珍惜童年作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜童年作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜童年作文 篇1
童年像五彩的畫一樣美麗，會(huì)發(fā)生許多有趣的事，數(shù)也數(shù)不清。
就說(shuō)上個(gè)星期天吧，我和爺爺一起去爬小山，捉蚱蜢。我捉到了兩只，一個(gè)大，一個(gè)小。爺爺要把它們喂鳥(niǎo)，可是我不讓。我把它們放瓶子里好好兒地觀察。個(gè)兒大的非�？蓯�(ài)，總喜歡走來(lái)走去，我叫他小峰。個(gè)兒小的身子比小草還綠呢，所以我叫它小綠。它們雖然肚子小，可是吃的卻不少。我往瓶里放了一根草，第二天一看，草被它們吃了，只在小峰的身邊有幾點(diǎn)草渣子。有時(shí)候我忘喂它們，它們還頑強(qiáng)地活著。后來(lái)我看動(dòng)畫片，一只老虎捉到一只蜻蜓又把蜻蜓放了，蜻蜓很感激老虎，我就悄悄地把小峰和小綠放了，雖然我知道它們是害蟲(chóng)。
童年雖然像畫一樣美麗，但是它像滑滑梯一樣快。
看看身邊的大哥哥大姐姐，他們的童年早都過(guò)去了,現(xiàn)在他們連盡情玩兒的時(shí)間都沒(méi)有了�？吹轿覀儯麄兎浅Ａw慕�，F(xiàn)在是暑假，我們都在玩兒，從早晨玩兒到天黑，捉迷藏、過(guò)家家、去游樂(lè)園、去廣場(chǎng)……可他們呢，還得學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……寫作業(yè)。真的挺累的。
童年過(guò)的太快,也許10歲就結(jié)束了吧，還是9歲？童年很值得珍惜。
童年像水一樣晶瑩，像花一樣芬芳。我們應(yīng)該珍惜童年。我在珍惜童年，各種好玩兒的游戲我都要嘗試。和我一樣大的小朋友,你們呢？
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
小作者寫捉蚱蜢、觀察蚱蜢、放蚱蜢，充滿童真童趣。過(guò)渡自然，通過(guò)對(duì)比寫出了自己對(duì)童年的獨(dú)特感受。
珍惜童年作文 篇2
我的童年書(shū)本已經(jīng)翻開(kāi)倒第四頁(yè)了。其中記載了我的悲歡離合，有的我已忘記，而有的卻深深的印在了我的腦海里，令我永生難忘。
其中布一件最令我難以忘記，一天，下課了。有的已經(jīng)忙忙碌碌的去玩了。唯獨(dú)一人我的好朋支徐洋，他沒(méi)有。
他在那里專心致志地看書(shū)。我和她說(shuō)我們?nèi)ネ姘桑∷f(shuō)我不要，我不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在課余時(shí)間的玩上面的。他又說(shuō)了一句：“你真是黃鼠狼給雞拜年______沒(méi)安好心啊�！蔽疫@下被他給玩兒蒙了。我便說(shuō)：“我可是小蔥拌豆腐______一清二白。別冤枉我呀！”
我問(wèn)他：“為什么要說(shuō)我是黃鼠狼給雞拜年______沒(méi)安好心呢？”
他說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在專心致志地看書(shū)嗎？”我問(wèn)：“看見(jiàn)了，怎么啦了�！�
他說(shuō)：“你就知道出去玩！怎么沒(méi)想想學(xué)習(xí)呢？你應(yīng)該像我一樣，不然怎么考大學(xué)呢？要想幫我，就和我一起看書(shū)�！�
這時(shí)我的手像是著了魔似的，情不自禁地就從桌肚子里抽出一本書(shū)，也跟著津津有味地看了起來(lái)。
這時(shí)我倆已經(jīng)完全沉浸在書(shū)鄉(xiāng)里了。直到上課，我們才放下書(shū)本。向書(shū)鄉(xiāng)告別。
讀了我寫的小故事，你是不是也很想看書(shū)了呢？
珍惜童年作文 篇3
童年是一罐糖中最甜的糖豆，讓我們回味不盡；童年是手首飾盒中最美麗的一串項(xiàng)鏈，讓我們難以忘懷；童年是玩具堆中最可愛(ài)的氣球，讓我們快樂(lè)無(wú)比；童年是花叢中最鮮艷的花朵，讓我們留戀往返；童年是一次短暫的旅行，讓我們充滿回憶；童年也是人生中最快樂(lè)但又短暫的時(shí)光，童年的一切讓我記憶猶新。
童年雖然難忘又美好，但童年也會(huì)過(guò)去的。時(shí)光老人不會(huì)給你更多的時(shí)間，哪怕只有一分鐘、一秒鐘，它對(duì)每個(gè)人都是公平的。童年是短暫的，所以我們只有珍惜時(shí)間，珍惜童年時(shí)光的每一分、每一秒，在這些短暫的時(shí)間中，我們可以去做任何一件小事兒，不要小瞧這一分、一秒，它們也是有用的。比如：一分鐘內(nèi)可以寫多少個(gè)漢字、可以算多少道數(shù)學(xué)題�？捎腥藚s覺(jué)得一分鐘這么短，什么都做不了，便不去珍惜它。那么，如果你浪費(fèi)60個(gè)一秒鐘呢，它就是一小時(shí)。如此不珍惜時(shí)間，那么你的童年、你的人生就會(huì)毫無(wú)意義。時(shí)間就是生命，所以我們要珍惜時(shí)間，在有限的生命中做出更多有意義的事兒。
在童年中，有很多人都會(huì)有“時(shí)候沒(méi)有意思，我想快快長(zhǎng)大”的想法吧！是呀，我在小時(shí)候也有這種想法�？墒�，當(dāng)你長(zhǎng)大了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事情和自己小時(shí)候都想的不一樣。小時(shí)候想快快長(zhǎng)大當(dāng)班長(zhǎng)，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的煩惱可多著呢！比如：如果你管班級(jí)紀(jì)律時(shí)，記了一些同學(xué)的名字，老師會(huì)表?yè)P(yáng)你，但同時(shí)你卻得罪了同學(xué)。當(dāng)你沒(méi)記同學(xué)的名字，教師中亂哄哄的時(shí)候，老師又會(huì)批評(píng)你，同學(xué)倒是不用得罪了。小時(shí)候覺(jué)得穿著校服、背著書(shū)包的大哥哥、大姐姐們都很神氣，可到了五六年級(jí)，雖然我們也穿著校服、背著書(shū)包，但迎接我們的卻不是那種神氣，而是像小山的卷子和堆積如山的家庭作業(yè)。由于年級(jí)越升越高、作業(yè)越來(lái)越多、休息時(shí)間也變得越來(lái)越少，這時(shí)，你才會(huì)覺(jué)得童年時(shí)最美好、最快樂(lè)的，我們?yōu)槭裁匆遍L(zhǎng)大呢？
人生就像一杯檸檬水，有酸有甜、有苦澀也有甜蜜，就像童年是甜的，而小學(xué)生活卻是酸中帶甜。時(shí)光總是在你不經(jīng)意間偷偷溜走，所以讓我們珍惜童年、珍惜時(shí)間！
珍惜童年作文 篇4
童年一去不復(fù)返，一定要珍惜自己童年時(shí)光，當(dāng)你長(zhǎng)大了，你就會(huì)知道童年是多么的重要，是多么令我們向往，多么希望有返老還童藥啊！
當(dāng)你長(zhǎng)大了，你就會(huì)不禁的回憶起自己童年美好的時(shí)光是多么的美好，就會(huì)慢慢的流下眼淚，但是你也會(huì)笑，會(huì)很思念童年的時(shí)光，因?yàn)橥晔侵档妹總�(gè)人回憶的，因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來(lái)酸、甜、苦、辣，讓你有時(shí)笑有時(shí)苦，我們是多么向往那種生活�。∫�?yàn)樗屛覀兌冗^(guò)了一個(gè)美好的童年，讓我們無(wú)法忘記自己的那些喜怒哀樂(lè)，讓自己慢慢的享受美好的回憶，成為人生的重要的一個(gè)思念。
所以我們一定要珍惜自己的童年，讓你留下美好的回憶。
珍惜童年作文 篇5
“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程�！边@是高爾基在《夏天》中所寫的一句話。每個(gè)人呢，都有自己不同于別人的一生，但相同的是，在每個(gè)人一生中都會(huì)有多姿多彩的事情發(fā)生，都會(huì)有形形色色的人出現(xiàn)。但是就算多么美好的人生也正像高爾基所說(shuō)，是很短的。但是，我要說(shuō)的，不是讓人們?yōu)榱饲鞍刖湓挾聪篮玫亩虝�，而是要希望人們看到后半句的意義——好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程。
“好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程”我把它理解為——珍惜，把握。
既然上帝賜予我們生命，就要給我們一些美好來(lái)讓我們享受。生活的進(jìn)程也正是每個(gè)人人生的進(jìn)程，這個(gè)進(jìn)程中，有好多人或事填充著它，我更覺(jué)得有好多美好的東西點(diǎn)綴著它，這正是需要我們好好珍惜，好好把握的。周記大全
童年開(kāi)心的玩耍，純潔的微笑，天真的面龐，幼稚的疑問(wèn)……這都是童年時(shí)代所獨(dú)具的美好，當(dāng)這些美好從我們身邊悄悄溜走時(shí)，你將會(huì)十分懷念，因?yàn)槟鞘遣豢梢栽俜祷�，不可以再度過(guò)的一段最美好的時(shí)光�。∷�，一生中童年的美妙，需要珍惜。
中學(xué)時(shí)代，求學(xué)時(shí)代，為自己的未來(lái)而學(xué)習(xí)，這一時(shí)期的努力與否，決定了未來(lái)打拼的艱難與否。這個(gè)時(shí)候，也是每個(gè)人儲(chǔ)蓄知識(shí)的黃金時(shí)期，求學(xué)的重要階段。有知識(shí)才會(huì)有智慧，有智慧才會(huì)有才能，有才能才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有成功。所以，決定一生的成功的時(shí)段，需要珍惜。
大學(xué)的學(xué)習(xí)中，想必是一生學(xué)習(xí)中最輕松的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，既是高難度知識(shí)的掌握，更是步入社會(huì)之前的經(jīng)驗(yàn)積累。在學(xué)習(xí)中享受，在享受中學(xué)習(xí)；在奮斗里輕松，在輕松里奮斗。所以，大學(xué)的輕松享受，大學(xué)的學(xué)習(xí)奮斗，需要珍惜。
長(zhǎng)大成人，步入社會(huì)，立業(yè)成家。奠基后半生的幸福艱苦生活。為家人，為自己，一直拼下去。拼，困難中充滿樂(lè)趣，艱難中包含充實(shí)。所以，領(lǐng)取后半生幸福生活入場(chǎng)券的機(jī)會(huì)，需要珍惜。
其實(shí)，生活中處處需要珍惜，刻刻需要珍惜。
“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程�！�
珍惜人生，把握此刻。
珍惜童年作文 篇6
四季歡笑不斷，伴著歡笑聲消失在腦海里，我也離童年漸漸遠(yuǎn)去……
春暖花開(kāi)，這不正是柔弱嬌嫩的我嗎？年幼的`我，撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，牽著爸爸粗糙的手，在愛(ài)中成長(zhǎng)。這時(shí)，我如同花骨朵即將開(kāi)放，可又十分脆弱，需要大樹(shù)媽媽的保護(hù)。如同田里嫩綠的禾苗，即將長(zhǎng)大，可又十分柔弱，需要雨伯伯的滋養(yǎng)。我要快快長(zhǎng)大，掙開(kāi)各種規(guī)矩的束縛，象魚(yú)兒般在水里自由自在的翱游，象鳥(niǎo)兒般在天空自由自在的翱翔！
驕陽(yáng)似火，這不正是年少輕狂的我嗎？童真的我，與伙伴們做著游戲，在快樂(lè)中成長(zhǎng)！有時(shí)聽(tīng)著父母的嘮叨，望著滿滿的作業(yè)，內(nèi)心也無(wú)比的惆悵！更多的時(shí)候，我好似展翅飛翔的老鷹，無(wú)限自由，在自己的天空里翱翔。此時(shí)的我，與開(kāi)心為伴，無(wú)限歡樂(lè)，希望時(shí)光停在此刻，永遠(yuǎn)停留！
秋高氣爽，這不正是成熟穩(wěn)重的我嗎？成年的我，張開(kāi)修長(zhǎng)的手臂，為父母遮風(fēng)擋雨，為家庭保駕護(hù)航。這時(shí)，我就像成熟的果實(shí)，香氣撲鼻，在果樹(shù)園里悠閑地哼著小調(diào)，歌聲在山野回蕩。想放松時(shí)，就給自己放個(gè)假，每天為所欲為，做自己想做的事，自?shī)首詷?lè)。自己的事自己做主，感覺(jué)真好！這時(shí)，我也早已掙開(kāi)父母的枷鎖，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，放飛夢(mèng)想！
寒風(fēng)刺骨，這不正是逐漸老去的我嗎？老去的我，手持拐杖，在寒風(fēng)傲雪中挺立，在無(wú)限寂寞中老去。此時(shí)，我這張蒼老的臉，猶如一幅美麗的山水畫，畫著一生歡喜的精彩瞬間，寫著一生的悲歡離合。此時(shí)，我無(wú)比懷念童年，常�；貞浲甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在四季的歡笑聲中，一生已經(jīng)過(guò)去，童年再也無(wú)法追回！讓我們珍惜童年，耕耘童年，打造出一個(gè)美麗快樂(lè)、毫無(wú)遺憾的童年！
珍惜童年作文 篇7
你可以等時(shí)間，但時(shí)間不等你。把握好童年，珍惜童年，你的童年只有一個(gè)，一輩子只有一次，可能你小時(shí)候?qū)ν暧羞z忘，對(duì)童年有輕視。但你長(zhǎng)大成人，懂得報(bào)效祖國(guó)時(shí)，你可能會(huì)覺(jué)得童年是那么的美好，那么的快樂(lè)。但已經(jīng)晚了，童年與你擦肩而過(guò)，其實(shí)，童年很容易捕捉得到，只是你不用心去珍惜，想追也追不著……
我呀，為了留住童年的記憶，所以呢，每時(shí)每刻都帶著手機(jī)，上學(xué)也帶，拍下班里的“趣味”照片，寫下每天在班里發(fā)生的事，真有意思呢！我有兩位非常好的“goodfriend”，分別是賴紫杏___杏（簡(jiǎn)稱），潘蕓菲___菲菲（簡(jiǎn)稱），這兩位好朋友給我了與眾不同的童年。雖然我們天天在一起打鬧，玩耍，時(shí)不時(shí)的拌一下嘴，可是我們的感情是全世界最最最……好的。
雖然有一部分不喜歡上學(xué)，我也是其中一份，可是，我要感謝學(xué)校呢，因?yàn)樗粌H給我了學(xué)習(xí)環(huán)境，還給我了好朋友，好同學(xué)，好老師等人。所以，我現(xiàn)在可是越來(lái)越喜歡學(xué)校了！
每當(dāng)看起小時(shí)候的照片，每當(dāng)回憶起每一天在學(xué)校發(fā)生的事，我覺(jué)不經(jīng)哼起了“童年之歌”：
童年，回憶著每一天
拾起，童年的碎片
拼成一面墻……
回放，記憶中的童年
眼淚，如斷線的珠子
奪出，濕潤(rùn)的眼眶
眼淚劃過(guò)臉頰
風(fēng)，吹出記___憶
跳起華麗華爾茲
童年，要好好珍惜
……
我們要好好珍惜童年，不能讓它毀滅在自己和別人的手中。
childhood，I love you！（童年，我愛(ài)你�。�
珍惜童年作文 篇8
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”我聽(tīng)著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的趣事。
在我八歲的時(shí)候，我記得奶奶說(shuō)了一句話“種瓜得瓜，種豆得豆”。我心想：那是不是種糖得糖嗎？說(shuō)干就干，我馬上拿著我的糖，帶上鐵鏟，并提了一桶水，向菜園跑去。我看見(jiàn)菜園的菜長(zhǎng)得又多又新鮮，心里美滋滋的，因?yàn)橄氲今R上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起鐵鏟挖了一個(gè)小洞，再把那些糖果都放了進(jìn)去，接著，然后把泥土都挖到糖果的上面，最后把水撒在了泥土上面。我心想：馬上就能吃到又大又甜的糖了。我馬上把鐵鏟放回了家里，我去睡覺(jué)了，我一下就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天，我馬上拿著小桶向菜園跑去，我把水撒在了我種的糖果那�？戳丝�，笑瞇瞇地自言自語(yǔ)說(shuō)：“糖果應(yīng)該會(huì)有五顏六色的吧？”于是我想了想：“如果有人不小心踩到了怎么辦�！蔽倚睦镉幸唤z絲緊張，于是我靈機(jī)一動(dòng)。想著，要是我拿幾張椅子，再拿一張紙，把椅子圍在種糖果的周圍，然后在紙上寫“請(qǐng)不要踩到這里面，”然后再貼在椅子的中間，這樣就不會(huì)被別人踩到了。過(guò)了好幾天，我仍然在幫糖果澆水，可都沒(méi)有長(zhǎng)出糖果來(lái)。我急忙跑去找奶奶，說(shuō)：“奶奶，你不是說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆嗎？為什么我種糖就不可以呢？”奶奶笑著說(shuō)：“糖是沒(méi)有生命的，當(dāng)然種不出來(lái)呀！”我這時(shí)才恍然大悟。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊，而童年不再，這件童年的趣事成了我美好的回憶。
珍惜童年作文 篇9
童年時(shí)的一天，我正伏在玩具堆里玩玩具，可鄰居的幾個(gè)小伙伴叫我出去玩，我只好出去了，可手上還擺弄著一個(gè)小娃娃。我們樓下的院子很大，還有一些大樹(shù)和花叢。所以大家總愛(ài)在那里玩軍訓(xùn)的游戲：有一個(gè)人當(dāng)軍官，叫其他人報(bào)數(shù)，誰(shuí)錯(cuò)了就出局。
我當(dāng)時(shí)一心在玩玩具，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么�！�1”“2“”3“……到我的時(shí)候，我還不知道，完全沉浸在我的世界里�；锇閭儾坏貌惶嵝盐遥骸昂�！報(bào)數(shù)！報(bào)數(shù)呀！”這時(shí)我默默的走向了一棵大樹(shù)，緊緊地的抱住了大樹(shù)，并一臉無(wú)辜的對(duì)他們說(shuō)：“干嘛好好的突然叫我抱樹(shù)呀？”
呵呵，童年時(shí)的天真爛漫現(xiàn)在只能回憶了，大家好好珍惜童年吧！童年過(guò)了，就不會(huì)再有了……
珍惜童年作文 篇10
《童年》是一首節(jié)奏歡快、歌詞通俗易懂的歌曲，聽(tīng)了《童年》這首歌曲，我被深深吸引，感觸頗深。音樂(lè)人羅大佑不僅以無(wú)比歡快的節(jié)奏唱出了難忘的童年生活，同時(shí)也是對(duì)自己童年的一個(gè)追憶和反思。
童年，每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年，童年是天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的�！暗却抡n，等待著放學(xué)，等待著蕩秋千，等待著抓蝴蝶……”這是讓人感到無(wú)比快樂(lè)的童年，少年不知愁的畫面躍然眼前，給人無(wú)限想象的空間，多么美好的童年，讓人無(wú)比留戀�！锻辍烦隽松僭S有心人在享受幸福童年時(shí)還善于在玩耍中探索奧秘，發(fā)現(xiàn)榕樹(shù)上有知了，草叢邊有美麗的蝴蝶。他們?cè)谙硎芸鞓?lè)童年時(shí)也不忘抓住寶貴的童年時(shí)光，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣的童年是快樂(lè)而有意義的，值得回味。
然而，《童年》也告訴我們童年時(shí)光非常寶貴，我們應(yīng)當(dāng)珍惜童年時(shí)光，不能像虛度童年，當(dāng)“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停”時(shí)，下面有些不認(rèn)真的學(xué)生早已跟隨那知了、跟隨那蝴蝶魂飛九霄云外；放學(xué)后不是認(rèn)真做老師布置的作業(yè)，而是三個(gè)一群兩個(gè)一伙跑得無(wú)影無(wú)蹤了，玩盡興后回到家才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做；當(dāng)考試時(shí)遇到不會(huì)做的題，才想起要讀的書(shū)還沒(méi)有讀，自然沒(méi)有把學(xué)習(xí)功課放在第一位。也許那個(gè)時(shí)候的孩子認(rèn)為這才是最快樂(lè)的，其實(shí)他們是在虛度光陰，浪費(fèi)少年讀書(shū)的大好時(shí)光�！岸嗌倨饺沼洃浛偸且粋�(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆，就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年”，這無(wú)疑是對(duì)童年內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。
我想，我們正值童年黃金時(shí)光，理應(yīng)珍惜童年時(shí)光，俗話說(shuō)：“黑發(fā)不知勤
學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。這兩句詩(shī)告誡我們：少年時(shí)光顧著玩不知道勤奮學(xué)習(xí)，到老時(shí)便會(huì)后悔，后悔自己少年不知道勤奮學(xué)習(xí)。尤其像我們現(xiàn)在這樣“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，似乎過(guò)著“小公主、小皇帝”的日子。這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又有什么理由不珍惜童年、不好好學(xué)習(xí)呢？
“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰”。童年是美好的；童年是短暫的；童年更是珍貴的。所以我們要珍惜童年，抓緊時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，不要錯(cuò)過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
細(xì)細(xì)品味《童年》，方知童年時(shí)光無(wú)比寶貴必須珍惜，正所謂“事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝！”
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