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快樂的的童年作文

時(shí)間:2022-06-19 09:15:43 童年 我要投稿

【精品】快樂的的童年作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的的童年作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】快樂的的童年作文三篇

快樂的的童年作文 篇1

  童謠

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,還有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……”

  還記得這首耳熟能詳?shù)男@歌曲嗎?我記得我是在小學(xué)二年級由語文老師教會這首歌的,包括《外婆的澎湖灣》;如今,經(jīng)常還會哼起這首歌,我想如果在KTV這首歌的點(diǎn)歌率一定很高。

  夢想

  童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小_曾記得那棵大楊樹和沙棗樹嗎?還記得從樹上掉下來摔個(gè)屁股蹲,眼睛里有淚花但還在哈哈大笑。還有滾鐵環(huán)、丟沙包、打彈珠......

  童年是每個(gè)人一生當(dāng)中最天真、最爛漫、最無暇的一段時(shí)光,像鮮花一樣繽紛美麗,像云朵兒一樣潔白亮麗,像漫天飛舞的肥皂泡一樣多姿多彩,像隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英一樣自由自在!

  天真

  童年,是一段充滿好奇的時(shí)光。曾經(jīng)小小的人兒,一雙無邪好奇的大眼睛,總是在不停地搜尋著周圍一切美好的事物;總是有數(shù)不清的問題;總是有太多的疑問;時(shí)而望向藍(lán)藍(lán)的天空,時(shí)而看著清清的湖水,時(shí)而環(huán)顧廣闊的田野,時(shí)而欣賞芬芳的花朵兒,當(dāng)然還有那青青的小草,仿佛這世間的一切都是如此的新鮮,如此的動人。

  幻想

  童年,又是一段充滿幻想的時(shí)光。曾經(jīng)小小的腦袋里,總是裝滿了奇奇怪怪的想法:有時(shí)候,幻想自己是天上飛翔的小鳥兒,無拘無束揮動著自己小小的翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空中自在飛翔,想飛到哪兒就飛到哪兒;我那時(shí)還真的有這樣的想法,覺得小鳥多好呀!有時(shí)候幻想自己是水中的魚兒,自由自在擺動著自己可愛的尾巴,在清清的湖水里快樂游蕩,想游到哪兒就游到哪兒;有時(shí)候,還幻想自己是只蝴蝶,在的花叢中翩翩起舞;還幻想自己是只小蜜蜂,在花間田野辛勤勞動;幻想自己是株青青的小草,在輕風(fēng)細(xì)雨中搖擺;或者是棵綠綠的小樹,在陽光雨露的滋瑞下茁壯成長。

  快樂

  童年,是段充滿調(diào)皮、淘氣的時(shí)光。上學(xué)只是暫時(shí)的禁錮,放學(xué)后,總是飛快的撒著丫子沖出教室;放下書包,盡情的享受屬于我們的生活,直到聽見媽媽的喊聲才發(fā)現(xiàn)該回家了。自從上學(xué)以來,每周就盼望著禮拜天;每年就盼望著過年;好像沒有什么可以阻擋快樂。即使被老爸老媽一頓暴揍,緩過勁后依舊咧著嘴傻笑。那種沒心沒肺的大笑,那種肆無忌憚的開懷,還有就是那種還掛著淚珠卻又忘了疼的笑現(xiàn)在還有嗎?

  四季

  四季,就是我們的成長!春天的綠草地,夏天的小河邊,秋天的樹林里,冬天的雪地上都是我們快樂的源泉!

  春天的草地里,我們相互追逐,互相嬉鬧;我們歡笑著,我們爭吵著,累了就躺下,躺在綠油油的草地上,看著飛舞的蝴蝶,無邊的說著我們偉大的夢想,憧憬著美好的未來。 科學(xué)家、解放軍是我們最崇拜的理想!而如今,幾人能實(shí)現(xiàn)?

  夏天的小河邊,我們挽起褲管,捉魚打水仗;果園菜地里,我們下夾子捉鳥兒。夏日的黃昏,我們在空地上、院子里,四處奔跑,追逐蜻蜓;如果要有露天電影,那高興勁就甭提了;我們叫著、喊著,似乎總有用不完的精力,永遠(yuǎn)都玩不夠。

  秋天的樹林里,落葉紛飛。我們奇怪的看著葉子落下。我們撿起泛黃的樹葉,挑出自己喜歡的然后把它夾在書的某一頁,期待著、憧憬著.......直到現(xiàn)在的某一天,偶然的翻開書本,看著這些曾經(jīng)的葉子,還是那片飄零的葉子嗎?

  冬天在雪地里,一個(gè)個(gè)的小臉凍得紅撲撲的,全然感覺不到冬天的寒冷。我們打著滾兒、堆雪人兒、打雪仗,跑著、鬧著、追逐著、叫喊著......

  成長

  記住,我們曾經(jīng)都是好孩子!記住,我們的成長!

  漸漸地,我們長大了;時(shí)間已經(jīng)把我們的記憶快消磨完了。而童年,童年的每一個(gè)六一卻又總是讓我們在這一天打開記憶的窗,去瀏覽那一幅幅曾經(jīng)的畫面。

  童年的時(shí)光是美好的、快樂的,是無邪的、純潔的,然而花謝花開,歲月流淌,曾經(jīng)美好的歲月早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。但是,相信每個(gè)人的內(nèi)心深處,總會埋藏著我們兒時(shí)的最美好的回憶。

  我們靜靜地沉淀下來,傾聽曾經(jīng)的時(shí)光,如同聆聽一種被遺忘了的語言;在腦的褶皺間,在心的塵埃底,很容易被他沉郁芬芳的聲音喚醒。

快樂的的童年作文 篇2

  童年生活是快樂的、有趣的、幸福的、美好的,童年生活就像一個(gè)七彩的萬花筒,每一個(gè)色彩都是童年生活的音符,是我們成長的.樂章,那些傻事令我記憶猶新。

  記得有一次,我嫌土豆水太多,就把土豆裝到籃子里,一大早就把裝滿土豆的籃子放到陽臺上,一直到太陽快下山的時(shí)候才放回廚房,媽媽說:“今天晚上吃大米飯,里面放一些土豆絲吧!眿寢屪鲲埖臅r(shí)候,把大米放進(jìn)鍋里還放了一個(gè)我曬過的土豆。吃飯的時(shí)候,我們一家人只吃了一口就苦的不能吃了,過不了多久土豆都爛了就被媽媽扔了。

  還有一次,我寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽把一杯牛奶放到我的桌子上,要我一會兒喝了。我寫完語文就頭也不抬地拿起牛奶喝,可是怎么這么難喝呢,我“嘿嘿”兩下,準(zhǔn)備告訴媽媽,結(jié)果一看怎么是黑的?啊,原來是墨汁呀,我真是太馬虎了。

  這是我做的兩件傻事,你看了一定會哈哈大笑吧。

快樂的的童年作文 篇3

  小時(shí),我是那樣的無憂無慮,沒有上學(xué)的煩惱,與爺爺奶奶在老屋里一起生活。那時(shí),爸爸媽媽每天都要早早地趕到湖塘上班,老屋,便成了我獨(dú)自玩耍的重要空間。

  從那時(shí)起,老屋便“保管”起我精神上的財(cái)富,也積攢下了我天真頑皮的痕跡。

  雖然那時(shí)的我,只認(rèn)得一點(diǎn)兒方塊字,但還是可以閱讀一些小雜志的。我還記得,有一本介紹偵探的書,因?yàn)閭商酵鶗桓,被盜竊,為了清晰地知道有沒有人進(jìn)入自己的房間,他們會把透明的尼龍繩粘住門上與門框上,門一開尼龍繩就掉下來,偵探就知道自己所存的機(jī)密文件有沒有泄露了。

  看完這個(gè)只有偵探才會做的事后,天真的我那天馬行空般的思緒便開始浮想聯(lián)翩,想到了未來的我如果做偵探會怎樣對自己的房子進(jìn)行隱秘中的保護(hù)。在這給我?guī)頋M足感的幻想中,偵探那十分縝密的樣子,讓我手癢癢——也想來做一回小偵探。

  在奔牛老屋那古老但富有韻味的弄堂里,哪怕出現(xiàn)一根象尼龍繩這樣稍現(xiàn)代化的東西都是不合乎那意境的,我那飄滿桂花香的老屋也是如此,找遍滿屋子也沒發(fā)現(xiàn)那種尼龍繩,倒是找到一大堆彩色的縫沙包的線,極細(xì),雖不透明,但卻極為相似,權(quán)且借來一用。家里只有特大號的透明膠,我嫌浪費(fèi),沒有采用。再一次找遍老屋,我在工具齊全的工具箱找到了絕緣膠帶,大小剛好。

  我依葫蘆畫瓢般學(xué)著書上的插圖剪下線繩,用膠帶固定在門上,隨后,我默不作聲出去玩了一會兒,再進(jìn)去,只見爺爺正躺在里邊睡覺,繩子已連著膠帶掛在門框上不停地?fù)u擺,再看門背后,絕緣膠強(qiáng)大的粘性與爺爺強(qiáng)大的臂力共同讓門上所刷的油漆活生生被撕下來一塊,留下一個(gè)巨大的痕跡,顯出一塊不見陽光幾十年的木紋。望著這個(gè)洞,這個(gè)無法彌補(bǔ),無法湮滅的洞,我卻更加興奮,更加快樂,將童真的力量釋放出來,完成將這個(gè)“偉大”的惡作劇遍布全家的任務(wù)。于是一天之內(nèi)老屋的上、門上便留下了大小不一、深淺不一,或明或暗的各種痕跡。

  人生之中只有一個(gè)童年,童年有著眾多的天真爛漫、陽光活潑。我的童年即將過去,而我的這些情感將封存在老屋的這些痕跡里,永不逝去。