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痛苦也美麗作文(通用44篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的痛苦也美麗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
痛苦也美麗作文 1
命運(yùn)是一個(gè)無(wú)常的輪盤(pán),你永遠(yuǎn)不知道下一輪,它將會(huì)將你置身何處,置身何事。也許明天或是將來(lái)某一天,你會(huì)遇到改變你一生的困難,那時(shí)的你一定很痛苦,但是堅(jiān)強(qiáng)的人兒,你要相信一點(diǎn)“痛苦也美麗”。
話說(shuō)“不完美的人生才是人生”,人一生必會(huì)經(jīng)歷很多大風(fēng)大浪,然而這個(gè)時(shí)候正是需要我們堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。要克服一切困難,做個(gè)任何事都打不倒的小金剛。早知道有困難、有痛苦的人生才是完美的人生。
相信痛苦也美麗的人,能讓苦難芬芳,讓夢(mèng)想飛揚(yáng),海倫·凱勒雙目失明,但她說(shuō):“我感謝命運(yùn),因?yàn)橹辽傥疫能感受到陽(yáng)光!睅捉(jīng)磨難,但她從容面對(duì),一句“我感謝苦難,因?yàn)樗屛业娜松兊猛昝!弊専o(wú)數(shù)人動(dòng)容落淚。面對(duì)無(wú)變的黑暗,魯迅說(shuō):“有苦難便有了磨礪,有磨礪便有了希望!笨嚯y,攜著痛苦,載著我們飛向希望,磨礪讓無(wú)助的我們變得強(qiáng)大。
給自己克服困難的勇氣,沉入黑暗也不會(huì)恐怖,腳踏泥濘也不再恐慌,因?yàn)榭朔щy過(guò)后,我們將迎接希望的曙光,風(fēng)雨過(guò)后,便是美麗彩虹。然而,在困難中墮落的人,也就是不相信“痛苦也美麗”的人。這類(lèi)噴往往希望荒蕪,讓大愛(ài)受傷,曾經(jīng)“面朝大海,春暖花開(kāi)”的海子,放棄了對(duì)夢(mèng)想的追逐,最終在重重困難中失去了對(duì)生的渴望。愿陌生人“在塵世中獲得幸!钡暮W影,你可知道,只有堅(jiān)強(qiáng)的克服一切困難,才能讓“十個(gè)海子”全部復(fù)活。林黛玉在面對(duì)不如意時(shí),將自己玲瓏剔透的心深藏在瀟湘館里,沒(méi)有希望只有眼淚的.生活,讓他年輕的心在抑郁中徘徊,讓世間的溫情在陰暗中一點(diǎn)點(diǎn)歸于絕望。
每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種直面痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后一定是個(gè)強(qiáng)者。痛苦是伴我們成長(zhǎng)的必需品,只有微笑面對(duì)痛苦,才能化痛苦為力量,將一切有形或無(wú)形的困難化解。
那些生活在快樂(lè)中的人,不是他們沒(méi)有痛苦,而是他們具有了正視痛苦,坦然面對(duì)痛苦的風(fēng)度。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),你不要拒絕,你也拒絕不了,最智慧的選擇就是微笑著昂首挺過(guò)。世間之事,十之八九,不如人意,堅(jiān)強(qiáng)的人兒啊,我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難,不被任何困難打倒,心中永遠(yuǎn)裝著“痛苦也美麗”的信念。明天的希望就在前方,努力去奮斗,未來(lái)一定很美好。
痛苦也美麗作文 2
痛苦,美麗,也許在你的腦海里,這兩個(gè)詞怎么也聯(lián)系不到一起。其實(shí),痛苦的時(shí)候,我們也可以展現(xiàn)自己的美麗。
擁有堅(jiān)持,痛苦時(shí)我們就能展現(xiàn)美麗。還記得舞臺(tái)上那尊慈祥的千手觀音嗎!她的領(lǐng)舞者——邰麗華,她痛苦過(guò),她也失落過(guò),但她用自己的堅(jiān)持征服了痛苦,用堅(jiān)持展現(xiàn)了一個(gè)聾啞人的美麗和自信。她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿詮釋了內(nèi)心的感覺(jué),感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我。堅(jiān)持讓邰麗華痛苦也美麗。
擁有豁達(dá),痛苦之花也會(huì)五彩繽紛!拔┙现屣L(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”。蘇子,雖遭官場(chǎng)、文場(chǎng)一起潑來(lái)的污水淋身,但他仍然堅(jiān)持自己,“茍非吾之所有,雖一毫而莫取……是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適”。蘇軾用豁達(dá)的內(nèi)心展現(xiàn)出了痛苦也美麗的.一份豪情。
擁有意氣,痛苦中也不失有一份美麗。還記得那個(gè)在烏江亭旁自刎烏江的項(xiàng)羽嗎!他為了不愧對(duì)自己家鄉(xiāng)的父老,用自己的生命來(lái)?yè)Q取自己的意氣,他給我們留下了對(duì)意的詮釋?zhuān)Y(jié)束了自己的生命是痛苦的,但他的精神展現(xiàn)出了美麗,人們對(duì)他有了“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的懷念。
痛苦也美麗,陶淵明用自己的執(zhí)著離開(kāi)了官場(chǎng),雖然日子過(guò)得清貧,但他也有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然自得,他用自己的內(nèi)心詮釋了痛苦也美麗。
痛苦也美麗,就像毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶;痛苦也美麗,就像山崖間百合花開(kāi)的美麗綻放;痛苦也美麗,就像菊花也能在玫瑰中開(kāi)出獨(dú)特的花朵。
也許我們正在沉浸于題海中,也許我們正在懊惱于上一次考試中的失利,也許我們正在為一次的爭(zhēng)吵而心情低落,但是你是否想過(guò),只要你堅(jiān)持、反思、道歉……也許這些痛苦就不能稱之為痛苦,而是一種獨(dú)特的美麗。
樹(shù)葉黃了,隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞,在葉子離開(kāi)樹(shù)的那一剎那,它是痛苦的,因?yàn)樗x開(kāi)了自己的母親和生命的短暫,它也是美麗的,因?yàn)樗碾x開(kāi)讓人們感到秋的到來(lái),讓人們感到了一絲愜意,它用自己重復(fù)的生命為人們帶來(lái)了樹(shù)蔭,為人們凈化了空氣。所以樹(shù)葉痛苦也美麗。
痛苦不僅僅是一種痛苦,它也是一種對(duì)美麗的詮釋。生活中,痛苦也是美麗。
痛苦也美麗作文 3
痛苦在左邊,美麗在右邊,走在人生道路的兩邊,隨時(shí)播種,一路鮮花盛開(kāi)。,這條小路的長(zhǎng)長(zhǎng)處,點(diǎn)綴著芬芳的花朵,讓走過(guò)枝葉的行人,踩在荊棘上時(shí),不會(huì)感到痛楚流淚,但不傷感,痛也美。
“我的人生只有兩條路。要么活得精彩,要么馬上死去!边@是劉煒在中國(guó)達(dá)人頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)的。命運(yùn)給了劉煒一個(gè)美妙的開(kāi)始,但很快終場(chǎng)哨響了。十歲那年,他和伙伴玩捉迷藏,不小心觸到了裸露的高壓線。等他醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)躺下了。在病床上,他的手是致命的——他的手被截肢了。那一刻。他忍受著常人感受不到的痛苦。一天,他驚奇地發(fā)現(xiàn),他的病人也是截肢者,但他已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙和寫(xiě)字。劉偉覺(jué)得自己要像他一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是在痛苦中,他開(kāi)始改變自己的命運(yùn)。在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上,當(dāng)他用腳彈奏出最美的鋼琴曲時(shí),全場(chǎng)起立為他鼓掌。面對(duì)痛苦,劉煒的命運(yùn)選擇了壓抑,卻用自己的堅(jiān)持,把痛苦變成了動(dòng)人的音樂(lè)。
“難恨繁雙廟宇,落下新止臟酒杯”這是杜甫的痛,(但他把這種痛變成了“憂國(guó)憂民”的憂國(guó)憂民之情)”安能毀眉折腰,令我不悅!边@是李白的痛,卻用秀嘴吐出半個(gè)唐朝。國(guó)家,他唱出了“一滴雨,一個(gè)生命”的英雄主義,貝多芬背負(fù)著聾啞的'疼痛,卻譜寫(xiě)了壯麗的《命運(yùn)交響曲》。
痛苦是弱者的深淵,是強(qiáng)者成功的墊腳石。
越王勾踐住在會(huì)稽山上。面對(duì)國(guó)家滅亡和家庭滅亡的苦難。他堅(jiān)守著富國(guó)的信念,在痛苦中為國(guó)家的復(fù)興積累了資本,最終創(chuàng)造了三千多勝可吞的奇跡;項(xiàng)羽在烏江之畔,面對(duì)失敗的痛苦,只見(jiàn)江東的長(zhǎng)輩,一無(wú)所有,結(jié)束了自己的生命。江冬的孩子們才華橫溢,不知不覺(jué)卷土重來(lái)。它被留給了歷史。無(wú)盡的遺憾。
痛苦在左邊,美麗在右邊。在人生的道路上,我們可能會(huì)從左到右。但請(qǐng)記住。這岸上沒(méi)有痛苦,哪里是美麗的岸。
痛苦的味道,痛苦的日子,讓自己在痛苦中成長(zhǎng)。
痛苦也美麗作文 4
古老的樹(shù)木,枝干延伸入蒼穹。幽幽的樹(shù)蔭,整齊似綠墨的苔蘚,一圈圈,一點(diǎn)點(diǎn)爬上飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干。
一翕一合,斑斕的色彩,靜謐的環(huán)境,躡著手腳,屏息走近——層層疊疊的倒掛著的蝴蝶,共享長(zhǎng)途跋涉的濕軟。
飛越滄海,蝴蝶會(huì)折翅,更何況寒冷的氣流,高大的冰山,僅僅兩個(gè)月的生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不被死亡之神籠罩。一棵絕美的蝴蝶樹(shù)上承載了多少條執(zhí)著的生命。
這不禁讓我想起了那個(gè)一夜之間成長(zhǎng)起來(lái)的守鴨男孩——杜小康。
雷聲轟響,整片整片的蘆葦被刮得東倒西歪,受了驚的鴨子們四下逃避,不顧一切的杜小康跟著一群鴨子沖進(jìn)了比他還高的蘆葦叢。青青的'蘆葦扎在身上,劃出一道道口子,血點(diǎn)點(diǎn)流淌;腳心兒里不知何時(shí)刺進(jìn)去了蘆葦渣,弄得他鉆心地疼。追著快收獲的成鴨,杜小康只記得責(zé)任。他在追到鴨后,即使天再黑,沒(méi)有恐懼;即使如何也找不著返回的路,他仍舊泰然自若地和鴨子們蜷在一起休息。
風(fēng)雨過(guò)后,父親找到了褪去了幼稚的兒子,他看到的是一個(gè)勇敢鎮(zhèn)靜的少年。在父親的背上,杜小康腳底的血卻滴在身后一串串的腳印里,迅速蔓延,染紅了泥土,染紅了杜小康的成長(zhǎng)……
這種紅色好像也從杜小康那里,浸潤(rùn)至我身上。
青春如海,成長(zhǎng)中的我們是一只只的貝殼。潮起潮落,粗糙的沙礫總是無(wú)情地鉆進(jìn)我們的肉里,我們想擺脫它的煎熬,卻總是無(wú)法抗拒,就好像我們無(wú)法抗拒青春的洗禮。
棱角分明的沙礫把我們細(xì)嫩的肌膚割得血肉模糊,我們漸漸失去了自己的光澤,脫去了嬌氣與傲慢,把沙礫打磨得光亮飽滿。安靜地等待自己的拾浪人來(lái)發(fā)現(xiàn)自己,聽(tīng)聽(tīng)那句贊賞,看看海外的美麗。
這時(shí)的我們?cè)诓唤?jīng)意間回想起那些痛苦的歲月,也在不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)正是有了那段刻骨銘心,才實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,才在這時(shí)有所懷念。
珍珠的光澤來(lái)自沙礫帶給貝殼的痛苦,那我們的美麗又何嘗不是來(lái)自青春帶給自己的痛苦。
最初始的沙礫不完美,最初始的我們亦是如此。
青春的洗禮讓我們痛苦,青春中我們也必將化作那美麗勇敢的蝴蝶!
痛苦也美麗作文 5
痛苦,又一道美的源泉,用剔透的汗珠與晶瑩的淚水譜寫(xiě)著美麗的旋律,讓我們走近它,了解它,痛,并快樂(lè)著。
——題記
痛苦這個(gè)詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的解釋是:對(duì)人在身體或精神上造成傷害而難以承受。而我認(rèn)為痛苦就像黑夜一樣漆黑一片,但其中仍然有群星在閃爍。正如相對(duì)論那樣一切都不是絕對(duì)的和一概而論的。
眾所周知,我國(guó)古代四大美女之一有“落雁”稱號(hào)的'王昭君,在公元前36年與匈奴結(jié)親,在當(dāng)時(shí)結(jié)親就意味著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離父母,并且從此難以再踏中原,而且所謂匈奴,就是野蠻人,有著與中原的生活完全不同以及讓人發(fā)飚的各種習(xí)俗。可見(jiàn)當(dāng)時(shí)她內(nèi)心何其的煎熬與痛苦,但王昭君不愧為王昭君,她用她的實(shí)際行動(dòng)證明了這一偉大壯舉。從此“邊城宴閉,牛馬布野,三世無(wú)犬吠之警,黎庶忘干戈之役!毕嘈旁谒鋈哪且豢趟姆瞰I(xiàn)精神已經(jīng)戰(zhàn)勝了所有人,在那一刻人們模糊了視線,仿佛看到了一位天使降臨人間,來(lái)拯救人民于水火之中。
同樣的事例。我國(guó)又一位英雄蘇武,曾孤身一人在茫茫草原上牧羊,作為一位使者,他為中華民族的氣節(jié)而絕不叛國(guó),即使高原之上只有孤獨(dú)寂寞,然而他的背影卻是那么的偉岸而又美麗。
人所受到的痛苦就像一塊位于河中的大石塊,而生命就像那條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河,大石塊在河中不斷被河流沖洗,不斷遭受打磨,最后化為了泥土,最終被人捧起,成為了墻壁。只有在那一刻,它才知痛苦什么也不是,不然現(xiàn)在也不會(huì)有“一覽眾石矮”的感覺(jué)。
種子在痛苦中萌發(fā),嬰兒從痛苦中降生,蝴蝶在痛苦中振翅,煙火在痛苦中綻放。只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪,生命的火花才會(huì)絢麗閃亮,精神的高度才會(huì)升華出價(jià)值,生命才有了意義,就算再苦再累再痛苦也快樂(lè)美麗無(wú)比。
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!蓖纯啾M管難熬,但它將是我們生命的量度,珍惜痛苦發(fā)現(xiàn)苦中的快樂(lè),歷程盡管痛苦,但它可以帶來(lái)美麗的結(jié)果,將它視為我們明天奮斗成功的財(cái)富,我們將會(huì)一步步走向成熟。
痛苦也美麗作文 6
美麗的并不只有彩虹,也有彩虹之前的滂沱大雨。
——題記
當(dāng)蝴蝶破繭而出的那一瞬間,它是美麗的,陽(yáng)光照在它身上映出它注定不平凡的一生。它的美麗、它的耀眼讓它驕傲,它的舞姿、它的自由讓人羨慕。但它的一切成功都來(lái)自于它之前所“享受”的痛苦。如果我是一只蝴蝶,我會(huì)銘記破繭而出那一瞬間自由的開(kāi)心,重生的喜悅。但我想給我留下最深刻印象的仍是那被束縛在黑暗條件下的日子吧。那一段痛苦的回憶,我也不得不承認(rèn)那是我此生最美好的回憶。
如果我是一只蝴蝶,當(dāng)我還未獲得重生的時(shí)候,我不否認(rèn),我是非常痛苦的。首先我不能動(dòng),也沒(méi)有空間讓我去動(dòng);其次,我看不見(jiàn)任何光明,每天已經(jīng)接我的都只是黑壓壓的一片;最后,也是讓我最痛苦的——我無(wú)法知道這世上的一切,一切對(duì)我都是那么的陌生。我甚至不知道未來(lái)的我什么樣子,沒(méi)有人告訴我。你說(shuō),我能不痛苦嗎?
但就是因?yàn)檫@個(gè)狹小的空間讓我常年一動(dòng)不動(dòng),培養(yǎng)出我的耐心和不急躁的性格。更讓我懂得珍惜自由飛舞的感覺(jué),以至于后來(lái)我的每次飛舞,都會(huì)想到曾經(jīng)的束縛,而我也會(huì)舞的更動(dòng)人些。我得感謝當(dāng)初那美麗的狹小的空間。當(dāng)陽(yáng)光灑在我美麗的身上時(shí),我感受到的不僅是溫暖,更是光明。比起之前的黑暗世界,你不能動(dòng)我是如此的珍惜眼前這個(gè)文采繽紛的'美麗世界。我要感謝當(dāng)初那美麗的黑暗世界。我每天都在快樂(lè)的飛行著,恨不得游遍全世界美麗的地方。每天結(jié)交著不同的新朋友,探索著世界的奇妙,這個(gè)世界慢慢變得熟悉。從陌生到熟悉這個(gè)無(wú)法言喻的美妙過(guò)程,我每天都享受在其中。我感謝當(dāng)初那美麗的無(wú)知。
我的一切蛻變都來(lái)自當(dāng)初的痛苦。它教會(huì)了我珍惜,教會(huì)了我探索,教會(huì)了我沉著。這樣的痛苦是美麗的。懂得享受痛苦,你就可以體會(huì)到痛苦也是美麗的。
也許有人會(huì)質(zhì)疑,痛苦怎么會(huì)是美麗的?答案確實(shí)如此,痛苦也是美麗的。任何事情都有兩面性,我們要美化美的那一面,縮小不好的那一面。只有這樣我們才能從美麗的痛苦中學(xué)到東西。
每一份成功背后都有一段同科的拼搏與奮斗,當(dāng)你真正享受這份同科的時(shí)候,離你的成功就不遠(yuǎn)了。
享受痛苦,享受生活,從這些享受宗吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些經(jīng)歷才是能讓你銘記一輩子的美好回憶。
痛苦也美麗!
痛苦也美麗作文 7
生活,給予人的是什么?快樂(lè),傷心還是痛苦?亦或是丑陋和美麗?其實(shí),生活的種種都是相系相連的不是嗎?于是,痛苦也是美麗的。
是金子總會(huì)發(fā)光,你又是否知道那閃閃發(fā)光的金子究竟需要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打才能形成,被挖掘后又要經(jīng)歷多少加工冶煉才能散發(fā)耀眼的光芒。
我們總會(huì)羨慕那蝶兒翩翩起舞的姿態(tài),春天,他們游玩于花叢之中,那景象就好似天境一般,吸引人的心,可你又怎知那蝶兒究竟承受了多少痛苦與磨練才會(huì)化成我們今天看到的蝴蝶。
任何事物想要完美,都必須要經(jīng)歷磨練,不被修理剪枝的樹(shù)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),不經(jīng)歷痛苦與磨練的人永遠(yuǎn)都成不了偉人。大作家寫(xiě)文章從來(lái)不會(huì)一遍而止,都是要進(jìn)行多次修改的。所以,好文章是修改出來(lái)的。
沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功,如果你想要平平坦坦走完一條路的話,你永遠(yuǎn)都不會(huì)有大成就,因?yàn)槟悴恢辣唤O倒的疼痛,就永遠(yuǎn)都不會(huì)有新的.見(jiàn)識(shí),永遠(yuǎn)得不到新的發(fā)展,只有痛苦過(guò)后你才會(huì)懂得爭(zhēng)取成功,才會(huì)為未來(lái)打下一個(gè)美好的計(jì)劃。
有一篇小故事講:一個(gè)冬天,一個(gè)中國(guó)小男孩和美國(guó)小男孩一起去爬山,但是意外發(fā)生了,他們遇到了雪崩,兩個(gè)小男孩都沒(méi)有逃過(guò)災(zāi)難,中國(guó)小男孩昏迷中認(rèn)定自己一定會(huì)死的,他就這樣等待著死亡的來(lái)臨,可那個(gè)美國(guó)小男孩,當(dāng)他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己的腿被石頭壓住了,他敲了敲腿,已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué),他判定自己一定會(huì)殘疾,盡管這樣,他依然用他的所有力氣推開(kāi)了大石頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地向山下爬去,他就憑著他那僅有一點(diǎn)力氣爬回了城市,并告訴人們那山上還有一位中國(guó)小男孩,讓人們趕快去就他,人們把小男孩送進(jìn)醫(yī)院又趕到山上去就那位中國(guó)孩子,可是因?yàn)樘鞖夂洌泻⒁驌尵炔患皶r(shí),最終喪失了生命,而美國(guó)的那位小男孩緊緊只是殘廢了一只左腿。
這就是人的意識(shí),如果你不想要經(jīng)歷痛苦的磨練,成功與你只是過(guò)客,人生就是要努力奮斗才能獲得精彩。
其實(shí),痛苦也美麗。
痛苦也美麗作文 8
痛苦,又一道美的源泉,用剔透的汗珠與晶瑩的淚水譜寫(xiě)著美麗的旋律,讓我們走近它、了解它,痛,并快樂(lè)著!}記
手指割破會(huì)痛,膝蓋摔傷會(huì)痛,學(xué)習(xí)生活中遇到失敗與挫折也會(huì)痛,人活一世,不論是身體上的還是精神上的痛苦,我們都會(huì)經(jīng)歷。遇到了,體會(huì)過(guò),深思了,就是屬于自己的最寶貴的財(cái)富。
幼蠶變?yōu)槌尚Q,逐漸脫變,成蠶變蛹,破繭成蝶,等待了那么久,也只是在最后破殼而出的瞬間用刻骨銘心的痛苦來(lái)證明自己生命的價(jià)值,這是怎樣的苦痛中綻放的美麗啊!我們也應(yīng)該學(xué)著,在成長(zhǎng)的痛苦中體味最絢爛的美麗。
我們,青春年少,風(fēng)華正茂,也許渾渾噩噩走過(guò)數(shù)十載還不曾體驗(yàn)過(guò)真正的痛苦,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。我們的人生之路還很漫長(zhǎng),其中會(huì)經(jīng)歷怎樣的磨礪,沒(méi)有誰(shuí)能夠預(yù)見(jiàn),但處于學(xué)習(xí)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中,我們是否懂得把握體驗(yàn)每一份痛苦的機(jī)會(huì),用心去品嘗?
“十年寒窗”,沒(méi)有人否定,求學(xué)路上是艱辛的`,遨游書(shū)的海洋,要摘取一朵朵知識(shí)的浪花,怎么沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻?過(guò)五關(guān),斬六將的時(shí)候,痛苦何以避免?學(xué)業(yè)期間,每一道難題,每一次失敗,也許在你的心靈上,除了震憾,還有更多的,是精神的折磨與痛苦,你是否能承受。客ㄟ^(guò)考驗(yàn)了,又是一片艷陽(yáng)天,痛苦的經(jīng)歷所迸發(fā)出的耀眼的光芒絢麗奪目,美麗是這樣煉就的。
也許我們會(huì)有切身體驗(yàn),每一次考試過(guò)后誰(shuí)不是面臨著幾家歡喜幾家愁的局面。失敗了心里會(huì)有鉆心的痛,尤其對(duì)于努力了卻沒(méi)有得到豐盛的收獲的同學(xué),恐怕更是痛心疾首,然而,沉浸在無(wú)盡的痛苦中時(shí),我們難道不應(yīng)該深思嗎?在炎炎的酷夏忍受著熾熱的煎熬坐在教室中伏案學(xué)習(xí),汗流浹背是常事,你是否真的用對(duì)了有效的方法,合理利用了時(shí)間?也許你因承受不住打擊而落淚,但在這晶瑩的淚水中你是否也有所發(fā)現(xiàn)?鉆心的痛不是為了消磨人的意志,而是準(zhǔn)備著下一次的躍起,在美麗的鮮花與熱烈的掌聲背后,怎能沒(méi)有痛苦作為基腳?痛苦是剔透的汗珠與晶瑩的淚水釀造出的美麗!
痛苦是人生中最寶貴的經(jīng)歷,沒(méi)有痛苦的人生是不完整的人生,再多的輝煌也會(huì)黯然失色。讓我們用心體驗(yàn)痛苦帶來(lái)的美麗,痛并快樂(lè)著生活。
痛苦也美麗作文 9
天空,黑壓壓的一片。一束、兩束的光被牢牢束縛在層層烏云中,看似苦痛,卻掙扎無(wú)果。
坐在大巴上的我,手指緊緊地攥住皺成一團(tuán)的演講稿,指尖微微泛白,緊閉著雙眼,皺起了眉頭,默念著早已爛熟于心的演講稿。同車(chē)傳來(lái)一陣陣嬉笑打鬧的歡笑聲,我厭煩地轉(zhuǎn)過(guò)身,無(wú)神地望著窗外快速倒流的風(fēng)景,胸口卻沉悶如壓著塊巨石。
出神間已到達(dá)目的地。我跳下車(chē),深吸一口氣,才緩解了沉悶。走進(jìn)等候室,突如其來(lái)的冷空氣使我一個(gè)激靈。沒(méi)有多想,徑直走向最角落的座位坐下,拘謹(jǐn)?shù)赝χ毖鼦U,緊張地環(huán)顧四周,直到?jīng)]發(fā)現(xiàn)什么異樣,才安下心來(lái)。盯著手中那份普普通通的演講稿,隨處涂改的字跡歪歪扭扭,原來(lái)沒(méi)有多少的信心愈發(fā)減少。
時(shí)間不緊不慢地流逝。每一分,每一秒都如同在牢籠里般痛苦。心反常地急速跳動(dòng),好像一張嘴就會(huì)蹦出來(lái)。一陣刺耳的廣播響起,在聽(tīng)見(jiàn)我名字那一刻,心咯噔一下,倏地站起來(lái),迷迷糊糊地隨著指導(dǎo)老師走進(jìn)了后臺(tái)。
黑暗中,我背過(guò)眾人,焦灼地踱來(lái)踱去,嘴巴一刻沒(méi)停,微閉著顫抖的雙眼,額頭滲出了密密麻麻如網(wǎng)格般的汗珠。等待,如此漫長(zhǎng),如此痛苦。
主持人登上了舞臺(tái)中央,清脆如銀鈴般的聲音掠過(guò)我的'發(fā)絲,我的心房,竟泛起了一圈一圈的漣漪。轉(zhuǎn)瞬間,我竟有些向往那高高的舞臺(tái),那里有觀眾矚目的目光,那里有老師辛勤的身影,那里還有父母期待的心愿。
一陣掌聲打破了我的思緒。這次,該輪到我來(lái)把握住機(jī)會(huì)了。我挺直腰桿,輕輕地,款款地朝那束最明亮的光走去。此刻,望著臺(tái)下靜候聆聽(tīng)的人們,心無(wú)雜念,方才重重的緊張與壓迫隨風(fēng)消散,一股莫名的信念涌起,讓我自信地道出一句句優(yōu)美樸素,卻最能打動(dòng)人心的話語(yǔ)。
隨著我最后一個(gè)字的吐落,心里有說(shuō)不出的舒暢。我彎下腰,在眾人的掌聲中,許久沒(méi)有起身。那一刻,我嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味。一束燈光,照耀著的,是一顆虔誠(chéng)、不畏苦痛的心,如化繭成蝶。
窗外,一束、兩束的陽(yáng)光,掙脫層層烏云的束縛,從厚重的幕布的罅隙處灑進(jìn)了我的心房,心底赫然被一種甜蜜充盈著。原來(lái),苦痛,也能如此美麗。
痛苦也美麗作文 10
可嘆停機(jī)杼,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。
——題記
紅樓第四回中,曹雪芹如是寫(xiě)道“寶玉夢(mèng)游太虛仙境”。這也算是為曹老后來(lái)的“食盡鳥(niǎo)投林”埋下了一個(gè)堪好的伏筆。金陵十二釵,或清高,或恬靜,或潑辣,或淳真,神態(tài)面貌皆是栩栩如生,躍然紙上。后世人聚而論之時(shí),也只是懷金悼玉。許多人看得到的,是黛玉含怨而終的痛苦;是寶玉怒砸喜堂的痛苦;是薛寶釵假意迎逢的痛苦;是鳳姐兒被婆婆刁難的痛苦;是偌大的賈府從盛況空前走向衰亡破敗的.痛苦。
奈何天,傷懷舊。世人皆道紅樓“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”。風(fēng)云變化之中,痛苦也美麗。那是一種悲涼凄婉的美。從賈府這座宅院,醞釀出滅亡的美麗,將其中所有人推向命運(yùn)的斷崖。
想當(dāng)年,曾上高山倚絕壁,橫斷云飛也恣意,風(fēng)中蕩,敢同奇峰比高低。大觀園里促膝把酒,賞花吟詩(shī),與姐妹一同,也是一番樂(lè)景。黛玉葬花,寶釵撲蝶,一悲一喜,詠嘆不竭。一部紅樓悲盡淚,寒夜忽夢(mèng)云中歌。
縱觀紅樓,賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳,元春、迎春、探春、惜春,香菱﹑可卿﹑襲人﹑晴雯他們之中又有哪一個(gè)不是痛苦的呢?可她們也曾美麗地綻放過(guò)!案箖(nèi)原來(lái)草莽”的賈寶玉可曾光耀門(mén)楣;“病如西子勝三分”的黛玉墳前可長(zhǎng)出了水仙;“丹唇未啟笑先聞”的熙鳳可是含恨而終;“榴花開(kāi)處照宮闈”的元春可還被靈修悼念;“多情公子空掛念”的晴雯是否一如既往的笑靨如花;“獨(dú)臥青燈古佛旁”的惜春是否參悟了這一切生死無(wú)常,世道輪回的因果緣由?
他們每一個(gè)人都美麗過(guò),他們每一個(gè)人都開(kāi)懷過(guò);他們每一個(gè)人都痛苦過(guò);他們每一個(gè)人都掙扎過(guò)。無(wú)奈的是,痛苦掙扎的他們,難乞終安。
誰(shuí)又何嘗不是這樣?在曲曲折折的人生路途中,你快樂(lè),你沮喪,你無(wú)奈,你失望,你尋尋覓覓,坎坎坷坷。但是,請(qǐng)你一定相信,痛苦掙扎過(guò)的你最真實(shí),也最美麗,你可以嘗試放棄,那會(huì)讓你貪于安樂(lè),也許就下一次努力,也許就下一次回眸,你的天空分外蔚藍(lán)。
我們都回不去最初,曾經(jīng)美麗但仍然會(huì)痛苦。值得欣慰的是,回過(guò)頭來(lái)的每一步都將是痛苦之上開(kāi)出的繁花!
痛苦也美麗作文 11
人生在世,總有所憂,總有所樂(lè),人生如此,成長(zhǎng)亦如此。有人說(shuō)“人生就是一次經(jīng)歷苦難的修行,在經(jīng)歷重重困難后,才能獲得快樂(lè)!闭缣迫匚魈烊〗(jīng)經(jīng)歷九九八十一難,才能修成正果,正所謂沒(méi)有痛苦就沒(méi)有誕生,沒(méi)有誕生就沒(méi)有快樂(lè),只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人才能加倍懂得珍惜。
什么是痛苦?痛苦是宋代女詞人李清照筆下“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的濃濃思念;是南唐后主李煜筆下“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的淡淡憂愁;是愛(ài)國(guó)詩(shī)人杜牧筆下“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的沉重?fù)?dān)憂;是愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原筆下“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的深深嘆惋。他們都是歷經(jīng)痛苦的人,在痛苦中堅(jiān)持,在痛苦中崛起,最終在痛苦中學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)懂得,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
梅花在寒冬的折磨下毅然凌寒綻放,它是堅(jiān)強(qiáng)而美麗的。一代巾幗女英雄花木蘭,替父從軍,在女子最美的年紀(jì)遠(yuǎn)赴戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)她脫下繡花鞋,換上戰(zhàn)袍,她內(nèi)心是痛苦的,當(dāng)她告別爹娘姐弟,離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí),她內(nèi)心是痛苦的,可偏偏就是這痛苦成就了這巾幗英。黃沙滿天,戰(zhàn)鼓雷響,花木蘭上陣殺敵,拋頭顱灑熱血,保家衛(wèi)國(guó),戰(zhàn)場(chǎng)上的幾年使她變得堅(jiān)強(qiáng),時(shí)間,苦難磨滅了原本的稚氣,這時(shí)她已經(jīng)完成了華麗的蛻變。
草木皆死,松柏猶存。
當(dāng)花草經(jīng)不住寒冬的考驗(yàn)時(shí),只有松柏傲然挺立;當(dāng)燕雀經(jīng)不住高空的考驗(yàn)時(shí),只有鴻鵠翱翔藍(lán)天;當(dāng)珍珠經(jīng)不住火光的考驗(yàn)時(shí),只有鉆石璀璨閃耀。人只有在困境中才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。著名的音樂(lè)家貝多芬,早年的時(shí)候因疾病失去了聽(tīng)力,失去了聆聽(tīng)音樂(lè)的機(jī)會(huì),對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)失去聽(tīng)力就等于失去全世界,更何況是一個(gè)極度喜歡音樂(lè)的音樂(lè)家呢?失去聽(tīng)力聽(tīng)不到聲音還算音樂(lè)家嗎?相反的.是他并沒(méi)有自暴自棄,而是堅(jiān)持不懈的彈奏做音樂(lè),終于在他的堅(jiān)持下創(chuàng)作了一曲又一曲令人為之驚嘆的曲子,他的不放棄猶如松柏一樣堅(jiān)定,就像阿尼克斯特說(shuō)的:“一個(gè)敏感的人,即使在最痛苦的時(shí)候,也能找到美得因素,貝多芬就是這樣一個(gè)在痛苦中也美麗的人!
人不能左右痛苦卻能改變痛苦,而我們就要在痛苦中找到快樂(lè)的因素。人只有在經(jīng)歷過(guò)痛苦之后,才會(huì)變得快樂(lè)。
痛苦也美麗作文 12
每一棵從裂縫中生長(zhǎng)出的小草,即使過(guò)程是痛苦的,也會(huì)綻放出美麗的花。
——題記
十歲,一個(gè)充滿歡樂(lè)的年紀(jì),但,也充滿了無(wú)限未知。
我的十歲,經(jīng)歷過(guò)兩件大事,或喜或悲,懂得了失望,學(xué)會(huì)了笑臉相迎,懂得了偽裝,學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑……
癌癥,一個(gè)既陌生又熟悉的字眼,它悄無(wú)聲息地住進(jìn)了爺爺?shù)纳眢w,而且這一住就是永遠(yuǎn)。那時(shí)候的我,尚小無(wú)知,只知道爺爺光頭的樣子可笑,卻不知道這背后有多少的痛苦和艱辛。
正月的某一天,沉醉在課堂中無(wú)法自拔的我,被媽媽的叫聲所拉回,她領(lǐng)著我走出教室門(mén)、校門(mén),回到了老家。只見(jiàn)媽媽那濕潤(rùn)的眼眶中存在著幾滴涼而冷的淚水,看向院中,奶奶舅舅他們都用手捂著臉,好像不愿意讓別人看見(jiàn)那已經(jīng)哭紅的雙眼。
我前腳剛步入院中,就被奶奶推著往屋里走,站在門(mén)口告訴我:“去吧,快去見(jiàn)你爺爺最后一面!蔽殷@訝地推開(kāi)木門(mén),看見(jiàn)床上虛弱的爺爺,微笑著向我伸出手。淚水強(qiáng)忍在眼眶中,留下的只有一絲溫柔和臉上僵硬的微笑,心如刀絞,眼淚隨時(shí)都會(huì)從眼眶里溢出來(lái)。
我發(fā)瘋似的跑出了小院,眼淚終于忍不住爆發(fā)了出來(lái)。一個(gè)人跑到小巷子里上千遍的問(wèn)自己:“爺爺病得這么重,你什么都不知道,還總是嘲笑、捉弄……你知道化療有多么不容易嗎?你怎么可以這樣不懂得珍惜?”
哭夠了,擦干眼淚,就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò),回到家里。
爺爺去世的`那一天,我寫(xiě)了一封信,站在他的床頭讀給他聽(tīng),我曾自己讀了好多次,硬把眼淚強(qiáng)忍著,可真正站在他面前讀時(shí),我做不到。真的,做不到。最后我抱著爺爺,歇斯底里地哭喊著。
爺爺?shù)碾x開(kāi),讓我多了一些恐慌,擔(dān)心爺爺在那邊孤獨(dú),擔(dān)心爺爺能否吃得飽,穿得暖?妹妹的誕生,讓爸爸媽媽的生活加快了節(jié)奏,我也不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、努力。
生長(zhǎng)在逆境中的花,也可以綻放得美麗嬌艷。一個(gè)人,體驗(yàn)過(guò)生長(zhǎng)的痛苦,也一樣可以活得光彩,漂亮。
痛苦也美麗作文 13
高三四班段文靜生活中需要更多的云翳,來(lái)造成美麗的黃昏!}記蝴蝶經(jīng)歷痛苦的蟬蛻,才能翩躚于生命的花叢;石灰經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿的石煉,才能有“要留清白在人間”的正氣;雛鷹飽嘗不斷失敗的痛苦,才能點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空,體現(xiàn)著自己的美麗。由此可見(jiàn),經(jīng)歷痛苦才能成就美麗。青海玉樹(shù)地震讓我們無(wú)比悲痛的送走了我們的親人,但是痛苦阻擋不了堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的中華民族。救援隊(duì)在不到兩個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)并實(shí)施救援。一次次驚險(xiǎn)救援,一幕幕感人畫(huà)面,無(wú)不觸動(dòng)我華夏兒女之心!無(wú)不演繹我民族這氣吞山河般的情感!又想起那句話:“一個(gè)小小的愛(ài)心乘以十三億就會(huì)變成愛(ài)的海洋,再大的困難除以十三億也變得微不足道”雖然發(fā)生這樣的痛苦,卻把炎黃子孫聯(lián)系的更加緊密,形成中國(guó)的悲壯美。痛苦之后悲壯美在歷史上留下了精彩篇章。愛(ài)迪生是在他失敗了1200次才發(fā)明了電燈,讓我們看到了美麗的`世界。著名音樂(lè)家貝多芬,在自己的人生中,創(chuàng)作出數(shù)曲名曲,為世界音樂(lè)做出了貢獻(xiàn)。她并沒(méi)有因疾病而放棄音樂(lè)。在他的月光曲中,樂(lè)章情感表現(xiàn)極其豐富,有冥思的柔情,悲傷的吟誦,也有陰暗的預(yù)感。使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上水波蕩漾的皎潔月光,心靜如止水。
《英雄》的創(chuàng)作,雖然是為了歌頌早已遙不可及的“偶像”不也在抒發(fā)著自己的自由情懷?貝多芬渴望生命中英雄的出現(xiàn),更體現(xiàn)出他那巨人般的性格,縱然有如此多的痛苦,貝多芬仍不放棄生命,不放棄自己鐘愛(ài)的美麗音樂(lè)圣境,用音樂(lè)之笑在人類(lèi)歷史上寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)奇跡,創(chuàng)造了自己的美麗。在痛苦中堅(jiān)持著理想,美麗終將會(huì)到來(lái)。他詮釋創(chuàng)造美麗的樂(lè)章,我們?cè)谛蕾p美麗的樂(lè)曲,讓世人想到生活的美麗!吧w文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大地圣賢發(fā)憤之所作也。這些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn),才書(shū)寫(xiě)了自己美麗的人生。在生命的過(guò)程中,我們不斷跌跌撞撞的前進(jìn),經(jīng)歷著不盡相同的痛苦,卻同樣有著每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒。那是經(jīng)歷了痛苦后的生命的升華,那是經(jīng)歷了痛苦后的美麗。
痛苦也美麗作文 14
生活跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,它將我置于生命的兩個(gè)極端,或者是讓我在不同的際遇后體驗(yàn)著痛苦與幸福。
然而,在我的生命中,往往遇到的痛苦超過(guò)快樂(lè)。也許你會(huì)問(wèn):“這是不是你對(duì)人生的態(tài)度不太樂(lè)觀而產(chǎn)生的結(jié)果?”但我可以肯定地告訴你:“這不是因?yàn)槲覍?duì)人生不樂(lè)觀的狀態(tài)。而是我希望世界所有的痛苦都能意味著美的將來(lái),正如我所說(shuō)的痛苦往往多于快樂(lè),但換來(lái)的卻是無(wú)限的美麗與幸福!
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我嘗試著在生活中去尋找它。于是,我來(lái)到了小河邊,已經(jīng)是深秋了,河邊的`小草已在風(fēng)的折磨下哀吟。我想:“這就是我所希望的痛苦也美麗嗎?就好比河邊的卵石,它雖然曾經(jīng)從山的巨痛中分娩出來(lái),在時(shí)間的消逝中沖刷成卵石,直至細(xì)沙,最后,隨風(fēng)而逝,以至得到了她們的幸福。”
我有疑問(wèn):“痛苦真的也美麗嗎?我的希望真能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?”
秋高氣爽,我獨(dú)自漫步于果園,希望把我的疑問(wèn)帶給它們,讓它們?yōu)槲胰?shí)現(xiàn)。無(wú)意間,我卻意外地發(fā)現(xiàn),成熟的果實(shí)為什么都低著頭呢?難道它們有什么痛苦與辛酸嗎?這時(shí),它們好像在告訴我說(shuō):“所有的快樂(lè)與美麗都來(lái)自于痛苦。就好比我們,雖然經(jīng)歷了很多磨難才長(zhǎng)成熟,但我們卻把甘甜的乳汁無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人類(lèi),我們付出的痛苦難道不美嗎?”
我太高興了,我的希望真能實(shí)現(xiàn)嗎?痛苦真的也能美麗嗎?我一定會(huì)更加快樂(lè)地去看待痛苦,讓它帶給我更多的美麗與幸福,讓我體會(huì)到生活中的樂(lè)趣,這不正是我希望的痛苦也美麗嗎?
[高分揭秘]這是一篇構(gòu)思新奇、充滿哲思、匠心獨(dú)具的佳作?忌婚_(kāi)篇就將痛苦與幸福置于自己生命的兩端,不斷去思考,去質(zhì)疑,去追問(wèn),去河邊尋找答案,去秋天的果園觀察感悟,最后終于找到了答案。小作者嫻熟地運(yùn)用記敘、議論等表達(dá)方式,行文流暢,語(yǔ)言優(yōu)美,意蘊(yùn)豐富。
痛苦也美麗作文 15
“鳳凰涅槃,浴火重生”,焚身的痛苦,美麗的再生。
——題記
爭(zhēng)奇斗艷的百花叢中,有著彩蝶們那忙碌的身影。陽(yáng)光下,它們隨風(fēng)起舞,輾轉(zhuǎn)于花朵之中,人們驚嘆于它們輕盈的身姿,折服于它們美麗的外表。
可人們卻忽略了它們的痛苦——那段困在蛹中的時(shí)光。
暗無(wú)天日的恐懼,孤軍奮戰(zhàn)的艱辛,折磨著它們那脆弱的心靈,那是它們?nèi)松凶钔纯嗟臅r(shí)光。但,那也是美麗的。
掙扎中的它們只能期待明天,或許下一個(gè)天亮,就可以掙脫這一切的束縛。它們期待著,幻想著能掙脫這笨拙的束縛,想著能親吻花朵……痛苦也是美麗的!
人的一生,從降臨到這世上開(kāi)始,就經(jīng)歷了許多的艱難困苦。
當(dāng)我們還是一個(gè)雛形,生長(zhǎng)于母親的搖籃中時(shí),我們就經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待。渴望著見(jiàn)識(shí)那未知的,充滿新奇的,趣味的世界。于是,我們迫不及待地離開(kāi)了母親的溫床,踏進(jìn)了這世界。
一切不似我們想象的中的那樣一帆風(fēng)順。等待著我們的,是許多的痛苦遭遇。隨著時(shí)間的推移,我們漸漸成長(zhǎng),經(jīng)歷的.也就多了。
是否還記得某個(gè)炎熱的午后,荒涼的街道上,我們滿頭大汗地與那腳踏車(chē)做著搏斗。無(wú)數(shù)次凄慘地跌倒在地,無(wú)數(shù)次又倔強(qiáng)地站起。渾身的傷痕,讓我們痛苦不堪。但戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的技能,痛苦也讓我們領(lǐng)略到了成功的魅力。
都說(shuō)時(shí)光是一把雕刻刀,它可以把我們變得傷痕累累,也能將我們雕琢成最精致的,獨(dú)一無(wú)二的工藝品,綻放出我們最華麗的光彩?捎钟姓l(shuí)明了,那每一刀的艱辛與痛苦?盡管這樣,它也是美麗的。
青春,那最耀眼的年華,使我們一生中最燦爛的時(shí)刻?,我們也有痛苦。
正處于懵懂時(shí)期青春期的我們,是青澀的花蕾,等待著艷麗的綻放。我們的目光容易被新奇的事物吸引,譬如最純真,最美好的事物——愛(ài)情。在那一段時(shí)光里,我們丟掉了最寶貴的初戀。但,因?yàn)樾闹堑牟粔虺墒,我們涉世未深,這段感情之路,走得是那樣艱辛,結(jié)局也許是分離,但所經(jīng)歷,所體會(huì)到的是那樣的美麗。
痛苦中的美麗,更能讓我們體會(huì),見(jiàn)識(shí)到美的含義;痛苦中的美麗更能讓我們了解到美的來(lái)之不易;痛苦中的美麗,讓我們不再因它而畏懼。
痛苦也美麗!
痛苦也美麗作文 16
周日下午,春光明媚,風(fēng)和日麗,越野車(chē)載著表舅、表姐.媽媽和我飛馳在寬闊的路上。才十分鐘,我就看到了寫(xiě)著“太湖山莊”的大牌樓。我好久沒(méi)上這兒玩了,因?yàn)檫@兒正在擴(kuò)建呢。
進(jìn)入太湖山莊,一陣陣山野特有的清新空氣迎面襲來(lái)。山巒層層疊疊,一座座漂亮的亭臺(tái)樓閣在青翠的'山林中若隱若現(xiàn)。車(chē)駛過(guò)大橋,一排排像城堡一樣的房屋佇立在公路兩旁,再過(guò)去就是新建中的漁人碼頭了。下了車(chē),哇!這兒既像個(gè)大港口,更像個(gè)大碼頭,好開(kāi)闊!我和表姐奔跑在像甲板一樣的長(zhǎng)廊上大大的平臺(tái)就像一艘停靠在岸的大海船。倚著欄桿望去,湖天渾然一色,湖面泛著粼粼金波,湖面上停著幾艘揚(yáng)著白帆的大木船。太湖一望無(wú)際,在青山的映襯下更像一副“遠(yuǎn)看山有色近聽(tīng)水無(wú)聲”的水彩畫(huà),讓我們心曠神怡。
這里還有不少造型獨(dú)特的雕塑,我和姐姐歡笑著留了影。我知道太湖山莊舉行過(guò)好幾屆極限運(yùn)動(dòng)會(huì)。以后,帆艇大賽也要在這舉行,那時(shí)我可以大飽眼福了!
晚飯是在望湖樓里嘗新鮮的太湖魚(yú)和蝦。離開(kāi)時(shí),夜色中的太湖山莊閃爍著五光十色的燈光,我期待著新建后的太湖山莊更加美麗。那時(shí),它就是鑲嵌在我們家鄉(xiāng)的一顆最耀眼的明珠了!
痛苦也美麗作文 17
秋天,成熟的果實(shí)低下了頭,它豐滿、絢麗且斑斕,在這個(gè)金色的季節(jié)里綻放著宛如鉆石般璀璨的光芒······那是經(jīng)歷了痛苦的生命,那是屬于經(jīng)歷了痛苦的生命特有的光彩。
不是風(fēng),秋實(shí)早已霉?fàn)枝頭;不是雨,秋實(shí)早已枯落山溝;不是光,秋實(shí)早已灰暗蒼白;不是熱,秋實(shí)早已憔悴丑陋。風(fēng)吹雨打,給了秋實(shí)成熟的筋骨;光照日曬,給了秋實(shí)成熟的俊秀······經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的,它散發(fā)著誘人的香氣,綻放著奪目的.光彩。
“文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難孤憤,詩(shī)三百,大抵圣賢發(fā)憤之所為也。”這些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn),才書(shū)寫(xiě)了自己美麗的人生。
蘇武牧羊,世人難忘,不失為一種美。多年流離,荒漠僻涼,更是無(wú)法否定的痛苦。后者在前者之前,才成就前者。痛苦經(jīng)時(shí)間洗滌,終會(huì)現(xiàn)出它蘊(yùn)含的美麗。
貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí),厄運(yùn)捉弄了他---他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退;同時(shí),還剝奪走了他追求的愛(ài)情,再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿,最終作了永垂不朽的偉大交響樂(lè)《命運(yùn)》。
痛苦也美麗作文 18
當(dāng)一位母親忍著痛苦,最后生下自己的孩子時(shí),她是多么幸福當(dāng)一位農(nóng)民忍著似火的暴曬痛苦地撒下種子,最后收獲滿眼金黃時(shí),他是多么幸福當(dāng)一位清潔工拿著掃把痛苦地面對(duì)灰塵,最后換出一地清潔時(shí),她時(shí)多么幸福。
一切的`一切都說(shuō)明了:幸福總在痛苦后!
從小學(xué)邁向中學(xué),這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑時(shí)一件痛苦的事。每天早上七點(diǎn)半上早自習(xí),晚上還得上晚自習(xí)。肚子餓了不能吃,精神餓了還不能和同學(xué)聊一聊。晚上回到家,吃完晚飯就去學(xué)習(xí),一學(xué)就得學(xué)到十一點(diǎn)半。一個(gè)個(gè)小小的痛苦匯成了我整個(gè)學(xué)習(xí)生活。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我用我的痛苦摻上我的汗水,最終和成了我的幸福:
我忍著痛苦從溫暖的被窩爬起來(lái)溫習(xí)功課,在期末考試中考了第二名的好成績(jī)我忍著擠破了手的痛苦去練琴,最后彈出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)當(dāng)我忍著痛苦去驅(qū)趕瞌睡蟲(chóng)而去寫(xiě)作業(yè),最后作業(yè)本上打著一個(gè)鮮紅而又美麗的“優(yōu)”。啊,是的,我確實(shí)擁有過(guò)痛苦,但我沒(méi)有被痛苦所擊倒,而是化悲痛為力量,將一個(gè)個(gè)痛苦轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)美麗的幸福!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,
幸福總在痛苦后!
痛苦也美麗作文 19
人的一生中,要忍受千千萬(wàn)萬(wàn)的痛苦,像親人去世、被人打傷等大大小小的痛苦幾乎每個(gè)月甚至每個(gè)星期都會(huì)有幾次,但讀了《青銅葵花》后,才發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷過(guò)的痛苦與青銅和葵花的遭遇相比,真是差遠(yuǎn)了。
這本書(shū)主要說(shuō)了男孩青銅和女孩葵花通過(guò)一個(gè)特別的機(jī)緣,讓兩人成了以兄妹相稱的朋友。兩人一起長(zhǎng)達(dá),一起玩耍,漸漸的建立起了友情。好景不長(zhǎng),當(dāng)葵花12歲時(shí),葵花不得不又被帶回城市,青銅為此不吃不喝,在大草垛上遙望著葵花所去的方向……
這本感人的小說(shuō)我讀了兩遍,第一遍讀完時(shí)已是淚如雨下,第二次是強(qiáng)壓淚水卻還是好像被東西堵住了聲道。作者的筆調(diào)實(shí)在動(dòng)人,他將青銅和葵花經(jīng)歷的.苦難寫(xiě)得深入人心,令人倍受感動(dòng),將兩人的友情也寫(xiě)得極富詩(shī)意。
小說(shuō)中,青銅和葵花面對(duì)極大的痛苦都沒(méi)有顯示出懦弱,這不禁把我的思緒引到以前,一天下課,我在兩組間的走道上走,張軒宇迎面走來(lái),猛地一撞,我沒(méi)有防備,一下摔倒在地,肘關(guān)節(jié)磕到了椅子角上,淚一下子出來(lái)了,說(shuō)起來(lái)可真夠丟臉的,朋友,記。荷倌陼r(shí)對(duì)痛苦有一種風(fēng)度,長(zhǎng)大才會(huì)有成就!
痛苦也美麗作文 20
在生活中,我們時(shí)常會(huì)感覺(jué)到痛苦,我們會(huì)感覺(jué)痛不欲生,我們感覺(jué)痛苦緊緊地抓住了我們的咽喉,我們感覺(jué)不能呼吸。其實(shí),那是因?yàn)槲覀儧](méi)有去傾聽(tīng)痛苦,沒(méi)有好好和我們的痛苦呆在一起。
在我們痛苦的時(shí)候,我們應(yīng)該想想我們?yōu)槭裁赐纯啵胂胪纯嗟脑,真的是完全是?duì)方的錯(cuò)嗎?還是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)?在痛苦的時(shí)候我們應(yīng)該靜靜地坐著,和自己的痛苦呆在一起,慢慢地接受自己的痛苦,讓痛苦慢慢稀釋?zhuān),學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)痛苦。
曾經(jīng)很痛苦的一個(gè)時(shí)候是在一次模擬考試,因?yàn)槟谴文M考試成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平時(shí)自己的'水平,令我深深地感到挫折,感覺(jué)自己對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,更對(duì)不起自己。其實(shí),這只是一個(gè)對(duì)自己一個(gè)不客觀的評(píng)價(jià)。
在痛苦的時(shí)候,我們更應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)自己,例如成績(jī)忽然下降了應(yīng)該想的是自己為什么會(huì)這樣?找出了事實(shí)的本質(zhì)原因,我們就不會(huì)感到那么那么痛苦。我們感到痛苦的原因是因?yàn)槲覀兛傇谙胫恍┝钭约汉芡纯嗟脑颉?/p>
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)痛苦,是我們必須學(xué)會(huì)的,和痛苦相處,會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,傾聽(tīng)痛苦、學(xué)會(huì)享受痛苦,這會(huì)使我們更加幸福。
痛苦也美麗作文 21
世界上有兩種人;一種是樂(lè)觀者,一種是悲觀者。而我就是那個(gè)悲觀者。因此我覺(jué)得,發(fā)生在我身上的事似乎都是不好的事。只不過(guò)應(yīng)該不是我一個(gè)人這么覺(jué)得吧。
我不喜歡別人誣陷我?墒,我的朋友似乎都以誣陷我取樂(lè)。
記得有一次,我的表姐的錢(qián)放在抽屜里不見(jiàn)了。她分析;姐姐,表哥,表妹不知道。大人不可能會(huì)拿。因此只剩下我和她妹妹沒(méi)有排出嫌疑,她有說(shuō),妹妹不會(huì)拿。哦,她就是說(shuō)
我拿了她的錢(qián),可我壓根兒就不知道。直到第二天早晨,她才告訴我,是她妹妹拿的。我就被別人痛恨了一晚。剎那間,心涼涼的。
我不喜歡別人用不平等的眼光看我,因?yàn)樽屛矣X(jué)得這世界充滿了不公平等的愛(ài)。
我的母親似乎不是很疼我,因?yàn)樗恢倍枷胍粋(gè)男孩,但卻沒(méi)想到生下的卻是我這個(gè)小女孩。媽媽很愛(ài)姐姐,常常姐姐想玩手機(jī)時(shí),媽媽會(huì)很快的`給她,可我想玩時(shí),卻是一個(gè)冷眼相對(duì),并大聲喝斥“沒(méi)電了’那一瞬間,時(shí)間都停止了,我的心卻在流血。
我不喜歡別人對(duì)我只有批評(píng),卻沒(méi)有稱贊,這會(huì)讓我覺(jué)得我只有缺點(diǎn),沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。
現(xiàn)在回想那一篇篇文章,一次次哭泣,一次次心痛都是在匆匆的溜走,走就算了,還要走的那么痛,那么痛……
我就這樣痛苦的長(zhǎng)大。
痛苦也美麗作文 22
俗話說(shuō):身體好才是真的好,我對(duì)這句話可是有深刻的體會(huì)呀。
小時(shí)候我的`體質(zhì)一直不怎么好,隔三差五地不是頭痛就是頭熱,三天兩頭不是打針就是吃藥,常常往醫(yī)院跑。生病真是太難受,吃不香,睡不好,沒(méi)精神,不能去學(xué)校學(xué)習(xí),還會(huì)落下課程,不能去和同學(xué)們玩耍得躺在床上,最痛苦的就是在醫(yī)院聞著濃濃的消毒水的味道,聽(tīng)著各種吵雜的聲音,被護(hù)士扎針,打進(jìn)身體一堆冰涼的藥水,回家吃一堆極苦極難吃的藥。
隨著年齡的增長(zhǎng)和我不斷加強(qiáng)體育鍛煉,加強(qiáng)身體營(yíng)養(yǎng),現(xiàn)在我的體質(zhì)好多了,生病少了,偶爾感冒也不用去醫(yī)院,吃點(diǎn)藥就可以了。真是太好了,可以經(jīng)常跟爹媽出去旅游,可以吃得香睡得好,可以和同學(xué)們玩耍、嬉戲,自由自在。
身體就像一部機(jī)器,要想使它運(yùn)轉(zhuǎn)正常就要經(jīng)常維護(hù)它、調(diào)理它、要勇于捶打它、錘煉它,才能使它變得硬朗;要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,節(jié)奏得當(dāng),才能使它運(yùn)轉(zhuǎn)順暢,所以我們要加強(qiáng)體育鍛煉,增長(zhǎng)體質(zhì),讓身體越來(lái)越健壯,越來(lái)越有能量為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
痛苦也美麗作文 23
小鳥(niǎo)的痛苦是沒(méi)有森林,小魚(yú)的痛苦是沒(méi)有水池,小馬的痛苦是沒(méi)有草地,而我的痛苦是游泳。
在我五歲的時(shí)候,我?guī)е倚膼?ài)的游泳衣去百朋鎮(zhèn)游泳。當(dāng)時(shí)我不會(huì)游泳,一見(jiàn)水就害怕。
我來(lái)到冷冰冰的水里,心里開(kāi)始緊張起來(lái),但是有爸爸在身邊,我感覺(jué)放心多了!坝巍绷艘粫(huì)兒,我回到岸上休息。正在我東張西望時(shí),我后面有個(gè)黑手——我的伯伯,他伸手一拋,“撲通”一聲,我就掉進(jìn)水池里的`深水區(qū)。水灌進(jìn)了我的嘴巴、鼻子、耳朵,我不能喊,不能跑,不能呼吸,眼睛辣,鼻子悶,而且血液流得特別快,我的心小弟也跳得特別快,這些痛苦是沒(méi)有語(yǔ)言能形容得清楚的,它們比打針厲害多了。
待有人把我弄出水面,我已經(jīng)臉色發(fā)青,嘴唇發(fā)黑,眼睛發(fā)紅,手腳發(fā)軟了?!真是難受死啦!這都是伯伯干的好事!
我上了岸,就再也不敢下水啦。過(guò)了幾天,媽媽叫我去游泳,我也不敢去,直到第二年才敢下水游泳了。
這件事,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。這次痛苦的經(jīng)歷,讓我知道了生命是多么脆弱的,我要好好珍惜生命。
痛苦也美麗作文 24
一份遺落的痛苦,曾使一位男孩悲傷、懊悔、哭泣過(guò),但是他又像人生旅途中的一個(gè)“加油站”,給他增添了奔向成功的力量,抹去了他的驕心。
這一份痛苦是一次考試帶來(lái)的。但這一份痛苦又是誰(shuí)給他造成的`哪?對(duì),就是他自己。他平時(shí)總是想今天的事情等到明天在做,把那寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)掉了。要怪,那就怪他自己。痛苦你們是可想而知的。但是那位男孩的痛苦,又有誰(shuí)可以想象到呢?通知爸爸、媽媽?zhuān)职职、媽媽(zhuān)衷跄苷f(shuō)出口呢?說(shuō)還是不說(shuō)?他猶豫了。 “爸爸。”他低低地叫了一聲。 “我們的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,全級(jí)二十多名! “孩子,不要緊,沒(méi)關(guān)系的!彼职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。 ------電話扣上了,那男孩與父親的談話結(jié)束了,但是他的內(nèi)心很悲傷,眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn),他抑制住了。老師,常常找他談話,害怕他會(huì)倒下,因?yàn)槔蠋煂?duì)他期望很高。同學(xué),也經(jīng)常問(wèn)他,因?yàn)檫@似乎出乎他們的預(yù)料。那個(gè)男孩,作為班長(zhǎng)的男孩,他挺住了,他要做好班長(zhǎng)的榜樣,他不要讓老師、同學(xué)、爸爸媽媽失望。那個(gè)讓痛苦阻抑的男孩是誰(shuí)呢?他就是我,一個(gè)有能力改過(guò)自新的男孩。那是我曾經(jīng)有過(guò)的,現(xiàn)在已遺落了的痛苦。
痛苦也美麗作文 25
這件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)想起就覺(jué)得對(duì)不起楊老師,很丟人,可這是不能改變的事實(shí)。
記得那次,我到辦公室交作業(yè)薄,看到了一摞折了角的,我想這是寫(xiě)的好的,就翻看一下有沒(méi)有自己的。唉,怎么沒(méi)有我的呢!這次我寫(xiě)的很認(rèn)真,于是,我就找出我的也折了個(gè)角。
上課了,我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表?yè)P(yáng),結(jié)果卻弄巧成拙,原來(lái)折了角的是寫(xiě)的不好的。老師把這些寫(xiě)的不好的同學(xué)狠狠的'批評(píng)了一頓。同學(xué)們看我學(xué)習(xí)一向很好,居然被老師批評(píng),都很吃驚,而我低下了頭。
放學(xué)后,我垂頭喪氣的走出教室,這時(shí),楊老師喊住我,說(shuō):“小紅,對(duì)不起,這次你寫(xiě)的很好,是我太粗心,弄錯(cuò)了”,我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不……”,在這一刻,我是多么的想把真相告訴老師,但我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)!
這件事已經(jīng)過(guò)去了三年,每當(dāng)想起,就慚愧不已,如果時(shí)光能倒流,我就把真相告訴老師,那樣,我就不會(huì)痛苦了。多少次,我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)楊老師,給他說(shuō)事情的原委,醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是真的,而一想到事實(shí),我就會(huì)很心痛,所以我說(shuō):記憶有時(shí)也是痛苦的。
痛苦也美麗作文 26
今天我要去牙科拔牙了,因?yàn)槲矣幸活w大牙還沒(méi)掉呢,下面有長(zhǎng)出來(lái)了一顆牙。媽媽知道這件事以后決定帶過(guò)去拔牙。
我坐在車(chē)上的時(shí)候,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的想:“拔牙的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼呀?會(huì)不會(huì)流很多的血?,”來(lái)到牙科以后,我看見(jiàn)穿白衣服的牙醫(yī),我頓時(shí)覺(jué)得渾身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒。偷偷跑到一號(hào)房里,看著里面的人張著嘴巴,把眼睛閉得緊緊的',非常疼的樣子,我立刻跑了回去,不想拔牙了。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽就給我說(shuō)到該我了。我只好慢慢的走過(guò)去。護(hù)士阿姨扶著我慢慢的躺在拔牙床上,我咬牙齒不敢張嘴巴。媽媽安撫我說(shuō)道:“沒(méi)事拔牙不疼的。”護(hù)士阿姨也說(shuō):“沒(méi)事的小朋友,打上麻藥一點(diǎn)也不疼的!敝灰(jiàn)護(hù)士阿姨拿了一個(gè)瓶子上面還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管,往嘴里噴了一下,頓時(shí)我就覺(jué)嘴巴麻木了。然后醫(yī)生一手拿著鉗子,一手拿著捏子,聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一下,牙齒正經(jīng)拔掉。護(hù)士阿姨遞給我一個(gè)棉花藥讓我口咬在嘴巴里,半個(gè)小時(shí)之后才可以拿掉。
這次拔牙的經(jīng)歷讓我記憶深刻,以后我一定要好好保護(hù)牙齒!
痛苦也美麗作文 27
有人問(wèn)成龍:“你最期望的事情是什么?”成龍說(shuō):“我最期望世界和平,我不期望有戰(zhàn)爭(zhēng)。”是啊。有多少人期望和平啊。
戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)冷酷無(wú)情的殺手。它奪去里無(wú)數(shù)人的生命,是戰(zhàn)爭(zhēng)殺害了他們。是戰(zhàn)爭(zhēng)挑撥了友好的.人類(lèi)。讓人類(lèi)成為了敵人。是戰(zhàn)爭(zhēng)將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟!
如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。將有多少生命繼續(xù)存活啊。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。哪里還會(huì)有仇恨呢?如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。或許我們還在美麗的圓明園中欣賞,玩耍呢。
既然大家都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),那我們?yōu)楹尾蛔寫(xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此消失呢。我想每個(gè)人都不期望再次上演世界大戰(zhàn)吧。那我們就該和平的握握手。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)這個(gè)殺手從此消失。
有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都要在這個(gè)世界上生活,只但是一者是戰(zhàn)火硝煙,充滿殺氣,遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類(lèi)之間親密無(wú)比。充滿友愛(ài)的世界。既然同樣都要生活,我們?yōu)楹尾贿x取和平呢?
朋友們,戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷的,就像世界第二次大戰(zhàn)一樣。請(qǐng)記住一幕幕血的教訓(xùn)。
朋友們,讓我們共同諧造和平的社會(huì),讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此消失吧!
痛苦也美麗作文 28
這幾天是我最痛苦的日子,因?yàn)槲业昧瞬《拘愿忻啊?/p>
星期三早晨,天才蒙蒙亮,媽媽叫我起床,我卻四肢無(wú)力,根本無(wú)法站起來(lái),媽媽摸了摸我的額頭說(shuō):“可能是發(fā)燒了,快點(diǎn)起來(lái)去看看吧!”說(shuō)完,立即幫我穿好衣服,我有氣無(wú)力地下床去刷牙、洗臉,然后上了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,只見(jiàn)人山人海,過(guò)了好一會(huì)兒才輪到我,醫(yī)生開(kāi)始給我診斷,先拿出溫度計(jì)給我測(cè)體溫,接著看喉嚨,說(shuō):“39°,發(fā)燒了,要掛點(diǎn)滴!蔽乙宦(tīng)頭都大了,但也無(wú)可奈何,等媽媽拿好藥,護(hù)士阿姨來(lái)給我扎針,我感覺(jué)頭昏昏的',覺(jué)得全身似乎在燃燒,連看動(dòng)畫(huà)片的力氣都沒(méi)有,媽媽在旁邊守著我,讓我不停地喝水,盡管這樣,我還是感覺(jué)難受,上帝呀!為什么讓我生病!以前,我還特希望生病,因?yàn)樯×,什么都不用做,想干什么就干什么,想吃什么就吃什么,還不用學(xué)習(xí),爸爸媽媽也不會(huì)說(shuō)什么,可經(jīng)過(guò)這次生病,讓我深刻體會(huì)到生病的滋味是那么痛苦,那么難受。
這就是我痛苦的三天,吃藥、輸液、睡覺(jué),希望這痛苦的日子再也不要來(lái)臨。
痛苦也美麗作文 29
早上,我剛醒,就感到一絲涼意和疲倦,鼻涕流個(gè)不停。雙腳像灌了鉛一樣動(dòng)彈不得,我睡眼朦朧的睜開(kāi)了眼睛。
“呀,可真難受啊!蔽覈@了口氣,又繼續(xù)睡覺(jué)了。老爸見(jiàn)我不對(duì)勁,用手摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)特別的燙。于是老爸帶著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院掛號(hào)處,那邊有好多人。爸爸排到了龍一樣的隊(duì)伍后面,我便坐在位置上呆呆的看著隊(duì)伍,時(shí)間過(guò)得可真慢啊。每一秒對(duì)我說(shuō)都是煎熬。
終于輪到我們了,我邁著艱難的步伐去量了溫度,居然有將近39度,嚇的我心跳急劇加快。醫(yī)生說(shuō)這是夏季常見(jiàn)的'由于空調(diào)引起的感冒發(fā)燒,他給我配了幾副藥和藥水,讓我去打針去。一聽(tīng)到打針,我的汗毛都豎了起,一想到發(fā)光的針孔,就讓我不寒而栗,可是我還是得接受現(xiàn)實(shí)。
走進(jìn)打針的大廳,我找了個(gè)位置坐下,靜靜等待。終于叫到我了,我深呼吸走了過(guò)去,我假裝鎮(zhèn)定。護(hù)士給我涂了酒精,綁好止血帶,開(kāi)始打針了。我握緊拳頭,我咬緊牙關(guān)看著針頭插入我的皮膚。打完針,我終于趕到精神好多了不過(guò)回想起剛剛的經(jīng)歷,那就是苦。原發(fā)燒這么痛苦,我們一定要好好愛(ài)惜自己的身體。
痛苦也美麗作文 30
期末考試中,我的英語(yǔ)又考砸了,只考了六十四分?粗@可憐的分?jǐn)?shù),我的心情冷到了極點(diǎn)。
“丁零零”,放學(xué)鈴響了,我耷拉著腦袋,像一只泄了氣的皮球,無(wú)精打采地走著。一不留神,我的腳下一滑,“骨碌碌”地從二樓一直摔到樓下。頓時(shí),我的右手完全失去了知覺(jué)。“哇,我的手沒(méi)了!”我嚇得大哭起來(lái)。這時(shí),吳老師趕了過(guò)來(lái),摸了摸我的手臂,說(shuō):“呀,孩子,你的`骨頭斷了!闭f(shuō)著,迅速?gòu)目诖锾统鍪謾C(jī),打電話到我家,讓我媽媽迅速去醫(yī)院。然后,吳老師說(shuō):“走,我送你去醫(yī)院!”一路上,我的手臂越來(lái)越疼,我?guī)缀跤悬c(diǎn)忍不住了,頭上的汗都出來(lái)了?墒,我依然咬著牙,在老師的攙扶下,好不容易才走到了醫(yī)院。
媽媽也趕到了醫(yī)院,看我一副痛苦的樣子,急得眼淚都快要掉下來(lái)了。她小心翼翼地把我攙到放射室,抱著我輕輕地把我放到床上。醫(yī)生給我拍了一張片子,說(shuō)是骨頭斷了。然后醫(yī)生給我綁上石膏,囑咐我在家休息100天。天!一百天,這么長(zhǎng)時(shí)間呀!
在家休息的日子里,我終于體會(huì)到斷臂的痛苦。想想以前自由自在的日子,那是多么快樂(lè)!以前我常常嘲笑殘疾人,現(xiàn)在我才體會(huì)到殘疾的痛苦,我發(fā)誓我以后再也不嘲笑他們了。
痛苦也美麗作文 31
生活中有快樂(lè)與痛苦,可是,往往你的快樂(lè)也可能會(huì)給別人帶來(lái)痛苦。
一天,我在樓下花園里玩,正孤單著,突然聽(tīng)到另一邊有笑聲,我想:那邊一定有好玩的。于是,我飛快地跑過(guò)去,可是,我并沒(méi)有看到好玩的',而是看見(jiàn)了一群大孩子正拿石頭扔一只可憐巴巴的小鳥(niǎo),這只鳥(niǎo)還小,飛不起來(lái)。
我非常想阻止他們,然后跟他們說(shuō)要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物?墒,我不敢,我不敢跟比我大的孩子講道理,看著那些大孩子們開(kāi)心地拿石頭扔著小鳥(niǎo),看著那可憐巴巴的小鳥(niǎo)縮成一團(tuán),吱吱地痛苦叫著,我很生氣,而且到了極點(diǎn),他們不應(yīng)該欺負(fù)小動(dòng)物!
這時(shí),一位大姐姐走過(guò)來(lái),用一種輕蔑的眼神看著他們,然后嚴(yán)厲對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)不要把你們的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!蹦切┠泻⒌椭^,紅著臉,默默地走開(kāi)了!罢(qǐng)不要把你的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!蔽乙欢ㄒ卫斡涀∵@句話!
四年過(guò)去了,我還是牢牢記住了那位大姐姐說(shuō)過(guò)的話:“不要把你的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!”這句話一直深深地刻在我心中!
痛苦也美麗作文 32
別人總說(shuō)學(xué)生是最快樂(lè)的,我卻不覺(jué)得,每天得做一大堆作業(yè),真是辛苦呀!
記得有一次,老師叫我們完成語(yǔ)文課堂作業(yè),我急著想去玩,拿來(lái)別人的作業(yè)抄上了一番。我想抄一次作業(yè)應(yīng)該不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)吧,原以為可以瞞天過(guò)海,卻被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,被狠狠地批評(píng)了一頓。我心想:老師真壞,不就抄一次作業(yè)嗎,一點(diǎn)面子都不給我。大人就能抄,真不公平。
還有一次老師讓我們寫(xiě)作文,可是老師連題目也不告訴我們,讓我們自己寫(xiě)。我心想自己寫(xiě)太簡(jiǎn)單了,不料自己寫(xiě)更難。我想呀想:寫(xiě)人物寫(xiě)不長(zhǎng)呀,寫(xiě)植物怎么描寫(xiě)呢,對(duì)了寫(xiě)動(dòng)物寫(xiě)小魚(yú)吧,可我沒(méi)有養(yǎng)過(guò),沒(méi)有接觸寫(xiě)不出來(lái)呀,哎……真是叫我無(wú)從下手呀。還是寫(xiě)簡(jiǎn)單的爬山吧。我拿起筆寫(xiě)下了爬山的`故事。第二天,老師發(fā)下了修改好的作文,只看見(jiàn)兩個(gè)紅色大字---重寫(xiě),我頓時(shí)感到很不開(kāi)心。想做老師真好,說(shuō)重寫(xiě)就重寫(xiě),做學(xué)生真是累,說(shuō)重寫(xiě)就必須重寫(xiě)。不知道學(xué)習(xí)生活什么時(shí)候可以結(jié)束,我真想快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。
其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí),可就是很難。同學(xué)們能不能給我出個(gè)好主意嗎?
痛苦也美麗作文 33
看到這個(gè)題目的時(shí)候,你一定有很多困惑,放假怎么會(huì)痛苦呢?放假是多么愉快的一件事情啊,但是對(duì)我來(lái)講,放假真的是一件很痛苦的事情。
放假可以看電視,可以看課外書(shū),可以出去玩,多好!可是痛苦的事就來(lái)了,因?yàn)檎n余時(shí)間太多,他們給我報(bào)了什么作文啊、英語(yǔ)啊……這么多班,得讓我喘都喘不過(guò)氣來(lái),每天都要像螞蟻一樣跑來(lái)跑去,其實(shí)前幾天還要以享受幾天清閑,但一到后來(lái)就像前面寫(xiě)的一樣了,要不怎么說(shuō)是新開(kāi)的茅房三天香呢?哎真沒(méi)辦法。除了報(bào)班,還有每天要背N個(gè)英語(yǔ)單詞、理解N個(gè)成語(yǔ),還說(shuō):“數(shù)學(xué)呢,就是要做題,語(yǔ)文呢就要……你看看人家學(xué)的多好,以后要……”我聽(tīng)這個(gè)就聽(tīng)煩了,還說(shuō)什么做呀,所以一提放假,我就在心里暗暗叫苦,心里想怎么還不上學(xué)呀?要是不放假那該多好!所以我非常奇怪,為什么放假就要那么累?放假本來(lái)就是用來(lái)休息的.、娛樂(lè)的,為什么會(huì)這樣呢?
最后我終于理解了,他們都是為了我們好,試問(wèn)哪個(gè)父母不想“望子成龍,望女成鳳”呢?但是太急于求成只會(huì)前功盡棄啊。
我希望呼吁所有的父母,不要給自己的孩子加這么多的壓力,請(qǐng)給他們一個(gè)自由呼吸的空間。爸爸媽媽們,讓我們休息一會(huì)吧!
痛苦也美麗作文 34
明天就要去茶人谷春游了,我非常興奮。剛一放學(xué)就拉著爸爸去超市買(mǎi)零食,買(mǎi)好要吃的東西以后,就開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待了。
夜晚來(lái)臨了,我在床上躺著,閉著眼睛,可我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,我滿腦子想的都是一些關(guān)于春游的事,像茶人谷好不好玩;明天會(huì)不會(huì)出意外;吃的帶了多了還是少了之類(lèi)的`問(wèn)題我已經(jīng)想了N多遍了。我越想越睡不著,越睡不著越想!八恢!”我從床上坐起來(lái)大叫著。爸爸聽(tīng)到后喊道:“吵什么呀!還不快睡覺(jué),不睡明天還不困死!”聽(tīng)到我爸的獅吼功,只好又乖乖躺下了?晌疫@次還是一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,還是在床上,滾過(guò)來(lái),滾過(guò)去,翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去。我強(qiáng)忍著自己不動(dòng),過(guò)了好一會(huì),我終于睡著了,可過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),我又醒來(lái)了,我拿起手表看了一下時(shí)間,哇!才十二點(diǎn)多,離第二天還有五六個(gè)多小時(shí)呢!我鉆到被子底下看著手表艱難的等待著時(shí)間過(guò)去。
終于,五個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我也精疲力盡了。本想在睡一會(huì)的,但老媽已經(jīng)來(lái)叫我起床了。
在春游前的一晚真的很難熬,相信你也這樣覺(jué)得吧!
痛苦也美麗作文 35
分離是一件多么痛苦的事情啊!但卻是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事。
3年前我就經(jīng)歷了這樣的一段痛苦。
我爸是一個(gè)商人,在做生意,我三年級(jí)就去那里讀書(shū)了,慢慢地習(xí)慣了那里的生活,也認(rèn)識(shí)了一班好朋友,在那里讀書(shū)也不錯(cuò),一下子就過(guò)了3年拉,令我沒(méi)有想的是,我將和我的朋友分離,回家鄉(xiāng)讀書(shū)。
我還沒(méi)有來(lái)得及跟我的朋友說(shuō)一聲再見(jiàn),就被爸爸送上了車(chē),看著爸爸的臉,我恨死他了,以前就不應(yīng)該把我?guī)У侥抢飦?lái)讀書(shū),等我喜歡上這里的時(shí)候卻又把我送上別的`路去,那天晚上我在車(chē)?yán)锟蘖耍业穆曇艉苄÷,因(yàn)槲疑卤粍e人看見(jiàn)平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我在這個(gè)時(shí)候哭了,我知道回家鄉(xiāng)讀書(shū)是有原因的……
一下子三年就過(guò)我,我一直都有跟這些朋友保持聯(lián)系,但這兩個(gè)月不知道為什么,我寄信給他們,他們卻一直沒(méi)有回,是我做錯(cuò)什么事使他們生氣嗎?還是他們不想再跟我做朋友,早就把我給忘記了呢?
此時(shí)心里就一句話,我想,想再次見(jiàn)到那些熟悉我的面孔,那些依舊對(duì)我親切的笑容,朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的,因?yàn)橛辛四銈兾业纳畈艜?huì)有活力。
痛苦也美麗作文 36
嘻嘻,大家好。我,是大名鼎鼎的蚊子。一說(shuō)到蚊子,人類(lèi)就對(duì)我們兇狠狠的,巴不得把我們給吃了!我們的祖先,是2億年前的蟲(chóng)子,比你們?nèi)祟?lèi)早多了,說(shuō)到這兒,你們對(duì)我們還要以長(zhǎng)輩來(lái)稱呼呢!人與蚊子在一起,不是你死就是我活,戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈。近期,可惡的人類(lèi)又向我們發(fā)動(dòng)攻擊了,新研究了許多的毒藥,準(zhǔn)備把我們一網(wǎng)打盡!
說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我們蚊子早就想停止這一場(chǎng)悲慘的歷史了!但是人們一看到我們,不是用電蚊拍電我們,就是用花露水灑在身上,不讓我們接近。
記得上一次,我好不容易接近了我家主人,于是,我就和他拼了起來(lái),但是主人不但不聽(tīng)見(jiàn),反而還呼呼大睡起來(lái),根本不把我放在眼里。所以,我們蚊子大家庭才準(zhǔn)備對(duì)可惡的人來(lái)進(jìn)行最后的討伐。
首先,我們會(huì)在凌晨3點(diǎn),接近人類(lèi),吸他們的.血。但不巧,這些可惡的人類(lèi)早有準(zhǔn)備,搭了一個(gè)蚊帳,還點(diǎn)了蚊香。更可惡的,還在我們準(zhǔn)備洗是人類(lèi)的身上,又有涂花露水的,我們不得原路退兵。我代表全體蚊子,不得唉聲嘆氣。人類(lèi)的科技這么發(fā)達(dá),為什么不制造出一個(gè)蚊聲轉(zhuǎn)化器,傾聽(tīng)我們蚊子的痛苦呢?還是我們妻離子散,不得再另外謀生了。
真是可惡!人類(lèi)啊!你們就不能理解我們的痛苦呢?
痛苦也美麗作文 37
好玩的香港迪士尼之旅讓我無(wú)比快樂(lè),雪白一片的玉龍雪山之旅讓我流連忘返,恐怖的鬼屋之旅讓我心驚膽顫。可以毫不夸張的`說(shuō),這些地方讓我刻骨銘心,讓我無(wú)法忘記,的是痛苦的文筆塔之旅。
文筆塔位于今天的東山坡,有一次我和爸爸到文筆塔上看整個(gè)文山城的美景,但剛走到文筆塔的中間可以看到文山城的時(shí)候,天上突然起了霧,把我們的視野遮了,我們繼續(xù)向最高處奔去,剛走到巨大的石頭圖的那里,又下起了大雨,這時(shí)我們又沒(méi)帶傘,而且外衣也沒(méi)有穿,只穿了T恤,雨越下越大,我們跑到塔的下面遮雨,但雨還是那么大,我們就等,過(guò)了半個(gè)時(shí),我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,還好,還了一包火腿,不然就餓死了,這包火朋只有6根我和爸爸一人吃了3根,一小會(huì)兒,我的火腿就讓我們吃得干干凈凈,剛吃完雨小了,我和爸爸趕快下山,終于回到了家。這真是一場(chǎng)痛苦的文筆塔之旅呀!
這就是痛苦的文筆塔之旅,這件事雖然過(guò)了很久了,但是讓我刻骨銘心,因?yàn)槲倚由线有那很丑的狗屎,但愿下次不再倒霉。
痛苦也美麗作文 38
已經(jīng)上高中的我依然很痛苦,因?yàn)槲矣痔嗵嗟牟磺樵,不情愿在這個(gè)學(xué)校,不情愿在這個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)。這里的一切都是那么糟糕,而我,只能在不情愿中活著,無(wú)能為力,無(wú)可奈何。
或許,這就是命運(yùn),我不得不去面對(duì)這一切。但我不相信那些愚弄人的夙命說(shuō)。而現(xiàn)實(shí)就是這樣的,我無(wú)法躲避。
這究竟是為什么?難道是我沒(méi)有真正的人情我自己?jiǎn)??dāng)我看到昔日和我在一起的同學(xué)時(shí),我有種無(wú)法名狀的尷尬,這或許是我們相差甚遠(yuǎn),根本就沒(méi)有共同的話題,或許還怕別人提起我昔日的.傷疤。
最近的我又在為感情上的事情而煩惱,我想離開(kāi)她,但我又不知道如何離開(kāi)她,怕傷到她,因?yàn)樗谌松氖致房谏希辉敢馕叶⒄`了她。而我也已經(jīng)遭受到過(guò)一次沉重的打擊,使我淪落到這塊田地上,我正在為這棘手問(wèn)題上想一計(jì)妙計(jì),可是我怎么也想不出一個(gè)能切實(shí)可行的辦法。
我的家庭為我提供的也就是只有這么多,我也就制止有這么多,我也就只能靠自己奮斗,來(lái)擺脫著所有的不情愿,去靠自己的奮斗爭(zhēng)取自己的生活。
痛苦也美麗作文 39
清晨,溫柔的陽(yáng)光射進(jìn)了我的洞里。我麻利地從一個(gè)樹(shù)葉,也就是我的“床”上爬起來(lái),收拾好吃的',就準(zhǔn)備啟程“逃跑”。如今日子越來(lái)越不好過(guò)了,人們到處都在捕抓我,因?yàn)槿藗兌加X(jué)得我非常的煩,非常的吵,就連好多的樹(shù)哥哥都討厭我……啊——好像忘了說(shuō),其實(shí)我是一只非常令人討厭的——啄木鳥(niǎo)
背上我的裝備,我就開(kāi)始前往森林。那森林的樹(shù)木都非常的高大,因?yàn)槲液茉敢鈳椭麄內(nèi)コ砩系南x(chóng)子。可當(dāng)我去的路上,卻發(fā)現(xiàn)有一片森林的樹(shù)木都被各種各樣的蟲(chóng)侵蝕著,大多數(shù)的老樹(shù)已經(jīng)奄奄一息了。我想去幫助他們,他們卻顯得非常不耐煩。在非常安靜的樹(shù)林里住著幾戶人家,我飛過(guò)去想給他們?nèi)コ龕合x(chóng),可爪子一抓住他們的老皮時(shí),他們卻搖起了身子,大聲在我耳邊喊道:“快走,快走,痛死了!”我也無(wú)能為力,當(dāng)我想去另一棵樹(shù)拯救他時(shí),我一啄,他并沒(méi)反應(yīng),我便一直啄了下去?扇藗儏s不耐煩了,用石子趕我走,我也無(wú)能為力,只好落荒而逃了……
最終,我被餓得奄奄一息,老樹(shù)也被蟲(chóng)子給蛀了。兩敗俱傷,最后卻發(fā)現(xiàn),四周的道路是一片“光明”。
痛苦也美麗作文 40
“昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái),重點(diǎn)是開(kāi)心的過(guò)好今天!
對(duì),以前我認(rèn)為很對(duì)的一句話。可是,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在,我的昨天已經(jīng)很痛苦很煎熬了,讓我不敢回想;明天怎么樣?可能還是要延續(xù)那種近乎發(fā)瘋的局勢(shì),我努力控制自己不去想,像只剛驚嚇過(guò)的`孩子;而今天,那扎在手上的針,是那么的不可一世,絲毫沒(méi)有離開(kāi)那已經(jīng)傷痕累累的血管的意思,它頑固的扎在那里,我真的擔(dān)心它會(huì)愛(ài)上那里,并且定居那里很長(zhǎng)時(shí)間!就這樣的狀況,何談過(guò)好今天?昨天的痛苦讓我恐懼,我已不敢回想,而今天的痛苦,它讓我忘記了明天的希望。
就這樣,一天天的過(guò)去,我變了,變得脾氣暴躁,稍微一點(diǎn)的不對(duì),我就大發(fā)雷霆,面對(duì)眼前的一切,眼中充斥著不滿、蔑視。夜晚,房間的燈是不關(guān)的,而只有此時(shí)我才能靜下來(lái)。寂靜的夜,原來(lái)可以這么恐怖,它會(huì)讓你不自覺(jué)的流下許多淚水。
人。《际窃谑潞蟮哪骋豢绦盐。想想:不論什么事,與其哭著說(shuō)自己痛苦,不如像以前那樣,不論啥困難事,我都能笑著說(shuō)無(wú)所謂。
學(xué)會(huì)承受痛苦,有些話適合爛在心里,有些痛苦,適合無(wú)聲無(wú)息的忘記。當(dāng)經(jīng)歷過(guò),你長(zhǎng)大了,自己知道就好。只有懂得捕捉的人,才能在挫折中得到重生。
痛苦也美麗作文 41
打開(kāi)媽媽的相冊(cè),其中有一張照片讓我難以忘懷。
這是一個(gè)孤兒,穿著一件破爛不堪的連衣裙,腳穿一雙滿是破洞的草鞋。她面容灰白,骨瘦如柴。目光中充滿了恐懼和痛苦,仿佛剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)劫難似的。
看著看著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景:這個(gè)小女孩和媽媽每天到草原放牧,看著成群結(jié)隊(duì)的牛羊,在她們的精心照料之下,一天天長(zhǎng)大,心里高興的不得了。
這天,她們母子倆照舊到草原上放牧,不知誰(shuí)叫了一聲:“快看。”草原上的.人四處張望,發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)幾個(gè)黑點(diǎn),越來(lái)越近,才看清楚是幾枚導(dǎo)彈。草原上的人開(kāi)始害怕起來(lái),大驚失色,抱頭鼠躥,四處逃跑。
“轟隆隆”一枚導(dǎo)彈爆炸了,接著,又爆炸了,兩枚、三枚、四枚……
不一會(huì)兒,導(dǎo)彈的爆炸聲停止了。草原上一片狼藉,所有綠茵的草地都被炸沒(méi)了,牛和羊也被炸死了,血淋淋的尸體滿地都是。一個(gè)坐在地上小女孩用哭聲壓住自己的痛苦。
有多少壯麗的山河遭到踐踏,有多少幸福的家庭妻離子散,有多少鮮活的生命遭到慘殺……所以在這里向大家呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
痛苦也美麗作文 42
每個(gè)人的生命都非常的寶貴,所以每個(gè)人都要珍惜自己的生命。
前幾天跟著朋友一起去了汶川的地震(那個(gè)地方已經(jīng)成了墓地)區(qū),一進(jìn)去就看見(jiàn)山石滾落在地上有大有小,再往里面走我看見(jiàn)山都被網(wǎng)子給抱住了,我想:這一定是防山跨下來(lái)的吧!我們的車(chē)慢慢行駛著,到了地震區(qū)我們下了車(chē),我和姐姐,妹妹一起走到地震區(qū)開(kāi)始觀賞,里面的房子歪歪扭扭,有些房子則爛成粉碎,還有一些當(dāng)時(shí)人們開(kāi)的汽車(chē)現(xiàn)在還停放在那里 ,我又接著看,我突然發(fā)現(xiàn)房子后面有一面五星紅旗立在那,旁邊什么東西都沒(méi)有,我詢問(wèn)了父母,他們告訴我那是一所學(xué)校,我驚呆了,學(xué)校都粉碎了那些學(xué)生們不是也死了,想到這里我的心不猶的.開(kāi)始 疼痛起來(lái),而我們玩在往里面走,我看見(jiàn)了一座橋,這橋因?yàn)?地震原因而變得七拱八翹,橋不像橋,橋的下面是洶涌湍急的河水,我想,這里一定有很多人被掉下去了然后隨水沖走。
我看到這一切,都忍不住想為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么。我感受到災(zāi)區(qū)人民們失去家人的痛苦。
痛苦也美麗作文 43
雖然是一名小小的初二的中學(xué)生,青少年的我,看似有比小學(xué)生更多的自由與選擇權(quán),但其實(shí),每逢到過(guò)年過(guò)節(jié),與眾多親朋好友在一塊混時(shí),我有多么地孤立無(wú)援。
上了中學(xué)以后回來(lái),從外貌打扮到氣質(zhì)舉止,都有一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變,無(wú)論男生還是女生,這一點(diǎn)毋庸置疑。親戚聚會(huì),見(jiàn)面后更多的事來(lái)自他人的稱贊與驚嘆:“哎呀呀,變化真大,真越來(lái)越帥了,我都要認(rèn)不出你了,果然上了中學(xué)就變得完全不一樣,越來(lái)越好看啦,來(lái)給你個(gè)大紅包”而我也只是呵呵一笑。不可能跟阿姨們交流打扮心得,也不可能跟叔叔伯父等交流著裝心得,如何穿衣會(huì)使男人看起來(lái)更有品味,更加成熟等等。不過(guò),紅包才是重點(diǎn),有一大把呢
還小的時(shí)候,有弟弟妹妹可以一起玩耍,因?yàn)樾『⒆涌偸菒?ài)跟隨大孩子,無(wú)論走到哪兒都粘著你。即便沒(méi)有遇到弟弟或妹妹,也還有哥哥姐姐帶著一起玩這時(shí)我就變成他們的.小跟班了。可等我讀了中,弟弟妹妹總有做不完的功課,再不能像以前那樣瘋玩,煙花爆竹,吵吵嚷嚷。同時(shí),我的哥哥姐姐要么忙于工作,就是沒(méi)時(shí)間。而再過(guò)一年兩年,我要跟忙碌了,忙著學(xué)習(xí),忙著學(xué)習(xí)~學(xué)習(xí)啊!
我已經(jīng)不可能瘋玩了,我要學(xué)習(xí)了要為了人生。
痛苦也美麗作文 44
在這個(gè)世界上,無(wú)論哪顆心都感受過(guò)傷痛,無(wú)論哪個(gè)人都煩惱過(guò),無(wú)論哪雙眼睛都為難以言表的痛苦流過(guò)眼淚。只有戰(zhàn)勝邪惡,才懂得什么是善良;只有穿過(guò)黑暗,才更加珍惜光明。
有一次,學(xué)校放電影。名字叫“少女穆然”。講得是:一個(gè)女孩叫張穆然,她成績(jī)很好,長(zhǎng)得也很漂亮,就是家里沒(méi)有錢(qián)。她爸爸媽媽都是一個(gè)工人,每個(gè)月的工資很少,但她學(xué)習(xí)非常努力。不幸的是,她得了癌癥,因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián),沒(méi)法治療,成里晚期。但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生活。她,不時(shí)整天想著死亡的恐怖,心情也不是沮喪到了極點(diǎn)。而是堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)完了著兩個(gè)月。在這期間,她還寫(xiě)了一本書(shū)。我,就是被她這頑強(qiáng)的意志感動(dòng)了。
有的人,因?yàn)橐恍┎豁樞牡?小事情而要死要活,有的人,因?yàn)榭床粦T哪個(gè)人,就殘忍的結(jié)束了那個(gè)人的性命。你的有沒(méi)有想過(guò),性命如此短暫,為何不快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完這短短的幾十年呢?人的一生,痛苦總是難勉的,與其讓痛苦左右,還不如左右痛苦。帶著快樂(lè)上路,就能讓快樂(lè)主宰你一生。
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