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我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-28 12:37:20 童話(huà) 我要投稿

我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文(通用25篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文(通用25篇)

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇1

  從前,有一只啄木鳥(niǎo)想獲得歌唱大會(huì)的冠軍,啄木鳥(niǎo)一直苦練自己的歌聲,練著練著就找到了竅門(mén)。

  有一天,啄木鳥(niǎo)終于收到了歌唱大會(huì)的通知,啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)通知,開(kāi)心地說(shuō):“太好了,看來(lái)我的努力沒(méi)有白費(fèi)!”當(dāng)啄木鳥(niǎo)去參加比賽路上的時(shí)候,它看見(jiàn)了一棵正在被蟲(chóng)子咬的大樹(shù)。啄木鳥(niǎo)想:要不要去幫它呢?如果再不去比賽就沒(méi)時(shí)間了?墒亲哪绝B(niǎo)顧不上那么多,它直接飛過(guò)去幫大樹(shù)啄掉了蟲(chóng)子。當(dāng)然,啄木鳥(niǎo)最終錯(cuò)過(guò)了比賽。

  這件事很快就被小動(dòng)物們知道了,大家紛紛表?yè)P(yáng)了啄木鳥(niǎo)。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇2

  從前,有一個(gè)國(guó)王,他很不喜歡吃廚師做的飯。

  在一個(gè)清晨,他趁廚師不在,偷偷地溜進(jìn)廚房自己動(dòng)手做菜吃,但他把鹽當(dāng)成了糖,把油看成了醋,就如此糊里糊涂地做。過(guò)了一會(huì)兒,國(guó)王聽(tīng)到了廚師的腳步聲,于是,慌亂中逃跑了,走時(shí)他忘記把火關(guān)掉,火越燒越大。當(dāng)廚師回來(lái)了,雙手推開(kāi)門(mén),眼前熊熊烈火,一片狼藉,焦急萬(wàn)分。

  這個(gè)時(shí)候森林里的小猴子從宮殿經(jīng)過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)火苗往窗外竄出,趕忙拿出手機(jī)打給大象消防員。非?欤笙笙绬T就在小溪邊大口大口地吸水,飛速跑到了森林的宮殿撲滅了大火。森林宮殿得救了,廚師特別高興,他做了一盤(pán)五顏六色的水果沙拉向小猴子和大象消防員表示真心的感謝。

  廚師把廚房失火的事講給了國(guó)王聽(tīng),國(guó)王感到非常羞愧,但還是鼓起勇氣說(shuō):“這件事是我干的,對(duì)不起,給大伙添亂了。”

  廚師說(shuō);“您是國(guó)王,當(dāng)然要原諒了!”

  國(guó)王連忙說(shuō);“謝謝,謝謝!睆拇,他再也不去廚房了。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇3

  一個(gè)寒冷的冬天,小白兔走在小河邊,一不小心,腳一滑,掉到了小河里。

  “救命。【让。≌l(shuí)可以來(lái)救救我呀!”小白兔大喊道,還時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)著兔耳朵。

  這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了小白兔,啄木鳥(niǎo)著急地說(shuō):“小白兔,你等著,我去找小伙伴們一起來(lái)救你!

  “請(qǐng)……請(qǐng)你快……快一點(diǎn)兒,要……要不然我……我會(huì)被水淹死的!毙“淄每拗f(shuō)。

  啄木鳥(niǎo)說(shuō):“好的。”

  過(guò)了一會(huì)兒,啄木鳥(niǎo)果然帶了許多小動(dòng)物過(guò)來(lái)了,他們齊心協(xié)力,終于把小白兔救上了岸。

  過(guò)了一會(huì)兒,小白兔醒了,啄木鳥(niǎo)真開(kāi)心呀!

  第二天,小白兔帶著禮物去感謝啄木鳥(niǎo):“謝謝你,啄木鳥(niǎo)!弊哪绝B(niǎo)不好意思地說(shuō):“我們是好朋友呀!不用謝的。”說(shuō)著他們都笑了。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇4

  國(guó)王很喜歡花朵,每天都去買(mǎi)花。

  一天,國(guó)王買(mǎi)了一袋玫瑰花的種子。玫瑰花種子一天一天地努力成長(zhǎng),最后,成了一朵美麗的玫瑰花。

  國(guó)王看見(jiàn)玫瑰花,就情不自禁地說(shuō):“哇,好美啊,真是太美了!”

  玫瑰花聽(tīng)到了這番話(huà),心里別提有多開(kāi)心呢!每天國(guó)王都來(lái)花園里贊美玫瑰花,她便越來(lái)越驕傲了。

  明朗的一天,所有花朵要開(kāi)一個(gè)藝術(shù)大會(huì),玫瑰花也被邀請(qǐng)了。

  在大會(huì)上,一朵年老的花說(shuō):“誰(shuí)先展示自己的才藝?”玫瑰想:唉,可是我沒(méi)有才藝,怎么辦呢?她想啊想,終于想出辦法了。

  “我可以展示我的美貌呀,為什么我沒(méi)想到呢!”說(shuō)著便把手舉得很高很高。玫瑰花便上了臺(tái),大聲說(shuō):“誰(shuí)有我美?”大家一聽(tīng),都嘟著走了。玫瑰花一看,大家都走了,她也就羞愧地下臺(tái)了。

  冬天的黃昏時(shí),玫瑰花已經(jīng)低下了頭,梅花開(kāi)口了:“咦,玫瑰花你怎么變成這樣了?你以前不是說(shuō)你是最美麗的嗎?”玫瑰花便傷心地哭了。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇5

  從前,有一只啄木鳥(niǎo),它非常勤勞,每天都在給大樹(shù)治病。

  冬天來(lái)了,它又在給大樹(shù)治病,大樹(shù)非常感激它說(shuō):“謝謝你幫我治好了我的病!贝髽(shù)送了它一朵玫瑰花。

  這件事讓小動(dòng)物們知道了,大家都跟著它當(dāng)保衛(wèi)樹(shù)木的小助理。

  有一天,啄木鳥(niǎo)被一個(gè)剛學(xué)會(huì)法術(shù)的小男孩施了魔法,結(jié)果啄木鳥(niǎo)變成了一個(gè)邪惡的小男孩,小男孩整天破壞樹(shù)木。

  一天,小男孩又在破壞樹(shù)木,這一幕被一個(gè)善良的小精靈看見(jiàn)了,于是又把那個(gè)小男孩變成了那只勤勞的啄木鳥(niǎo)!

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇6

  一個(gè)冬天的早晨,大樹(shù)生病了,它一邊捂著肚子一邊皺緊眉頭。

  玫瑰花問(wèn)大樹(shù):“大樹(shù),大樹(shù)你怎么了?”

  啄木鳥(niǎo)大樹(shù)斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我的……肚子好……好疼呀!”

  于是,玫瑰花叫路過(guò)這里的小兔子幫忙去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。

  一會(huì)兒啄木鳥(niǎo)醫(yī)生就到了,他先檢查了一下大樹(shù)的身體,然后對(duì)玫瑰花說(shuō):“玫瑰花,大樹(shù)的病要過(guò)幾天才能好,你愿意陪伴大樹(shù)嗎?”玫瑰花回答:“我當(dāng)然愿意!钡让倒寤ㄕf(shuō)完,啄木鳥(niǎo)給大樹(shù)捉了一些蟲(chóng)子,然后飛走了。

  于是玫瑰花每天都會(huì)讓大樹(shù)開(kāi)心,有時(shí)候講笑話(huà)給大樹(shù)聽(tīng),有時(shí)候跳舞給大樹(shù)看,還有時(shí)候唱好聽(tīng)的歌給大樹(shù)聽(tīng)。

  終于有一天,大樹(shù)的病全好了,他很感謝大家對(duì)他的幫助。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇7

  玫瑰花和大樹(shù)是一對(duì)天天聊的很投機(jī)的好朋友。

  一天晚上,森林里特別寂靜,玫瑰花都睡覺(jué)了,“哎呦、哎呦……”把玫瑰花吵醒了,它抬頭一看,原來(lái)是大樹(shù)正捂著肚子叫呢,玫瑰花說(shuō):“大樹(shù),大樹(shù)你怎么了?”大樹(shù)閉著眼睛對(duì)玫瑰花說(shuō):“我肚子好疼啊,快幫我叫醫(yī)生,”玫瑰花聽(tīng)到后說(shuō):“我馬上就去小河邊找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)幫你看病!

  說(shuō)完,玫瑰花就去小河邊找啄木鳥(niǎo)去了。到了河邊玫瑰花氣喘吁吁地說(shuō):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,我的好朋友大樹(shù)生病了,你可以去給他治病嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“可以,但是得把你的玫瑰花瓣當(dāng)藥給它治療,你考慮一下!泵倒寤ê敛华q豫的說(shuō):“可以!庇谑撬衙倒寤ò杲o了啄木鳥(niǎo)。

  過(guò)了幾天,大樹(shù)的病治好了,啄木鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)說(shuō)是玫瑰花救了它。大樹(shù)感動(dòng)地對(duì)玫瑰花說(shuō):“謝謝,我以后要為你遮風(fēng)擋雨!

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇8

  一天森林里舉辦選美活動(dòng),非常多動(dòng)物都參加了,第一名選手是小白兔,她自我介紹說(shuō):“我是小白兔,我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,有著紅寶石一樣的雙眼,我的尾巴短短的像個(gè)小雪球,大伙投我一票。”有非常多動(dòng)物投給了小白兔。

  第二個(gè)選手是小貓,它說(shuō):“大伙好,我是小貓,我有一雙尖尖的耳朵,我的雙眼圓溜溜的,走起來(lái)腳步輕盈,我的平衡感非常不錯(cuò)!币灿袆(dòng)物投給小貓。

  第三位選手是小狗,他最初介紹自己就聽(tīng)到有人喊救命!救命!大伙都順著聲音探尋,在河邊時(shí)發(fā)現(xiàn)小松鼠掉到河里了,無(wú)人敢去,小狗勇敢的跳下河里救了小松鼠,小松鼠說(shuō):“謝謝你,小狗!毙」氛f(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”

  選美繼續(xù)開(kāi)始了,大伙把票都投給了小狗,小狗問(wèn):“我不是最好看的的,大伙為何大伙把票都投給我?”大伙異口同聲的說(shuō):“外表無(wú)關(guān)緊要,心靈美才是要緊的。”

  小兔和小貓低下了頭。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇9

  有一天,森林國(guó)王說(shuō):“我們要舉行演唱會(huì),要報(bào)名的請(qǐng)去森林超市!苯又,啄木鳥(niǎo)也去報(bào)名了,后來(lái),啄木鳥(niǎo)就向百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教:“百靈鳥(niǎo),求求你教我唄!”

  “好啊,但是你要認(rèn)真學(xué)哦!”

  “沒(méi)問(wèn)題!

  這時(shí),蜜蜂飛了過(guò)來(lái),說(shuō):“啄木鳥(niǎo),大樹(shù)生病了,你得給大樹(shù)去看病。”“知道了,知道了,過(guò)幾天再說(shuō)!弊哪绝B(niǎo)不耐煩地說(shuō)。

  比賽開(kāi)始了,百靈鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)一起唱歌,最后百靈鳥(niǎo)取得了冠軍。

  比賽結(jié)束了,啄木鳥(niǎo)去看那顆大樹(shù),那棵大樹(shù)快要哭死了,啄木鳥(niǎo)想:如果我不救大樹(shù),那大樹(shù)就沒(méi)生命了。于是,啄木鳥(niǎo)把里面的蟲(chóng)子都消除掉。大樹(shù)感激地說(shuō):”謝謝你,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。“

  從此以后,啄木鳥(niǎo)就一心一意地當(dāng)醫(yī)生,再也不去想唱歌的事情了。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇10

  星期天,林子里來(lái)了一只叫“豆豆”的啄木鳥(niǎo),他左看看右看看,感覺(jué)森林里的所有都非常新奇。

  他走著走著,看到了一枝叫“小美”的玫瑰花,這玫瑰花討人喜歡美了,一會(huì)兒涂口紅,一會(huì)兒打粉底,一會(huì)兒還畫(huà)眉毛。啄木鳥(niǎo)心想:哇!這個(gè)玫瑰花真漂亮!玫瑰花一看,見(jiàn)到一個(gè)很丑的啄木鳥(niǎo),便嘲笑他說(shuō):“這個(gè)啄木鳥(niǎo)真丑,嘴巴也尖尖的,真難看,哈哈哈!弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)了,便紅著臉說(shuō):“我才不丑,我還是‘森林大夫’呢!”他們兩個(gè)哪個(gè)也不讓哪個(gè),便吵起來(lái)。

  正在散步的熊博士聽(tīng)到了這吵鬧聲,走過(guò)去問(wèn):“咋回事?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“她說(shuō)我丑,還說(shuō)我嘴巴非常丑!”玫瑰花說(shuō):“這個(gè)鳥(niǎo)兒說(shuō)自己是森林大夫,他在騙人!”熊博士聽(tīng)后,說(shuō):“玫瑰花,是你不對(duì),啄木鳥(niǎo)可以捉害蟲(chóng),他的長(zhǎng)嘴巴也非常有用處!泵倒寤(tīng)后,慚愧的低下了頭。

  小朋友們,千萬(wàn)不要像玫瑰花一樣以貌取人。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇11

  秋季到了,花兒們紛紛揚(yáng)起笑臉。你看,小河邊的花兒們?cè)诒饶膫(gè)最好看的呢!它們?cè)谀抢锎┲孱伭娜棺樱胖?duì)抽紙條呢!看看哪個(gè)抽著一號(hào),哪個(gè)就先演講。

  玫瑰花搖擺失火紅火紅的裙子說(shuō):“我是花蜜的原材料,玫瑰。我的蜜特別好,還要了蜜蜂弟弟送的玫瑰公主的名字,我一定是第一!”

  勿忘我用溫順的語(yǔ)言說(shuō):“我的顏色多,有紅、白、紫等,美不勝收。我的含意好,一定是第一!”

  山楂花邊喝著自己做的茶邊說(shuō):“我是多么的嬌小,多么的討人喜歡。我還能為大家結(jié)果子,只須我一開(kāi)花,小孩們就大喊起來(lái),我才是第一名!”

  寒梅說(shuō):“雖然我沒(méi)開(kāi)花,但我是清香的代表,冬天開(kāi)花王國(guó)的公主!”

  “你不可能是第一名,我才是!”玫瑰、勿忘我和山楂花一塊嚷道。

  冬季來(lái)了,寒梅開(kāi)出的花朵被很多詩(shī)人寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)句,而玫瑰、勿忘我和山楂花只有光光的枝干,它們害臊的低下了頭。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇12

  從前,森林里有一棵大樹(shù),還有一支牽牛花,它們是一對(duì)好朋友。

  一天晚上,牽;ㄋ谜悖鞍ミ、哎呦……”牽;ū贿@聲音吵醒了,它伸了伸懶腰,左看看,右看看,原來(lái)是大樹(shù)在叫,牽;ㄕf(shuō):“你為什么叫啊?”大樹(shù)說(shuō):“我肚子疼!睜颗;ㄕf(shuō):“你在忍一會(huì)兒,我這就去叫森林醫(yī)生。”

  說(shuō)完,牽;ㄚs緊來(lái)到森林醫(yī)院找到啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,并氣喘吁吁地說(shuō):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,你能幫大樹(shù)看病嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“能是能,但是我正在做藥水,必須用你的花瓣,你考慮一下。”牽;ê敛华q豫的把花瓣給了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,最后他們來(lái)到大樹(shù)下,啄木鳥(niǎo)把大樹(shù)上的蟲(chóng)子給啄了出來(lái)。這時(shí)大樹(shù)卻看見(jiàn)牽;ㄉ砩瞎舛d禿的,便問(wèn)牽;ǎ骸澳銥槭裁礇](méi)有花瓣了?”牽牛花沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

  過(guò)了幾天,啄木鳥(niǎo)從這兒飛過(guò)的時(shí)候,大樹(shù)問(wèn)啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了說(shuō)了一遍,大樹(shù)感動(dòng)的哭了,說(shuō):“牽牛花,我以后為你遮風(fēng)擋雨!

  牽;(tīng)了后,他們兩個(gè)都開(kāi)心的笑了。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇13

  有一顆星星,它在天上有許多的好朋友,它們每天一起看著太陽(yáng)東升西落,看著月亮緩緩升起,偶爾還會(huì)圍著月亮唱歌跳舞,開(kāi)心極了?墒请S著日子一天天的過(guò)去,它突然覺(jué)得這樣的生活有些無(wú)聊了,正當(dāng)它想換一種生活方式的時(shí)候,風(fēng)婆婆的鼓風(fēng)袋不知道為什么跑了出來(lái),在天上四處作亂,星星們被風(fēng)吹的東倒西歪,突然它一個(gè)沒(méi)站住,就被大風(fēng)吹到了人間,掉到了草地里。

  它剛掉下來(lái)就沒(méi)地上的荊棘困住了,它使勁的晃動(dòng)身子,想要從荊棘叢中出來(lái),但是它的力氣實(shí)在是太小了。就在它絕望的時(shí)候,一只小兔子發(fā)現(xiàn)了它“星星、星星你怎么不在天上掉到了這里呀?”星星委屈巴巴的說(shuō):“我被風(fēng)婆婆風(fēng)鼓風(fēng)袋不小心吹了下來(lái),現(xiàn)在我被荊棘困住了,你可以救救我嗎?”小兔子說(shuō)“當(dāng)然了,你等等我,我馬上就來(lái)救你”。小兔子不僅幫它擺脫了荊棘,而且還給它包扎了傷口。星星恢復(fù)后就和小兔子告別了,因?yàn)樗肴タ纯慈思业木吧?/p>

  它去看了沙漠的落日,去看了北極的極光,去看了高山云海,最后它靜靜的躺在大海上,隨波逐流,看遍了海中美景,最后它被海浪送到了岸邊。正當(dāng)它想再次出發(fā)的時(shí)候,風(fēng)婆婆匆匆趕到了,和它道了歉,帶著它回到了天空。

  回到天上的它偶爾還會(huì)想起人間的美景,想起救它的小兔子,它想著以后一定要在去趟人間。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇14

  對(duì)于“童話(huà)”這個(gè)字眼,大家應(yīng)該都不陌生。

  一本童話(huà)書(shū),也許就會(huì)成為我們整個(gè)童年的標(biāo)志性物品,整個(gè)童年也就在拿著它翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去中度過(guò)了。

  《賣(mài)火柴的小女孩》嗯,現(xiàn)在想到這個(gè)故事,總覺(jué)得好笑。記得第一次聽(tīng)奶奶給我講這個(gè)故事時(shí),我當(dāng)場(chǎng)哇哇大哭,如今怎么看這個(gè)故事都覺(jué)得也就那個(gè)味兒。

  其實(shí),童話(huà)故事不但給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,同時(shí)也讓我勇敢地面對(duì)生活,沖過(guò)無(wú)數(shù)困難。

  如果,我被人陷害了,我就會(huì)想到要去報(bào)復(fù)他。但是,當(dāng)我想到《白雪公主》時(shí),我就會(huì)認(rèn)為,反正壞人最終會(huì)得到報(bào)應(yīng),就像惡心皇后一樣,最最終會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。

  如果,我在生活上遇到困難時(shí),我就會(huì)失去信心。但是,當(dāng)我想到《丑小鴨》時(shí),我就會(huì)認(rèn)為,在我與丑小鴨之間比較,丑小鴨的生活困難,多出了我好幾倍,也大出了我好幾倍,可它沒(méi)有失去信心,仍向自己的理想前進(jìn),所以我要比它更加堅(jiān)強(qiáng)。

  就是這樣,“童話(huà)”帶領(lǐng)著我一步步腳踏實(shí)地地走向未來(lái),走向那個(gè)等著我的光明大地。我愛(ài)“童話(huà)”,雖說(shuō)我的年齡是完全應(yīng)該拋棄“童話(huà)”的時(shí)候了,但我做不到,因?yàn)槭ニ业娜松缆飞暇蜁?huì)失去指路明燈,相反還會(huì)多出不少拌腳石,也許一不小心就會(huì)掉入深淵,從此失去一切。

  “童話(huà)”是我們童年的“記憶”,也是我們?nèi)缃竦哪撤N“靠山”。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇15

  下課了,狼和狗開(kāi)開(kāi)心心地去打乒乓球。

  正當(dāng)它們打得正開(kāi)心的時(shí)候,獅子跑過(guò)來(lái),雙手叉腰,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“你們兩個(gè)誰(shuí)讓我先打?”狗被嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“獅子,這是我們先占的空位,你怎么可以不講道理呢?”狼接著說(shuō):“是啊,咱們誰(shuí)打輸了就讓你吧!

  獅子跨著大步走過(guò)來(lái)說(shuō):“不行!你倆必須有一個(gè)人讓我先打!”說(shuō)著,一把抓住狗的衣領(lǐng),說(shuō):“就你!快讓開(kāi)!不然,我揍你!”狗嚇得哇哇大哭。

  狼嚇壞了,心想:“獅子這么壞!我得趕緊去告老師!”說(shuō)著,它飛快地向大象老師的辦公室跑去。

  狼氣喘吁吁地對(duì)大象老師說(shuō):“老師,獅子欺負(fù)狗了!”大象老師一聽(tīng),跟著狼來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)狗在哇哇大哭,大聲吼道:“獅子,你干什么?快住手!”獅子一聽(tīng),嚇壞了,心想:不好了,老師來(lái)了。它一下低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!崩蠋煔鈶嵉卣f(shuō):“狼啊狼啊!昨天你才欺負(fù)了小兔,今天你又欺負(fù)小狗。你真淘氣。 

  聽(tīng)了老師的話(huà),獅子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)小狗說(shuō):“太對(duì)不起了,你能原諒我嗎?”狗一聽(tīng),心里的氣也消了,握住獅子的手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)我也不對(duì)啊。”獅子擺擺手說(shuō):“你們接著打吧。我不惹你們了!惫防—{子說(shuō):“不,你別走!我已經(jīng)打過(guò)了,你接著打吧。”

  大象老師看見(jiàn)了,滿(mǎn)意地笑了,狼也為它們鼓起掌來(lái)。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇16

  我相信有甜蜜的童話(huà)在萌芽。當(dāng)它展開(kāi)它柔嫩的花瓣時(shí),在陽(yáng)光的照耀下,乳白色的花瓣仿佛被一把刷滿(mǎn)了粉色顏料的刷子擦過(guò),厚厚的,漸漸的擴(kuò)散,褪色。這時(shí),藏在金花芯里的童話(huà)綻放了。小精靈臉頰上的紅臉不是嗎?要知道,在半夜12點(diǎn)的月光下,仙女稍微用一下魔杖,就會(huì)變成一個(gè)穿著銀色舞鞋和絲綢裙子的公主,去參加王子的招待會(huì)。

  黃昏時(shí)分,我撥弄著垂死的吊籃。憔悴的樹(shù)葉在微風(fēng)中碎裂,仿佛在唱著凄涼的旋律。黃色和黑色的樹(shù)枝被烤焦了,卷曲起來(lái),好像一碰就會(huì)碎成碎片。我打賭我能挽救它。

  剪刀閃著刺眼的光,我趕緊剪。不一會(huì)兒,它只有短短的一根樹(shù)枝,就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)被剪掉的女孩。我翻土,在根部周?chē)鸀⒘诵┧。小吊籃很安詳,我能聽(tīng)到它緩慢的心跳和微弱的呼吸。

  在夜夢(mèng)中,我的思緒滑過(guò)金色的軌跡,我翻開(kāi)童話(huà),那里有一個(gè)小小的綠色昕薇。第二天,我睜開(kāi)眼睛,瞥見(jiàn)了那根短短的樹(shù)枝。還是老樣子,綠枝有點(diǎn)黑。我端著水壺,灑著明亮的水滴,喂它。期待,期待,期待夢(mèng)想發(fā)芽。

  第32天早上,我的童話(huà)隨波逐流。再走到陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)亮綠色的光點(diǎn)跳進(jìn)了我的眼睛。我心中充滿(mǎn)了前所未有的喜悅。綠芽尖尖的,周?chē)廊皇屈S黃的,嬌嫩的,卻又頑強(qiáng)的像個(gè)小筆尖。

  幾個(gè)月之內(nèi),吊籃蓬勃發(fā)展,煥發(fā)著生命的精彩,在我心中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。沐浴陽(yáng)光,我們互相充實(shí),譜寫(xiě)綠色童話(huà)。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇17

  我的書(shū)包很大,因?yàn)槔锩嬗袩o(wú)數(shù)的“乘客”。

  有一天,我寫(xiě)完作業(yè)收拾書(shū)包,正在休息的時(shí)候,書(shū)包的筆袋正在開(kāi)一個(gè)有很多人參加的年度談心會(huì),比如鉛筆、橡皮、書(shū)、尺子等等。不一會(huì)兒,就開(kāi)始了,筆袋成了這次談話(huà)的談話(huà)主角。鉛筆第一個(gè)評(píng)論道:“我是鉛筆,只要書(shū)包里有東西,我就有權(quán)利活下去,我就可以成為書(shū)包世界的國(guó)王!。紙抗議說(shuō):“鉛筆,雖然我們有你,但是我們可以有存在的權(quán)利,沒(méi)有我們你就沒(méi)有存在的權(quán)利,所以讓我做書(shū)包世界的王吧”!鉛筆正要說(shuō)紙的時(shí)候,橡皮擦說(shuō):“沒(méi)有我,鉛筆在上面寫(xiě)錯(cuò)了,你就完全認(rèn)不出來(lái)了。如果有我,鉛筆也不會(huì)讓你變丑!便U筆又說(shuō)。,每個(gè)人的耳朵都被他們?nèi)齻(gè)放大了。統(tǒng)治者的建議恢復(fù)了書(shū)包世界的和平,說(shuō):“你們兩個(gè)不要再爭(zhēng)論誰(shuí)當(dāng)國(guó)王了。不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處做比較,要用自己的短處去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。剛剛聽(tīng)到一只鉛筆說(shuō)沒(méi)有它就沒(méi)有存在的權(quán)利,但是我還是沒(méi)有選你當(dāng)書(shū)包世界的王,但是現(xiàn)在我還是坐在我對(duì)面!所以不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人比!談長(zhǎng):《筆袋》也宣布本談之王是統(tǒng)治者,并說(shuō)解散。

  我休息的時(shí)候聽(tīng)到書(shū)包里有很大的響聲,但是打開(kāi)的時(shí)候什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我覺(jué)得自己太累了,就立馬上床,洗完澡就睡著了。書(shū)包世界呢?還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中!

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇18

  進(jìn)入了新的班級(jí),夏蝶就被老師當(dāng)成異類(lèi)看待,因?yàn)槁铩瘜W(xué)課不聽(tīng)講,語(yǔ)文課上看小說(shuō),漫畫(huà)。歷史課上聽(tīng)mp3,英語(yǔ)課上睡覺(jué),數(shù)學(xué)課上吃零食等等學(xué)生不應(yīng)該做的事她都做了。再看看班花夏泉呢,什么課都認(rèn)真的聽(tīng),對(duì)誰(shuí)都微微一笑。

  夏蝶做的這些事讓老班忍無(wú)可忍,最終把她和校草天歌安排在一起,一個(gè)靠窗的座位,天歌一直以為夏蝶是個(gè)無(wú)法讓人接受的女孩,直到這件事讓他改變了對(duì)她的看法。星期五的下午,在自習(xí)課上,夏蝶突然站起來(lái),喊著:5,4,3,2,1,到!"班上的人都以為她瘋了,沒(méi)有理會(huì)。當(dāng)說(shuō)完到后,一個(gè)架子鼓突然展現(xiàn)在大家的面前。接著夏蝶又從身后魔術(shù)般的拿出了音樂(lè)器材,弄的大家不知所措,夏蝶嚷道:還楞著干什么,開(kāi)個(gè)音樂(lè)PARTY!接著一陣扣人心弦的架子鼓聲傳如了大家的耳朵里。大家都聆聽(tīng)著那架子鼓的聲音,只有一個(gè)人例外,是天歌他一直在注視著夏蝶,夏蝶的每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)著青春的活力!天歌心想:好一個(gè)桀驁不遜的女生!"這件事過(guò)了幾個(gè)月,但在天歌眼里仿佛就在昨天,因?yàn)樗錾谝粋(gè)音樂(lè)世家,爸媽都是鋼琴家,對(duì)他充滿(mǎn)了無(wú)限的期望,再他很小很小的時(shí)候就逼著他練琴,就這樣在父母的督促下,天歌成了一個(gè)練琴的機(jī)器,成了一個(gè)乖乖的小男生,可他的父母卻不知道,自己的兒子對(duì)古典音樂(lè)一點(diǎn)也不感興趣,而是鐘情與自己一直反對(duì)的時(shí)尚音樂(lè)。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇19

  從前,有一位公主被妖怪給抓走了。國(guó)王可著急了,于是,他派出了一位帥氣的王子去救公主。這位王子不但帥氣,還很威風(fēng),只見(jiàn)他手上拿著一把寶劍和一個(gè)護(hù)盾,身上還披著一件披風(fēng)。

  王子出發(fā)后,他翻過(guò)九十九座高山,跨過(guò)九十九條大河,來(lái)到海洋。當(dāng)他準(zhǔn)備下去的時(shí)候,忽然一條鯊魚(yú)從海里跳了出來(lái),那位王子快速向一旁躲去,那條鯊魚(yú)就這樣擱淺在海岸上了。接著,王子繼續(xù)前進(jìn),他穿過(guò)大海,來(lái)到沙漠。到了沙漠,他又遇上了石頭怪,石頭怪變成石棍向他打過(guò)去,那位王子躲開(kāi)了,接著石頭怪變出許多石頭向他發(fā)射過(guò)去,王子立刻用護(hù)盾擋住了那些石頭,接著趁石頭怪不注意,他用寶劍刺向石頭怪,再向上一挑,那石頭怪就成兩半了。最后,他來(lái)到了火焰山。剛到那里,就從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一條噴火龍,它對(duì)著王子噴出火焰,王子用護(hù)盾擋住了那火焰,奔火龍飛來(lái)飛去到處吐火彈偷襲,等到噴火龍飛累了落下來(lái)了,王子用最后的力量用寶劍對(duì)準(zhǔn)它刺了過(guò)去,只見(jiàn)王子的寶劍剛一刺穿它,噴火龍就爆炸了。

  最后王子在一座山洞里找到了公主和妖怪,于是他就和妖怪打了起來(lái),只見(jiàn)王子拿著劍一會(huì)兒刺,一會(huì)兒挑,偶爾還加上幾個(gè)掃堂腿,將妖怪給打得節(jié)節(jié)敗退。最后王子一劍刺死了妖怪,救出了公主。從此,王宮恢復(fù)了和平,王子和公主也幸福的生活在一起了。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇20

  早上還在睡夢(mèng)中的我被外婆那驚喜的喊聲給叫醒了,欣喜的我翻身下床穿好衣服,連忙推開(kāi)窗門(mén)。

  眼前是一片童話(huà)中的雪世界。!天!在不停的下著雪,那個(gè)六角形的雪花,晶瑩剔透,不知是哪位大發(fā)慈悲的仙女將天宮中那美麗的仙花撒了下來(lái),那樹(shù)木,房屋。都被那美麗的仙花給籠罩了。我匆忙吃完早飯。和好朋友陳昱伶早早的下去玩了。

  映入眼簾的是一片白茫茫的操場(chǎng),那操場(chǎng)上的白雪猶如哪位天廚動(dòng)用了全世界的奶油,做出了一個(gè)世界第一大的蛋糕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望到那山澗田野里,綠油油的莊稼都被雪花籠罩了,只零星的流露出一點(diǎn)本來(lái)的面貌,但大多的都是白雪。山上以是一片銀色的世界了,只有些頑強(qiáng)的草兒露出了一些嫩綠。高大的樹(shù)兒也穿上了一層潔白的衣裳巍然挺立。房屋戴上了潔白的棉帽,一切都籠罩在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪之中。

  我們加大腳步前進(jìn),在操場(chǎng)的柵欄前停住了腳步,雪花在我們眼前亂舞,密密麻麻,就好似那一朵朵丁香花,讓人忍不住用手去接上一片。涼涼的,沒(méi)有味道。這時(shí)周叔叔來(lái)了,叔叔和我們偷偷進(jìn)入了這個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上隱隱約約的有一些人影,雪花一片片落下,模糊了視線(xiàn)!拔覀儊(lái)打雪仗吧!““恩“我們的歡笑聲也許嚇跑了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,它們撲撲翅膀,極不情愿的哀鳴兩聲,飛走了。樹(shù)葉上的雪花震得抖了下來(lái),玉屑似的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

  在惶惶忽忽間覺(jué)得這一切似童話(huà),又似夢(mèng),但卻是真實(shí)的!

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇21

  春天的童話(huà)春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊,好宛若一個(gè)仙女,手持魔法棒,將沉睡的花、草、動(dòng)物喚醒了。她用魔法棒朝柳樹(shù)一點(diǎn),柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,小嫩芽從樹(shù)枝上探出了嫩綠的小腦袋,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一個(gè)個(gè)小嫩芽就像一個(gè)頑皮的小娃娃,真可愛(ài)!她用魔法棒朝梅樹(shù)一點(diǎn),一朵朵小梅花苞綻開(kāi)了笑臉,在陽(yáng)光的照耀下,泛出一片淡淡的粉紅。盛開(kāi)的梅花,你挨著我,我挨著你,遠(yuǎn)看像一片燦爛的朝霞;近看,會(huì)發(fā)現(xiàn)她們的形態(tài)各異,有的圍成一圈,像一個(gè)花環(huán);有的大的挨著小的,像一個(gè)大姐姐牽著小妹妹;有的這兒一朵,那兒一朵,像是在玩“捉迷藏”游戲。真美!春姑娘又用魔法棒朝土地一點(diǎn),小草地從地里鉆了出來(lái),冒出了翠綠的小腦袋。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),小草向旁邊倒去,可不一會(huì)兒,又神氣地挺了挺身子,真調(diào)皮!這遼闊的土地光需要小草地的存在是不行的,還需要花來(lái)點(diǎn)綴一下。最后,春姑娘用僅剩的魔法朝土地又點(diǎn)了一,美麗、嬌艷的花兒盛開(kāi)了:玫瑰花——艷麗、高雅。當(dāng)人們第一眼看見(jiàn)她時(shí),就被她的艷麗、高雅陶醉了;鸺t的花瓣一層一層的,宛如熊熊烈火,使人感到那么溫暖、那么有朝氣。在綠葉的陪襯下,仿佛仿佛上綴著紅寶石似的,卻又那么帶著春天的氣息。玫瑰花的美—艷麗的美。

  春天的'童話(huà),每一個(gè)人身邊都有,只要用眼睛看,用耳朵聆聽(tīng),用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的大千世界真美!

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇22

  秋姑娘悄悄地走了,冬爺爺帶著北風(fēng)公公、雪花哥哥來(lái)了。

  轉(zhuǎn)眼間,原本熱鬧的森林變得冷清極了。天上下起了鵝毛大雪,整個(gè)森林都蓋上了厚厚的棉被,成了一個(gè)銀裝素裹、白雪皚皚的世界。

  所有的動(dòng)物都躲了起來(lái),蛇、刺猬、熊……鉆到地下冬眠了;松鼠、螞蟻……拿出儲(chǔ)藏已久的糧食,準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。

  森林里的大部分樹(shù)木掉光了葉子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,花兒枯萎了,唯有歲寒三友-----青松、翠竹、臘梅仍然挺立在寒風(fēng)之中。這可把北風(fēng)公公給氣壞了。他想,我連這棵小樹(shù)都吹不敗,還算是北風(fēng)嗎?

  于是北風(fēng)公公鼓起腮幫子,用盡渾身的力氣一吹,青松葉不變色,還是青青綠綠的,北風(fēng)公公又吹了許多下,可青松理都不理他,北風(fēng)公公又想,既然我吹不敗青松,瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的翠竹我總吹得敗吧!

  北風(fēng)公公又吹起了翠竹,可一排排翠竹像一排排士兵一樣,任憑北風(fēng)怎么吹也吹不倒。北風(fēng)公公氣急敗壞,說(shuō):"翠竹,翠竹,我吹不敗你,我去把臘梅花吹掉!"說(shuō)著,北風(fēng)就去找臘梅了。

  這次,北風(fēng)公公找來(lái)了雪花哥哥一起來(lái)助戰(zhàn)。雪花哥哥一揮手,天上就下起了漫天大雪,北風(fēng)公公輕輕一吹,就刮起了寒風(fēng),森林里寒風(fēng)刺骨,冰天雪地,可臘梅卻迎著寒風(fēng)怒放。

  北風(fēng)公公心想,可能是我年紀(jì)大了,連這區(qū)區(qū)幾朵臘梅花都吹不掉,真是太失敗了!然后就灰溜溜走了。

  歲寒三友會(huì)心地笑了,他們堅(jiān)守在冬天里,手拉著手迎接春天的到來(lái)。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇23

  這不是一個(gè)屬于童話(huà)的時(shí)代,我們已經(jīng)難以從林立的廣告招牌、繚亂的電視節(jié)目以及人們?nèi)粘U勝Y里找到童話(huà)的身影了,這有點(diǎn)像在月球的表面尋找一朵花一樣不現(xiàn)實(shí)。童話(huà),正在被漸漸的遺忘。

  可是,對(duì)于童話(huà)的敏感與熱情,卻是與生俱來(lái)而且揮之不去的。童真會(huì)隨著童年的離去而消失,可是,對(duì)于童話(huà)的美好記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)在腦海中消退的。有時(shí)它會(huì)被輕輕拂過(guò)的沙子所掩埋,但是,當(dāng)海浪再度涌起的時(shí)候,記憶也會(huì)隨之而翻騰。

  小時(shí)候,每天清晨我都會(huì)賴(lài)在床上看一段童話(huà),喜歡窩在那里一頁(yè)頁(yè)地找尋美麗的公主、英俊的王子留下來(lái)的足跡。文字一大半都看不懂,于是就看幾幅僅有的插圖,翻來(lái)覆去地去追尋王子和公主們的幸福生活。

  或許童話(huà)就是一片慢慢飄落的樹(shù)葉,我開(kāi)始沉浸其中。我漸漸讀懂了快樂(lè)王子的憂(yōu)郁和善良,狡猾狐貍的機(jī)智和果斷;人會(huì)因?yàn)槊艉郎目裢源蠖醺,也?huì)為賣(mài)火柴的小女孩的不幸而嘆息。就這樣,我把一個(gè)孩子最純潔的情感一點(diǎn)點(diǎn)地注入每一篇童話(huà),讓樹(shù)葉靜靜地沉淀在收獲的季里。

  我崇拜陶樂(lè)絲的勇敢與智慧,厭惡巫婆們的貪婪與陰險(xiǎn),我從每一則童話(huà)中體味了正義的模樣,相信擁有魔法的人未必會(huì)得到幸福,而善良的人終究會(huì)尋找到屬于自己的美好未來(lái)。

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇24

  在一家廚師家的倉(cāng)庫(kù)里,有許許多多的蔬菜住在那里。

  一天夜晚,所有蔬菜都睡著時(shí),突然,土豆叫了起來(lái):“啊,可惡的老鼠,又來(lái)咬我,好痛啊!”土豆這么一說(shuō),大家都圍了過(guò)來(lái)。西蘭花關(guān)切的說(shuō):“唉,你真慘啊,剛剛被廚師帶回來(lái)就被那個(gè)可惡的老鼠咬了。”周?chē)男』锇橐舱f(shuō):“真是太慘了,以前我還不是被那個(gè)老鼠咬得個(gè)半死。”然后紛紛把自己的傷口給土豆看。這時(shí),花菜氣憤的說(shuō):“可惡的老鼠我們一定要教訓(xùn)教訓(xùn)它!”“可是我們打不過(guò)他啊,我們誰(shuí)沒(méi)被它咬過(guò)!”這時(shí)不遠(yuǎn)處的一個(gè)角落的洋蔥頭說(shuō):“讓我來(lái)試一試吧!鼻炎訋е鴳岩傻恼Z(yǔ)氣說(shuō):“你個(gè)子這么小能行么?洋蔥頭大聲的說(shuō):“請(qǐng)大家相信我,只要按照我說(shuō)的做,老鼠一定會(huì)被我們打得落花流水,讓他再也不敢欺負(fù)大家!

  第二天中午,大家合力把洋蔥頭打扮成土豆的模樣,抬到了土豆架子上。晚上,老鼠果然大搖大擺的來(lái)到了倉(cāng)庫(kù),它跳到了土豆架子上,看到洋蔥頭心想:“這么大一個(gè)土豆,我今天可以飽餐一頓了!”他拿起了那個(gè)“大土豆”猛咬下去“大土豆”里的洋蔥汁就濺到了老鼠的眼睛里。老鼠大叫道:“哎呀,我的眼睛啊,怎么什么也看不見(jiàn)了?”

  這時(shí),茄子突然跑出來(lái)一腳把老鼠踢飛了。茄子 說(shuō):“洋蔥頭你真聰明,為我們擊敗了老鼠!毖笫[頭說(shuō):“這次我們能擊敗老鼠,是大家的功勞,只有齊心協(xié)力才能把事情做好!

  我來(lái)編童話(huà)小學(xué)作文 篇25

  現(xiàn)在已是21世紀(jì),社會(huì)在不斷的進(jìn)步,科學(xué)在不斷的發(fā)展。雖然新時(shí)代的吸塵器已經(jīng)代替了落后的拖把,但并不等于人們?cè)谏钪胁辉傩枰习蚜恕?/p>

  在一戶(hù)富裕人家家里,有一臺(tái)充電式吸塵器,它既美觀(guān),又實(shí)用。這臺(tái)吸塵器還有許多優(yōu)點(diǎn),如:它不但可以打掃地面垃圾和玻璃窗上的灰塵,還可以打掃房頂上的蜘蛛網(wǎng)。

  充電式吸塵器受到了主人的贊美,漸漸變得十分的驕傲自大。

  有一天,主人打掃完衛(wèi)生后,就把吸塵器放在陽(yáng)臺(tái)上透氣。這時(shí)待在墻角的拖把發(fā)現(xiàn)了正在悠閑的欣賞窗外風(fēng)景的吸塵器。

  拖把開(kāi)口了:“你好呀,老弟!

  “誰(shuí)是你老弟呀?”吸塵器不屑地瞥了拖把一眼。

  “你呀,我是你的拖把前輩呀!蓖习押吞@可親地說(shuō)。

  “就你?哈哈,笑死我了!就你這模樣應(yīng)該叫我前輩還差不多!

  拖把嘆氣道:“唉!現(xiàn)在的年輕人呀!

  一天下午,主人正準(zhǔn)備給吸塵器充上電來(lái)搞衛(wèi)生的時(shí)候,突然小區(qū)停電了,“哎!”主人埋怨到,“怎么這個(gè)時(shí)候停電呀,”于是主人拿起了拖把-------過(guò)了一會(huì)兒,地面變得一塵不染,干凈得像玻璃一樣。

  這時(shí),呆在一邊的吸塵器看得目瞪口呆,它慚愧的對(duì)拖把說(shuō):“對(duì)不起,前輩,那天是我的不對(duì),請(qǐng)您原諒!薄皼](méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子。做人要謙虛,不能驕傲自大!蓖习汛认榈恼f(shuō)。

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