陽(yáng)光燦爛的作文（通用39篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光燦爛的作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光燦爛的作文 1
春風(fēng)秋雨，酸甜苦辣，悲歡離合，種種經(jīng)歷和體驗(yàn)積淀成我們的生命。回味著，經(jīng)歷著，期待著......然而，在人生的體驗(yàn)之中，也有很多讓人陽(yáng)光燦爛的日子。
春，話語(yǔ)
哎，這次又沒(méi)有考好，傷心欲絕啊！一整天魂不守舍的，終于引起了一大波朋友的注意。只見(jiàn)我的那幫狐朋狗友都聚集了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)用著最簡(jiǎn)單的話說(shuō)著聽(tīng)了幾百遍的安慰，“沒(méi)事啦，一次沒(méi)考好又不算什么。”“這又不是什么很重要的考試，沒(méi)有什么關(guān)系啦�！薄皩�(duì)啦，沒(méi)有必要這樣啦。”但是為什么這些淺顯簡(jiǎn)單甚至可以說(shuō)是有一些乏味耳朵都聽(tīng)得生繭的話卻讓我更加有一種眼睛發(fā)熱，鼻子發(fā)酸的沖動(dòng)呢？抬頭看向窗外，陽(yáng)光這是明媚，有這樣一群朋友的陪伴，頓時(shí)感覺(jué)前路一片光明，未來(lái)充滿希望。幸福感彌漫在周?chē)?jīng)久不散。
夏，折疊傘
夏天最大的特點(diǎn)似乎就是雨水格外的多。剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼間，便雷聲陣陣，暴雨襲來(lái)。哎，該如何是好呢？這該怎么樣回家啊！此時(shí)，格外的期待著路轉(zhuǎn)角可以看見(jiàn)熟悉帶人溫暖的身影，期盼著媽媽的到來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，焦急的我才憶起被我忽略的事實(shí)，媽媽今天加班，早上走之前特意和我說(shuō)過(guò)一聲，頓時(shí)，期待落空。
正在我準(zhǔn)備破罐子破摔冒雨回家之時(shí)，一把折疊傘出現(xiàn)了。我仿佛感覺(jué)到陽(yáng)光透過(guò)層層的烏云射下，保護(hù)著這把折疊傘下面的小小世界�！霸趺催�沒(méi)有回家，沒(méi)帶傘嗎？走吧，我送你。”“謝謝你，老師！”
秋，風(fēng)鈴
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。掛在房門(mén)口的風(fēng)鈴每晚都會(huì)奏起同一首悅耳美麗的歌曲。
半夜，又一次踢掉被子的我終于被凍醒了。盡管未曾踏入冬天，但是秋夜的溫度也的'確不高。正準(zhǔn)備摸索著被子自己給自己蓋上的我突然聽(tīng)到一陣風(fēng)鈴聲想起，有人進(jìn)來(lái)了。我趕緊閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。只聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的腳步聲越拉越近，隨即，一片溫暖覆蓋而來(lái)。我說(shuō)呢，怎么又踢被子的習(xí)慣但是每天早上被子都是蓋得好好的。原來(lái)是媽媽每天晚上都會(huì)過(guò)來(lái)幫我蓋被子呢。頓時(shí)感覺(jué)身上暖暖的，但是心里更是一片溫暖�！岸ｂ忊忊忊�......”有一陣風(fēng)鈴聲想起，媽媽離開(kāi)了房間。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的風(fēng)鈴聲匯成了世上最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
冬，棉襖
冬雪紛飛，銀裝素裹，看了就讓人感覺(jué)從心底涌出一種寒冷之感�？晌曳遣宦�(tīng)外婆的叨擾，硬是不穿上那一件棉襖�！按┑哪敲炊�，圓圓滾滾的，行動(dòng)都不方便，那里有那么冷呀！”我毅然決然的踏上了去學(xué)校的路途�？蓜倓傋咴诼飞希透杏X(jué)寒風(fēng)從四面八方涌入衣服之中，直擊皮膚而去。寒風(fēng)刺骨，凍得 我只打顫，突然有一點(diǎn)后悔。這時(shí)，身后傳來(lái)熟悉的生意，“來(lái)，還是把棉襖帶上�！痹瓉�(lái)是外婆最終還是擔(dān)心我凍生病了，特意趕來(lái)送上了那件棉襖。這次，我沒(méi)有拒絕的穿上了。外婆很快回家，我回頭看著外婆的背影，一種暖流從身體涌過(guò)，不知是棉襖的作用還是外婆對(duì)我的照顧與愛(ài)。
多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，多少個(gè)溫暖的瞬間。人生總是步履匆匆，經(jīng)歷春夏秋冬。然而身邊你所愛(ài)的愛(ài)你的卻永遠(yuǎn)在你身邊。陽(yáng)光燦爛，愛(ài)意綿綿。
陽(yáng)光燦爛的作文 2
太陽(yáng)從東邊升起，西邊落下，這是千年不變的規(guī)律。他總是悄悄地升起，那溫暖也是悄悄的。我伸出手撫摸陽(yáng)光，暖暖的，似乎將我的冷意都悄悄地送走了。陽(yáng)光360度地圍繞著我，很溫暖。時(shí)值深秋，卻被陽(yáng)光包圍著，我有了春天的般溫暖的感覺(jué)。
一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始報(bào)名了，我坐在位置上心動(dòng)了：“我想?yún)⒓樱扇f(wàn)一輸了，怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)取笑我呢？算了，管他呢，重在參與嘛！”
“老師，我想報(bào)名！”
“你報(bào)哪項(xiàng)？”
“我報(bào)長(zhǎng)跑1000米�！�
“嗯，阿偉，現(xiàn)在就要好好訓(xùn)練哦，加油！”老師高興地對(duì)我說(shuō)。
“老師，我會(huì)好好加油的！”我充滿希望，開(kāi)心地回答。
離校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)間一天一天地逼近了，我的心也跟隨時(shí)間而緊張起來(lái)。
“阿偉，你參加校運(yùn)會(huì)？如果你跑了第一名，到時(shí)別忘了告訴我哦�！卑⒔芪⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)。
“呵呵，會(huì)的�！蔽覍擂蔚鼗卮鸬�，臉紅了起來(lái)，似乎有千斤重的石頭壓在我的心里，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“阿偉，加油！”同學(xué)們喊道，在班里的黑板上寫(xiě)滿了祝福，我的心頭石壓得更重了。
校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)幕了，我也做足了準(zhǔn)備。
在跑道上都是同學(xué)們的歡呼聲和給我加油的聲音，我也感覺(jué)到了心中的溫暖。太陽(yáng)也升起來(lái)了，這天校運(yùn)會(huì)晴空萬(wàn)里，使我對(duì)比賽更加充滿了希望。
“預(yù)備——跑！”裁判一聲令下。
我大步流星地向前面沖去，超過(guò)了每一個(gè)選手，跑完一圈后，心里得意洋洋地想：“奪得冠軍不就是輕而易舉的嗎？”
我健步如飛地跑完了第二圈，離終點(diǎn)還有100米的距離時(shí)，我的腳像是被什么牽絆著似的，每只腳像千斤石，抬不起來(lái)。心跳很快，臉紅耳赤，后面的人跟上來(lái)了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)全都跟上了。
我因體力竭盡，無(wú)力沖線了，我以一拐一瘸的方式給我的1000米畫(huà)上了句號(hào)，我漸漸聽(tīng)到了班里同學(xué)斥責(zé)的聲音：“你看，當(dāng)初幫他加油打氣全是‘竹籃打水一場(chǎng)空’，搞什么嘛，真沒(méi)用！”
我低著頭，淚水像泉水上涌到我的眼眶，我的手抱著我的頭，蹲在一個(gè)小小的角落，無(wú)力地抽泣著，我的淚水與汗水相互融合成了冰條似的，很冷。
陽(yáng)光不見(jiàn)了，周?chē)囊磺谐闪税祷疑車(chē)幕�，也失去了光彩，都垂著頭，樹(shù)上的落葉飄零在我的肩上，似乎一切都充滿責(zé)備的聲音。
依稀聽(tīng)到了熟悉的聲音，“阿偉，給你紙巾�！卑⒔芪⑿χf(shuō)。
“謝……謝！”我抽泣地答道。
“來(lái)吧，兄弟，把手給我拉你起來(lái)。”他和藹地對(duì)我說(shuō)。
當(dāng)我的手觸摸到他的手時(shí)，“那不是陽(yáng)光般的.溫暖嗎？”
我的手，我的淚，我的心都漸漸感覺(jué)到了溫暖。我的淚止住了，我的心也不再是灰暗的了。它恢復(fù)了正常的跳動(dòng)了，心中的雨停了，太陽(yáng)又升起來(lái)了，周?chē)謴?fù)了原有的色彩，恢復(fù)了原有的平靜。
“阿偉，最后一名也沒(méi)關(guān)系，起碼開(kāi)始你也擁有第一啦，努力了就沒(méi)有什么遺憾了，別管他們說(shuō)什么，因一場(chǎng)比賽輸了自己的意志多不值啊，將來(lái)還有更多的比賽呀！”
是啊，多不值得！我笑了，陽(yáng)光依舊燦爛，花兒依舊鮮艷，天空依舊蔚藍(lán)，只是心兒更溫暖了……
陽(yáng)光燦爛的作文 3
那是一個(gè)美麗的星期五。淺藍(lán)的天空上，漂浮著幾朵白云，燦爛的陽(yáng)光灑滿大地。這，是一個(gè)好日子，同時(shí)，也是一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。
下午一放學(xué)，我們一幫老同學(xué)就聚在一起，向著母�！皩�(shí)驗(yàn)小學(xué)”出發(fā)。畢竟是六年的同學(xué)，聚到一塊兒話就說(shuō)個(gè)沒(méi)完，嘰嘰喳喳，談?wù)撝铣踔泻蟮囊?jiàn)聞，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲，每個(gè)人都洋溢著笑臉，就連眼梢眉角都帶上了陽(yáng)光的氣息。
很快，就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。眼下正是放學(xué)的時(shí)間，人流如潮，擁擠得很。進(jìn)入校園，看著這熟悉的一草一木，聞著淡淡而清甜的花香，我腦海中不禁又浮現(xiàn)起往日與同學(xué)嬉鬧的情景。忽然，我看到南樓下的長(zhǎng)廊，停放了一列列的自行車(chē)，我怔了一下，才恍然大悟，怪不得剛剛保安沒(méi)攔著我們進(jìn)來(lái)，原來(lái)今年有心回來(lái)看望老師的人也不止我們幾個(gè)呀。不等我多想，同伴就迫不及待地拉著我去找老師了。
沒(méi)費(fèi)多少周折，就找到了老師的辦公室。我們并沒(méi)有貿(mào)然進(jìn)去打擾，而是躲在門(mén)邊悄悄地看著老師。老師還是記憶中的模樣，穿著一襲素雅的黑裙，一頭干凈的短發(fā)，彎彎的柳葉眉，水一般的眼睛里總是充滿的對(duì)學(xué)生的慈愛(ài)。噢，她正在教育一名調(diào)皮的學(xué)生呢，盡管是呵斥，但聲音還是那么溫柔。大家不想打擾到老師，但有個(gè)耐不住性子的'調(diào)皮鬼，硬是�？幔斓鹬恢γ倒寤�，大搖大擺地走了進(jìn)去，一個(gè)漂亮的身便把花遞到老師面前。老師驚訝不已，一抬頭就看見(jiàn)站在門(mén)口的一大群人。我們的到來(lái)，老師很是驚喜，笑得合不攏嘴，忙著倒水招呼我們。趁著這空當(dāng)，那機(jī)靈的小孩偷偷地溜走了。進(jìn)了辦公室，我抱出一個(gè)大大的哈密瓜，送給老師，俏皮地說(shuō)：“愿老師的每一天都像哈密瓜一樣過(guò)得甜甜蜜蜜�！逼渌艘�(jiàn)我這般了，也紛紛拿出自己的禮物，有紅澄澄的葡萄，水晶般的提子，水靈靈的蘋(píng)果，還有包裝精美的巧克力，送花的也多，純潔的百合，小巧玲瓏的康乃馨……不一會(huì)兒，桌子上便堆滿了禮品。
我?guī)屠蠋煱岩淮笈趸ú暹M(jìn)旁邊的兩個(gè)早已放滿鮮花的水桶里。桶里各式各樣的鮮花五彩繽紛，開(kāi)得如火如荼，每一朵鮮花上，都承載的學(xué)生們對(duì)老師真摯的祝福呀！
老師細(xì)細(xì)地問(wèn)了我們每一個(gè)人上初中后的情況，這時(shí)，有人像孩子般地抱怨起來(lái)，有人說(shuō)想念小學(xué)的輕松，也有人說(shuō)上初中后才想起老師的好。而那幾個(gè)調(diào)皮鬼，還時(shí)不時(shí)講他們的糗事，逗得大家笑疼了肚子。我只是靜靜地笑著，靜靜地看著他們，靜靜地享受師生之間的這份溫暖……小小的辦公室里，擠滿了人，我看到，陽(yáng)光悄悄地從窗子里跳進(jìn)來(lái)，似柔紗般撫摸過(guò)每個(gè)人的臉，給每個(gè)人的笑臉，抹上一層金色的溫馨。
臨別時(shí)，大家都有些依依不舍了，雖然不舍，但還是得分離，大家約定好，明年的今天還會(huì)回來(lái)看老師。歡聲笑語(yǔ)身的那一刻，這成為我又一個(gè)美好回憶。
今年我們還會(huì)回去看老師嗎，我想，會(huì)的。在每年的教師節(jié)，許多同學(xué)都會(huì)送禮物給自己的老師以表達(dá)心意希望老師開(kāi)心，可這樣的開(kāi)心也許不過(guò)是維持了一天。我想，如果同學(xué)們自己平時(shí)能守紀(jì)律，不讓老師過(guò)多地操心，讓天下辛勤的園丁們每一天過(guò)的日子都是陽(yáng)光燦爛，這就等于是送給了老師健康、快樂(lè)。這，才是最珍貴的禮物啊！
陽(yáng)光燦爛的作文 4
望著腳下最后一級(jí)的臺(tái)階，毫不猶豫的踏了下去。我顯然還是沒(méi)有適應(yīng)從陰暗到陽(yáng)光的轉(zhuǎn)換，被突兀的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼。僅僅只是須臾過(guò)后，又重新睜開(kāi)眼睛迎接太陽(yáng)。啊，不知何時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)變得如此的燦爛。
記憶里春天的陽(yáng)光似乎最多只用明媚形容過(guò)，我不喜歡春天，所以從不加許多美好的詞語(yǔ)給它。這次算是破例吧。不過(guò)這次不是第一次，如果我沒(méi)有記錯(cuò)，在這之前，應(yīng)該有一次。
“梁唯伊，78分�！�
�。课业募棺殿D感開(kāi)始僵硬起來(lái)，同時(shí)不斷的向上帝祈求希望這聲響是幻聽(tīng)。
“梁唯伊，老師叫你呢�！蓖郎埔馓嵝褜�(duì)我來(lái)說(shuō)人似乎像下了死刑判決書(shū)。什么78分？
陽(yáng)光此時(shí)透過(guò)窗戶(hù)懶洋洋的灑進(jìn)來(lái)，映在所有人的臉上，臉上的輪廓瞬間被打亮。當(dāng)然，如果是這樣，老師臉上憤怒的表情也變得一目了然。
我勉強(qiáng)站起身子向講臺(tái)走去，微風(fēng)搖動(dòng)著窗外的樹(shù)，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這風(fēng)也太不解風(fēng)情了，竟然在我“死亡”的路上奏起了樂(lè)曲。
硬著頭皮從老師手中接過(guò)試卷的瞬間，感受到了老師施加的力，我一邊接過(guò)卷子一邊在想，要是這張卷是我耳朵，那么我就光榮獻(xiàn)身了吧。
“叮叮叮�！卑具^(guò)漫長(zhǎng)的上課時(shí)間，下課鈴，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是解脫。我哪知道這是死之之前的寧?kù)o。
“梁唯伊，你給我到辦公室來(lái)一下！”
果然不出我所料，進(jìn)了辦公室就是一頓好批。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的問(wèn)題講到現(xiàn)在。這陽(yáng)光又不合時(shí)的跳了出來(lái)。讓人心煩意燥。經(jīng)過(guò)這一陣好批，下午的課完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，放學(xué)后悶悶不樂(lè)的.收拾著書(shū)包，朋友小只突然跳了出來(lái)“你今天心情不好嗎？”“明知故問(wèn)啊，你被老師大批一頓心情好的起來(lái)么？”“嘿嘿，不說(shuō)了，快點(diǎn)快點(diǎn)，跟我去一個(gè)地方。”她邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)漂亮的大眼睛。“免了免了，今天沒(méi)心情�！薄案易甙�！”她果然是行動(dòng)派，話還沒(méi)說(shuō)完，就拉著我飛奔出教室。跟著她出了校門(mén)七拐八拐，在最后她還故作神秘的遮住了我的眼睛�！翱窗伞！蔽以谒恼f(shuō)話聲中睜開(kāi)了眼睛。哇，好綠的小潭！周?chē)�有些不知名的野花。有新開(kāi)的，也有快凋謝的。不過(guò)，小尺她帶我業(yè)這兒干什么�。�
“這邊風(fēng)景是不是很美？”她滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)。
“啊，對(duì)呀對(duì)呀�！蔽颐Σ坏幕卮�，“有什么煩惱就喊出來(lái)吧，不要緊的，“真的可以嗎？”“我還是有些遲疑的開(kāi)不了口，”“我做個(gè)示范給你看�！薄鞍。职謱�(duì)不起，我不該對(duì)你說(shuō)不尊重你的話，女兒錯(cuò)了�！薄鞍。瓦@樣�！蔽矣行@訝的問(wèn)道“對(duì)呀，你也試試！”
我深吸了一口氣，張開(kāi)了口：“啊，老師們對(duì)不起，以后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能成為你們的驕傲！”吼出深藏在心里的話，果然舒服了許多，夕陽(yáng)在暮靄中向我道別，暗紅色的光灑在潭面上，倒有些“呼光躍金，靜影沉璧的味道。
“走吧�！蔽覍�(duì)站在身邊的小只說(shuō)“心情好些了么？”“嗯，好多了�！蔽肄D(zhuǎn)念一想，她帶我來(lái)這，莫非就是……
“好多了我就放心了，下午看你那張撲克臉，就知道你心情不好，所以以帶你來(lái)這啦！”她調(diào)皮的沖我笑了笑，
聽(tīng)到這句話，我身后原本暗淡下去的陽(yáng)光又亮了起來(lái)。
“陽(yáng)光真燦爛��！”
“拜托太陽(yáng)都快落山了，哪來(lái)燦爛之說(shuō)啊�！�
“應(yīng)該是心里的陽(yáng)光燦爛吧。”
她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，和我一起向前大步走去。
啊，陽(yáng)光真是燦爛啊。
陽(yáng)光燦爛的作文 5
只因有您，我的世界陽(yáng)光燦爛。
——題記
在漫漫人生中總有一個(gè)人，讓你烏云密布的天空投射出一束明亮的陽(yáng)光，即使那人平凡不過(guò)。
一天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，跟我的心情一樣愉快——因?yàn)榻裉炀鸵丶伊耍∥規(guī)缀跻徽於疾仍谝欢湫腋５脑粕�。直到下午，天空不知不覺(jué)陰沉了下來(lái)，想打翻了墨水瓶似的，瞬間電閃雷鳴，雷雨交加。家長(zhǎng)在外面接同學(xué)了，我的心頓時(shí)歡跳起來(lái)�？墒钱�(dāng)最后一位家長(zhǎng)牽著他的孩子蹦蹦跳跳地離開(kāi)時(shí)，也沒(méi)有人來(lái)接我。我慌亂地望了望門(mén)外，又渴望的望了望李老師，一剎那，委屈和無(wú)助溢滿了心間
就在我無(wú)計(jì)可施之際，李老師看到了我。她瞪大了眼睛，就好像我出現(xiàn)在了差生群里。半晌，她才問(wèn)道：“浩然，怎么沒(méi)人來(lái)接你呢？”“我……我……不知道……”李老師看了看手表，望了望我，咬了咬嘴唇，終于開(kāi)口了：“那……我們走，老師領(lǐng)你回家！”她咬緊了牙關(guān)，生怕自己會(huì)改變主意似的。我還來(lái)不及拒絕，李老師就已經(jīng)拉起我冰冷的手，順手拿起教室里唯一一把小紅傘，就出門(mén)了。我們來(lái)到了一樓，撐開(kāi)傘，才發(fā)現(xiàn)三處起的小，兩個(gè)人根本擠不下�？蛇@是唯一一把傘了。正在我思索之際，李老師發(fā)話了：“浩然，這傘撐不下兩個(gè)人，你就一個(gè)人打吧！”
“不，我是小孩，身體素質(zhì)好一些，您來(lái)打吧！”
“浩然，我是大人，何況我還是老師，怎么能讓學(xué)生受苦呢？
我想了想，也對(duì)，于是我接過(guò)了還帶有余熱的傘柄。
剛接過(guò)傘，旁邊有一位老師路過(guò)，朝李老師說(shuō)：“嘿！李老師，還有五分鐘就要開(kāi)會(huì)了，走哪兒去��？”
“哦，這個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，所以我先送她回家吧！”
“哎呀！送他到家也起碼要半個(gè)小時(shí)了，他家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)是他自己的事，還是實(shí)際點(diǎn)，先去開(kāi)會(huì)吧！待會(huì)遲到了可不好解釋��！上次開(kāi)會(huì)不是說(shuō)不能遲到了嗎？”
“沒(méi)什么。如果受懲罰也是我應(yīng)該的，而且這是我的職責(zé)��！學(xué)生呆在這兒兩個(gè)小時(shí)，我就不配做老師了。你幫我請(qǐng)個(gè)假吧！”
“哦，好吧。路上注意安全啊，雨下的很大喲！”
我的心猛地一顫，但老師已經(jīng)大步流星地走進(jìn)了雨簾，我連忙小跑跟上了。
雨很大，可這群“小精靈”很怕我的雨傘，更愿意與李老師親近。雨水從天上落下來(lái)，又順著他的臉頰流下來(lái)，滴落在衣服上，全身都濕透了，弄亂了整齊的頭發(fā)。老師的.手在發(fā)抖，愈加冰冷，便連忙把傘遞過(guò)去，“李老師，您冷，您來(lái)打吧！”
“不…�！彼贿咁澏吨滞七^(guò)傘一邊手：“我還……好著呢！”
一瞬間，我感覺(jué)有一股熱流蔓延到了全身。天空似乎亮起來(lái)了。
好像過(guò)了好久好久，走到了大門(mén)，只見(jiàn)爸爸正撐著傘匆匆地趕來(lái)了。一看見(jiàn)我和臨時(shí)的李老師，連忙問(wèn)：“誒？李老師，您來(lái)干嘛呀？您這淋的一身濕…�！�
“哦！沒(méi)事……”李老師一邊結(jié)果我遞給他的傘，一邊說(shuō)，“我還要回去開(kāi)會(huì)呢……就先不多說(shuō)了……”李老師一頭扎回了雨簾中。我愣住了，爸爸愣住了，時(shí)光，好像也愣住了……
那把難忘的小紅傘，在我最無(wú)助的時(shí)候，捎來(lái)了冬日的溫暖；那位平凡的老師，即使窗外大雨傾盆，但有她的地方，陽(yáng)光依然灑滿我的心房。
陽(yáng)光燦爛的作文 6
窗欞邊的風(fēng)低低地吟唱著，我開(kāi)始懷念那個(gè)，被陽(yáng)光滿滿包裹著的城。
那就是這樣一座簡(jiǎn)單、樸實(shí)的城，四面環(huán)山，沒(méi)有太多縱橫交錯(cuò)的道路來(lái)連接，隨處可見(jiàn)的密密麻麻的藏文，包含著太多的向往，就是這樣一個(gè)讓人安靜下來(lái)的城，靜靜地坐落在高原之中，散發(fā)著內(nèi)斂、卻動(dòng)人心弦的微光。
對(duì)轉(zhuǎn)經(jīng)筒和唐卡有著一種近乎于偏執(zhí)的喜愛(ài)。常常做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，一個(gè)女孩披著潔白的哈達(dá)，穿著好看的藏袍，手中搖動(dòng)著銅色的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，行走在公路上。她的身后，是脖子上掛著大大的黑色鈴鐺的牦牛。長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的毛遮住它們的全身，陽(yáng)光鋪在上面，給人一種很溫暖很安全的感覺(jué)。牦牛每走一步，鈴鐺便響一下，清脆響亮，煩躁的心瞬間沉淀下來(lái)了。
很喜歡八角街。八角街就像麗江古城中的街道，用石塊鋪成的街道被藏式的小樓拓上陰影，那街道兩邊擺滿了小推車(chē)，上面掛滿了很多很有藏族風(fēng)情的掛飾和小東西。有很多游客在其中散步，買(mǎi)了很有藏族味的奇奇怪怪的小東西，他們不同的膚色卻映著同樣的陽(yáng)光，都綻放著滿足的溫暖笑容。
悠悠地走，悠悠地玩，這樣，慢吞吞地生活，其實(shí)，也很好。
“瑪吉阿米”這座餐廳就坐落在八角街中，一個(gè)很有藏族風(fēng)情的小餐廳。里面所有的裝飾都給人一種置身于西藏中很真實(shí)的感覺(jué)。藏族的酥油茶很好喝。用木漿紙制成的本子，紙綿綿的像布一樣，映著窗子上灑落的日光，每個(gè)人都在本子上寫(xiě)下了自己的虔誠(chéng)的希望，有種夢(mèng)想近在眼前的感覺(jué)。
布達(dá)拉宮算是最宏偉的了。天空很藍(lán)很藍(lán)，像一顆巨大的藍(lán)寶石，似乎有種不真實(shí)的.感覺(jué)。純白的云朵在天空的映照下像大團(tuán)的綿花，層次分明，被日光鑲著一層淡淡的金色邊緣。布達(dá)拉宮在這藍(lán)天白云的映照下就像一幅畫(huà)一般美好。每天晚上都會(huì)下雨，第二天一切就會(huì)特別干凈，連陽(yáng)光都像是被水洗過(guò)一樣的清澈。布達(dá)拉宮門(mén)前那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，銅制的都被磨得光滑且泛出金色，在這一次又一次經(jīng)筒和手心的摩擦之間，包含那么多那么多純樸的藏民和人們對(duì)于神靈的信仰和對(duì)生活的希翼，那些樸實(shí)善良的藏民轉(zhuǎn)動(dòng)著經(jīng)筒，口中誦著經(jīng)文，黃澄澄的光繞著他們的身形鍍上了一層光罩，耳朵被映的紅紅的，滿足而安詳?shù)谋砬橐驗(yàn)楣庹斩裢馇宄＝?jīng)筒轉(zhuǎn)不停息，他們黝黑而紅彤彤的臉頰綻放著幸福的笑容，每每遇到那些手中握著經(jīng)筒、口中誦著經(jīng)文的藏民們，我們都會(huì)很羨慕，羨慕他們有那樣一份純純的信仰，可以為之付出生命！這種純純的信仰，不正是現(xiàn)在我們浮躁的心靈所缺失的嗎？
在西藏，隨處都可以見(jiàn)到磕長(zhǎng)頭的人，他們跪下去，五體投地，起來(lái)，再跪下去，再起來(lái)……口中不斷地誦著經(jīng)文，陽(yáng)光緩緩地灑落在他們身上。每磕完一個(gè)，手中的佛珠就會(huì)輕輕被撥動(dòng)一下，佛珠一直要被撥動(dòng)十萬(wàn)下，這是多么的執(zhí)著！朝圣者的全身都被弄得很灰，手和膝蓋在和地板反復(fù)的摩擦中磨破了，可在他們黝黑的、被紫外線照得通紅的兩頰上，出現(xiàn)的不是疲倦，綻出的，是滿足的笑容，像太陽(yáng)一樣。
那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，還在不停地旋轉(zhuǎn)；那藍(lán)得不真實(shí)的天空，白白的，很厚實(shí)、軟綿綿的云，還在那一片凈土上方；那在我面前逼近的、傾斜的天空，還是嶄新的色澤；那清澈如水的日光，還是照亮著人們的心。懷念那座城，那樣純純的信仰，那些陽(yáng)光燦爛的日子！
陽(yáng)光燦爛的作文 7
一片故土，兩份思念，在陽(yáng)光燦爛的日子里浮現(xiàn)；
一輛舊車(chē)，兩份溫情，在陽(yáng)光燦爛的日子里綿延。
——題記
在老家的庭院里有一輛年代有些久遠(yuǎn)的腳踏車(chē)，據(jù)說(shuō)是外婆年輕時(shí)的嫁妝。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，車(chē)身滿是斑斑駁駁的銹跡，車(chē)鈴早已不能發(fā)聲，騎起來(lái)還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的噪音，活像一頭年歲已到卻不得不被鞭打著干活的老水牛。
小時(shí)候，母親和舊車(chē)是校門(mén)口前沉默的守候。
在那些微風(fēng)一吹就會(huì)散開(kāi)的日子里，微微有些駝背的母親總會(huì)扶著那輛舊車(chē)，安靜而又焦急地凝視著校門(mén)。
每當(dāng)那時(shí)，我總是皺著眉頭用余光瞥一眼瘦弱而謹(jǐn)慎的母親和破爛的舊車(chē)，怕招來(lái)同學(xué)的注目和嘲諷，便腳步匆匆地離去，留母親一人在原地，走到拐角的電話亭才肯停下，等著快步推車(chē)而來(lái)的母親。這時(shí)，母親蠟黃的臉上總會(huì)浮現(xiàn)一絲淡淡的憂傷和無(wú)奈，轉(zhuǎn)瞬即逝，年幼的我才懶得揣摩，只能心不甘情不愿地做上舊車(chē)，扶著母親纖瘦的腰，踏上歸家的路……
——微風(fēng)拂面，陽(yáng)光燦爛，道旁的山茶花正開(kāi)得爛漫……
后來(lái)啊，母親和舊車(chē)隨著時(shí)間而漸行漸遠(yuǎn)。
不知過(guò)了多久之后，校門(mén)口再也不見(jiàn)母親凝望的雙眸。我正疑惑著，穿過(guò)拐角卻看見(jiàn)電話亭旁那微微駝背的熟悉的背影�？粗赣H慈祥的笑臉，不知怎么的`，一股酸意猛然涌上鼻尖，眼淚啪嗒啪嗒地落了下來(lái)。母親嚇了一跳，眼眸里驀地蒙上幾絲心疼和慌亂，連忙扔下腳踏車(chē)快步向我走來(lái)，一把把我擁在懷里，急切地問(wèn)著究竟是誰(shuí)叫我受了委屈……
記憶里，那是母親第一次用這般溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，也是我第一次從母親眼中看到不安、慌亂和擔(dān)心。坐在前行的腳踏車(chē)上，將臉貼上母親纖瘦的背，揚(yáng)起幸福的笑顏……
——微風(fēng)迎面，陽(yáng)光和暖，車(chē)輪發(fā)出的噪音都變得悅耳動(dòng)聽(tīng)……
而現(xiàn)在，母親和舊車(chē)是思念里的不可或缺。
父母離異了，我跟著父親來(lái)到了上海，我與母親已有一年未見(jiàn)了。七月，聽(tīng)說(shuō)母親要把舊自行車(chē)處理掉，免得一看到它就想女兒。我連忙叫父親去幫我買(mǎi)車(chē)票，我要回到那片令我夢(mèng)魂縈繞的故土。
打開(kāi)庭院的大門(mén)，我在里屋找到正擦拭著舊車(chē)的母親，母親看到我便是一臉的欣喜和激動(dòng)。
“媽?zhuān)裉炷d著我，再去那條石子路溜一圈吧……”我望著雙眼泛紅的母親，曾經(jīng)烏黑的發(fā)絲已被歲月染上幾絲蒼白。她驚訝地看著我，隨即便重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著舊車(chē)上路，耳邊響起的仍是那熟悉的聲音，眼前閃過(guò)的仍是那熟悉的風(fēng)景……
我坐在腳踏車(chē)后座上，哼著童年歡快的歌謠，在耳際別上一朵山茶花，手里抓著從路邊拔來(lái)的狗尾巴草，搖著、笑著，與母親談?wù)撐倚r(shí)候那些難忘的瑣事，此刻，我能感覺(jué)到母親臉上露出的滿足的笑意……
——微風(fēng)正好，陽(yáng)光不燥，撲面而來(lái)的仍是那陣清新好聞的橘子香……
一條小路，兩份留戀，在陽(yáng)光燦爛的日子里發(fā)酵、沉淀。
陽(yáng)光燦爛的作文 8
有人說(shuō)青春有感覺(jué)就要揮霍，還有人說(shuō)我們的未來(lái)前方是未知迎面是海風(fēng)，塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷，他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我。
但，我看到平凡的我也會(huì)有一刻不同，我也會(huì)向奧德修斯一樣，朝著心中的方向，戰(zhàn)在前方的沙場(chǎng)，而“武器”是我緊握的夢(mèng)想，而我受過(guò)的傷，那都是我的勛章。
那一抹陽(yáng)光，是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最溫暖的一剎那。
跨過(guò)*年，又發(fā)生了好多，而我才剛剛15歲，中考這一員大將迎面殺來(lái)，盡管已練兵千日，可總感覺(jué)有點(diǎn)措手不及，我們只能在這員大將帶來(lái)的風(fēng)浪中不斷的修煉、成長(zhǎng)。
可是，我們卻忽略了春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，雖然春風(fēng)還有些刺骨，但卻又在提醒著我們不能放松，春風(fēng)得意的昂著下巴說(shuō)它吹走了霧霾，但它卻吹不走心中籠罩的陰霾，當(dāng)那一抹陽(yáng)光出現(xiàn)，又重新照在臉上。
初四，它烙上我的記號(hào)，我們青春正盛，我們還是花季少年，就算在中考的壓力下，我們還是依靠著那幾縷陽(yáng)光頑強(qiáng)生長(zhǎng)，那幾縷陽(yáng)光叫偶像，叫信仰，叫老師。
有人說(shuō)：老師像園丁澆灌著園中的花朵，那，我感覺(jué)更不如把老師比作太陽(yáng)，每天用盡全力用和煦的陽(yáng)光照耀著我們，每天老師從家中來(lái)到學(xué)校，第一件是不是去辦公室坐一坐，不是去泡杯好茶，不是去上上網(wǎng)，而是來(lái)教室里看看自己的孩子，在在做什么。
前世的五百次回頭，才換的今生的擦肩而過(guò)，老師，我們用一輩子的運(yùn)氣遇見(jiàn)你，當(dāng)你在感激命運(yùn)，而我們?cè)诟兄x你，可是我們的生命還有多少如果能用來(lái)溫習(xí)。
仿佛我又回到了*年，我還是戰(zhàn)在校門(mén)口的小孩，我還是什么事情都要問(wèn)老師的小孩，老師還是那個(gè)無(wú)限次回答我們問(wèn)題的.老師，好像現(xiàn)在是個(gè)夢(mèng)，時(shí)間卻好像等不及，再也看不下去我們對(duì)自己賴(lài)皮、對(duì)自己欺騙。
老師還在講臺(tái)上，說(shuō)著她做好的課件，窗簾還是沒(méi)有拉到最末，一縷叫師恩的陽(yáng)光照在老師身上，照在那不大的七尺講臺(tái)上，可是可是時(shí)間不可能停下，不能停下，不會(huì)停下，不會(huì)為誰(shuí)停下。
眼前一黑，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“二言，你怎么又不說(shuō)話了�！甭�(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一句話“我離開(kāi)了擁有過(guò)我們太多的故事的校舍，我照樣騎著車(chē)載著你，走過(guò)了，走了四年的街道，畢業(yè)鐘聲都響了教室已經(jīng)空了，偷睡的書(shū)桌，偷看過(guò)的小說(shuō)它們都睡著了，畢業(yè)后別再回頭了，也該想想以后了，我們的世界開(kāi)始不完整，再漸漸陌生心隱隱疼，你在沒(méi)有我們的城市里，別什么事都逞強(qiáng)，如果有想靠的肩膀，不要不舍得，如果回到過(guò)去再翹一節(jié)課，上課買(mǎi)布丁，然后下課偷偷送給你吃了……”事先錄好的鈴聲又響了，看到時(shí)間，馬上要到點(diǎn)了，101天之后的我們?cè)缫迅鞅紪|西。
我們笑過(guò)、叫過(guò)、痛過(guò)、瘋過(guò)、累過(guò)、最后卻要散了。
當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中長(zhǎng)大，毅如燈塔，我們也是邊陲小鎮(zhèn)溫暖太陽(yáng)，也是孤帆出航，時(shí)光不吝嗇收藏，年輪在春秋更替中成林，白馬俯身親吻倉(cāng)云，夢(mèng)想于之間逡巡，多少愛(ài)意太過(guò)潦草，卻又無(wú)法挽回，時(shí)間反復(fù)對(duì)折，記憶如此溫?zé)幔覀內(nèi)晕赐嗜デ酀�，�?huì)到我們最終的加冕時(shí)刻，終于我們會(huì)披風(fēng)歸來(lái)，終于我們會(huì)換骨脫胎，終于我們會(huì)將驕傲擁入懷。
陽(yáng)光燦爛的作文 9
太陽(yáng)很好，燦爛，也許溫暖，可我感覺(jué)不到。我的心，是冷的，像北極厚厚的冰，偶爾因?yàn)闇嘏诨�，可是，那也僅僅只是一丁點(diǎn)而已。
我是寂寞的。但我，并不打算墮落。
把手機(jī)的待機(jī)屏幕調(diào)成了煙花的圖象。綻放，絢麗，然后，消逝。
煙花，如煙花般寂寞的女子。曾經(jīng)，看到這樣的文字時(shí)，不能理解。煙花，會(huì)是寂寞的嗎？我所看到的卻是絢麗，奪目的美麗。但此刻，我明白了。絢麗和奪目，僅僅只是那短短的一瞬。于是，這時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟也如煙花般的寂寞。
是的，寂寞。
陽(yáng)光還是依舊的燦爛，在冬日里的下午�？粗謾C(jī)上不斷綻放，然后消逝的煙花。我撥通了他的電話，也許僅僅只是因?yàn)榧拍�，也許只是突然想聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，也許并不是真的想他，也許……
“嘟——嘟——”的聲音過(guò)后，他接通了電話。聲音還是那樣柔和的，讓我不想傷害他�？墒�，我的心，已經(jīng)被魔鬼拿去了，我只有不斷地去傷害別人，來(lái)證明自己依舊美麗，來(lái)證明自己并不孤單�？墒�，我卻不想去傷害他！也許，我也是善良的吧��？我知道，自己是愛(ài)他的，但他的單純讓我退卻了，我怕自己給不了他那樣的愛(ài)。我是活在黑暗里的，而他，是屬于陽(yáng)光的。我們，離得太遠(yuǎn)……
“愛(ài)情，有兩種，一種像指甲，一種像牙齒。”看到過(guò)這樣的一句話。于是，我問(wèn)他，“你是指甲，還是牙齒？”他想了想，回答說(shuō)，牙齒。呵呵，是的，牙齒，我微微的笑了笑，在電話的這邊。他說(shuō)他要出去了，不過(guò)，可以和我一邊聊天，一邊出去的。他說(shuō)，要買(mǎi)一枚戒子給我，那是他曾經(jīng)許諾過(guò)的。我微笑，他還像個(gè)孩子。
聽(tīng)到嘈雜的聲音，我知道，他已經(jīng)在外面了�？墒�，心里居然有種恐懼，沒(méi)有來(lái)由的恐懼。我不知道自己在害怕什么。
電話掛斷了，他對(duì)我說(shuō)了：我愛(ài)你！那是每次通話結(jié)束的結(jié)束語(yǔ)。我依然和從前一樣，淡淡的，微笑，我也愛(ài)你！我輕輕地說(shuō)。是的`，我愛(ài)！
2個(gè)小時(shí)后，我的手機(jī)響了，看到顯示：小呆。我接通了電話，電話那頭的他，聲音里滿是激動(dòng)和高興。我問(wèn)他，怎么了？怎么那么高興。他說(shuō)，終于買(mǎi)到了要送給我的戒子，一定會(huì)適合我細(xì)細(xì)的手指。他說(shuō)，他這次會(huì)親自給我戴上，然后，向我求婚。他說(shuō)，我一定會(huì)喜歡這枚戒子的，那是他花了一個(gè)月的工資給我買(mǎi)的，和我們從前逛街時(shí)看到的那枚戒子一模一樣。
我輕輕地笑了。我是幸福的，雖然，我屬于黑暗。
電話的那頭還是嘈雜的，也許，他剛走出首飾店就給我打電話了吧！我微笑著。他說(shuō)，寶貝，我愛(ài)你！他聲音里滿是溫柔。突然間，我感覺(jué)一陣眩暈�！拔乙矏�(ài)你！”還沒(méi)有說(shuō)出口，我聽(tīng)到他那邊一陣巨響，隨后，電話斷了，我聽(tīng)不到聲音了。他怎么了？他究竟怎么了？我全身發(fā)抖，他不會(huì)離開(kāi)我的，他不可以離開(kāi)我的，我嘴里喃喃的說(shuō)。
于是，再一次撥了他的電話，可是，已經(jīng)撥不通了。
心，是涼涼的。我感覺(jué)到自己的臉上有液體在流動(dòng)，是淚。我哭了。
我要做他的新娘的，我舍不得嫁給別人。我要他好好的活著，好好的回來(lái)娶我！他是我的牙齒，他怎么舍得我痛？……
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我哭了，我失去他了嗎？我不知道……
心，竟是冷冷的……
如煙花般寂寞。
……
陽(yáng)光燦爛的作文 10
清晨，窗外傳來(lái)“嘩嘩”的聲響，一陣接著一陣，清脆悅耳，那是麥子沖出蛇皮袋束縛后的笑語(yǔ)；隨即又傳來(lái)“咝咝”的聲音，那是翻耙在院子里長(zhǎng)鳴，看來(lái)今天又是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
我穿著睡衣，拖著鞋，慵懶地走到院子里，一縷陽(yáng)光籠罩著我，直射著我的眼，刺得睜不開(kāi)，只好用手擋著，背對(duì)著陽(yáng)光，這才慢慢適應(yīng)下來(lái)�！靶胸埥K于醒了，怪不得陽(yáng)光這么好呢！”一聲熟悉的嗔怪聲在耳邊響起，我一看，是爺爺！他只穿了一件短袖，可那泥土般膚色的手臂上卻處處布滿汗水，在陽(yáng)光下顯得耀眼。他左手摁在翻耙上，右手撐著腰，微微喘促著，在那皮膚已然松弛的臉上，卻掛著陽(yáng)光般燦爛的.笑容。我這才注意到他的背后，整個(gè)院子里鋪滿了小麥，黃燦燦的，就像向日葵一樣，正迎著陽(yáng)光綻放出最美麗的笑靨。我在朦朧中，依稀聞到了麥香，聽(tīng)到麥子曬干的裂殼聲了。
時(shí)近正午，陽(yáng)光愈發(fā)暴烈了，那一院的小麥，似乎被煮熟一般，耷拉在地上。蜷縮在墻角的小狗，懶洋洋地趴在地上，伸著紅舌頭，大口大口的喘著氣，那純黑的脊背也在一上一下地波動(dòng)著，似乎在為自己打著節(jié)拍，在這個(gè)陰涼的角落里，度過(guò)盛夏。每逢這時(shí)，爺爺都會(huì)在屋旁的一片銀杏樹(shù)下，躺在藤椅上，閉目凝神，小憩一會(huì)兒，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了夏日的暑氣，一股涼意浸入身心，痛快得很。一旁的野花開(kāi)了，黃嫩嫩的瓣兒在陽(yáng)光下顯得絢麗多姿，升騰起的陣陣沁人心脾的幽香猶如一圈圈的漩渦，向周?chē)鷱浬㈤_(kāi)去。蜜蜂應(yīng)邀而至，“嗡嗡”聲不絕，好似一首催眠曲，又好像在唱響著平樸的生命之歌。
約莫五時(shí)許，陽(yáng)光已不像剛才那么濃烈，反而恬靜了許多。門(mén)外傳來(lái)“哼哧哼哧”的喘息聲，一聽(tīng)，便知道是爺爺挑羊草回來(lái)了，不等爺爺放下鐵絲簍，我便迫不及待地抓起一把玉米葉兒，向羊兒走去。這新鮮嫩滑的玉米葉兒，顯然吊起了羊兒的胃口，瞧，它正掀動(dòng)著鼻翼，閃動(dòng)著耳朵，猛地往前一竄，卻又被脖子上的繩套給勒住，只得眼巴巴地望著我，發(fā)出熱切的“咩咩”聲。待我走近它，它的眼神中立即閃現(xiàn)出光澤，我拿著玉米葉在它面前晃悠，我向東，它也向東，我向西，它也向西。忽然，它前蹄蹬地，向上一躍，便咬住了玉米葉，興致勃勃地吃著，不時(shí)還發(fā)出磨牙聲，吃到興頭上，便用力將頭一揚(yáng)，直接把玉米葉兒從我手中拉過(guò)去，再慢慢享用。
不久，便可看見(jiàn)走在田埂上歸家的農(nóng)人，他們挎著竹簍，挑著擔(dān)子，迎著夕陽(yáng)，映照著紅彤彤的面頰，“嗨呦嗨呦”，打著號(hào)子，走向田埂的盡頭
稍時(shí)，炊煙裊裊，攜帶著農(nóng)人的快樂(lè)，飛向天際
我拉著爺爺?shù)氖�，站在院子里，凝神望著這一輪燦爛的夕陽(yáng)，我問(wèn)道：“爺爺，明天還是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子嗎？”
爺爺笑了，說(shuō)：“天天是個(gè)好日子，是個(gè)燦爛的日子。明天還等著曬小麥呢，小懶貓！” 夕陽(yáng)愈發(fā)燦爛了，余暉灑在院子里，等待著明天的足跡！
陽(yáng)光燦爛的作文 11
頒獎(jiǎng)那天天空中飄著毛毛細(xì)雨好像在訴說(shuō)我們軍訓(xùn)的艱辛，那雨水猶如同學(xué)們付出的汗水又向幸福得淚水交織在一塊兒。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中想象未來(lái)還充滿著無(wú)比燦爛的日子。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，這句美麗的歌詞道出了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：成功需要付出……
一張張獎(jiǎng)狀，一次次成功，一份份榮譽(yù)，總是在付出了辛勤的汗水和努力后獲得的。成功后的喜悅會(huì)令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐明媚的陽(yáng)光中一樣。
在炎熱的夏天，我們一群小學(xué)畢業(yè)生帶著對(duì)中學(xué)生活的美好憧憬走入了中學(xué)的校門(mén)，迎來(lái)了新學(xué)期的第一項(xiàng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。我在心底暗暗下定決心：“一定要向教官們學(xué)習(xí)，磨練自己的意志�！避娪�(xùn)的每一天大家都十分辛苦，但我們始終堅(jiān)持一個(gè)信念：要努力要堅(jiān)持。尤其是軍訓(xùn)的第3天，那天的訓(xùn)練格外的辛苦，同學(xué)們已汗流浹背都喘著粗氣，就快堅(jiān)持不了了�！盎顒�(dòng)一下”教官話音剛落，同學(xué)們像涌向岸邊的海浪一般翻騰起來(lái)�！袄鬯懒�！”“總算休息了！”這一類(lèi)的話像滾核桃般一股腦兒全冒了出來(lái)，但不一會(huì)兒又如退潮般漸漸消失了。同學(xué)們摘下帽子，伸展著站酸了的腰，清涼的微風(fēng)吹過(guò)才讓人感到夏日中的幾絲涼意。剛休息一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲“�！�，教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學(xué)們都很不情愿還想多休息一會(huì)兒，我也一樣。但轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在是軍訓(xùn)就得一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，再說(shuō)了我又是臨時(shí)班長(zhǎng)更要以身作則給大家?guī)�(gè)好頭呀！于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊(duì)，不說(shuō)一句廢話。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們，他們也迅速地歸隊(duì)了。
在教官的口令下我們轉(zhuǎn)身，踏步，抬頭，做著各種各樣的動(dòng)作。練習(xí)軍姿時(shí)候，教官提出要求，說(shuō)只要誰(shuí)動(dòng)了一下全班就得多站5分鐘，聽(tīng)了教官的話，我們雖然個(gè)個(gè)腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅(jiān)持地站著。那一刻，我們突然明白集體的力量是多么的偉大，集體的榮譽(yù)高于一切。突然，我覺(jué)得臉上有什么東西流過(guò)，涼冰冰的。原來(lái)下雨了，牛毛似的細(xì)雨輕輕的拂過(guò)臉頰，癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)們，昂著頭的真的是他們，挺著胸的真的是他們，絲毫不動(dòng)的仍然是他們！記得校門(mén)口的黑板上醒目的粉筆字“軍訓(xùn)旨在煉志，成功貴在堅(jiān)持”我突然明白了其中內(nèi)在的含義，軍訓(xùn)為的就是磨練意志，想要成功就要堅(jiān)持。
幾天的`軍訓(xùn)生活下來(lái)，我們從教官的身上看到了軍人那堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)谲娪?xùn)中獲得了第二名，而我更以突出的成績(jī)獲得了“優(yōu)秀戰(zhàn)士”的光榮稱(chēng)號(hào)，此時(shí)此刻我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，一種集體榮譽(yù)感油然而生。想想那些奧運(yùn)健兒們?yōu)樽鎳?guó)贏得榮譽(yù)后的那種自豪感大概和我此時(shí)的心情是一樣的吧！我是那樣的激動(dòng)、興奮。我們經(jīng)歷了風(fēng)雨付出了努力最后贏得了榮譽(yù)。頒獎(jiǎng)那天天空中飄著毛毛細(xì)雨好像在訴說(shuō)我們軍訓(xùn)的艱辛，那雨水猶如同學(xué)們付出的汗水又向幸福得淚水交織在一塊兒�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中想象未來(lái)還充滿著無(wú)比燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的作文 12
陽(yáng)光下才會(huì)有陰影，如果走不出陰影，就抬頭看看太陽(yáng)吧！
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從小，我就是一個(gè)簡(jiǎn)單而憂郁的孩子（呵呵，不知道幼時(shí)的沉默寡言是否可以稱(chēng)為＂憂郁＂，但我喜歡這么說(shuō)），喜歡呆呆地坐在高高的平頂上，看高高的天空，尤其喜歡陰天，吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，看著變幻莫測(cè)又似乎想要吞噬一切的灰色的云朵，喜歡這份孤獨(dú)。
但她不同，她也是個(gè)簡(jiǎn)單的孩子，但她的開(kāi)朗可以感染身邊的每一個(gè)人，她也喜歡坐地高高的平頂上看高高的天空，但她喜歡晴天，晴朗到一朵云也沒(méi)有的程度，她說(shuō)她喜歡這樣的日子，這樣的太陽(yáng)，這樣的天空和微笑著的我，她總是說(shuō)，你不要老拉著一張臉啊，你笑起來(lái)好漂亮的'！
等我們長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，她不會(huì)說(shuō)那種很肉麻的話了，但她卻又說(shuō)，笑一下吧，你看太陽(yáng)都在笑，臉都笑紅了，再看看你，慘白慘白的，笑一下吧，你笑起來(lái)真的很好看。于是我會(huì)擠出一個(gè)笑容，她總是說(shuō)，不對(duì)不對(duì)，笑不是這樣的。然后，她的嘴巴就會(huì)在她臉上勾勒出一個(gè)完美的弧度。
再大一點(diǎn)，她問(wèn)我，你為什么不喜歡有陽(yáng)光的日子。沒(méi)有什么，我說(shuō)的很平靜．那你可不可以為了我喜歡陽(yáng)光，她的眼神中充滿期待－－
對(duì)不起，我不能。
為什么？
不知道，大概是因?yàn)橐环N感覺(jué)吧。
她站起來(lái)，背對(duì)著我，我想她的眼中一定噙滿了淚水，只是不想讓我看到她哭，因?yàn)槲以?jīng)說(shuō)過(guò)，你的眼睛好大。好美，哭泣不屬于你。
但最終，我還是愛(ài)上了陽(yáng)光。
那段時(shí)間，我很郁悶，細(xì)心的她把我拉到平頂，指著我的影子，輕輕的說(shuō)，看到了嗎？陽(yáng)光下才會(huì)有陰影，若走不出陰影，就抬頭看看太陽(yáng)吧！
我抬頭，居然不覺(jué)得它刺眼，反而暖暖的，不知真的是因?yàn)樘?yáng)，還是因?yàn)樗且凰查g，我笑了，是真的笑，發(fā)自?xún)?nèi)心的。
她說(shuō)，等一下。她很快帶來(lái)了一面鏡子，放在我面前，于是，我才知道，原來(lái)這么完美的弧度也可以出現(xiàn)在我臉上。
我變了，變的和她一樣。
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和她各端一杯可樂(lè)，坐在平頂。
要是我走了，你會(huì)忘了我嗎？她突然說(shuō)。
不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。我說(shuō)的很堅(jiān)決。
她哭了。
她真的走了，而那一天，是我們最后一次一起看有著大大太陽(yáng)的天空。
她走那天，我沒(méi)去送她，只捎去一張紙條：我不會(huì)忘了你，還有我們的太陽(yáng)。我不想讓她看到我哭，只希望那個(gè)也會(huì)笑的很燦爛的我留在她的記憶中。
不久后，她寄來(lái)一封信：……我們的太陽(yáng)又掛在高高的空中，惟獨(dú)我身邊少了你，不要難過(guò)，只要太陽(yáng)還在，我就不會(huì)忘記你，真希望笑容可以永遠(yuǎn)綻放在你臉上，你笑起來(lái)真的很美，還有，不要忘了我們的太陽(yáng)……
看完信，才發(fā)覺(jué)淚水已布滿整張臉，但我依然完成了那個(gè)最美的弧度，為了她。
不知道還會(huì)不會(huì)有機(jī)會(huì)，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，你我坐在高高的平頂，看著高高的天空和大大的太陽(yáng)，敘說(shuō)著我們最美好的回憶……
陽(yáng)光燦爛的作文 13
曾經(jīng)看過(guò)一部名為《陽(yáng)光燦爛》的電影，影片里的孩子們是那樣快樂(lè)，無(wú)拘無(wú)束。原以為其中大多數(shù)情節(jié)是虛構(gòu)的、理想化的，但真正看完才發(fā)現(xiàn)，雖然我與他們生活的年代不同，但我的成長(zhǎng)之路也并非是“艱難”所能概括的。
陽(yáng)光，小主角
如果把我的陽(yáng)光生活看作是一場(chǎng)話劇，那主角必定是我這個(gè)陽(yáng)光女孩。在學(xué)校里，我活潑、樂(lè)觀、幽默，總會(huì)給周?chē)娜藥?lái)歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)不經(jīng)意的一句話，就會(huì)讓一張深沉的臉上溢滿笑容。這微笑像陽(yáng)光，可以祛除內(nèi)心的陰影。
某月某日，雨一直下，我的心情則和老天截然相反。
下課后，我望著窗外的雨簌簌地下著，心也變得無(wú)比純凈。窗外的樹(shù)木在雨水的滋潤(rùn)下，變得清新，容光煥發(fā)。滿眼的綠色，對(duì)疲勞了一堂課的眼睛有很好的調(diào)節(jié)作用。這時(shí)，我的同桌Y正在閑聊，討論是否要去W.C.的問(wèn)題。“可是外面還在下雨�。 盠說(shuō)�！鞍�！我的心之雨��！”我感嘆道。Y笑了，一是因?yàn)椤靶闹辍闭撬痪们翱催^(guò)的一篇文章，二是因?yàn)槲矣珠_(kāi)始文縐縐了吧！“雨一直下……心不再……”原本L想借題發(fā)揮，對(duì)我的心情用一句歌詞加以補(bǔ)充，無(wú)奈忘了詞�！拔业男闹暄�，當(dāng)她停止的時(shí)候，我的心就碎了，這說(shuō)明我已經(jīng)痛苦到‘欲哭無(wú)淚’的境界�！贝_實(shí)描述得太夸張了，不過(guò)我自認(rèn)為很幽默。
由于早上陽(yáng)光燦爛，所以我沒(méi)有帶傘。誰(shuí)知，下午放學(xué)時(shí)竟下起了傾盆大雨。因?yàn)闆](méi)電又下雨，晚自修取消了。預(yù)料老爸不會(huì)來(lái)接我，我只能和Y同打一把傘回家，Y為了不讓我淋雨要把我送到家再走�；丶业穆飞�，Y感慨道：“只要下雨，就不用上晚自修，好高興！”我聽(tīng)了，說(shuō)道：“是啊，只要一下雨你就送我回家，好高興！”Y聽(tīng)了，臉色故意變得郁悶了：“這就不高興了。”我嘻嘻地笑了。這就是在雨天也陽(yáng)光的我。
雖然成長(zhǎng)少不了煩惱，諸如考試成績(jī)不堪入目，我依然陽(yáng)光燦爛，因?yàn)槲抑罒⿶纼H是生活的調(diào)料；我也堅(jiān)信，樂(lè)觀自信的心態(tài)，一定會(huì)是成功的催化劑。
陽(yáng)光，大背景
一個(gè)人在受到挫折和打擊的時(shí)候，如果還能勇敢面對(duì)，那推動(dòng)他繼續(xù)前進(jìn)的力量，一定是“心中的那個(gè)陽(yáng)光”。
是的，一個(gè)人的生命中不能缺少夢(mèng)想。它好比生活的一個(gè)支點(diǎn)，只要你努力拼搏，這個(gè)支點(diǎn)就能幫你得到你想擁有的東西。
我有好多的夢(mèng)。在中學(xué)階段，我的近期目標(biāo)是考進(jìn)一中，因?yàn)檫@樣，我就有機(jī)會(huì)接受更好的.教育，得到更好的鍛煉；然后我希望高中畢業(yè)時(shí)考上北京大學(xué)，有更好的前途。雖然夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，但正因?yàn)槿绱瞬拍芗?lì)自己積極面對(duì)每一天�？死茁宸蛟�(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在川上的橋梁�！彼晕視�(huì)付諸行動(dòng)，即使有再大的困難我也不會(huì)畏懼，因?yàn)閴?mèng)想如陽(yáng)光，我心中有夢(mèng)想，就什么也不怕。
我一直喜歡綠色和黃色，但我更喜歡綠色和黃色結(jié)合在一起的黃綠色，正像是陽(yáng)光照耀下的樹(shù)葉，明朗、溫暖、充滿活力。這又讓我不禁聯(lián)想到我的青春，明亮、活力、激情，不是嗎？沒(méi)錯(cuò)，青春就需要這些，青春需要陽(yáng)光。
我成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，是這個(gè)大背景造就了我，也是我這個(gè)小主角點(diǎn)綴了生活，讓我的陽(yáng)光歲月更加燦爛、奪目。
陽(yáng)光燦爛的作文 14
周末，晴云媚陽(yáng)，三人吃完飯直直沖進(jìn)書(shū)店。一星期的等待在將紙幣交給和善老板娘的瞬間爽快放下。六七本書(shū)被我抱在懷里，“咔嚓”一聲相機(jī)定格了三人的喜悅。踏上石板路的步子也如溪水輕快綿長(zhǎng)。
微風(fēng)中，森森說(shuō)：“下一站，精品店�！贝蠼�(jīng)從書(shū)的海洋里回過(guò)神來(lái)，伸手拉住我的衣袖撒嬌：“才寶，等等我嘛�！鄙瓓Z過(guò)她手里的《紫色年華》一臉不屑：“你有澎湃就夠了，我和白兔才都是多余的�！蔽倚ξ澩爝^(guò)森森的手把大經(jīng)丟在身后向前走去�！斑^(guò)分，你們不愛(ài)我了！”大經(jīng)佯裝生氣于我擦肩跑向前，馬尾甩出一朵花的形狀。
大經(jīng)梳得一手好發(fā)，自己卻只喜歡簡(jiǎn)單幫個(gè)馬尾，三人中她年紀(jì)最小，總是瞪大眼睛可憐兮兮地賣(mài)萌。但無(wú)論她怎么瞪眼都不如我純天然的大眼睛�？晌耶吘共簧瞄L(zhǎng)打理頭發(fā)只好拉直了扮偽文藝。而森森最喜綁麻花辮，齊劉海襯出她小家碧玉的氣質(zhì)，三人中她亦是最古怪最挑剔的一個(gè)。
相同的習(xí)慣讓我們走到了一起，周末買(mǎi)書(shū)約定的形成簡(jiǎn)直比春花開(kāi)秋葉落還自然。我們喜歡書(shū)刊，因?yàn)榭锢镉形覀兿矚g的男人。那些遙不可及的年輕男人有著青春里我們對(duì)未來(lái)另一半的暢想。所以三人關(guān)注的男人都有一個(gè)特點(diǎn)——都是封面模特。
大經(jīng)喜歡澎湃，購(gòu)書(shū)只購(gòu)他的.，以致于全班同學(xué)都看過(guò)澎湃寫(xiě)的文字。森森卻不在意那男人多能寫(xiě)老是拿著他的長(zhǎng)相調(diào)侃：“好大一只包子，一定是每逢拍照胖三斤�！闭f(shuō)完，呵呵呵笑得十分開(kāi)心。受傷的大經(jīng)捂住胸口宛如一枝枯萎的小花。
金浩森是森森的頭號(hào)男神，自初一夏天一直帥到高三冬天的執(zhí)著亦如她一心一意愛(ài)他的決心。大經(jīng)無(wú)話可說(shuō)，除卻長(zhǎng)相不談那男人的攝影作品的確可圈可點(diǎn)。
至于我，不知為何專(zhuān)一情節(jié)早早就在流年里丟失了。我曾經(jīng)嘗試過(guò)將它找回，但有些事始終勉強(qiáng)不來(lái)。比如現(xiàn)在關(guān)注這一位，感覺(jué)又要半途而廢了。很羨慕大經(jīng)和森森，我想以后我記起她們時(shí)她們的愛(ài)好也會(huì)一起浮上腦海。因?yàn)閻?ài)好和她們已然融為一體了。
三人行消費(fèi)的時(shí)光都是快樂(lè)的。三人可以買(mǎi)一大堆酸甜可口的特色小吃到文廟大朵快頤；也會(huì)在櫻花盛開(kāi)的季節(jié)邀上姐妹爬幾千級(jí)的臺(tái)階去拍照，去擁抱去留住闌珊的冬意；更會(huì)穿梭在大街小巷買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，把笑聲都灑在地上引人注目……三人也不盡是享樂(lè)的。學(xué)習(xí)最棒的大經(jīng)會(huì)熱情地給我講令人頭疼的數(shù)學(xué)；森森這個(gè)消息小馬達(dá)會(huì)喋喋不休講逸聞趣事讓我們不愁議論文的素材；我則負(fù)責(zé)出謀劃策解決這個(gè)年紀(jì)常發(fā)的疑難雜癥。
和她們?cè)谝黄�，從前的傷痛漸漸被撫平。仿佛自己不曾在分班后被排擠，仿佛自己沒(méi)有被人狠狠懷疑過(guò)偷盜……世間不如意事千千萬(wàn)，好在遇見(jiàn)她們便是我最大的幸運(yùn)。
大經(jīng)說(shuō)畢業(yè)后三人也要常聚，零花錢(qián)最多的她負(fù)責(zé)買(mǎi)單，或者到她家里大醉一場(chǎng)，我們還沒(méi)一起醉過(guò)呢。明明在學(xué)調(diào)酒的森森一臉嫌棄，笑到還是學(xué)生就好好學(xué)習(xí)吧，盡瞎搞亂七八糟的東西。我笑而不語(yǔ)，也許多年后真能厚著臉皮上門(mén)蹭飯。畢竟你們讓我相信，這世上真的出現(xiàn)了一塵不染的友情。
陽(yáng)光燦爛的作文 15
立冬后，天氣驟然降溫，日出也比從前遲了。去上學(xué)時(shí)，天才蒙蒙亮。
經(jīng)過(guò)小區(qū)南門(mén)的垃圾分類(lèi)亭，透過(guò)車(chē)窗，我又看到那瘦弱且疲憊的身影，透著微亮的路燈，寒風(fēng)瑟瑟中，她一邊背著心愛(ài)的孫子，一邊分揀著地上堆積的各種各樣的垃圾。
她的身材十分矮小瘦弱，大約六十多歲，齊耳的短發(fā)，比較稀疏，但不凌亂，已經(jīng)看不到幾根黑發(fā)了。感覺(jué)應(yīng)該是安享晚年的年紀(jì)，可是她依舊每天不辭辛勞的工作著。記憶中，從開(kāi)始落實(shí)垃圾分類(lèi)工作，她便不分寒冬酷暑，每天重復(fù)著同樣辛苦且臟累的工作。
垃圾分類(lèi)工作規(guī)定是分點(diǎn)分時(shí)投放的，可很多時(shí)候，有些人總是隨意丟放垃圾，無(wú)形中增加了老奶奶的工作量�？墒菑臎](méi)見(jiàn)她為此埋怨過(guò)，也沒(méi)有責(zé)備，總是不厭其煩默默地工作著。
假期的傍晚，我經(jīng)常和父母下樓散步，順便投放垃圾。每當(dāng)我把一些可回收物品遞給老奶奶時(shí)，她都會(huì)伸出那布滿老繭與皺紋的雙手，接過(guò)我遞給她的物品，并用充滿感激的眼神望著我，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽乙矔�(huì)笑著回答她：“奶奶，不客氣，這些小事是我應(yīng)該做的�！�
一個(gè)雨天，我撐著雨傘出去，看到她的孫子站在路中間，一輛車(chē)子飛馳而過(guò)，突然緊急剎車(chē)，地面上的污水瞬間濺到了小男孩的身上，可司機(jī)卻“嘀嘀嘀”地不停地按著喇叭，并伸出頭兇狠狠地喊道：“誰(shuí)家的小孩，怎么在路中間玩……”只見(jiàn)正在整理廢品的`老奶奶從垃圾分類(lèi)亭的角落里駝著背蹣跚地沖到路中央，一把把孫子攬?jiān)趹阎�，心疼地說(shuō)：“寶寶，不能去路中間玩，很危險(xiǎn)……”雨水很快淋濕了祖孫兩人的衣衫，看到這一幕，我心中五味雜陳，心想這個(gè)老奶奶真是艱辛，已經(jīng)到了花甲之年，不但要幫子女帶著孫子，還要做著最臟最苦最累的活兒。
可能是覺(jué)得老奶奶太不容易了，漸漸地，我習(xí)慣地把家里用不著的瓶瓶罐罐、紙箱等拿給老奶奶，她也總是笑瞇瞇地感謝我。久而久之，我們也從陌生變得熟悉了許多。我的行為也影響了父母，他們也總是會(huì)把有紙箱的快遞特意帶回家，拆疊整齊后再拿給老奶奶，好讓她每天的勞動(dòng)更有意義。
一年一度的雙十一購(gòu)物狂歡節(jié)又一次來(lái)臨了，鄰居們仿佛每天都有取不完的快遞。樹(shù)叢里，墻角邊，水池中也出現(xiàn)了很多隨手丟棄的包裝袋，這對(duì)老奶奶來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。
小區(qū)環(huán)境不能只依靠保潔人員來(lái)維護(hù)，這和每位居民息息相關(guān)。大家應(yīng)該積極配合垃圾分類(lèi)工作，以減輕保潔人員的工作負(fù)擔(dān)。
于是，這個(gè)周末，在陽(yáng)光燦爛的清晨，我和鄰居小朋友組成垃圾分類(lèi)宣傳小隊(duì)，在垃圾分類(lèi)亭旁，向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)對(duì)大自然和人類(lèi)的益處，并倡議大家準(zhǔn)確投放各種垃圾。
看著我們?yōu)槔诸?lèi)付出的一點(diǎn)一滴，一旁的老奶奶露出了開(kāi)心的笑容，如同空中的陽(yáng)光般燦爛。那一刻，我的心情也和她的笑容一樣美麗。
陽(yáng)光燦爛的作文 16
陽(yáng)光在哪里？陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光又象征著什么？這些我都不知道、也不明白，對(duì)于幼稚的我只知道陽(yáng)光就是清晨太陽(yáng)公公照射的光。
那么陽(yáng)光到底在哪里呢？偶爾的一天我終于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在我們的身邊。一天，一個(gè)年輕人在路邊慢慢的散步，突然一輛自行車(chē)飛馳而來(lái)，這時(shí)一位老奶奶敏捷的發(fā)現(xiàn)如果不趕緊阻止自行車(chē)，就會(huì)碰撞上這個(gè)散步的年輕人。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老奶奶立即將面前一塊巨大的石頭推到了年輕人面前，阻止了自行車(chē)的碰撞，一場(chǎng)車(chē)禍就這樣被阻止了。頓時(shí)，我明白了，陽(yáng)光就在我們的心中，只要我們每個(gè)人都有一顆互相幫助的心，那么陽(yáng)光就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們身邊。
那么陽(yáng)光又是什么樣子的呢？有一天我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞遥骸瓣?yáng)光是燦爛的、快樂(lè)的、積極向上的代表。只要你過(guò)得燦爛、快樂(lè)，你就充滿著陽(yáng)光，更會(huì)在你的心中種下一顆顆希望的.種子，還會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)候，讓你的心中充滿信心，戰(zhàn)勝一切困難。
��！我終于明白了，陽(yáng)光是燦爛的，能陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的日子，還能讓我在學(xué)習(xí)生涯中更加快樂(lè)。更讓我明白生活中的陽(yáng)光象征著積極、友善和幸福，在陽(yáng)光的陪伴下，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己學(xué)會(huì)互相幫助，學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生活，讓自己開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光在哪里？陽(yáng)光是什么樣子？陽(yáng)光象征著什么？我終于懂了：陽(yáng)光在我們心靈深處存活著，陽(yáng)光是一個(gè)善良、快樂(lè)、執(zhí)著的孩子，象征著幸福與快樂(lè)。
陽(yáng)光燦爛的作文 17
淅淅瀝瀝的小雨從屋檐上滴落下來(lái)，形成了一片“水簾洞”。
我的家只是一個(gè)角落，雖然這里風(fēng)雨不定，但我仍很喜歡這個(gè)地方，因?yàn)樵谶@里，能看到最美麗的風(fēng)景。每天看著來(lái)來(lái)往往的人，我就感到自己是愜意、舒適的。但是作為昆蟲(chóng)類(lèi)的蛛型綱，我們這么小的體積很難抵御狂風(fēng)暴雨。我經(jīng)常因一陣風(fēng)就從網(wǎng)的.一邊刮到了另一邊，一遇到暴雨來(lái)襲，我的網(wǎng)常常會(huì)變得破敗不堪。
此時(shí)，雨絲毫沒(méi)有減小的意思，我的網(wǎng)已經(jīng)抵御不住這么惡劣的天氣，我不得不搬家，重新編織新的網(wǎng)。正在我向上爬時(shí)，腳一滑，只拽到了一根絲，我已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了，因此已沒(méi)有了力氣，我想放棄，因?yàn)槲覀冞@一類(lèi)的昆蟲(chóng)本來(lái)生命就很短。這是我想起了我的親人，它們常說(shuō)：“想要享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，就要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，不要放棄。”于是我懸崖勒馬，繼續(xù)努力。
我使出了全身的力氣，努力向上爬，這根絲要被扯斷了，我只能用僅余的絲來(lái)補(bǔ)缺口，雨漸漸小了，我得到了喘息的機(jī)會(huì)，順著它向上爬，當(dāng)我爬到安全地帶時(shí)，雨停了，我甩掉身上的雨珠，看著太陽(yáng)公公一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)烏云，隨即一道美麗的彩虹懸掛在天空，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上。是啊，這是我付出了多少努力才換來(lái)的�。〈藭r(shí)我享受著日光浴，心中又想起那句話：陽(yáng)光燦爛的溫暖，是用辛苦與努力換來(lái)的。
經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的陽(yáng)光更加燦爛，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光燦爛的作文 18
啊╠”我望了望天空，嘆了一口氣。這兩天是五年級(jí)下學(xué)期的期末考試，沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí)，把我們累得夠嗆。
前天考語(yǔ)文，閱讀卷還比較簡(jiǎn)單，作文的題目是“和在一起”，看起來(lái)挺搞笑的，實(shí)際上不是很好寫(xiě)。我寫(xiě)“和嫦娥在一起”。因?yàn)槲移綍r(shí)作文在班里總是數(shù)一數(shù)二，所以劉老師讓我去參加年段比賽。
昨天考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是我最頭疼的一門(mén)課，看到數(shù)字我眼就花（盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)）�？季砗芎�(jiǎn)單，但我總害怕又粗心錯(cuò)了什么題。
昨天考完試，所有人都松了一口氣。啊，終于可以放暑假了！孜叫我閉學(xué)式時(shí)幫她拿成績(jī)單，她到我家來(lái)領(lǐng)時(shí)，順便來(lái)玩半天。我微笑著說(shuō)，好哇！彤趕緊說(shuō)，虹，記得叫上我啊，我和孜一起去你家。我拍了拍彤的肩膀，非常歡迎。彤和孜都是我的超級(jí)死黨，孜比較能說(shuō)會(huì)道，很外向好動(dòng)，而彤與我很像，我們都很文靜，但也很開(kāi)朗。不知為什么，這個(gè)學(xué)期，彤和我走得越來(lái)越近了，每天下課放學(xué)都形影不離。我們的臉型本來(lái)就有點(diǎn)像（用媽媽的.話說(shuō)是鵝蛋臉），再加上我們整天粘在一起，難怪所有不認(rèn)識(shí)我們的人都還以為我們是雙胞胎呢。和彤在一起的那些時(shí)光，是我們陽(yáng)光燦爛的日子。被陽(yáng)光照耀的感覺(jué)好暖，好甜……
放暑假了，美好的日子就在眼前。加油！在陽(yáng)光燦爛的日子里，讓我們加把勁兒，期待那更加燦爛的日子！
陽(yáng)光燦爛的作文 19
幸福是一泓清泉，滋潤(rùn)著龜裂的土壤；幸福是一縷春風(fēng)，吹拂世間萬(wàn)物；幸福是一輪紅日，照亮我們前進(jìn)的道路。在幸福的日子里，陽(yáng)光總時(shí)時(shí)相隨。
早上，剛起床，我便與第一縷陽(yáng)光相見(jiàn)，天空響晴，一輪紅日高掛天空。為了減輕考前的壓力，我決定去散散心。
迎著和煦的風(fēng)，我來(lái)到了山腳下，這里只有一條小路蜿蜒向前，攀向山林深處。低頭看看，沒(méi)有柏油，沒(méi)有水泥，甚至沒(méi)有軋平，路上遍是碎石，踏上后感覺(jué)凹凸不平，雖然這感覺(jué)有些陌生，卻比平整的馬路來(lái)得親切。
看著面前幽寂的樹(shù)林，我遲疑著要不要前進(jìn)，然而前面?zhèn)鱽?lái)的潺潺水聲，令我的雙腳禁不住誘惑繼續(xù)前行。
步入竹林，竹子修長(zhǎng)的身影交錯(cuò)豎立，夏日的艷陽(yáng)只從竹葉的縫隙中透過(guò)。去年被挖過(guò)的.坑道中又長(zhǎng)出了筍，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。�
走著走著，空氣越來(lái)越濕潤(rùn)，耳邊的流水聲也越來(lái)越清晰，沒(méi)走幾步我便看見(jiàn)一泓清泉橫臥路旁，泉水清澈見(jiàn)底，水中的小魚(yú)歡快嬉戲，潺潺水聲清脆悅耳。清冽的泉水帶著細(xì)沙向遠(yuǎn)方流去，我不禁想問(wèn)：“你是否來(lái)自山林深處？又是否奔向遠(yuǎn)方的海？”
日逐漸偏西了，我不得不打道回府，漸漸地走到了原點(diǎn)。轉(zhuǎn)頭回望，那一派清新景色烙在我心頭，原來(lái)因?yàn)榭荚嚨膲毫ι鸬年庼惨脖恍闹猩鸬年?yáng)光驅(qū)散。這時(shí)耳畔又響起了幾聲?shū)B(niǎo)鳴，我不禁幸福地笑笑：“親近自然真好！”
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我與自然同在，體會(huì)了山里人的幸福生活。今天，我是快樂(lè)的，也是幸福的！
陽(yáng)光燦爛的作文 20
在我們還未意識(shí)到的時(shí)候，你已經(jīng)帶著陽(yáng)光，伴著清風(fēng)來(lái)到這，你向往已久的地方。
僅僅只是初春，花骨朵兒還在睡著覺(jué)，甜甜的一夢(mèng)，尚未蘇醒。大雁收到了春的消息，早早的，成群結(jié)隊(duì)的抵達(dá)了目的地。舒服的沐浴著剛到不久的陽(yáng)光。
冰雪已褪去了應(yīng)有的顏色，還大地一個(gè)彩色的世界，你卻還未出此刻陽(yáng)光下。
若是往日，你早就搬了張睡椅，躺下，享受著陽(yáng)光。那是你一成不變的習(xí)慣，熟悉你的.人大多都明白，去陽(yáng)光最舒適處尋你準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
今日，卻沒(méi)有，走進(jìn)去瞧了瞧。嚇，一下子就被蒙住了眼睛。我僵硬的站著。，一動(dòng)不動(dòng)，耳畔傳來(lái)低低的笑聲。那是，我才發(fā)覺(jué)被他戲耍了，輕哼一聲，腳順勢(shì)往后重重一跺，被蒙住的眼睛，一下子亮了起來(lái)，耳后傳來(lái)，抽氣的聲音。我趕緊回頭看了看，見(jiàn)他抱著腳蹦來(lái)蹦去，喊著：“可是蒙了下眼睛而已，這么狠�！蔽铱┛┑男α诵�。
“今日陽(yáng)光極好，怎樣沒(méi)見(jiàn)你出去�！�
“我要是出去，你不就找不到我了，我今日可是會(huì)跑到秘密基地去的�！�
“你不出去那就過(guò)來(lái)幫忙，省的你總抱怨�！�
“行啊，那賭約必定一筆勾銷(xiāo)�！�
“行啊�！�
那時(shí)，我還未不知你其實(shí)還有一個(gè)目的，而后，我卻再也不明白那個(gè)“密”里的條子是什么，因?yàn)槟潜蝗拥牟幻靼兹チ四膬骸?/p>
在那陽(yáng)光燦爛的日子里，你的背影，最是讓人安心。
陽(yáng)光燦爛的作文 21
陽(yáng)光，一個(gè)令人向往的物品，它讓人們有在困難中堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，讓人們?cè)诤诎抵杏袑?duì)光明的憧憬。陽(yáng)光總是在經(jīng)歷了陰雨天后，才能出現(xiàn)的氣象。
一次期末考試前幾個(gè)星期，整天都是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)了這科，下節(jié)課就要復(fù)習(xí)那科，讓我手忙腳亂，所有復(fù)習(xí)的印象全部了卷在了一起，完全不和好個(gè)印象是哪科的資料，而且一復(fù)習(xí)就要考相應(yīng)的卷子，而我總是分不清是哪科的卷子，英語(yǔ)填到數(shù)學(xué)，語(yǔ)文填到英語(yǔ)，英明數(shù)學(xué)填到語(yǔ)文，成績(jī)總是一降再降，總是發(fā)揮不出原有的水平。
我是一急澡的人，發(fā)現(xiàn)成績(jī)下降，我就努力學(xué)習(xí)，上課復(fù)習(xí)這課，下課就復(fù)習(xí)那課，結(jié)果讓我越學(xué)習(xí)越亂，腦海里全是復(fù)習(xí)過(guò)的資料，耳旁回響了我資料時(shí)的聲音，我感覺(jué)我的`頭好像要炮炸似的，原來(lái)的成績(jī)也是一落再落，老師也曾深深的批評(píng)我，經(jīng)過(guò)我一系列的思考，我決定要改掉急躁這個(gè)毛病。
考試的時(shí)候冷靜，復(fù)習(xí)時(shí)一步一步慢慢來(lái)復(fù)習(xí)，要抓住重點(diǎn)，好一處然后再?gòu)?fù)習(xí)下一處，改掉平時(shí)的壞毛病，一步一步腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)不斷的努力，成績(jī)也有所回升，甚至超過(guò)了我平時(shí)的成績(jī)，期末考試時(shí)我盡力的發(fā)揮出自己的成績(jī)也很讓我滿意。
陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光就是你經(jīng)過(guò)重重困難后所得到的成就，這就是陽(yáng)光，陽(yáng)光是無(wú)比美妙、溫和的，我所獲得的陽(yáng)光是無(wú)比燦爛的，因?yàn)檫@是為我的汗水和努力換來(lái)的，這天真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的作文 22
人們常說(shuō)母愛(ài)有如天上的太陽(yáng)，而我們卻是那一株株的小草，身處在那母愛(ài)的陽(yáng)光地帶。
早上，上學(xué)去，我叮囑媽媽幫我曬下被子，然后就走了。下午，我高興地放學(xué)回家，卻見(jiàn)那陽(yáng)臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)的衣架上，晾著二床被子，一床是我的，另一床是媽媽的。我的被子被晾在桿子的正中間——有陽(yáng)光的地方。而媽媽的被子，卻被曬在了窗簾的后面，那兒只有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，曬著被子的邊角、邊緣。我走近摸了摸我的被子，很暖和，是太陽(yáng)的溫度，溫暖如媽媽的手心！而媽媽的被子，似乎有種說(shuō)不出來(lái)的悲傷感，清涼的如媽媽的手背，為我擋風(fēng)遮雨，卻將清涼留給了自己。
是啊，是這樣，母愛(ài)偉大！從小到大，媽媽把最好的東西給了我。最好看的筆，是我的；最好玩的娃娃是我的；甚至，連吃飯時(shí)有最好看的圖案的碗，也是我的.。家里一切最好的，都是我的。
媽媽的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，我哪怕受傷了，被劃破了一小塊皮，媽媽也會(huì)跑來(lái)問(wèn)我：“疼不疼？不要緊了吧？”而且，她總是第一個(gè)。
我望著那床被子，又望了望窗外那明媚的陽(yáng)光，想到了媽媽平時(shí)對(duì)我細(xì)致體貼的關(guān)愛(ài)。我又一個(gè)溫暖的家，我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。我身處媽媽心中的陽(yáng)光地帶。她總是把最慈祥燦爛的愛(ài)投向這里。我身處陽(yáng)光地帶，那里擁有最濃烈最無(wú)私的愛(ài)！
陽(yáng)光燦爛的作文 23
我在草坪上躺著，和煦的陽(yáng)光普照著大地，也溫暖了我的心！
我望著蔚藍(lán)的天空，思緒回到爺爺病重的那些天本來(lái)就瘦的爺爺被病魔折磨得更加消瘦了，他十分疼愛(ài)我，可是現(xiàn)在爺爺終日在自己的`房間里呆著，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，而我在這溫暖的而陽(yáng)光底下和伙伴嬉戲！
我決定收集陽(yáng)光，讓爺爺也能像我一樣被陽(yáng)光籠罩著，太陽(yáng)光可以殺菌，要是爺爺能看到陽(yáng)光，這樣他的病就可以趕快好起來(lái)，陽(yáng)光照在我的裙子上，是我的裙子亮閃閃的，我想把陽(yáng)光籠罩在裙子里帶回去給爺爺，我在草坪上走來(lái)走去，讓陽(yáng)光照到裙子上，我心想：多轉(zhuǎn)一會(huì)兒，陽(yáng)光會(huì)累積在裙子上，這樣就可以把陽(yáng)光送給爺爺，我在草坪上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去直到累了才停下來(lái)，我小心翼翼地把裙子邊拉攏，捂著裙子快速跑回家，不讓陽(yáng)光逃走。
我歡天喜地跑回爺爺?shù)姆块g里，神秘的笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了，希望你趕快好起來(lái)�！睜敔攲�(duì)我的行為舉止感到很奇怪，說(shuō)：“在哪兒啊！”我放開(kāi)裙擺笑得燦爛的說(shuō)：“爺爺，陽(yáng)光在這�！笨墒顷�(yáng)光沒(méi)有出現(xiàn)，我原本微笑的表情一下子僵住了，嘟著嘴巴嘀咕說(shuō)：“原以為這樣能帶來(lái)陽(yáng)光，是爺爺?shù)牟『闷饋?lái)，可是什么也沒(méi)有：”爺爺一下子明白了，用他那枯瘦的手摸了一下我的頭，勉強(qiáng)的笑了：“傻孩子，謝謝你�！闭f(shuō)完，爺爺落淚了然后又欣慰似地笑了，那像冬日的笑容讓我的心情好了起來(lái)。
在這陽(yáng)光燦爛的日子，我經(jīng)常扶著爺爺去曬太陽(yáng)！
陽(yáng)光燦爛的作文 24
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”，霜葉紅于二月花。秋高氣爽伴隨著秋風(fēng)讓人想起了令人回味無(wú)窮的往事。
今天是周六。懶洋洋的我出乎平常的早起。往常一樣，洗臉?biāo)⒀莱栽顼�。換裝出發(fā)�？山裉觳灰粯拥氖墙裉觳皇侨コ幸膊皇侨ス浣帧Ｊヒ粋�(gè)令人向往的地方令人可以消除雜念的地方。
來(lái)到了寺廟里。敲響的鐘聲令人回味。給人以仙氣一感，沒(méi)有父母的陪伴一個(gè)人獨(dú)自走上古寺的最頂端。低頭望去�？吹搅瞬灰粯拥氖澜�。當(dāng)我看到這些不禁令人有點(diǎn)感嘆。今天是我十三歲的生日�？蓞s獨(dú)自一個(gè)人出來(lái)。希望今天可以在這里愉快的度過(guò)。在頂端沒(méi)有待多久就回到了寺里。卻突然發(fā)現(xiàn)件奇怪的事。所有的長(zhǎng)老都在忙著，跑過(guò)去問(wèn)。你們都在干什么呀！長(zhǎng)老說(shuō)：今天有重要的客人要來(lái)。
噢！聽(tīng)到有重客就離開(kāi)了。
心里有點(diǎn)凄涼，不能在這里過(guò)生日了。還是走吧！剛走沒(méi)多久抬頭一看，有各式各樣的氣球。還有一條五顏六色的彩帶。上面寫(xiě)著：生日快樂(lè)。原來(lái)今天重要的客人也過(guò)生日。好巧�。⊥蝗挥腥私凶×宋遥夯仡^一看，是媽媽。隨之而來(lái)的是一句生日快樂(lè)！。真的是媽媽我開(kāi)心極了。撲向媽媽的懷抱，瞬間感覺(jué)幸福極了。就在那一瞬間，那一句生日快樂(lè)！我流淚了。我開(kāi)心地笑了。
媽媽的一句話，一個(gè)擁抱。讓我感覺(jué)到了無(wú)比的'開(kāi)心。正如那高高懸掛的太陽(yáng)給人溫暖，燦爛的太陽(yáng)。燦爛的媽媽給了我燦爛的笑，燦爛的愛(ài)。在那個(gè)燦爛的日子我收獲了燦爛。
陽(yáng)光燦爛的作文 25
今天是元旦，是20xx年的開(kāi)端，昨天就是20xx年的最后一天，我們每個(gè)班都舉行了元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在我們班里，用兩個(gè)字來(lái)形容：“熱鬧”。
這天陽(yáng)光明媚，冬日的陽(yáng)光灑在臉上，無(wú)比幸福，校門(mén)口的幾棵樹(shù)仍生命力旺盛，每個(gè)人的心情都那么舒暢。
在這個(gè)晚會(huì)上，我報(bào)名參加了好友王唯貽導(dǎo)演的話劇《一家人》，我演的是室友一，名字叫小蘭。這個(gè)故事主要講了從小被奶奶撫養(yǎng)的顧小北在奶奶去世后，自己離婚的'親生父母來(lái)爭(zhēng)奪她的撫養(yǎng)權(quán)，也就是為了奶奶留下的百十來(lái)萬(wàn)的積蓄，之后小北在課堂上與與老師吵架。在后來(lái)的一天與老師和室友們的安慰下，這件事圓滿的結(jié)束了。
我們幾個(gè)“演員”欣賞了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有搞笑的，有感人的，還有神秘的……這時(shí)，主持人又開(kāi)始報(bào)幕了，該我們表演了，我懷著忐忑的心情走向教室中間。
話劇從搞笑到感人，顧小北上課時(shí)心情煩躁，李紅雨演得栩栩如生，簡(jiǎn)直棒極了！當(dāng)然，其他演員也不賴(lài)，圍在一起討論如何救小北。后來(lái)通過(guò)我們幾個(gè)的勸導(dǎo)、安慰，小北心情漸漸好轉(zhuǎn)，講的句句是真理。“小故事大道理”。這個(gè)話劇告訴我們：朋友就是依靠，老師就是避風(fēng)港，有愛(ài)就有家，要變得堅(jiān)強(qiáng)。
沒(méi)錯(cuò)，這就是陽(yáng)光燦爛的日子！好耀眼的感覺(jué)。
陽(yáng)光燦爛的作文 26
總是習(xí)慣的回憶起那段在陽(yáng)光下的燦爛的日子。
想的多了，我會(huì)打開(kāi)珍藏的相冊(cè)，翻看那段日子里的照片�？匆�(jiàn)很多陽(yáng)光的場(chǎng)景，看見(jiàn)很多燦爛的自己。
武夷山，一個(gè)明媚里透著詩(shī)意的城市�？v然是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，那滿目蒼然也仍在散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的清涼。悠然自得的踩著陽(yáng)光漏下的影子，拾級(jí)而上，自由地吐納著山中清新、純凈的空氣，聽(tīng)著一種未曾有過(guò)的昆蟲(chóng)聲，心中不知不覺(jué)的愉悅、歡快起來(lái)，仿佛陽(yáng)光的剪影透過(guò)瞳孔直射到了心里。通行的是我的爸爸媽媽還有其他旅客，面對(duì)自然美景，他們顯得格外興奮。在這里，我看到了迎著陽(yáng)光，沐著春風(fēng)，綻出笑顏，陶醉在武夷山山水之中的明媚的自己。
鼓浪嶼，一個(gè)古典中透著浪漫的海上小島。藍(lán)天白云下，腥甜的海風(fēng)迎面吹來(lái)，燦爛的陽(yáng)光如瀑布一般傾瀉而下，照得周?chē)囊磺兴坪醵荚谑幯鴾嘏u上各種風(fēng)格的'西式建筑隨處可見(jiàn)，中西合璧的典雅莊嚴(yán)靜靜的矗立在枝葉婆娑的榕樹(shù)里，陽(yáng)光不經(jīng)意的從柔柔的枝條縫隙間溜出來(lái)。漫步在黃金般的沙灘上，腳下的沙，軟軟的，綿綿的。閉上眼睛，傾城的陽(yáng)光慵懶的敷在眼皮上，一直暖到心里。在這里，我看到了坐在海邊，瞇著眼睛，望著陽(yáng)光的金黃的自己。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，就算是陽(yáng)光傾城也未必溫暖了。于是，我又慢慢地閉上眼睛，輕輕唱起了陽(yáng)光下永久的歌曲，那種熟悉的燦爛又緩緩浮現(xiàn)出來(lái)。
再次回憶起那段陽(yáng)光燦爛的日子，真懷念！
陽(yáng)光燦爛的作文 27
有好朋友陪伴在身邊的日子，陽(yáng)光仿佛格外燦爛。
放下心中的繁瑣，放下壓得喘不過(guò)氣的教科書(shū)，我和最好的朋友帶著一顆童真未眠的心去吹泡泡，聽(tīng)起來(lái)旁人或許覺(jué)得我們幼稚，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一段友情的縮影，普通，卻很珍貴。
坐在高高的圍墻上，我們比誰(shuí)都快樂(lè)，拿著手中的膠棒不停地?fù)]著，泡泡包圍了我們，真的好久都沒(méi)有試過(guò)笑得如此開(kāi)心。
“你看，原來(lái)泡泡會(huì)越飄越薄”她驚奇地說(shuō)�！熬拖裆钜粯�，所有的`事情都會(huì)隨著時(shí)間的演變而淡化，再不開(kāi)心、再痛苦的事都會(huì)過(guò)去的……”我安靜地回答。突然間我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了很多，好像心存很多人生道理，跟她之間不僅僅是以前的玩鬧，更多的是聆聽(tīng)、是肯定。
泡泡漫天飛舞，就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在我們的秘密�！叭绻覀兛梢越�(jīng)常來(lái)吹泡泡，坐在這圍墻上聊天就好了，你說(shuō)是嗎？”“嗯，我也想！”不知道這是不是每一個(gè)孩子的向往，又或許說(shuō)這是一段最純真的對(duì)白。其實(shí)，我那時(shí)在心中暗暗地說(shuō)：“只要有你在的地方我都愿意陪你笑到最后，即使沒(méi)有漫天的泡泡，即使只是在圍墻上靜坐，我們依然能感受陽(yáng)光的溫暖，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
臨走時(shí)，不禁用手觸摸了一下眼前飄過(guò)的泡泡，每一個(gè)泡泡都刻畫(huà)著我們的笑容。還記得那是晴天，那燦爛的陽(yáng)光，成了我們友誼最美好的見(jiàn)證……
陽(yáng)光燦爛的作文 28
不是所有日子都是沐浴在陽(yáng)光下的，不是所有人都活在燦爛的陽(yáng)光下
——題記
清晨，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從窗子里探進(jìn)來(lái)，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)……在這無(wú)聊的寒假里，我想找點(diǎn)事做。我來(lái)到了居委會(huì)想?yún)⒓狱c(diǎn)活動(dòng)。
我來(lái)到了志愿者出，填了表格，大媽拿著一個(gè)綠色的徽章說(shuō)：“把這個(gè)帶上，跟我來(lái)。這個(gè)組。這里剛好缺一個(gè)人�！蔽覀冏谝黄�，聊得很熱乎。
等了一天左右，我接到了第一個(gè)任務(wù)是看望一個(gè)空巢老人。又是一個(gè)社區(qū)送溫暖好煩人。我們一隊(duì)準(zhǔn)備著節(jié)目和禮物，可我心里卻后悔參加。
來(lái)到了老人住的小區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了老人所住的陽(yáng)臺(tái)上有著幾盆想枯萎的花草。我們來(lái)到了老人所在的樓下，上去了以后，看到了一個(gè)坐在輪椅上的老人，拿著一本書(shū)悠然自得的坐著。我們走近她，說(shuō)明了來(lái)意。老人讓我們進(jìn)去。
一進(jìn)門(mén)，看到了餐桌上放著一碗粥，問(wèn)老人吃過(guò)沒(méi)，老人說(shuō)吃過(guò)了，則是拜佛用的.。她走向了冰箱，拿出了一個(gè)塑料袋，里面裝著巧克力。個(gè)我們了沒(méi)人兩塊，然后帶我們走向陽(yáng)臺(tái)。
老人的家在2樓，夾在了兩棟樓之間，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有像其他人家的陽(yáng)光燦爛的光景。
我們拿出道具，表演了起來(lái)，老人也看起來(lái)很開(kāi)心，不時(shí)也鼓鼓掌。
我們?cè)诶先思叶冗^(guò)了快樂(lè)的3個(gè)小時(shí)，老人沒(méi)有在陽(yáng)光下身活，我們因該照顧他們這一類(lèi)老人。
陽(yáng)光燦爛的作文 29
寂寞總是匆匆地來(lái)又匆匆地走，仿佛從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)，可又痛地那么深刻，有時(shí)很彷徨。我會(huì)好好的，雨天寂寞，陽(yáng)光早以燦爛。 ————題記
寂寞游離在一群群陌路人中。
陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的班級(jí)，我坐在那里，安靜地象空氣。安靜地不知道心在哪里，或許或許，我是不屬于這里的，強(qiáng)烈地懷念曾經(jīng)：放學(xué)后，和LL，一起結(jié)伴回家。與LL一起說(shuō)老師好變態(tài)。呵呵，真是不懂得珍惜，現(xiàn)在才懷念他們。狠狠地罵自己。
那些都是過(guò)去，過(guò)去都是美好的，這里沒(méi)人能懂我的寂寞。
班級(jí)里的'人，我不想稱(chēng)他們同學(xué)，他們又何時(shí)把我看作同學(xué)了呢？他們手挽手去操場(chǎng)，去廁所，露出得意的神色，是呵，我是最孤單的吧。
第一次有了想哭的沖動(dòng)，我變成了愛(ài)哭泣的孩子么？
見(jiàn)到了以前的同學(xué)，他們問(wèn)我過(guò)地好不好，我努力露出平靜的神色，微笑著說(shuō)，“好”其實(shí)不然，自己已經(jīng)被寂寞和流言蜚語(yǔ)折磨地心很煩。
其實(shí)我真地想在他們面前大哭一場(chǎng)，幾次告訴自己不能不能，最終忍住了。我不是死要面子，我的悲傷是不能讓他們看到的！
晚上洗澡，把全身淋濕，眼淚順著腮幫子滾下來(lái)，溫溫的。再把全身擦干，我不能讓別人看到我的寂寞。
不管怎么樣，不可能一直與寂寞為鄰啊，我總是這樣安慰自己，除了自己，再也沒(méi)人拍拍肩膀安慰自己。
我還是要微笑，為了以前的同學(xué)，也為了自己，要笑下去，微笑過(guò)后，雨天過(guò)去。
耳邊回響：微笑下去。
陽(yáng)光燦爛的作文 30
十六，多么美好的花季年齡，青春正燦爛的綻放。我，十六了。
不得不感嘆一句：時(shí)間走得還真快。曾經(jīng)還是個(gè)懵懂的小孩，如今卻已邁入成熟。十六年，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短了，人的一生能有多少個(gè)十六年，五個(gè)，還是六個(gè)？大概也沒(méi)人知道。的確，歲月很可惡，永遠(yuǎn)都不讓你知道自己還剩下多少路要走。十六年的'漫漫長(zhǎng)路，經(jīng)歷了多少，明白了多少，長(zhǎng)大了多少，自然也就只有我自己心知肚明。生活，給了我一張成熟長(zhǎng)大的臉，讓我擁有了一顆滄桑而又穩(wěn)重的心。
我長(zhǎng)大了，的確長(zhǎng)大了，按照法律，我已經(jīng)是一個(gè)可以脫離父母的成年人了。長(zhǎng)大了自然也就明白許多，明白了人與人之間的差距，明白我到底想要什么，明白做錯(cuò)事就應(yīng)該勇敢的去承擔(dān)……一路走來(lái)，伴隨歡笑，淚水，掌聲，斥責(zé)……無(wú)不在我心中烙下痕跡。做錯(cuò)過(guò)很多事，也傷害過(guò)很多人，但卻沒(méi)有勇氣承擔(dān)，就這樣唯唯諾諾過(guò)了十六年。守候了十六年的秘密，我很苦，我很累，我很想放棄。但是沒(méi)辦法，我生活在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)令人窒息的時(shí)代，注定我要把它帶進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
十六歲，陽(yáng)光燦爛。一次人間匆匆忙忙，小風(fēng)大浪地獄天堂，還有許多人的燦爛臉龐。開(kāi)心一刻也是地久天長(zhǎng)，痛痛快快向前走，絕不回頭望�；ㄩ_(kāi)花落十六年一切形狀，我依然是自己模樣。
陽(yáng)光燦爛的作文 31
陽(yáng)光燦爛的日子是我最喜歡的日子。晴天也便是我最喜歡的天氣。它使人感到溫暖。輕松，愉悅。在陽(yáng)光燦爛的日子中，我便和我父親發(fā)生過(guò)許多有意思的事。
小時(shí)候在無(wú)錫，父親總愛(ài)帶我去爬山。體會(huì)爬山時(shí)的艱辛。體會(huì)成功后的快樂(lè)。
這是一天清晨，父親早早地就叫我起床，喊我去爬山。我只能拖著身子，滿不情愿地陪著父親，在我腦海里，父親總是那么生龍活虎，好像永遠(yuǎn)有用不完得勁。陽(yáng)光從半山腰爬起。透過(guò)熹微的晨光普照大地。我心中頓覺(jué)溫暖。
爬到半山的位置，我終于堅(jiān)持不住，需要父親的幫助，而他好像沒(méi)看到一樣，繼續(xù)大步流星地向前走。我只能大喊道：“我實(shí)在走不動(dòng)了，能不能來(lái)幫我一下？”但父親好像并沒(méi)有聽(tīng)到，我明白了這是父親對(duì)我的鍛煉，便跑上去跟上父親。父親看到我跟上，便對(duì)我說(shuō)：“你記住，只有站得高，才能看得遠(yuǎn)，在山上就會(huì)讓你俯瞰大地。如果你剛才輕言放棄，退縮了。那就不會(huì)取得成功。在學(xué)習(xí)上也是這樣，如果你遇到難題就放棄，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)解開(kāi)�！备赣H的`話為我敲響了警鐘。終于，經(jīng)過(guò)我的努力，終于爬上了山頂。山頂?shù)木吧屛也粫?huì)忘記，那俯瞰大地的感覺(jué)也是讓我最舒服的感覺(jué)。“站得高，看得遠(yuǎn)，父親的話沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在站在山頂，更接近太陽(yáng)，也感到身上更加溫暖。
我至今還記得父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的這番話。這番話讓我感覺(jué)到與那燦爛的陽(yáng)光一樣溫暖。我不會(huì)忘記在那陽(yáng)光燦爛的日子里，和父親一起爬山的體驗(yàn)，也不會(huì)忘記那天，那陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的作文 32
小學(xué)的那些年，那些天，我們共同經(jīng)歷，畢業(yè)那天仍歷歷在目，但我始終知道，在那陽(yáng)光燦爛的日子里，你我共同歡笑……
她，是我小學(xué)同學(xué)，一次次意外的巧合相逢，我們成了形影不離的好朋友，我們相互幫助，無(wú)話不說(shuō)，但離別卻悄悄來(lái)臨。
她告訴我要回老家上學(xué)，我突然愣住了，“瞎說(shuō)，別開(kāi)玩笑了�！薄安�，這不是玩笑�！彼齽e扭的.扯了扯嘴角，離別的悲傷似乎裂開(kāi)了一道口子，氣氛變得凝重，鼻子一酸，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，她緊緊拉著我的手……
“你還記得嗎？剛步入小學(xué)，我們不約而同地走錯(cuò)教室，不約而同地在操場(chǎng)前的樹(shù)林中漫步，不約而同地喜歡上了做模型……模型課上，我們總是那么有默契，上課時(shí)，我們一起舉手發(fā)言，用一個(gè)眼神相互交流，有時(shí)還聯(lián)手捉弄一下陳老師，模型比賽時(shí)，你不惜浪費(fèi)自己的比賽時(shí)間，偷偷幫助我，下課時(shí)，我們一起談天說(shuō)地。還有那次，我感冒生病沒(méi)有來(lái)學(xué)校，你放學(xué)后又是給我打電話，又是給我發(fā)信息，還把作業(yè)送到我家，我知道你會(huì)著急就在門(mén)口等你，只見(jiàn)你氣喘吁吁地迎面跑來(lái)，給我講了當(dāng)天課上的重點(diǎn)，解題思路，感謝這6年有你�！�
“我也要感謝你，那么一次次幫助我，我知道，離別總是那么不盡人意，但我們還可以經(jīng)常聯(lián)系，相信我們會(huì)再次重逢的。”
6年很短暫，但那是我們共同的回憶，在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我們共同經(jīng)歷過(guò)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。期待著再次與你重逢……
陽(yáng)光燦爛的作文 33
幾天幾夜的雨，總算有了一段了結(jié)——天轉(zhuǎn)陰了。我悶悶的，心情也似天空一般陰沉。
正在上語(yǔ)文課，我有一點(diǎn)累，心不在焉地聽(tīng)老師講課。突然老師點(diǎn)到我的名字，教我讀一下課文。我有點(diǎn)驚慌地站了起來(lái)，伴隨著同學(xué)的一陣嬉笑，我讀那段課文時(shí)的聲音在我聽(tīng)來(lái)也有些無(wú)力。坐下時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老師沖我笑了一下伴隨著老師那如花般燦爛的笑顏，我看到了陽(yáng)光的影子，心情頓時(shí)像陽(yáng)光一樣豁然開(kāi)朗。這金色的光是從何處來(lái)？我急急地環(huán)顧四周，又發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光悄悄地跑進(jìn)我們的教室，落在同學(xué)的頭發(fā)上、肩上、背上，一切都被這金色的光芒所消融，只留下純凈的金黃色，純凈的溫暖和幸福，熨暖我勞累的身心，我覺(jué)得身上頓時(shí)充滿干勁！
忽然又想起暑假中的太陽(yáng)，那么猛，那么熱，好像快要把人吞下去，悶得人喘不過(guò)起來(lái)，那時(shí)的'陽(yáng)光也射得人眼睛發(fā)酸，而現(xiàn)在卻這樣溫柔，真嘆服造物主這點(diǎn)睛之筆。
又記起在夕陽(yáng)下的時(shí)候，騎著自行車(chē)踏著那微紅的陽(yáng)光，慢慢地游蕩在自家樓下，無(wú)憂無(wú)慮地玩鬧，心情特別舒暢。
也不知為何，接下去的十幾分鐘內(nèi)，我膽兒也特別大，接二連三地舉手，或許是陽(yáng)光給了我自信心吧！下課了，就伏在窗口，如癡如醉地看那太陽(yáng)，柔柔的，像母親的目光，暖暖的；像母親的懷抱，酥酥的；像母親的話語(yǔ)，甜甜的。這一切都那么像母親，也難怪哦！一切，都是母親給我的。有如花般燦爛的笑顏，一定也是母親最想看到的。
陽(yáng)光燦爛的作文 34
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，一切即將結(jié)束了！
回旋在童年的記憶中，陽(yáng)光總是灑滿我的心田。
——題記
字又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我早早的起床了。因?yàn)槲液秃糜严技s好了到學(xué)校度過(guò)星期六的早晨。收拾好一些會(huì)派上用場(chǎng)的書(shū)本與筆后，我騎著自行車(chē)向?qū)W校出發(fā)。
俗話說(shuō)：“來(lái)的早不如來(lái)得巧。”我竟在校門(mén)前碰見(jiàn)了霞。安放好自行車(chē)后，我們攜手跑向了操場(chǎng)。然后坐在了草地上。
草地上還有一些露水，溫和的陽(yáng)光照在草地上，一旁的迎春花溫柔的綻放著。露珠閃閃發(fā)光，沖擊著我們的視覺(jué)，褲子也被露水微微沾濕。我們就像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，興致勃勃地談?wù)撝孪葴?zhǔn)備好的難題。
“這里應(yīng)該是把它代入到這個(gè)算式內(nèi)吧？”
“不對(duì)吧，它們的單位不同哦�！�
……
爭(zhēng)執(zhí)數(shù)分鐘，沉默數(shù)分鐘后。那答案似乎怕我們繼續(xù)爭(zhēng)吵，震破它的耳膜吧，乖乖地跑了出來(lái)。我和霞欣喜若狂的大喊“耶！”然后轉(zhuǎn)移目標(biāo)，像一道難題進(jìn)攻。
討論問(wèn)題時(shí)，驚訝聲、驚喜聲、歡呼聲和那些幽默的語(yǔ)句充滿我們的耳朵，此時(shí)，天地屬于我們。
在那陽(yáng)光燦爛的`日子里，我們共同探求數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘和語(yǔ)文天地的神秘，友誼的藤蔓在身邊蔓延。
攻破了那些難題后，閑聊時(shí)的歡笑聲、斥責(zé)聲、驚叫聲縈繞著我們。我們時(shí)而追趕，時(shí)而蹦跳，陽(yáng)光暖暖的照在我們身上，一旁的迎春花也開(kāi)得愈加靚麗。此時(shí)，天地亦屬于我們。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我們互訴心里的愉悅與煩惱，友誼的花朵在身邊綻放。
陽(yáng)光燦爛的作文 35
一陣春風(fēng)吹過(guò)，一束陽(yáng)光射在了河面上，散發(fā)出暖暖的春意。我獨(dú)自漫步在通過(guò)小河的小路上，感受著春天來(lái)臨的溫暖的氣息。走到河邊我望著這波光粼粼的小河，不禁回憶起小時(shí)候的事。
溫馨的清晨
清晨，當(dāng)陽(yáng)光剛射入家中的窗戶(hù)時(shí)，我便在母親的`吆喝中從床上爬起，走出家門(mén)，邀上幾個(gè)好伙伴一同來(lái)到小河邊。我們跳進(jìn)河中，互相用手把水潑在附近的伙伴身上，一場(chǎng)水戰(zhàn)在一群天真可愛(ài)的孩子中爆發(fā)。水被孩子們揚(yáng)起在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出無(wú)窮的魅力，是那么的奪目，那么的幸福。
歡樂(lè)的中午
我吃完午飯，天氣的悶熱使我無(wú)法入睡，便在一次邀上伙伴們?nèi)ズ又�。中午的和誰(shuí)在太陽(yáng)的映照下顯示出耀眼的光彩，再加上微風(fēng)的吹過(guò)有一種《風(fēng)乍起，吹皺一池春水》的韻味。我和伙伴們進(jìn)入河水各自表演特技，從而比個(gè)高低。我們?nèi)缬昔~(yú)在河中暢游；我們?nèi)缜嗤茉诤又刑S；我們?nèi)缢�，顯示出無(wú)窮的生命力。中午我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)。陽(yáng)光替我們記下這段美麗的記憶。
幸福的夕陽(yáng)
太陽(yáng)緩緩的下落，不知不覺(jué)中已到了黃昏，大人們忙了一天現(xiàn)在都搬著小板凳來(lái)到小河邊的樹(shù)旁聊閑話，我們一群小孩們跳進(jìn)了河中在大人們的面前表演花樣，從而贏得大人們的夸獎(jiǎng)大人們坐在那里望著我們哈哈大笑。夕陽(yáng)的斜暉照在河面上散發(fā)出閃亮的光芒，夕陽(yáng)的斜輝照在人們的臉上現(xiàn)出幸福的顏色。
一陣微風(fēng)吹過(guò)讓我緩過(guò)神來(lái)，我望著微波蕩漾水面臉上露出了微笑，陽(yáng)光照在我的身上，那景是多么美啊。
陽(yáng)光燦爛的作文 36
今天陽(yáng)光很燦爛，操場(chǎng)上的一抹紅更是耀眼。孩子們穿上統(tǒng)一的服裝，顯得倍兒精神！他們興高采烈，激動(dòng)之情溢于言表。
輪到我們上場(chǎng)了，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，隨著我的指令緩緩前行。到達(dá)指定位置做好準(zhǔn)備，熟悉的音樂(lè)再次響起，我們開(kāi)始向大家展示多日來(lái)的成果。站在隊(duì)伍的前邊，我看不到孩子們的表現(xiàn)，不知道他們的動(dòng)作是否規(guī)范，隊(duì)列隊(duì)形是否整齊。但看著評(píng)委老師們臉上的笑容，我知道，孩子們表現(xiàn)的都很棒。可能是因?yàn)榫o張，我感覺(jué)精神有些恍惚，以至于在某個(gè)時(shí)刻，動(dòng)作慢了兩拍。也可能是陽(yáng)光太刺眼，照的我視線有些模糊，但我盡量讓自己保持微笑。
終于結(jié)束了，走下臺(tái)的那一刻，我感到前所未有的輕松，深深的出了一口氣。旁邊的學(xué)生看見(jiàn)了，問(wèn)我：“老師，你是不是可緊張？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又問(wèn)：“老師，你是不是害怕我們做的不好？”我說(shuō)：“不是，我是怕我自己做的不好，影響了大家�！倍嗳諄�(lái)的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，我們獲得了第二名的.好成績(jī)�！白鳛楠�(jiǎng)勵(lì)，今天晚上沒(méi)有家庭作業(yè)�！蔽覍�(duì)他們大聲說(shuō)�！巴叟丁保⒆觽儦g呼雀躍。
這群與我朝夕相處的孩子們，雖然平時(shí)表現(xiàn)很一般，甚至很多時(shí)候總是惹我生氣，但在正式比賽的時(shí)候，他們還是挺給力的。看著他們得獎(jiǎng)后一個(gè)個(gè)手舞足蹈的樣子，打心眼里覺(jué)得幸福，再多的付出都是值得的，再苦再累也是值得的。
今天陽(yáng)光甚是燦爛，又是美好的一天！
陽(yáng)光燦爛的作文 37
雨雨雨!唉!陰雨連天，幾天太陽(yáng)都不見(jiàn)了蹤影。要知道，我可是最討厭下雨的，既不能出去騎自行車(chē)，又不能在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)取溫暖!
多希望早晨剛起床，拉開(kāi)窗簾一看，只見(jiàn)窗外陽(yáng)光明媚，燦爛的陽(yáng)光照得整個(gè)房間溫暖無(wú)比。我按捺不住心中的興奮，沖出了房間。哇!只見(jiàn)小區(qū)中充滿了陽(yáng)光。在這寒風(fēng)刺骨、陰雨不斷的冬日，接受陽(yáng)光的洗禮是最好不過(guò)的了!于是，剛吃過(guò)飯，我馬上乘坐電梯，迫不及待地到一樓，享受我向往的“陽(yáng)光浴”了!
蔥綠欲滴的小草們馬上探出頭來(lái)，它們肯定也已經(jīng)興奮極了!看!它們爭(zhēng)先恐后地向上探著身子，對(duì)陽(yáng)光不停地招手。
而小花們呢，它們?cè)绫魂?yáng)光照得精神煥發(fā)了!招展的樹(shù)枝是它們絢麗的舞臺(tái)，明亮的陽(yáng)光是它們繽紛的霓虹燈。它們?cè)跔N爛的陽(yáng)光上爭(zhēng)鮮斗艷。
而太陽(yáng)公公仿佛在烏云后躲久了，終于鉆了出來(lái)，恨不得將全部光亮都放射出來(lái)，于是，大地上終于沒(méi)有了雨的.身影，成了陽(yáng)光普照，充滿了人們的歡歌笑語(yǔ)。
明天，陽(yáng)光像千萬(wàn)只溫暖的手，輕輕地?fù)崦蟮亍ｎD時(shí)，大地上，生意盎然。
瞧，我身邊的一棵棵青松在陽(yáng)光的照耀下挺拔生長(zhǎng)，魚(yú)兒在水中不停地甩尾游動(dòng)，水池水面波光閃閃，陽(yáng)光給水面“撒上了金粉”，給房屋鍍上了金邊，給小區(qū)添上了繽紛的色彩。
陽(yáng)光，給我?guī)?lái)了快樂(lè)與溫暖，明天，完全沒(méi)有了冬日的陰雨與嚴(yán)寒，反而是一片溫暖，令人神清氣爽，愜意無(wú)比，因?yàn)槊魈臁?yáng)光燦爛。
陽(yáng)光燦爛的作文 38
我看見(jiàn)一朵陽(yáng)光，在黑夜里綻放，是溫柔光明覆蓋黑暗寒冷，一朵陽(yáng)光，小小的太陽(yáng)，只為有愛(ài)的人，開(kāi)放�！}記
當(dāng)她剛要邁進(jìn)超市的門(mén)檻時(shí)，一道悲涼的風(fēng)景留住了她的腳步，角落里，陰暗的燈光下籠罩著兩位年邁的老人。躲在冬日陰冷的墻角直打哆嗦。冷冷的風(fēng)吹過(guò)時(shí)，老人把身上單薄的.厚重的棉衣裹得更緊了。不知不覺(jué)中，她的腳步已移動(dòng)了老人的旁邊。輕輕的彎下腰詢(xún)問(wèn)著。當(dāng)她得知老人無(wú)家可歸。又挨了幾天餓，她飛速?zèng)_進(jìn)超市。抓起幾塊面包，拿起幾瓶水，付了錢(qián)，送到老人跟前，老人眼里閃動(dòng)著淚花，哽咽地輕說(shuō)：“太謝謝你了，姑娘�！彪S后，抓起面包就往嘴里塞，看著兩位老人可憐的身影，淚水充滿了她的眼眶。回到家中，她告訴媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕笑了笑問(wèn)她：“難道就不怕上當(dāng)嗎？”晚上，她躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，老人的身影不斷出現(xiàn)在她眼前，教她又擔(dān)心又心痛。
第二天，她起了個(gè)大早，跑到超市旁的墻角，老人安穩(wěn)的睡在地上，只是把身上單薄厚重的棉衣裹得更緊，銀色的發(fā)在風(fēng)中搖曳著，不知要飛向何方，似乎連它也忍受不住如此冰冷的寒風(fēng)，想要逃離，看著這清冷的畫(huà)面，淚水再一次模糊了她的視線，她轉(zhuǎn)過(guò)身，飛快地跑進(jìn)了校園，因?yàn)樗Ｍ玫叫Ｓ褌兊膸椭�，因�(yàn)樗�，他們不�?huì)坐視不理，因?yàn)樗靼兹巳硕加幸活w愛(ài)心……
此刻，她面前擺滿了五角，一元，五元……的零碎錢(qián)，而她似乎看到了老人幸福的微笑，當(dāng)她捧起這一張張愛(ài)心時(shí)，太陽(yáng)光格外明亮溫暖起來(lái)。
陽(yáng)光燦爛的作文 39
那天晚上幾乎是徹夜未眠，揪住被角輕笑著，真好真好。
一大早是預(yù)期中的燦爛天，云骨朵全是漫漫散開(kāi)了繞著光色。我說(shuō)，果然不下雨吧。今天是好天哪！
和阿怡約了見(jiàn)面，她竟是比我更起興，提前了十分鐘筆直闖進(jìn)了我家門(mén)，然后坐等了一會(huì)兒，終是一同出門(mén)去迎接另外兩個(gè)小學(xué)時(shí)的摯友了，已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我心怦怦跳著，緊張地等待熟悉的身影出現(xiàn)。
“喂！”一聲這么大的聲音因?yàn)槭菍庫(kù)o的早晨分貝無(wú)限放大，把我從幻想世界里拖回了現(xiàn)實(shí)世界，阿怡提醒紅燈它變成綠燈了。我過(guò)了馬路怪著她別叫這么響，很吵耳，一路鬧著走著就到了地方。停下來(lái)頓眼一瞧，兩個(gè)人影突然從大樹(shù)后面蹦了出來(lái)。“啊喂！你們躲著來(lái)干什么�！敝灰�(jiàn)阿怡興奮地奔出去了，阿胡和阿園走過(guò)來(lái)了。細(xì)細(xì)觀察以后我笑了，還是和以前一樣嘛，阿胡的.臉依舊很圓，笑臉依舊很好看，看起來(lái)又長(zhǎng)高許多，成熟許多。阿園依舊是孩子的聲音，大手大腳的樣子，只是不再梳以前那個(gè)夸張的辮子，不過(guò)怎么樣都無(wú)所謂了，畢竟我們總算見(jiàn)著了，并且一切都好。
心空前燦爛，像是煙花一般揚(yáng)揚(yáng)灑灑，就快要溢出來(lái)了。
“阿胡你考得怎樣？還是前幾名嗎？”
“嗯，這次意外的好。”
“�。繛槭裁淳臀乙粋�(gè)人考砸了！”
“阿園，因?yàn)槟隳X子太笨��！"
這就是我的，陽(yáng)光燦爛的一天。
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