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小學(xué)童話作文

時(shí)間:2022-03-17 20:15:49 童話 我要投稿

關(guān)于小學(xué)童話作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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小學(xué)童話作文 篇1

  在一個(gè)靜寂黑暗的森林里,不知什么時(shí)候一縷陽(yáng)光照進(jìn)了森林,森林從此永遠(yuǎn)變得光明,變成了動(dòng)物王國(guó)。

  在森林里住著許許多多的小動(dòng)物。

  一天,小兔跳跳出來(lái)采蘑菇,走著走著,小兔跳跳不小心走進(jìn)了大灰狼的領(lǐng)地,被大灰狼發(fā)現(xiàn)了,大灰狼欣喜若狂,見了口水直流:“哈哈哈,長(zhǎng)久想到的美食終于落入了我手中,我一定可以飽餐一頓了!“跳跳心里很害怕,但是害怕是沒有用的,必須想辦法逃跑,這時(shí)跳跳靈機(jī)一動(dòng):”大灰狼,你弄錯(cuò)了。你聽過(guò)嫦娥奔月的故事嗎?我是嫦娥派來(lái)的白玉兔,專門為你送美食來(lái)的!啊懊朗嘲?”大灰狼叫到,口水有三尺長(zhǎng)了!懊馈朗,我在路上送來(lái)時(shí),碰到一只比你還強(qiáng)壯的野獸,它把……食……食物全吃掉了,還說(shuō)我是大王,就應(yīng)該我吃,大灰狼算什么,他根本沒法和我比。“大灰狼聽了氣得臉都紅了,咬著牙狠狠地問(wèn)”他往哪跑了?我,我一定要去跟它拼個(gè)你死我活!毙⊥靡宦犘闹邪蛋蹈`喜,連忙說(shuō)到”它就在遠(yuǎn)處的黑森林里,你去找它吧,我可不敢去!贝蠡依窃挾紱]聽完就跑向了黑森林?缮掷锾诹,樹也很茂盛,大灰狼進(jìn)去后迷路了,再也走不出來(lái)了。

  從此,小動(dòng)物們?cè)僖膊挥脫?dān)心大灰狼來(lái)了,也過(guò)上了快樂幸福的生活。

小學(xué)童話作文 篇2

  小猴西西和皮皮是一對(duì)形影不離的好朋友,它們約好明天去河對(duì)岸的水果島游玩。

  第二天,天氣晴朗。它們?cè)诤舆呎业搅艘凰掖,出發(fā)了。

  船兒在海面上漂啊漂啊,突然,下起了牛毛細(xì)雨,兩只小猴子沒管,只是加快了劃船的速度。

  雨越下越大,船上的水越來(lái)越多,眼看著船就要下沉了,皮皮和西西半天想不出辦法來(lái),急的抓耳撓腮。西西想出了一個(gè)辦法,叫皮皮去拿錘子和釘子。皮皮把錘子和釘子拿來(lái)了,西西開始砸船底,它越砸越重,船被砸出一個(gè)洞來(lái),船上的積水不僅沒有少,反而越來(lái)越多了。船沉沒了。皮皮和西西在海里叫著:救命!救命啊!突然,它們嗆水了。這叫聲被正在做游戲的海豚姐姐聽到了,它立刻游到皮皮和西西的那里,把皮皮和西西拖到自己的背上,漸漸地,皮皮和西西醒來(lái)了,它們互相責(zé)怪著,海豚姐姐說(shuō):你們不要爭(zhēng)吵了,你們做事情不動(dòng)腦筋想好辦法,怎么能解決這個(gè)事情呢?小猴子們現(xiàn)在明白了,做事情要想好辦法,想了蠢辦法也沒用。

  最后它們還是到了水果島,西西和皮皮連聲道謝海豚姐姐。謝謝它讓它們明白了做事情要?jiǎng)幽X筋多想一想好辦法。

小學(xué)童話作文 篇3

  在一座森林里,住著一只樂于助人的啄木鳥,他天天為大樹們治病。

  有一天,啄木鳥聽見有人在哭喊著:“好疼啊!”啄木鳥趕快飛過(guò)去, 問(wèn):“大樹爺爺,您怎么了?”大樹爺爺痛苦地說(shuō):“最近,有一些蟲子鉆進(jìn)我的體內(nèi)亂咬亂鉆,痛得我要死了!弊哪绝B說(shuō):“大樹爺爺,我來(lái)幫你治病吧!贝 樹爺爺說(shuō):“那……謝謝你了!弊哪绝B細(xì)心地為大樹爺爺治著病,它把蟲子一條條地從樹縫里啄出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,啄木鳥說(shuō):“大樹爺爺,好了!贝髽錉敔攧(dòng) 了動(dòng)下被可惡的蟲子咬過(guò)的傷口,說(shuō):“咦,不痛了,病全好了!

  大樹爺爺非常感激地說(shuō):“多虧你了,啄木鳥醫(yī)生。”啄木鳥說(shuō):“不客氣,很高興能為您服務(wù)。樹爺爺,再見!”樹爺爺揮揮手說(shuō):“再見!”

  大樹爺爺又重新露出了久違的微笑,愉快地生活著。

小學(xué)童話作文 篇4

  每一個(gè)人都不是一帆風(fēng)順,在生活的方方面面都有著不容易,而這些不容易,都需要自己去克服。

  我是一只烏龜,生活在這片林間,還有許許多多的動(dòng)物生活在這里,那里的動(dòng)物都對(duì)我有偏見,說(shuō)我的動(dòng)作太慢,做游戲玩不過(guò)你們。捉迷藏也躲不過(guò)他們,因此大家都不和我玩,說(shuō)我太慢了,但也有些動(dòng)物和我玩在做游戲時(shí),他們都讓著我。

  森林l里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始了,動(dòng)物朋友們都爭(zhēng)先恐后的去報(bào)名,我動(dòng)作這么慢,什么比賽項(xiàng)目都不會(huì)贏。報(bào)了名也是白報(bào),我沒有報(bào),但有些朋友對(duì)我說(shuō)我相信你,你可以的。最終我還是報(bào)了名,我不但報(bào)了我還報(bào)的是賽跑的這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),回到家之后,我想是誰(shuí)給我這么大膽,沒有我竟然是長(zhǎng)跑,我有點(diǎn)后悔。別的項(xiàng)目我有可能還不會(huì)贏了,別說(shuō)長(zhǎng)跑了,而且還是和兔子賽跑,我這一只烏龜險(xiǎn)些狡詐,我肯定是要敗在她手里。

  在這幾天我每天早上抽些時(shí)間練習(xí),但還是不可能在比賽中超越他也快比賽馬上就要來(lái)了,我還是沒有信心去戰(zhàn)勝它,烏龜唄,給兔子天經(jīng)地義的常事。

  今天一年度森林運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始,已經(jīng)開始請(qǐng)各就各位,哨聲一響,過(guò)了幾分鐘,鳥就消失了。在我的前面,但我沒有放棄,還是一步腳踏實(shí)地的'跑著。跑著,前面有一棵樹,我本想著到了那個(gè)樹前休息。紅蓮,我看見兔子也在那棵樹下休息,于是我想。我要是不休息,堅(jiān)持向前跑,我有可能就會(huì)超過(guò)他。到了那棵樹前,我沒有驚醒它,而是小心翼翼的跑著?粗x終點(diǎn)也不遠(yuǎn)了,我往后看兔子沒追上來(lái)。我很高興,我想他是睡過(guò)頭了,才沒有跟上來(lái),最后我以第一名的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?/p>

  在這次比賽中,我都不敢相信我戰(zhàn)勝了兔子,這真的不容易,兔子吃氣的直跺腳,但是我用我的勝利戰(zhàn)勝了他,這真是太不容易了。

小學(xué)童話作文 篇5

  我是一棵高大強(qiáng)壯的松樹,我喜歡把聽孩子們的朗讀聲。他們手里拿著書,有的在樹下,有的坐在草地上,有的在操場(chǎng)上,他們的朗讀聲像一首晨曲,那是世界上最美的聲音,它讓我沉浸在歌聲中,隨風(fēng)飄蕩。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴——”上課鈴響了,孩子們飛快地跑進(jìn)了教室,認(rèn)真等待老師來(lái)上課,我在一樓的教室外,聽到了老師熱情地朗讀聲:“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅話,是我們中國(guó)最有名的花,旁的花… …”我還看見搞笑的英語(yǔ)老師在跟孩子們玩游戲,他們玩的可起勁啦!校園里到處洋溢著孩子們的歡笑聲。還有會(huì)變魔法的數(shù)學(xué)老師,她的“魔法”吸引了大家的注意力,頓時(shí)校園鴉雀無(wú)聲,一片寂靜。

  孩子們最喜歡的可來(lái)到啦!那就是體育課。他們?cè)诓賵?chǎng)上瘋狂地奔跑,就像一匹匹駿馬正在比賽。砰地一聲,那是體育老師正在訓(xùn)練孩子們長(zhǎng)跑呢!孩子們一個(gè)個(gè)跑地筋疲力盡、氣喘吁吁、滿頭大汗。接著就是自由活動(dòng)的時(shí)間了,孩子們臉上露出了歡樂的笑臉,女孩子就在樹陰底下玩一些文靜的游戲,而男孩子就在寬廣的操場(chǎng)上踢足球。

  這就是一個(gè)被快樂包圍的校園——上師附小,一個(gè)種著花花草草的地方,是一個(gè)歡樂而有趣的校園,希望大家有空來(lái)參觀哦!

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