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太陽(yáng)的作文

時(shí)間:2025-01-09 18:43:14 太陽(yáng) 我要投稿

太陽(yáng)的作文必備(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

太陽(yáng)的作文必備(4篇)

太陽(yáng)的作文 篇1

  在我心中,春天的太陽(yáng)應(yīng)該是綠色的,它能讓世界萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。

  在我心中,夏天的太陽(yáng)應(yīng)該是藍(lán)色的,它能讓炎熱的天氣變得舒服又愜意。

  在我心中,秋天的`太陽(yáng)應(yīng)該是黃色的,它能給大地帶來(lái)果實(shí)累累的收獲。

  在我心中,冬天的太陽(yáng)應(yīng)該是火紅的,它能讓人們?cè)诤涞募竟?jié)里也能感受到溫暖。

太陽(yáng)的作文 篇2

  ——晨報(bào)上,大幅的黑白照片上,一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子眉眼間掛著空落落的黯然,灰蒙蒙的眼神戳得人心很疼。父親一言不發(fā)的吸著煙,末了,煙蒂狠狠地摁在煙灰缸里,喚我的名字:孩子,你還記得嗎?很多年前,我和你說(shuō)過(guò),種太陽(yáng)的人?我思緒翩遷,驀然,很多記憶和情緒在腦海中浮現(xiàn)。那時(shí)年幼,父親是老師,每日在學(xué)校與家中奔波著,累得很,即使從來(lái)不說(shuō),臉上的倦容也出賣了自己。那時(shí)我纏著他,不讓他去上課,不解的問(wèn):既然這么累,為什么還要去呢?父親只是笑,笑容里包含著辛酸與疲倦,更多的,卻是讓我不解的無(wú)盡的溫柔。因?yàn)榘职,是種太陽(yáng)的人,沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有明天。

  我天真地?fù)е牟弊樱喊职趾冒簦∈翘焐系奶?yáng)嗎?那個(gè)帶來(lái)光明的,紅彤彤的,溫暖的太陽(yáng)?父親搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭:不是天上的太陽(yáng),不過(guò),寶貝你說(shuō)得對(duì),太陽(yáng),帶來(lái)的是溫暖,是光明和希望,是嶄新的明天。如果沒(méi)有太陽(yáng),我們的國(guó)家,未來(lái)可不是要暗無(wú)天日了?我若有所思,不很理解,心中卻激動(dòng)莫名,許下一個(gè)小小的諾言:今后,我也要做一個(gè)種太陽(yáng)的人。那時(shí),對(duì)什么是種太陽(yáng)不很清楚,對(duì)自己,亦是不很清楚。只是那一枚諾言,像一枚惺忪的杏子躺在心泥上,未被埋沒(méi),只是一直沉睡。年紀(jì)稍大,開(kāi)始懂事起來(lái),每日見(jiàn)著父親像螞蟻一樣忙碌,很心疼。

  早晨要在整個(gè)城市都還沉睡時(shí)醒過(guò)來(lái),趕最早的一班車到學(xué)校,投入腳不點(diǎn)地的繁忙,時(shí)間緊了,午飯也不吃,幫學(xué)生補(bǔ)課,夜晚回家,匆匆的與家人共進(jìn)晚餐,又馬上投入第二天的備課,像一個(gè)陀螺,一刻不停地旋轉(zhuǎn)犧牲了家庭和自己,卻不知道成全了什么。只知道生活的.脈搏,就這樣疲倦而充實(shí)的跳著。日復(fù)一日,年復(fù)一年。父親的忙碌,讓我重新開(kāi)始審視自己的諾言,那些剔透的心情和期許,在歲月的洗滌下,已經(jīng)悄愴的落下了萬(wàn)丈深淵。不再簡(jiǎn)單的心靈,開(kāi)始考慮金錢,考慮名利,幼時(shí)對(duì)這個(gè)職業(yè)一往情深的執(zhí)著,已經(jīng)變成了孩童的無(wú)知幼稚。我感到懷疑,感到恐慌。讓我驚訝的是,父親淡泊的笑容,在時(shí)間的洪流中,依舊寧?kù)o。

  孩子?父親的聲音把我從漫長(zhǎng)的回憶中拉出來(lái)。那雙常年拿粉筆而變形的手攥著那張晨報(bào),讓我清清楚楚的看見(jiàn)那些小鹿一般的眼神,那么怯懦,那么無(wú)助。你一直問(wèn)我,我為了什么,現(xiàn)在我告訴你為什么。父親的聲音沉穩(wěn)而有力,我為了他們,為了這群孩子。是,他們和我非親非故,我對(duì)他們沒(méi)有責(zé)任也沒(méi)有義務(wù),有人說(shuō)我不值得,我也不介意。但你要知道,這些孩子,是初升的太陽(yáng)啊,是我們國(guó)家的太陽(yáng)啊,未來(lái),在他們的手中,明天和希望,是他們,黎明,是他們!我震驚,感動(dòng),慚愧。我何曾理解,我何曾懂得?教師,在蕓蕓眾生中,他們只是很小的一部分,只是大片綠茵中的一棵草,卻擔(dān)著如此沉重的責(zé)任。

  他們手中捧著的,是明天的太陽(yáng)啊!我們每一個(gè)人,都是一顆太陽(yáng)的種子,在老師的雙手中,才開(kāi)始打磨,發(fā)光發(fā)熱。他們?cè)杏覀儯螄L不是孕育著祖國(guó)的明天?誰(shuí)看見(jiàn)他們?nèi)諠u蒼老的面容?誰(shuí)懂得他們挑燈夜勞的辛酸?然而誰(shuí)又知道,在這殷殷的期望中,老師們,綿延著怎樣一顆柔軟又滾燙的心?那赤紅的心,有著我們國(guó)旗那樣美麗的顏色,很沉,很熱,足以超越字典里對(duì)付出二字的所有定義,足以燃燒盡所有吟詠奉獻(xiàn)的詩(shī)歌?v使,無(wú)怨無(wú)悔的犧牲后,所獲得的回報(bào)只是綿薄的薪金,他們的心靈也能夠獲得慰藉,獲得圓滿,獲得超脫。

  站在高處,我俯瞰這方土地,心中涌起了一股從未有過(guò)的感懷,我們的華夏之母,已經(jīng)在水深火熱中,掙扎了太久太久,老一輩的人,都已經(jīng)累了,我們的祖國(guó),握在新一代的手中。太陽(yáng),是要照亮祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望的。明天,祖國(guó)的天下屬于我們,我們是黎明,我們是希望,我們是太陽(yáng),帶來(lái)的是嶄新的時(shí)代!我想,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,踏上這條漫漫的征程,成為一個(gè)播種太陽(yáng)的人。在這條路上,或許有淚水,或許有委屈,或許有酸楚,可是我還是會(huì)執(zhí)著的付出,因?yàn)槲覉?jiān)信,我們的母親,只是暫時(shí)的沉睡著,需要我們,需要千千萬(wàn)萬(wàn)的太陽(yáng)去努力,去喚醒,等她蘇醒后,我們將會(huì)帶來(lái)更加光明的黎明,屹立在東方,照耀天地。

  很多年后,我會(huì)變得很衰老,我再也沒(méi)辦法為我的祖國(guó)做些什么,但是,作為一個(gè)種太陽(yáng)的人,我可以看到我所培養(yǎng)出來(lái)的太陽(yáng),散發(fā)出更為璀璨的光和熱,撐起祖國(guó)的天地。我可以看見(jiàn),奮斗的血與汗宛如吻合的齒輪,不斷運(yùn)轉(zhuǎn),不斷延伸,我可以驕傲地說(shuō)——這些人,是我養(yǎng)育的太陽(yáng),這方地,是養(yǎng)育我的母親!我看見(jiàn),在地平線的盡頭,一輪大器晚成的紅日,緩緩升起,照亮我,我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)!

太陽(yáng)的作文 篇3

  太陽(yáng)東升東漲是天然界的法則,任何方式都無(wú)法攻破。但母愛(ài)這輪太陽(yáng)卻永駐世間、永不著落,照射著小小得我,暖和著小小得我。伴我走過(guò)人生的旅途,陪我走向美妙的將來(lái)。

  母疏興許只是這大千世界最平常的一位、但在我心中母親初末是一個(gè)巨大的我,是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)奈被代替得己。母愛(ài)似海,血濃于水的感情是無(wú)法用免何語(yǔ)言詮釋的。 我也愛(ài)母親,但取母親的愛(ài)比擬是永遠(yuǎn)無(wú)法繪上等號(hào)的、永遙皆顯得那么的微小,那么的微不腳講。無(wú)論我走沒(méi)多遠(yuǎn),無(wú)論爾身在何方,永遠(yuǎn)也走不出母親這口靈的廣場(chǎng)。

  母愛(ài)深厚點(diǎn)對(duì)母愛(ài),我無(wú)言以對(duì)。記得那天下戰(zhàn)書,地地面還匆匆瀝瀝的小雨,固然擊著雨傘,但衣服依然淋濕了。路上,我逢睹了母親,她不打傘,在雨中走來(lái)走往、我忙跑從前將雨傘遮在母親頭上。或者是著涼了, 一個(gè)晚上我都清身滾燙,發(fā)著高燒,母親伴了我一夜、助我倒水,給我喂藥。那一刻我才當(dāng)真地察看了母親,在我記憶中,母親是那么漂亮,漆黑明麗的頭領(lǐng),炯炯有神的眼睛,當(dāng)初卻夾著多少根紅絲,眼睛也不像以返那么明澈。這時(shí)我才意識(shí)到母親老了,我再也把持不住本人,淚水決堤,陪著雨水一伏淌流… …

  望到母親所干的這些我的心面有一種說(shuō)不出來(lái)的味道,是難功,是內(nèi)疚?仍是被母愛(ài)激動(dòng)? 我說(shuō)不出,眼淚又去了… …

  世上最美的字眼就是母親,世上最美的聲音便是媽媽的召喚。母親就像是蒼莽大海上的一座燈塔,為迷路的我照亮回野的道路;母親就像漫入夜夜中的一顆明星,為迷茫的我指亮斗爭(zhēng)的目的;母親就像是天上來(lái)臨的天使,守護(hù)著我,庇佑著我。

  母親是最偉大的也是最忘我的.。她大名鼎鼎的替我們付出所有,卻不須要咱們歸報(bào)什么,一弛優(yōu)良的成就單即是她最大的快慰。齊世界的母親都一樣,都有著一顆極為純摯的赤子之心。

  母親——我心中永遠(yuǎn)不降的太陽(yáng)。

太陽(yáng)的作文 篇4

  多姿多樣的氣球隨風(fēng)舞動(dòng),在碧藍(lán)的天空下自由地遨翔;素凈雅致的千紙鶴在潔白的墻面上低低淺吟,訴說(shuō)著快樂(lè);五彩繽紛的心愿紙承載了大家的夢(mèng)想,完美的組成一個(gè)心形;閃閃發(fā)亮的手折星星點(diǎn)綴著教室的后墻,使教室別樣多彩;大家的心情都無(wú)比的自在,快樂(lè)充實(shí)著內(nèi)心......這一切,都發(fā)生在屬于我們的小太陽(yáng)節(jié)上。

  在小太陽(yáng)節(jié)整個(gè)過(guò)程中,最令人欣喜的屬于那場(chǎng)盛大的活動(dòng)了。

  在耀眼的燈光的陪襯下,我們紛紛入座,緊張的小心情像面包一樣發(fā)酵,其中,還摻了大量的好奇。

  昏暗的燈光倏地滅了,一束強(qiáng)烈的白光射上舞臺(tái),把氣氛襯得分外神秘……節(jié)目的精彩引起了一股股“大浪”—不用說(shuō),就是掌聲。

  “下面請(qǐng)欣賞《扇子舞》!”主持人報(bào)幕完畢,一群演員涌上舞臺(tái),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是一群女孩。她們穿著白綠相間的雅致的美麗舞裙,手里揮著一把綠色的大扇子,幾個(gè)流連中,不時(shí)見(jiàn)到飛舞的扇子和飄動(dòng)的裙擺,動(dòng)聽(tīng)的歌聲如一眼清泉,緩緩流進(jìn)我的心里,滋潤(rùn)著我們的聽(tīng)覺(jué)。各具特色的排場(chǎng)制造出奇特的效果,令人流連忘返。我暗自驚訝:這得付出多少心血。∷自捳f(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”?磥(lái),要是不付出努力,怎么能獲得成功呢?

  伴隨著一首大家熟知的《健美操》音樂(lè),《快樂(lè)課間》的表演也出場(chǎng)了。首先是跳繩“雙飛”。三個(gè)人同時(shí)起跳,飛快地?fù)]動(dòng)跳繩,雙腳離地,開(kāi)始表演起雙飛。揮舞的.跳繩只看見(jiàn)幾個(gè)虛影一晃而過(guò),那迅捷的速度看得我目瞪口呆!半p飛”退去,接下來(lái)是呼拉圈的“種子選手們”。他們先是站著轉(zhuǎn),然后漸漸提高轉(zhuǎn)圈的速度,再蹲下來(lái)跪在地上轉(zhuǎn)呼拉圈,轉(zhuǎn)了一會(huì)兒又站起身來(lái),開(kāi)始邊走邊轉(zhuǎn),同時(shí)也小心地控制著呼拉圈的速度和自己走路的速度。他們形成一個(gè)大圓圈,呼拉圈一個(gè)個(gè)相互輝映,其中的“含金量”真是令人大吃一驚啊,吃驚過(guò)后更多是欣賞。在更加歡快的樂(lè)曲的步調(diào)中,軟滑表演者從舞臺(tái)上滑翔,每一個(gè)動(dòng)作都是如此的瀟灑自在,輕松自如。

  “呼……”空竹發(fā)出的聲音吸引了我的注意。瞧,我們班的徐厚澤登場(chǎng)了!他表情沉穩(wěn),動(dòng)作熟練而又自然地把空竹拋向空中,然后穩(wěn)穩(wěn)地接住,沒(méi)有失誤。他左右手上下抽動(dòng)著空竹,空竹在他的手里越發(fā)靈活。看著他越發(fā)控制自如,我真是分外欽佩他。

  “砰砰、砰砰、砰砰……”連續(xù)不斷的撞擊聲清晰地傳了過(guò)來(lái)。我移開(kāi)視線,看向舞臺(tái)中央,那兒有一行人在練習(xí)籃球。他們先是練習(xí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,后來(lái)就越來(lái)越繁雜、越來(lái)越難了,左傳右傳跨下轉(zhuǎn),看得我眼花繚亂。但是他們并沒(méi)有混亂,而是跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏 一下一下的準(zhǔn)確做著動(dòng)作,有規(guī)律地拍打著籃球,動(dòng)作行云流水一氣呵成,簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔,籃球仿佛安了磁石一樣牢牢的被掌握在他們的手里,任由他們“指揮”。這樣精彩的表演怎能不讓人為之動(dòng)容呢?因此當(dāng)他們謝幕時(shí),我還在久久回味呢!

  在這些節(jié)目的襯托下,今年的小太陽(yáng)節(jié)過(guò)得分外的充實(shí)!分外的精彩!一個(gè)個(gè)吸人眼球的表演挑動(dòng)著觀眾的心弦,把氣氛推到了前所未有的高潮!這,就是只屬于我們的,充滿著歡樂(lè)的小太陽(yáng)節(jié)!

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