追趕太陽(yáng)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的追趕太陽(yáng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
追趕太陽(yáng)作文 篇1
你還記得夸父逐日的神話嗎?你還記得后羿射日的傳說(shuō)嗎?或許你會(huì)還沒(méi)有真正理解“太陽(yáng)”的含義,或許你還不知道它吧!
黎明時(shí)刻,太陽(yáng)從東方升起,新的一天就要到來(lái)了,走出小區(qū)大門(mén),我情不自禁地望向火紅的太陽(yáng),來(lái)欣賞它的美麗。好不容易熬到了周末,就讓這美好的瞬間多留一會(huì)兒吧!
“太陽(yáng)在那里!”表弟興奮地說(shuō),“時(shí)間與太陽(yáng),你們等等我吧,讓我們?nèi)タ纯茨銈。”說(shuō)著,表弟就拉起我的手向太陽(yáng)奔去。天上的云兒在身旁飄來(lái)飄去,小鳥(niǎo)也在他身邊叫來(lái)叫去,都想讓它走得慢一點(diǎn)。
渴望的日子,就不能多開(kāi)心一會(huì)兒?jiǎn)?我?duì)表弟說(shuō):“讓我們騎車去,那樣會(huì)更快一些吧!”他天真地笑著。風(fēng)兒沖著我耳邊急速地吼著,好像在嘲笑我:“你永遠(yuǎn)不會(huì)追到太陽(yáng)的!笔堑,我,可能永遠(yuǎn)追不上太陽(yáng),但我要努力接近他。太陽(yáng)就是成功的一部分,我相信只要會(huì)努力,總有一天會(huì)成功的。
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)對(duì)我揮著手要再見(jiàn)了,我不舍得這樣好好的日子會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。再一次出門(mén),心潮澎湃地走到公園的河邊。
“時(shí)間真快啊,像針尖上的一滴水,從我手中流去!甭啡烁袊@。太陽(yáng)東升西落,一日復(fù)一日地悄悄溜走。手握一本書(shū),我真正懂得了“太陽(yáng)”的含義,陪伴它,利用好時(shí)間才是中學(xué)生學(xué)習(xí)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
拿著書(shū),伴著黃昏,一步一步走向成功,聽(tīng)著美妙的歌聲,踏著堅(jiān)定的步伐,聞著土地的芬芳,望著那原來(lái)熱烈的太陽(yáng),他帶著我的希望又迎來(lái)了新的一天。
追趕太陽(yáng)作文 篇2
太陽(yáng)是性命的源泉是時(shí)光的標(biāo)桿;太陽(yáng)是美妙的象征,是成功的盼望。
我們這些風(fēng)華正茂的青春多年,始終皆在追趕心中永不言敗的火焰——屬于大家的驕陽(yáng)。在追逐的崎嶇路路上,我們要永不停歇,永不抬棄。
沒(méi)有誰(shuí)能在爾們持重的步調(diào)入耳沒(méi)怠緩與松散,唯有這爆發(fā)豪情活氣的心跳與那汗水滴濺在坎坷講路上的清脆的響聲。沒(méi)有人可能聽(tīng)懂他的旋律追趕太陽(yáng)的人曉得:那是詮釋著青春斗爭(zhēng)取拼搏的富麗樂(lè)章!
毋庸置信,追趕太陽(yáng)的途徑是曲折峭拔的。不要哀傷,不免何力氣能夠廢棄本人口中的驕陽(yáng)永遙不離不棄。太陽(yáng)老是帶著他迷我的光輝去從東方,咱們所尋求的不是一個(gè)近乎完善的進(jìn)程而是要用一個(gè)開(kāi)朗的心態(tài)往拼搏,名現(xiàn)己生的價(jià)值。
汪邦實(shí)說(shuō)功:“我不去想是否能勝利,既然抉擇了遠(yuǎn)方,即只瞅風(fēng)雨兼程;我不去想將來(lái)是平坦仍是泥濘,只有酷愛(ài)生命……”對(duì)我們這些領(lǐng)有青春的人來(lái)說(shuō),我們更多的是有一份熱忱。我們無(wú)奈留住太陽(yáng),但我們可以離他近一些,再近一些,心中的太陽(yáng)永不言敗。
我們將無(wú)悔的青春與殘暴的毫光相融會(huì),不辜背自彼的青春,替自人的青春譜寫(xiě)最刺眼的曲子,抹上人生中最殘暴的光芒!
追趕太陽(yáng)作文 篇3
小時(shí)候,我喜歡望著太陽(yáng),欣賞太陽(yáng)的光輝,欣賞太陽(yáng)的璀璨?墒,當(dāng)我滿懷熱情地伸出雙手去試圖擁抱時(shí),她“逃跑”了,逃跑了……我開(kāi)始反省,我是不是很笨,連太陽(yáng)也…… 當(dāng)老師知道了我的這個(gè)心愿時(shí),她帶有一點(diǎn)嘲諷地笑了一下,堅(jiān)定地說(shuō),這是不可能的,你別幻想了貝貝。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我低下頭,慢慢的走開(kāi)了。
我便努力讓自己變地如太陽(yáng)一般燦爛,用快樂(lè)開(kāi)朗來(lái)面對(duì)生活,朋友們個(gè)個(gè)喜歡和我玩,老師個(gè)個(gè)都會(huì)夸我?墒,我外表雖然開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng),但又有誰(shuí)知道我實(shí)際上不過(guò)是為了一個(gè)長(zhǎng)期隱藏在心靈深處的小小心愿而變得開(kāi)朗的.。我其實(shí)并不開(kāi)心,連最好的朋友也不知道我的愿望。 我是不是很笨,連萬(wàn)人欣賞的太陽(yáng)也會(huì)逃避我? …… 看著手中的小紙船緩緩駛向河中心,我突然間似乎明白了什么……
追趕太陽(yáng)作文 篇4
太陽(yáng)哥哥,年輕瀟灑,富有朝氣。他總是步履匆匆。早上,從東方起步;晚上,在西山落腳。
小鳥(niǎo)追趕太陽(yáng),他不停地扇動(dòng)著翅膀,飛呀飛呀,不知疲倦,一路高歌,向著太陽(yáng)飛去。
小草追趕太陽(yáng),他不停長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀,吐出片片綠葉,讓大地鋪上綠毯,一直鋪向天涯。
小花追趕太陽(yáng),她不停地開(kāi)呀開(kāi)呀,開(kāi)出了五彩斑斕,開(kāi)得空氣中充滿芬芳。
小朋友們,也在追趕太陽(yáng)。他們與太陽(yáng)一起起床,與太陽(yáng)一起休息。有的小朋友比太陽(yáng)起得還早。
太陽(yáng)哥哥看著看著,樂(lè)紅了臉。他微笑著說(shuō):“和我賽跑吧。我會(huì)讓小鳥(niǎo)的翅膀變得更硬,小草小花變得更綠更紅更美,我會(huì)讓小朋友快樂(lè)。我會(huì)把自己的赤橙黃綠青藍(lán)紫的五彩光輝送給所有的朋友,讓他們擁有一個(gè)美麗多彩的人生!
追趕太陽(yáng)作文 篇5
“上了初中以后,學(xué)習(xí)會(huì)很緊張,你一定要好好學(xué)習(xí),才能考上好的高中,還有你的體育,中招考試還要考核體育800米,你的體質(zhì)又這么不好,體育會(huì)拉分的,從今天起,每天早上練習(xí)跑步吧!边@是老媽在剛開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)我的叮囑。
那是一個(gè)周末,吃過(guò)晚飯,我們一家人到濱河公園散步。
走著走著,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“中招考試體育有一項(xiàng)800米長(zhǎng)跑,你的體質(zhì)又這么不好,體育會(huì)拉分的,從明天起每天早上練習(xí)跑步吧。”“好。”我欣然同意了。
第二天清晨,我起了個(gè)大早,獨(dú)自一人來(lái)到濱河公園跑步。到達(dá)目的地后,我掏出手機(jī),按下計(jì)時(shí)器,開(kāi)始跑步。兩腿交錯(cuò)前進(jìn),雙臂快速擺動(dòng),頭發(fā)迎風(fēng)飄起,涼爽的晨風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,兩邊的景物在快速倒退,漸漸地,我的體力有些不支了,速度變得緩慢,兩腿有些發(fā)軟,嗓子疼的就像快冒煙了一樣。
終于,我停下了奔跑的腳步,站在原地呼呼地喘著粗氣,明明是深秋,卻感覺(jué)像是在過(guò)夏天一樣。我掏出手機(jī),看了看時(shí)間,唉,這速度體育能及格就不錯(cuò)了。
我郁悶地坐在路邊的臺(tái)階上,思考著怎樣才讓速度提快。突然,看到了天上的太陽(yáng),咦,追著太陽(yáng)跑是個(gè)不錯(cuò)的主意呀,于是,我簡(jiǎn)單休息片刻,調(diào)整好呼吸,便又開(kāi)始跑步了。
看著天上的太陽(yáng),邁開(kāi)雙腿,奮力向前奔去,深秋的晨風(fēng)又開(kāi)始在耳邊呼呼地吹拂。天上的太陽(yáng)似乎故意和我作對(duì),我跑一步,它移一下,怎么也超不過(guò)。
太陽(yáng)在上我在下,我?jiàn)^力追逐著,奮力奔跑著,不一會(huì)又有些體力不支了,我不能放棄,我要繼續(xù)奔跑,我要追趕太陽(yáng)。拖著沉重的雙腿向前奮力奔跑,心中毫無(wú)雜念,看著天上的太陽(yáng),一心只想追趕它,一心只想跑出新的速度、新的水平。終于到終點(diǎn)了,我站在太陽(yáng)下,大口大口的喘著粗氣。
我要追趕太陽(yáng),不僅僅是追趕它,更是想追趕自己的人生,追趕更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
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