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童年的作文

時(shí)間:2022-11-06 20:32:30 童年 我要投稿

童年的作文【精】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的童年的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年的作文【精】

童年的作文1

  在每個(gè)人的心里,總有一段美好卻短暫的記憶,那就是珍貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的。在每個(gè)人的心里,它就像夏天夜晚明亮的星空,閃爍著永不熄滅的燈。

  現(xiàn)在,在場(chǎng)的每個(gè)人都告別了童年,走出了那段短暫而美好的時(shí)光。但我相信,那些像星光一樣耀眼的回憶,永遠(yuǎn)藏在每個(gè)人的心里。我甚至記得我不能清晰地表達(dá),當(dāng)我打碎盤(pán)子時(shí)我很害怕,當(dāng)我撒謊時(shí)我臉紅了。昨天,它們似乎剛剛發(fā)生,但今天,我只能隱約看到朦朧的影子。

  我們都長(zhǎng)大了!

  我們不再是什么都不懂,什么都好奇的孩子,而是想讓別人在一切事情上開(kāi)導(dǎo)我們。也許在我們很小的時(shí)候,就迫不及待的想要快速成長(zhǎng),這樣才能擁有更大的力量和更多的技能。但是你準(zhǔn)備好了嗎?你知道長(zhǎng)大意味著什么嗎?成長(zhǎng)意味著面對(duì)更多的壓力,成長(zhǎng)意味著承擔(dān)更多的責(zé)任。要知道,力量越大,責(zé)任越重。你準(zhǔn)備好了嗎?

  回想起來(lái),可能有很多開(kāi)心的事,難忘的事,不管是好是壞,都是童年最珍貴的回憶。把它們一個(gè)個(gè)收起來(lái),因?yàn)樗鼈儗⑹桥惆槟阋簧臒o(wú)價(jià)之寶,它們見(jiàn)證了你美好的童年。不要嘲笑童年時(shí)代幼稚無(wú)知的話語(yǔ),也不要羞于童年時(shí)代異想天開(kāi)的想法,那是童年的天真,是想象和未來(lái)希望的源泉,是黎明明初升的太陽(yáng)。

  當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們不得不面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和更大的問(wèn)題。我們不再是在操場(chǎng)上穿梭的孩子。我們要面對(duì)的是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的社會(huì)。各種各樣的人,大大小小的誘惑,已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入你懵懂的內(nèi)心。原本純真的童心在垂涎的誘惑下開(kāi)始迷茫。剛剛走出童年,誘惑已經(jīng)讓童心無(wú)法動(dòng)彈。

  怎么辦?純真的童心真的會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被埋沒(méi)嗎?不會(huì)的,雖然你已經(jīng)離開(kāi)了自己美麗純真的童年,但和童年一樣珍貴的純真童心,依然鮮活在生命的天空中。所有誘惑,無(wú)論大小,都要用明眼人的眼光看透。俗話說(shuō)“出淤泥而不染,不想作惡。”。

  天真爛漫的童心是社會(huì)不可戰(zhàn)勝的資本,它驅(qū)散一切誘惑,讓你巍然屹立在不可戰(zhàn)勝的正義之林,一步一步走向成功!有了它,在人生的旅途中不用擔(dān)心孤獨(dú),因?yàn)闀?huì)有一顆孩童般純真的童心,時(shí)刻陪著你走,陪著你成功。它放射出無(wú)限的力量,讓你在前進(jìn)的道路上克服困難,奮進(jìn);它閃耀著耀眼的光輝,召喚著所有像你一樣純潔的童心。

  童年就像劃過(guò)天空的流星,一閃而過(guò),那些過(guò)往的事件早已隨著隕石的墜落消失在太平洋的漩渦里。然而,當(dāng)我看到流星時(shí),我異常興奮,但同時(shí),我又在轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間停住了腳步。那就是童心,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。它可以創(chuàng)造許多駭人聽(tīng)聞的奇跡。

  無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年,白皙的性格留下了天真的童心。希望你永遠(yuǎn)記得童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。

童年的作文2

  “童趣在春天,是一根風(fēng)箏線。放飛蜻蜓花蝴蝶,笑聲呀飛上天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首叫《四季童趣》的兒歌,我就覺(jué)得自己的童年時(shí)那么地幸福,那么地快樂(lè)。

  悄悄地,悄悄地,春姑娘來(lái)到了人間!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”活潑好動(dòng)的我,當(dāng)然不能浪費(fèi)這么美好的時(shí)光。一放學(xué),我就叫上一群要好的小伙伴,帶上我的“大笑臉”風(fēng)箏,讓它去工業(yè)園區(qū)上空玩玩。

  “飛呀,快飛呀!”我高興地喊?墒俏业娘L(fēng)箏似乎有“恐高癥”,沒(méi)飛多高就趕緊跑回地面了。不行,我一定要讓它克服“恐高癥”!于是我順著風(fēng)跑,像百米沖刺似的,跑得飛快!吧咸靽D,飛上天嘍!”終于,它克服了“恐高癥”,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔焐巷h了。一張鮮艷的“大花臉”好像在沖著我做著鬼臉,我也像個(gè)得勝的將軍一樣,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  “哦,我的風(fēng)箏也飛上天了!”“我的風(fēng)箏摔跟頭了,哈哈!”“他的風(fēng)箏好漂亮啊!”……

  一時(shí)間,空地上,呼喊聲,笑聲,吼叫聲,歡呼聲混成一片,好不熱鬧。飛上天的有那一只只五彩繽紛的風(fēng)箏,還有我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年。

  冬天到了,雪花姑娘穿著雪白的紗裙,踏著優(yōu)美的舞步從天而降。我們更是不能錯(cuò)過(guò)這樣難得的時(shí)光了。哼,學(xué)校里不讓玩,我就回家玩去。將書(shū)包往家里一放,就迫不及待地沖出家門。

  男孩子們都撒開(kāi)腳丫打雪仗去了,我就堆個(gè)雪人吧。我先做個(gè)小雪球,在雪地上不停地滾。雪球越滾越大,越滾越大。呵呵,雪人那大大的,肥嘟嘟的身子完成了。我再做個(gè)小雪球,作為雪人的頭。要做最重要的部分啦,我找來(lái)兩塊碳,鑲嵌在雪人頭上,兩只眼睛有了。將媽媽做菜用的胡蘿卜悄悄地拿來(lái)一根插上,匹諾曹的長(zhǎng)鼻子有了。紐扣沒(méi)地方找,我就用紙片剪了三個(gè)圓形按上。“手呢,雪人的手該怎么做?”我犯難了。哦,有了,看到不遠(yuǎn)處的樹(shù)枝,我眼睛一亮,跨步向前……大功告成,看著自己親手做的雪人,雖然有些怪模怪樣,我還是像撿著了什么寶貝似的,大聲喊起來(lái):“快來(lái)看哪,我堆了個(gè)雪人,大雪人!”

  夏天的時(shí)候,雖然太陽(yáng)是那么地炙熱,空氣是那么地沉悶,我們也不會(huì)閑著,去舞龍峽,去夾溪風(fēng)景區(qū),去橫店水上樂(lè)園……我們有的是功夫,有的是快樂(lè)。

  童年的時(shí)光是那樣的短暫,一轉(zhuǎn)眼,我都已經(jīng)讀五年級(jí)了,所以我更是倍加地珍惜。就讓那一只只搖曳的風(fēng)箏和雪地里的笑聲,帶著我們的童年放飛吧!

童年的作文3

  逝去的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了,即使你心中帶有遺憾,也無(wú)法挽留回轉(zhuǎn),因?yàn)闀r(shí)光就是時(shí)光,它不會(huì)因?yàn)槟阆敫淖兙湍芨淖兊摹K灾荒茉谀X海中回想消失了什么,又或者是失去了什么,不禁感嘆原來(lái)消失的超乎你我之所想,或景、或物、亦或者是人。

  回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就感覺(jué)它離我真的好遠(yuǎn)呀!或許是時(shí)間讓我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)了吧!因?yàn)槊刻煲蝗缂韧倪^(guò)著屬于我們自己的生活,當(dāng)然自己所承擔(dān)的也慢慢的加增,兒時(shí)的童趣也悄然流失,也許是那種幼稚亦或者是和朋友無(wú)話不談的感覺(jué)吧!無(wú)論是什么我都感覺(jué)童年是真的好,童年好像是每一個(gè)人心中的一片凈地,它承載著我們的童真和這個(gè)世界對(duì)我們的善意,讓我們感覺(jué)也許某一刻好像擁有了全世界。

  小時(shí)候可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮,也許別人也會(huì)覺(jué)得那時(shí)好傻呀,其實(shí)不然那時(shí)候才真的是返璞歸真,看看如今這快節(jié)奏的生活,人們也許有了錢,但是好像少了一份快樂(lè)呀!兒時(shí)的時(shí)候我和自己的小伙伴在田野里奔跑,現(xiàn)在想想還真是羨慕呢!那時(shí)候手機(jī)并不是那么的普遍,我們的樂(lè)趣就是和自己的小伙伴一起玩,你追我趕,歡聲笑語(yǔ),好不快活。

  小時(shí)候我們每一個(gè)人也非常的單純,勾心斗角這四個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)過(guò),我們也不知道什么叫爾虞我詐,我們只知道一包辣條可以很多人吃,一個(gè)冰棍可以讓很多人感到?jīng)鏊,也沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)長(zhǎng)得丑,穿的破。我們只知道我們是一起穿過(guò)開(kāi)檔褲奔跑的孩子,有一說(shuō)一有二說(shuō)二,絕對(duì)是比情侶之間的起誓還要真,一起抓魚(yú)摸蝦,伴著夕陽(yáng)西下,炊煙縷縷,父母淳樸的家鄉(xiāng)話讓我們知道了什么是家。

  但現(xiàn)在一切都變了,變的明明彼此認(rèn)識(shí)卻和陌生人沒(méi)有區(qū)別,大門不出二門不邁是我們現(xiàn)在很多孩子都在做的事,就算重見(jiàn)天日我們也是手拿“板磚”,見(jiàn)到人也是視而不見(jiàn)。我不知道這是為什么,但是我知道的是我小時(shí)候的一切都消失的一干二凈了,偶爾的談話也是彼此的攀比,所以常常我選擇一個(gè)人坐在夕陽(yáng)下,看著原來(lái)這里美好的身影,但現(xiàn)在一切都成了回不去的往日,我心中不禁有幾分說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。

  其實(shí)我們每個(gè)人心中都有那美好的記憶,但也許被別的物質(zhì)所取代,又或者年齡變成了我們的借口,我知道長(zhǎng)大了每一個(gè)人都需要有所承受,不論是來(lái)自各個(gè)方面的壓力,但是我想說(shuō),無(wú)論你正在經(jīng)歷什么請(qǐng)記住你心中的那一份美好。

童年的作文4

  兩年后,再次踏上這樓梯,卻是來(lái)告別。

  這是我出生的地方,珍藏著我十年的歡笑,這里的每一縷陽(yáng)光都被我銘記,這里的每一絲空氣都為我熟悉?扇缃裎锸侨朔,它也不再屬于我。惆悵著,父母打開(kāi)門。映入眼簾的客廳空蕩得厲害,映照著我空落落的心。

  曾幾何時(shí),它是那么的充實(shí)。以前的我喜歡買很多裝飾品,并將它們一件一件擺上去,看著它們?nèi)麧M房間的每一個(gè)角落,心也似乎會(huì)變得很充實(shí)。

  “媽媽,你總說(shuō)客廳亂,現(xiàn)在是不是太干凈?”我隨口開(kāi)了個(gè)玩笑,卻見(jiàn)母親甚是失意,喃喃著,“其實(shí)亂一點(diǎn)也挺好,也挺好……”

  緊抿著唇,我一步一步踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)的家。以后也許沒(méi)機(jī)會(huì)了,現(xiàn)在多留幾個(gè)腳印也好。

  不知怎的,腦海里響起一陣琴聲。我慌忙朝那兒望去。

  一個(gè)小姑娘正在彈琴,她彈得不好,磕磕絆絆,甚至因?yàn)殛?yáng)臺(tái)的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就跳下玩去了。而她的老師恨鐵不成鋼,皺著眉頭,搖搖頭,嘆氣道:你這樣,5級(jí)肯定考不出……

  我突然收回思緒,再看向那個(gè)地方。鋼琴早已搬去新家,而這里的黑地白墻,沒(méi)了鋼琴,再怎么看也只是徒添幾分孤寂罷了。

  那么,還有什么痕跡能夠證明我曾在這里度過(guò)的漫長(zhǎng)童年呢?我想起了我兒時(shí)的玩伴,一只近一米的大白熊。小時(shí)候,我總想方設(shè)法將它立起,然后塞一個(gè)洋娃娃給它,自己則彈起《洋娃娃和小熊跳舞》的鋼琴曲,好像它也真的有生命,在聆聽(tīng)我的演奏一般。明明是自?shī)首詷?lè),我卻并不孤單,還常被媽媽說(shuō),樂(lè)得跟個(gè)傻子似的。

  哦,我記得搬家那會(huì)兒,在我的強(qiáng)烈要求下,大白熊并沒(méi)有扔。

  一絲希望的火苗躥上心頭,我趕忙朝臥室跑去。它肯定在那兒,像以前那樣,睜著大眼等我回房,陪我酣然入睡……

  推門而入,一大片的空蕩使我的身形一顫,險(xiǎn)些跌倒。

  我的熊呢?疑惑間,母親走了過(guò)來(lái),沉默許久,幽幽開(kāi)口道:“留個(gè)大熊總不合適,新主人看房時(shí)……扔了……”

  我怔愣,心里不覺(jué)生出幾絲怨氣,這個(gè)房子里還有什么嗎?為什么一點(diǎn)回憶的物件都不留給我?

  心中酸澀得很,我跑到陽(yáng)臺(tái)——像以前那樣,對(duì)著窗外的樹(shù)林凝神,然后告訴自己,一切都沒(méi)事的,我還會(huì)有一個(gè)新家,會(huì)有新的回憶……

  就在這時(shí),新東家來(lái)了?粗切⌒〉呐,心中卻也釋然了。人終將向前走,沒(méi)什么會(huì)永垂不朽。

  而那個(gè)女孩,她的童年,也要在這兒度過(guò)了吧?也許她長(zhǎng)大后,也會(huì)離開(kāi),然后再有一個(gè)小孩過(guò)來(lái),度過(guò)她的童年。

  而我們,不免有一天會(huì)對(duì)這一切說(shuō):

  童年,再見(jiàn)。

童年的作文5

  拜倫曾說(shuō):呵,幸福的年代,誰(shuí)會(huì)拒絕再體驗(yàn)一次童年生活。

  ——題記

  轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年多了,悉數(shù)一下,童年留下的痕跡真的很少。我的童年好似空白的紙張,因?yàn)槿な伦兊贸渥。它像一條小船,裝滿了糖果,歡樂(lè);它像一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓人留念,讓人向往;它像一幅畫(huà),勾勒出了我多少動(dòng)人有趣的故事!

  童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。聽(tīng)到這首歌我似乎就找回了我的童年:小時(shí)候,想吃糖葫蘆,整天嚷著媽媽給我一元錢,去買糖葫蘆吃。那時(shí)的我,是那么的天真。拿著媽媽給我的.一元錢,蹦蹦跶跶地沖向賣糖葫蘆的“移動(dòng)小店”。吃著紅彤彤的糖葫蘆,我的心里是無(wú)比的甜蜜。一路上搖晃著自己的小辮,爛漫的笑臉,童言的無(wú)忌。

  童年的我不僅愛(ài)吃還愛(ài)玩。我常常和小伙伴聚在一堆玩。捉迷藏可是我的最愛(ài)。我和小伙伴們經(jīng)常一起在油菜田地里捉迷藏。蔚藍(lán)色的天空中有幾朵薄薄的白云,金黃色的夕陽(yáng)普照著大地。放眼望去一片金黃色,稻谷成熟了,秋風(fēng)吹來(lái),便聞到一陣陣稻香味;油菜花長(zhǎng)得很高,很漂亮;ㄊ屈S色的,從遠(yuǎn)處看,是一片黃色的花海。

  游戲開(kāi)始了,體力不行的表哥輸了,他要捉我們了。他數(shù)了十聲后,開(kāi)始“搜索”我們。我躲在能勉強(qiáng)看得到表哥的地方,看著表哥那滑稽的模樣,我忍俊不禁。表哥聽(tīng)到聲音朝我這邊走來(lái)。糟了,被發(fā)現(xiàn)了!我的心砰砰直跳,緊張死了。我快速跑開(kāi),誰(shuí)知腳下的油菜花的莖和表哥似乎是一伙的,見(jiàn)我要逃跑,便拉住了我。我情急之下抓住了另一根油菜花莖,但似乎它也和表哥是一伙的,拉住了我。最終我還是親吻了大地。這時(shí),表哥來(lái)到我身旁蹲下溫柔的來(lái)問(wèn)我:“沒(méi)事吧”邊扶我起來(lái)。瞬間我被濃濃的親情給感化了,我回答道:“當(dāng)然沒(méi)事,我可是打不死的小強(qiáng)。該我了,你可要準(zhǔn)備好喔!蔽仪纹さ叵虮砀缤铝送律囝^,我快速數(shù)到十,見(jiàn)表哥還愣在那兒,不知道躲哪。真可謂是天賜良機(jī),我一把捉住他說(shuō):“哈哈,我捉到你啦!”表哥假裝生氣地說(shuō):“小屁孩,你耍賴!”趁我不注意,表哥撓我癢癢,惹得我哈哈大笑,爸媽見(jiàn)到此景無(wú)奈的搖搖頭:真是兩對(duì)寶啊。

  !童心,無(wú)價(jià)的童心。

  如今糖葫蘆我已不愛(ài),看著弟弟妹妹咬著糖葫蘆時(shí),臉上洋溢著的幸福,心里卻不由得生出了一份嫉妒。捉迷藏也再也不是我最愛(ài)的游戲了,我的個(gè)頭早已超過(guò)了油菜花。每次弟弟妹妹們玩耍我都是坐在旁邊,聽(tīng)他們那魔性的笑聲,看他們那在油菜花叢中穿梭的小身影,不禁回憶起曾經(jīng)的我。

  !童心,你何時(shí)離我遠(yuǎn)去,自己又何時(shí)丟掉了童心。

  童心,回來(lái)吧!童心,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我在呼喚你!

童年的作文6

  走進(jìn)花季,感受了世界的斑斕。也體會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛。缺少了甜美的無(wú)憂無(wú)慮時(shí)光。不見(jiàn)了夢(mèng)幻的歡樂(lè)游戲,我饑渴地懷念著曾經(jīng)的歲月,真誠(chéng)地道一聲:透明的童年,你好!

  童年的天空是一片純粹的藍(lán),沒(méi)有世間的塵埃與喧囂。置身在風(fēng)和日麗中,我總是單純直率地仰望頭頂那一片別樣的風(fēng)情。

  童年的心情是一片青青的草地,潛藏著幼稚卻真實(shí)地好奇。一只蚱蜢的跳躍也在心底泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,手心里捧滿了美麗動(dòng)人的童話,白雪公主和七個(gè)小矮人的故事是我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。伴隨一曲丟手絹的歌謠,全身都抖擻著幸福的音符。

  在那透明的日子里,還記得被我折了翅膀的螳螂嗎?樹(shù)枝上還掛著你扔不高的紙飛機(jī),空氣里還蕩漾著你那銀鈴般的笑聲—啊,我兒時(shí)的伙伴,沒(méi)有秘密,不懂傷心,不用猜忌,僅有一點(diǎn)委屈,但片刻就會(huì)丟棄…

  純真的童年,你還好么?我好想你,真的好想。

  在那透明的歲月里,我疼了就哭,樂(lè)了就笑。隨著日月星辰的轉(zhuǎn)換,我學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了把自己的情緒和那些不淡定都放在心里,現(xiàn)在的自己真的好累,我想說(shuō):我也只是一個(gè)孩子,一個(gè)痛了會(huì)哭的孩子。

  多少次輾轉(zhuǎn)反側(cè);多少次淚如雨下;只因?yàn)槟悖易蠲篮玫挠洃洝辍?/p>

  此時(shí)的此時(shí),天微涼,還停留著夏天的氣息。大朵大朵的棉花云漂浮在上空,帶著灰白色的滄桑,帶著絲絲地壓抑。輕輕透過(guò)風(fēng)的細(xì)語(yǔ)侵入每一個(gè)角落。淺紫色的風(fēng)箏,執(zhí)意掙脫指尖的纏繞,那樣用力的想要奔赴云層上的容光。游離流年之外,我看見(jiàn)我的眼中蒙上一層黯淡的光,再也不見(jiàn)最初的干凈純澈。我想念童年,就好像渴望已逝的飄雪。

  走過(guò)荒蕪叢生離年里的守候,走過(guò)紛繁雜亂的流殤,拾起我念念不忘的溫暖。拾起我散落在時(shí)光里的秋千。旋轉(zhuǎn)木馬上的白裙、冰淇淋、山楂片…拾起棄我而去的天真。憶起年少的油菜花,金黃黃的盛開(kāi)。一個(gè)扎著馬尾、著白色連衣裙的女孩,站在那一大片的金黃中間,突兀的美好、湛藍(lán)的天空,暈開(kāi)了一圈又一圈的光芒。那年的女孩,嘴角、噙著一抹干凈的笑容…

  那一年,我手里總拿著一根大大的云朵般的棉花糖,我喜歡咬下去那暖暖的甜甜的味道。想要這樣小心翼翼的留住我的孩子氣。路邊,我喜歡挽著手臂,喜歡那樣軟綿綿的靠在我以為的溫暖邊緣。在困了的時(shí)候,喜歡邊走邊閉著眼睛睡覺(jué)。喜歡抬頭看著天空。喜歡捧著大堆大堆的書(shū)本。喜歡背著雙肩包晃蕩著,收起所有的速度,慢條斯理地有一搭沒(méi)一搭。

  現(xiàn)在,我說(shuō),我想吃棉花糖,可我遇不見(jiàn)街邊賣棉花糖的老人了。棉花糖走失在繁華的街角,遍尋不著——丟失在我的童年里…

童年的作文7

  一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的世界在尋求一種簡(jiǎn)單,一個(gè)越來(lái)越浮躁的心靈在尋求一種寧?kù)o,一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群在尋求一種感動(dòng),一個(gè)越來(lái)越奢華的社會(huì)在尋求一種質(zhì)樸。不經(jīng)意間,找回童年似乎成了每一個(gè)人的夢(mèng)想。

  找回童年就是要找回自由找回快樂(lè)。我的童年的天地是廣闊的,望不到邊的鄱陽(yáng)湖就在我家屋后,岸邊是我們常去玩耍的兒童樂(lè)園。最有趣的是夏天,在水邊上嬉戲打鬧,數(shù)著過(guò)往的帆船等著賣西瓜的船靠岸,大人會(huì)用錢或用谷子換,一籮筐一籮筐的西瓜搬回家的快樂(lè)是現(xiàn)在的孩子很難體會(huì)得到的;秋冬時(shí)節(jié)水位下降,干涸部分成了綠洲,便又可以隨父母去洲上打柴草或撿牛糞了,幾個(gè)小玩伴在那青綠的洲地上邊玩邊打滾,嬉笑著躲避大人的責(zé)罵,那時(shí)的我們自由自在,沒(méi)有裝修得華麗的城市套房的束縛,沒(méi)有各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),沒(méi)有大人從小就灌輸給我們的競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我們無(wú)拘無(wú)束,在廣闊的天地間找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

  找回童年就是要找回單純找回真誠(chéng)。童年的我們是單純的,對(duì)人是真誠(chéng)的,左鄰右舍的大門都敞開(kāi)著,王大爺張大媽家的竹床板凳都好像是自己家的,可以躺下就睡拿來(lái)就坐,那時(shí)沒(méi)有人叫我們不要和陌生人說(shuō)話,沒(méi)有誰(shuí)教我們?nèi)绾稳プR(shí)別形形色色的騙局,有的是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的融洽相處,有的是人與人之間的真誠(chéng)相待。雖說(shuō)日子苦,可喝杯清水心也甜。其實(shí)很多的快樂(lè)和感動(dòng)都是來(lái)自于人與人之間的真心相待,只可惜在物欲橫流的今天,追名逐利的人心似乎已容不下真誠(chéng)了。

  找回童年更是要找回夢(mèng)想找回希望。童年的夢(mèng)想比天還大,認(rèn)為自己的未來(lái)一定是前途無(wú)量,也許昨天還在立志要當(dāng)科學(xué)家,今天就想改當(dāng)文學(xué)家了。同學(xué)之間還會(huì)比夢(mèng)想,你當(dāng)教師我當(dāng)醫(yī)生,你當(dāng)解放軍我當(dāng)警察,反正沒(méi)有一個(gè)人會(huì)承認(rèn)自己的明天會(huì)不如人。那時(shí)老師出題,問(wèn)你最想上的大學(xué)是哪所,同學(xué)們的答案大都雷同,回答國(guó)內(nèi)的就是清華北大,國(guó)外的就是哈佛和牛津。盡管現(xiàn)在我的同學(xué)當(dāng)中無(wú)一人在這些名牌大學(xué)深造過(guò),也無(wú)一人成了名成了家,但那時(shí)的夢(mèng)想確實(shí)激勵(lì)了我們整整一代人。

  童年是一筆人生財(cái)富,是一種人生感受,是一種銘心的體驗(yàn),是人們久蓄于心的一方天一塊地,是魯迅筆下的朝花夕拾,是高爾基人生三部曲的開(kāi)篇曲。即使是頂天立地的偉人,也會(huì)有童年狡黠的回憶;即使是惡貫滿盈的壞人,也留下過(guò)童年純真的笑容。找回童年就是要讓我們學(xué)會(huì)于躁中取寧,于鬧中取靜,以一顆單純寧?kù)o之心來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷,以不變應(yīng)萬(wàn)變,來(lái)成就我們精彩的人生!

  童年的回憶是難忘的,童年的心靈是純潔的,童年的歌是動(dòng)聽(tīng)的,童年的夢(mèng)是美好的。讓我們帶著一顆寧?kù)o之心,去找回自己的童年,相信這個(gè)世界一定會(huì)因此而更美好!

童年的作文8

  英子的童年生活,仿佛比較寂寞,弟弟妹妹都小她太多,而她的第一個(gè)朋友秀貞,也竟是個(gè)被丈夫拋棄,丟了女兒的瘋子,但是英子不介意,只有英子會(huì)聽(tīng)秀貞說(shuō)的故事,只有英子會(huì)陪著秀貞一起大笑,只有英子愿意幫秀貞找小桂子。就連宋媽對(duì)英子說(shuō)不要同她玩,她是個(gè)瘋子,英子也依然我行我素。

  在電影的第一幕中,可愛(ài)的英子覺(jué)得驢吃草很有趣,于是也學(xué)著牛吃草的樣子吃起東西來(lái)。若是放到現(xiàn)在,這種行為一定會(huì)被大人們怒斥:成何體統(tǒng)!難道在大人眼里,人與動(dòng)物之間,就一定要分個(gè)高低么?大人們總是關(guān)心朋友的成績(jī)、人品與家境,難道只是單純地交個(gè)朋友,都要顧慮這么多么?

  在這些諄諄教誨里,我們似乎都麻木,而那些大人口中荒誕的單純,也像沙漏里的細(xì)沙一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地漏盡了罷。

  擦肩而過(guò)的故人

  在《城南舊事》中,很多人點(diǎn)亮了英子的童年生活。有執(zhí)著癡心的秀貞,身世離奇的妞兒,善良卻不得已的小偷,生活了六年的同學(xué)和慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的父親。最后卻都一一離她而去,成為了英子心中永久的回憶。

  告別她曲折又充滿疑惑的童年時(shí),很多人與英子漸行漸遠(yuǎn)。而英子牢牢記住了他們,也因此記下了這本《城南舊事>》。

  細(xì)細(xì)回想,那些散落在你生命里的最后匆匆離去的人,有沒(méi)有在記憶里留下定格,當(dāng)想起他們時(shí),是否也會(huì)無(wú)限感慨。那些給過(guò)你溫暖回憶的人,你是否依然還記得他們給你的動(dòng)人的話語(yǔ),甜甜的微笑?而那些給過(guò)你傷痛的人,也不必仇恨,那是你成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  要多久,我才能長(zhǎng)大?

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)驪歌徹響了畢業(yè)典禮的禮堂,英子的心中也在久久回響著這首歌。心中回響的還有那句無(wú)數(shù)人對(duì)她說(shuō)了的:“你長(zhǎng)大了。

  我長(zhǎng)大了么?英子忽然覺(jué)得有些惆悵。為什么會(huì)惆悵呢?自己不是一直希望成為一個(gè)大人么?此時(shí)自己可以成為一個(gè)大人了,又為什么會(huì)怕呢?

  但英子已無(wú)暇顧及這些了,爸爸逝世了,家里的四個(gè)弟弟妹妹還小,爸爸的死讓她明白了很多。

  笑時(shí)候的我們,是多么希望成為一個(gè)獨(dú)立的大人啊,擁有自己的空間,自由自在,不再受父母的管束?捎幸惶,我們真的長(zhǎng)大了,卻又感到彷徨與無(wú)助,因?yàn)榇笕藗兯媾R的煩惱與無(wú)奈便會(huì)接踵而來(lái),而我們,是多么不愿意面對(duì)這些啊。

  再見(jiàn)了,童年。在英子得知父親逝世的時(shí)候,在我明白自己的叛逆有多不應(yīng)該的時(shí)候,在我和英子在畢業(yè)時(shí)唱響那首《送別》的時(shí)候。一路走來(lái)的笑與淚都一一銘記在心中,等待著多年后,打開(kāi)這記憶的匣子,拾起這散落一地的童年,一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我的心。

童年的作文9

  時(shí)間,輕輕地流著;日子,悄悄地過(guò)著;我,不經(jīng)意地長(zhǎng)著,長(zhǎng)著,就是這樣長(zhǎng)著罷,童年離我而去。

  不覺(jué)中,夏至已過(guò),過(guò)不了多久,天會(huì)變得越來(lái)越短。我走在那條熟悉的小路上,卻再也看不到熟悉的路,再也聽(tīng)不到熟悉的蟬鳴了。

  記得在兩年前的那個(gè)夏天,表哥從姥姥家來(lái),給我?guī)?lái)了蟬。它們裝在一個(gè)透明的塑料瓶里,我高興地玩弄著。表哥同我差不多大,但卻是一個(gè)令我羨慕的捕蟬好手。瓶子雖小,蟬也不多,但是依我的實(shí)力,就是捉上三年也未必能捉到一只。所以在高興之余,我便慫恿表哥教我捕蟬,表哥無(wú)奈只好答應(yīng)。

  就這樣,日落黃昏,太陽(yáng)的余暉泛著紅暈照著走在樹(shù)木中的三個(gè)影子,媽媽、表哥和活蹦亂跳的我,好不容易有人教我捕蟬,能不高興嗎?

  終于找到了一個(gè)蟬洞,一個(gè)形如橢圓的洞,但是我很快就失望了,這么大的洞蟬肯定早爬到樹(shù)上去了,哪里會(huì)有蟬還傻傻地呆在洞里?

  表哥準(zhǔn)備挖,而我卻使勁拉他走!氨砀,這洞這么大,就算有蟬也早就爬樹(shù)上去了,還挖它干嘛?”

  “洞大了未必沒(méi)有蟬啊!你不是想學(xué)捉蟬嗎?來(lái),把這個(gè)洞挖開(kāi),肯定有蟬!”表哥耐心地說(shuō)。

  “不可能有啦!快走吧,不然一會(huì)天黑了,就什么也捉不到了!蔽乙廊徊幌嘈,而哥哥卻加快了速度,不到一分鐘蟬便“出窩”了。

  我盯著這個(gè)蟬,又新奇,又驚訝。這大概是一個(gè)才出生沒(méi)多久的蟬,體表好濕,身體也還只是深紅,爪子特別細(xì)也特別軟,驚恐地在我的手上亂抓,想早一點(diǎn)逃脫我的“魔掌”。

  “怎么樣,信了吧。”表哥打趣道。

  “原來(lái)這樣的洞才有蟬!以前我還以為是蟬遺棄的‘舊居’呢!怪不得捉了那么多次,一只都沒(méi)有捉到!蔽掖舸舻囟⒅侵幌s應(yīng)道。

  “那也不一定啊,還是要會(huì)看!

  “說(shuō)得輕松,怎么看?”我煩惱著,等到的卻是自己想”的答復(fù),沒(méi)辦法,只有自己想了。

  天黑了,我玩著手中的三只幼蟬,跟著媽媽和哥哥回家,仿佛那是我的“戰(zhàn)利品”,但事實(shí)上我一只都沒(méi)有捉到。表哥沒(méi)少教我捉蟬的技巧,但那一晚,表哥挖三“洞”,捉三蟬,我挖無(wú)數(shù)“洞”,卻捉不到一只蟬。我納悶,問(wèn)表哥,表哥也說(shuō)不清。我便沒(méi)再想,反正他都送我了,管誰(shuí)捉的呢?有玩的就行。

  表哥在我家住了三天便走了,他送我的蟬也相繼死去,我曾試著去挖,卻再也沒(méi)有捉到過(guò)蟬,再也沒(méi)有感受到那樣得快樂(lè)。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,童年離我而去,但暑假卻依存,臨近考試,我重返那片樹(shù)木,希望得到放松,但得到的卻是思戀。

童年的作文10

  每個(gè)人,都有過(guò)童年吧,或許是快樂(lè)的,或許是憂傷的,不一樣,我覺(jué)得我的童年沒(méi)離我多遠(yuǎn)的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)去了6。7年了。

  回憶下,小時(shí)候什么都是無(wú)憂無(wú)慮的,干什么都憑的是一股好奇的勁頭。現(xiàn)在回想,不知不覺(jué)會(huì)因?yàn)槲业母鞣N糗事羞紅了臉。不過(guò)我覺(jué)得這很正常,孩子嘛。不天真不無(wú)邪。怎么能稱有童年!

  小時(shí)候都在市場(chǎng)玩具旁不走吧,我也是,我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具家。這樣我的孩子就不缺玩具了。那時(shí)候的玩具太棒了!芭比娃娃,小汽車,一個(gè)個(gè)都很精致,現(xiàn)在的孩子玩具越來(lái)越多,可是少了些樂(lè)趣,在我的童年,大家可以一起玩兒玩具,幼兒園里的玩具可以再準(zhǔn)許的情況下和我呆一個(gè)晚上,雖然僅限一個(gè)晚上,但那時(shí)候我很快樂(lè)很快樂(lè)!我家以前對(duì)門的鄰居是對(duì)老年人,但是他們每天下午都會(huì)看動(dòng)畫(huà)片。我出去玩兒回來(lái)之后就會(huì)看到倆人坐在一起,因?yàn)樗麄兗议T始終是開(kāi)著的,F(xiàn)在的鄰里之間走動(dòng)的太少了。住了一年還不找對(duì)門長(zhǎng)什么樣子。

  我的童年最高興的是看到冰箱。因?yàn)閶寢尶偸悄軓谋淅镒兂龈鞣N好吃的,我不夠高。所以夠不到,媽媽很理所當(dāng)然的讓我求求她,然后在滿足的給我拿吃的。還強(qiáng)詞奪理說(shuō)這是禮貌?墒乾F(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)候想去探索冰箱,還要拿個(gè)小板凳,F(xiàn)在的我,直接就能看到冰箱上面有什么,難免會(huì)生出一絲失落感。

  所有人還是小朋友的時(shí)候應(yīng)該都喜歡過(guò)角色扮演的游戲——過(guò)家家吧,我當(dāng)媽媽,把娃娃當(dāng)做孩子。或者將自己當(dāng)成國(guó)王,小玩具當(dāng)小兵,那時(shí)候我的家才將近50平,我的屋子和爸媽的屋子只有十幾平,我在我的小屋子里可以干任何事情,玩玩具,過(guò)家家,可以去找小伙伴兒。

  小時(shí)候的電視好大好大,弄不好還會(huì)出現(xiàn)滋滋啦啦的聲音,所以媽媽干脆不讓我碰,怕電到我,讓我乖乖地玩兒玩具等他們回來(lái),我太好奇了,忍不住去看了看。學(xué)著大人的模樣將電視插好,第一次看電視我記得我看的眼花繚亂。打開(kāi)時(shí)嚇了一跳,看到電視里有人出來(lái)我還以為人在電視里呢。那段時(shí)間總想將電視拆開(kāi)和那些小人玩兒。后來(lái)接受電視是因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片。我記得當(dāng)時(shí)播的是美少女戰(zhàn)士、七龍珠、魔法少女櫻、光能勇士,還有藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn),沒(méi)有電視購(gòu)物,更沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)電視。上了小學(xué)五年級(jí)之后才真正接觸了電腦,然后就一發(fā)的不可收拾了。

  我的小時(shí)候沒(méi)有喜洋洋,沒(méi)有iPad。沒(méi)有可以噴射的3D橡皮泥,但是我很快樂(lè),我是個(gè)有童年的人。

童年的作文11

  童年,是世界上每一個(gè)人都有權(quán)利擁有的。在我的心里,我的童年是一個(gè)快樂(lè)的童年,是一個(gè)童謠的童年,是一個(gè)讓人回味的童年。

  當(dāng)我還小的時(shí)候,就已會(huì)一大串童謠了。

  四五年過(guò)去了,在我翻開(kāi)這本摘錄了各種童謠的同時(shí)也悄悄的記錄了我的童年的書(shū)時(shí),不禁回憶起了我的童年!拔液驮铝琳姓惺,月亮和我一起走,走呀走,走呀走……”5歲的正我哼著我常哼的那首童謠。

  這是一個(gè)漆黑夜晚,周圍顯得神秘又陰森。當(dāng)我無(wú)意間抬起頭,看見(jiàn)頭頂上那又圓又亮的大玉盤(pán)時(shí),周圍似乎顯得不那么可怕了,似乎還顯得趣味盎然;“媽媽你看,天上的大燈泡在給我們照路呢!”說(shuō)完,我用手指了指夜空中最引人注目的月亮,清澈潔凈的月亮,又蹦,又跳的。突然,我不再那么害怕了,不再像剛才那么緊的依偎著媽媽了。一路上,我都目不轉(zhuǎn)盯的盯著掛在天上的大圓月,:“我才不怕呢,反正有天上的姐姐給我照路!”說(shuō)著,我又哼起了童謠:“月亮和我做朋友,做呀做朋友!

  在“仙女姐姐”的“保護(hù)”下,我安然無(wú)恙地到了奶奶家。正當(dāng)萬(wàn)物悄悄地掀開(kāi)了它那“高深莫測(cè)”的黑紗時(shí),我睜了睜已經(jīng)滿足的眼睛。“呀!”我突然像爆炸的地雷似的,一下子從床上站了起來(lái),驚訝頓時(shí)把睡意趕得無(wú)了影蹤:路上,屋頂上,到處都是白茫茫的一片,大地的一切都籠罩在這層厚厚的棉被上!昂簟币魂嚭L(fēng)吹進(jìn)了屋子,吹得我全身都起了雞皮疙瘩,我這才相信這是真的,真的下雪了。

  我興奮地還沒(méi)換掉那身小睡衣,就邊哼著“冬天帶給我漫天的雪地”,邊沖出了奶奶家的房子,一頭扎進(jìn)了這漫天的雪地里。那時(shí),我還不懂什么感冒不感冒,只是有點(diǎn)措手不及,捏了一個(gè)又一個(gè)雪球,捏完后,摸了這個(gè)雪球又摸了那個(gè)雪球,看見(jiàn)自己紅彤彤的手卻無(wú)動(dòng)于衷。這潔白的一片帶給我的是不知道如何是好。最后我干脆坐在這無(wú)邊的雪地里,看著這久別的厚禮,“嘿嘿”地笑了起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去。等我回到屋子,再向窗外望去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中,雪已經(jīng)退去了不少!盃敔敚 边@時(shí),我奔向了爺爺?shù)奈葑印?/p>

  爺爺總有變不完的魔術(shù),每次看爺爺變魔術(shù),我都是羨慕不已。為了有一天可以像爺爺那樣厲害,我總會(huì)一絲不茍的完成爺爺叫我做的事情。這不,爺爺讓我學(xué)的童謠我學(xué)好了,正準(zhǔn)備給爺爺表演哪:“星星是藍(lán)天的娃娃,它最愛(ài)藍(lán)天媽媽,小朋友是祖國(guó)的娃娃,最愛(ài)

  祖國(guó)媽媽!”

  每個(gè)人都有每個(gè)人的童年,看完了這滿滿一本書(shū)的童謠,使我想起了我那童謠般的童年。我的童年中,圓圓的月亮、潔白的雪花、還有最愛(ài)的祖國(guó)媽媽都給我留下了深深烙印。

童年的作文12

  永遠(yuǎn)記得畫(huà)在手上的腕表,永遠(yuǎn)記得屋前堆砌的城堡,永遠(yuǎn)記得童話中描繪的世界,永遠(yuǎn)記得那段難忘的時(shí)光!}記

  提起童年,我腦海里的視頻迅速打開(kāi),應(yīng)該是在姥姥家的老屋吧。那時(shí)我應(yīng)該才三歲,呆萌可愛(ài)的我一下子成了家中的團(tuán)寵。但剛到姥姥家的時(shí)候,我還很不適應(yīng),每天起床時(shí)都會(huì)哭著喊著要媽媽,這時(shí)候,最疼我的老外公總會(huì)輕輕地拭去我臉上的淚珠,然后用極為親切,極為輕柔的聲音對(duì)我說(shuō):“妮兒不哭了,再哭就不俊了,你聽(tīng)話,外公帶你去喝糊涂中不中啊?”那時(shí)我還聽(tīng)不懂山東話,可真就奇跡般的不哭了,只是呆呆地望著他。老外公也真的遵守諾言,帶我去早點(diǎn)攤那里喝油茶。霧靄中,晨光里,馬路邊,一大一小的身影被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

  后來(lái)我和家里每一個(gè)人都熟識(shí)起來(lái)了,我也徹底成了一個(gè)瘋丫頭。早晨我和哥哥一起跟姥姥去地里。姥姥耕種,我和哥哥就光著腳丫子在地里跑,這回你躲,那會(huì)兒我藏。驕陽(yáng)似火,通紅的小臉上不時(shí)有豆大的汗珠滴下,可我們卻從不知疲憊。中午做飯時(shí),我們倆一會(huì)兒射水槍,一會(huì)兒又搬一個(gè)小凳子跟姥姥坐在灶臺(tái)前,聽(tīng)她唱黨的歌,講過(guò)去的故事。冬天時(shí)就更不用說(shuō)了,北方天冷,喜下雪,我們經(jīng)常撒了歡似的向外跑,打雪仗,堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎。

  這樣的日子維持了兩年多,五歲多,我便被媽媽接回了身邊。離別的那天,是個(gè)艷陽(yáng)天,我跟哥哥把心愛(ài)的互換,還拉鉤說(shuō)不論過(guò)多久,我們的感情一定還是最好的。坐上出租車后,看著記載了我兩年歡樂(lè)時(shí)光的老屋漸漸的遠(yuǎn)去,我突然哇哇大哭起來(lái)。

  六歲時(shí)我便回到家鄉(xiāng)了。初到家鄉(xiāng)的我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),只能眼巴巴的盯著別人嬉笑?晌姨焐庀,活潑開(kāi)朗,也很快跟班中同學(xué)鬧成一片。說(shuō)來(lái)奇怪,僅僅過(guò)去幾年,許多事情卻已記不清,只記得:有一種酸叫忍不住想嘗的青橘子;有種甜叫校門口小賣部里的五毛錢的冰棍;有種苦叫打死也不肯喝的感冒藥;有種辣叫偷吃的那包小魚(yú)干;有一種累叫被罰抄一黑板的英語(yǔ)語(yǔ)法;有種害怕叫英語(yǔ)老師發(fā)火;有種恐懼叫回家路上的那間小屋;有一種悠閑叫手挽手在校園里漫步;有種欣喜叫上課被表?yè)P(yáng);有種饑餓叫第四節(jié)課聞到隔壁食堂傳來(lái)的飯香;有一種打鬧叫眼保健操時(shí)的互踹;有種鬧別扭叫今天我不理你了;有種習(xí)以為常叫這周又沒(méi)得到流動(dòng)紅旗;有種大汗淋漓叫課間玩跳皮筋……

  畫(huà)在手上的腕表指針?lè)置鳑](méi)動(dòng),可卻帶走了我們最美好的時(shí)光;門前堆著城堡分明已經(jīng)坍塌,可卻永遠(yuǎn)保存著一顆最純真的童心;童話里的世界分明沒(méi)有變,可就再也換不來(lái)那一句“好神奇”!再見(jiàn)了,我的童年,愿你被時(shí)光的精靈溫柔以待,成為我腦海中亙古不變的記憶。

  再見(jiàn)吧,童年!

童年的作文13

  童年是多么快樂(lè),多么自在。長(zhǎng)大的我,成熟了許多,但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我依然念念不忘。

  令我印象深刻的是一次暑假發(fā)生的有趣的事情,一直令我難以忘懷。那一年暑假非常熱,太陽(yáng)公公毫不留情的把刺眼的光芒投射在大地上。知了躲在樹(shù)蔭下,拼命的叫著,好像在說(shuō):“好熱呀,好熱呀!”就在那個(gè)時(shí)候,哥哥來(lái)到我家做客。我一見(jiàn)哥哥來(lái)了,非常高興:“哥哥,我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩兒的地方!薄班拧备绺缥⑿χ饝(yīng)了。于是我拉著哥哥的手,蹦蹦跳跳的走了。

  不大一會(huì)兒,我們就到了。映入眼簾的是一條清澈的溪流,周圍環(huán)繞著許多郁郁蔥蔥的大樹(shù),小溪兩旁,一叢叢的狗尾巴草,你擁我擠,隨風(fēng)搖動(dòng)。我高興的說(shuō):“哥哥,這兒有好多蜻蜓,我們來(lái)捉蜻蜓玩吧,比一比看誰(shuí)抓的多。”哥哥驕傲的說(shuō):“那一定是我贏!

  我生氣了,還撅起小嘴巴:“哼,別說(shuō)大話,比比就知道!

  比賽開(kāi)始了,我東張西望,到處尋找著。突然我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一叢低矮的狗尾巴草上,有一只小蜻蜓停在上面。那是一只非常漂亮的紅蜻蜓,正撲閃著一對(duì)薄如蟬翼的小翅膀,瞪著一對(duì)圓圓的眼睛看著我。我心想:我就抓它!我從一顆樹(shù)旁悄悄地繞過(guò)去,小心翼翼的一步一步輕輕的走過(guò)去,我心想:動(dòng)作千萬(wàn)要小心,要把蜻蜓嚇飛了那就不好了。離蜻蜓越來(lái)越近了,我的心也撲通撲通的跳的厲害,我躲躲掩掩的一點(diǎn)一點(diǎn)的把腳挪過(guò)去,嘗試著盡量離它近一點(diǎn)?墒牵斆鞯男◎唑岩幌掳l(fā)現(xiàn)了我的企圖,扇了扇翅膀飛走了,又停留在另一株小草的葉子上,還用狡黠的圓眼睛盯著我這邊,仿佛在說(shuō):來(lái)呀,來(lái)捉我呀,看我們誰(shuí)厲害!我著急了,這小東西還很厲害呀,我就不信抓不到你,不抓住你我絕不輕易放棄。我把自己的腳步放得更輕,更加小心的一步一步接近那小蜻蜓,近了,我張開(kāi)兩只小手,猛的一合:“抓住你了,抓住你了!”我高興的大叫起來(lái):“小家伙,看你還往哪里逃?”費(fèi)盡了九牛二虎之力,還是被我給抓住了。

  當(dāng)我再去看哥哥時(shí),他已經(jīng)抓住了幾只蜻蜓,不過(guò)也累得滿頭大汗。小蜻蜓在我們手中痛苦的掙扎著,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué):他們本可以在天空中自由的飛翔,并且他們是人類的朋友,幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)。我對(duì)哥哥說(shuō):“不如把他們放了吧!蜻蜓是益蟲(chóng),是人類的朋友呀!”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。我們把手張開(kāi),小蜻蜓們撲撲翅膀飛走了,不是還回頭看看我們,好像在感謝我們。

  蜻蜓雖然飛走了,我們依然很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一瞬間長(zhǎng)大了。

童年的作文14

  童年可以是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們歡樂(lè)的笑聲,童年也可能是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有我們天真的想像。童年是一場(chǎng)比賽,對(duì)手是“失敗”,而我們就要去克服“失敗”,獲得最后的勝利。

  在我很小的時(shí)候(大約五六歲吧),每一次去杭州堂哥家拜年,吃過(guò)飯后表哥和堂哥總是要去小區(qū)里的籃球場(chǎng)打球,我當(dāng)然是纏著他們嘍。

  到了球場(chǎng)之后,他們便開(kāi)始激烈地“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我只有旁觀的份,最多球出界的時(shí)候他們指揮我去撿一下球,那時(shí)候我便會(huì)很興奮,拿到球,不停地跑,如果是正規(guī)比賽的話,估計(jì)早已被罰下場(chǎng)N次了。跑到球籃下,用哥哥教我的投籃法(現(xiàn)在才知道叫“三八式”投籃)一扔,用力過(guò)猛,球砸到籃板后彈回來(lái)打中了我,我眼睛里立刻涌出淚,然后就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“哇……嗚……”的哭聲,這時(shí)我便會(huì)生哥哥們的氣,轉(zhuǎn)身背對(duì)著球場(chǎng)坐在界外的地上,口袋里拿出個(gè)機(jī)器人玩弄起來(lái)。過(guò)了會(huì)兒見(jiàn)他們并不理會(huì)我,只管自己打他們的球,我便迎上去拿他們的球。

  玩了一會(huì)兒真的玩膩了,便吵著鬧著要回去了。他倆沒(méi)辦法,使出最后絕招“我們每人給你一顆糖,你讓我們?cè)俅驎?huì)兒!币(jiàn)到糖,我便滿口答應(yīng)?粗麄兇蚯,我呆呆地坐著,一個(gè)和我相差七歲,一個(gè)和我差九歲,由于年齡的懸殊,他們不大喜歡跟我這個(gè)小不點(diǎn)玩。糖也吃完了,他們還玩得興高采烈,迎著微風(fēng),聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙聲,聞著青草的清香,我無(wú)助地看著他們,我知道我被忽略了,氣不打一處來(lái),大喊道:“我自己回去!”表哥和堂哥欣然應(yīng)允,本以為他們會(huì)著急,可是出乎意料的是他們最渴望我自己回去。我當(dāng)然不走,不是不想走而是不敢,怕迷了路。

  “我就要你們陪我回去!”我強(qiáng)詞奪理。他們實(shí)在無(wú)計(jì)可施,悻悻地收回球陪我回家。

  到了家,他們把我騙到書(shū)房,和我玩了會(huì)兒電腦,然后一個(gè)人說(shuō)去廁所,一個(gè)人說(shuō)去喝水,讓我自己玩會(huì)兒,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。玩了半小時(shí),并沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們倆已經(jīng)失蹤了,我已經(jīng)沉浸在游戲的樂(lè)趣中。直到吃飯我才回過(guò)神來(lái),他們倆又去打籃球了,瞧!又把我耍了一回……

  一晃七年過(guò)了去了,我再也不會(huì)吵著鬧著要回去的小不點(diǎn)了,而是迎上去跟著玩,雖然從沒(méi)贏過(guò),打籃球的人也變了,只有我和19歲的堂哥了,那21歲的表哥只知道坐在電腦前玩他的高級(jí)游戲。

  回想七年前幼稚的想法和樣子,忍不住想笑出聲來(lái)……

童年的作文15

  “撲哧”正在回憶童年的我不禁笑出了聲.

  在我4歲的時(shí)候,我迷上了“仙女”。在幼兒園里,我整天拎著裙子扮仙女;在家里,我會(huì)比著手勢(shì),想像自己是仙女在那跑來(lái)跑去;在夢(mèng)里,我也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)仙女,在蔚藍(lán)的天空中自由地飛著……

  這天,正值放假,我興高采烈地隨父母回奶奶家。在去奶奶家的路上,我一路浮想聯(lián)翩:沿途的風(fēng)景就是“仙女”居住的地方,我是一個(gè)漂亮的仙女,在這里自由地飛著。想著想著,我不禁睡著啦。直到媽媽把我抱下車我才醒來(lái)。

  剛到奶奶家,我就立即動(dòng)了起來(lái)。這間屋翻翻,那間屋跑跑,“搜”出了一大把絲帶發(fā)卡等漂亮的裝飾物。我高興的拿著這些跑到我的房間里,悄悄的把門關(guān)上,然后把絲帶發(fā)卡放好。這時(shí),媽媽叫我,我出去,媽媽說(shuō)他們要去大姑媽家,問(wèn)我去不去,我連連搖頭。媽媽見(jiàn)我不想去,也沒(méi)有強(qiáng)求我,而是讓我乖一點(diǎn),小心一點(diǎn),好好到跟著在家的二姑媽。過(guò)了一會(huì)兒,二姑媽要去煮飯,讓我自己在臥室或院子里玩。二姑媽剛剛進(jìn)廚房,我就連飛帶跑的回到我的臥室,拿出我找到的絲帶發(fā)卡,學(xué)著電視上的那些仙女,在頭發(fā)上,衣服上,脖子上弄很多的絲帶,項(xiàng)鏈,手鐲,發(fā)卡等東西。我心想:“現(xiàn)在我一定比那些電視上的仙女還漂亮,就是衣服不像她們的,沒(méi)有她們的好看。要是我的衣服像他們一樣,我就是最漂亮的仙女啦!”想到這里,我便跑到奶奶的房間里,拿了一塊大絲巾,一塊毛巾被,先把毛巾被披上,再把絲巾披上。

  弄好了服飾,我準(zhǔn)備開(kāi)始“施法”了。我把奶奶侍養(yǎng)的花花草草搬來(lái)。把花和草按一盆花一盆草的順序擺放。接著我先去找了許多布,把花蓋上,然后有找了一根很直的小棍當(dāng)仙棒。準(zhǔn)備好這一切,我整整衣服,清清嗓子,對(duì)著草說(shuō):“小草,我是小仙女。讓我?guī)湍汩_(kāi)花吧。”然后舞了舞小棍,把布蓋到草上,對(duì)花說(shuō):“看,我將你變出了花,讓你開(kāi)花了!我好厲害呀,是不是?哈哈哈哈!”

  這時(shí),聽(tīng)到動(dòng)靜的二姑媽來(lái)了。她看到我的樣子,立即捧腹大笑。聽(tīng)到笑聲的我轉(zhuǎn)身一看,是二姑媽呀。我不知二姑媽為什么笑,還在得意的炫耀:“我的衣裳好看不?我的頭發(fā)怎么樣?”說(shuō)著還比了個(gè)耶的手勢(shì)。二姑媽好不容易止住了笑,說(shuō):“你的東西哪找的?快脫下來(lái)!”我嘟著嘴說(shuō):“不嘛不嘛!”正在這時(shí),爸爸媽媽他們回來(lái)啦。他們又是吃驚又是好笑,而我還在四處?kù)乓?/p>

  事后,爸爸媽媽一提到這事就笑個(gè)不停,還說(shuō):“真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶相機(jī),沒(méi)有把你當(dāng)時(shí)的樣子拍下來(lái)!呵呵!”

  哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,那七彩的童年,歡樂(lè)的童年,令人留戀的童年正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

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