那黎明的曙光。從此，我懂得了世界上最珍貴的友情和師生情……
11歲那年，下定決心要學(xué)騎自行車，可怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次騎上車，總是不能平衡。一次又一次的摔倒，一次又一次想放棄，可一個(gè)信念告訴我，只有堅(jiān)持到底，就能成功！于是，當(dāng)我騎著自行車能歪歪扭扭地滑過(guò)地面時(shí)，心中的激動(dòng)真的無(wú)法形容。
童年的回憶流淌在優(yōu)美的旋律中，那些充滿喧囂和快樂(lè)卻不乏心酸和感動(dòng)的日子正在我的記憶中一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)，還有那些春雨后漫天飛舞的紅蜻蜓，藍(lán)天下飄飛的風(fēng)箏，深冬里充滿暖
意的陽(yáng)光……
琴聲結(jié)束了，窗外的風(fēng)鈴“丁零零”地奏出了身邊的寧?kù)o，想起冰心老人說(shuō)過(guò)：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！奔�(xì)細(xì)品味，才知道童年的夢(mèng)幻與真實(shí)、兒時(shí)的歡笑與淚水，都是如此的珍貴和美麗。童年那金色的夢(mèng)已經(jīng)悄然而逝了，不可能再擁有，但我會(huì)記著，永遠(yuǎn)記著這些美好的故事、人物和景象，在回憶中尋覓那逝去的童真，即使只能記住那么一點(diǎn)點(diǎn)，偶爾想起來(lái)，也會(huì)讓微微的笑容掛在唇邊……
憶童年作文14
時(shí)間，輕輕地流著；日子，悄悄地過(guò)著；我，不經(jīng)意地長(zhǎng)著，長(zhǎng)著，就是這樣長(zhǎng)著罷，童年離我而去。
不覺(jué)中，夏至已過(guò)，過(guò)不了多久，天會(huì)變得越來(lái)越短。我走在那條熟悉的小路上，卻再也看不到熟悉的路，再也聽(tīng)不到熟悉的蟬鳴了。
記得在兩年前的那個(gè)夏天，表哥從姥姥家來(lái)，給我?guī)?lái)了蟬。它們裝在一個(gè)透明的塑料瓶里，我高興地玩弄著。表哥同我差不多大，但卻是一個(gè)令我羨慕的捕蟬好手。瓶子雖小，蟬也不多，但是依我的實(shí)力，就是捉上三年也未必能捉到一只。所以在高興之余，我便慫恿表哥教我捕蟬，表哥無(wú)奈只好答應(yīng)。
就這樣，日落黃昏，太陽(yáng)的余暉泛著紅暈照著走在樹(shù)木中的三個(gè)影子，媽媽、表哥和活蹦亂跳的我，好不容易有人教我捕蟬，能不高興嗎？
終于找到了一個(gè)蟬洞，一個(gè)形如橢圓的.洞，但是我很快就失望了，這么大的洞蟬肯定早爬到樹(shù)上去了，哪里會(huì)有蟬還傻傻地呆在洞里？
表哥準(zhǔn)備挖，而我卻使勁拉他走�！氨砀�，這洞這么大，就算有蟬也早就爬樹(shù)上去了，還挖它干嘛？”
“洞大了未必沒(méi)有蟬��！你不是想學(xué)捉蟬嗎？來(lái)，把這個(gè)洞挖開(kāi)，肯定有蟬！”表哥耐心地說(shuō)。
“不可能有啦！快走吧，不然一會(huì)天黑了，就什么也捉不到了�！蔽乙廊徊幌嘈�，而哥哥卻加快了速度，不到一分鐘蟬便“出窩”了。
我盯著這個(gè)蟬，又新奇，又驚訝。這大概是一個(gè)才出生沒(méi)多久的蟬，體表好濕，身體也還只是深紅，爪子特別細(xì)也特別軟，驚恐地在我的手上亂抓，想早一點(diǎn)逃脫我的“魔掌”。
“怎么樣，信了吧�！北砀绱蛉さ馈�
“原來(lái)這樣的洞才有蟬��！以前我還以為是蟬遺棄的‘舊居’呢！怪不得捉了那么多次，一只都沒(méi)有捉到。”我呆呆地盯著那只蟬應(yīng)道。
“那也不一定啊，還是要會(huì)看�！�
“說(shuō)得輕松，怎么看��？”我煩惱著，等到的卻是自己想”的答復(fù)，沒(méi)辦法，只有自己想了。
天黑了，我玩著手中的三只幼蟬，跟著媽媽和哥哥回家，仿佛那是我的“戰(zhàn)利品”，但事實(shí)上我一只都沒(méi)有捉到。表哥沒(méi)少教我捉蟬的技巧，但那一晚，表哥挖三“洞”，捉三蟬，我挖無(wú)數(shù)“洞”，卻捉不到一只蟬。我納悶，問(wèn)表哥，表哥也說(shuō)不清。我便沒(méi)再想，反正他都送我了，管誰(shuí)捉的呢？有玩的就行。
表哥在我家住了三天便走了，他送我的蟬也相繼死去，我曾試著去挖，卻再也沒(méi)有捉到過(guò)蟬，再也沒(méi)有感受到那樣得快樂(lè)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，童年離我而去，但暑假卻依存，臨近考試，我重返那片樹(shù)木，希望得到放松，但得到的卻是思戀。
憶童年作文15
滄海遺夢(mèng)，已至闌珊。歲月的薄紗，嫵媚了幾許柔情，氤氳著唯美的記憶。童年如書(shū)本，記錄著回憶；童年如船只，承載著歡樂(lè)；童年如殘霞，懷念著美好……
時(shí)光荏苒，夢(mèng)至老家。
小心翼翼地走過(guò)雜草叢生的小路，卻還是惹了一身翠綠色。本想著弄干凈再走，卻一眼望到了那朱紅色掉漆了的木門，便無(wú)心顧及，隨即朝它奔去。
走到那古老的門前，心里有種陌生而又熟悉了感覺(jué)�？吹綒q月斑白了門上的門神畫(huà)，朽蝕了高懸的門檐。正準(zhǔn)備叩門的手停在了半空。不知是否該進(jìn)去，一路的.疑問(wèn)一一跳出，兒時(shí)的回憶紛至沓來(lái)……
一個(gè)髫年女孩獨(dú)坐小溝旁，托著腮�；蛟S在想池中小魚(yú)有沒(méi)有合眼午睡，或許在看遠(yuǎn)方田埂有沒(méi)有白鴿掠過(guò)，或許在聽(tīng)枝頭鳥(niǎo)吟有沒(méi)有唱得沙啞……如果這時(shí)有一只蝴蝶不經(jīng)意間飛舞在女孩眼前，引起了女孩的注意，女孩便站起追隨著蝴蝶一路奔跑直至那蝴蝶藏在那片油菜花海中……
想罷，我不再猶豫，輕推木門。木門發(fā)出“吱呀”聲，已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)過(guò)了，院子里的花草都變得蒼黃了，沒(méi)有一絲的生機(jī)。還是那口井，可井水卻干涸了。屋頂上的瓦片碎在地上，黃泥砌成的院墻塌了一半，地上的青石早已生滿了苔痕。這里看起來(lái)像是一片廢墟，可卻是我度過(guò)童年時(shí)光的地方。眼前浮現(xiàn)了母親喊孩子回家吃飯的情景，孩子在回家的路上問(wèn)了母親許多問(wèn)題，“今天有我最喜歡吃的菜嗎？明天要不要上學(xué)啊……”母親都笑著一一回答了那些幼稚無(wú)聊的問(wèn)題，一路上洋溢著歡聲笑語(yǔ)……
如今，卻人離物非。我輕嘆一聲，續(xù)而推開(kāi)了廳門，漫天飛舞的灰塵不由令我咳嗽了幾聲。拂去面前的塵，微微看清了面前的一兩把木椅。記得那是母親教孩子識(shí)字時(shí)，母親坐在木椅上，孩子趴在母親腿上看書(shū)上的漢字，母親手指漢字，耐心地教了一遍又一遍。有時(shí)，孩子也會(huì)撒嬌讓母親給她講故事，母親就拿起書(shū)，坐在木椅上，一字一頓地念給孩子聽(tīng)，孩子靜靜地聽(tīng)著，眼中充滿了期待和好奇。除了木椅，還有斑駁的泥墻，昔日的敞亮的廳房，現(xiàn)在只剩下了無(wú)邊無(wú)際的黑暗。我退出了廳房，正尋思著去樓上看看，卻止步在梯前，木梯飽受風(fēng)雨的侵蝕和蛀蟲(chóng)的叮咬，已經(jīng)破爛不堪了，別說(shuō)上去，哪怕是輕輕一碰仿佛也會(huì)倒塌。無(wú)奈，卻只能依依不舍地與夕陽(yáng)一同離去……
月光撒下這條路，撒在了那座老屋上。燈火葳蕤透過(guò)殘破的窗花，用思念剪影了牽掛。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然，現(xiàn)在回憶，舊情難忘，猶可追憶，只是一切都恍如隔世。人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。很多時(shí)候，初見(jiàn)，驚艷，驀然回首，人離物非，滄海桑田。
時(shí)光飛逝，如夢(mèng)初醒。
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