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【合集】太陽的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的太陽的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
太陽的作文 篇1
這世上,每個人都有一個如陽光般燦爛的生命,這數(shù)不清的生命,組成了我們生活的美好世界。每個陽光般的生命,都或多或少為這美好的世界增添了一份溫暖。
陽光是萬物生存的必要條件,那么同樣的,“陽光”對于我們的社會來說,也是不可缺少的。陽光就像正能量,看上去陽光樂觀的人也一定是一個積極向上、全身充滿正能量的人,這樣的人要是充滿我們的社會,那我們將會有一個光明的家園。我們一個暖心的舉動,或是一句鼓勵的話語,都能為世界奉獻(xiàn)愛心。
做別人心中的`一縷陽光其實并不是難事。
星期五放學(xué)時,正淅淅瀝瀝地下著雨,寒冷的空氣加上冰冷的雨點,讓我不禁打了個哆嗦!罢娴姑,今天出門忘記帶傘了!蔽冶г怪。同學(xué)們都打起傘一個個走出了校門,只有我還站在原地,沒辦法,只能跑回家了。
我小跑著,衣服已經(jīng)被淋濕了,不過事情很快有了轉(zhuǎn)機。“嘿,你沒帶傘嗎?”一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野里,“是啊,真倒霉!薄皼]事,我這里有傘,一起打吧!比缓笏透吒叩嘏e起傘靠在我旁邊。雖然我個子不能算高,但我旁邊這個可愛的女生真的比我矮很多,“還是我來拿傘吧!蔽艺f。我接過了傘,更多地舉在她的頭頂上,她這么瘦,淋濕了應(yīng)該很容易感冒吧。就這樣,我們走在路上,天氣雖然很冷,但我的心卻很溫暖。
很快,我們已經(jīng)到她家了。我們告了別,她說傘先借給我,下周一再還給她?粗h(yuǎn)去的身影,我好像看見了陽光,這陽光驅(qū)走了雨水,帶給我溫暖。
這舉動雖然談不上多偉大,但也能讓人心中充滿喜悅,就像陽光,平凡卻不能缺少。希望每個人都能做別人心中的一縷陽光。
太陽的作文 篇2
這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了“光和熱”的知識,老師還讓我們自己動手制作簡易的太陽能熱水器。我體驗到了動手實踐的快樂,也獲得了成功,簡直太神奇、太有趣了。
太陽能熱水器是怎樣工作的呢?原來,冷水通過管道進(jìn)入太陽能熱水器內(nèi),經(jīng)過集熱板。集熱板能收集太陽能,將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,然后把冷水加熱。由于冷水的比重比熱水的比重大,熱水會自動往上升,然后形成一個循環(huán)動力,水就在集熱板那逐漸升溫,達(dá)到一定溫度后就能進(jìn)入儲熱水箱,需要熱水的時候就能供應(yīng)熱水。
我問老師,家里用的太陽能熱水器用到了幾個科學(xué)原理呢?老師說:首先是水循環(huán)原理。水會自動流動,這是利用冷水比熱水密度大,冷水下沉,熱水上升,形成自然對流循環(huán)而使水箱中的水逐漸變熱,達(dá)到設(shè)定的水溫為止。當(dāng)太陽強度不足以滿足循環(huán)需要的時候,可以在水循環(huán)閉路加一水泵,實現(xiàn)強制循環(huán)。其次是集熱器吸熱原理。太陽能熱水器的.集熱器表面,有一特殊的涂層,此涂層對太陽能可見光范圍具有很大的吸收率,吸收為熱以后,集熱器的散熱熱輻射波長在長波范圍,該涂層對長波的發(fā)射率很低,這樣就有效的保留了太陽能的熱量。再通過這種熱量將冷水逐漸加熱為熱水。
在我自己制作的簡易太陽能熱水器中,我所用的錫箔紙就是用來聚光聚熱的,我把盒子內(nèi)外都涂成黑色,也是為了更好更多地吸收太陽的能量。
科學(xué)是神奇的,但是也并不神秘,假如學(xué)會細(xì)心觀察,精心研究,一定會有很多的收獲。
太陽的作文 篇3
光彩的背后是黑暗;榮耀的背后是孤獨;歡笑的背后是淚水;沖動的背后是痛苦;大山的背后是峽谷;彩虹的背后是烏云密布....
子曾經(jīng)曰過:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!毙蕾p他人的同時,也是在看清自己。不認(rèn)同別人,人家怎么會贊同你。要知道別人成功的背后有多少辛酸,太陽背后不是光。
誰沒有辛酸的經(jīng)歷?誰沒有痛苦的記憶?誰沒有超人的奇跡?誰沒有長久的哭泣?誰沒有風(fēng)雨中屹立?誰沒有困難中繼續(xù)?誰沒有尷尬中逃避?誰沒有成功后感謝大地?
學(xué)會以人之長補己之短時最重要的。在別人有缺點時言傳身教,在別人有優(yōu)點是不恥下問。在敵人囂張時自豪地展現(xiàn)自己的強大,在友人炫耀時謙虛地表現(xiàn)自己的渺小。
成功的人總要人來贊許,就像歡樂的氣氛需要舞曲,就像成長的少年需要攀比,就像中國的足球需要雄起,就像退休的長輩需要老底,就像貪財?shù)墓賳T需要送禮,就像饑餓的老鼠需要大米。
每個人都有自己的優(yōu)點,我們應(yīng)該像看待對手的缺點一樣看待自己的缺點,應(yīng)該像看待自己的優(yōu)點一樣看待別人的`優(yōu)點,這樣大家才會相互提高、在人生的舞臺上相得益彰。
送出的禮物是要絕的,連綿的山峰是要疊的,別人的優(yōu)點是要學(xué)的。
學(xué)會欣賞他人,就像清明要上墳,就像練字先寫橫,就像多面體要有棱。
成功的花兒,
人們只驚羨她現(xiàn)時的美麗,
想當(dāng)初她的芽兒,
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨....
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