我的一片天空優(yōu)秀作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的一片天空優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的一片天空優(yōu)秀作文 1
我心目中的天空是一片無(wú)憂無(wú)慮的天空，讓我們這群孩子像小鳥一樣，自由自在地飛翔。
上課時(shí)，一個(gè)個(gè)難題在我們的笑聲中輕松化解。放學(xué)后，操場(chǎng)上閃現(xiàn)著男生們矯健的身影;形體房?jī)?nèi)，跳動(dòng)著女生們美妙的身姿;音樂(lè)教室內(nèi)傳來(lái)動(dòng)聽的歌聲。周末，同學(xué)們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地出去游玩，在游樂(lè)場(chǎng)上空、江河湖海中回蕩著我們歡快的笑聲……。我們不用為家庭作業(yè)和課外班而煩惱，也不用為學(xué)校測(cè)試額焦慮……
然而，這畢竟只是一個(gè)幻想，一個(gè)美好的夢(mèng)。殘酷的.現(xiàn)實(shí)把我從想象中拉了回來(lái)。我才感到：現(xiàn)實(shí)的天空卻是另一番景象……
上課時(shí)，老師總會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，上個(gè)要認(rèn)真聽講，不要開小差�！焙貌蝗菀装镜搅讼抡n，剛想放松一會(huì)兒，另一位老師走了進(jìn)來(lái)：“現(xiàn)在開始上課!”“啊?!”同學(xué)們的失望之情溢于言表�！霸趺�，不愿意?考試指日可待，你們一點(diǎn)也不緊張?不想這樣，就拿出成績(jī)給我看!”說(shuō)完，便拿起粉筆在黑板上留下那一道道刺眼的白光……周末，課外補(bǔ)習(xí)和家庭作業(yè)又成了我生活的主旋律。課外班與家成了我每天往返的起點(diǎn)與終點(diǎn)。沒(méi)玩挑燈夜戰(zhàn)到11點(diǎn)已是常事。媽媽也經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“現(xiàn)在苦，將來(lái)才會(huì)甜�，F(xiàn)在好好學(xué)，將來(lái)你上班時(shí)就輕松多了�！眿寢�，我多想對(duì)你說(shuō)：“你對(duì)我期望太高，我承受不起�！�
要初三了，要中考了，我的天空電閃雷鳴。作業(yè)、卷子、補(bǔ)習(xí)班、體能訓(xùn)練。像一片片烏云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我就像一只羽翼被沾濕的小鳥，怎么也飛不高。我多么希望有一天能擁有一對(duì)堅(jiān)硬的翅膀，撥云見日，展翅翱翔在屬于我的湛藍(lán)天空中。
我的一片天空優(yōu)秀作文 2
藍(lán)天是鳥兒們的天空，海洋是魚兒的天空，而我,也有一片屬于我自己的天空。
在我的天空里，音樂(lè)，是我的一/片天空領(lǐng)域;操場(chǎng)，是我的一片天空領(lǐng)域;學(xué)校，是我的一片天空領(lǐng)域;社會(huì)，是我的一片天空領(lǐng)域;世界，是我的一片天空領(lǐng)域……
一根根鉛筆消逝，那是歲月的`流逝;一張張白紙堆積;那是記憶的證明。從小愛畫，愛把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)個(gè)畫家。可現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛好，只因愛畫而畫，沒(méi)什么不好，雖然成長(zhǎng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆，因?yàn)樵谖已壑�，任何正在畫畫的筆都好神奇，因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇;這里，就是我的天地!
有人說(shuō)，這個(gè)世界黑白分明，我說(shuō)，這個(gè)世界色彩壯麗;有人說(shuō)，黑白會(huì)混合為灰，我說(shuō)，灰色也可以美麗無(wú)比。畫的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開凡高、畢加索、達(dá)芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無(wú)驚，這里是我理想的天地。快樂(lè)時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景;失落時(shí)，也用雨水添上希望;思考時(shí)，用知識(shí)涂抹翅膀;悲傷時(shí)，畫個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫畫時(shí)，什么都可以不想;畫畫時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛好?不，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想!!!
我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量，鋪開畫紙便有了希望，付出多少不會(huì)在乎，只在乎自己的成長(zhǎng)。一切，只因?yàn)閴?mèng)想……
那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想;那里，用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)一切;那里，是我飛翔的地方，我的一片天空。
我的一片天空優(yōu)秀作文 3
也許，我不該有這樣的想法，也許，我不該把它說(shuō)出來(lái)，但是這卻是我藏在心里的石頭，一個(gè)虛擬的渴望
我沒(méi)有寫作才女的滔滔不絕，沒(méi)有畫家的詩(shī)情畫意，但我卻喜歡寫作，我沒(méi)有西施的容貌，沒(méi)有楊貴妃的嫵媚多姿，但我卻喜歡美麗，我沒(méi)有畫家的技術(shù)，沒(méi)有雄鷹的翅膀，沒(méi)有廣闊的天空，但我卻需要飛翔。
“自由的天空”一個(gè)我早已熟悉卻又離我很遙遠(yuǎn)的詞。我每天仿佛在垃圾街中徘徊，被臭氣纏身，被人用麻繩捆在腐爛的大樹上，被迫咀嚼那些難吃，早已變質(zhì)的食物。
心里沒(méi)有一絲快感……
每天，我有仿佛是那只被關(guān)在籠子里的獅子，飼養(yǎng)員只是給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，卻從來(lái)不讓我運(yùn)動(dòng)，肌肉變成了一堆沒(méi)有半絲用處的肥肉，只好在那里享受著，所謂的，對(duì)我好的，四肢慢慢退化的時(shí)間。
每個(gè)人都需要屬于自己的一片天空，在天空中，我們能夠自由的飛翔，盡情的奔跑，追尋自己的足跡，回憶童真的笑臉，那一片天空，將永遠(yuǎn)五彩斑斕，那里的我們，將是一個(gè)完全沒(méi)有煩惱，真真正正的孩子。那里的我們，將渡過(guò)一個(gè)沒(méi)有分?jǐn)?shù)沒(méi)有學(xué)習(xí)的一天，那里的我們可以沒(méi)有憂慮的拋開一切，只要放心大膽的做自己喜歡做的事，無(wú)論成功與否，我們只要開心，只要努力，沒(méi)有什么大不了的。
但這些只是我的幻想罷了，只是我的`“白日做夢(mèng)”，或許我真的會(huì)有那么一天，我不需要多大的要求，我們都只要一片屬于我們自己的天地，自己的天空，自己的樂(lè)園。
我想，只要家長(zhǎng)不關(guān)閉來(lái)自天空的門，那里將會(huì)是一片光彩。我來(lái)了，我的天空……
我的一片天空優(yōu)秀作文 4
我的那一片天空，滿載幻想。十五歲的我好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。我幻想我是個(gè)有魔力的孩子，可以滿嘴咒語(yǔ)，無(wú)所不能；我幻想在未來(lái)我的生活和諧平靜；我幻想我的世界永遠(yuǎn)五彩繽紛，充滿童稚。常常，一個(gè)人傻愣愣地望著天際發(fā)呆：“如果我是神的兒女，那多好��！”從此，我的天空里，多了一份天真。
在我的天空里，我努力幻想，努力成為可愛的人。
我的那一片天空，滿載理想。有了單純的幻想，自然也少不了實(shí)際的理想。我用勁兒地把握住我的理想，不讓它從我的指間滑出。我要努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗，將想法付諸于行動(dòng)。每天我專心讀書，就算是夜幕來(lái)臨，我也知道月亮星星與我不離不棄。它們?cè)谔嵝阎遥阂獮槔硐攵�。十五歲的我，已經(jīng)不小了，未來(lái)還是要靠著自己去拼，去搏。世上不會(huì)有鋪好的路等我去走，未來(lái)只靠我自己！那么，我的天空里，必然又多了一份執(zhí)著。
在我的天空里，我努力奮斗，我努力成為讓夢(mèng)成真的人。
我的那一片天空，滿載青春。青蔥年華，我在長(zhǎng)大。我每天穿梭在學(xué)校里，細(xì)細(xì)感受著那一份“風(fēng)華正茂”的同學(xué)情誼，深深體會(huì)著絲絲入扣的師生溫暖。而且我深知，十五歲定是個(gè)不平凡的年齡。因?yàn)檫@時(shí)候的我習(xí)慣用快樂(lè)來(lái)掩飾心殤；喜歡用勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn)。我自信，我“狂妄”，我懷揣熱情，又手捧叛逆。習(xí)慣了整天的大大咧咧，“沒(méi)心沒(méi)肺”，一貫滿腔熱血的我難以靜的下來(lái)。我在意別人的看法，我討厭自己的軟弱。無(wú)論在生活中，還是學(xué)習(xí)上我都想做生命的強(qiáng)者。在這年輕的季節(jié)里，我感覺的'身體里的血脈之花正在綻放，它妖艷而又傲氣。正如我一貫以來(lái)的倔強(qiáng)，勇敢的微笑。所以，我的天空里，又多了一份青春色彩。
在我的天空里，我努力微笑，努力成為不哭的人。
我的那一片天空，我的那一個(gè)小小世界，將永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，澄澈。它包容我的錯(cuò)，承載我的愛。
我的那一片天空。
它必在。
我永愛。
我的一片天空優(yōu)秀作文 5
我有一片五彩繽紛的天空，紅色是像火一般的熱情，紫色是神秘與幻想，藍(lán)色是純潔與寧?kù)o，綠色是歡樂(lè)與甜美。在這一片多彩的天空里，我成功過(guò)、失敗過(guò)，我燦爛過(guò)、昏暗過(guò)，也曾爽朗地笑過(guò)，也曾流過(guò)痛心的眼淚。但那是我成長(zhǎng)的歷程，記憶的寶庫(kù)。
二年級(jí)時(shí)，我的的確確是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩。我喜歡考第一名的滋味兒，喜歡別人投來(lái)羨慕的目光，喜歡被媽媽夸獎(jiǎng)“我的女兒真棒!”可是那一次，我卻失敗了。一次數(shù)學(xué)的單元測(cè)驗(yàn)，我竟然只考了85分�；氐郊遥野炎约宏P(guān)在小房間里，撲在床上久久地哭泣。任憑那無(wú)情的眼淚劃過(guò)臉頰，流在枕上。媽媽一直在敲門，我沒(méi)有理會(huì)媽媽。過(guò)了好久，房外已沒(méi)有了一點(diǎn)聲音。我發(fā)現(xiàn)門縫里塞著一張粉紅色的紙條，打開一看，上面寫著：
女兒：
我知道，你這次考試一定沒(méi)有考好，是這樣嗎?沒(méi)有關(guān)系，一次考試不能決定終身，從小到大要經(jīng)歷那么多次考試，不可能每次都考好，都是第一名。人生的道路上，不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，心想事成，總會(huì)有一些坎坷和泥濘路上的荊棘。就像現(xiàn)在，這次考試已經(jīng)過(guò)去了，你要做的.是想辦法弄清楚做錯(cuò)的地方，而不是一昧的哭泣，你要學(xué)會(huì)理智的去面對(duì)困難，女兒，堅(jiān)強(qiáng)!媽媽支持你!
看了媽媽的信，我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。擦干了眼淚，開始把每一題的錯(cuò)樣、正確解答方法、錯(cuò)誤原因清清楚楚的寫在練習(xí)本上。做完后，心中又充滿了自信，非常輕松。我開始明白了考試的真正意義。那真切的喜悅蕩滌在我的心間。
我感謝我親愛的媽媽，是媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗和挫折，是媽媽給了我一片勇敢的天空!
我的一片天空優(yōu)秀作文 6
在“書香”的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢(mèng)，一搏還酪江月”的那份大氣；我想象出“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗；我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信!在“書香”的天空下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，也開始漸漸懂得了我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g，從而更加堅(jiān)信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書香”的大門，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī)，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；最難忘的一句話，就是媽媽在講美人魚的故事時(shí)，最后美人魚變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的.眼睛說(shuō)：“美人魚一直想變?yōu)槿耍⒉恢�，在她為別人的快樂(lè)而舍棄自己的生命時(shí)，她已是最美好的人了。”
進(jìn)入“書香”的大門，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間，選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”；我難以忘卻苔絲的溫柔與只毛的細(xì)膩；我也對(duì)《家》、《春》、《秋》的結(jié)局難以釋懷……當(dāng)我與母親去秦淮河時(shí)，我仿佛看見了朱自清筆下那槳聲燈影里的河流；那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝嗎?我常想，在劍橋大學(xué)康河柔波的映襯下，是否還有一位詩(shī)人吟著：“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)”……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人在竭力描繪著她的“夢(mèng)中小屋”……
厚積而薄發(fā)，我終于漫步在“書香”的天空下。我相信，只要堅(jiān)持下去，我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。
我的一片天空優(yōu)秀作文 7
在這世上，每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特舞臺(tái)。在那舞臺(tái)上能夠自由發(fā)揮出自己的個(gè)性特長(zhǎng)。但是你們?cè)脒^(guò)舞臺(tái)的背后要經(jīng)歷多少的艱辛呢?可能要夜以繼日地訓(xùn)練;可能要付出沉重的代價(jià);甚至可能要離自己的父母而去拼搏。
背后的艱辛是無(wú)法想象的。但是有些人卻繼續(xù)熬下去，去撐出自己的一片天空。那是多么的讓人感動(dòng)啊!
“別人呢工作到，那我為什么不能這樣做呢?”我很小曾想過(guò)。我的父親對(duì)我說(shuō)“孩子，別光著想，要把它成真了!你一定行的!”是啊!光想有什么用呢?只要我肯努力，我就一定能行!
于是，我就把自己的.一片天空弄得更加美麗，更加廣闊。我每周堅(jiān)持都完成一個(gè)自己布置的作業(yè)——畫一幅畫。我強(qiáng)迫自己完成，希望能在這過(guò)程中，鍛煉自己的藝術(shù)細(xì)胞。我還曾經(jīng)常去美術(shù)老師那里虛心請(qǐng)教，把別人懂得和不懂的東西都學(xué)會(huì)，收在自己腦子，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。并且我還多次參加美術(shù)比賽賽，去見識(shí)一下別人的畫工，去交流一下，也讓我能從中學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我為自己的一片天空奠定了基礎(chǔ)。是時(shí)候把自己的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)了。我在初中階段，我積極地參加比賽，把自己的水平發(fā)揮出來(lái)。所以我的作品獲獎(jiǎng)了，能讓人值得欣賞了。
我的一片天空撐起了，但在這美好的背后，我付出了自己的努力。一支又一支的筆給我用光;一張又一張的紙給我畫滿;一個(gè)又一個(gè)的橡皮給我擦光。這些用具的生命盡頭代表著我是多么的用功。
我的一片天空是我用我那雙手慢慢的撐起的，展現(xiàn)給世界看，它是多么的美麗!它是我的心血，我要繼續(xù)努力，讓它變得更加的美麗!
看!它正在閃閃發(fā)光……
我的一片天空優(yōu)秀作文 8
悲傷的時(shí)候，我用歌聲記下；快樂(lè)的時(shí)候，我用歌聲記下；孤獨(dú)的時(shí)候，我用歌聲記下。音樂(lè)就是我的一片天空，容我在里面自由地翱翔。
從小我就愛唱歌，獨(dú)愛優(yōu)美的音樂(lè)。我愛那悠長(zhǎng)的音調(diào)，或是充滿靈秀的'歌聲。我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)，但我愛音樂(lè)，夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)歌手�？墒�，沒(méi)有人鼓勵(lì)過(guò)我，他們都說(shuō)學(xué)音樂(lè)不大有前途。盡管這樣，但我從沒(méi)有放棄過(guò)，音樂(lè)的種子一直埋在我的心底，我相信它總有一天會(huì)萌發(fā)，長(zhǎng)出翠綠的藤蔓，結(jié)出燦爛的果實(shí)。
我的天空有著燦爛的陽(yáng)光，美麗的云，在那里，我無(wú)拘無(wú)束，自由地飛翔。苦樂(lè)優(yōu)愁，我用歌聲抒發(fā)；花鳥魚蟲，我用歌聲記下；美妙回憶，我用歌聲收藏。在我的天空里，我用歌聲記錄一切。
我用歌聲收藏溫暖，收藏快樂(lè)，收藏友誼，就像那次一樣。
那天是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶�。我們誰(shuí)也不知道是否還會(huì)相見。在灑滿蒙蒙細(xì)雨的路上，她送給我一個(gè)禮物，接著她哭了。她說(shuō)，她舍不得我。我拍著她的肩膀，笑嘻嘻地說(shuō)：‘沒(méi)事的，以后還會(huì)再見的，我們一起唱歌吧�！液退黄鸪鹆四莾�(yōu)美的旋律。我用歌聲收藏了友誼與溫暖。
在我的一片天空里，充滿了各種各樣的歌聲，有溫暖的，有快樂(lè)的，有悲傷的，也有孤獨(dú)的。我?guī)е业母杪�，在我的一片天空里翱翔，飛向夢(mèng)想，飛向那屬于我的最動(dòng)人的旋律！
我的一片天空，有歌聲嘹亮……
我的一片天空優(yōu)秀作文 9
讓鳥兒自由飛翔的地方，是天空;讓雄鷹展翅高飛的地方，是天空;讓白云自由飄飛的地方，是天空。
可我的天空在哪里?
剛剛考完試的我，奔向了我夢(mèng)寐以求的電腦�？墒�，我剛打開游戲的頁(yè)面，還沒(méi)有登錄，媽媽立刻跑來(lái)，大聲地喝道：“你在干什么，眼睛不要啦。考得很好嗎，有時(shí)間玩電腦，還不如去看一會(huì)書。”我沒(méi)有任何辦法，只能默默地關(guān)上了電腦，往書房走去。
我多想告訴媽媽，我現(xiàn)在只想玩電腦，看電視，哪怕只有一小點(diǎn)時(shí)間也行。此時(shí)的我多么想變成一只小鳥，在藍(lán)天的懷中自由飛翔，飛向那沒(méi)有困難，沒(méi)有阻擋，沒(méi)有塵埃的地方啊!擦亮自己的'眼睛，飛起來(lái)吧!可媽媽的嘮叨像鐵鏈一樣捆住了我的脖子。
我走進(jìn)了書房，趴在窗前，發(fā)現(xiàn)外面飄起了雨，陽(yáng)光不再那么明媚了，鳥兒們都急急忙忙地趕著回巢。路上行人也加快了腳步往家趕。天空越來(lái)越黑，過(guò)了一會(huì)兒，窗外電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，那些沒(méi)來(lái)得及回巢的小鳥，此時(shí)的翅膀已無(wú)力與風(fēng)雨對(duì)抗，只能任狂風(fēng)暴雨像野獸般撲向它們。沒(méi)有擋風(fēng)遮雨的地方，沒(méi)有媽媽的保護(hù)它們是那么的痛苦，那么的無(wú)助，那么的凄涼。
看到這里，我不由得想起媽媽平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，時(shí)時(shí)為我擋風(fēng)遮雨，給我一片明媚的陽(yáng)光。我這沙漠里的一顆沙子，大海里的一滴水，才會(huì)有如此快樂(lè)幸福的生活。頓時(shí)，我的心情好多了，我仿佛看到太陽(yáng)露出了溫暖的笑臉，整個(gè)世界出滿了活力和生機(jī)。于是我拿起了書，走向書桌。
我的一片天空優(yōu)秀作文 10
每個(gè)人的人生就像一片天空，老天給你一個(gè)畫筆，讓你涂鴉出一個(gè)屬于自己的天空，黑色還是白色由你自己決定。
我的天空是彩色的，為什么呢？因?yàn)槲铱偸窍矚g各種各樣的東西，做各種各樣的事情。媽媽從來(lái)不會(huì)干涉我，所以我的天空是彩色的。
夏天，火紅的.太陽(yáng)掛在頭頂，知了在樹上一聲聲地叫著“熱死了”。一棵大樹下，一個(gè)小孩騎著自行車一遍一遍地在大樹下來(lái)回騎，汗如雨下。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小孩就是我，在旁邊一直陪著我的，是我的爸爸媽媽。我聽到他們一遍遍地說(shuō)著“手扶住，不要看兩旁，往前看路，身子不要斜……”，我停下來(lái)望望他們，媽媽的頭發(fā)白了一半，爸爸的衣衫被汗水浸濕了。
這天空是我爸爸媽媽用盡力氣為我撐起來(lái)的，他們累極了。他們沒(méi)有給我很好的生活環(huán)境，卻用自己的身體給我撐起了一片天空。
以前的我無(wú)憂無(wú)慮，不明白爸爸媽媽有多么不容易。時(shí)間不等人，老天才不會(huì)管你明不明白父母的不容易。時(shí)光催人老啊，我們長(zhǎng)大了，父母變老了。想想自己擁有的天空，想想為你撐起天空的那些人，你有沒(méi)有去問(wèn)過(guò)他們累不累嗎？
紅塵一路，我們且行且珍惜。握住爸媽的手，�？菔癄�，我也不要和你們分開，一直一直在一起……
山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，從清晨到夜暮，由山野到古房�？v使風(fēng)景再好，也不及家里的一句“吃飯了”。
我的一片天空優(yōu)秀作文 11
我是一只灰色的小麻雀，從剛出生的時(shí)候，我就對(duì)那廣闊的天空充滿了好奇和幻想。我極盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大，能在天空中翱翔。
每天，我都在巢中想象著外面的世界：有那參天的樹木，蜿蜒的溪流，蔚藍(lán)的天空，還有五彩的花朵……總之，外面的世界是美好的。但是，媽媽總是對(duì)我說(shuō)，你的夢(mèng)想是虛幻的，它是不存在的。盡管媽媽的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，但我對(duì)外面的世界仍然充滿了憧憬!
我的一位表親，是一位老練的麻雀，據(jù)說(shuō)他還曾安全避開人們的`捕獵。表親在聽到我的想法后說(shuō)：“你不要再過(guò)分的想象了，世界沒(méi)有你想象的那么美好，就拿我來(lái)說(shuō)吧!曾經(jīng)的我和你一樣，對(duì)未來(lái)充滿了美好的幻想，但是，等到我長(zhǎng)大的時(shí)候，才猛然醒悟：當(dāng)年的我實(shí)在是太無(wú)知了,竟然會(huì)相信這世界。有一次，我同我的伙伴一起玩耍，誰(shuí)知，危險(xiǎn)正在臨近。只聽一聲巨響，一個(gè)同伴從我們身上掉落到地上，接著又是一聲巨響，我被震暈了過(guò)去，醒來(lái)，翅膀就不能動(dòng)了�！�
很快，我的羽毛逐步豐滿，我迫不及待地飛離我的鳥巢，但被眼前的景象給震撼了：找不到可以憩息的樹木，城市的河水渾濁而散發(fā)著異味，看不到魚而歡快地游動(dòng)，感覺不到自由的生命存在的跡象……我再飛高一些，在那刺鼻的空氣的壓迫下再次回旋低飛。
要是，這一切都是虛幻的那該多好，但這一切都不是虛幻，我的一片天空會(huì)在哪兒呢?
我的一片天空優(yōu)秀作文 12
正所謂“海闊作憑魚躍，天高任鳥飛”。如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果魚兒擁有一片大海，就能自在遨游；如果我擁有一片廣闊的天空，就能充分展現(xiàn)自我。
然而，從小到大，媽媽您總是時(shí)時(shí)處處管著我，約束著我——您不讓我學(xué)畫畫，不讓我學(xué)跳舞。您不讓我學(xué)我想學(xué)的所有藝術(shù)，您只讓我攻讀課本，學(xué)習(xí)學(xué)校里要考試的知識(shí)。您知不知道我是多么的不快樂(lè)？我的自己追求的理想不能實(shí)現(xiàn)，我的.天空小得不能再小。我就像被關(guān)在籠中的小鳥，任憑我多渴望天空，最終還是只能束縛在鳥籠里；我就像那養(yǎng)在魚缸里的魚兒，盡管我極向往大海，最后還是只能限制在魚缸中。我失去了自由，失去了一切。
還記得那年，我特別熱愛畫畫，課外時(shí)間我總是拿著我心愛的小畫筆，在潔白的紙上畫出自己心中的一切。那時(shí)的我，每天都快樂(lè)無(wú)比。但是沒(méi)過(guò)多久，這美好的一切就被打破了。您沒(méi)收了我寶貴的畫筆，說(shuō)是要我以學(xué)業(yè)為重。當(dāng)時(shí)，我心中還存有一絲希望，以為自己還可以在學(xué)校的美術(shù)課上畫畫。可您還是太聰明了，您知道我會(huì)在美術(shù)課上畫畫，但又沒(méi)資格取消學(xué)校的美術(shù)課，于是您就和老師說(shuō)，讓我的美術(shù)課變成了個(gè)人自修。就這樣，我當(dāng)畫家的夢(mèng)想徹底破裂了。
媽媽，您明白我的心嗎？您老是拿學(xué)習(xí)來(lái)壓我，我沒(méi)有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我沒(méi)有了自由和快樂(lè)，我的天空太小了。
媽媽，我不想像關(guān)在籠里的小鳥、養(yǎng)在缸里的魚兒那樣被束縛起來(lái)，我想像蒼鷹一樣，擁有一片可以自由搏擊的天空！
我的一片天空優(yōu)秀作文 13
白天，讓音樂(lè)張開翅膀。有這樣的一位朋友。當(dāng)你開心時(shí)，他能與你一道分享快樂(lè)，讓你心情更加明媚；當(dāng)你失意時(shí)，他能給你安慰，撫平你心上的傷痕；當(dāng)所有的人都離開你時(shí)，他仍然站在你身后，永遠(yuǎn)不離不棄�！褪且魳�(lè)。
躺在草地上，盡可能的把身體展開，閉眼，微笑，聽著耳機(jī)里的天籟之音，任思緒在無(wú)垠中飛舞，心靈像被洗滌過(guò)似地一塵不染。
我愛古典音樂(lè)。因?yàn)樗鼈兪侨嗣袷飞弦粔K永不褪色的瑰寶。正是因?yàn)閯?chuàng)造者賦予了他們創(chuàng)作的激情和深刻的內(nèi)涵，才能使這些音樂(lè)能夠浸魂漫長(zhǎng)的潮流中不被遺忘。仿佛多年的老酒，越陳越香，讓人百般回味，遐想無(wú)限。貝多芬的《歡樂(lè)頌》讓我身臨金壁輝皇的殿堂，目睹歡樂(lè)女神的婀娜多姿；斯特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》把我?guī)У轿⒉ǖ暮由�，看娟娟流水帶走人們的倒影；柴可夫斯基的《天鵝湖》將愛情和邪惡的戰(zhàn)陣重現(xiàn)在我面前；舒伯特的《小夜曲》使我感受到夜晚是屬于生物的另一個(gè)世界。
我也愛現(xiàn)代音樂(lè)。因?yàn)樗麄兪乾F(xiàn)代人生活中不可缺少的調(diào)味劑。譜寫者在繼承古典音樂(lè)的基礎(chǔ)上。把生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入歌曲中，使歌曲更富有生機(jī)和活力�！秇ero》教會(huì)我如何面多困難與挫折；《fiy my way》教會(huì)我如何去追逐夢(mèng)想；《孤兒淚》讓我明白親情的重要。
音樂(lè)是我最忠實(shí)的朋友，我喜歡在白天聽音樂(lè)，讓思緒飛翔，在音樂(lè)的天空中留下翅膀的痕跡。
那些愛聽的歌曲，一粒粒音符都是天使。
我的一片天空優(yōu)秀作文 14
不知從什么時(shí)候開始，那顆幼稚的心逐漸變得成熟，我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂的小女孩。漫步在十五歲的天空，我不再為昨日嘆息、落淚。
眼淚不再是我宣泄的唯一方式，我知道，不能只停留在回味過(guò)去傷心的味道，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢的做真正的自己，讓從前那個(gè)懦弱的自己從此消失。終于懂得，不該將那些痛苦的回憶悶在心中。于是，我試著努力微笑，努力成為不哭的人。
聽，是誰(shuí)在夜里哭泣，凄涼而孤獨(dú)；瞧，是誰(shuí)在寒風(fēng)中佇立，堅(jiān)韌而決絕……
習(xí)慣了孤獨(dú)、冷靜、沉默，一直有一些陰影藏在心底抹之不去。也許我只會(huì)感受寂寞，天真地認(rèn)為一切都是蒼涼的。年少時(shí)，我不喜歡主動(dòng)，內(nèi)向的令別人不愿與自己交朋友。我愛哭，不僅是因?yàn)樵趯W(xué)校的孤單，更是因?yàn)槟穷w脆弱的心，根本受不了一絲打擊。被別人批評(píng)時(shí)，淚珠總是盤旋在眼眶，像玻璃碎渣泛著絲絲寒光，再無(wú)奈，也唯有扯出一絲無(wú)謂的.笑，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……
記憶如潮水般洶涌，那些零碎的只言片語(yǔ)像墨汁揮灑在白色的幕布上，猙獰又令人心寒。
現(xiàn)在，我終于感受到，春暖花開時(shí)是一種甜美的味道，陰雨連綿時(shí)是一種苦澀的味道，白雪皚皚時(shí)是一種悲涼的味道……
眼淚汩汩的生活屬于忘卻了的過(guò)去，今后，眼淚只會(huì)在成功與喜悅中流淌。
十五歲，一個(gè)燦爛的季節(jié)，漫步在十五歲的天空，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，品味更多人生的味道。
我的一片天空優(yōu)秀作文 15
我心中的這片天空寧?kù)o、優(yōu)雅而又美好，那里有雨后的霓彩，有七月荷塘的娉婷。它，就是舞蹈。
記得有一天，我在街上散步，忽然有陣陣音樂(lè)傳進(jìn)了耳畔。我傾耳恭聽，順著音樂(lè)找到了源頭，原來(lái)是一間舞蹈教室。我透過(guò)寬大的玻璃窗仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)教室里的小孩都跳得特別好，老師也很溫柔。隨著音樂(lè)的奏響，那些孩子跳得越來(lái)越精彩。她們手里握著手絹，用一個(gè)小手指把手絹搖了起來(lái)，手絹轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)剛剛從土中長(zhǎng)出的蘑菇，太有趣了，我不禁感到癡迷。我連忙跑回來(lái)，央求媽媽把我送去舞蹈班，媽媽欣然地同意了。
于是第二天，媽媽就領(lǐng)著興高采烈的我，去往舞蹈班。
等我舞蹈練了一年后，老師說(shuō)要我參加比賽。我既興奮又害怕。于是每天舞蹈班下課回家后，我都會(huì)堅(jiān)持再練一個(gè)小時(shí)。盡管還有三天就要參加比賽了，我還是加緊練習(xí)，努力備賽。這一天到來(lái)了，我懷著緊張激動(dòng)的'心情登上舞臺(tái)。下腰、然后轉(zhuǎn)手絹，這是非常驚險(xiǎn)的一部分。因?yàn)橄卵笠饋?lái)，平時(shí)我都要借一下腿的力量，要不然根本起不來(lái)。轉(zhuǎn)手絹的時(shí)候，脫離手的幾率也很大。終于，功夫不負(fù)有心人，由于我的嚴(yán)格苦練，在那一刻我做到了，我完美地完成了比賽。
舞蹈，就是我心中的一片天空，它清澈、寧?kù)o，不斷激勵(lì)我成長(zhǎng)，讓我在舞臺(tái)上獲得了自信，也培養(yǎng)出了堅(jiān)韌不拔的精神。以后，我還要更加努力勤奮地練習(xí)舞蹈，在這片屬于我的天空中快樂(lè)地飛翔。
我的一片天空優(yōu)秀作文 16
鳥兒擁有一片天空，它能夠自由飛翔;魚兒擁有一片大海，它能夠盡情遨游;我有一片天空，我會(huì)努力磨礪自己，展現(xiàn)自我。
“熱”“熱”“熱”!知了不停地在樹上叫著，地上已沸騰，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，我拉著自行車興致勃勃地來(lái)到“自己的天空”。
“哇!好燙!”來(lái)到空地上，那里的溫度不可思議。但是，這并不能擊敗我，讓我退縮。
我坐上坐墊，兩手把柄，右腳著踏板，另一只腳則放在地上，不停地滑著，滑到一定程度時(shí)，我決心把另一只腳放上去，正準(zhǔn)備之際，我摔了個(gè)后空翻。
這下可真倒霉，臉上早已摔得“青山紅富士了”。
我坐在地上，心里一股子怒氣，信心早已遠(yuǎn)走高飛了。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，一股涼爽的'風(fēng)吹向了我，把我從困境中拉了出來(lái)，并還給了我的自信。
這次，我可是信心滿滿，我依樣畫葫蘆似地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，一腳踏，一腳滑，等到時(shí)機(jī)成熟了，我也順利地把左腳放到踏板上了。我成功了，一下子騎出了十多米遠(yuǎn)!可是正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一盆冷水又澆滅了我的喜悅心情。然而這次我并不灰心，繼續(xù)不停地練著，最后終于真正成功了。
人生之路布滿荊棘，但我要用微笑來(lái)斬去;人生天空會(huì)有烏云翻滾，但我能有勇氣去迎接。
我在我的天空里堅(jiān)持不懈地努力著，我體會(huì)到了拼搏所帶來(lái)的幸福與快樂(lè)。
我的一片天空優(yōu)秀作文 17
秦始皇的天空，月如鉤;后羿的天空，月如棱;李白的天空，月如舟;蘇軾的天空，月如盤;而我的另一片天空，月如書，它承載了一代又一代人的夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)的傳說(shuō)。
紅樓一夢(mèng)
“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁……，病如西子勝三分。”她雖然多愁善感，卻才華橫溢，雖然尖酸刻薄，卻年少才高。但終究免不了過(guò)早的死去。原來(lái)，不是每一只蝴蝶都可以輕舞飛揚(yáng)，不是每一朵鮮花都可以生機(jī)盎然，而快樂(lè)與幸福，往往與美麗無(wú)關(guān)。
自家拍掌
古詞曰：“來(lái)往煙波，此生自古西湖長(zhǎng)，輕風(fēng)水漿，蕩出蘆花港，得意高歌，夜靜聲偏，無(wú)人賞，自家拍掌，響徹千山響�！比龂�(guó)時(shí)期，諸葛亮以神機(jī)妙算著稱于世，人人對(duì)他敬畏不已，草船借箭的故事更是家喻戶曉，而當(dāng)時(shí)青年才俊的周瑜，卻偏偏一味的同諸葛亮比較，最終被氣死。留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息，其實(shí)他并不比諸葛亮差，他年紀(jì)青青，就已成為東吳的實(shí)力人物，但與諸葛亮的.比較，卻讓他變得自卑，他又何曾知道，許多文人對(duì)他推崇備至。所以放下比較，與世無(wú)爭(zhēng)，人生才會(huì)少一份傷害，多一份和諧與豁達(dá)。
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，頭頂我的另一片天空，沐浴同樣皎潔的月光，不知讀的是第幾本書，但我明白，生命是以時(shí)間為載體的，這就預(yù)示了死亡的必然，然而，在書香的天空下，卻能讓轉(zhuǎn)瞬即逝的分分秒秒成就永恒的生命。
我的一片天空優(yōu)秀作文 18
如果小鳥擁有一片天空，就能自由地飛翔，要是我也擁有自己的一片天空，我也能像小鳥一樣自由地飛翔，追求自己的夢(mèng)想。我就一直夢(mèng)想著站在競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，用自己的實(shí)力贏得勝利的掌聲。
正是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)力，才能更加優(yōu)秀。所以，從我進(jìn)入小學(xué)以后，我在語(yǔ)文書上，作了筆記;老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我自覺地預(yù)習(xí)，遇到不會(huì)的，作上筆記，第二天問(wèn)老師。這是媽媽教我的。只有這樣努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。可是過(guò)了沒(méi)有多久，這樣預(yù)習(xí)和不預(yù)習(xí)反正也沒(méi)有關(guān)系，第二天老師也一樣會(huì)講的。媽媽看見了說(shuō)：“你確定真的學(xué)好，學(xué)扎實(shí)了嗎?‘‘我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂�!‘‘說(shuō)著，媽媽拿起語(yǔ)文書來(lái)考我。說(shuō)到?jīng)]5分鐘，我啞口無(wú)言了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你可千萬(wàn)不能做井底之蛙啊!不要認(rèn)為頭頂?shù)哪瞧炀褪钦麄�(gè)天空，其實(shí)你擁有更廣闊的，那就是知識(shí)的天空啊!
我牢牢地記住了媽媽的話，再也不敢狂妄自大，開始踏踏實(shí)實(shí)的為我“知識(shí)“打好基礎(chǔ)。之到一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。我終于可以站在自己競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)上了，我獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，戴上了一朵大紅花，用自己的實(shí)力贏得了臺(tái)下真正屬于我的掌聲。
現(xiàn)在我認(rèn)為，每一個(gè)人都有自己的一片天空，就看你能否把握住它。一片天空，就讓人受益一生。只有雄鷹一樣，在知識(shí)的天空中自由地飛翔，音符串起美麗的文章，才能渲染美麗的人生。
一片天空，一段人生;一片廣闊的天空，一段絢麗的人生!
我的一片天空優(yōu)秀作文 19
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫筆。我一到畫畫時(shí)九有了靈感！
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛畫，愛把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)個(gè)畫家�？涩F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛好，只因愛畫而畫，沒(méi)什么不好，雖然成長(zhǎng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆，因?yàn)樵谖已壑校魏握诋嫯嫷墓P都好神奇，因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西：不屈的`靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的天地！
快樂(lè)時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景。失落時(shí)，也用雨水添上希望。思考時(shí)，用知識(shí)涂抹翅膀。悲傷時(shí)，畫個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫畫時(shí)，什么都可以不想。畫畫時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛好？不，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想！
我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量，鋪開畫紙便有了希望，付出多少不會(huì)在乎，只在乎自己的成長(zhǎng)。一切，只因?yàn)閴?mèng)想……
那里，用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
我的一片天空優(yōu)秀作文 20
在班級(jí)里，我的成績(jī)并不起眼。盡管我已努力過(guò)，也是在班上排前十名。在跑道上，我的跑步速度別說(shuō)與小怡相提并論，差不多是最后的了。然而，我卻非常喜愛唱歌，雖然我站在舞臺(tái)上的次數(shù)不多，但我認(rèn)為，不管次數(shù)多不多，不管演出成不成功，能上臺(tái)表演就已經(jīng)成功了，我非常享受唱歌，享受過(guò)成功的喜悅。在我很小的時(shí)候，爸爸就給我買來(lái)許多歌碟。我也經(jīng)常跟著它依依呀呀的唱著。漸漸地，我喜歡上了唱歌。我無(wú)論何時(shí)何地，都在唱：當(dāng)我一個(gè)人感到寂寞時(shí)，我便唱歌，消除寂寞;當(dāng)我感到害怕時(shí)，我便唱歌“看見蟑螂，我不怕不怕啦……”;當(dāng)我傷心時(shí)，我也唱歌，盡量使自己高興起來(lái)。我的世界，是一個(gè)充滿音樂(lè)的世界。
直到五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行文藝表演，要求每個(gè)班都出一個(gè)節(jié)目。同學(xué)們都知道我喜歡唱歌，于是推薦我去表演唱歌。當(dāng)時(shí)我真的非常高興，終于可以在臺(tái)上大顯身手了!但同時(shí)也非常害怕，這可是代表著全班的，要是輸了就……唉!只好練了!于是，我每天都練習(xí)唱歌，風(fēng)雨無(wú)阻。到了文藝表演那一天，我上了舞臺(tái)，看見觀眾們都期待著我的'表演。我想：不管怎樣，能從頭到尾堅(jiān)持下去的，就是勝利者。然后，我開始放聲歌唱。結(jié)果，我們班拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。
雖然我的成績(jī)并不起眼，跑步也不快。但我要做一只愛唱歌的小鳥，在天空中飛翔，歌唱!
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