精選天空的作文匯編8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的天空的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文 篇1

　　星期天下午，我和小朋友們?cè)谕媾罉浔荣愑螒�，無意間抬頭一看……哇！我差一點(diǎn)兒叫出聲來。天空的云真好玩。一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半會(huì)灰半白，還有些也說不出來，見也沒見過的顏色。它變化多端，姿態(tài)萬千。有的像兇猛的老虎，正在森林向小動(dòng)物們發(fā)號(hào)施令；有的像可愛的小白兔，在田地里頭吃胡蘿卜；有的像身披彩帶的七仙女在撒花……。

　　一會(huì)兒，各色各樣的云又聚集了起來，天空就像大海，一陣陣的波浪涌過，浪花拍打著小島邊的巖石，驚起了一群群鷗鷺。我仿佛進(jìn)入了仙境。

　　突然，天色一暗。頓時(shí)烏云密布，剛才美麗的云就變成了一座座大山，一只只野獸，仿佛要猛撲過來的。嚇的我們趕緊跑回家。

　　沒過一會(huì)兒，天空便下起了傾盆大雨。夏日的天氣就是這樣像小孩的臉說變就變。

天空的作文 篇2

　　進(jìn)入另一個(gè)奇妙世界

　　等童心貝貝模模糊糊睜開眼，看見展現(xiàn)在自己眼前的是一個(gè)肉嘟嘟，非常可愛，揮著翅膀，穿著艷麗的小裙子的小家伙。貝貝驚訝極了，沒想到這小家伙先張嘴說話了，她用甜美的聲音對(duì)貝貝說：“你好，我是七彩云世界的小精靈，我叫蕭蕭。”貝貝有點(diǎn)不知所措：“你好，我叫童心貝貝�！薄斑@次我來的目的是帶你去七彩云世界，去天空遨游�！毙【�靈興奮地說。

　　貝貝想：這世界真有這么奇怪的事，我是不是動(dòng)畫片看多了？貝貝十分不解地問：“地球上每個(gè)孩子都去嗎？”小精靈回答：“不，只有你

　　才能去�！薄盀槭裁矗俊必愗惼婀值貑�。“這個(gè)嘛，我也不是很清楚，到了你就知道了�！闭f著，小精靈拉著貝貝卷進(jìn)了七彩的光束里，不一會(huì)，展現(xiàn)在貝貝眼前的是另一番景象。

　　一座用云做的大宮殿，但這種云有八種顏色，除了赤橙黃綠青藍(lán)紫，還有地球上云有的白色。宮殿十分壯觀，耀人眼目，閃閃發(fā)光，像一塊很大的奶油蛋糕。這些八彩云大部分是飄浮不動(dòng)的，還有些是一直飄浮的。宮殿后面是很多可愛的八彩云做的小巧玲瓏的房子，有棒棒糖形狀的，有小兔子形狀的，有小狗形狀的，供很多小精靈居住。這還有很多用云做的各式各樣的雕像，好看極了！在宮殿右邊有一條大瀑布，壯觀極了，直泄千里，流著八彩的云，瀑布連接著的是一條大河，它翻滾著，前進(jìn)著，飛躍著，像一條巨龍浩浩蕩蕩的向前駛?cè)ァ?/p>

　　“太漂亮了，太漂亮了！”童心貝貝跳著高興地說。小精靈緊接著說：“童心貝貝，歡迎你來到七彩云世界。”貝貝更困惑了，說：“這云明明有八種顏色，你怎么叫它七彩云世界呢？”“因?yàn)�，七彩云念著更順一些啊，在地球，你�?yīng)該見過彩虹吧，大家都叫它七彩虹，我們這的七種顏色就是彩虹的顏色�。×硪环N顏色是云本身就有的��！你知道嗎，地球上的彩虹，在我們這也有，我們叫它彩虹橋，它是永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的。而在地球，彩虹不久就消失了，等有時(shí)間，我?guī)�你去看彩虹橋�！毙【�靈講的頭頭是道。

　　“你對(duì)地球這么了解啊！”童心貝貝驚奇地說�！拔沂强茖W(xué)家啊，我早就考到博士級(jí)了！不賴吧？”小精靈自豪地說�！澳阏姘簦〔贿^我還有一個(gè)小問題要麻煩博士幫我解答哦！”童心貝貝手舞足蹈地說�！皼]問題，有什么問題盡管說吧！”小精靈快活地回答。

　　“為什么，云在地球下雨天時(shí)，變得灰暗極了，在這怎么沒有灰暗的云哩！”貝貝問道�！爱�(dāng)然有灰暗的云啊，不過它們不在七彩云世界，而在遙遠(yuǎn)的嗚哈哈魔界。不過嗚哈哈魔界的大魔頭魔拉拉一直和我們?yōu)閿�，愛來侵�(jǐn)_我們七彩云世界，想讓七彩云世界歸他，七彩云世界是一個(gè)圣地，怎能歸他呢？七彩云世界有很多秘密，還有很多秘密誰也不知道呢？”小精靈一口氣說了那么多，累得氣喘吁吁。

　　“好了天色也不早了，到我家去吃飯吧！”小精靈對(duì)貝貝說。

　　“嗯。”童心貝貝回答道。

　　（未完待續(xù)）

天空的作文 篇3

　　夜很長，很靜謐。

　　推開一扇封閉的門，月光如水，不動(dòng)聲色地占據(jù)了我的領(lǐng)地。走出門去，正是萬籟此都靜的時(shí)候，深呼吸，抬頭看見天空——深藍(lán)色的錦緞，皎潔的玉盤，忽隱忽現(xiàn)的綴彩。靜謐，清美，閑適，編織成一個(gè)悠悠的深思。而我的思慮又怎么會(huì)少了你？

　　那一年，我三歲。

　　我用一雙清澈的大眼睛好奇地看著街頭巷尾掛起的一面面紅旗。聽大人們說，你找回了離散多年的骨肉——澳門。我不知道什么叫團(tuán)圓，我只看見你擁著自己的骨血，笑得很甜。

　　大街小巷，人們喜上眉梢笑開顏，我也咧開嘴角，在鮮紅的旗幟旁留下燦爛的一笑；阡陌之間，只聽得掌聲一片，我也拍著手，在陽光下擺出勝利的姿勢。我不懂這一刻凝聚了多少的期盼，結(jié)束了多久的歷史，會(huì)迎來多好的未來，我只是為你的高興而高興著。

　　那一年，我七歲。

　　我緊張的坐在電視機(jī)前，牽著媽媽的手，看一艘飛船一躍而起，直入云霄，留下一簇簇驚嘆號(hào)般的云煙。那是神舟五號(hào)，帶著你和我們的牽掛，去探索外太空。

　　幾天后，遠(yuǎn)去的游子要?dú)w家了，你緊緊地握住我的手，直到它穩(wěn)穩(wěn)落地才放下緊張。我知道的，你贏了，在這個(gè)科目排到了世界第三。后來我又去看了一次航空展，他們告訴我，這是你的百年夢圓。我笑了，你也笑。

　　那年，我十二歲。

　　冰和雪鋪天蓋地，呼嘯而來，把我擋在回家的途中。我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，路曼曼，有風(fēng)，有雪，有你。你為我送來保暖的被子、解渴的水、充饑的食物。你堅(jiān)定地站在我面前，告訴我有你。接著，你掃清一條條冰雪覆蓋的路，讓我回到了家。

　　后來冰消雪融，你仍立在我身旁，扶起我被風(fēng)吹倒的書架，補(bǔ)償我因雪造成的損失，給我春天的問候。我知道你的臂膀是我最安全的港灣。我看著你忙碌的身影，我把我的一份心意給了同樣受災(zāi)的人們。你轉(zhuǎn)過頭看著我，我笑著。

　　月形如盤，月色正滿。此夜，我點(diǎn)一只溫暖的燭，慶祝我們攜手走過十五年雨雨風(fēng)風(fēng)，也祝你一切安好。燭光搖曳，橘黃色溫暖了夜，你牽起我的手，走向新的一頁。

　　仰望天空，眾星捧月。祖國啊，愿我如星君如月，我愿緊緊圍繞在你周圍，皎潔所有的夜。

天空的作文 篇4

　　生命就像波瀾壯闊的大海，翻云覆雨，浪花拍打，沒有一刻停歇。

　　——題記

　　我們從小就在比較中長大，孩提時(shí)代比誰更聽話，少年時(shí)代比誰成績好，長大以后比誰工資高，從沒有給過自己放松的機(jī)會(huì)。

　　或許是因?yàn)橹袊�教育制度�?dǎo)致的，千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考讓我們沒有選擇的競爭，我們只能不斷去比較，因?yàn)榍迦A北大有可能就招前三名，你是第四，你就得出局。在這樣的高壓下，我們只有不斷的努力，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，excel表格上的排名有一陣欣喜或一陣暗自垂淚。

　　而我也曾是其中的一員，我從小就讀民辦學(xué)校的中國課程，學(xué)習(xí)壓力相比外面還是比較輕松的，一路走來，也是向著快樂成長、全面發(fā)展的路子走的。但升入初三以來，我的生活發(fā)生了很大的改變。

　　因?yàn)槟承┰�因，我們的班主任是從高中部調(diào)來的，開學(xué)第一天她就和我強(qiáng)調(diào)了：今年取消直升班，所有人都要參加中考。你要好背水一戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　那學(xué)期真的是我人生目前為止最灰敗不堪的日子。因?yàn)槌煽兿陆�，不再是第一名，我不再是班長，我不再是三好學(xué)生標(biāo)兵，我不再是老師的寵兒……一切的一切都是因?yàn)槲页煽兿陆�。初三�?shù)理化的難度加大，我一下跟不上，就步步跟不上，我從沒有進(jìn)過補(bǔ)習(xí)班，所以我只能靠著自己鉆研。

　　我像一只包裹在層層繭縛里的蠶一樣，無數(shù)次用力，去擠、去拱，希望沖破桎梏，希望找回自己。我用所有可能的時(shí)間來學(xué)習(xí)，每天早上的洗漱時(shí)間，每天課間的十分鐘，每天晚上再熬到凌晨……到了期末，我愈加瘋狂，一張張的模擬卷，一本本的錯(cuò)題筆記，一杯杯的咖啡，一peng而我所渴望的不過是成績能夠回升，回到原本屬于我的位置上，但是就是這樣的刻苦努力，背水一戰(zhàn)的準(zhǔn)備期末考試，我依舊沒有換來想要的成績，從上學(xué)期期末的年級(jí)第四年級(jí)第十，就是這樣一個(gè)數(shù)字回復(fù)我這一個(gè)學(xué)期的辛苦努力。

　　我身體還出現(xiàn)了很多狀況，視力下降，臉色暗沉，整個(gè)人都是萎靡不振的樣子。我不禁想問，我努力學(xué)習(xí)是為了我的未來，無怨無悔，但我和別人去比，又有什么意思呢？

　　人與人之間肯定存在天生的學(xué)習(xí)能力差異，我之前不信，這一學(xué)期，我真的信了。別人有過目不忘的本領(lǐng)，那是別人的福氣。我能做的，只是好好學(xué)習(xí)，按照自己的節(jié)奏去走。如果比較，只會(huì)帶來無窮無盡的焦慮與痛苦。我會(huì)在比較中迷失自我，迷失原本應(yīng)該前進(jìn)的方向，忘記當(dāng)初的處罰的夢想。

　　這一學(xué)期，雖然我身心俱疲，但我卻收獲了一樣最寶貴的道理：不要和出生在羅馬的人比，要和自己比。

　　下學(xué)期我就要去國際課程了，我知道國際課程不僅是課內(nèi)要強(qiáng)，課外也要強(qiáng)，就算壓力再大，我都會(huì)堅(jiān)持住，按自己的想法去做。不管別人的托�？剂硕嗌�，參加國際競賽又拿了什么獎(jiǎng)。我要徹底拋掉比較的眼光，做獨(dú)一無二的自己！

　　世界上從沒有相同的一片天空。

天空的作文 篇5

　　我想，我們就這樣一直快樂下去，永遠(yuǎn)不分開！

　　——題記

　　我們的'友誼，如天空彼岸傳來的贊歌，透過云層，傳入耳畔，那么溫柔，那么動(dòng)聽。我喜歡和你們?cè)谝黄鸬母杏X，喜歡吳昕璐你小霸王的樣子，喜歡郭江雪你大大咧咧的性格，跟喜歡我們午飯后漫步操場的情景。

　　吳昕璐你是我們傻瓜三人組的小霸王，我們小學(xué)就是閨蜜了，我記得畢業(yè)的時(shí)候我們說好要簽一張合同，說畢業(yè)那天誰都不許流一滴淚，誰哭誰就是傻瓜，但是到那天了我們都還是哭了好久好久，睡都不肯先走，你還問我要一張我的照片，說以后要拿著那張照片過后半輩子吧。呵呵，可誰又想到我們居然一起來到了同一所中學(xué)，分到同一個(gè)班，又分到同一個(gè)寢室，現(xiàn)在還是上下鋪！呵呵，也許是注定的吧。

　　郭江雪你最有意思了，你是我來到這所中學(xué)除小學(xué)同學(xué)外認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，記得第一次來到初一四班的時(shí)候，你居然拿著冰激凌，穿著裙子和拖拉板就來了，當(dāng)時(shí)你就給我留下了很深的印象，軍訓(xùn)的時(shí)候你是我下鋪，到寢室時(shí)你也是第一個(gè)給我打招呼的人，還問我你以后能不能到我床上睡。有一次語文課，當(dāng)時(shí)忘記老師問的什么問題了，我站起來回答：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！毕抡n你就給我來個(gè)：“盧嘉匯你想釣死我是吧！”

　　其實(shí)關(guān)于你們倆的回憶我腦海里還有好多好多，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)夏天，又一年了，仿佛時(shí)間還停留在去年夏天我們軍訓(xùn)的時(shí)候，記得那時(shí)我們五點(diǎn)就爬起來圖防曬霜，中午沖著對(duì)面寢室唱《死了都要愛》，那時(shí)教官最喜歡咱仨了，現(xiàn)在想起來，真的感覺滿滿都是愛。那些年我們一起抄過作業(yè)，犯過花癡，偶爾還會(huì)睡在一起但就算我們?cè)谝黄鹫l都不說話也不會(huì)感到尷尬，我們仨在學(xué)校同吃同住同進(jìn)出，就像一家人。

　　我想，時(shí)光就這樣一直下去，誰也不可能拆散我們，等到我們長大了，就買一座房子，我們仨搬進(jìn)去住，等到我們老了，你們倆就到我家喝茶曬太陽，我們一起回首，回望過去我們的點(diǎn)滴。

　　夜晚爬上房頂，望著滿天的星辰，許下一個(gè)愿望，但愿時(shí)間，能讓我們，永遠(yuǎn)在一起。

天空的作文 篇6

　　陽光習(xí)慣性的從梢葉間隙，直射我書桌前的玻璃窗，鏡子反射銀白色光線，眼睛睜不開，干脆閉著眼，微笑， 張開雙手準(zhǔn)備迎接這似愛般溫馨的陽光。

　　“咦， 怎么什么也沒感覺到啊 ？”我默念著。睜開眼睛， 失落。

　　十四歲的天 ，為什么你不藍(lán)了？陽光，在一剎那也消逝了。云，慢慢移動(dòng)著腳步。就連那屬于我一個(gè)人的瀟風(fēng)，也帶著憂傷的表情，遠(yuǎn)去了……

　　十四歲的天，你怎么了？是誰把你弄成了這樣凄涼？

　　“是我”一臉失落，“我好像丟了快樂”。

　　把自己關(guān)在房間一上午�？粗�天，有點(diǎn)暗。 什么都沒了，弄的滿是傷痕！……。‘吱﹉﹊ 呀’門怎么開了，帶著微笑的媽媽走進(jìn)來，她坐到我身邊，好像才發(fā)現(xiàn)我并沒有看書，竟然一臉烏云……。

　　下午， 溫暖的話語略帶冰涼，那一個(gè)等待著的眼神，很是冷漠﹔ 幸福的節(jié)目還等不等我，無聲的牽掛還牽不牽掛。我怎么了，我好像又丟了什么，是那么重要的愛？？

　　“不”，我心痛的默語著，“這一切，全是我不珍惜、不努力的后果，整天渾渾噩噩的度過，所以他們都不要我了，他們只要有奮進(jìn)心的孩子。 不，我十四歲的天，不應(yīng)是黑壓壓的一片，我要找回那屬于我的一切， 快樂，幸福， 十四歲的天，你等著瞧吧 ！我會(huì)做給你看的，我要證明自己不是貪玩的孩子……�！�

　　……

　　“嘰嘰喳喳…。.”，那片樹林里的麻雀真可愛，起得這么早。清晨印著隱約的霧，我也該為自己所承諾的而去努力了��！整理好心情，翻開書本……。 我不相信這霧過后的天不藍(lán)， 我不相信陽光還躲我，我不相信迎接我的還只是冷漠。

　　前進(jìn)著……

　　突然，一道光線，射到了玻璃窗上，穿透鏡子﹕天， 澈藍(lán)，澈藍(lán)，純凈的沒有一絲瑕疵。陽光似一粒粒金沙，在天空舞動(dòng)著腳步，調(diào)皮可愛的向我跑來，這一次，我不再習(xí)慣性的張開雙手迎接它們，我只是幸福的淡淡一笑，然后繼續(xù)埋頭看書。瀟風(fēng)伴著無聲的節(jié)奏，柔柔的走來。 門那邊， 綻放著欣慰的微笑， 曼延很久……。

　　我想?yún)群癌s“十四歲的天，我拿什么回報(bào)你，給我的一片藍(lán)！”

　　我一定珍惜你， 讓十四歲的天，永遠(yuǎn)澈藍(lán)，澈藍(lán)……

天空的作文 篇7

　　有著一個(gè)人的瀟灑。終于知道自己想要什麼，真的……

　　我身邊仿佛一切都在發(fā)生著微妙的變化，惟一沒變的，我還是喜歡聽著mp3漫無目的的浪蕩，還是習(xí)慣性的以一手單挎雙肩包，一手插進(jìn)褲兜里，然后再以這個(gè)孤獨(dú)的姿勢仰望天空。

天空的作文 篇8

　　一張張?jiān)嚲碓谖业难矍皳u晃；一道道考題在我的眼前刻著；一個(gè)個(gè)空格在我的眼前漂浮。

　　清晨，校園里的一抹綠正在飄零著瑯瑯書聲；“綠窗”里的鳥兒也在吟誦著唐詩，教室里的學(xué)生卻在心跳聲聲的考試。當(dāng)我的考卷發(fā)下來時(shí)，心里就在“怦怦”地跳著像一只小兔子在蹦蹦跳跳。接著老師有從檔案袋里拿出試卷，我的心不禁地跳得更快更厲害了！

　　做著，做著，“哎呀！這道題咋做��！”我仿佛頭上潑了一盆冰冷的冷水。這時(shí)當(dāng)我用勁吃奶的力想的時(shí)候，未解的那道考題猶如跟我說：“用自己的日積月累來充分的發(fā)揮吧！”一陣清風(fēng)撫過，綠葉沙沙作響。我鼓著圓塞，皺著眉頭，冥思苦想。頓時(shí)，我的手焦急地把手緊緊地握拳，額頭也時(shí)不時(shí)得在滴汗。時(shí)間一分一秒地流失，回想著記憶，這道題淺淺的印在心中。看著熟悉的考題，終于綻放了答案，但心里還是猶豫不決，到底這個(gè)答案對(duì)不對(duì)呢，是對(duì)還是錯(cuò)？

　　歲月如流，考試的最后一刻，我的腳已發(fā)麻，心里自言自語得想：這道題到底對(duì)不對(duì)�。渴沁@樣做的嗎？這……這……好像又對(duì)又不對(duì)！心總好像被樹纏纏住了一樣，當(dāng)時(shí)的心又像一個(gè)天秤一下往上一下往下……

　　考試終于結(jié)束了，接下來就是等著狂歡……等著悲催……