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【精華】童年作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的童年作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童年作文 篇1
小學(xué)，一個(gè)神圣的階段，使我們班的52名同學(xué)相遇相知，我們也牽手度過了——六年級(jí)的小學(xué)生涯，臨近畢業(yè)，感觸良多……我們?cè)谇锾煨ｉT口的梧桐樹下相遇，又將在哪里分別。各自踏上人生之路，不舍、不愿分離之情涌上心頭。不愿與同學(xué)們分開，那樣便不能與他們一起瘋、一起鬧了；不愿離開老師們，那樣便不能聽見他們循循善誘的教導(dǎo)了。
花開花落，時(shí)間飛逝，翻閱一年級(jí)時(shí)的相冊(cè)，是否有溫暖之情涌上心頭？坐在學(xué)校中長(zhǎng)廊的椅子上，是否還記得以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？再玩丟手絹，你是否還記得以前那張無憂無慮、歡樂的笑臉？白駒過隙，那些時(shí)光已不在，取而代之的，是畢業(yè)之情，那種情感里，充斥著不舍。六年時(shí)光，使我們團(tuán)結(jié)在一起，如兄弟姐妹一般，無法分離，六年時(shí)光，好似一部電影，好多情節(jié)都還歷歷在目。六年之中，我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧，使我們的心都連在了一起，不舍分離！祈求上蒼能再多給我們幾個(gè)月時(shí)間，讓小學(xué)這部電影有個(gè)美好的結(jié)尾，可時(shí)間終究匆匆，匆匆來又匆匆去。畢業(yè)之際，我們不舍，我們掛念對(duì)方，讓每一個(gè)同學(xué)填寫同學(xué)錄，希望不要把自己忘記。那一張張笑臉，那一幕幕相處的故事，猶如一顆顆星星，在我的記憶里永存！
再次回想以前的故事，仿佛眼前閃動(dòng)的那一幕幕情節(jié)，讓人笑、讓人嗔、讓人怨、讓人愁……
童年作文 篇2
童年就是一幅被塵封的水墨畫，很多色彩都已模糊不清，蒙上了灰塵。但仍有一些鮮艷的色點(diǎn)，攜帶著一件件難忘的事，閃耀在這幅畫上。
那是我五六歲的時(shí)候。有一天爸爸媽媽都出了家，只留下我和我奶奶，還有一鍋剛出爐，冒著熱氣的小龍蝦。
我聞著那油燜小龍蝦的氣味，口水都直下三千尺�？擅慨�(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)廚房時(shí)，都被奶奶抓了個(gè)正著。
這樣過了好久，奶奶終于體力不支，耗不下去，便警告我?guī)拙洌吞稍谏嘲l(fā)上睡著了。我看見奶奶閉上了眼睛，心中高興萬分，剛想歡呼雀躍時(shí)又止住了，生怕奶奶又醒了過來。
我踮起腳尖，點(diǎn)著小碎步，悄無聲息的走進(jìn)了廚房。灶臺(tái)上放著一個(gè)黑鍋，鍋蓋掩在鍋上，露出一條縫隙�？p里冒著熱氣，混著一股油香。我再也忍耐不住了，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，推開鍋蓋。一只只紅彤彤，油亮亮，冒著熱氣的小龍蝦，在鍋中擺成了一個(gè)圓陣。我也顧不上燙不燙這個(gè)問題了，抓起一只小龍蝦，猴急似扯下蝦頭，剝開蝦殼，一塊雪白的蝦肉，閃著油光，呈現(xiàn)在我手上。我一口吞下蝦肉，啊，真是唇齒留香。
正當(dāng)我品味蝦肉時(shí)，突然間背后傳來一句話“給我一塊兒嘗嘗唄。”我想也沒想，從鍋中拿了一只小龍蝦，轉(zhuǎn)過身去。哎呀，是奶奶。這下可就要和我的小龍蝦說再見了。這可不行，我馬上從鍋中抓出一只小龍蝦，趁奶奶不注意，拔腿就跑。奶奶在背后吼道：“站住！你這個(gè)小子�！�
雖然很多事已經(jīng)向那水墨畫上的一些色彩模糊不清，但這件事仍在我心頭，無法忘卻。
童年作文 篇3
每個(gè)人的童年大概都經(jīng)歷過讓你覺得委屈或許心酸的事情。當(dāng)然無論是酸、甜、苦、辣、咸，都是我們童年中的一個(gè)真實(shí)的見證，然而雖然這些時(shí)都很平常，但是每一件事都給我留下了深刻的印象，揮之不去。
那時(shí)，我才四年級(jí)，爸爸媽媽和鄰家的叔叔出門了，于是把他家的小孩寄存在我家，這件事情猶如一個(gè)晴天大霹靂，因?yàn)檫@小孩可是一個(gè)大淘氣包呢！想到這，我不禁打了個(gè)寒顫，于是我的眼睛沒有一刻不再盯著他，生怕他搗亂，幾個(gè)小時(shí)過去了，看他也沒有我想的那樣，安靜極了，于是我也回到了房間，半個(gè)小時(shí)后，我出來個(gè)他送吃的，發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在我家的墻上畫好了一幅“
美麗無比的“絕世之畫”了，并且，地面上還散落著一些碎了的蠟筆，把地板都弄臟了。
我氣哭了，一邊抹著淚水，一邊撿著掉在地上的蠟筆，還一邊責(zé)怪著自己：“為什么沒看好他？”不巧的是，媽媽也恰好回來了，她看了看我手中的蠟筆，又看了看那一墻的涂鴉，頓時(shí)氣得火冒三丈，她踏著沈重的步伐向我走來，不分青紅皂白的就打了我，還不停的責(zé)怪我。我委屈極了，“阿姨，您別怪姐姐，是我干的……弟弟站在一旁說。媽媽這才知道是她誤解了我，于是對(duì)我投來了歉意的微笑。我的心暖了，但不一會(huì)兒又涼了，體內(nèi)仿佛有一條有苦有咸的海水。
當(dāng)然，這種誤會(huì)也不知存在了一次。
那天晚上，爸爸有事所以沒回家，家里只剩下了我和媽媽，第二天早上時(shí)，媽媽突然推開了我的房門，問道：“你是不是拿了鞋柜上的100元錢？”我急忙搖頭說不，“如果不是你那的，家里還會(huì)出了鬼嗎？”媽媽咆哮道。此時(shí)的我理直氣壯：我說沒那就是沒拿，是不是你忘記了放哪了？”說完這句話，媽媽就氣憤的打了我。于是我哭著就跑回了臥室，至此我們兩天都沒有說話，直到第三天，我看見媽媽在夾縫中掃出了那張錢，又聽到她對(duì)我進(jìn)行了道歉。
但在我心中，依然留下了那不可抹去的創(chuàng)傷，讓我想在回想起來還會(huì)很痛很痛。
現(xiàn)在回想起來，如果當(dāng)時(shí)解釋清楚了，也就不會(huì)有誤會(huì)，更不會(huì)有委屈了嗎？
童年作文 篇4
童年的回憶使人難以忘懷，同樣置身于童年的我也有許多趣事，下面我就來寫一寫吧！
在我童年夏令營(yíng)的時(shí)候鬧出了一件“按摩”笑話。去夏令營(yíng)時(shí)，我和祝子奧、科子奧一起住在一個(gè)房間里。在經(jīng)歷下午的嚴(yán)格訓(xùn)練后，我們就累趴在了大床上，稍后，一陣陣“嘩嘩啦啦”的聲音過后，我們都躺在床上，開始安然入睡了。但只有科子奧安靜地躺在床上，想著一些繁瑣的事情。
據(jù)說到了午夜12點(diǎn)，我猛然起身，科子奧看見了，問我：“李尹丁，你沒睡嗎？”我一聲不吭，并舉起雙手向祝子奧的身上打去，科子奧看到了，也沒敢上前阻止我，可能他心里在默默地想：李尹丁夢(mèng)游了嗎？聽說夢(mèng)游的不能被吵醒，還是先睡吧！
隔天早上，科子奧把昨天的趣事從頭到尾地給我描繪了一遍，我心想：難道我真夢(mèng)游了？太恐怖了，不行，我要去看一下祝子奧怎么樣了。我看到祝子奧的胳膊上紫了一塊，又對(duì)我說：“李尹丁，你知道嗎？我昨天晚上夢(mèng)到有人下重手給我按摩，這個(gè)夢(mèng)特別真實(shí)，到現(xiàn)在我還有痛感呢！”我聽到他的話，不禁捧腹大笑起來！這件事情到現(xiàn)在我還記憶猶新，也許他還不知道這件事呢！
聽了這個(gè)故事，你是不是感到很好笑呢？這就是我童年的趣事。
童年作文 篇5
當(dāng)生命的年輪走過十四歲的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)，自己已不再是孩子，已經(jīng)告別了老奶奶童話中的王子和公主，匆匆踏上了成長(zhǎng)的路途�；厥自賹ふ椅以�(jīng)走過的`足跡，歪歪斜斜的腳印伸向童年，我如水的心靈泛起絲絲漣漪，為我那幼稚的童年和七彩的夢(mèng)幻。
曾幾何時(shí)，與小伙伴們瘋野在曠無人煙的空地上，爬上那高高的山崗，看湛藍(lán)的天空，看漂浮的白云，去體味“一覽眾山小”的豪情壯志，去感受與天相接的博大情懷。
曾幾何時(shí)，惡作劇地溜進(jìn)鄰家的葡萄園，只為去驗(yàn)證一下吃葡萄與吐葡萄皮的關(guān)系，被園主持棍趕出，又偷偷返回躲在架下聽牛郎織女是否真的在私語，熟落的葡萄粒砸在頭上也毫不在意。
又曾幾何時(shí)，變得安靜異常，在有月亮的晚上，依偎在大人身旁，聽他們天方夜譚般的神游閑侃，如癡如醉般，竟忘了去捕捉不時(shí)招惹我的閃爍發(fā)光的螢火蟲，任它們?cè)陬^頂飛來飛去。
不知從何時(shí)起，變得多愁善感，為一片飄落的樹葉而哭泣，為一片吹散的云朵而傷感，更為傍晚的如血?dú)堦?yáng)而感慨萬千，串串的淚水伴著歲月無聲流淌，童年的故事越走越遠(yuǎn)，曾經(jīng)擁有過明朗如天的日子也飄然而去。
朦朧的雨季里，撐一把碎花的油紙傘，結(jié)一段紫丁香的哀怨，走出家門，只為去尋找曾經(jīng)失落的童年，任憑雨水淋濕長(zhǎng)發(fā)；無月的夜晚，獨(dú)坐燈前，與星對(duì)望，訴說自己的心情故事，飄落的情感，與窗前風(fēng)鈴的聲音融為一體，只留下一個(gè)對(duì)窗傻笑的我和我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
終于有一天，望著鏡中日日長(zhǎng)高卻不真實(shí)的影兒，我發(fā)現(xiàn)，過多的淚水已浸泡了我多彩的夢(mèng)想。青春變成沼澤，黯淡無光，生命之舟也擱淺在它不該停留的地方。如朽木一般，我渾渾噩噩。
母親的焦慮，老師的擔(dān)憂，我幡然悔悟：青春不是用淚來填充的，它需要有規(guī)則的排列和組合，和諧而自然才是本分。
晴朗無風(fēng)的日子里，翻曬從前的多愁善感，讓思緒重新走過，我發(fā)現(xiàn)落山的夕陽(yáng)無限美好。明天更有一輪新的太陽(yáng)約我前行，照亮前面的路。