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童話(huà)的作文

時(shí)間:2022-06-13 10:49:03 童話(huà) 我要投稿

【必備】童話(huà)的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的童話(huà)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】童話(huà)的作文4篇

童話(huà)的作文 篇1

  “今天天氣真晴朗!”老鼠皮皮今天的心情很好。皮皮又要去公園玩了。“咳”衣柜里又傳出了帽子的嘆氣聲了,因?yàn)槠てた偸悄米约旱拿弊酉虼髽?shù)爺爺炫耀,使大樹(shù)爺爺恨死這頂帽子,帽子就少了一位朋友。帽子下定決心,要甩掉皮皮。

  皮皮戴著這頂帽子來(lái)到公園:“大樹(shù)爺爺,您好!”大樹(shù)爺爺不吭聲!鞍ミ,你這頂帽子可真好看呀!”老鼠諷刺大樹(shù)爺爺,當(dāng)然,它說(shuō)的是大樹(shù)爺爺枯黃而茂密的樹(shù)葉。大樹(shù)爺爺開(kāi)口了:“哼,那又怎么樣,難看沒(méi)關(guān)系只要心靈美就行了。”“哈哈……你看我這頂帽子……”皮皮還沒(méi)說(shuō)完,風(fēng)婆婆就把帽子吹到了大樹(shù)爺爺?shù)念^上,其實(shí)是帽子自己跳上去的,帽子心想:“嘿嘿,大家一定會(huì)以為我是被風(fēng)婆婆吹到大樹(shù)上的。”“風(fēng)婆婆,你干什么呀!我和你無(wú)冤無(wú)仇,你為什么要把我的帽子吹到上面去?”風(fēng)婆婆說(shuō)在:“哦,對(duì)不起,這是我的職責(zé),我要把大樹(shù)上沒(méi)用的樹(shù)葉吹下來(lái),等明年再長(zhǎng)出新葉子!闭f(shuō)完,風(fēng)婆婆就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。皮皮苦思了一會(huì)兒,一個(gè)辦法就鉆進(jìn)心里來(lái)了。不知皮皮從哪里取出一個(gè)魔棒,開(kāi)始念咒語(yǔ):“魔棒,魔棒你最棒,快快變長(zhǎng)吧!”“!蹦О粢幌伦娱L(zhǎng)了一倍,皮皮把魔棒放在大樹(shù)爺爺?shù)母熘C下,輕輕動(dòng)了幾下。

  “咯咯咯,哈哈哈……癢死了,癢死了,咯咯咯……”大樹(shù)爺爺一癢,就東倒西歪,帽子在上面沒(méi)站穩(wěn),掉了下來(lái)。帽子一看,糟了,三步并兩步地一直跑。皮皮在后面緊追不舍,帽子跑了好遠(yuǎn),看皮皮不見(jiàn)了,才坐了下來(lái)。皮皮從一個(gè)大樹(shù)樁后面悄悄探出頭來(lái),看準(zhǔn)了帽子,猛撲過(guò)去,帽子被撲過(guò)來(lái)的皮皮嚇了一大跳,撒腿就跑,皮皮撲了個(gè)空。帽子順著路跑,跑了好一會(huì)兒,帽子上氣不接下氣,只好坐在大樹(shù)下乘涼。這一次它很謹(jǐn)慎,左右瞄了瞄,才安心地休息。

  過(guò)了一會(huì)兒,它繼續(xù)趕路,它太開(kāi)心了,一蹦一跳的,不小心蹦進(jìn)了垃圾桶里,它看到四周的東西,開(kāi)始笑道:“哈哈,你這只襪子可真惡心,咯咯,你這個(gè)蘋(píng)果可真臟呀,還爛掉了,呵呵,你這雙高跟鞋這么黑,連跟都斷了,嘻嘻,你這只鋼筆……”“夠了”那件衣服怒吼道“你敢嘲笑我們,看你夠不夠資格!你自己還不是和我們一樣被主人拋棄了?”帽子說(shuō):“哼!我是為可了躲我的主人才進(jìn)來(lái)的!薄罢婵尚Γ銊e擺臭架子了,來(lái)我們垃圾家族的沒(méi)一樣是自己進(jìn)來(lái)的,全都是被小主人拋棄的,過(guò)幾天,你就回變成我們這樣,又臟又臭又黑了!币慌缘牡V泉水瓶說(shuō)。帽子還真有點(diǎn)擔(dān)心,看礦泉水瓶這么嚴(yán)肅,想必它不會(huì)騙人的。

  這時(shí)垃圾老大——臺(tái)燈喊到:“開(kāi)飯了!泵弊佣亲诱I著呢。一聽(tīng)說(shuō)開(kāi)飯,第一個(gè)跑過(guò)去,看到碗里裝著黑黑的,密密麻麻的東西,可能是芝麻呢,“唉……”帽子長(zhǎng)嘆一口氣,“這東西怎么能填飽肚子呢?”它吃了一些,沒(méi)胃口了,這時(shí)它才想到小主人的好。于是它一蹦再蹦,終于跳出了垃圾桶!昂!小主人剛剛可能踩過(guò)泥,一路都是它的腳印!泵弊禹樦_印飛奔而去……

童話(huà)的作文 篇2

  一天,烏鴉叼了一塊肉到樹(shù)上,又被狐貍看見(jiàn)了。

  狐貍看著肉饞得直流口水,眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)烏鴉說(shuō):“烏鴉小姐,最近森林要舉行歌唱大賽,您唱的歌十分好聽(tīng),您給我說(shuō)一些您怎么唱的歌行嗎?”烏鴉想:“您別想騙我這塊肉,上次我上了當(dāng),這次不會(huì)!”于是,烏鴉便騙過(guò)頭來(lái),不理狐貍。狐貍見(jiàn)這招行不通,在原地轉(zhuǎn)了幾圈,對(duì)烏鴉說(shuō):“烏鴉小姐,聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園的人要捕捉你!”烏鴉剛準(zhǔn)備開(kāi)口,又想:這臭狐貍一定是在騙我,我一定要好好教訓(xùn)它!于是,烏鴉將肉放在窩里,便在樹(shù)枝上走來(lái)走去,狐貍納悶地想:這烏鴉葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥?不管了,沒(méi)得食物我先走吧。

  狐貍剛走一步,烏鴉罵道:“你這只臭狐貍,天天想用花言巧語(yǔ)來(lái)騙食物,你真是個(gè)十足的大壞蛋!”狐貍聽(tīng)罷,便又想到一個(gè)辦法,便裝作十分可憐的樣子對(duì)烏鴉說(shuō):“我自從當(dāng)了媽以后,我的孩子就天天不得吃東西,我的孩兒一天天哭,一天比一天瘦,現(xiàn)在又被醫(yī)生查出孩子患了絕癥,生命之燈馬上就要熄滅了!”說(shuō)著,狐貍眼里閃出了晶瑩的眼淚,善良的烏鴉看見(jiàn)了,心軟了,對(duì)狐貍說(shuō):“那好吧!我給你肉吧!”烏鴉把肉扔下去后,狐貍一個(gè)僥幸的眼神被烏鴉看到了,烏鴉覺(jué)得十分奇怪,如果得了別人的東西,應(yīng)該是感激的神情,為什么是僥幸呢?而且,如果兒女得了病,應(yīng)該讓父親去找食物,而不是母親!糟糕,我上當(dāng)了!烏鴉對(duì)此十分憤怒,喊道“可惡的狐貍,你真是一個(gè)大壞蛋!

童話(huà)的作文 篇3

  此前的日子,平靜。

  但某一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,森林里的居民便見(jiàn)到了一個(gè)外來(lái)者――一只八哥。他的'羽毛并不漂亮,體型也不甚優(yōu)美,但是他的知識(shí)淵博是居民都知道的。大家都以為是大學(xué)問(wèn)家來(lái)到這里做演講了,便紛紛走出家門(mén)前往聆聽(tīng)。其實(shí)這的確是一只聰明的八哥,他巧妙地解決了主人的籠鎖。沒(méi)錯(cuò),此前他是一只寵物鳥(niǎo),晚上剛從主人家里逃出來(lái),來(lái)到森林。不過(guò)他看到眾人都當(dāng)他是學(xué)問(wèn)家,也就不講自己的其他遭遇了。他清了清嗓子,想起了主人朗誦的安徒生童話(huà),片刻就開(kāi)始復(fù)述:“今天我們來(lái)講丹麥著名作家安徒生的故事……”

  八哥講了許久。但是所有的動(dòng)物最終都感動(dòng)得流淚了。說(shuō)到了《丑小鴨》,所有樣貌不佳的都痛哭流淚了,他們?yōu)槌笮▲嗴@險(xiǎn)的遭遇提心吊膽,希求它有一個(gè)好的結(jié)局,當(dāng)?shù)弥懽優(yōu)樘禊Z之時(shí),都沉默了,為丑小鴨感到安慰,但也開(kāi)始想到自己。自己先前的遭遇,以及對(duì)未來(lái)的渴望交融成溫暖的淚水;說(shuō)到《海的女兒》,所有擁有過(guò)愛(ài)情的居民都擁抱著哭起來(lái),感動(dòng)于小美人魚(yú)對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)守,驚羨于結(jié)尾,她跳向天堂的驚艷,那道弧線(xiàn)在居民的心中,被幻想成極麗的彩虹。

  最后八哥復(fù)述完所有的故事時(shí),大家沉默了片刻,響起了掌聲。然后一個(gè)稚嫩的聲音問(wèn):“老師老師,那么美好的地方,在哪在哪?”這無(wú)疑是一道難題,但八哥是學(xué)問(wèn)家啊有什么不懂的呢,他不假思索道:“方才不是說(shuō)了嗎?是丹麥作家寫(xiě)的,定然是丹麥!”“對(duì)對(duì)是丹麥!我們要去那兒!那兒太美妙了!!”人群中響起了議論聲。八哥立馬就料到有人會(huì)問(wèn)丹麥在哪了,他感到非常幸運(yùn),今日凌晨逃出主人家時(shí)還看到了一幅地圖,看到了丹麥就在森林的西北面,不等居民問(wèn),就以非常嚴(yán)肅但也神秘的語(yǔ)氣說(shuō):“據(jù)我所知,丹麥就在這里的西北面!薄斑h(yuǎn)嗎遠(yuǎn)嗎?”焦灼的詢(xún)問(wèn)聲越來(lái)越混濁而響亮。他想,地圖上丹麥離森林不過(guò)數(shù)尺,應(yīng)該不遠(yuǎn),即肯定地說(shuō):“不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)!朝西北走,很快就到了!”人群中已是一片歡呼。

  八哥最后走了。他今日過(guò)得非常驚險(xiǎn),如果再呆在這里,那么大學(xué)問(wèn)家的稱(chēng)號(hào)很可能不保――幾乎他知道的今日都說(shuō)盡了。但是居民對(duì)八哥的話(huà)卻是深信不疑的。他們歡欣鼓舞地安排計(jì)劃,要前往丹麥。多么美妙的地方,有仇恨有殺戮,但是最終啊都是溫暖。有眼淚有微笑,天使在天空俯視一切。太美了太美了,我們一定要去到那兒。所有的居民都這樣想。

  翌日所有的居民就出發(fā)了。他們堅(jiān)信往西北走很快就到達(dá)丹麥了。烏鴉和杜鵑想,丹麥一定在一個(gè)四季分明,有牧場(chǎng)和湖泊的地方,在那兒度過(guò)一個(gè)冬季,就是最美的蛻變;孔雀和獅子想,丹麥定然在一個(gè)有著廣闊海洋的地方,那兒有著城堡,人魚(yú),愛(ài)情在那里追隨著美麗的遇見(jiàn),一段段傾城之戀就要展開(kāi);兔子和青蛙想,丹麥定然是一個(gè)有著清冷的街道的地方,那兒有著挫折――他們現(xiàn)在也有,每天被老虎和鱷魚(yú)追趕,生活的殘忍摧毀不了他們,但是想著最終能投入外祖母溫暖的懷抱飛往天堂,他們就微笑了。

  他們堅(jiān)信丹麥?zhǔn)遣贿h(yuǎn)的。大學(xué)問(wèn)家說(shuō)的話(huà)還有什么不可信的呢?然后不出二三日,他們都到達(dá)了“丹麥”。烏鴉和杜鵑到了一個(gè)荒涼的山村,幾戶(hù)稀零的人家,養(yǎng)著一些鴨子,他們落了下去,人們感到詫異,收留了他們――人們從未見(jiàn)過(guò)這般的鳥(niǎo),人們還有鴨子都稱(chēng)它們是最美的鳥(niǎo)了;孔雀和獅子到了一處新的森林,更大更熱鬧,而且有一個(gè)極大的湖,他們堅(jiān)信那是海,他們到達(dá)丹麥了。他們遇見(jiàn)了自己后來(lái)的情人――一見(jiàn)鐘情在這一刻像一個(gè)溫暖的咒語(yǔ)迅速應(yīng)驗(yàn),開(kāi)始交往,最終深?lèi)?ài),他們想著這的確是丹麥了,有著溫暖的如同公主王子般完美的愛(ài)戀;兔子和青蛙到了一個(gè)鎮(zhèn)子,他們的命運(yùn)的確悲慘,被捕住了,但是他們一直仰望蒼穹,在人類(lèi)的刀子落下時(shí),他們看到了天空突兀地出現(xiàn)了翅膀,有熟悉的身影,邀他們前往,他們起立,飛了起來(lái),越過(guò)沙漠和森林,前方的曙光越發(fā)強(qiáng)烈――丹麥丹麥丹麥到了。

  他們都到了自己的童話(huà)世界。到了自己的丹麥。有著追求,有著希望,有著愛(ài),有著信仰,有著夢(mèng)。童話(huà)世界,不過(guò)如此。

  但是八哥的命運(yùn)就不同了。他最終還是被捕了,被賣(mài)到了一戶(hù)大人家去――他們的籠子是八哥無(wú)法毀壞的。而且他的新主人,雖是一家,也甚少說(shuō)話(huà)――富人通常如此。八哥最終郁悶地死去了。

童話(huà)的作文 篇4

  夏天到了,小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們?cè)谝黄鹜。他們?huì)玩好多有趣的游戲,比如:在麥田里躲貓貓,或者和蝸牛一起賽跑。

  到了該睡覺(jué)的時(shí)候,小海龜就互相道別,回自己家去了.可小烏龜貝弟一點(diǎn)都不想睡覺(jué),他緊緊的靠著爸爸,待在被白天曬得暖哄哄的草叢里,看著草尖上的星光。

  “我要告訴你一件事,”小貝弟說(shuō),“你想不想知道,我長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么?”

  爸爸有點(diǎn)驚奇地問(wèn):“會(huì)變成什么呢,你已經(jīng)知道了?”

  “是的,”小貝地說(shuō),“我會(huì)變成一個(gè)救火隊(duì)員,穿上大紅色的制服,就像草莓那樣紅,再帶上閃亮的頭盔,就像星星那么亮,不管什么時(shí)候發(fā)生了火災(zāi),我都會(huì)沖上去,撲滅它!

  “那可真不錯(cuò)啊!”爸爸說(shuō),“那我和你媽媽就不用擔(dān)心家里著火了,到時(shí)候就有你來(lái)救我們啦!

  “不過(guò),我還有第二個(gè)想法。比如,我可以變成一個(gè)海盜!毙∝惖芘d奮地叫著。

  “海盜?”爸爸擔(dān)心地問(wèn),“你想做整個(gè)海上的霸王?”

  “才不是,”小貝弟馬上安慰爸爸,“我當(dāng)然要做一個(gè)好海盜啦!我才不會(huì)去搶那些過(guò)路的船只。我要去發(fā)現(xiàn)寶藏,我要去所有的孤島上探險(xiǎn)!如果,我找到了財(cái)寶,就把他們分給老百姓!

  啊,那你可真是一個(gè)好心眼的海盜。”爸爸夸贊道。

  帶著美好的夢(mèng)想,小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說(shuō):“原來(lái)我們的小貝弟是個(gè)勇敢、有愛(ài)心的好孩子。

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