小狐貍上學(xué)童話作文合集3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小狐貍上學(xué)童話作文，歡迎閱讀與收藏。
小狐貍上學(xué)童話作文1
小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了，很想去上學(xué)�？墒�，動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷冷地說(shuō)：“你們狐貍太狡猾，動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹(shù)林跑去。
小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒(méi)有動(dòng)靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長(zhǎng)的話，他又趕忙往回跑。只見(jiàn)松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說(shuō)：“對(duì)不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來(lái)給您撿松果吧！”說(shuō)完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪小狐貍，還連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著，小狐貍聽(tīng)見(jiàn)林子里傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的`叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹(shù)叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說(shuō)：“小雞妹妹，別著急，讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠�！”小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說(shuō)：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請(qǐng)你相信我，絕不會(huì)騙你的，我一定會(huì)幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強(qiáng)答應(yīng)了，小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
“哈哈……”，山羊校長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)出現(xiàn)在小狐貍面前，“小狐貍，祝賀你呀！我現(xiàn)在正式宣布，你被動(dòng)物學(xué)校錄取了！”小狐貍一聽(tīng)，恭恭敬敬地向山羊校長(zhǎng)鞠了一躬，說(shuō)了聲：“謝謝山羊校長(zhǎng)。”一溜煙地往家里跑去。
第二天，小狐貍背著書包，高高興興地上學(xué)去了。
小狐貍上學(xué)童話作文2
冬去春來(lái)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，桃花展開(kāi)美麗的笑容，柳枝飄起了常常的枝條，真美呀！
小狐貍興高采烈地背起書包上學(xué)去。一轉(zhuǎn)眼，到了森林學(xué)校的大門口，山羊校長(zhǎng)站在校門口，豎起了手臂，說(shuō)：“小狐貍，你干什么？”小狐貍不假思索地說(shuō)：“山羊校長(zhǎng)您好！我來(lái)上學(xué)呀！”山羊校長(zhǎng)不禁皺起了眉頭，說(shuō)：“你們狐貍家族太狡猾了，我們森林學(xué)校不歡迎你！”小狐貍聽(tīng)了山羊校長(zhǎng)的話，傷心地低下頭，不好意思地說(shuō)：“可是，我……”“可是什么啊，趕快走吧！”小狐貍沒(méi)有辦法，沮喪地低下頭，不禁簌簌留下了眼淚。
小狐貍耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地向家走去，“嗯，我該怎么對(duì)媽媽講呢！”“咿呀，你這孩子怎么走路的？”小狐貍聞聲抬起頭一看，“不好，創(chuàng)大禍了！”“對(duì)不起，對(duì)不起！松鼠媽媽！”小狐貍連忙幫松鼠媽媽拾松果。原來(lái)，小狐貍一心只想著自己的事情，竟然撞到了松鼠媽媽。撿完后，松鼠媽媽對(duì)小狐貍說(shuō)：“孩子，以后走路需要安全第一，可不能心不在焉呀！”“松鼠媽媽，我知道了，真的對(duì)不起！”“孩子，沒(méi)事的！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
小狐貍繼續(xù)向家走去，突然聽(tīng)到“嘰嘰，……”“怎么回事？”小狐貍在草叢里東找找，西找找，“你在干什么？”小狐貍終于在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只小雞，小雞看到小狐貍，嚇得渾身哆嗦，“你不要過(guò)來(lái)，你不要碰我，你是大壞蛋……”“嗯，我們狐貍家族真是臭名在外！”“小雞弟弟，你放心，我肯定不是從前的狐貍，我不會(huì)傷害你的。”小雞半信半疑，只見(jiàn)小狐貍東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，功夫不負(fù)有心人，終于找到了小雞媽媽。小雞媽媽激動(dòng)不已，興奮地連聲說(shuō)：“小狐貍，謝謝你！你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”小狐貍不好意思低下頭。
山羊校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了小狐貍的事，臉上露出了燦爛的笑容：“小狐貍真是一個(gè)好孩子，我們森林學(xué)校歡迎他！”
第二天，小狐貍背著書包，迎著朝霞興高采烈地向?qū)W校走去。
小狐貍上學(xué)童話作文3
狐貍家族和其它的動(dòng)物們生活在美麗的森林里。在森林里有個(gè)學(xué)校，學(xué)校的校長(zhǎng)是河馬先生。
有一天，小狐貍背著紅色的書包，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。小狐貍找到了河馬校長(zhǎng)，它興奮地看著河馬先生說(shuō)：“河馬先生，我可以上學(xué)嗎？”
河馬先生看到小狐貍，冷冷地說(shuō)：“你們狐貍家族這么狡猾，不能讓你上學(xué)，你快回去吧�！毙『偟椭^難過(guò)地走出了校門，往家走去。
走著走著，它看見(jiàn)了一位山羊爺爺拄著拐杖想過(guò)人行道，小狐貍連忙跑過(guò)去，扶著山羊爺爺過(guò)人行道。到了馬路對(duì)面，山羊爺爺對(duì)狐貍說(shuō)：“謝謝你，小狐貍！”小狐貍聽(tīng)了這句話，心情好多了，比吃了蜜還要甜。
小狐貍又向家的方向走去了，突然聽(tīng)見(jiàn)“哇——”的哭聲。小狐貍連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)一只小兔很傷心地在哭。于是，小狐貍關(guān)心地看著小兔妹妹說(shuō)：“小兔妹妹，你為什么哭？”小兔一看到小狐貍，習(xí)慣性地躲到了墻角邊。
小狐貍友愛(ài)地關(guān)心著小兔妹妹說(shuō)：“別怕，我不會(huì)傷害你的�！�
“我……我找不到媽媽了�！毙⊥秒y過(guò)地說(shuō)。
“別急，我?guī)湍阏覌寢��！毙『偘参康卣f(shuō)。
小兔妹妹發(fā)現(xiàn)了這小狐貍與其他的狐貍不一樣，才慢慢地往小狐貍靠近。
于是，小兔子就和小狐貍一起去找兔子?jì)寢屃恕?/p>
“兔子?jì)寢�，您在哪里？”小狐貍喊。小兔子看到了媽媽，立刻朝媽媽飛奔而去。
小兔媽媽摸著小狐貍的腦袋說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”小狐貍聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花！
小狐貍回到家就在想，“我已經(jīng)做了兩件好事了，山羊爺爺和小兔媽媽會(huì)告訴河馬先生，讓我上學(xué)嗎？我真得好想上學(xué)呀！”
第二天，小狐貍又來(lái)到了學(xué)校，正巧碰上了昨天它幫助過(guò)的山羊爺爺和小兔媽媽。他們了解了事情的經(jīng)過(guò)，紛紛向校長(zhǎng)求情。河馬校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這種樂(lè)于助人的孩子我們一定收！”
終于，小狐貍能和其它小朋友一起上學(xué)了！