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太陽的作文

時(shí)間:2025-01-05 12:35:21 太陽 我要投稿

太陽的作文6篇[通用]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的太陽的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

太陽的作文6篇[通用]

太陽的作文 篇1

  親愛的,也許你已經(jīng)不記得,我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的,但是我仍清楚的記得,我們認(rèn)識(shí)在五年前的那個(gè)夏天。朋友,你可知道,我對(duì)那個(gè)夏天,依然記憶猶新。

  親愛的,不知不覺,五年已經(jīng)過去了。又是一個(gè)夏天,可是我們,卻已不再天真。你比我大一個(gè)年級(jí),你現(xiàn)在很忙,可是總是會(huì)在周末抽出時(shí)間來陪我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,你曾對(duì)我說過的那些話。每當(dāng)想起那些話,我的思緒總會(huì)飄回從前。

  剛剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,就覺得你是一個(gè)很安靜的孩子,那時(shí)的我很調(diào)皮,經(jīng)常和他們一起捉弄你。你總是淡淡一笑而過,而我卻總覺得你的笑容中少了一些什么東西,可我又說不出。你好象從來就不會(huì)發(fā)火,因?yàn)槟憧偸前葜绱巳涡缘奈。那一年,我八歲,你九歲。

  那個(gè)夏天的夜晚,我一個(gè)人在家,你打電話告訴我說請(qǐng)我吃棒棒糖,我想也不想就答應(yīng)了。我說要減肥,你也就由著我。我們一起去體育場(chǎng)跑步,那天一向跑步很快的你放慢了速度,陪著我跑。我累了,就走到場(chǎng)中央的草坪中坐下來,我們一起看著夕陽緩緩落下,一直不愛說話的你那天說了很多話。有些話已經(jīng)記不清楚了,可我記得你問過我:“小玥,我們認(rèn)識(shí)多久了?”那時(shí)我并不像現(xiàn)在這般清楚,就隨便說了一句:“大概四年了吧!蹦泓c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說了使我永生難忘的一句話,我記得你說:“小玥,你就是我心中的那輪月亮。為認(rèn)識(shí)你,讓我明白了一個(gè)人的笑容原來可以如此燦爛。以前我總認(rèn)為我們的命運(yùn)都不公平,但后來你讓我明白我的想法錯(cuò)得有多離譜。真的,謝謝你!”你說完這句話之后,臉上浮現(xiàn)了深深的笑容。這個(gè)笑容,很完整。那一年,我十二歲,你十三歲。

  今年,我十三歲,你十四歲。學(xué)習(xí)以及各方面的壓力壓著我們的肩膀。但是你的笑容,卻愈加燦爛。后來才明白,那天,你的笑容照進(jìn)了我的`心,觸動(dòng)了我的靈魂深處。其實(shí)你就是我的那輪太陽,照耀著我前進(jìn)。

  我們之間,其實(shí)經(jīng)歷了很多風(fēng)雨,但絲毫不影響我們?cè)趯?duì)方心中的地位。那些風(fēng)雨過后,我們的友誼依然如舊,你永遠(yuǎn)是觸動(dòng)我心靈深處的那輪太陽!

太陽的作文 篇2

  我是一個(gè)燃燒著的大火球,人們把我叫做太陽,其實(shí)我是生命守護(hù)神,如果沒有了我,萬物都會(huì)失去生命,也包括人類,那時(shí),地球上只有黑夜,沒有白天,因植物見不到光芒,而漸漸死去,動(dòng)物們和人們沒吃到糧食,也漸漸地死去了。

  世界上有四季,分別是春、夏、秋、冬。我在春天時(shí),放射出溫暖的光芒,照著大地,小花、小樹、小草和動(dòng)物們聽到我的召喚都醒了,整個(gè)春天又充滿了一片生機(jī)。早晨,孩子們背著書包開開心心地去上學(xué),下午,孩子們又快快樂樂地回家,到處充滿了孩子們的歡笑。

  一轉(zhuǎn)眼夏天來了,我放射出猛烈的光芒,河面上開著幾朵荷花,好像在對(duì)我說:“我美嗎?”田里干活的農(nóng)民可不怕熱,金黃的稻谷映襯著他們樸實(shí)的笑容,時(shí)間一分一秒地過去,秋天來了,我的光芒變得很溫和,果園里的果子成熟了,果農(nóng)們可樂了,心想:“今天的收成可大了!倍荚跒樽约旱腵勞動(dòng)成果開心呢!

  冬天來了,我的光芒很微弱,孩子們都在雪地里打雪仗,堆雪人?砷_心了。

  我看著他們,自己也開心地笑了。

太陽的作文 篇3

  在一片黑暗的天空中,一束亮光打破了黑夜的寂靜。接著,過了幾個(gè)小時(shí),幾百道光一起射出,又過了幾個(gè)小時(shí),幾萬道光一起射出,不一會(huì)兒就使大地充滿了光明。這初升的太陽,好似我們——少年兒童。

  在太陽慢慢灑下每一束光輝時(shí),它都在進(jìn)步。起初是一束,二束,三束……后來直到百束,千束,萬束……最后終于成功照到了每一個(gè)角落,這就是進(jìn)步。而我們少年兒童,也在不斷地進(jìn)步。從一開始寫50個(gè)字的作文都十分困難,到現(xiàn)在的.400多個(gè)字;從一開始跑步的10秒,到現(xiàn)在的8秒;從一開始朗誦的字都不認(rèn)識(shí),到現(xiàn)在能夠滔滔不絕地朗誦一篇稿子……這些都是進(jìn)步。

  太陽在黑暗中升起,還要躲過層層云霧,讓我們得到溫暖。我們少年兒童也像太陽一樣,是富有勇氣,總是去挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)不可能。因?yàn)椋绻辉囈辉,那么就沒有第一次,沒有第一次也等于沒有第二次、第三次,就無法發(fā)現(xiàn)自己在這方面的優(yōu)越的天賦了。比如,我原先不會(huì)游泳,因?yàn)槲矣X得有可能會(huì)淹死,很害怕?僧(dāng)我學(xué)會(huì)了游泳時(shí),卻發(fā)現(xiàn)并不會(huì)沉下去,只需要自己保持放松,你就會(huì)浮在水面上。

  太陽升起時(shí),那萬丈四射的光芒無不讓我感受到太陽那種富有潛力,富有希望。我們少年兒童也是像太陽一樣,有潛力,富有希望。你做一件事一定都十分希望自己能有這方面的專長吧!是啊,在你不斷打磨、練習(xí)的同時(shí),其實(shí)潛力也在一點(diǎn)點(diǎn)被發(fā)掘出來。比如,我一開始并沒有覺得打羽毛球有什么竅門,可是我后來打著打著竟能打得很好。用泡泡糖吹泡泡剛學(xué)會(huì)后,我發(fā)現(xiàn)泡泡糖的大小我竟伸縮自如。這就是潛力。

  啊,初升的太陽!它就如我們,發(fā)出萬丈光芒時(shí),就是成功!

太陽的作文 篇4

  尼采曾說過每個(gè)人都是自己的太陽,你身上的光熱可以照亮一切。沒錯(cuò),我認(rèn)為每一個(gè)人生在世上都有其獨(dú)特珍貴,不過有些人的思想像星空;有的人,心靈似山川;有的人,純真得像棉花糖。所以對(duì)于偶像,每個(gè)人都有自己想成為的那個(gè)人。利與弊實(shí)際上不過分寸與度的把握。

  偶像,自有偶像的閃光點(diǎn)。有的人,他的偶像是人類思想史上的高峰,是一群有著大毅力、大胸懷、大才情的人,以這樣的人為目標(biāo),并以此為前行的燈塔,又怎么不會(huì)生發(fā)出一份力量,持有一種信仰。從這種角度講崇拜當(dāng)然不會(huì)是一件壞事。有的人的偶像,是一些平凡而樸素的人,他們有的是老師、父母、人民警察、士兵,這些經(jīng)意或不經(jīng)意間給了別人莫大的鼓勵(lì)與幫助,并使之成就卓越的人,這樣的偶像崇拜如同海邊的貝殼有珍寶而不自現(xiàn),又怎能說是弊大于利呢?甚至說,你的崇拜對(duì)象是外表光鮮的明星,但你欣賞他的努力,他對(duì)卓越的執(zhí)著,他的自律、他的謙遜,或許是他對(duì)美的'追求,這也都是值得贊許的。

  但什么樣的偶像崇拜弊大于利呢?那是一種喪失自我的、膚淺的、無任何營養(yǎng)的盲目崇拜。就像反方嘉賓說的那樣。一位高中的女生對(duì)語文老師說:“老師,只要你讓我去親一下貝克漢姆的腳趾頭,我死了也愿意!”這是怎樣一種崇拜,怎樣對(duì)皮囊肉相的崇拜。身為新時(shí)代祖國的花朵,未來的棟梁,怎可以說出如此沒有人格尊嚴(yán),不自尊自愛的話來。還有的人,甚至把一些暴力、血腥的人與事當(dāng)成崇拜對(duì)象,如果這在年輕人身上普及,又怎么不會(huì)是民族之大哀,國家之不幸呢!新一代的青年要有健美的身體,與開放自愛的思想,去擁抱世界。

  作為主持人,我很榮幸,可以見證這么一場(chǎng)激動(dòng)人心,精彩絕倫的辯論。不論大家的觀點(diǎn)側(cè)重如何,請(qǐng)永遠(yuǎn)自尊自愛,不成為別人思想的跑馬場(chǎng)!

  你永遠(yuǎn)是自己的太陽!請(qǐng)堅(jiān)信!

太陽的作文 篇5

  在未來的25世紀(jì),我們的地球已經(jīng)變得烏煙瘴氣,我們?nèi)祟惒荒茉诘厍蛏仙,為此,就遷居到了太陽城里。

  一天早晨,我被鬧鐘的鈴聲驚醒了,哎,誰叫它一見陽光就響了。媽媽把我叫了起來,用太陽能灶給我熱飯,這熱的飯真好吃!吃完了飯,爸爸用太陽能汽車送我去上學(xué)。告訴你們一個(gè)秘密,我爸爸的車可不是“吃”油的.,而是有太陽就可以行駛,如果沒有太陽,就只能到加能站去加能量了,不僅如此,爸爸的車不排煙、沒噪音。

  到了學(xué)校,金黃色的教學(xué)樓把我吸引住了:有的像郁金香——是可以抬頭就看到太陽,下雨也不會(huì)被打濕,因?yàn)榛ò晟嫌幸粚与[形的保護(hù)膜。走進(jìn)了教室,我看見了電風(fēng)扇有兩個(gè)按鍵,心里正迷惑不解的時(shí)候,老師迎上前對(duì)我說:“這風(fēng)扇可以冬暖夏涼,不信你試試?”我按了白色的按鍵,啊,真是太熱了,這個(gè)就是冬天該按的按鍵。我試了綠色的按鍵,哈!真涼爽!老師發(fā)給了我一個(gè)太陽能杯子,并介紹說:“這杯子可以隨意變化,你說橘汁,它里面就會(huì)裝滿許多可口的橘汁!蔽覍(duì)著杯子說:“草梅汁”。里面果然裝滿了可口的草莓汁,老師又說:“如果它不工作了,就說明沒有電了,這時(shí)你要把它拿到太陽下曬,吸收陽光,才能喝水。”我又走到窗戶邊,摸了摸玻璃,“咦,這窗戶居然是軟的,真是太不可思議了!”老師接著介紹:“這是太陽能玻璃,可以冬暖夏涼,有彈性,不容易損壞,即使外有飛機(jī)飛過,也不會(huì)有聲音。教室里的書、黑板、文具、桌子,都是太陽能的,非常環(huán)保!

  同學(xué)們,你們已經(jīng)對(duì)太陽城很熟悉了,如果你們想來就快來吧!

太陽的作文 篇6

  媽媽,你是我的太陽。你用陽光驅(qū)散了籠罩在我心中和家鄉(xiāng)的陰霾,給了我無限的溫暖。

  ——銘

  窗外,陽光燦爛,我坐在書桌前。看著茶杯里不斷上升和落下的茶葉,我似乎在濃密的白色空氣中捕捉到母愛的影子?粗郎系那闀,我似乎用自己的聲音勾勒出了母親的愛。聽著廚房里鍋碗瓢盆的叮當(dāng)聲,我似乎聞到了素餐中母愛的味道。母親的愛變得像太陽一樣脆弱而溫暖。

  夕陽的余輝照耀著教室的桌子。晚自習(xí)前,當(dāng)我的同桌驕傲地掀開飯盒的蓋子時(shí),我的肚子發(fā)出了幾聲令人失望的尖叫。我睜大眼睛盯著同桌午餐盒里的排骨,好像要把它們從洞里燒出來,偷偷咽下幾口水。當(dāng)我想到我同桌的午餐盒每天都要翻新的菜肴,以及我母親在家隨意做的飯菜時(shí),我充滿了嫉妒。甚至懷疑,我從未觸及母愛的陰影。

  當(dāng)我到家時(shí),我媽媽仍然做了一頓簡(jiǎn)單的飯。我忍不住在廚房向忙碌的媽媽抱怨:“媽媽,你多久沒認(rèn)真做飯了?你能做一頓好飯嗎?”廚房里母親的身影停頓了很長時(shí)間,只是輕輕地嘆了口氣:“好!卑咨目諝獬錆M了廚房。我看不清媽媽的表情。我只覺得白色的空氣裹住了我的自責(zé):我的母親不是全職母親。她每天下班后都要去廚房做飯。時(shí)間很緊,但我甚至提出了另一個(gè)要求。道歉的話在我喉嚨里翻騰了幾下,但我什么也沒說。

  幾天后,就在開門之后,一股誘人的香氣迎面撲來,帶著白色的空氣。我母親興高采烈地探出廚房,擦去額頭上的汗珠!拔遗畠海覌寢尳裉煨菹。我給你做了紅燒雞翅,去嘗嘗!钡拇_,餐桌上的一盤紅燒雞翅色澤誘人,口感清淡,肉嫩無柴。我媽媽更開心了,在廚房里對(duì)我微笑:“好吃嗎?我很久沒有想到食物了。我不能冤枉我的女兒!彬榭s在薄霧中,我母親的微笑是朦朧的,母愛的陰影是濃重的,我濕潤的`眼睛是濕潤的。我輕輕地向媽媽走去:“謝謝你,媽媽!”我媽媽看了我一眼:“像個(gè)孩子一樣,你是我媽媽的太陽!剎那間,我被母愛的微妙打動(dòng)了。

  看著餐桌上的紅燒雞翅,聽著媽媽溫暖的話語。看著母親不再嬌弱的手,我突然覺得我理解了母親的愛。我對(duì)母親的不理解早已煙消云散,我讓自己融入了這濃濃的母愛。媽媽,你其實(shí)是我的太陽!

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