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太陽(yáng)的作文經(jīng)典[10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的太陽(yáng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
太陽(yáng)的作文 篇1
當(dāng)我在教室里看到“學(xué)校體育團(tuán)體二等獎(jiǎng)”的證書(shū)時(shí),腦海中自然浮現(xiàn)出魏先生慈祥的面容,他親切的話語(yǔ)在我耳邊回蕩,魏先生熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。
魏先生上學(xué)期剛調(diào)到我們學(xué)校上我們班的語(yǔ)文課。在學(xué)校里,她不僅向我們傳播知識(shí),而且像母親一樣關(guān)心我們。
我記得在上學(xué)期的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了女子長(zhǎng)跑預(yù)賽。當(dāng)我準(zhǔn)備沖刺時(shí),由于力量太大,我滑倒了。當(dāng)時(shí),我的右膝疼得站不起來(lái)。鄧主任和他的護(hù)跑同學(xué)看到后,立即護(hù)送我到班級(jí)大本營(yíng)坐下。我小心翼翼地卷起褲管。我只看到一片藍(lán)色和一片紫色。我的關(guān)節(jié)腫了。在一些地方,我的皮膚被刮傷,我的血液在滲出?粗軅耐,我心想:我曾經(jīng)是一個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。今天我不僅失去了決賽的權(quán)利,也失去了后天參加接力賽的機(jī)會(huì),想著這件事,痛苦和傷心一起,讓我哭泣。哭得很傷心,有的同學(xué)還嘲笑我,這一次,我哭得更厲害了,眼淚大得像斷線珠濕了我的衣服。這時(shí),正在組織學(xué)生參加其他活動(dòng)的魏先生來(lái)聽(tīng)消息。她看著我的傷口和藹地問(wèn)道:“一定很痛吧?不要哭。沒(méi)關(guān)系。這次沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我們?cè)俚纫淮危≈劣谀愕膫,我有個(gè)辦法。你可以坐在這里等著。哪兒也別去!甭(tīng)了魏先生的話,我覺(jué)得心里很溫暖,就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的`心里。
后來(lái),我看到魏小姐手里拿著一個(gè)土豆和一把水果刀。她蹲在我旁邊把土豆切成片。她把它們一個(gè)一個(gè)地貼在我的傷口上。他們每個(gè)人都那么小心,那么小心,怕碰到我的傷口。之后,魏先生一直在告訴我一些快樂(lè)的事情,讓我忘記痛苦。當(dāng)時(shí),我想:魏先生真的很像我媽媽?zhuān)?/p>
魏先生直到看到我的眼淚變成笑聲才離開(kāi)。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)魏先生跑遍了宿舍找土豆。我的心禁不住發(fā)抖。為了我,我在心里說(shuō):“老師,你辛苦了!
一天后,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)舉行,球隊(duì)接力賽的準(zhǔn)備工作也開(kāi)始了。魏先生擔(dān)心地問(wèn)我:“還疼嗎?”不疼。我可以競(jìng)爭(zhēng)!澳隳茏龅絾?”我能做到。”我自信地回答。老師微笑著點(diǎn)頭。所以我活著地站在跑道上參加接力賽,我們班在接力賽中得了獎(jiǎng)。
這件事使我難忘。每當(dāng)想到這里,我都情不自禁地吟誦一首詩(shī):“不僅媽媽好,老師也把我當(dāng)寶貝!比绻麐寢屖俏倚闹械脑铝,老師就是我心中的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇2
淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。
我行走在雨中,風(fēng)從我的后背穿過(guò),解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的,該怎么向你交待,我拼命地想。
回家的路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你,因?yàn)槲疫沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是清楚地看見(jiàn)了你,焦急地張望,像是大鳥(niǎo)等待歸巢的`小鳥(niǎo),那樣熱切。
你還是看到了我,徑直向我走來(lái),我有點(diǎn)措手不及,胡亂地將卷子塞進(jìn)書(shū)包,抬起頭,正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘,把我護(hù)在左邊,心跳的那一邊,無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到家,你放好雨傘,然后打算替我摘下書(shū)包。我不安地將卷子遞給你,卻沒(méi)敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試,我知道你對(duì)我充滿(mǎn)了期望,我知道我心中的太陽(yáng)早已落下,我知道此刻你的眼睛里一定充滿(mǎn)了失望。就這樣安靜了幾秒,還是你先開(kāi)了口,依然那樣溫柔,“沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你,中考要加油,我相信你會(huì)考上的!毕肓藷o(wú)數(shù)中表情來(lái)面對(duì)你,此刻卻全部忘記。我只是抬起頭,望著你的雙眸,然后重重地點(diǎn)了下頭。
拿起卷子回到屋里,看見(jiàn)你早已熱好的干奶,飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光,有些憔悴。
臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū),就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚,你說(shuō)我學(xué)到很晚,原因只有我知道,每次回頭,客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽(yáng)升起,光明無(wú)限,生機(jī)盎然。
落筆時(shí),想起我們的一段話:
我說(shuō),你是我心中的太陽(yáng)。
你說(shuō),我是你永遠(yuǎn)的光芒。
太陽(yáng)的作文 篇3
在我心中,春天的太陽(yáng)應(yīng)該是綠色的,它能讓世界萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。
在我心中,夏天的.太陽(yáng)應(yīng)該是藍(lán)色的,它能讓炎熱的天氣變得舒服又愜意。
在我心中,秋天的太陽(yáng)應(yīng)該是黃色的,它能給大地帶來(lái)果實(shí)累累的收獲。
在我心中,冬天的太陽(yáng)應(yīng)該是火紅的,它能讓人們?cè)诤涞募竟?jié)里也能感受到溫暖。
太陽(yáng)的作文 篇4
你如太陽(yáng),一人獨(dú)舞;而我,是你唯一的觀眾!}記
書(shū),是心靈的窗戶(hù),是知識(shí)的海洋,是走向文學(xué)的通行證。我卻更想自私地把你當(dāng)作我的太陽(yáng),以一種享受的滋味沐浴在陽(yáng)光下,多么溫暖、愜意。
我從小與你相伴,每當(dāng)我在你的海洋中駕帆遠(yuǎn)航時(shí),一種奇妙的感覺(jué)總會(huì)充滿(mǎn)了我的心房。我總能聽(tīng)到心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書(shū)真好。”
我在你的世界里探索,從遠(yuǎn)古到華夏,到春秋又到三國(guó);從電視到電腦再到手機(jī)。領(lǐng)略了古代的梟雄,驚嘆于科技的日新月異,為我勾勒了一個(gè)美麗奇異的世界。我舉目望去,可以輕易的看到北極冰川,尼羅河旁成千上萬(wàn)的工人修建金字塔,但我拗不過(guò)爭(zhēng)霸成功的“齊恒公”......我的母親,讓我去餐桌上再戰(zhàn),我才依依不舍地舍你而去,我腦中浮現(xiàn)出各種紛繁畫(huà)景,久而揮之不去。
每當(dāng)我在樹(shù)蔭下捧著一本書(shū),天上的是太陽(yáng),你是我的小太陽(yáng),但你卻不只是照耀著我的半生,而是時(shí)刻溫暖著我。多少次的獨(dú)自惆悵被你消散殆盡,你讓我的成長(zhǎng)節(jié)奏歡快,不至于暗淡無(wú)味。在我眼中,你是太陽(yáng),因?yàn)槟憬o予了我溫暖與朝氣。我多么慶幸遇到你這樣的朋友。更讓我明白理性的.約束和感性的充沛,怕只怕,沒(méi)有大師的成就,只占盡大師的不羈。
時(shí)間乘著一葉扁舟一去不返,如今我已到九年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然更重了,不能松懈半分,盡管時(shí)間很緊,但我絕不會(huì)壓縮看書(shū)的時(shí)間,你成了我精神的支柱。好像沒(méi)有你,我的成長(zhǎng)就會(huì)放慢。讀書(shū)時(shí),我不斷地尋找,不停的探索,細(xì)細(xì)的品味,品味書(shū)的味道。感傷世事,日歷不知換了多少版,年輪增了多少圈,你一直陪伴著我。在我眼中,你是天使,你是摯友,你是和煦的陽(yáng)光,是天空中獨(dú)舞的太陽(yáng)。我選擇讀書(shū),因?yàn)槟闶俏易畲蟮挠鋹偅覉?jiān)信我的選擇。
說(shuō)你是心靈的窗戶(hù),知識(shí)的海洋,文學(xué)的王國(guó),可我更認(rèn)為你是引路的人,領(lǐng)我走進(jìn)那片陽(yáng)光普照的大地,照亮所有陰暗的角落,攙扶起內(nèi)心陰暗處的柔弱不堪。
人生中,總有幾分鐘,其中的每一秒,愿意用雙手用力抓;總有幾顆淚,其中的每次抽泣,愿意用滿(mǎn)手承諾去代替;總有幾段場(chǎng)景,其中的每幅畫(huà)面,愿意拿全部力量銘記;總有幾句話,其中的每個(gè)字眼,愿意所有夜晚復(fù)習(xí),而書(shū),你是我生命中最絢麗的太陽(yáng)!
太陽(yáng)的作文 篇5
每天,太陽(yáng)不知不覺(jué)中從東方冉冉升起,播散幸福與溫暖,伴著花香、鳥(niǎo)鳴、早晨微微濕潤(rùn)的空氣,彌漫著光輝。我喜歡溫暖,而你恰是太陽(yáng),閃耀在我生命的每一刻。
小仙兒,你是我的太陽(yáng)。在早讀時(shí)點(diǎn)明黑暗的天空,渲染天邊的晚霞。讓陽(yáng)光灑進(jìn)教室,斑駁書(shū)本的扉頁(yè),喚醒困倦的心靈。記得那時(shí),晚上只睡了五個(gè)多小時(shí)的我6:15來(lái)到教室開(kāi)始早讀,剛讀了一會(huì)兒就已經(jīng)昏昏欲睡,身體像沒(méi)了骨頭似的,軟軟的半趴在課桌上。天也沒(méi)亮,書(shū)本像枕頭一樣舒服極了。同學(xué)們的讀書(shū)聲也像一首悅耳的催眠曲,真想睡一會(huì)兒。這時(shí),你走進(jìn)了教室,天似乎大亮了起來(lái),隱隱約約,看到你走上講臺(tái),聽(tīng)到你的天籟之聲:“加把勁!再大聲一點(diǎn)!困的同學(xué)站起來(lái)一會(huì)兒!”站起來(lái)?我從沒(méi)想過(guò),但我太瞌睡了,不管三七二十一先試試吧!我站了起來(lái),大腦頓時(shí)清醒多了,讀書(shū)聲大了起來(lái)。
謝謝你,小仙兒,閃耀在我早讀的時(shí)候,真溫暖!
你是我的太陽(yáng),在下課時(shí),四散光芒,鎖住貪玩的缺點(diǎn),陪我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我不在為作業(yè)而堪憂(yōu)。開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,我總是一下課就出去玩耍,基本不會(huì)學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)。在自習(xí)課上,你說(shuō)道:“七年級(jí)不會(huì)利用時(shí)間,將永遠(yuǎn)趕不上別人。下課時(shí)間很重要,一定要利用好。做課前準(zhǔn)備、接水、上廁所只需五分鐘時(shí)間,剩下五分鐘用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。按這樣,一天中相當(dāng)于多出一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),作業(yè)就不會(huì)寫(xiě)不完了!卑茨囊螅耶(dāng)天就把所有的'作業(yè)都認(rèn)真完成,還多出了一點(diǎn)時(shí)間看書(shū),這個(gè)方法真好。
謝謝你,閃耀在我下課的時(shí)候,真溫暖!
小仙兒,仰望天空,放眼浩瀚,蔚藍(lán)色的星球是宇宙給人類(lèi)最好的禮物;低頭思索,凝神注目,自然界的一草一木一世界,一葉一菩提是最宜人的禮物;八千里路云和月是多嬌江山的禮物。而你,是世界給我的最好的禮物。我可能會(huì)遇到更多更多的人,他們?nèi)缤讣獾臒熁鹞鹈魑鸢担詈鬁S為一抹灰灰燼。而你不同,你如太陽(yáng),閃耀在我的整個(gè)人生。
你是我的太陽(yáng)!
太陽(yáng)的作文 篇6
太陽(yáng),作為太陽(yáng)系唯一的恒星,他將光芒無(wú)私的撒向地球,給予人們溫暖,照亮每一個(gè)角落,而在我的生活里,也有一個(gè)太陽(yáng),他用盡其全力,為我趕走病魔,守衛(wèi)了健康。
我是一個(gè)鼻炎患者,每當(dāng)鼻涕如滔滔江水從鼻腔飛流直下時(shí),我只能用紙巾擦拭,使呼吸暢通,并發(fā)出驚天動(dòng)地泣鬼神的巨響。時(shí)間長(zhǎng)了,粗粗的鼻頭又紅又腫,像是小丑的紅鼻子,而且鼻子長(zhǎng)時(shí)間不通還會(huì)引發(fā)頭痛,嚴(yán)重干擾了我的生活。
如此情況持續(xù)5個(gè)多月了,期間也治療過(guò)幾次,可是收效甚微,反而有愈演愈烈之勢(shì)。隨著暑假的到來(lái),天氣也開(kāi)始炎熱,時(shí)間也非常寬裕,這是對(duì)付鼻炎的大好時(shí)機(jī)!于是,爸爸便吹響了進(jìn)攻鼻炎的沖鋒號(hào),帶我到南通附院診治,并背回了一大袋藥品,有吃的膠囊,有噴的生理鹽水,還有口服的中藥,看得我心里直發(fā)怵,卻無(wú)可奈何,哎!
從此以后,每天起床的第一件事,爸爸就拿著生理鹽水為我清洗鼻子,也就是給鼻腔洗澡,這滋味一點(diǎn)也不好受,那酸爽著實(shí)讓人難受,我總期待著爸爸能忘記一回,可一次都未能如愿。接下來(lái)是吃藥,有的藥早飯前吃,有的藥是飯后吃,爸爸總是細(xì)心地將二者區(qū)分開(kāi)來(lái),看著我吃下去才放心。有一次爸爸出差,早晨起床后,我一眼就瞥到了桌上的小紙條,他細(xì)心地將藥片分別放在兩個(gè)小盒子里,紙條上則標(biāo)注著藥片的劑量,尤其是那一句:“兒子,好好吃藥”讓我感動(dòng)了許久,那一天吃藥時(shí),平時(shí)覺(jué)得的苦味竟一掃而光,從嘴巴里一直流到心田的竟是甜!
西藥還好對(duì)付,口服中藥沖劑讓我難以下咽,好不容易閉上眼睛捏住鼻子喝完后它還“留香唇齒“”,難聞的味道久久不得散去!一次我忍無(wú)可忍,偷偷將剩下的中藥倒了個(gè)精光,頓時(shí)我心中巨爽,高興不已。晚上,爸爸發(fā)現(xiàn)中藥沖劑沒(méi)了,再去南通配藥又來(lái)不及,就連忙上街買(mǎi)回蒲公英,金銀花等原材料,又請(qǐng)來(lái)主任醫(yī)師爺爺為我熬中藥,看著爸爸那著急而又大汗淋漓的樣子,我很內(nèi)疚,后悔不已。在廚房奮斗了一小時(shí),才將這鍋藥熬好,爸爸還特意在中藥里添加了冰糖與蜂蜜,使它沒(méi)有那么苦了,反而有一股淡淡的甜味,正是這個(gè)舉動(dòng),溫暖了我!爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我,什么是良藥苦口利于病。
終于,在這一天天魔鬼似的治療后,鼻涕明顯減少,頭也不痛了,這一切的一切都?xì)w功于爸爸對(duì)我如春天般的愛(ài)。
蹣跚學(xué)步時(shí),是你的大手緊緊牽住我的小手,帶我前行;求學(xué)路上,風(fēng)里來(lái)雨里去,是你每天按時(shí)接送;游泳池里、籃球架下、綠茵場(chǎng)上,是你教會(huì)了我一樣又一樣的`本領(lǐng)……
爸爸,你就是我的太陽(yáng),你用你的堅(jiān)持,為我趕走病痛,你用你的溫暖,給予我前行的力量,你用你的光芒,照亮前進(jìn)的方向!我知道,未來(lái)的日子里,你也一定會(huì)一直陪伴在我身旁,和我分享生命里的每一次喜怒哀樂(lè)!
太陽(yáng)的作文 篇7
在每個(gè)人的心中,都有自己心中的太陽(yáng),它也許是友誼、母愛(ài)、老師的教誨,但我一直認(rèn)為,我心中的太陽(yáng),就是那無(wú)私的侍衛(wèi),他就是——我的爸爸,是他在我遇到挫折時(shí),給予我鼓勵(lì)……
記得有一次,在我六年級(jí)的'時(shí)候,我在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中竟然才考了七十幾分,當(dāng)我把試卷拿起來(lái)一看,這真是不看不知道,一看嚇一跳啊!應(yīng)用題竟然扣了十八分,操作題扣了三分。我一看到這里,手就開(kāi)始不聽(tīng)使喚,抖動(dòng)了起來(lái)。突然,不知什么時(shí)候,老師說(shuō):“試卷要拿給家長(zhǎng)簽名!蔽也灰忾g聽(tīng)到了這句話,心想:這下慘了,我肯定會(huì)挨罵的……
放學(xué)后,我踏著沉重的腳步走回了家。我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)父母都不在家,便偷偷摸摸地拿出試卷和一支筆,想冒充父母的名字?烧l(shuí)知,就在我剛剛要下筆的瞬間,父母卻突然出現(xiàn)在我的身后。又在我收起試卷時(shí),被母親發(fā)現(xiàn)了,便說(shuō):“考這么差,還好意思拿出來(lái)!备赣H一聽(tīng),說(shuō):“孩子,拿出來(lái)看看吧。"我眼睛一瞪,只好慢吞吞地把試卷展開(kāi)。父親又說(shuō):”那你是否知道為什么考了這么差?“我把試卷遞給父親,說(shuō):”就是應(yīng)用題和操作題太粗心了。“”哦,竟然知道在哪里錯(cuò)了,因什么原因出錯(cuò),下次就不要在同一個(gè)地方跌到了。“父親親切地說(shuō)。
”嗯,我知道了!“我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng),心想:爸爸,謝謝你,原來(lái),你就是我心中的太陽(yáng),一直照耀著我!
太陽(yáng)的作文 篇8
在冬日里,太陽(yáng)雪很常見(jiàn),但太陽(yáng)雪可是少見(jiàn)的奇觀,碰巧這一奇觀被我給瞧見(jiàn)了。
那是一天下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)還呼呼地吹著。本以為天氣會(huì)轉(zhuǎn)好,意想不到的是——天上飄下了許多小雪花。雪花有大有小,形狀并不相同。輕輕地雪花被風(fēng)推著,向她們想去的地方行駛。這顆顆雪花就像一個(gè)個(gè)穿著潔白小舞裙的小精靈,在風(fēng)的'舞臺(tái)上盡情地跳著歡快的舞蹈。
有的小精靈進(jìn)行的表演可不順利,風(fēng)兒不想乖乖地載著她走?矗詺獾娘L(fēng)兒故意轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,嚇一嚇乘客。小雪花沒(méi)坐穩(wěn),摔倒另一股風(fēng)上,繼續(xù)旅游。有的風(fēng)原地打轉(zhuǎn),偏偏不讓乘客降落,害得小雪花急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。有的風(fēng)兒更調(diào)皮,猛刮著反向而行,氣得小雪花直跺腳,但也無(wú)可奈何。有的小雪花乘的風(fēng)兒挺負(fù)責(zé)的,一點(diǎn)兒也不鬧。這些風(fēng)緩緩地行駛,小心翼翼,生怕嚇著了小雪花。小雪花穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕踩德,但又立刻不?jiàn)了。
怎么了?哦,一定是太陽(yáng)公公想變魔術(shù)給我們看,才放小精靈們下來(lái),再利用陽(yáng)光變走了她們。
這么美的太陽(yáng)雪,誰(shuí)不想欣賞呢?
太陽(yáng)的作文 篇9
你,好似熾熱的太陽(yáng);我,仿佛初生的幼苗。你用你的光和熱,溫暖著我,照亮著我,讓我健康成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)寒冷的傍晚,我正走在去往商店的路上。不知不覺(jué),天就漸漸暗了下來(lái),暮色蒼茫。冷風(fēng)一陣陣地向我襲來(lái),如海浪一般——一波未平一波又起。我只感覺(jué)雙腳好像已經(jīng)麻木,沒(méi)有一點(diǎn)痛的感覺(jué)。突然,腳下一個(gè)東西把我絆倒,我的身體像失重一樣,摔了出去。這么一摔,我的眼鏡就找不到了,周?chē),我不得不用雙手在冰冷的地上盲目地摸索著,卻什么也沒(méi)找到。
當(dāng)我彷徨無(wú)助的時(shí)候,你——一個(gè)比我高不了多少大不了多少路人,素昧平生,發(fā)現(xiàn)了我的'窘迫,問(wèn)明緣由就立即幫我找了起來(lái)。你不怕地上的灰塵,忍受著狂風(fēng)的肆無(wú)忌憚,使我不僅對(duì)你感激至深。正在這時(shí),我的手碰到了一個(gè)東西,仔細(xì)摩挲,似乎是一張紙幣!我心想:這回我可發(fā)了,可以去買(mǎi)很多小吃的了。我只想著要用它買(mǎi)些什么,卻沒(méi)想到丟錢(qián)人可能就是你,更沒(méi)有去想丟錢(qián)人的感受。我真混蛋。‖F(xiàn)在想起來(lái),我仍無(wú)地自容。
這時(shí),你叫我過(guò)去,我把錢(qián)悄悄塞進(jìn)自己的口袋里。原來(lái),你找到了我的眼鏡。我想:今天可真是走運(yùn)了,撿到了錢(qián)還找回了眼鏡,真是雙喜臨門(mén)。∧惆蜒坨R給了我,當(dāng)我接觸到你的手時(shí),驚呆了。你的手寒冷,滿(mǎn)是泥污。我接過(guò)眼鏡,對(duì)你說(shuō)了聲音“謝謝”,你只說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”,又叮囑了我?guī)拙渚妥吡。你輕輕地走了,正如你輕輕地來(lái)。但是,你的樣子卻深深地烙印在我的腦海里,一個(gè)平凡得沒(méi)有特色卻高尚得讓人難忘的人。
過(guò)了一會(huì)兒,我才想起我撿到的錢(qián)。借著夜光,我看清了,那是一張百元大鈔。我暗自高興,卻忽然想到,這會(huì)不會(huì)是你丟的?我心里漸漸不安起來(lái)。如果你是因?yàn)閹臀艺已坨R丟了錢(qián),我撿到了卻不還給你,我還是人嗎?我決定追上你把錢(qián)還給你,于是我用百米沖刺的速度朝你離去的方向跑去。
我找了很久,也沒(méi)看到你的身影。這時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)身一看,是你!我望著你,卻一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。你問(wèn)我怎么了,我把錢(qián)拿出來(lái)給了你,說(shuō):“這是不是你丟的錢(qián)?”你翻了翻自己的口袋后對(duì)我說(shuō):“這不是我的!笔裁?這居然不是你的?我把事情的來(lái)龍去脈告訴了你,你說(shuō):“我很欣慰,沒(méi)有白幫助你找眼鏡。我們就在找到錢(qián)的地方等失主吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就和你原路返回,等待失主。我們等了一會(huì)兒,終于等到了失主,我們把錢(qián)還給失主,在感謝聲中愉快地離去。
自那以后,遇到別人有困難,我總是毫不猶豫地伸出援助之手,就像你無(wú)私地幫助我那樣。盡管有時(shí)引起非議,招來(lái)白眼,但我仍然不改初衷。因?yàn),我常常想到你。一想到你,我渾身就充滿(mǎn)力量。
你,就是我心中的太陽(yáng),你的熱情、正直之光,將會(huì)永遠(yuǎn)沐浴著我,讓我健康成長(zhǎng)。
太陽(yáng)的作文 篇10
冬日的正午,太陽(yáng)暖暖地照在陽(yáng)臺(tái)上,有幾縷陽(yáng)光調(diào)皮地溜進(jìn)我的閨房,跳上我的床想和我嬉戲游玩。在她溫情的撫摸下,我慢慢進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“叮零零……”起床的鈴聲驟然響起,驚醒了熟睡中的我,揉了揉惺松的睡眼茫然四顧在床邊卻怎樣也找不到我的棉鞋,咦,明明睡前我脫在床面前的`嘛,怎樣睡了一覺(jué),它就像童話中會(huì)跑的小矮人那樣溜之大吉了?
“吱呀”一聲臥室的門(mén)被翻開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),手里拿著的正是我的那雙紅色的棉鞋。未等我啟齒說(shuō)話,“快,穿上,要遲到了!”我乖乖的把小腳伸進(jìn)棉鞋,“哇,好暖和。 薄疤(yáng)悄然跑到你棉鞋里了!”媽媽笑瞇瞇的用手指點(diǎn)著我的額頭說(shuō)!皨寢?zhuān)悄阕屘?yáng)進(jìn)來(lái)的,是不是?”
媽媽沒(méi)有回答,拉起我的小手就走出了家門(mén)。
馬路上的太陽(yáng)還是那樣金燦燦的,風(fēng)吹到身上卻有幾分寒意,然后我的腳卻是暖暖的。我的眼前呈現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:媽媽輕手輕腳的走進(jìn)了我的房間,掖了掖我的被子,隨手拿起我放在床邊的棉鞋,撣去上面的灰塵,走向外面的陽(yáng)臺(tái)。冬日的太陽(yáng)來(lái)得快去的疾,不一會(huì)兒,陽(yáng)臺(tái)上的陽(yáng)光便和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。媽媽也機(jī)警地拿起我的棉鞋追逐著陽(yáng)光的身影……
一高一矮的兩個(gè)身影在馬路上游移著,我的小手早已被媽媽放進(jìn)了她的口袋。
“冷嗎?”
“不冷,由于太陽(yáng)跑到我的棉鞋里去啦!”
“你個(gè)小鬼頭!”
此時(shí)太陽(yáng)公公也在天上張開(kāi)絢爛的笑臉。
在這樣一個(gè)冬天的午后,我靜坐在教室里聽(tīng)教員講課,一點(diǎn)也不冷,太陽(yáng)跑到我的心里去啦!
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