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童話的作文

時(shí)間:2022-09-13 09:22:46 童話 我要投稿

【熱門】童話的作文匯總7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的童話的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】童話的作文匯總7篇

童話的作文 篇1

  在一大片原始森林里,有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。里面住著各種各樣的小動(dòng)物,然而,一個(gè)重大的事件,打破了動(dòng)物王國(guó)昔日的寧?kù)o。

  晚上,當(dāng)動(dòng)物居民們還在睡覺的時(shí)候,突然,一大聲尖叫劃破了天空,動(dòng)物王國(guó)的居民們都出來(lái)查看是怎么回事,猴跳跳是居民中跑的最快的居民、它趕到了一棟漂亮的房子面前,說(shuō);‘聲音就是從這發(fā)出的’于是,它便進(jìn)入到了這棟房子里。猴跳跳推開了大門,眼前的景象讓它驚呆了,地上有一大灘血,血的正前方躺著山羊博士,猴跳跳馬上扶起山羊博士將其送往醫(yī)院,醫(yī)院里,動(dòng)物王國(guó)的居民們?cè)诮辜钡氐却=K于,山羊博士被從急診室中推了出來(lái),山羊博士被從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)移到了普通監(jiān)護(hù)室,山羊博士醒過來(lái)后,就讓美美兔報(bào)警,說(shuō)有大事發(fā)生。十幾分鐘后,虎警長(zhǎng)趕了過來(lái)。開始仔細(xì)詢問事情的經(jīng)過。山羊博士回答道;在晚上的時(shí)候,一群蒙面人闖進(jìn)了它的實(shí)驗(yàn)室,一槍開過后,山羊博士便暈了,然后,山羊博士便看見那伙蒙面人帶著它給國(guó)防部研發(fā)的DWT導(dǎo)彈走了,山羊博士說(shuō)那批導(dǎo)彈足以摧毀整個(gè)地球,一定是壞人拿走的,請(qǐng)虎警長(zhǎng)一定奪過來(lái)。

  于是1223特大事件就此開始。幾個(gè)月后,案件告破了,受到了廣大人民的關(guān)注。動(dòng)物王國(guó)也恢復(fù)了往日的平靜。

童話的作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,花園里熱鬧非凡。在花園最中間的一個(gè)花壇里,生長(zhǎng)著各種各樣鮮艷美麗的花朵。特別是其中的那株有著其中顏色的花最為引人注目。

  “媽媽,你快看啊!”一個(gè)小男孩用手指著這多七色花驚喜的對(duì)媽媽說(shuō):“那朵花真漂亮啊!它竟然有七種顏色,好神奇。我從未見過這么美麗的花兒。”“親愛的,這朵花可真漂亮啊!”一個(gè)女人對(duì)她的男人說(shuō)。圍在這朵七色花旁邊的人,都毫不吝嗇用自己所能想到的贊美之詞來(lái)夸贊七色花。

  七色花沐浴在人們的贊美之中,隨著微風(fēng)輕快的舞動(dòng)著自己的身軀!拔沂嵌嗝吹拿利惏!所有的人都被我的美麗所傾倒,他們夸耀我,贊美我,讓我感覺到有一種飄然若仙的感覺……”七色花不自禁的唱起了歌兒。

  這時(shí)候,七色花的根聽到了七色花的歌聲,它感覺到自己有一些委屈:“我每天都是那么地努力,從泥土中吸收養(yǎng)分,把養(yǎng)分輸送給七色花,才能讓七色花有這樣的美麗,可是人們都把我的功勞忘記,只知道贊美和夸耀七色花,我真的感到無(wú)比的傷心!”

  泥土聽到了它們倆個(gè)的歌聲,也唱了起來(lái):“你們還是一顆小小的種子的時(shí)候,我就緊緊的把你們抱在懷里,給你們無(wú)微不至的呵護(hù),把營(yíng)養(yǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn)給你們,這時(shí)候你們卻一個(gè)只顧著陶醉在贊美之中,另一個(gè)只顧著傷心沒有人把你想起,你們都是這樣的自私,那我為什么還要給你們提供營(yíng)養(yǎng)!

  這天夜里,刮來(lái)了一陣大風(fēng),把花園里許多花朵都吹倒,甚至是連根拔起。很不幸的,七色花就是被連根拔起的其中一株,當(dāng)人們第二天發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,它已經(jīng)枯萎了。

童話的作文 篇3

  相傳很久以前,有一個(gè)很窮的磨紡主,他的妻子很早就去世了,只剩下他的兩個(gè)兒子,他的兩個(gè)兒子手很巧,磨紡主不僅教他們紡織,還教他們?cè)S多做人的道理。不幸的是,磨紡主的兩個(gè)兒子剛長(zhǎng)大,他就逝世了,因?yàn)樗麄兊纳畋緛?lái)就不富裕,所以磨紡主沒有留給兒子什么財(cái)產(chǎn),只有一間房子、一頭牛和一些打工到的銅錢,也不多,只能給兄弟兩人吃幾頓飯。

  一天,兄弟兩人上山砍柴,突然,從森林里冒出一只又大又肥的老虎,哥哥很著急,拋下年齡又小又不懂事的弟弟,年齡小的弟弟當(dāng)時(shí)嚇的不知所措、直冒冷汗,老虎突然說(shuō)話了,它問弟弟一個(gè)問題:“假如我受傷了你會(huì)把我殺死嗎?”弟弟很善良他回答道:“不會(huì),我會(huì)把你帶到我家去養(yǎng)傷,”老虎覺得弟弟很好,于是,跟著弟弟回家了,回到家,哥哥很驚訝的看著弟弟對(duì)他說(shuō):“這只老虎為什么要把它帶回家來(lái)”“這只老虎不會(huì)傷害我們的,它已經(jīng)受傷了,我們等它養(yǎng)完傷再把它放回森林里去吧!”哥哥很生氣的樣子,似乎不同意,老虎好象知道什么,一剎那間,從嘴里吐出一些金幣,哥哥看的眼睛直發(fā)光,而弟弟感到很驚奇,哥哥毫不猶豫的把老虎留了下來(lái)。

  在晚上,哥哥拿著一把刀,想看看老虎的肚子到底有多少錢和金幣,可當(dāng)他要砍下去的時(shí)候,一道光閃了過來(lái),他的計(jì)劃失敗了。

  哥哥整天訓(xùn)斥弟弟,弟弟干苦工,而懶惰的哥哥就在一旁休息或在那鞭打弟弟,一天,一位長(zhǎng)的很美麗很漂亮的姑娘來(lái)買衣服,姑娘覺的弟弟很善良,于是和弟弟聊了起來(lái),被惡毒的哥哥看見了,晚上,哥哥找來(lái)了弟弟想好好整他一頓,老虎傷養(yǎng)好了,不忍心看弟弟被壞哥哥折磨,就用法術(shù)幫弟弟,使哥哥打不到弟弟。

  過了幾天,皇帝的女兒來(lái)到磨紡店,弟弟一看正是那天來(lái)的姑娘,公主看中了弟弟,準(zhǔn)備在后天舉行隆重的婚禮,可惡的哥哥想了個(gè)壞主意,在婚禮那天,哥哥自己穿上禮服,把弟弟騙到了無(wú)人的小山村,被弟弟救的老虎知道了這個(gè)秘密,在舉行時(shí),把弟弟救了回來(lái),給他好好洗了一個(gè)澡,換上了比禮服更漂亮的衣服,當(dāng)哥哥與公主踏進(jìn)門時(shí),老虎變成人形,當(dāng)面拆穿了哥哥的陰謀,弟弟很感謝老虎,公主更是感動(dòng)萬(wàn)分,封老虎為國(guó)師,弟弟成了駙馬。

  過了幾年,國(guó)王死了,弟弟繼承了王位,而且在老虎的幫助下很好的統(tǒng)治了這個(gè)國(guó)家,而折磨弟弟的哥哥被流落到一些窮地方,沒到幾天,就死了。始終好心人會(huì)有好報(bào),惡人有惡報(bào),不是不報(bào),而是時(shí)間未到。

童話的作文 篇4

  下了晚自習(xí),同學(xué)們?cè)缇碗x開教室去休息了。一年(1)班的教室里傳出了說(shuō)話聲。

  怎么回事?還有誰(shuí)在教室里寫作業(yè)嗎?不,是文具們?cè)谡f(shuō)話。它們?cè)谡f(shuō)什么呀?我們來(lái)聽一聽吧!

  小鉛筆說(shuō):“個(gè)子高高的我,以前是多帥啊,現(xiàn)在卻變成了一個(gè)小矮子,多丑!我好傷心啊!”“

  “為什么會(huì)這樣?給我們講講吧!”眾文具都嚷嚷起來(lái)。

  “唉,我來(lái)告訴你們,我是怎樣變丑的!”

  小鉛筆挺起胸膛說(shuō)道:“我的小主人一點(diǎn)也不愛惜我,他沒有用我認(rèn)真寫字,而是一下課就用我去戳螞蟻,螞蟻都恨死我了,我也恨死小主人了。他寫兩三個(gè)字就用筆刨刨我一下,不到一天的功夫,我就被刨得像剛長(zhǎng)出來(lái)的苗兒一樣細(xì),個(gè)兒越來(lái)越矮,我的命好苦!”

  “原來(lái)這樣,你真的好可憐。我和你不一樣,我的小主人對(duì)我非常好,我都想謝謝她呢!”尺子妹妹笑著說(shuō),“小主人每次用我,她都會(huì)讓我輕輕躺下,用我筆直的身體幫她畫直線,畫完直線,立刻就把我裝進(jìn)小筆盒里!

  “鉛筆弟弟,要不,我來(lái)幫你想個(gè)辦法,教育一下你的小主人?”尺子妹妹問道。

  小鉛筆點(diǎn)頭如搗蒜地說(shuō):“好,太好了,只要能讓我的小主人愛護(hù)我,讓我干什么都行!”

  “那你今天晚上躲起來(lái),讓小主人明天找不到你,讓他無(wú)法寫字,老師肯定批評(píng)他,讓他感受到?jīng)]有你,他是無(wú)法完成作業(yè)的,知道你對(duì)他的重要。過一天,你再出來(lái),這樣,也許他就愛護(hù)你了。”尺子妹妹正義地說(shuō)。

  “謝謝尺子妹妹,我就照你說(shuō)的做,讓小主人難受一天!”小鉛筆高興極了。

  “我們也躲起來(lái)吧!”眾文具都附和道。

  夜深了,一年(1)班的教室里又恢復(fù)了安靜……

  第二天的課堂上,鉛筆的小主人找不到筆寫字,不能按時(shí)完成作業(yè),就被老師批評(píng)。

  下課了,小主人還在忙著寫課堂上落下的作業(yè),邊寫邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“以后要保管好文具,要愛護(hù)文具!

  呵呵,文具們勝利啦!……

童話的作文 篇5

  春天來(lái)了,小草從泥土里鉆出來(lái),五顏六色的花兒競(jìng)相開放。小雞和小鴨到河對(duì)岸去玩。

  可是,一條小河擋住了它們的去路。小雞急得臉漲得通紅,小鴨看著小雞著急的樣子,不慌不忙地說(shuō):“別急!別急!我們一起來(lái)想想辦法,實(shí)在不行,我會(huì)游泳,我背你過河!敝灰娦▲喲壑楣锹倒锹抵鞭D(zhuǎn),邊撓腦袋,邊四處張望。當(dāng)它看到不遠(yuǎn)處的草叢里有一塊既厚實(shí),又平整的木板時(shí),興奮地對(duì)小雞說(shuō):“小雞快來(lái)!我有好辦法了!”它邊說(shuō)邊拉著小雞的手,飛快地向木板跑去!皝(lái)!我們把它搬到河邊去,有了它,還愁過不了河嗎?”小鴨指著木板胸有成竹地對(duì)小雞說(shuō)。于是,小雞俯下身子、伸出雙手,和小鴨一起用力抬起木板……它倆使出了吃奶的力氣,終于把木板抬到了小河邊。小鴨又使勁地把木板推進(jìn)小河里,等小雞穩(wěn)穩(wěn)地坐好后,就躍起身子,跳入河里,然后一邊推著木板,一邊拼命地向?qū)Π队稳ァ景迳系男‰u就像是乘坐著“小船”,平平安安地上了岸。

  小雞看著累得滿頭大汗的小鴨,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!小鴨,多虧有你的幫助,不然我只能在對(duì)岸干著急了!毙▲喺嬲\(chéng)地說(shuō):“不用客氣,別人有困難就應(yīng)該給予幫助。”

  說(shuō)完,它倆肩并肩,手拉著手向前走去。

童話的作文 篇6

  冬天快要到了,小松鼠們都忙著儲(chǔ)藏糧食過冬,松鼠皮皮將找來(lái)的松子到處亂埋。松鼠娜娜勸告皮皮:埋藏食物很講究,千萬(wàn)不能東藏西放,不然到冬天會(huì)找不著的!可是皮皮不聽勸告,又忙著它的事了。

  一轉(zhuǎn)眼,冬天來(lái)了,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望森林內(nèi)外,松鼠寥寥,只有皮皮,站的高……皮皮站那么高干什么呢?找松子呀!下了屋頂,皮皮拿著鋤頭在森林里踱著步子,一邊想,我把松子埋哪了呢?走著走著,突然想起自己好像在前面的小河旁埋了些,心中大喜,拎著鋤頭就走,來(lái)到小河邊,小河都被凍上了,全是冰。皮皮硬著頭皮開工了。小皮皮舉起鋤頭使勁一鑿,“!北验_了一道小縫,可皮皮的手卻被震麻了。挖了半天,皮皮見啥也沒挖到,想:可能不在這吧,我到底放哪里了?唉!真急人!走著走著不知不覺來(lái)到了娜娜家門口。皮皮餓得前胸貼后背,哪還有什么力氣走路呀,更別說(shuō)挖松子了。這時(shí),娜娜家里飄來(lái)了一股濃烈的香氣,弄的皮皮哈喇子狂流,這大冬天的滴水成冰,流下的口水都成冰柱了!望著娜娜砸吧著小嘴,吃著香噴噴的松子蛋糕,皮皮鼻子一酸,眼睛一紅,不禁流下了兩行傷心的淚水。他后悔極了,“唉!早知今日,何必當(dāng)初呀!當(dāng)初我為什么沒聽娜娜的話,亂放松子,現(xiàn)在想起真是后悔莫及呀!如今連最基本的生活保障都沒了!逼てつ弥z頭,一步一步的向自己的好友胖胖家走去,打算跟胖胖借點(diǎn)松子!岸_,叮叮叮咚!”門鈴響了。胖胖開了門,看見皮皮凍成這樣急忙把他拉了進(jìn)來(lái),倒了一杯熱茶給皮皮,皮皮喝了一口說(shuō):“胖胖大哥,無(wú)事不登三寶殿,今日來(lái)是有求于你,我想向你借點(diǎn)松子!迸峙执鸬溃骸安恍邪!這年頭食物短缺,我還不知我自己能不能過冬了!你還是向嬌嬌借吧,她在減肥,應(yīng)該能借到!逼て(lái)到嬌嬌家,見嬌嬌在跑步機(jī)上飛跑著呢!嬌嬌果然借了皮皮一些松子。

  這個(gè)冬天,皮皮一直在大街小巷里東借西借,求爹爹拜奶奶的……可慘了!

  皮皮吃一塹長(zhǎng)一智,從此再也不亂埋食物了。

童話的作文 篇7

  有個(gè)男孩叫小豆,他有個(gè)壞毛病,老愛和老師頂嘴,老師就不再喜歡他。因?yàn)槔蠋煵幌矚g他,同學(xué)們便也開始討厭起他來(lái)了。漸漸地,小豆子覺得上學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了監(jiān)獄,他是囚犯,老師是獄長(zhǎng),同學(xué)是獄友?粗z友們那么沒個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活,他覺得不可思議,也不能接受。終于,有一天他悄悄地“越獄”了。

  站在熙熙攘攘的街口,望著來(lái)來(lái)往往的行人和車輛,小豆猶豫著,不知該往哪兒去。這時(shí),一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫:“紅果!”原來(lái)紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友,她有一對(duì)大而有力的`翅膀,一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她!拔沂莵(lái)帶你上快樂小城做客的!奔t果說(shuō)著就讓小豆緊緊抱住她。

  小豆覺得就只是一眨眼的功夫,紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前,高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,引人注目。沒等他們靠近,城門就自動(dòng)打開了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下,開始暢游快樂小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的,神采奕奕,不少人拿著一面小鏡子在照,邊照邊笑!八麄?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的?”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思:“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡,遇到傷心事,就拿出鏡來(lái),對(duì)它笑笑,心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂秘訣。”“這里的人都很快樂嗎?”“是的!薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢,成績(jī)不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂嗎?”“當(dāng)然。不信我?guī)闳ヒ娮R(shí)見識(shí)!

  正說(shuō)著,小豆就來(lái)到了“快樂小學(xué)”,只見操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來(lái)這里小朋友的游戲和我們的一樣,只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時(shí),一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來(lái),對(duì)他們自我介紹:“嗨,你們好!我是樂意老師,歡迎你們光臨我們學(xué)校,我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!”接著,小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn),有的在心平氣和地和老師談判,有的在開展激烈的讀書擂臺(tái)賽,有的在觀看魔術(shù)表演……,小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈,令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說(shuō):“活動(dòng)制造快樂,這是快樂小學(xué)的快樂秘訣之一!毙《固闷媪耍唤摽诙觥斑有哪些秘訣呢?”“我們的老師和學(xué)生是平等的,學(xué)生可以直呼老師的名字,可以對(duì)老師提任何要求,只要合理的,老師就會(huì)盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助。能力、成績(jī)差的也沒有人會(huì)自卑,他會(huì)咬緊牙趕上,別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他!

  聽著聽著,小豆明白了:快樂要由自己創(chuàng)造。此時(shí),他迫不及待想回學(xué)校了,他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂總動(dòng)員”,讓每個(gè)小伙伴都在快樂中長(zhǎng)大!離開時(shí),樂意老師送給小豆一盤快樂光碟,并告訴他:“有了這盤光碟,你的快樂總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂!”這下,小豆?jié)M懷雄心壯志,躍躍欲試了。

  賞析:一個(gè)不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅,讓他明白了快樂的意義,使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂,故事生動(dòng)而引人入勝,想象奇特而趣意盎然,又不失教育意義,是一篇精彩的童話!

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