我心中的太陽(yáng)作文經(jīng)典【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我心中的太陽(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的太陽(yáng)作文1
有個(gè)成語(yǔ)叫：目光如炬。然而，在我生命中，你的目光，如太陽(yáng)一般。
都說(shuō)在成長(zhǎng)的道路上，父親伴左右而行，而你不然。課業(yè)上有困難是常有的事，但我從不奢望從你那兒得到什么。你雙眼炯然盯著我，頭微微一歪，濃眉一挑，目光中透露出“關(guān)我什么事”的意思，這是你一貫的反應(yīng)，正如那一輪冷月，事不關(guān)己，高高掛起，對(duì)此，我無(wú)可奈何。
時(shí)光在奔跑的年齡里，游走的風(fēng)景也只是瞬間經(jīng)眼又不經(jīng)心的點(diǎn)染。兒時(shí)撞破了頭，最初的疼痛這樣猝然來(lái)臨，疼了好久，最后是癢的鉆心。那個(gè)時(shí)候，你沒(méi)有抱我，沒(méi)有哄我，只是說(shuō)，男孩子，磕磕碰碰也是正常。
我以為你對(duì)我從來(lái)漠不關(guān)心，然而當(dāng)我從車(chē)上摔下來(lái)，臉著地后，你那雙目瞬間就紅了，本來(lái)就不大的眼睛因眉頭緊皺而更小，但特別有勁，眼皮兒撲棱棱直眨巴，卻一個(gè)勁兒沖我說(shuō)：還好，還好。去醫(yī)院的'路上，像是掩飾方才的失態(tài)，你一直埋怨我不小心，卻不停狠狠地捶自己的大腿。
“完了，你兒子要破相了�！蔽揖趩实卣f(shuō)。
“不會(huì)的，”他不緊不慢地說(shuō)，“你臉皮這么厚，傷不到的�！彼胄Φ剞D(zhuǎn)過(guò)頭去，而我分明看到，眼角閃爍的，有如冬日暖陽(yáng)的溫情與關(guān)懷。
再一次，是我和別的孩子打架，把人家打傷。孩子家長(zhǎng)要我父母來(lái)，我說(shuō)家長(zhǎng)不在，本來(lái)，他們已經(jīng)相信了的。你卻不知從哪兒聽(tīng)說(shuō)，趕來(lái)向別人道歉，把我拽走�；丶彝局�，你沒(méi)有動(dòng)手，沒(méi)有言語(yǔ)，只是那目光，有些怒氣，有些嚴(yán)厲，有些似三伏的太陽(yáng)，微微刺痛。我也黯然，腳步愈沉，只覺(jué)芒刺在背，許多傷疼在心中。
在年少之際，一直想有一處你目光不及之處，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，你雙目威力無(wú)邊，總能找到我。
你的目光就這樣看著，一如太陽(yáng)就這樣照著，靜靜地看我跌倒再自己爬起，從不伸手托扶，但我仰首，總能看到溫暖與希望。
于是，我不再害怕，是因?yàn)�，我心中有太�?yáng)。
我心中的太陽(yáng)作文2
“溫故而知新”，最近重讀了蒙田的作品，感悟頗深。蒙田那接近現(xiàn)代的話語(yǔ)魅力非凡，雖然他距離我有好幾個(gè)世紀(jì)，但我依然能清楚地看到他在蒙田城堡里寫(xiě)作隨筆的模樣。
蒙田并非超脫世俗，偶爾還會(huì)通過(guò)他與國(guó)王的關(guān)系來(lái)維護(hù)他城堡的利益；他去過(guò)羅馬，自豪地稱自己為羅馬公民；他當(dāng)過(guò)二屆市長(zhǎng)，堅(jiān)持做一個(gè)“只流汗流血”的市長(zhǎng)；他隨國(guó)王去流浪，只是最后回到了城堡。他很世俗，但并不干系到我對(duì)他的喜愛(ài)，喜愛(ài)他在世俗中的哲理。
“不入世，便無(wú)法出世�！蔽覀兌枷矚g一個(gè)愛(ài)思考的人，不是么？而蒙田的思想，就如同一輪太陽(yáng)在我心中。
蒙田告訴我如何去面對(duì)偽善，如何去面對(duì)死亡，友情有多重要，享受有多重要，時(shí)間有多重要，奉獻(xiàn)有多重要�！爸匾氖牵坏吹绞挛�，而且要有看待事物的方法�！蹦切┟鎸�(duì)世俗的煩擾，不是批判與指責(zé)，而是寬容與理解。
我國(guó)古代也有許多思想作品，但是從字里行間可以看出文字的年久，早已愈出千年。而蒙田作品中的措詞，就像白話文一樣簡(jiǎn)單明了，講述的故事、寓意才使人能更好地理解。這就是他之所以“現(xiàn)代”的原因。
“無(wú)謂的憤怒是愚蠢而傷身的�！弊x了蒙田的作品，我學(xué)會(huì)了操控憤怒。無(wú)謂的憤怒不僅傷害朋友之間的情誼，而且破壞親人之間的和睦；但適當(dāng)?shù)呐�，能使團(tuán)隊(duì)力量大增，能銳減敵人的士氣�！盎钪褪堑却劳�。若是你好好享受生命，就可以痛痛快快地走了；若你沒(méi)有利用生命，浪費(fèi)了它，也就沒(méi)什么好可惜的.了，也可以痛痛快快地走了�！笨戳嗣商飳�(duì)生死的理性思考，我明白了應(yīng)該熱愛(ài)生命。
蒙田的《隨筆錄》讓我感悟頗深，他的許多現(xiàn)代思想對(duì)我影響深遠(yuǎn)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中時(shí)時(shí)給予我指引，就像一輪火紅的太陽(yáng)高掛在我的心中。
我心中的太陽(yáng)作文3
我心中燃燒著火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我、照顧我，是我到達(dá)人生的彼岸，找到目標(biāo)，為理想而勇往直前、堅(jiān)持不懈，為我照亮前進(jìn)的方向。
老師是我們?nèi)松暮叫姓撸樟廖覀兦斑M(jìn)的道路，為我們?nèi)松缆分赶蚍较颉?/p>
我的腦海里深深記著：剛進(jìn)初中的時(shí)候，我的成績(jī)還不是很好，因?yàn)槲腋揪筒恢牢覍W(xué)習(xí)的目標(biāo)和我的人生理想，我腦海里的'夢(mèng)，是如此的美妙，但卻不知道為他而努力，只是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，空中樓閣。進(jìn)入初中的階段：我遇到了龔老師，龔老師進(jìn)教室看見(jiàn)有人說(shuō)臟話、打架，真是一團(tuán)糟糕，龔老師無(wú)法忍受，就發(fā)了火。我心想：我怎么這么倒霉，怎么會(huì)在一·四班呢？怎么會(huì)有怎么暴躁的老師呢？真是太倒霉了，老師一定會(huì)歧視我的成績(jī)，我已犯錯(cuò)誤就會(huì)罵我。
有一天，龔老師因生病而沒(méi)有來(lái)上課，我們班上的人以為龔老師沒(méi)有來(lái)，就“上中無(wú)老虎，猴子稱霸王”。我在上午自習(xí)課的時(shí)候和周邊的同學(xué)講話，被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，班長(zhǎng)給老師講。于是，我很快就被老師叫到了辦公室，我劇烈的緊張，心想龔老師會(huì)罵我發(fā)脾氣但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的意外，龔老師向一位慈母，用親切的話說(shuō)：“你怎么可以講話？你要講也要分清楚時(shí)間，上課講話不但會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響他人，你應(yīng)該尊重他人，尊重他人就是尊重自己�！蔽倚南耄糊徖蠋熢瓉�(lái)不是別人想象中的那樣兇，而對(duì)學(xué)生是愛(ài)生如子。老師又說(shuō)；“你是一個(gè)聰明的能干的孩子，你應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，你一定是有出息、有用的人，其實(shí)你的成績(jī)并不差，只要你付出了艱辛的勞動(dòng)就會(huì)有所收獲有所回報(bào)，你上課不講話，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不懂就問(wèn)，你的成績(jī)終將會(huì)提升。相信自己，面對(duì)困難。挫折不泄氣，勇行直前。”我的心中燃燒起點(diǎn)燃希望的燈，老師的話然我有了動(dòng)力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有很大的進(jìn)步。
老師就是學(xué)生心中的一輪太陽(yáng)，如一根蠟燭默默的燃燒，把光和熱播撒人間，謝謝那些老師對(duì)我們的關(guān)心，老師永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)作文4
我走在記憶的沙灘上，一個(gè)個(gè)或大或小，或深或淺的腳印記錄著我成長(zhǎng)的歷程。我回首回顧，每一處都有一個(gè)相同的身影……
——題記
記事以來(lái)，我每每遇到挫折，困難，想到她的笑顏，便有了無(wú)盡力量，克服一切困難，朝著我心中的方向走去。
記得那時(shí)年幼，無(wú)助的小小身影縮在墻角，恐懼遍布我身旁，我無(wú)力反抗，害怕地望著身邊一個(gè)個(gè)大于我的“壞孩子”。無(wú)助之至，她突然出現(xiàn)，像一縷陽(yáng)光照亮我充滿恐懼的心房……
記得那一年春季，本是萬(wàn)物復(fù)蘇的好時(shí)節(jié)，我卻看不到她如陽(yáng)光般的笑顏……請(qǐng)了假，隨家人回到故鄉(xiāng)，走進(jìn)一個(gè)陌生的地方�？粗磉呉粋�(gè)個(gè)披麻戴孝的哭泣身影，幼小的我感到莫名的恐懼，不知所措時(shí)，卻看不到她的身影，那時(shí)的我，尚不懂親人逝去的悲痛，只是不知所措的大哭……
幾天后，我看到她的身影，是那么疲憊，仿佛老了十歲。她依舊細(xì)心地照顧我，依舊笑著問(wèn)我想吃什么，笑顏依舊如陽(yáng)光般溫暖，只是不同的是，我看到了她眼角的`紅腫……很長(zhǎng)時(shí)間以后我才知道，那日逝去的正是我的姨姥姥，她唯一的親姐姐……
漸漸長(zhǎng)大的我開(kāi)始有了叛逆心理。對(duì)于她的關(guān)心，我當(dāng)做討厭的嘮叨；她起大早精心準(zhǔn)備的早餐被我冷落在一旁；她幫忙收拾我的雜物，被認(rèn)為侵犯我的隱私，換來(lái)我不知好人心的大聲斥責(zé)……慢慢的，我開(kāi)始后悔，心中越發(fā)不安和自責(zé)。我走向她，極難為情地說(shuō)出那句“對(duì)不起”，她如陽(yáng)光般溫暖的笑顏再次驅(qū)散了我的不安……
花開(kāi)花落，云卷云舒，她早已成為我心中不可缺少的一部分。我知道，終有一天，我的太陽(yáng)也會(huì)落下，但她會(huì)化作星星，替我驅(qū)趕黑暗，照亮我前進(jìn)的路。
我心中的太陽(yáng)作文5
當(dāng)風(fēng)雨都過(guò)去，在每次太陽(yáng)升起的地方，我依然在那里等候你——題記
給我力量，讓我可以飛翔；給我力量，讓我用力變堅(jiān)強(qiáng)。不怕受傷，因?yàn)橛心阍谖疑砼�。你永遠(yuǎn)是我心中最美的陽(yáng)光。
風(fēng)雨中，你是一位沒(méi)有翅膀的天使。雖然你稍有些殘缺，但還是那么神圣、純潔、偉大。你曾說(shuō)過(guò)：“要么趕緊死，要么精彩地活著”豪言壯語(yǔ)。那是你人生的誓言么？曾經(jīng)，有多少人許下山盟海誓，又有多少人背棄了自己的誓言。而你，卻信守著自己的諾言，努力著，奮斗著，最終你成功的站在了達(dá)人秀的舞臺(tái)上，演奏了那驚人的瞬間。別人用雙手都辦不到的事，你卻用雙腳辦到了。劉偉，風(fēng)雨中，你無(wú)悔。你是我敬重的強(qiáng)者，是我心中的'陽(yáng)光。
風(fēng)雨中，你是一位沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)的天使。雖然你聽(tīng)不到任何聲音，也說(shuō)不出一句清晰的話語(yǔ)，但還是那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。你用雙手訴說(shuō)著你內(nèi)心深處豐富的情感；你用一個(gè)個(gè)動(dòng)作表達(dá)著你對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，對(duì)藝術(shù)的追求。即使聽(tīng)不到又怎樣即是說(shuō)不出又怎樣？你依然把你的人生策劃的那么完美，那么充實(shí)。邰麗華，風(fēng)雨中，你無(wú)悔。你是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我心中的陽(yáng)光。
風(fēng)雨中，你是一位踏著荊棘走來(lái)的天使。你沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢(shì)，但你有情有意，有愛(ài)心。你帶著年幼的妹妹，千辛萬(wàn)苦過(guò)生活。你還是一個(gè)孩子，卻承擔(dān)了照顧另一個(gè)孩子的重任。但你并沒(méi)有因此倒下或逃開(kāi)，而是奮勇向前。洪戰(zhàn)輝，風(fēng)雨中，你無(wú)悔。你是我崇拜的偶像，是我心中的陽(yáng)光。
當(dāng)風(fēng)雨都過(guò)去，我依然是我，你依然是你，但你永遠(yuǎn)是我心中最耀眼的陽(yáng)光。 ——尾記
我心中的太陽(yáng)作文6
園丁耕耘；春蠶吐絲；蠟炬成灰；桃李滿天下。
您一襲潤(rùn)滑如絲的秀發(fā)，不知何時(shí)已泛起了白霜；您剛找到工作時(shí)眼中的熱情，也消融成和藹溫暖。
每每吃著橘子，都會(huì)想起陳老師那和藹明媚的笑容。她有些微胖，讓人心生好感，一襲黑發(fā)散落在肩上，明亮的眼睛耀耀生輝，鼻梁上架著一副眼鏡，挺翹的.鼻子下有著一張時(shí)常笑著的嘴巴，她是我們的英語(yǔ)老師兼班主任，她讓我們叫她orange。
陳老師對(duì)每位同學(xué)都很負(fù)責(zé)。放學(xué)時(shí)，其他班級(jí)的班主任都會(huì)讓學(xué)生自己走，哪怕在校園里，也都不愿意多走一步，更別提送到學(xué)校要求的地方。但orange就不一樣了，她把我們送到指定地方，數(shù)著人數(shù)。一次放學(xué)后，我在學(xué)校點(diǎn)作業(yè)，將沒(méi)交的人的名單查出來(lái)，然后交了上去，當(dāng)時(shí)辦公室已經(jīng)沒(méi)人了，我以為orange也回去了，不會(huì)知道我作業(yè)那么晚才收齊，但當(dāng)我走出來(lái)時(shí)，迎面就遇上了orange，仿佛被雷擊中般的僵硬，澀澀地打了聲招呼：“陳...陳老師好�！崩蠋熗�，輕聲問(wèn)道：“你收完作業(yè)啦？快回家吧，你家長(zhǎng)還在外面等你呢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，道了聲再見(jiàn)，輕快地走了。
六年級(jí)的時(shí)候，orange結(jié)婚了，我們每個(gè)人都有喜糖吃，過(guò)不多久，orange就懷孕了。她常跟我們說(shuō)，要陪我們到畢業(yè)，要是半途就請(qǐng)?jiān)屑�，那新老師也不知道我們的�?xí)慣，會(huì)耽誤我們。夏日炎炎，orange挺著大肚子在講臺(tái)上(認(rèn)真講課)侃侃而談，仿佛那滿頭的汗珠并不存在。我們常抱怨，老教學(xué)樓里熱，orange讓我們?nèi)倘�，心靜自然涼；可轉(zhuǎn)頭就去跟校長(zhǎng)打報(bào)告，那個(gè)周末回來(lái)，教室里有了風(fēng)扇。臨近生產(chǎn)，orange無(wú)奈請(qǐng)了假，但還是跟我們說(shuō)，無(wú)論有什么事，都可以問(wèn)我哦！
后來(lái)，我們畢業(yè)，orange來(lái)到校園，陪我們看完了畢業(yè)典禮，拍了畢業(yè)照。
我心中的太陽(yáng)作文7
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來(lái)/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛
——樸樹(shù)《生如夏花》
我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌;微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂(lè)的我們，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)與希望，都能點(diǎn)燃整顆心的`光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫(huà)室。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國(guó)畫(huà)。
老師會(huì)撫著我們的頭說(shuō)，好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。 希望，對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
我們，是一群愛(ài)文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛(ài)恨情愁，是我們最大的幸福。幻想屈原的悲愴與無(wú)奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸，蟲(chóng)吟如泣。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書(shū)，
我衷心地想說(shuō)那就叫傳承。文學(xué)，是一種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，就是希望。
我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)，我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福。我們會(huì)在知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴，我們會(huì)在看看歷史、望望未來(lái)中茁壯成長(zhǎng)。
看見(jiàn)太陽(yáng)了嗎?那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，就是我們啊!
我心中的太陽(yáng)作文8
太陽(yáng)——給人的第一印象就是光明，溫暖。只有有了太陽(yáng)，植物才能生長(zhǎng)；只有有了太陽(yáng)，人類(lèi)才能快樂(lè)的生活；只有有了太陽(yáng)，這世界才會(huì)這么五彩繽紛，充滿生機(jī)。
太陽(yáng)，是我們生活中不可缺少的！
在家中，父親就是我心中的太陽(yáng)。他就是家中不可缺少的。沒(méi)有了他，就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光；就像魚(yú)兒沒(méi)有了河水；就像禾苗沒(méi)有了雨露一樣。沒(méi)有了他這個(gè)角色，這一切都將無(wú)法運(yùn)行。可是，在我眼中，父親總是不愛(ài)我，他總喜歡拿我去和別人比較，拿我的缺點(diǎn)去對(duì)比別人的優(yōu)點(diǎn)，不論我做得多好，他都能找到一個(gè)更好的人比。
不知是不是長(zhǎng)大了，我漸漸明白了父親的愛(ài)。
那幾天，母親出差了，好幾天不在家，家中就剩下我和父親。早晨，天下著毛毛細(xì)雨，一陣風(fēng)吹來(lái)，使人不免豎起毛孔。我靜靜地看著窗外的風(fēng)景�！白甙�，我們?nèi)コ栽顼垺！倍厒鱽?lái)了父親的聲音�！芭丁！蔽倚牟辉谘傻鼗卮�。到了早餐店，父親點(diǎn)了籠小籠包和一碗豆?jié){。隨和店主叫道“小籠包來(lái)了······”我迫不及待地拿了筷子嘗了起來(lái)。父親看我吃的那么香！問(wèn)我“好吃嗎？”“嗯。”我抬起頭回答�！昂贸跃投喑渣c(diǎn)�！闭f(shuō)著，父親夾起一個(gè)小籠包放在碗里。接著他又親自盛了一碗豆?jié){，放在我面前對(duì)我說(shuō)“喝點(diǎn)豆?jié){吧，身體會(huì)暖一些�！钡任页粤艘欢螘r(shí)間后，父親才叫店主給他來(lái)一碗半面。天很冷，但不知怎么的，我卻感到了溫暖。我頓時(shí)理解了，父親并不是不愛(ài)我，只是愛(ài)得不那么明顯。想起了過(guò)去的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每次出差回到家中都會(huì)給我?guī)?lái)許多好吃的；他罵我，是為了讓我知道自己的不足；拿我和別人比，是想讓我做的更完美······回過(guò)神來(lái)的我，微笑地低下了頭，細(xì)細(xì)的品嘗著滿是愛(ài)意的早餐，吃得是那么的香，那么的美。
陽(yáng)光漸漸地暗下去了，烏云覆蓋了天空，可是，在我的心里，這一縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)消滅！
我心中的太陽(yáng)作文9
天上的太陽(yáng)高高地掛著，地上的小草慢慢地成長(zhǎng)著，風(fēng)微微地刮著，那火紅的太陽(yáng)似我媽媽一樣指引著我前進(jìn)的道路，修正我的缺點(diǎn)，讓我奔向正確的方向!
媽媽，您還記得嗎?在我6歲的時(shí)候，剛上一年級(jí)，有次考試回來(lái)，高興的對(duì)您說(shuō)“媽媽，我考了95分!”可是媽媽看了試卷后沒(méi)有笑，只是說(shuō)：“加油”，我納悶的想，為什么我考的是全班第一媽媽還不鼓勵(lì)我?我認(rèn)真的看了看試卷，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的是很簡(jiǎn)單的題，都是因?yàn)榇中腻e(cuò)的，不然媽媽不會(huì)……后來(lái)媽媽說(shuō)：“做事情要認(rèn)真，才能獲得成功呀!”
聽(tīng)了媽媽的話，我想下次我一定要認(rèn)真仔細(xì)。
媽媽，您還記得嗎?在我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)玩滑板，剛開(kāi)始學(xué)的上滑板的技巧，由于身體不平衡，總是愛(ài)摔跤，路上的行人都在笑，就媽媽沒(méi)笑，一不留神兒，我又摔跤了，媽媽看了還是毫無(wú)反應(yīng)，好像沒(méi)看見(jiàn)似的，我好想哭，感覺(jué)媽媽不愛(ài)我了，半天都沒(méi)爬起來(lái)，這時(shí)媽媽笑咪咪的走過(guò)來(lái)扶起我，拍了拍我身上的灰塵說(shuō)：“你在長(zhǎng)大，總有一天你要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)的�！闭f(shuō)的我的臉都紅了起來(lái)，從那天起，我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)間過(guò)的真快呀!一下子我就九歲了。
媽媽，您還記得嗎?有一次我代表學(xué)校參加武昌區(qū)組織的電子琴大賽，與我同級(jí)別的只有三人，都很高的個(gè)子，可能是五、六年級(jí)的學(xué)生吧!評(píng)委也有三位，我彈的.是《春江花月夜》，很認(rèn)真，也很仔細(xì)，那天我發(fā)揮的也很好，彈得非常動(dòng)聽(tīng)，評(píng)委老師給我的平均99分的好成績(jī)，我拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)飛快的跑向媽媽，遠(yuǎn)方的媽媽像太陽(yáng)一樣那么耀眼!
在媽媽的愛(ài)護(hù)幫助下，無(wú)論在生活中，還是學(xué)習(xí)中，遇到什么困難我都不怕，因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我認(rèn)真、仔細(xì)和堅(jiān)強(qiáng)。
我心中的太陽(yáng)作文10
我望著天邊的那輪火紅的太陽(yáng)，熾熱明亮，溫暖了我的心……
“黃葉地，桃樹(shù)下，兩人倚樹(shù)間�！蹦赣H抱著我，笑著坐在桃樹(shù)下�！皟喊�，你看這桃樹(shù)長(zhǎng)得多茂盛啊！今年的桃子一定又大又甜，等熟了，媽親手摘下幾個(gè)，給你嘗嘗鮮，一定要記得，這是咱們家鄉(xiāng)的桃樹(shù)啊�！闭f(shuō)著，母親呆呆地看著那桃子一搖一晃，似快要出生的嬰兒，躁動(dòng)不安，“他們也是要離開(kāi)大樹(shù)的。”母親嘆息不已。我懵懂無(wú)知，那時(shí)我不過(guò)三歲。
��！桃子落了，全落了，落得一地粉紅。俗話說(shuō)得好：落葉歸根�？涩F(xiàn)實(shí)卻不如人意。落葉會(huì)隨風(fēng)飄散，它們要去流浪，去迎接新的洗禮，它們要去另一個(gè)未知的地方，即使死亡。
“兒啊，快來(lái)吃桃子�！蹦赣H洗了幾個(gè)又大又甜的.桃子，把它們削成塊兒，放入盤(pán)中，再插上一根牙簽，容我細(xì)細(xì)品嘗�！皟喊�，你要記住，這是咱家鄉(xiāng)的味道，與其他地方的味道不同，兒啊，記住，可別吃完了桃子，忘了家�！蹦赣H的表情很不自然，又好像有所隱瞞，但她卻不再多言，我依舊茫然，但也沒(méi)有多問(wèn)。
秋日里，黃葉掉了一地，我最后一次沿著熟悉的小路，慢悠悠地走向村口。今天的太陽(yáng)，似乎沒(méi)有往日的紅，我凝望著家鄉(xiāng)的風(fēng)景，想把他們牢牢刻在腦海中�！鞍ァ蔽也唤�(jīng)感嘆，“離開(kāi)之后，不知何時(shí)才能歸根啊！”父親要去外地創(chuàng)業(yè)，他希望我能接受更好的教育，便帶上了我，可母親卻神情恍惚，緊緊地攥著我的手，執(zhí)意要去車(chē)站送我。臨行前，母親把我抱到懷里，哽咽著對(duì)我說(shuō)：“兒啊，到了外面，一定要注意身體，別著涼了。一定要記住媽，記住家，一定要回來(lái)看看��！”
那一刻，我哭了，似乎也懂了。
母親松開(kāi)了緊緊攥著我的手，我回過(guò)頭，望著天邊那輪太陽(yáng)，似乎又紅彤了幾分……
我心中的太陽(yáng)作文11
像太陽(yáng)一樣華麗、偉大的事物，在每個(gè)人心中都有不同的象征。或是友誼，或是家人，或是一種愛(ài)物，又或是一段往事，諸如此類(lèi)，數(shù)不勝數(shù)。它們的共同點(diǎn)，就是溫暖著、照耀著每個(gè)人。
我當(dāng)然也不例外了。我心中的太陽(yáng)，是給予我生命、給予我一切的母親。
印象中，媽媽一直是很操勞的'。直到在我10歲時(shí)，她得了一場(chǎng)大病，辭去了工作，成為了自由職業(yè)者。媽媽一般宅在家里，悉心照顧我。
我愛(ài)和媽媽開(kāi)玩笑，常勾肩搭背地說(shuō)：“美女，我相中了一款某某，打發(fā)點(diǎn)唄，不然就剪你頭發(fā)！”然后，兩人樂(lè)呵呵地上街去。
我老是偏袒媽媽，無(wú)論是小家常的拌嘴，還是真正的吵架，每當(dāng)爸爸和媽媽發(fā)生分歧的時(shí)候，我總是站出來(lái)替媽媽說(shuō)話。
我也愛(ài)和媽媽一起出外游玩，看看外面的風(fēng)景，放松放松心情。
當(dāng)然，我這么做并不只是因?yàn)樗巧茵B(yǎng)我的媽媽，更因?yàn)槲覑?ài)她。
世界上，除了她再不會(huì)有人比我自己還了解我，也只有她會(huì)不論我犯多么大的錯(cuò)誤都原諒我，選擇相信我。她會(huì)耐心地聽(tīng)我羅嗦一些雞毛蒜皮的小事，寧肯飯菜涼了也等著我回家……
即使在寒冷的冬季，晚自習(xí)后回家的我，抬頭看見(jiàn)家中露出一抹橙色，都會(huì)感到無(wú)比溫暖。我知道，那是一輪只屬于我的太陽(yáng)，照亮了前方的道路。
揚(yáng)起笑臉，邁開(kāi)步子，我知道心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)都不會(huì)落下。
一個(gè)人，可以決定自己的命運(yùn)、財(cái)富、知識(shí)，但是，你永遠(yuǎn)都不能改變的，是心臟制造出的血液，是與我們流著相同血液的母親。
我愛(ài)我的母親，我心中的太陽(yáng)。
我心中的太陽(yáng)作文12
你，在我心中如太陽(yáng)般耀眼。每日每夜，你的陪伴讓我孤寂的內(nèi)心充滿了溫暖，在這個(gè)青澀的年紀(jì)，我們并肩攜手，尋找屬于我們的美好世界。
糖果.童年
在我年幼時(shí)，我特別愛(ài)吃糖，幾乎到了嗜糖如命的程度，每次哭鬧著向你要，你都狠心的拒絕我，說(shuō)怕我吃太多會(huì)長(zhǎng)蛀牙，我哭得昏天黑地，你的.眉毛微微皺起，抱起我輕輕的拍打我的手，口中似是有語(yǔ)“真是的，真拿你沒(méi)辦法，吃多了對(duì)身體不好�！蹦暧椎奈也恢滥銥槲液�，最后你不忍心我嚎啕大哭，給了我?guī)讐K，細(xì)心地叮嚀著。我想，你初為人母，在異常疼愛(ài)我的情況下還沒(méi)有完全理解如何面對(duì)我的無(wú)理取鬧吧，最終失敗在我聲嘶力竭的哭聲里。
青澀.童年
我在你的陪伴下慢慢成長(zhǎng)，你每一次的細(xì)心呵護(hù)，讓淘氣的我沒(méi)有因?yàn)榕荇[而摔倒，把我捧在手心里。在這個(gè)年紀(jì)我漸漸有了“多愁善感”的毛病，有時(shí)候，只因你一句話我覺(jué)得啰嗦而向你發(fā)脾氣，變得暴躁起來(lái)，你只是默默的容忍，也不大聲的罵我打我，正因?yàn)槿绱�，我慢慢的變得平靜下來(lái)。還記得，你教我如何為人處世的道理，不知道你從何時(shí)起，你把我當(dāng)做一個(gè)不懂事只會(huì)玩耍的孩子，告訴了我許多能提高修養(yǎng)的東西，我變的沉穩(wěn)起來(lái)，不會(huì)像以前一樣無(wú)理取鬧，只是靜而不語(yǔ)，像你曾經(jīng)的沉默一樣。
春秋幾度，你伴我一路走來(lái)。一直呵護(hù)我，教育我，陪伴我，你是我的太陽(yáng)。
雖然你沒(méi)有給我太過(guò)富裕的生活，但你有一顆呵護(hù)我的心。雖然你不會(huì)吟詩(shī)作對(duì)，但你教會(huì)我善待他人，唯你最懂我，我的母親，你是我的太陽(yáng)，溫暖著我，讓我們一起走向那屬于我們的幸福。
我心中的太陽(yáng)作文13
夕陽(yáng)像一個(gè)沒(méi)有燒透的夾生煤球，半黑半紅的懸掛在天邊，樹(shù)梢上滿是微冷的秋風(fēng)。
父親坐在門(mén)口的臺(tái)階上，一口一口的抽著煙，夕陽(yáng)灑在他的身上，給他鍍了一層金光。來(lái)了幾個(gè)父親般年齡的叔叔，父親便坐在他們中間，拿著我的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀，高高的舉起，說(shuō)：“你們看，這是閨女的獎(jiǎng)狀，語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)90，全班第一名。”邊說(shuō)邊指著獎(jiǎng)狀，手舞足蹈。他的臉紅彤彤的`，好像被表?yè)P(yáng)的是他似的，整個(gè)人浸泡在高興中。我看著父親的臉，像紅紅的太陽(yáng)，把陽(yáng)光折射進(jìn)我的心里。
我馬上就要開(kāi)學(xué)了。父親說(shuō)，他有特殊的禮物送給我——小凳子。父親說(shuō)他要自己做一個(gè)小凳子送給我。但實(shí)際上，他不會(huì)做。
我看見(jiàn)父親把一塊巨大的圓木放在面前，躍躍欲試。他把圓木鋸成了兩部分，那個(gè)薄一點(diǎn)的很像是凳子的面，凳子的腿好像很難做，我看見(jiàn)父親的身體跟著鋸子一前一后的動(dòng)著，額頭上的汗珠跌跌撞撞地聚攏在鼻尖，隨著身體的抖動(dòng)，飽滿的汗珠滴落下來(lái)，落在圓木里，消失不見(jiàn)，然后又重新聚攏……在清晨的薄霧里，我看不見(jiàn)他的表情，只能聽(tīng)見(jiàn)他哼哧哼哧的喘氣聲。
太陽(yáng)緩緩地向東邊挪動(dòng)，父親的凳子終于做好了。他又在凳子上加了個(gè)墊子，說(shuō)是怕硌痛我�？粗缓顾䴘竦囊律�，很是動(dòng)容。
下雨了，淅淅瀝瀝的春雨落在樹(shù)葉上，山林間，巖縫里，合奏著一曲悅耳的歌。我站在車(chē)站臺(tái)，撐著傘等父親來(lái)接我。父親的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)邊，從一個(gè)小黑點(diǎn)慢慢變成人影。父親站在我面前，習(xí)慣性地拿走我手中的行李。問(wèn)我吃的好不好，睡的好不好，壓力大不大……我都一一回答。
太陽(yáng)出來(lái)了，我們正好走到家門(mén)口。父親瞇著眼睛看著太陽(yáng)，良久，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？你就是我心中的太陽(yáng)，是我最重要的人�！�
我望著父親花白的頭發(fā)，佝僂的背影，默念道：父親啊，你才是我心中的陽(yáng)光。你用你微薄的力量，給我送來(lái)了光與熱，還有完整的愛(ài)，是我要感謝你啊！
我心中的太陽(yáng)作文14
我心中有一個(gè)太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)支持著我的成長(zhǎng)，支持著我的決定，也支持著我。
她叫崔若萱，我們是特別要好的閨蜜，總是在一起形影不離。雖然，我們認(rèn)識(shí)時(shí)間才短短六個(gè)月，但是我們之間發(fā)生的那些故事，讓彼此心意相通，志同道合。
有一次，我考試成績(jī)考得很差。但是幾天前，我明明一直在努力復(fù)習(xí)，可是沒(méi)想到還是沒(méi)考好。頓時(shí)，心里像一起加了5種不同味道的調(diào)料包一樣，復(fù)雜極了。有些小委屈，更多的可能是不甘心吧。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我心情不好，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你看起來(lái)不大好的樣子，沒(méi)事吧?”我也不想逞強(qiáng)，就把我心里所有的不滿全部發(fā)泄了出來(lái)。
小崔靜靜地聽(tīng)了我的敘述，一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)也許就是成長(zhǎng)啊�！蔽液艹泽@，感覺(jué)她好像變了一個(gè)人似的，平常都是瘋瘋癲癲的，現(xiàn)在卻這么認(rèn)真冷靜地幫我分析。
她沒(méi)有在意我驚訝的表情，繼續(xù)慢悠悠地說(shuō)：“也許你會(huì)覺(jué)得不公平，明明已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了，但是結(jié)果卻是成績(jī)依然不理想。你要明白，你很努力，可是還有好多好多比你還要努力的學(xué)生，大家每一個(gè)人都在努力，都在付出，漫漫學(xué)海，并不是每一次的付出都能得到理想的成績(jī)。但是，我們只要努力了，自己就一定能知道，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是收獲的過(guò)程�！彼牧伺奈业募绨颍袷谴驓庖粯�，又說(shuō)道：“你需要更加努力，我也需要努力，我們不要在該努力的時(shí)候放棄，也不要因?yàn)橐淮蔚氖怵H，你要相信，總有一天，付出的努力會(huì)給予我們應(yīng)有的成績(jī)，讓我們?nèi)ネ瓿蓧?mèng)想!”
聽(tīng)完這些話，我愣了一下，沒(méi)想到小崔會(huì)跟我說(shuō)這些話。我想以她的'性格應(yīng)該說(shuō)不出這樣的話。但是，這些話卻化解了我心中的不甘，我釋然了……
她的每句話，就仿佛是春日里那一縷縷暖陽(yáng)，輕撫著我的心，照亮了我的方向。
我心中的太陽(yáng)作文15
太陽(yáng)的光輝，照耀著你我，感染著你我，也溫暖著你我。它默默地奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，只求看見(jiàn)大地的生機(jī)，樹(shù)木的蒼翠，蝴蝶的飛舞，人們的笑容。它的奉獻(xiàn)驅(qū)使著我們努力向前、勇于探索，就像我們一位位可親可敬的老師，照耀著他們的學(xué)生……——題記人們都喜歡用辛勤的園丁、點(diǎn)燃自己，照耀他人的蠟燭來(lái)比喻無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，而我卻喜歡用太陽(yáng)來(lái)贊美、謳歌我們的老師，因?yàn)樵谖业男闹�，他們是如太�?yáng)般偉大的形象。他們的態(tài)度，嚴(yán)肅而又和藹，講述時(shí)簡(jiǎn)單而又清晰。我十分感謝我的啟蒙老師，我小學(xué)六年生涯的陪伴者，她教會(huì)我奉獻(xiàn)，教會(huì)我無(wú)私，教會(huì)我回報(bào)，教會(huì)我感恩，她把她畢生所學(xué)都教給了我們，卻認(rèn)為仍是不夠，她抱怨、她埋怨為何自己不再懂得多一點(diǎn)呢？這樣她就可以再多教我們一點(diǎn)。她竭盡所能地付出，卻不求回報(bào)。有一次，已經(jīng)是傍晚6點(diǎn)鐘了，我經(jīng)過(guò)辦公室，透過(guò)窗戶看見(jiàn)，您在微弱的燈光下批改作業(yè)。
雖然十分疲憊，但我卻看到您的臉上透露出一絲笑意。我十分不解。突然我的心里閃出一個(gè)念頭，難道是為了我們作業(yè)的.對(duì)錯(cuò)？我心里被震撼了。我采一朵小茉莉花，放您的窗前，希望您能嗅見(jiàn)這淡淡的花香，驅(qū)除疲憊，我只希望您能精神抖擻。如果您能發(fā)現(xiàn)那一朵小小的茉莉花，就當(dāng)作是我們對(duì)您的回報(bào)吧。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您不怒而威的形象早已深入人心，同學(xué)對(duì)您總是又敬又畏，其實(shí)，您的笑容很美麗！我想報(bào)答您！如果將來(lái)我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了一份光和熱，那么您就是當(dāng)初點(diǎn)燃火種的人。又是您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從那以后我讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)原本遙不可及，但有了您的牽引，千百個(gè)夢(mèng)想也一一成了現(xiàn)實(shí)。我渴望用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您，回報(bào)您的辛勤，感恩您的付出！”太陽(yáng)默默無(wú)聞地付出，什么都不圖，我們的老師無(wú)私地奉獻(xiàn)，也什么都不求。
我可親可敬的老師，您永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)！永遠(yuǎn)！
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