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（熱門）天空的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的天空的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
今天考試了，我考了98，那兩題錯得十分虧心。如果不是因為缺課導(dǎo)致的有些題目思考了很長時間，根本不會犯這種小錯誤。哪怕再給我兩分鐘檢查一遍就完全可以考100了。
我心情十分憂郁的站在走廊上，看著一年級的小孩們的玩的十分開心，自己卻怎么也笑不起來，心里還莫名其妙的煩。于是我抬頭了，仿佛在這時我才發(fā)現(xiàn)天空是那么的美麗。它是那么的一碧如洗，是那么的讓人看著賞心悅目。時不時還有幾片白云飄過。我用胳膊撐著頭，繼續(xù)看，發(fā)現(xiàn)天越發(fā)地藍(lán)，而云還是那么輕飄飄的從眼前飄過。我看著看著茅塞頓開，我終于明白了這眼前的場景想告訴我的道理。
如果我的心胸能寬大一些，煩心事兒就像這云彩一樣可以從我的心里飄過，正因為他們的飄過我的'心胸就變得更寬廣，向著藍(lán)天一樣廣袤無垠，所以這云彩飄得更遠(yuǎn)了，我也就能發(fā)自肺腑的開心起來。說到底就是心胸的問題，我想好啦，這次沒什么的，只要下一次再努力就一定能考個好成績！
天空的作文 篇2
早上抬著頭望著天空，漸漸的便不在覺得天是“天”了，這一刻似乎天地掉轉(zhuǎn)了過來，天變成了地，不，準(zhǔn)確的說是天變成了海洋，那偶爾飄過的幾朵白云好象也變成了歡快的魚兒在水里自由的游來游去。望久了，就有一種莫名的羨慕蕩漾在我的心頭，久久不能平復(fù)。好想自己也能去和他們嬉戲、玩耍。漫漫的，自己好象也成了他們的.一分子，似乎有在某個角落也有一朵云是代表我的，它能與
我心靈相通，能隨著我的意識去和其他的云嬉戲、打鬧。
下午，坐在教室里，聽著那我早已知曉的物理知識，不自覺有些厭煩，便望望天空。真巧，天氣很好，明朗的天空不時飄著幾朵白云�？纯茨切┌自疲倏纯次夷怯洕M筆記的書。不自覺的會有一種想走出教室的沖動。著一刻，好象我犯了什么錯誤被鎖在教室里，而外面不時傳來的幾聲笑聲，無疑成了我嫉妒的對象。每當(dāng)這個時候老師便用他那在我看來和藹中透著幾分嚴(yán)厲的眼神看我一眼，好象在說：“我要點名了”，我好象被電了一下，便回過頭來不在去看那我向往已久的花花世界！
晚上，吃過了飯，正在做作業(yè)，在那堆作業(yè)面前，天空仿佛也在為我悲傷，這時的天空??墨藍(lán)墨藍(lán)的，這種顏色很令人害怕，害怕過后又似乎特別想念母親、親人，天空好象要垮下來似的，每到這時候，在心里總有一種“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”的感覺。于是心底便又多了一絲無奈與悔恨，也就是現(xiàn)在，我才真正明白了母親的偉大，也知道了為什么比較小的孩子一到晚上就哭著喊著要母親。也領(lǐng)悟了一個極其簡單而又不容易明白的真理：“哪怕到了全世界都不相信你的那一天，父母也回用他們的方式來安慰你、相信你！”
到作業(yè)終于作完的時候，我也已是萬千感受集于一身了。這時，雖然母親一再叫我睡覺，不過卻情不自禁的往窗外墨藍(lán)的天空看去。
天空的作文 篇3
小溫、蘇蘇和我的逝去年華三月的天空不帶一絲云彩，只有那種干干凈凈的藍(lán)，明亮的沒有縫隙。
這是我一個人的天空，我仰起頭望著窗外的天空，方方正正的綠網(wǎng)格將天空分割成了方方正正的格子，我想起一句沒頭沒尾的話：明媚的憂傷。
小溫，看起來她真是一個不冷不熱的女孩，安安靜靜的坐在左邊第三個靠窗的位子，一直很安靜。當(dāng)我坐到那個位子的時候，小溫在右邊說，你好，我是小溫。柔柔的一句話像極了她的名字，那樣一個女孩，怎么可以再公元20xx年的都市里成長呢？所以，我錯了，不是每樣事物都會表里如一。小溫是個極活潑的女孩，在上課的時候，她會一本正經(jīng)地遞給我和蘇蘇一人一本漫畫書，然后以極低沉的聲音告訴我們，哪部漫畫重點推薦，誰是主角，最可愛的人叫什么云云，然后把云里霧里的我和蘇蘇攘到漫畫世界，而古板的語文先生竟一次也沒抓住我們，也許，是對我們?nèi)齻�一桌的語文苗子太放心了吧。
蘇蘇，在楊花飄絮的七月，只有這個如火般跳躍的女孩穿上了一條粉色的超短裙，白色鑲蕾絲邊的襯衣，極富時代感。蘇蘇有著令人傲目的成績，有時會想不通。這丫頭玩的比誰都瘋，上課是漫畫和巧克力，下課是某某快樂男生云云，為什么成績卻如此不同。蘇蘇在聽了我的問話后，一愣，然后眨巴眨巴眼很認(rèn)真的說，可能是天生的吧。那態(tài)度讓人絲毫不敢懷疑，不過我不信，小溫也不信，因為漂亮的蘇蘇每晨都會頂著倆熊貓眼，我們便知道這個要強(qiáng)的女孩夜夜折磨自己學(xué)習(xí)直至很久。門有付出就不可能有回報，誰都如此，蘇蘇不說，小溫不說，我也不說，但我們都知道。
“小橙，”蘇蘇說，“不認(rèn)識你的人認(rèn)為你一直很安靜，很乖巧�！毙販惿蟻頃囊恍�，“其實你比誰都快樂�！辈皇�，蘇蘇，小溫，我有一季明媚的憂傷，我的天空明亮清澈，可你們看不到我的世界，我笑容背后，有時無奈，有時淚落�？墒�，蘇蘇，小溫，我的回答你們再也聽不見。當(dāng)我從教室最后一排最后看了一眼這個地方，就注定再見。可當(dāng)我推開后門時，只有胖胖的月月說，小橙，再見。我說，再見。其實我和月月都明白，相見比離開更難。
那最后一眼，我看見小溫和蘇蘇興奮地坐在新的座位上，談天。
記憶的小魚，逃不出時間的網(wǎng)。
曾經(jīng)的.一切，在彈指間淡忘。
我記著你的姓氏，卻忘了你的模樣，一切的碎屑都留失在曾經(jīng)。
昨天的磚瓦墻，只剩下一片破敗模樣，從瓦礫間找到的碎片，有很多得多的過往，記憶的天空里，我數(shù)著自己一個人的模樣。
可長大的我們，只有明天的慌忙。
天空的作文 篇4
風(fēng)，慢慢吹動。頃刻間，這些紙扎之物像成了一個個精靈，好似一只只翱翔天空的鳥，不，它比鳥飛得更自由、更讓孩子目癡神迷！
記得有位詩人說過：看一眼鳥兒的飛翔，就可以減輕心靈的重壓。因為人類有著自由翱翔的渴望！而眼前的'歡躍再一次激活了我內(nèi)心潛藏的渴望：在長空中劃過一道優(yōu)美的弧線！
仰望蒼穹，佇足凝思：是否要堅守一方的田地，周而復(fù)始地刀耕火種？是否要追逐脫韁后奔馳的涼風(fēng)快意？或許只要跨出一小步，我就可以把自己放飛，去兌現(xiàn)“紅線凌空去，青云有路通”的志向。
候鳥也是在不斷的遷徙當(dāng)中，尋找自己的最佳棲息地，并在長途艱苦的跋涉中，挖掘了飛翔的潛能，豐滿了全身的羽翼。在屋檐下盤旋的鳥，除了麻雀，還能想到誰？鼓起勇氣去展翅一躍，別再讓飛翔成為翅膀永不釋懷的渴望�？v使有“游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離”后的四顧茫然、沒有著落的失落，也要快樂地來把它消受！
因為自己始終相信：只要有向往天空的信念，風(fēng)箏總歸屬于天空！
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