小學(xué)生童話作文【推薦】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生童話作文，歡迎大家分享。

小學(xué)生童話作文1

　　小王和小李是鄰居，也是關(guān)系很好的同學(xué)。小王家院子里種了一棵蘋(píng)果樹(shù)。小李家院子里種了一棵梨樹(shù)。秋天，梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)上都掛滿了果子；蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了又紅又大的蘋(píng)果，像妹妹的小臉蛋；梨子樹(shù)上結(jié)了黃橙橙的梨子，像一盞盞漂亮的小燈籠。

　　這天是小王的生日，小李在樹(shù)上摘了幾個(gè)又大又黃的梨送給小王，籃子里還放著一張鮮紅的紙條，上面寫(xiě)著：“祝你生日快樂(lè)！”小王一看，可樂(lè)壞了。小王也送了一籃子蘋(píng)果給小李，籃子里放著一張賀卡：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”小李非常高興。

　　一次，他們倆為一件小事情發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì)，吵了一架，就再也沒(méi)有來(lái)往了。一天，小王在家里看電視，看著看著，他想起了上次與小李吵架的事情，覺(jué)得自己也有錯(cuò)誤，想主動(dòng)地找小李和好。于是，小王在樹(shù)上摘了一籃子蘋(píng)果，叫家里的小貓送到小李家。小李感到很奇怪，那來(lái)的蘋(píng)果？他看了看沒(méi)走多遠(yuǎn)的小王家的貓，眼框一熱，感動(dòng)得流下了淚。小李立即到院子里摘了一袋梨子去了小王家，給小王道歉。小王小李倆會(huì)心地笑了起來(lái)。

　　從此，他們倆和好如初，每天一起上學(xué)，一塊回家。

小學(xué)生童話作文2

　　森林里的小溪邊住著一只小青蛙。

　　小青蛙想有一副好嗓子，于是去找孔雀老師學(xué)練唱歌的方法，孔雀老師說(shuō)：“小青蛙，如果你想要一副好嗓子，就必需得練�！毙∏嗤苷f(shuō)：“怎么練法呀？”孔雀老師說(shuō)：“每天早早起床唱八個(gè)小時(shí)，連續(xù)唱一個(gè)月，就可以有一副好嗓子了”，小青蛙說(shuō)：“好的，謝謝您！孔雀老師”。

　　小青蛙按照孔雀老師的指示去做，每天早早起床唱歌，它“呱呱呱....”的歌聲也傳遍整個(gè)森林，但一個(gè)月后，小青蛙還是唱不好，于是它又去找孔雀老師，孔雀老師聽(tīng)了說(shuō)：“你不能只是唱呱呱呱，你還要唱點(diǎn)兒其他的�！�

　　功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，小青蛙終于唱出一副好嗓子，而且還和其他小動(dòng)物們組織了一個(gè)樂(lè)團(tuán)，每晚在森林里開(kāi)音樂(lè)會(huì)。

小學(xué)生童話作文3

　　自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號(hào)呢。

　　有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我是智者啊，我能夠用我的專(zhuān)利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，然后井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

　　這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說(shuō)：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。

　　是呀，不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！

小學(xué)生童話作文4

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒(méi)有貓的國(guó)家。

　　一天，一個(gè)從外國(guó)來(lái)的老奶奶送給國(guó)王一只小貓，國(guó)王把小貓送給了小公主。小公主別提多高興了，就算用太陽(yáng)和月亮跟她換，她也不會(huì)同意。

　　但是，好景不長(zhǎng)，小貓漸漸變得悶悶不樂(lè)了。小公主很傷心，以為它生病了。小公主請(qǐng)來(lái)了獸醫(yī)，獸醫(yī)給小貓做了檢查，說(shuō)：“你的小貓沒(méi)生病，多運(yùn)動(dòng)就好了�！钡�小貓不肯運(yùn)動(dòng)，越來(lái)越提不起精神。

　　小公主又想，是不是它胃口不好？于是，小公主請(qǐng)來(lái)了世上廚藝最好的廚師給小貓做了很多美味的菜肴。結(jié)果，小貓低頭嗅了嗅，扭頭就走。這下更不得了了，小貓什么也沒(méi)吃，更沒(méi)精神了。

　　無(wú)奈之下，小公主只好帶小貓到皇宮的草坪上玩。玩著玩著，小公主發(fā)現(xiàn)小貓的眼睛一直看著皇宮外的一只正在撲蝴蝶的小貓，眼睛閃著羨慕的神情。小公主立刻明白了，原來(lái)它是想出去玩。小公主就把它放到野外，小貓頓時(shí)變開(kāi)心了。

　　這讓小公主明白了，動(dòng)物也是要追求自由的。

小學(xué)生童話作文5

　　小松鼠是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，小小年紀(jì)就考上了森林大學(xué)。

　　就要開(kāi)學(xué)了，學(xué)校發(fā)來(lái)通知，告訴小松鼠后天要到學(xué)校報(bào)到注冊(cè)。小松鼠聽(tīng)了，急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樗�不知道怎么去森林大學(xué)。媽媽安慰小松鼠說(shuō)：“到森林大學(xué)必需經(jīng)過(guò)一片大沙漠，媽媽這就去請(qǐng)駱駝大爺幫忙，它知道怎么去。”來(lái)到駱駝大爺家，松鼠媽媽把小松鼠要上學(xué)的事情告訴駱駝大爺，駱駝大爺聽(tīng)完話后說(shuō)：“這件事就包在我身上了，請(qǐng)你您放心吧�！彼墒髬寢屩x過(guò)駱駝大爺。第二天，松鼠媽媽為小松鼠準(zhǔn)備好吃的和喝的，讓它帶著去上學(xué)。小松鼠告別媽媽?zhuān)�和駱駝大爺一起出發(fā)了。到了那一大片沙漠的時(shí)候，天色漸漸暗了下來(lái)，駱駝大爺和小松鼠只好停下來(lái)休息。隔天一大早它們又繼續(xù)趕路。忽然，一陣沙塵暴擋住了它們的去路，駱駝大爺讓小松鼠趴在自己的背上并牢牢地抓緊，然后慢慢地走過(guò)了大沙漠。經(jīng)過(guò)駱駝大爺?shù)募?xì)心照顧和幫助，它們終于克服困難險(xiǎn)阻，來(lái)到了森林大學(xué)。

　　駱駝大爺對(duì)小松鼠說(shuō)：“這就是森林大學(xué)，你快點(diǎn)進(jìn)去吧！好好學(xué)習(xí)，出來(lái)這么多天，你媽媽該擔(dān)心著急了，我的趕快回家?guī)湍銏?bào)平安�！蓖�著駱駝大爺遠(yuǎn)去的背影，小松鼠感動(dòng)得熱淚盈眶。

小學(xué)生童話作文6

　　有一只小豬，它非常的調(diào)皮，所以沒(méi)有小動(dòng)物愿意跟它玩，小豬就自己一個(gè)人跑去森林里玩。

　　它每次都要在森林里玩好久，才肯回家。這一天，小豬在森林里發(fā)現(xiàn)了一家糖果店叫神奇的糖果店，它嘀咕著：“我怎么以前都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這家店，這是什么時(shí)候開(kāi)的？”小豬走進(jìn)了這家店轉(zhuǎn)了一圈，剛打算走就看見(jiàn)一個(gè)神秘人竄了出來(lái)說(shuō)：“是不是要買(mǎi)糖果？”小豬說(shuō)：“是的�！�

　　小豬想我先去欺負(fù)一下那些小動(dòng)物。接著它就吞下去了變身糖說(shuō)：“我要變成了大灰狼！”于是，灰狼豬就三兩下把那些小動(dòng)物嚇得屁滾尿流。嚇完了小動(dòng)物，剛一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)一大群狼圍著它，其中一只狼說(shuō)：“它身上有豬的香味，快吃掉它！”一群狼撲向它，小豬急中生智，吞下了聽(tīng)話糖說(shuō)：“我要讓狼族首領(lǐng)聽(tīng)話”說(shuō)完，那些狼就像中了魔法一一樣，乖乖的退了回去。

　　從此，小豬再也不怕狼了。

小學(xué)生童話作文7

　　小熊托尼是一位很棒的探險(xiǎn)家，它去過(guò)許多的地方冒險(xiǎn)，比如：危險(xiǎn)的大海，要命的沼澤區(qū)等，現(xiàn)在，小熊托尼就要去恐怖的叢林，它已經(jīng)做好了去冒險(xiǎn)的準(zhǔn)備了

　　托尼到達(dá)了充滿危險(xiǎn)的叢林。這里有劇毒的眼鏡蛇，狂暴的大猩猩，巨大的鱷魚(yú)等，但托尼不畏懼這些恐怖的動(dòng)物，勇敢的向叢林走去。

　　叢林里傳來(lái)各種各樣的動(dòng)物叫聲，托尼雖然膽大，但是也有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚啊。它的肚子已經(jīng)在使勁的打鼓了。托尼左顧右盼，終于看見(jiàn)了一顆高高的香蕉樹(shù)，他馬上跑過(guò)去，連忙摘下一個(gè)大香蕉吃起來(lái)。它一邊吃，一邊繼續(xù)趕路。夜幕降臨了，天氣也變得越來(lái)越冷，它從背包里拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了找來(lái)的干樹(shù)枝取暖，又取出了帳篷，把它搭好后，托尼爬進(jìn)了暖和的帳篷里，終于可以好好的睡一覺(jué)了。它卻不知道，危險(xiǎn)正在慢慢的向它靠近。原來(lái)，帳篷外面有一條毒蛇正在盯著小熊托尼，這條毒蛇想吃掉正在帳篷里睡覺(jué)的托尼。

　　第二天清晨，托尼打開(kāi)帳篷的門(mén)時(shí)，突然，一條蛇從前方襲來(lái)，托尼趕忙拿起背包往前一檔，有手往蛇的頭部一抓，抓住了那條毒蛇，把它扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　托尼又開(kāi)始出發(fā)了，經(jīng)過(guò)它的努力，終于走出了這片危險(xiǎn)的叢林，高高興興的回家了。

小學(xué)生童話作文8

　　小紅的鉛筆盒里有兩個(gè)文具，一個(gè)是橡皮擦，一個(gè)是鉛筆。鉛筆看不起橡皮擦，每天都傷害它。

　　鉛筆驕傲地對(duì)橡皮擦說(shuō)：“你能寫(xiě)字嗎?”“鉛筆大哥，我確實(shí)不能寫(xiě)字。” 橡皮擦謙虛地說(shuō)。

　　鉛筆神氣的說(shuō)：“哼!我就知道你不會(huì)寫(xiě)!沒(méi)用的東西�！� 橡皮擦說(shuō)：“我雖然不會(huì)寫(xiě)，但是我并不沒(méi)用，我也有不同的優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)......”

　　“停!”鉛筆大哥生氣了!又說(shuō)：“遲早你會(huì)被主人丟掉，我就一個(gè)人，開(kāi)開(kāi)心心的�！睆拇�，橡皮擦不在理鉛筆大哥了。

　　有一天，鉛筆想寫(xiě)“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字，鉛筆不小心寫(xiě)成“奇習(xí)”了!鉛筆想：怎么辦呢?怎么辦呢?

　　“怎么啦!鉛筆大哥?”橡皮擦說(shuō)道。

　　鉛筆大哥說(shuō)：“我寫(xiě)錯(cuò)字了，反正你也不幫我�！�

　　橡皮擦說(shuō)：“我來(lái)幫你!”

　　“住手......”話還沒(méi)說(shuō)完，橡皮擦就已經(jīng)把錯(cuò)別字給擦的干干凈凈了�！斑@......”

　　鉛筆大哥發(fā)呆了，連忙道謝，說(shuō)“謝謝你，橡皮擦。以前都是我不好，我還對(duì)你這么壞。”

　　橡皮擦高興地笑了。從此他們兩個(gè)成為了好朋友!

小學(xué)生童話作文9

　　很久很久以前，有一只小猴子，它十分頑皮，不論是不是它的鄰居，都因?yàn)樗�而沒(méi)有好日子過(guò)。

　　終于有一天，動(dòng)物們?cè)僖踩滩蛔∵@只小猴子的搗亂，于是議論怎樣懲罰這只小猴子，大會(huì)上大家七最八舌,有地說(shuō)：“去請(qǐng)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�叫鳥(niǎo)媽帶領(lǐng)鳥(niǎo)兒們?nèi)プ叫『镒��！庇械卣f(shuō)：“摘毒果給小猴子吃，毒死小猴子�！边�有地說(shuō)：“叫蛇爺爺去咬死小猴子�！弊詈螅�大象主席一本正經(jīng)地說(shuō)要不然我們利用獵人的陷阱，叫小猴子掉進(jìn)去�！边@種方法剛出口，就得到了大家的一致認(rèn)同。于大會(huì)的第二天，大象主席就派小狗“天天”去辦這件事，小狗“天天”按照大象主席所說(shuō)的方法，先在獵人的陷阱上放了一些水果，然后就匆匆地離開(kāi).那只頑皮的小猴子呢？原來(lái)，那只小猴子一直注視著陷阱上的水果，小猴子心想：不能去，那可是的陷阱呀！但它還是忍不住跳了下去，只聽(tīng)“砰”的一聲，小猴子就掉進(jìn)了陷阱里。

　　隨著獵人的走來(lái)，小猴子開(kāi)始后悔起來(lái)，后悔它太頑皮，但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了......

小學(xué)生童話作文10

　　一天，兩只猴子劃船渡河。突然，天下起雨來(lái)，不一會(huì)兒，船上積了很多的雨水。

　　一只猴子說(shuō)：“我們把船底鉆個(gè)洞，讓水流出去吧�！苯又�他們拿來(lái)工具在船底很快鉆了個(gè)洞，可是船里的水不但沒(méi)有往外漏，外面的水卻迅速地往里流。

　　船很快地往下沉，兩只猴子大聲的喊：“救命啊!救命啊!”

　　船沉是因?yàn)樗麄儎?dòng)腦筋只動(dòng)了一半，光想到水會(huì)從洞里漏出去，沒(méi)想到船外有更多的水。所以動(dòng)腦筋考慮問(wèn)題要全面啊!

　　評(píng)語(yǔ)：這是一篇童話故事，故事主要講了兩只猴子渡河，為了讓船里的水流出去，它們?cè)诖�底鉆洞，反而讓船沉沒(méi)的事，告訴我們“動(dòng)腦筋考慮問(wèn)題要全面”。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

小學(xué)生童話作文11

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛、春暖花開(kāi)的早上，小白兔穿著一條美麗的花裙子蹦蹦跳跳地出來(lái)了。

　　小白兔手里拿著許多的.氫氣球。由于氣球的浮力太大了，沒(méi)走幾步，氣球便帶著小白兔飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，小白兔看見(jiàn)自己離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，忍不住哭了。

　　長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，連忙走上去，伸長(zhǎng)脖子想救小白兔，可是，氣球已經(jīng)飛高了，長(zhǎng)頸鹿的脖子夠不著。小猴子也聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，它聞聲趕來(lái)，爬上樹(shù)，伸出雙臂想抓住氣球救小白兔，眼睜睜看著氣球越飛越高。

　　正在這時(shí)，小鳥(niǎo)出現(xiàn)了，說(shuō)：“我有辦法”。小鳥(niǎo)訊速地飛過(guò)去，用它那尖尖的小嘴啄破了一個(gè)又一個(gè)的個(gè)氣球，氣球沒(méi)有那么大的浮力，便飄下來(lái)了。

　　小白兔終于得救了。它很感激長(zhǎng)頸鹿、小猴和小鳥(niǎo)。它們非常開(kāi)心，都夸小鳥(niǎo)機(jī)靈。這真是快樂(lè)的一天��！

小學(xué)生童話作文12

　　小老鼠變形記這一天，小老鼠覺(jué)得很無(wú)聊�！罢鏌o(wú)聊，作老鼠真沒(méi)意思，什么都做不了。我變成什么好呢？我去找找看！”于是，他小跑著出去了。跑到樹(shù)林，他看到一只猴子尾巴倒掛在樹(shù)上蕩秋千，還從一棵樹(shù)蹦到另一棵樹(shù)，＂好玩好玩，我也要變成小猴子在樹(shù)上玩。＂于是小老鼠找了根繩子綁在自己的尾巴上，爬上了樹(shù)。用繩子倒掛在樹(shù)上蕩秋千，險(xiǎn)些掉下來(lái)。又從一棵樹(shù)蹦到另一棵樹(shù)，腳下沒(méi)踩穩(wěn)，撲通一下摔到了地上。＂唉呦，真疼。＂

　　這時(shí)，小老鼠看到一只鳥(niǎo)飛過(guò)天空，它想變成鳥(niǎo)挺好，能在天上飛。于是小老鼠給自己綁了兩片羽毛當(dāng)翅膀。它爬到樹(shù)上站在樹(shù)枝上，揮著羽毛一跳想飛上天，腳剛踩空就重重地摔了個(gè)屁股墩。小老鼠正在垂頭喪氣地揉著屁股，這時(shí)看到又一只小老鼠在地上打洞。它一想，＂作只老鼠也沒(méi)什么不好啊，至少我還會(huì)打洞。＂

小學(xué)生童話作文13

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的一天，一只烏鴉去外面旅游。途中它幫助過(guò)一些需要幫助的人，做過(guò)不少好事。 它飛著飛著，飛到了一個(gè)寸草不生的地方。這里就像一個(gè)大火爐一樣。烏鴉頓時(shí)覺(jué)得口干舌燥、汗流浹背。烏鴉才知道這里是沙漠。烏鴉飛啊飛啊，想飛出這片沙漠。天上的一位神仙看見(jiàn)了，想：烏鴉一路上也做過(guò)不少好事。于是上天就在它前進(jìn)的路上放了半瓶水和許多小石子，烏鴉看見(jiàn)急忙飛過(guò)去喝水可是怎么都?jí)虿恢�，它想了片刻，想到了一個(gè)主意，它把旁邊的小石子叼到水瓶里反復(fù)這樣做，終于喝到了水。它知道是上天給自己的水。它決定要多做好事。 回家后，它就每天捉蟲(chóng)喂已經(jīng)在床上不能動(dòng)的母親就這樣，這種行為一代一代的傳了下去。

小學(xué)生童話作文14

　　秋風(fēng)送爽，今天是個(gè)玩樂(lè)的好日子。小兔在散步，看見(jiàn)地上有個(gè)鐵罐，小兔拿起來(lái)就玩。哐啷，鐵罐卻滾進(jìn)了又狹窄又深的洞里，它伸手去掏，怎么也掏不到，小兔傷心極了!

　　小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小兔在哭，小鳥(niǎo)問(wèn)：“你干嘛哭啊?”小兔說(shuō) ：“我的鐵罐滾進(jìn)了洞里。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我去叫人過(guò)來(lái)幫忙，你別傷心�！� 小鳥(niǎo)找到了小貓、小刺猬，熊它們一起過(guò)來(lái)想辦法。小貓拿著魚(yú)竿在洞里搗鼓，在里面鉤，沒(méi)鉤到，小貓垂頭喪氣的。 “讓開(kāi)，讓開(kāi)!”小刺猬提起一桶水就倒進(jìn)洞里，可是沒(méi)反應(yīng)，你以為是樹(shù)洞取球啊 。 咋辦啊?小兔越看越急，小熊憨憨地說(shuō)：“我來(lái)吧!”小熊取出一塊磁鐵，伸進(jìn)洞里，“當(dāng)”鐵罐被吸住了! 還是小熊的辦法好，誰(shuí)說(shuō)不是呢?

小學(xué)生童話作文15

　　從前有個(gè)驕傲的茶壺，對(duì)它長(zhǎng)長(zhǎng)的壺嘴、大大的把手、還有它那身體左邊右邊兩邊漂亮的花紋，都是它值得驕傲的地方。原來(lái)它有個(gè)精致的茶蓋，可它從不提起。因?yàn)樗�上面有一個(gè)裂縫是后來(lái)粘起來(lái)的。它說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)，我有一個(gè)完美的壺觜和高高的把手，不一樣為人服務(wù)嗎？”中國(guó)的茶葉通過(guò)我的肚子經(jīng)過(guò)毫無(wú)味道的開(kāi)水沖泡放出香氣，經(jīng)過(guò)我的壺嘴那甘甜、可口的茶水分散給那些口渴的人們。

　　可好景不長(zhǎng)，不知道什么時(shí)候，我的壺嘴和把手跌斷了，被主人丟棄在花園里。過(guò)了幾天，主人將我的肚子里面添滿泥土，并將一枝花根放進(jìn)我的肚子里面。給了我一顆心，讓我有了一個(gè)新的生命、力量和精神。日子一天一天的過(guò)去了，花兒也一天一天的長(zhǎng)。我的肚子越來(lái)越難以難受。

　　于是，主人將我打碎，取出了那個(gè)花根，把它移植到了一個(gè)更漂亮的花盆里。最后，我那殘破的碎片被扔在園子里那泥淋不堪的角落里，被人們踩在腳底下，變成踮腳石，我也無(wú)怨無(wú)悔。

　　為別人服務(wù)——是一件很幸福的事！

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