(精)關(guān)于痛苦的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于痛苦的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于痛苦的作文1

　　痛苦的西華公園之旅讓我難忘，景色優(yōu)美的昆明讓我贊嘆不己，美麗的文筆塔讓我知道有多高�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)：“它們讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我難忘的是痛苦的公園之旅。

　　今天是星期天，我學(xué)玩樹(shù)人教育之后，媽媽說(shuō)她帶我去西華公園之旅，我和媽媽買好吃的來(lái)到西華公園門口，媽媽買好門票，就進(jìn)入。我們剛好進(jìn)入就下了大雨，媽媽說(shuō)下雨了，我們回去吧！可我說(shuō)開(kāi)都開(kāi)錢玩一下，媽媽把傘打開(kāi)�？墒且宦飞衔也恍⌒牡�了一跤，把傘遮爛了，我們?cè)谝粋�(gè)大石洞里躲雨。過(guò)了一會(huì)雨停了，我和媽媽繼續(xù)走來(lái)到了動(dòng)物園，可來(lái)到動(dòng)物園門口又下雨了，我和媽媽就去和別人借了把傘，我們來(lái)到九龍池，一眼望來(lái)就像九條龍。我們玩了很多就下山了。

　　這就是西華公園之旅，這件事雖然很痛苦，但是它永遠(yuǎn)印在我心里，因?yàn)檫@件事讓我難忘，但愿下一次是快樂(lè)的.。

關(guān)于痛苦的作文2

　　當(dāng)我一個(gè)人站在球場(chǎng)時(shí)，我就會(huì)忘記痛苦。但我這個(gè)做法是錯(cuò)的。今天，我依舊站在球場(chǎng)上，依舊拼命在打球。但我始終忘記不了我的成績(jī)。540多分，誰(shuí)會(huì)想到這竟然是一位班長(zhǎng)考出來(lái)的不可見(jiàn)人的分?jǐn)?shù)。面對(duì)分?jǐn)?shù)時(shí)，我不禁想起了以往在班里的自傲。以班長(zhǎng)的身份對(duì)同學(xué)們呼喝。到現(xiàn)在我才知道自己的錯(cuò)，自己無(wú)法修補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)！

　　黑夜里，冷酷無(wú)情的寒風(fēng)將樹(shù)葉們分離，離開(kāi)了它們以往一起生活的地方，獨(dú)自漂泊。我又何嘗不是呢？面對(duì)那些關(guān)心我的親人，愛(ài)護(hù)我的親人，在乎我的親人。我竟然能用這不可見(jiàn)人的分?jǐn)?shù)回報(bào)他們。我的心不知不覺(jué)間產(chǎn)生了無(wú)盡的愧意。老師對(duì)我的希望只能在一個(gè)分?jǐn)?shù)中結(jié)束，從而將希望轉(zhuǎn)換成別人。所有的人都會(huì)因我的分?jǐn)?shù)而對(duì)我失望

　　我獨(dú)自走在落葉的小道上，落葉將我的傷心不停的重復(fù)，我每時(shí)每刻都在重復(fù)的.傷心里徘徊。我突然覺(jué)得心沉重了，破裂了，還流淚了�，F(xiàn)在的我終于受到了懲罰。面對(duì)同學(xué)的譏笑，父母的傷心，老師的失望。我不禁討厭了這些痛苦的生活，向往那極樂(lè)的世界。那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的極樂(lè)世界！

關(guān)于痛苦的作文3

　　今天又是一個(gè)暴風(fēng)雨，我的心也如暴風(fēng)雨那樣壞，走在回家的路上，看什么東西都不順眼，我總想制造點(diǎn)毀滅性的破壞。尤其是旁邊的.小花小草，它們好像在朝笑我：“笨蛋！笨蛋！”我氣極了，一邊踐踏著它們，一邊狠狠地說(shuō)：“讓你說(shuō)，讓你說(shuō)！你才是笨蛋哩！”那些花草立刻低下了頭，身子也斷了，一定不會(huì)活過(guò)來(lái)了。

　　見(jiàn)些情景，我才停止了破壞，回了家。到家后，我又一想，卻又為那些被我毀壞的花草們婉惜起來(lái)，多么漂亮呀！我這樣踐踏了它們，豈不是毀滅了一個(gè)生命嗎？這不是不好嗎？

　　第二天，我懷著忐忑不安的心情去了學(xué)校。我一直在路上尋找那些花草的蹤跡，找到時(shí)，我驚呆了——那些花草們挺直了身子，雖還是有些彎，但它面對(duì)風(fēng)雨，卻沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。它們面對(duì)困難，沒(méi)有向困難屈服，而是更加執(zhí)著朝著自己的方向前進(jìn)。人，也不一樣嗎，可我呢？我陷入了沉思，我只因?yàn)橐淮卫щy就倒下了嗎？不，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我也應(yīng)該努力地朝著自己的方向前進(jìn)！我大步流星地走著，心想走在自己前進(jìn)的路上，為我的理想而奮斗努力！

關(guān)于痛苦的作文4

　　我背著書(shū)包，腳步沉重地走在回家的路上。心里奇怪地想：奇怪!怎么覺(jué)得頭這么疼呢?我好想睡覺(jué)呀!

　　回到家后，把書(shū)包往地上一扔，一頭倒在沙發(fā)上，沉沉地睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我被凍醒了，可看到穿著短袖的爸爸，心想：以前我一回到家就覺(jué)得熱，今天怎么這么冷呢?而且，還覺(jué)得頭重腳輕的`，于是，我硬撐著從沙發(fā)上下來(lái)�；杌璩脸恋刈哌M(jìn)書(shū)房，拿出體溫計(jì)，將它放進(jìn)了胳膊里。

　　五分鐘過(guò)去了，我拿出體溫計(jì)一看：啊!38·6度——我發(fā)燒了。這時(shí)，爸爸正好進(jìn)來(lái)了，我把體溫計(jì)拿給爸爸看，爸爸吃了一驚，又摸了摸我滾燙的額頭，然后，急忙拉起我來(lái)到小區(qū)門口，抬手?jǐn)r下一輛出租車，帶我去了婦幼保健院。

　　到了婦幼保健院，醫(yī)生給我看了看，說(shuō)讓爸爸帶我去查血。爸爸帶我來(lái)到收費(fèi)處，我站都不想站，只想坐，幸好有爸爸扶著。等爸爸帶我查完血，一看結(jié)果：血項(xiàng)偏高!但我不想打針，爸爸只好開(kāi)了一些藥，帶我回家了。

　　第二天，我燒得更厲害了。心急如焚的爸爸、媽媽只好帶我去醫(yī)院輸液。當(dāng)那閃著寒光的針頭扎進(jìn)我的手背時(shí)，我心里不禁感慨萬(wàn)千：以后，我一定要好好保護(hù)好自己的身體，這樣爸爸、媽媽就不會(huì)因?yàn)槲叶�著急�?

關(guān)于痛苦的作文5

　　打開(kāi)媽媽的相冊(cè)，其中有一張照片讓我難以忘懷。

　　這是一個(gè)孤兒，穿著一件破爛不堪的連衣裙，腳穿一雙滿是破洞的草鞋。她面容灰白，骨瘦如柴。目光中充滿了恐懼和痛苦，仿佛剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)劫難似的。

　　看著看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景:這個(gè)小女孩和媽媽每天到草原放牧，看著成群結(jié)隊(duì)的牛羊，在她們的精心照料之下，一天天長(zhǎng)大，心里高興的不得了。

　　這天，她們母子倆照舊到草原上放牧，不知誰(shuí)叫了一聲:“快看。”草原上的人四處張望，發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)幾個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越近，才看清楚是幾枚導(dǎo)彈。草原上的人開(kāi)始害怕起來(lái)，大驚失色，抱頭鼠躥，四處逃跑。

　　“轟隆隆”一枚導(dǎo)彈爆炸了，接著，又爆炸了，兩枚、三枚、四枚……

　　不一會(huì)兒，導(dǎo)彈的爆炸聲停止了。草原上一片狼藉，所有綠茵的草地都被炸沒(méi)了，牛和羊也被炸死了，血淋淋的'尸體滿地都是。一個(gè)坐在地上小女孩用哭聲壓住自己的痛苦。

　　有多少壯麗的山河遭到踐踏，有多少幸福的家庭妻離子散，有多少鮮活的生命遭到慘殺……所以在這里向大家呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)�！�

關(guān)于痛苦的作文6

　　人的生活中不是一帆風(fēng)順的，食物有甜酸苦辣各種味道，生活中也一樣，有快樂(lè)的，也有痛苦的。

　　在我們的學(xué)校里，每次聽(tīng)到下課鈴聲響，同學(xué)們就開(kāi)開(kāi)心心地跑出來(lái)。他們集中在一起玩游戲，在操場(chǎng)走來(lái)走去，多么的快樂(lè)啊!在學(xué)習(xí)方面，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，得到父母和老師的稱贊時(shí)，心情感到無(wú)限快樂(lè)的，我們每天都刻苦耐勞地學(xué)習(xí)，努力用心地學(xué)習(xí)，不知流了多少汗水，這時(shí)就感到很痛苦。上課時(shí)，集中精神來(lái)聽(tīng)老師講解，有時(shí)候，因偷懶而不把課文的內(nèi)容掌握，測(cè)驗(yàn)時(shí)，不會(huì)做，我們就感到很痛苦的。

　　古語(yǔ)常言：“苦盡甘來(lái)”。意思是說(shuō)嘗過(guò)痛苦之味道才會(huì)感覺(jué)到從痛苦中得來(lái)的甘甜。故此，上課時(shí)，我們打起十二分精神來(lái)研究難題，用心讀書(shū)，一旦下課了，就是我們的快樂(lè)，可以輕松一下心情，此刻是多么快樂(lè)啊!

　　比如我們天天都不做功課，整天都坐在課室里，那么成績(jī)就一天比一天退步了，這就是先樂(lè)后苦，那又何必呢?

　　快樂(lè)和痛苦是連帶關(guān)系，如果是先甜后苦的`，就會(huì)得到更苦的味道，如果先苦后甜的，就會(huì)得到更甜的味道!若是你，你選哪個(gè)呢?

關(guān)于痛苦的作文7

　　一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂?shù)闹参餅槲艺陉�，小鳥(niǎo)唱著歌。

　　初二生活開(kāi)始了，眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課，下課都是一片忙碌，這個(gè)同學(xué)背這個(gè)，那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中

　　這時(shí)的我剛剛度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書(shū)看�？赐赀@個(gè)又接著看下一個(gè)，完全沉醉在讀書(shū)當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)信著老祖宗留下的.話“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后，我看到了自己真正的成績(jī)，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。

　　月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時(shí)刻，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí)，月考后又是一陣悲痛，面對(duì)著眼前的成績(jī)，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。

　　緊接著又開(kāi)始忙碌的生活，忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!

關(guān)于痛苦的作文8

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，天空中白色云朵飄蕩著，太陽(yáng)照著大地；草地上一片綠綠，鮮艷的花散發(fā)出淡淡清香。

　　我和小伙伴們開(kāi)心地在草地上玩耍�！鞍�！嗚嗚嗚……”一聲慘叫后，又是一陣哭聲。原來(lái)，我摔了一跤，xīgài（膝蓋）摔破了，頓時(shí)，鮮紅的血液從傷口里慢慢流出來(lái)，我立刻流下了眼淚。

　　媽媽將額外送進(jìn)醫(yī)院，那里，根本就不好受啦！醫(yī)生給我涂上紅藥膏，真的是越涂越痛。涂完后，又給我打針。細(xì)針管慢慢地插入我的手里，讓我痛的不得了。一滴滴藥水從針管流入手里。一陣陣痛之后，就是痛苦的哀怨：“為什么偏偏是我受傷……”嘀咕著什么時(shí)候才能和小伙伴們玩耍呀？

　　醫(yī)生在醫(yī)院里三番五次地叮囑我：傷口不能碰水，要好好休息，不能和小伙伴們玩，以免傷口加重。我現(xiàn)在唯一能做的事就是在家好好休息，看看書(shū)。我每次都會(huì)朝窗口望去，看看小伙伴們玩耍的.背影。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我知道了痛苦的滋味。

關(guān)于痛苦的作文9

　　成績(jī)差的人說(shuō)做作業(yè)是一杯苦水，成績(jī)好的人說(shuō)做作業(yè)是一杯甜甜的牛奶。我認(rèn)為做作業(yè)是為我提高成績(jī)的好幫手，也是成長(zhǎng)中必不可少的。

　　有一次做作業(yè)。夜深人靜，明亮的燈光照著我的小書(shū)桌，我低著頭，專心致志地做著，因?yàn)槲疫�有一大堆像小山一樣的作業(yè)著急地等著我呢！但做到有一題時(shí)，我就不會(huì)做了，愣在那邊，我一只手托著小腦袋，另一只手拿著筆冥思苦想，皺著眉頭，著急得像似一只快要被貓吃掉的小老鼠。我忍不住拍拍自己的小腦袋絞盡腦汁地想來(lái)想去，困難久久不停地圍著我。這時(shí)，我的小腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，突然，一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，一道閃光在我的`腦海里快速地出現(xiàn)又極快地消失了，我的靈感一下子來(lái)了，我趕緊拿起筆＂唰唰”兩聲，就把題目做完了，我深深地舒了一口氣，心里那緊張一下了消失了，我也從困難中成功地?cái)[脫出來(lái)，我感覺(jué)空氣格外新鮮，心情也格外舒暢，就象一只小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由自在地飛翔著。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)，拿著一盤水果和一杯牛奶，我悠閑地一邊吃看東西，一邊繼續(xù)做作業(yè)。

　　只要我們認(rèn)真做作業(yè)，我相信成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好，只要我們認(rèn)真做作業(yè)，一定會(huì)有豐收的結(jié)果。

關(guān)于痛苦的作文10

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤�一的王勃，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的'胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有�！伴L(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

關(guān)于痛苦的作文11

　　有人問(wèn)成龍：“你最期望的事情是什么？”成龍說(shuō)：“我最期望世界和平，我不期望有戰(zhàn)爭(zhēng)。”是啊。有多少人期望和平啊。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)冷酷無(wú)情的殺手。它奪去里無(wú)數(shù)人的生命，是戰(zhàn)爭(zhēng)殺害了他們。是戰(zhàn)爭(zhēng)挑撥了友好的人類。讓人類成為了敵人。是戰(zhàn)爭(zhēng)將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟！

　　如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。將有多少生命繼續(xù)存活啊。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。哪里還會(huì)有仇恨呢？如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)�；蛟S我們還在美麗的圓明園中欣賞，玩耍呢。

　　既然大家都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，那我們?yōu)楹尾蛔寫?zhàn)爭(zhēng)從此消失呢。我想每個(gè)人都不期望再次上演世界大戰(zhàn)吧。那我們就該和平的握握手。讓戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)殺手從此消失。

　　有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都要在這個(gè)世界上生活，只但是一者是戰(zhàn)火硝煙，充滿殺氣，遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類之間親密無(wú)比。充滿友愛(ài)的世界。既然同樣都要生活，我們?yōu)楹尾贿x取和平呢？

　　朋友們，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷的'，就像世界第二次大戰(zhàn)一樣。請(qǐng)記住一幕幕血的教訓(xùn)。

　　朋友們，讓我們共同諧造和平的社會(huì)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)從此消失吧！

關(guān)于痛苦的作文12

　　有一幅很奇怪的畫：白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn)，除此之外，再無(wú)旁物。這幅畫的名字叫作“快樂(lè)”。作者說(shuō)，墨點(diǎn)代表痛苦，白紙代表快樂(lè)。他還說(shuō)，人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn)，才會(huì)看見(jiàn)更多的快樂(lè)的白紙。

　　自古以來(lái)，有多少名言都說(shuō)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了痛苦，才會(huì)得到成功的.喜悅。由此看來(lái)，痛苦是快樂(lè)的根源。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

　　想起那一次我參加昂立英語(yǔ)的文藝匯演，作為升場(chǎng)舞，老師要求我們一定要做到最好，所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí)，才能回家做作業(yè)。3、4月份的時(shí)候，天忽冷忽熱，但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色，洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的，雖然談不上痛，但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底�？粗�光碟，我發(fā)現(xiàn)，我們的舞最整齊，最漂亮�？粗�看著，我快樂(lè)地笑了······

　　感謝痛苦，讓我感到了快樂(lè)。Welcome to my life，痛苦，讓我永遠(yuǎn)與快樂(lè)相伴！

關(guān)于痛苦的作文13

　　“哎呀，眼睛怎么腫了呀！媽，你來(lái)看呀！”我焦急地叫道，“好的，我來(lái)了。”我媽一路小跑的過(guò)來(lái)，到我身邊用手扭開(kāi)我的眼皮“咦!你眼皮上長(zhǎng)了個(gè)小小的包，我們要去醫(yī)院看看�！蔽液蛬寢寭Q好衣服往中醫(yī)院去。

　　到了中醫(yī)院的眼科，醫(yī)生說(shuō)：“你的`眼睛上長(zhǎng)了個(gè)麥粒腫，切除才能好�！薄鞍�！”我吃驚的都合不攏嘴了。小朋友，你是不是總用臟手揉眼睛？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑@就是不講衛(wèi)生的后果�！贬t(yī)生說(shuō)到。

　　手術(shù)開(kāi)始了，燈光照在我臉上，眼睛被照得睜不開(kāi)。醫(yī)生用“眼藥水”（麻醉劑）給我滴了幾滴，另一個(gè)醫(yī)生拿著刀（手術(shù)刀）往我眼睛上切。前面的同我都忍住了，到了最后，手術(shù)都做完了，我哭了，我把痛都哭出來(lái)了。醫(yī)生把我的眼睛包好，我站起來(lái)，慢慢的、搖搖晃晃的、雙腳顫抖的回家了。

　　你們可不要學(xué)我不講衛(wèi)生哦！否則長(zhǎng)了小包是要開(kāi)刀的喲！哎呀，不說(shuō)了，想起來(lái)就痛。

關(guān)于痛苦的作文14

　　今天老爸老媽討論著，覺(jué)得我臉上的黑圈太多了，準(zhǔn)備給我點(diǎn)了。我立刻問(wèn)他們：點(diǎn)黑圈疼不疼啊？就上藥的時(shí)候有一點(diǎn)疼，過(guò)一會(huì)兒就好了。媽媽回答道。我心想：這有什么大不了的。

　　我自信地和家人來(lái)到了點(diǎn)黑圈的地方，我坐了下來(lái)，看著醫(yī)生拿出牙簽，蘸了蘸，我心里不禁有一點(diǎn)兒害怕。那個(gè)牙簽漸漸向我的臉襲來(lái)，在黑圈上面輕輕一點(diǎn)，感覺(jué)也沒(méi)什么，我心想：這也太簡(jiǎn)單了吧。雖然上完藥一會(huì)兒后會(huì)有一種淡淡的'灼燒感，但這種感覺(jué)非常微不足道，一小會(huì)兒之后，真是一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，看來(lái)爸媽果然沒(méi)有騙我。

　　但是，過(guò)了一會(huì)兒，老媽又叫我再上一遍藥，我自信地想著：第一次上藥這么輕松，那第二次肯定也疼不到哪兒去。但是我完全想錯(cuò)了。

　　我走進(jìn)屋內(nèi)，坐在板凳上，結(jié)果這次上藥并不是再往上面抹一遍，而是要先把干掉了的摳下來(lái)，光是這一步我就疼得齜牙咧嘴。第二次的上藥更是痛苦。臉上的灼燒感翻倍，這個(gè)牙簽我感覺(jué)已經(jīng)不再是牙簽了，而是鋼針在上面一下一下地刺著，我再也忍受不了了，淚水順著臉頰流了下來(lái)，弄完之后我發(fā)誓再也不來(lái)了，我終于知道了點(diǎn)黑圈的痛苦了，太難受了。

關(guān)于痛苦的作文15

　　當(dāng)一位母親忍著痛苦，最后生下自己的孩子時(shí)，她是多么幸福當(dāng)一位農(nóng)民忍著似火的暴曬痛苦地撒下種子，最后收獲滿眼金黃時(shí)，他是多么幸福當(dāng)一位清潔工拿著掃把痛苦地面對(duì)灰塵，最后換出一地清潔時(shí)，她時(shí)多么幸福。。。。。。

　　一切的一切都說(shuō)明了：幸�？傇谕纯嗪�！

　　從小學(xué)邁向中學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑時(shí)一件痛苦的事。每天早上七點(diǎn)半上早自習(xí)，晚上還得上晚自習(xí)。肚子餓了不能吃，精神餓了還不能和同學(xué)聊一聊。晚上回到家，吃完晚飯就去學(xué)習(xí)，一學(xué)就得學(xué)到十一點(diǎn)半。一個(gè)個(gè)小小的痛苦匯成了我整個(gè)學(xué)習(xí)生活。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我用我的痛苦摻上我的汗水，最終和成了我的幸福：

　　我忍著痛苦從溫暖的.被窩爬起來(lái)溫習(xí)功課，在期末考試中考了第二名的好成績(jī)我忍著擠破了手的痛苦去練琴，最后彈出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)當(dāng)我忍著痛苦去驅(qū)趕瞌睡蟲(chóng)而去寫作業(yè)，最后作業(yè)本上打著一個(gè)鮮紅而又美麗的“優(yōu)”。。啊，是的，我確實(shí)擁有過(guò)痛苦，但我沒(méi)有被痛苦所擊倒，而是化悲痛為力量，將一個(gè)個(gè)痛苦轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)美麗的幸福！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，

　　幸�？傇谕纯嗪�！

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