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太陽(yáng)作文

時(shí)間:2022-09-01 12:20:08 太陽(yáng) 我要投稿

太陽(yáng)作文(精選49篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的太陽(yáng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

太陽(yáng)作文(精選49篇)

  太陽(yáng)作文 篇1

  萬(wàn)物皆向陽(yáng)而生,無(wú)陽(yáng)則敗之,繪一日于心,朝朝暮暮皆可擁陽(yáng)勵(lì)己矣。

  人做得要宛若一朵太陽(yáng)花,不論朝夕日落,花蕊永遠(yuǎn)都向著太陽(yáng),那堅(jiān)韌的生命里帶著陽(yáng)光的溫度和太陽(yáng)的希望。

  我的體育成績(jī)并不好,每次體能檢測(cè)都與及格線擦肩而過(guò)。也許是體質(zhì)原因,也許是運(yùn)動(dòng)不足,所以在班級(jí)里總是拖著后腿。在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,不會(huì)有我的身影,看著同學(xué)們?cè)陉?yáng)陽(yáng)烈日之下,紅色跑道上盡情的奔跑,如脫韁的野馬。速度、風(fēng)度皆不可小視,當(dāng)身體挨著綢帶的一剎那,迎來(lái)的便是一陣歡呼。盡管他們已經(jīng)大汗淋漓,但汗水中間夾雜著快樂(lè)與驕傲,是他們?yōu)榘嗉?jí)取得了榮譽(yù)。但是想讓我努力的并不是那光榮和喝彩,而是得到的一份小小的自尊,每當(dāng)我面對(duì)幽長(zhǎng)的跑道,總以為這是永遠(yuǎn)跑不完,走不盡的路,便無(wú)法讓自己充滿(mǎn)信心,在狹長(zhǎng)的跑道上我拖著沉重的身軀像蝸牛一樣蠕動(dòng),別人早已跑完全程,而我卻如同孤雁孤寂徘徊,眼睛里只有跑不完的路和我自己,耳邊似乎還聽(tīng)到同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)和竊竊私語(yǔ),眼里噙著淚水,臉上早已羞紅一片。

  我不愿再去蒙受著……于是我不停的狂奔,我要將內(nèi)心的羞愧、傷心和憤怒發(fā)泄出來(lái)。在早上,我用睡覺(jué)換取得半個(gè)小時(shí)鍛煉,我沒(méi)有一絲哀怨,只是有著一股信念,我發(fā)現(xiàn),起床之時(shí)總會(huì)看到一輪赤日從遠(yuǎn)方升起,它陪著我,鼓勵(lì)著我,清晨的日光不是那么火辣,柔和的黃光里帶著一股清涼和力量,我圍著小區(qū)呼哧呼哧的奔跑,太陽(yáng)也和我一起奔跑,望著我微笑,我向它幸福的揮手,它向我撒下一片安詳。就這樣,每日清晨,我都與太陽(yáng)約定著跑步,它總能在我勞累時(shí),用日光治愈,在我快要?dú)怵H時(shí),給我心靈上的慰藉。陰天,我依然可以瞧見(jiàn)心中的那輪太陽(yáng),它在云層之上注視我。

  我不再恐慌和羞愧,我在進(jìn)步,不只是體能運(yùn)動(dòng)上,在生活的每個(gè)地方,我都會(huì)充滿(mǎn)信心,因?yàn)槲倚闹杏幸惠喬?yáng),它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊,注視我,激勵(lì)我,給我光和力量。

  為自己畫(huà)一輪太陽(yáng),將內(nèi)心的陰影照亮,抹去逆境和黑暗,在最陰暗的地方也能發(fā)光,宛若太陽(yáng)花一樣。

  太陽(yáng)作文 篇2

  陽(yáng)光無(wú)私地灑向世界,前幾天的陰雨一掃而光。

  陽(yáng)光下徽洋洋的我趴在書(shū)桌上寫(xiě)著字,盡情享受著陽(yáng)光。電視里天氣預(yù)報(bào)說(shuō),今天紫外線指數(shù)為5,應(yīng)做好防曬措施,謹(jǐn)防得皮膚癌。得皮膚癌就得皮膚癌吧,我就愛(ài)曬太陽(yáng),連曬太陽(yáng)都顧忌這顧忌那,人活著到底累不累啊?!

  人活著本來(lái)就很累。這一個(gè)星期過(guò)得恍恍忽忽,又考試了。似乎上一次的陰影還未抹去,新的黑暗又接踵而來(lái)。我都不知道我在哪兒,我在干什么,我只知道面前是一張紙,一張不普通的紙,它叫卷子,我必須寫(xiě)滿(mǎn)它,不管我愿意否。寫(xiě)著寫(xiě)著,我就看到各式各樣的臉:老師余怒未消的臉,同學(xué)似笑非笑的臉,啊?那目光是同情還是嘲笑?還有,爸爸媽媽失望的臉……爺爺奶奶焦急的臉……嗯?她的臉,天哪!那刀子般犀利的目光好像要挖空我的心。怨恨的目光一下驚醒了我。她,不是我嗎?

  恍忽中考完了三天,一切是那么的清楚又是那么的模糊。清楚到哪一個(gè)空該多少分,模糊到自己是誰(shuí)都不知道。我到底是誰(shuí)啊?

  然后就是分析卷子,一張張的,像雪片一樣,只看得到耀眼的大馬叉,紅紅的,一個(gè)連一個(gè),接著就是如果倒過(guò)來(lái)看會(huì)讓人興奮的分?jǐn)?shù),可惜,老師正與倒分得很清楚。頭又昏了,只覺(jué)得房間里掛了許多紅燈籠,一個(gè)一個(gè)的,在陽(yáng)光下格外刺目……

  我會(huì)用真心佩服的語(yǔ)氣盛贊別人的分?jǐn)?shù),然后別人把話原封不動(dòng)地又踢回來(lái),我覺(jué)得我有點(diǎn)像傻子;蛘吣莻(gè)人一個(gè)勁地大喊:“還好啊?這次我考得差死了!”我想我得找條干凈的河跳下去……呵!“一般,一般,全班第三!庇腥舜蠼小N也换盍。

  惟一一點(diǎn)快樂(lè)便是秋千了,例行公事般的春游中惟一的驚喜。從小就渴望有一個(gè)秋千,我在上面蕩來(lái)蕩去,一串串笑灑下來(lái),如陽(yáng)光一般。我不顧臟,別人都是踩上去的,我坐上去,蕩著。木制的秋千,粗糙但結(jié)實(shí)的纜繩,咯吱咯吱的聲音,快樂(lè),久違了!遺憾的是沒(méi)有陽(yáng)光,陰天,如我的心一般...

  現(xiàn)在該有人上著課、用著功吧?我在曬太陽(yáng),有一點(diǎn)內(nèi)疚,為什么?哎……

  陽(yáng)光依舊很好,我在曬著太陽(yáng),不知是該慶幸,還是該悲傷...

  太陽(yáng)作文 篇3

  仰望夜空,璀璨的星星讓人有無(wú)限的遐想,老師這兩天為我們打開(kāi)天文之窗,帶領(lǐng)我們一起探索天文的奧秘去參觀天文館。

  太陽(yáng)館的陳老師與蔡老師安排了四堂課,透過(guò)“猜猜我是誰(shuí)”的活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系的八大行星的現(xiàn)代名稱(chēng)、古代名稱(chēng)、希臘名及天文符號(hào)。讓我印象最深刻的是火星,它的古名是熒惑,傳說(shuō)天象官只要看到熒惑進(jìn)入天蝎星座的中心點(diǎn),就會(huì)擔(dān)心皇帝會(huì)遭遇不測(cè),看星球的變動(dòng)就能預(yù)測(cè)未來(lái),還真是有趣。

  在“行星圓舞曲”的音樂(lè)中,我們進(jìn)行了“行星距離”的骨牌活動(dòng)。從好玩的游戲中,我發(fā)現(xiàn)水星只需用到三塊骨牌,而海王星距離太陽(yáng)最遠(yuǎn),需要用到二百七十五塊骨牌,全班把所有骨牌集合起來(lái),分工合作排出一個(gè)超長(zhǎng)的骨牌,當(dāng)骨牌一個(gè)個(gè)往前倒,大家都好興奮,又叫又跳直到骨牌全倒為止,團(tuán)結(jié)力量大真的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

  “太陽(yáng)行星有哪些,聽(tīng)我數(shù)數(shù)便知道,水金地火木土星,天王海王共八星------”這是“叫我第一名”活動(dòng)中的行星數(shù)來(lái)寶,公轉(zhuǎn)最快是水星,自轉(zhuǎn)最快是木星,最亮行星是金星,金星是個(gè)慢郎中,自轉(zhuǎn)一周要二百四十三個(gè)地球日,最不可思議的是木星、土星、天王星、海王星竟然是氣體構(gòu)成的!

  你想到行星去旅行嗎?會(huì)帶什么東西去呢?人類(lèi)的聰明才智優(yōu)秀,到外太空去已不再是夢(mèng)想。我想去火星看大峽谷及太陽(yáng)系中最高的山----奧林帕斯山,也想去土星看游泳圈,比較木星的大紅斑與海王星的大黑斑有什么不一樣。

  經(jīng)過(guò)兩位老師仔細(xì)有趣的解說(shuō),燃起我成為太空人的夢(mèng)想,我要更努力充實(shí)天文知識(shí),希望將來(lái)美夢(mèng)成真。

  太陽(yáng)作文 篇4

  夸父的一生都用來(lái)追日,他不斷朝目標(biāo)努力著,傾盡所有的精力。我們每個(gè)人也應(yīng)該要有可以追逐的“太陽(yáng)”。

  從小,爸媽為了讓我不輸在起跑線上,給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,可我當(dāng)時(shí)一心想著玩,總靜不下心學(xué)習(xí)。直到我上了書(shū)法班,我的追“日”之路從此開(kāi)始。在書(shū)法班上,我遇到了一個(gè)改變我一生的人,那就是我的啟蒙老師——老徐。上過(guò)老徐幽默有趣的課以后,我就此愛(ài)上了書(shū)法,我每天主動(dòng)練字,想要達(dá)到書(shū)法五級(jí)的目標(biāo)。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)比登天還難,可我沒(méi)有放棄,一直努力著,老徐也在幫助指導(dǎo)著我。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了書(shū)法比賽。起先,我一路發(fā)揮穩(wěn)定,可就在四進(jìn)二半決賽時(shí),我被淘汰了。這一次淘汰讓我很受打擊,我陷入到一片黑暗里,恐慌的我將毛筆丟到一邊,縮在角落里。突然間,我似乎看見(jiàn)了炎炎夏日被蚊蟲(chóng)叮咬還在認(rèn)真練字的我,看見(jiàn)了冒著大風(fēng)大雨去看書(shū)畫(huà)展的我,看見(jiàn)了被劃破手還在堅(jiān)持練字的我……

  “我不可以放棄!”我告訴自己,“一次失敗不算什么。”此時(shí),一絲亮光劃破黑暗。于是,我重獲動(dòng)力,站起身來(lái),朝著光奔跑著。

  我在復(fù)賽發(fā)揮了強(qiáng)大實(shí)力,再次進(jìn)入了決賽。我仿佛快要觸碰到那道光,可這就像走鋼絲,這最后一步,既是最容易的一步,也是最艱險(xiǎn)的一步。我勇敢地邁出了最后一步,陽(yáng)光照在我臉上,我伸出手觸摸“太陽(yáng)”,我成功了!摸到“太陽(yáng)”的感覺(jué)真好。

  人生就像一條看不到盡頭的道路,夢(mèng)想就像遙遠(yuǎn)路頭的太陽(yáng),追夢(mèng)的我們就是夸父。我們?yōu)閴?mèng)想一直努力著,即使會(huì)受到挫折和傷害,但還是要向前奔跑,直到觸摸到光明、溫暖、治愈心靈的“太陽(yáng)”。

  太陽(yáng)作文 篇5

  “我有一個(gè)美麗的希望,長(zhǎng)大以后播種太陽(yáng)……”當(dāng)這支歌再一次響起時(shí),我眼前一片燦爛。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在一本雜志上看到幾幅美國(guó)哈佛大學(xué)的彩色照片,高大的教學(xué)樓、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和園林式的校貌,處處透著異域風(fēng)情。我被吸引了,她像太陽(yáng)一樣升起在我的心中。

  我重新青睞起英語(yǔ),于是,灑滿(mǎn)晨曦的樹(shù)林里有了我握卷的身影,夕陽(yáng)的余暉中有了我和同學(xué)對(duì)話的剪影。英語(yǔ)角成了我角逐的舞臺(tái) ,《瘋狂英語(yǔ)》讓我瘋狂,學(xué)校廣播站英語(yǔ)節(jié)目主持人應(yīng)運(yùn)而生,非我莫屬。我的太陽(yáng)一天天挪向地平線,我似乎看到一點(diǎn)曙光了。

  但是,那場(chǎng)期中考試卻像一片烏云把那點(diǎn)曙光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我氣餒了,我自己是否有點(diǎn)傻,生活在太平洋西岸一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村里,家里并不富裕,怎么能奔到地球的另一端呢。這心中的太陽(yáng)還是讓她別升起來(lái)……

  一個(gè)星期六的晚上,學(xué)校大禮堂放映了一部故事片,講述的是一個(gè)女孩子經(jīng)歷了一次愛(ài)情波折之后,毅然離開(kāi)自己心愛(ài)的男孩到美國(guó)去攻讀哈佛大學(xué)……看完之后,我沒(méi)有被這愛(ài)情故事所打動(dòng),卻被她攻讀哈佛大學(xué)的舉動(dòng)震撼了。我把我新的感受寫(xiě)進(jìn)了日記,媽媽看到后顯得異常興奮,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我期待著‘哈佛’的天空升起一顆中國(guó)的太陽(yáng)!

  我重新審視我自己,只有基礎(chǔ)扎實(shí)、全面發(fā)展的人,才能沖刺哈佛。從此,作文競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽的光榮榜上出現(xiàn)了我的名字,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也有我灑下的汗滴……

  俗語(yǔ)說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽曳N下的這顆太陽(yáng)一定能升起來(lái),那將是一片明媚!

  太陽(yáng)作文 篇6

  這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我在小小的失落中卻也感到了無(wú)比的開(kāi)心。

  我參加的項(xiàng)目是實(shí)心球、摸高和50米接力。沒(méi)有拿到任何名次。那是突然有點(diǎn)理解《排球!》中,翔陽(yáng)和影山他們的那句“我們想再多打一會(huì)球啊!壁A了,可以進(jìn)入前8強(qiáng),仍然可以站在賽場(chǎng)上,繼續(xù)享受那種爭(zhēng)奪、奮斗的快感。而輸了,就只有離開(kāi)。人們只會(huì)仰視天上的太陽(yáng),而不會(huì)俯視腳下的螞蟻。

  我在裁判員宣布名次的前一刻離開(kāi)了。我看了所有選手的成績(jī),核對(duì)了一遍又一遍,知道最后也只能承認(rèn),我進(jìn)不了前8,甚至進(jìn)不了前10。我不想在裁判員念完名單后感到那種窒息般的失落。

  我害怕,害怕那種得不到名次時(shí)的失望。實(shí)心球。一共有4個(gè)同學(xué)參加,3位拿獎(jiǎng),而我確輸了。我一直認(rèn)為6.5米以上什么的,應(yīng)該已經(jīng)不錯(cuò)了,而當(dāng)賽場(chǎng)上的那些選手一個(gè)接一個(gè)透出“7米”“7.2米”“7.4米”時(shí),我害怕的差點(diǎn)逃走?蛇是要去比。明知道會(huì)輸,但還是要拿起球,用盡全身力氣投出去。我在期待著奇跡,因?yàn)槲遗α恕?/p>

  我努力過(guò)了,雖然輸了,但只能接受現(xiàn)實(shí)。

  安慰自己的方法,莫過(guò)于仰望天空,再陽(yáng)光的刺激下半瞇眼睛,“啊,這個(gè)初二要努力了呢。”自言自語(yǔ)。不負(fù)責(zé)任的想著“勝利什么的好耀眼”“贏了就可以繼續(xù)打球”這樣的動(dòng)漫對(duì)白?蛇是擋不住,那種對(duì)“勝利”,對(duì)被人的贊揚(yáng)的憧憬。

  聽(tīng)到同學(xué)的名字出現(xiàn)在廣播里,說(shuō)不嫉妒是不可能的。但還是會(huì)祝賀他們,他們也曾努力過(guò)。

  仰視別人是很累的,但還是要繼續(xù)。盡管“天才和普通人的差距”這種微妙的感覺(jué)很槽糕,可依舊要向前進(jìn),繼續(xù)仰視太陽(yáng)。想要贏。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,這個(gè)想法一直伴隨著我。

  不想只能仰視太陽(yáng),我想成為,那被仰視的太陽(yáng)。

  太陽(yáng)作文 篇7

  只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,我與其他兩名宇航員一起乘坐“太陽(yáng)神1號(hào)”宇宙飛船,帶著人類(lèi)的使命,飛向了太空。

  現(xiàn)在的背景是三零一一年。由于已經(jīng)不能滿(mǎn)足人類(lèi)生存的需要,人們便邁出了向太陽(yáng)系其他星球進(jìn)軍的步伐。而我們的第一站就是懶以依靠的恒星——太陽(yáng)。

  “報(bào)告指揮部,一切正常。距離太陽(yáng)還有三百千米。通話完畢!”只見(jiàn)我們駕駛的飛船越飛越快,眨眼間接近了太陽(yáng)。這時(shí),飛船上的感應(yīng)器開(kāi)始報(bào)告:“速度,每小時(shí)四千億;距離太陽(yáng)四十千米;溫度,六千五百萬(wàn)攝氏度。另外,可承受五千一萬(wàn)攝氏度的鈉化板正常。正在進(jìn)行著陸考察鉆研”。

  很快,我們抖擻了精神,準(zhǔn)備迎接真正的挑戰(zhàn)——到達(dá)太陽(yáng)系的核心。因?yàn)槲覀兲綔y(cè)到太陽(yáng)的核心很有可能是空的。不一會(huì),鉆車(chē)就帶著飛船到了接近核心十千米的地方停止不動(dòng)的。原來(lái),前面遇到一層十分堅(jiān)硬的巖石。這可怎么辦呢?這時(shí),一個(gè)隊(duì)友提出“內(nèi)外加攻”。利用這里的高溫和氧化氮擊破巖石。我們照著方法做。用零下一千攝氏度的氧化氮與巖石接觸。果然,巖石不一會(huì)就裂開(kāi)了。我們立即飛了進(jìn)去。這時(shí),溫度突然驟降到了零下兩千度。還沒(méi)一分鐘,就變?yōu)榱耸當(dāng)z氏度。“這……不是地球冬天的溫度嗎?”我們打開(kāi)舷窗,一股氧氣進(jìn)來(lái)。我們把頭伸出去一看,只見(jiàn)一條條河流圍繞著高山,一座座森林在大地上,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,魚(yú)兒在水中游泳……

  我們立刻把這一消息報(bào)告給了指揮部,并落地考察。同時(shí),用高碼相機(jī)錄下來(lái)了這里的景象。原來(lái),這在太陽(yáng)的核心里,有了那層冰層保護(hù)才有了植物與動(dòng)物。

  第二年,地球上百分之四十的人移居到了這里。我們希望人類(lèi)能夠珍惜。

  太陽(yáng)作文 篇8

  多少詩(shī)人、作家都歌頌、描繪過(guò)大自然,是那么地令人心動(dòng),讓人神往。我何時(shí)也能體會(huì)一下呢?

  一天一大早,我便來(lái)到村外,感受這大自然的誘惑。我見(jiàn)過(guò)茫茫的大雪,也欣賞過(guò)如絲的細(xì)雨,卻很少看到過(guò)今天這樣迷人的晨霧,晨霧把大地遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),沒(méi)有一絲縫隙。它雖然沒(méi)有大雪的壯觀,也沒(méi)有小雨的纏綿,卻流露出獨(dú)特的溫柔。它像一位慈祥的母親愛(ài)撫自己的兒女一樣,撫摸著你的面頰,給你一種輕柔濕潤(rùn)之感,引你回味,讓你陶醉;它像一道白色的幕布,披在山川、河流、樹(shù)木、房屋之上,沒(méi)有一道花紋,給人以一種樸素?zé)o華之感;它像一位仙女,用一層薄薄的白紗纏裹著自己的軀體,從不涂脂抹粉,也不爭(zhēng)奇斗艷,卻自有一種清純,一種風(fēng)韻。

  東方出現(xiàn)了一道紅霞,才使我回過(guò)神來(lái)。

  在一片橘紅色的朝霞中,一輪比圓盤(pán)還要大而可愛(ài)的紅日,一躍一躍地冉冉升起。它散發(fā)著柔和的光,披著一層淡淡的紗,懸掛在東方天空中。它像法力無(wú)邊的神仙,把周?chē)脑茐K都變成了令人神往的海浪;像力大無(wú)比的大力士,把周?chē)脑茒^力推開(kāi),猛地一躍,蹦出了海面;又像被老師表?yè)P(yáng)過(guò)的小學(xué)生,臉上帶著喜悅的笑容,興致勃勃地走著路。

  太陽(yáng)徐徐上升,霧漸漸消散;ú莸娜~子上收藏著晨霧留給大地的禮物,在太陽(yáng)照射下化作無(wú)數(shù)顆晶瑩的小珍珠,在陽(yáng)光下一閃一閃的,就像天上的星星。

  太陽(yáng)又放出了她那迷人的光彩,整個(gè)世界恢復(fù)了熱鬧,不再寧?kù)o了。那原有的寧?kù)o,真使人依依不舍;

  這美麗的晨霧啊!使人向往的晨霧啊!你是多么的絢麗啊!

  太陽(yáng)作文 篇9

  在茫茫浩瀚的宇宙中,有一顆明亮又神秘的星球——太陽(yáng)。千百年來(lái),她一直照耀著大地,撫育著花草樹(shù)木,讓我們?nèi)祟?lèi)幸福地生活。

  一年四季的太陽(yáng)都是美美滴!

  瞧!春天的太陽(yáng)美麗溫柔。黎明時(shí),她從東方冉冉升起,那第一束陽(yáng)光帶來(lái)了新的希望,使沉睡了整個(gè)冬天的植物生物都生機(jī)勃勃了,它們沐浴著陽(yáng)光,綻開(kāi)了笑臉,爭(zhēng)先恐后地在感謝太陽(yáng)呢!公園里,我看到太陽(yáng)光溫柔地灑下來(lái),五彩繽紛的花兒姿態(tài)萬(wàn)千,小鳥(niǎo)在頭頂嘰嘰喳喳地叫,花蝴蝶,小蜜蜂都在忙碌著。我站在陽(yáng)光下,盡情享受著陽(yáng)光的撫摸,真暖和!

  夏天的太陽(yáng)炎熱無(wú)比。午后時(shí)分驕陽(yáng)似火,像烤爐一樣,人們脫去了外套,換上了短袖。湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花亭亭玉立,仿佛這陽(yáng)光給了她無(wú)窮的生命力。在海邊,沙灘上的人們?cè)谒秀逶≈?yáng)光,個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生。知了躲在高大的椰子樹(shù)里沙沙地叫,似乎在歌頌著熱情的太陽(yáng)哦!

  秋天的太陽(yáng)幸福迷人。果園里顆顆果肉飽滿(mǎn)的果實(shí)沉淀淀的,在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下誘人誘人的,讓人口水流下三千尺情不自禁地想咬上一口?,小松鼠興奮地跑來(lái)了,機(jī)靈地爬上樹(shù),迫不及待地抱著大蘋(píng)果津津有味地吃起來(lái)啦!

  冬天的太陽(yáng)溫暖如畫(huà)。瞧!清晨第一縷陽(yáng)光照耀著大地,使冰冷的大地暖和起來(lái),她溫暖了我家的小院,更照進(jìn)了我們每個(gè)人的心田。連懶洋洋的小花貓都在嘻戲打鬧,愉快地玩起了自己的小尾巴。時(shí)而還對(duì)著陽(yáng)光梳洗起自己的小臉。

  太陽(yáng)就像一位偉大又慈祥的母親,她撫育了大地上的每個(gè)生命,她不僅照亮了整個(gè)世界,也照亮了你我的心!我們像她的孩子,我要感激她!我們要珍惜她的每一束光芒。如果有一天太陽(yáng)也像人類(lèi)一樣變老,離去,我們就無(wú)法生存了。讓我們愛(ài)惜太陽(yáng),愛(ài)惜大自然吧!

  太陽(yáng)作文 篇10

  今天周六,我和弟弟閑來(lái)無(wú)事,于是我們倆下樓在小區(qū)里的玻璃大樓下玩兒遙控飛機(jī),準(zhǔn)備切磋一下誰(shuí)玩兒遙控飛機(jī)的技術(shù)更好,可是原本的遙控飛機(jī)小比賽后來(lái)變成了“假太陽(yáng)”的討論,為什么呢?聽(tīng)我慢慢講來(lái)!

  當(dāng)我們正玩兒遙控飛機(jī)玩兒的起勁時(shí),弟弟看著玻璃大樓對(duì)我說(shuō):“哥哥,今天的太陽(yáng)好亮啊!”我看了看東邊方向,根本看到太陽(yáng)啊,我沒(méi)有理睬他,可是我想:我比弟弟高,我都看不到太陽(yáng),他為什么說(shuō)有太陽(yáng)呢?而且每次出來(lái)在這里玩兒,他都會(huì)這么說(shuō)。一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦袋里面閃過(guò),我開(kāi)始了關(guān)于這個(gè)“為什么”的探索……

  第二天,我又帶著弟弟來(lái)到了大樓下,我問(wèn)弟弟太陽(yáng)在哪里,他說(shuō)在天上,我朝天空望去,根本看不到太陽(yáng)啊,難道是弟弟出現(xiàn)了幻覺(jué)?我在樓下這里看看那里看看也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)。直到我累的走不動(dòng)了找了一棵樹(shù)坐下休息,突然一束光射進(jìn)我的眼睛,我這才發(fā)現(xiàn)一個(gè)似黃似紅的“假太陽(yáng)”!

  哈哈,我終于知道了弟弟看到的太陽(yáng)是什么了,其實(shí)就是玻璃大樓上面的玻璃反射的太陽(yáng)光造成的假象,你別說(shuō),如果不是這次有趣的探索,我還真搞不明白弟弟口中的“太陽(yáng)”是怎么回事。

  通過(guò)這次觀察,我又查找了一些書(shū)籍,知道了光是可以反射的,所以太陽(yáng)的光通過(guò)玻璃的反射可以讓弟弟也看到一個(gè)虛幻的太陽(yáng)。看來(lái),不光是書(shū)本當(dāng)中有知識(shí)啊,其實(shí)生活處處都可以學(xué)到知識(shí),所以我以后一定要多多觀察,留心生活,注意思考,才能學(xué)習(xí)到更多更深?yuàn)W的知識(shí)。這就是我和弟弟觀察到的“假太陽(yáng)”!

  太陽(yáng)作文 篇11

  在教室里,透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)一片久違的陽(yáng)光。我們正埋頭寫(xiě)著課堂作業(yè),似乎能聞到一股從空氣中散發(fā)出的陽(yáng)光味道。劉老師一時(shí)興起,叫我們出去曬太陽(yáng)。

  剛沖到教室外,眼前的一切事物都顯得格外生機(jī)勃勃有朝氣。腳下綠油油的小草從石頭縫里探出小腦袋來(lái),笑瞇瞇的沐浴著陽(yáng)光。含苞待放的小花釋放了花苞,讓花蕊也出來(lái)感受一下久違的陽(yáng)光。我們一起坐在操場(chǎng)中間,陽(yáng)光就像媽媽那溫暖的手,撫摸著我們每一個(gè)人。

  太陽(yáng)像一個(gè)會(huì)發(fā)光的球掛在天上,要是沒(méi)有它,這世界將會(huì)變得一片漆黑。理所當(dāng)然太陽(yáng)是不可缺少的光球,它為我們帶來(lái)溫暖和光明。我仰起頭看著太陽(yáng),就像全身在做著陽(yáng)光面膜。春天的陽(yáng)光并不是很刺眼,我肆無(wú)忌憚地伸了個(gè)大懶腰,感覺(jué)渾身的筋骨都舒展開(kāi)來(lái)了,還發(fā)出“嘎嘎”的響聲,好舒暢!舉起的雙手遲遲不舍放下,好像在吸收著上天賜予給我的力量,讓我變得更加強(qiáng)大。一個(gè)勁的做著深呼吸,恨不得把前幾天沒(méi)呼吸到的陽(yáng)光全部補(bǔ)回來(lái)。耳朵嗡嗡作響,也迫不及待要曬太陽(yáng)。我先豎起左耳,仿佛聽(tīng)到太陽(yáng)俏皮地說(shuō):“孩子,快出來(lái)曬太陽(yáng)呀,不然我又要躲起來(lái)嘍!”我趕緊換著右耳曬曬,生怕太陽(yáng)被云朵遮住。劉老師在旁邊意猶未盡地說(shuō):“小朋友們,曬曬心情吧。”我覺(jué)得納悶,心情是人的一種本能感受,怎能拿出來(lái)曬呢?我靜靜地躺在草地上,恍然大悟:原來(lái)曬心情就是放下心中的煩惱,一切往美好的方向想象。

  大家都喜歡曬太陽(yáng),曬太陽(yáng)不只是舒服,還有很多好處。適當(dāng)曬曬太陽(yáng)可以殺菌,還可以促進(jìn)維生素的合成。

  太陽(yáng)作文 篇12

  春節(jié)過(guò)后,太陽(yáng)公公像生了病似的,每天都躲在厚厚的云層里不肯露面,讓我覺(jué)得整個(gè)人都提不起精神來(lái)。今天出乎預(yù)料,太陽(yáng)公公終于從云層后面鉆了出來(lái),把陽(yáng)光灑下大地,曬得大地暖洋洋的。下午第三節(jié)課,老師見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚,便讓同學(xué)們到操場(chǎng)曬太陽(yáng)。

  我們來(lái)到操場(chǎng),小草在陽(yáng)光的照耀下已經(jīng)從泥土里探出頭來(lái),小花也在陽(yáng)光下張開(kāi)了笑臉。我隨意的找了個(gè)空位坐了下來(lái),抬頭一看,一陣炫目的光彩闖進(jìn)了我的眼簾,仔細(xì)瞧了瞧,現(xiàn)在的“她”并不像夏天般火熱,也不像冬天那般寒冷,而是矜持著,透露出蒙娜麗莎般的微笑,靦腆可愛(ài)。陽(yáng)光撫摸著我的全身,好似媽媽的大手撫摸著我的臉頰,我好像鉆進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱。

  我抬起頭,閉上眼睛,擼掉擋在臉上的碎發(fā),讓臉上的每個(gè)毛孔都接受太陽(yáng)的洗禮,好像敷上了一層“陽(yáng)光面膜”。陽(yáng)光鉆進(jìn)我的鼻子里,我感覺(jué)到一種甘甜的桔子味,這也許就是太陽(yáng)的味道吧!陽(yáng)光鉆進(jìn)我的眼睛里,一瞬間,我覺(jué)得眼睛也暖和起來(lái),四周變得亮堂堂的。我舉起雙手,請(qǐng)?zhí)?yáng)贈(zèng)予我巨大的力量,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)千里之外的太陽(yáng)公公正開(kāi)心地說(shuō):“孩子們,讓你們緊張了一天的大腦放松一下吧!”我扎起頭發(fā),想讓太陽(yáng)把耳朵里的水曬干,讓它變得更加靈敏。老師還讓我們曬心情,這我就納悶了,心情怎么曬?我和一旁的好朋友抱在一起,感覺(jué)心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光,難不成這就是太陽(yáng)的“魔法”嗎?太陽(yáng)曬走了我的疲憊,曬跑了我的憂(yōu)愁,曬干了我的悲傷,曬來(lái)了我的快樂(lè),此時(shí),我覺(jué)得所有的憂(yōu)愁和煩惱都被太陽(yáng)的光輝蒸發(fā)到了九霄云外。我睜開(kāi)眼睛,情不自禁地說(shuō):“曬太陽(yáng)可真舒服!”

  陽(yáng)光下花兒展開(kāi)笑臉,陽(yáng)光下同學(xué)們翩翩起舞,我下定決心要做一個(gè)陽(yáng)光少年,快樂(lè)成長(zhǎng),溫暖他人。

  太陽(yáng)作文 篇13

  童年像一塊魔方,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè);童年像一塊調(diào)色板,調(diào)呀調(diào)呀,調(diào)出我的快樂(lè)童年;童年像一個(gè)相機(jī),照呀照呀,照出了我歡樂(lè)的笑容。

  五歲生日那天我出去玩,被太陽(yáng)照得心里暖暖的。于是,我把姐姐弟弟們叫出來(lái)曬太陽(yáng)。我心想:如果冬天里有這么溫暖的太陽(yáng)就好了!現(xiàn)在是春天了,說(shuō)不定現(xiàn)在播種下什么東西,秋天就可以種出來(lái)了。

  我伸起手去抓太陽(yáng),但怎么也夠不到。我從家里拿出椅子,站在椅子上,但還是夠不到。我靈機(jī)一動(dòng),從家里拿出一個(gè)塑料袋。我用塑料袋把陽(yáng)光裝到袋子里,然后把袋子封住。我又從家里拿出小鏟子,找了一個(gè)草地。我把袖子向上提,拿起小鏟子就開(kāi)始鏟土,邊鏟還邊哼著“啦啦啦,種太陽(yáng),啦啦啦,種太陽(yáng)……”接下來(lái),我把袋子放入土中,再把它埋起來(lái),還提了一桶水,灑了上去。我每天都會(huì)去澆水,但它卻不發(fā)芽。我也不奇怪,因?yàn)槲矣X(jué)得種子,哦不,是陽(yáng)光,應(yīng)該要等到秋天才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,終于到了我最?lèi)?ài)的秋天。我迫不及待地跑去一看,它還沒(méi)有發(fā)芽。我很好奇它為什么不發(fā)芽,把土挖開(kāi),發(fā)現(xiàn)袋子中的陽(yáng)光不見(jiàn)了!我哭著找媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)浵伆盐业年?yáng)光偷走了,我們冬天就沒(méi)有陽(yáng)光了!眿寢尯芷婀,于是我把過(guò)程一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s捧腹大笑。我很奇怪,媽媽為什么會(huì)笑呢?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)光是種不出來(lái)的啦。”

  想想從前的自己,總會(huì)讓我忍俊不禁、大笑不已。童年趣事像一個(gè)閃亮的貝殼,永遠(yuǎn)在我的記憶海灘中,閃閃發(fā)光。

  太陽(yáng)作文 篇14

  炎炎夏日,面對(duì)如火的太陽(yáng),真希望太陽(yáng)是一個(gè)冰激凌。〖偃缣(yáng)真是一個(gè)冰激凌,會(huì)是什么樣的呢?

  夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的,樹(shù)葉都被曬蔫了,知了也叫不出聲來(lái)了。笨狼剛走出家門(mén),熱浪就撲面而來(lái),沒(méi)幾分鐘,他就大汗淋漓,身上的毛都打結(jié)了。

  他走到商店門(mén)口,看著冰柜里各種各樣的冰激凌,饞得口水直流。但是他一枚森林幣都沒(méi)有,怎么辦呢?他左思右想,可是腦袋里像煮了一鍋粥,蒸汽騰騰、糊里糊涂的,什么都想不出來(lái)。笨狼一邊忍著口水,一邊望著店里客人們手中的圓筒冰激凌,想道:唉,要是太陽(yáng)是一個(gè)冰激凌就好了!爱(dāng)!”突然,他腦袋中的“那鍋粥”里浮起了一個(gè)創(chuàng)意燈炮。想到了!畫(huà)一個(gè)冰激凌,再把天上的太陽(yáng)給裹住不就行了嗎?

  說(shuō)干就干,他像一陣風(fēng)似的跑回了家,拿起畫(huà)筆畫(huà)了一個(gè)大大的冰激凌。然后,他迫不及待地搬來(lái)了兩臺(tái)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇呼呼地吹了起來(lái),畫(huà)晃晃悠悠地隨著風(fēng)飄到了天上,裹住了天上的太陽(yáng)。不一會(huì)兒,天上竟然下起雪來(lái)啦。笨狼高興地伸出舌頭接住一片雪花,雪花冰冰涼、甜絲絲的,滑入他的喉嚨里,他舒服地閉上了眼睛,身上的毛都豎起來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)門(mén)前的花園里,每一朵花都捧著一個(gè)雪球,他想:哇,這就是我的冰激凌了吧!他掐下一朵花,嘗了一口。嗯,清甜無(wú)比,還帶著一股花香,比商店里的好吃多了!

  他趕緊叫來(lái)了小伙伴們一起吃。他們還發(fā)現(xiàn)每朵花上雪球的顏色不一樣,花是什么顏色,雪球就是什么顏色,味道還各不相同。小伙伴們手舞足蹈,邊吃邊唱邊跳,開(kāi)心極了。

  傍晚,太陽(yáng)下山了,它留下的不是火紅色的晚霞,而是一股奶黃色的涼爽的風(fēng)。

  太陽(yáng)作文 篇15

  每天,太陽(yáng)都會(huì)從東方升起,在西邊落下,當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí),看到的是自己的影子,而直面太陽(yáng),你會(huì)看到許多意想不到的精彩。每個(gè)人的心中都有屬于他自己的太陽(yáng),我們應(yīng)該帶著自己的夢(mèng)想,去追逐心中的艷陽(yáng)。

  追逐心中的艷陽(yáng),即使傷痕累累,我亦高歌依舊。本著救國(guó)救民的譚嗣同,在封建的社會(huì)環(huán)境中積極宣揚(yáng)自己的主張,讓心中的艷陽(yáng)光照人間。然而,封建勢(shì)力層層阻撓,他并沒(méi)有迎來(lái)自己的艷陽(yáng)天,殘酷的刑場(chǎng)成為英雄的泣血終結(jié),他的歸宿終究是炙熱的黃土大地,但他對(duì)夢(mèng)想的追求給我們以精神的砥礪,追逐即使有血淚,依舊香如故。

  追逐心中的艷陽(yáng),即使奮心逐力,我亦無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)者魯迅家境富裕,衣食無(wú)憂(yōu),本可以梳著“油光可鑒”的頭發(fā),在封建社會(huì)中充當(dāng)無(wú)聊的看客,但他一心向國(guó),想用心中的艷陽(yáng)照亮黑暗的食人社會(huì),于是棄醫(yī)從文,以筆為武器,書(shū)寫(xiě)著封建社會(huì)的黑暗腐朽,給國(guó)人以醒醐灌頂之滋潤(rùn),追逐心中的艷陽(yáng),即使唇焦口躁,依舊無(wú)怨無(wú)悔。

  追逐心中的艷陽(yáng),需要對(duì)理想的執(zhí)著就像徐霞客立志游覽全國(guó)名跡,于是留下《徐霞客游記》,就像李時(shí)珍想解救病人,于是以身涉險(xiǎn),留下《本草綱目》;就像司馬遷想為后世留下歷史借鑒,于是在陰暗的獄中書(shū)寫(xiě)出偉大的《史記》……

  周?chē)?guó)平曾說(shuō)過(guò):人生有兩大快樂(lè),一是還沒(méi)得到去積極創(chuàng)造;二是得到就盡情享受佛亦云:人生如處在湍流中,不動(dòng)則不痛追逐心中的艷陽(yáng),哪怕它就在那兒,為了得到更多的照耀,為了得到更多的溫暖,不要吝嗇自己的腳步,追逐吧,享受比守候更大的快樂(lè)。

  太陽(yáng)作文 篇16

  早日,東方出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)、一片片云朵,像美麗的少女披著輕紗在微笑。

  這時(shí),一片淡灰色的云哭喪著臉走過(guò)來(lái),太陽(yáng)問(wèn)淡灰云:“孩子,你怎么啦?”“因?yàn)槲一遥{(lán)天哥哥不給我裝飾,說(shuō)我不吉祥!闭f(shuō)完就哭了,太陽(yáng)公公聽(tīng)完就哈哈大笑起來(lái),淡灰云聽(tīng)到笑聲,準(zhǔn)備扭頭就走!昂⒆樱瑒e走,別走!碧(yáng)公公說(shuō),“孩子,你閉上雙眼,待你張開(kāi)雙眼之后,就會(huì)有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)!钡以茮](méi)說(shuō)話,她閉上了雙眼,一會(huì)兒之后,太陽(yáng)跳到淡灰云頭上,放出金燦燦的光芒,照在淡灰云身上,他說(shuō):“孩子,睜開(kāi)眼吧!”淡灰云睜眼一看:“啊,多么漂亮呀!”的確,淡灰云再也不是淡灰云了,而是金燦燦的金黃云了。金黃云說(shuō):“謝謝太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公再見(jiàn),我去裝飾藍(lán)天啦!”“好好,快去,再見(jiàn)!”太陽(yáng)公公擺擺手說(shuō)。

  這時(shí),烏云沖了上來(lái)。它指揮大軍向太陽(yáng)公公沖去,一會(huì)兒,大軍就把太陽(yáng)公公圍了個(gè)水泄不通。烏云大聲吼道:“老東西,你知道我是誰(shuí)嗎?我是黑暗的主宰,天地的霸主,我走到哪兒,哪兒就是一片黑暗……”

  太陽(yáng)公公從容地說(shuō):“孩子,快覺(jué)醒吧!你現(xiàn)在應(yīng)該在光明中得到重生!”烏云并不領(lǐng)情,惡狠狠地說(shuō):“投降吧!老東西,我看你是活的不耐煩了!敢跟我耍嘴皮子!”說(shuō)完,烏云把手一揮,大軍直向太陽(yáng)公公殺去,近了,近了。

  這時(shí),太陽(yáng)公公搖頭說(shuō):“不可恕,不可恕呀!”說(shuō)完猛的向上一躍,射出像利劍一樣的光。“哎喲!睘踉频膸托诌B連倒下。烏云見(jiàn)勢(shì)不妙,慌忙逃竄。太陽(yáng)公公緊追不舍,烏云變成了白云。這時(shí),天空一片光明,太陽(yáng)公公在高空笑了。紅云,白云,金黃云,和太陽(yáng)公公一起,為天空帶來(lái)美麗。

  太陽(yáng)作文 篇17

  還沒(méi)有徹底進(jìn)入冬天,我卻已經(jīng)在閑暇的時(shí)候抓著我的小太陽(yáng)感激它的光芒了。

  小太陽(yáng)是我家的一個(gè)小電爐,小電扇似的形狀,卻是一個(gè)插上電,便可以在我的房間里發(fā)光發(fā)熱的'小電爐,冬天有了它的存在,我可以不再抱著我的作業(yè)跑出書(shū)房去蹭媽媽在客廳的火爐架子,也可以不再在火爐架子旁因?yàn)榇蝾瓴怀杉彝プ鳂I(yè)了。

  有了小太陽(yáng)之后的冬天,我基本上都是光著腳丫子在書(shū)房的木地板上踩來(lái)踩去,不是指我做作業(yè)的時(shí)候?qū)W習(xí)不認(rèn)真,而是因?yàn)樾√?yáng)在它光到的地方便像溫暖的太陽(yáng)那般使我舒服和愜意,開(kāi)著小太陽(yáng)做作業(yè),就連是我最頭痛的數(shù)學(xué)作業(yè),也能讓我做著做著想跳舞,絲毫沒(méi)有媽媽客廳那火爐架子帶給人的瞌睡感,它帶給我的反而是更足的精氣神,讓我在做作業(yè)的時(shí)候舒舒服服開(kāi)開(kāi)心心的。

  還記得媽媽剛買(mǎi)回這個(gè)小太陽(yáng)放在我房里時(shí),我還不屑地問(wèn)媽媽“這么小的一個(gè)小電扇,難道可以讓人過(guò)得了冷酷嚴(yán)寒的冬天嗎?”沒(méi)想到把小太陽(yáng)打開(kāi)還沒(méi)半小時(shí),我便停止了冬天因?yàn)闀?shū)房溫度上不去而產(chǎn)生的煩躁感,那就像是給人注射了一劑安定劑似的。要知道以前溫度上不去的書(shū)房,就好像是我家的一個(gè)地窖,在里面寫(xiě)作業(yè)的我就像是被爸爸關(guān)進(jìn)了地窖,那感覺(jué),是沒(méi)法好好學(xué)習(xí)天天向上的。在很多次凍到影響學(xué)習(xí)的時(shí)候,我暗暗發(fā)誓,等我長(zhǎng)大了,有了自己的孩子,一定要讓他的學(xué)習(xí)環(huán)境很舒服,是適宜學(xué)習(xí)的溫度,不能讓他再受我這種如深處地窖的苦。

  現(xiàn)在明明還沒(méi)到冬天,天氣有一點(diǎn)點(diǎn)冷而已,我已經(jīng)開(kāi)始抱著我的小太陽(yáng),感激它的到來(lái),感激它的存在了。我抱著它開(kāi)始思念有它的冬天,也思念那個(gè)讓我的學(xué)習(xí)環(huán)境宜人的小太陽(yáng)了。

  太陽(yáng)作文 篇18

  這幾天,太陽(yáng)公公可是很少露面,難道是耍大牌嗎?它會(huì)去哪了呢?正當(dāng)我抱怨時(shí),出乎預(yù)料的是太陽(yáng)忽然從厚厚的云層里跳了出來(lái),一縷溫暖的陽(yáng)光直射講臺(tái),老師說(shuō):“同學(xué)們,放下手中的筆,我們一起出去曬太陽(yáng)。”

  正是陽(yáng)春三月,小草從泥土里鉆出了小腦袋,操場(chǎng)周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了可愛(ài)的小花。漸漸地,太陽(yáng)爬上了我的頭頂,我抬頭看看太陽(yáng),那耀眼的光芒使我一下子睜不開(kāi)眼睛,但又不是那么刺眼,太陽(yáng)像餅干,像蛋黃,讓人忍不住想上去咬一口。它發(fā)出的光,像媽媽溫暖的手,又像媽媽溫暖的懷抱,真溫暖呀!

  終于可以曬太陽(yáng)了,我迫不及待地閉上眼睛,仰起頭,擼起劉海,想讓我的臉接受陽(yáng)光的洗禮。頓時(shí),一股陽(yáng)光鉆進(jìn)了我的鼻子里,讓我的鼻子變得更加敏銳;鉆進(jìn)我的眼睛里,使我的眼睛變得更加明亮、純潔。接著,我伸出雙手,五指張開(kāi),讓陽(yáng)光曬遍我手上的每一個(gè)角落。心里默念著,請(qǐng)陽(yáng)光……接著我開(kāi)始曬我的耳朵,我用雙手把頭發(fā)擼到身后,再把頭歪在一邊,曬曬左耳右耳,陽(yáng)光把耳朵里濕潤(rùn)的氣息趕走了,使耳朵暖洋洋的,像裝了千里耳一樣,能聽(tīng)到千里之外的太陽(yáng)公公說(shuō):“孩子們,今天可是曬太陽(yáng)的好時(shí)候呀!千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)呦。”最后,老師讓我們曬心情,心情怎么曬呢?我和朋友們互相討論著,大家都丈二和尚摸不著頭腦。原來(lái)曬心情就是把所有的疲憊都拋到九霄云外,曬跑難過(guò)和憂(yōu)傷,曬來(lái)幸福和快樂(lè)。此刻,我的心情真是舒暢呀!

  陽(yáng)光下一株株小花昂首怒放,陽(yáng)光下同學(xué)們正在翩翩起舞,我希望自己也能成為一位陽(yáng)光少年,讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械綔嘏?/p>

  太陽(yáng)作文 篇19

  傳說(shuō)很久很久以前,天上有九個(gè)太陽(yáng),后來(lái)被后羿射下來(lái)八個(gè),而那些被射下來(lái)的太陽(yáng)變成了八顆很小的太陽(yáng)種子落到了森林里。

  有一天,小明跑到森林里去探險(xiǎn),走著走著,就走到了森林的深處,突然,他看見(jiàn)草叢里有星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光,一閃一閃地。跑過(guò)去一看,地上散落著一粒粒金光閃閃的豆子!巴!好神奇的豆子,還會(huì)發(fā)光。”小明興奮的大叫。他一粒一粒的撿起了這些發(fā)光的豆子,一、二、三、四……總共是八顆。小明用布把豆子包好,回家了。在回家的路上,有一顆豆子從布里面滾了出來(lái),順著小溪,漂到了小明家的房屋前的花園里。

  小明回到家,挑選了一些漂亮的花盆,施上上好的肥料,把七顆種子小心翼翼地種了進(jìn)去。幾天過(guò)去了,花盆里的種子發(fā)芽了,嫩芽也是金色的,非常漂亮。剛開(kāi)始,小明每天都按時(shí)給小芽澆水,這七顆種子也在花盆里茁壯成長(zhǎng)?墒菨u漸的,小明就不像開(kāi)始那樣精心呵護(hù)著這些金色的小苗,經(jīng)常是忘了澆水,忘了松土,忘了施肥。結(jié)果可想而知,花盆里的小苗幾乎都死了。只有一顆還頑強(qiáng)的堅(jiān)持著。

  再說(shuō)那棵被沖進(jìn)花園的種子,因?yàn)橛谐渥愕耐寥,?yáng)光,和水分。盡然沖破泥土,生長(zhǎng)成了一棵筆直的小樹(shù),小樹(shù)的樹(shù)葉也是金黃色的,在陽(yáng)光的照射下特別漂亮。小明也發(fā)現(xiàn)了這棵小樹(shù),讓他意識(shí)到了自己的粗心和不負(fù)責(zé)任。他趕緊去把花盆里那棵存活的小苗移栽到了這棵小樹(shù)苗的旁邊。這樣它也可以擁有充足的養(yǎng)分,陽(yáng)光和水。

  一個(gè)月過(guò)去了,小樹(shù)上結(jié)出了花苞,而后移栽過(guò)去的那棵小苗也漸漸的長(zhǎng)大了;ò墙咏该鞯慕鹕,真好看呀!

  又過(guò)了幾天,花苞開(kāi)了,樹(shù)上結(jié)出了太陽(yáng)。

  太陽(yáng)作文 篇20

  2022年1月1日,恰好是一個(gè)周六。于是,如平常的周六一樣,我六點(diǎn)左右出門(mén)去。天不冷,對(duì)冬天的麻木就如對(duì)懶覺(jué)的無(wú)福消受一般,即便冷,走著走著跑著跑著也就不冷了,況且,太陽(yáng)一準(zhǔn)兒還會(huì)從那邊升起來(lái)。

  當(dāng)我轉(zhuǎn)到迎著太陽(yáng)的方向時(shí),在這留戀的夜幕里,看到一對(duì)母女走在前面,因?yàn)樾∨⒋┲壬膸晒鈼l的外套,就是環(huán)衛(wèi)工人穿的那種,外套就像長(zhǎng)身的羽絨服幾乎整個(gè)兒包住了小姑娘,看身高,大約幼兒園到一年級(jí)的樣子。

  走到下一個(gè)路口,等綠燈時(shí),又碰見(jiàn)一對(duì)父女,女兒也穿著那樣的外套,外套也那樣太大了。我們幾乎同時(shí)停在斑馬線前,我和父親對(duì)視了一下,

  我說(shuō):這是參加什么活動(dòng)?

  父親答道:新年第一天嘛,帶她出來(lái)看看那些早起的人,看看大家多不容易。你鍛煉去。

  真好!嗯,跑跑步去。

  綠燈亮了。轉(zhuǎn)到另一條人行道上時(shí),又遇見(jiàn)了一件橙色的熒光外套,這次是一家三口,爸爸抱著保溫壺,兒子手里捧一包紙杯。

  我竟想起了太陽(yáng),也想起了克拉拉對(duì)太陽(yáng)的祈求和許下的承諾,AF的感情可以做到純粹的無(wú)私……

  當(dāng)來(lái)到百通橋上時(shí),我再次望向太陽(yáng)的方向,我想起兩年前我在冬天經(jīng)常看到的那幅美麗的畫(huà)面,太陽(yáng)從天的底部發(fā)出的那亮眼的白,滲到藍(lán)色的天空里——在金黃和通紅之前。那些日子,這幅畫(huà)時(shí)時(shí)都打動(dòng)著我,不知道為什么。今天我突然發(fā)現(xiàn)那時(shí)我多么像克拉拉,心里默默地和太陽(yáng)對(duì)話,祈求它并許下自己的承諾。

  當(dāng)跑到那條叫“漣水”的細(xì)路上時(shí),我停下來(lái),眼前忽地展現(xiàn)出另一幅畫(huà),就是這個(gè)角度:那人一步一步地向東面掃過(guò)去,太陽(yáng)的金色的光恰好灑在他身上,灑在那些落葉上……

  那天是2019年10月1日的早晨。

  太陽(yáng)作文 篇21

  “加油加油”!教室里傳來(lái)陣陣的加油聲,走近一看,一個(gè)金光閃閃的“太陽(yáng)”,從一個(gè)個(gè)烏黑烏黑的“山頭”升起,這是怎么回事呢?原來(lái)我們班在舉行頭頂橘子大賽。

  游戲規(guī)則是:每位選手在頭上頂一個(gè)橘子,繞過(guò)障礙物,一直到達(dá)終點(diǎn)。

  臺(tái)上兩位選手看起來(lái)嚴(yán)陣以待。本來(lái)活潑亂跳的豐霖琪,他像一個(gè)老頭子一樣,一步一步地慢走著,同學(xué)們一會(huì)兒怪叫,一會(huì)兒做鬼臉,一會(huì)兒跳起滑稽的舞蹈,千方百計(jì)想要逗豐霖琪笑。只見(jiàn)他拼命忍著慢慢地伸出右腳跨過(guò)障礙物,保持身體穩(wěn)定性,還時(shí)不時(shí)看看頭上的“小太陽(yáng)”,生怕它從“天上”掉下來(lái),他離終點(diǎn)只差一步之遙了,突然頭上的“小太陽(yáng)”開(kāi)始在他頭上跳“搖擺舞”,見(jiàn)情況不妙他縱身一躍沖過(guò)了賽道,這真是龍王爺搬家——厲害呀!

  到我了,我心想:這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!當(dāng)“小太陽(yáng)”跳上我的頭頂上時(shí),感覺(jué)它開(kāi)始手舞足蹈地跳起來(lái),這是想一展身手嗎?,我心里想完了怎么辦呢?想放棄時(shí)注意到四周同學(xué)們滑稽搞怪的樣子,心想,哼!一定要挑戰(zhàn)成功。我屏住呼吸,不慌不忙地兩腳分開(kāi),身體壓低,保持住平衡,再小心翼翼開(kāi)始往前走,來(lái)到障礙物前,雙手緊握,調(diào)整好呼吸,讓”小太陽(yáng)“老實(shí)呆在頭頂上,一步跨過(guò)障礙物,然后穩(wěn)住身子,一步一步朝終點(diǎn)走去,終于挑戰(zhàn)成功。這時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲,我心里高興極了!

  怎么樣,“小太陽(yáng)“游戲好玩嗎?原來(lái)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們的耐心和專(zhuān)注能力,小橘子還可以這樣玩,感覺(jué)我又學(xué)到了新本領(lǐng),真是三把鑰匙掛胸堂——開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心!

  太陽(yáng)作文 篇22

  這是一個(gè)蟬鳴的美麗的午后,不太刺眼的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)村莊,玻璃似的玫瑰色空氣中充溢著奇妙的布魯斯音樂(lè),似乎還有巧克力的味道。

  按理說(shuō),這樣的好天氣中,應(yīng)該泡幾杯馨香的濃茶,再自制幾種魔鬼式的果凍,然而這個(gè)抖落著滿(mǎn)地陽(yáng)光的午后,卻容易使我想到一個(gè)孩子,一個(gè)失明的孩子……

  那幾天,因?yàn)橥馄诺氖攀溃糜训碾x別,再加上母親煩人的嘮叨,我便走到了那個(gè)園子,一個(gè)安靜的園子。

  滿(mǎn)樹(shù)的燈籠花在風(fēng)中搖曳,我感到我是一條安靜的蟲(chóng)子,安靜而悲戚,諾大的園子中,很容易讓人感到孤獨(dú),所以我舉目四望,這便使我走入了一個(gè)失明孩子的心中,她蹲在那個(gè)大樹(shù)下,撿著地上散落的白花,似乎在喃喃自語(yǔ),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,就像是一朵白色而肅靜的花。

  于是,共鳴讓我走了過(guò)去,我想那一定是個(gè)奇特的孩子,那的確是個(gè)美麗的姑娘,眼睛很大,但很灰暗,似乎充滿(mǎn)迷惑,后來(lái)她告訴我她是一個(gè)雙目失明的人,突然間,我感覺(jué)這個(gè)世界一切都那么灰暗,我恨透了這個(gè)世界,她微微一笑,對(duì)我說(shuō):“人世間總會(huì)有差別,沒(méi)有差別的世界是一潭死水,正是因?yàn)槌笈旁炀土嗣廊,殘疾人襯托出了健康的人,所以你更要珍惜自己!蔽逸p輕對(duì)她說(shuō):“你不覺(jué)得這樣不公平嗎?”她還是笑著說(shuō):“雖然我看不見(jiàn)這個(gè)世界,但我能用心窺見(jiàn)。比如說(shuō),太陽(yáng)為什么非要是紅的呢,我要太陽(yáng)是綠色的。其實(shí)失明也有一個(gè)好處,那就是能讓我有個(gè)想象的空間!

  我良久無(wú)語(yǔ),似乎心中有一種曾未有過(guò)的東西,或許那正是感動(dòng)。

  天黑了,一切靜下來(lái),我和那個(gè)小姑娘還在樹(shù)下,她笑得很甜,因?yàn)槲覟樗?huà)了一個(gè)綠色的太陽(yáng)。

  這件事很久了,我不知道這算不算是感動(dòng),但一個(gè)失明的孩子的樂(lè)觀雜糅著健康孩子的悲哀卻是真正的感動(dòng)。

  太陽(yáng)作文 篇23

  習(xí)慣了如今的生活,清靜的,留不下半點(diǎn)痕跡。多么希望,我也能像別人那樣,從容不迫地去追逐心中的太陽(yáng)。只是時(shí)光匆匆,我還未曾留下些什么,一切就都已消逝。

  一路走來(lái),腳步匆匆,都沒(méi)來(lái)得及回頭看看自己的腳印,心就已經(jīng)被時(shí)光打碎,散落一地的是曾經(jīng)的夢(mèng)想,一片一片的,拼湊不起心的花朵。

  不安,疑惑,潮水般席卷而來(lái),泛濫成災(zāi)。

  什么時(shí)候,我也能抬起頭望望自己的蒼穹,看看那里究竟是黑暗還是光明。上天給了我一雙模糊的眼睛,我就真的差一點(diǎn)看不清現(xiàn)在,望不到未來(lái)。

  我一直都在等待,等待著那么一個(gè)人,從另一個(gè)世界來(lái)到這里,只是為了救贖我殘缺不全的靈魂。我想我終究還是卑微的,一個(gè)人活在自己的世界里,沒(méi)有太陽(yáng),沒(méi)有月亮,也沒(méi)有星光。

  我有很多很多的夢(mèng),那些關(guān)于未來(lái)的夢(mèng),一個(gè)一個(gè)的,都曾那么唯美。只是每次,當(dāng)我拼命蓄集起力量,等待最后的爆發(fā),自卑與不安便會(huì)尾隨而來(lái),將夢(mèng)想淹沒(méi)。

  忍不住顫抖,只因我的世界有太多的陰霾。許多次,我也曾試著去擦拭那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的塵埃。可是,無(wú)論我怎樣傾盡全力,最終留下的,都只是一聲嘆息。

  我不想一直這樣卑微地活著,我清楚地知道,離畢業(yè)還只有一年的時(shí)光,而我失去的已經(jīng)太多,可為什么還要迷惘沉淪?

  我想我會(huì)好好地活著,努力去耕耘屬于自己的那一片土地,也許我不會(huì)成功,但不論結(jié)果如何,所有的過(guò)程都會(huì)是美好的。

  我相信,不停地奮斗,不停地追逐,夢(mèng)想一定會(huì)張開(kāi)翅膀,飛越云層,飛向太陽(yáng),找到屬于自己的天空!

  太陽(yáng)作文 篇24

  早上起來(lái)有點(diǎn)冷,多了點(diǎn)冬的感覺(jué),畢竟11月了,也該冷了。

  昨晚沒(méi)有睡好,反反復(fù)復(fù)地做著同一個(gè)夢(mèng),攪的人心煩意亂。不知道什么時(shí)候,痛苦的感覺(jué)居然入侵到了夢(mèng)中,讓這最后的一點(diǎn)安穩(wěn)也蕩然無(wú)存。擁著被,發(fā)了半天愣,一時(shí)之間,居然不知道該干什么了。兒子上學(xué)了,老公也走了,母親在廚房里忙活著。他們都沒(méi)有叫我,想來(lái)是舍不得吧。不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)了,深紫色的窗簾遮住了外面的每一寸光線,讓白天變的和夜晚一樣的黑。我,喜歡黑夜。

  老公說(shuō),喜歡黑夜的人是不自信的表現(xiàn),細(xì)想想,也有道理。尤其是象我這種人,只敢在黑夜里睜大眼睛,任由痛苦在體內(nèi)喧囂,任由痛楚將思緒撕裂,任由眼淚不停地流。 為什么?為什么?冥冥之中,我時(shí)常問(wèn)自己,到底是做錯(cuò)了什么,上帝要這樣懲罰我?!不想奢求什么,也不敢。只是求,求內(nèi)心一秒鐘的平靜,只一秒而已,可現(xiàn)在居然連夢(mèng)也不放過(guò)了嗎?自己病了有多久了?十年了吧,不知道還要病幾個(gè)十年,也不知道還能活幾個(gè)十年。實(shí)際上,時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō),還有意義嗎?只是活著,對(duì)于愛(ài)我的人來(lái)說(shuō),只要我還活著,這就足夠了吧。思及此,眼淚不禁掉了下來(lái)。

  母親在客廳里,喊我起來(lái)跟她一起出去,說(shuō)是對(duì)面公園的花開(kāi)了。深秋季節(jié),會(huì)是什么樣的花開(kāi)呢?想必是母親不忍心看著花一樣的女兒,蜷縮在暗夜里,默默地等待著凋零,而想的借口吧。提前回國(guó),陪我治病,母親能做的都做了,而我該做些什么呢?

  伸手拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。原來(lái),秋天的太陽(yáng)也會(huì)這樣的溫暖。

  太陽(yáng)作文 篇25

  太陽(yáng),像白玉盤(pán),又好似紅紅的蘋(píng)果,四周無(wú)棱角,散發(fā)著金色的光芒。

  一開(kāi)始,我討厭太陽(yáng),是因?yàn)樗l(fā)的熱實(shí)在太多了:我在外國(guó)時(shí),就曾險(xiǎn)些在晨練時(shí)被曬暈過(guò)去;二年級(jí)時(shí),我種下了兩粒蘿卜種子,我定時(shí)澆水,原以為它們已經(jīng)長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)有一棵小苗竟然枯死了;還有一次,我的魚(yú)缸要換水,向盆中倒好水后,把水拿來(lái)晾曬,為了把自來(lái)水中的漂白B粉曬掉,竟然使水曬燙了,不知情的我,把魚(yú)放入水中時(shí),有一只竟被活生生地燙死了……這一切的禍根——正是太陽(yáng)!從此,我就對(duì)它懷恨在心。

  之后,我還是討厭它,但是這一次,我討厭的并不是它的焦熱,而是它的奪目。在自然界中,比它要美好的東西有的是,比如說(shuō)各色各樣,竟相開(kāi)放的嬌艷花朵啊,不怕火煉,堅(jiān)強(qiáng)的真金啊……可是有一次,倉(cāng)鼠卻被他所吸引了,竟然想盡辦法要看看太陽(yáng),最后選擇了逃!迄今,我仍然沒(méi)見(jiàn)到它。我仍處于討厭中……

  可是,有一次發(fā)生的事卻讓我轉(zhuǎn)變了態(tài)度。還是那棵小蘿卜苗。為了防備太陽(yáng)出其不意的“襲擊”我想了一個(gè)“好主意”:把蘿卜苗裝在一個(gè)黑袋子里。我這么做了,仍然定時(shí)給它澆水。開(kāi)始,那小苗還在繼續(xù)長(zhǎng)大,可后來(lái),洋洋自得的我發(fā)現(xiàn)不妙了:小苗怎么開(kāi)始萎蔫了?看著它發(fā)黃的葉子,我著急地查找了資料。原來(lái),它沒(méi)有受到陽(yáng)光的洗禮,長(zhǎng)不大了。

  就這樣,雖然我的蘿卜苗都干枯了,我卻開(kāi)始接受太陽(yáng)了,并明白了它那崇高的精神:我們要公而忘私,雖然有一些缺點(diǎn),但是只要造福萬(wàn)物,仍是難能可貴的。

  我既愛(ài)他的華麗,又愛(ài)它的能力,但我更愛(ài)它的品格——不因別人的否定放棄自己的職責(zé)。

  太陽(yáng)作文 篇26

  母愛(ài)像太陽(yáng),而我就在太陽(yáng)的照耀下茁壯成長(zhǎng),生根,發(fā)芽。

  ——題記

  每個(gè)人的生命,都是一位位偉大的母親孕育的。所以自從我們降生的那天起,我們就與“母親”有著密不可分的關(guān)系。也是從那天起,我們便接受到了世界上最美的愛(ài)――母愛(ài)。

  兒時(shí),我從來(lái)沒(méi)有真正地理解母愛(ài),以為母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是每天照顧我的起居,給我沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨和叮囑。但當(dāng)我獨(dú)立自主時(shí),我才知道,從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在獨(dú)立生活,母親不斷地教我學(xué)習(xí),教我生活,教我成長(zhǎng),教我怎樣做人。她的話語(yǔ)深深地刻在我的心里,她的行為一直影響著我,也將使我終生受益。

  我每天在家的時(shí)間并不多,而在這其中,大部分都是在自己的房間里度過(guò)。和母親溝通的時(shí)間就越來(lái)越少了。但在這間屋子里的母愛(ài)并沒(méi)有因話語(yǔ)的減少而減少,反而更多。一大早,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),母親卻早早起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐了。她從來(lái)沒(méi)有大意過(guò),每天桌子上都擺滿(mǎn)了色彩繽紛,營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜。到了晚上,我在房間里寫(xiě)作業(yè)時(shí),母親便不時(shí)遞送來(lái)水果,遞來(lái)上衣……生命太多太多的點(diǎn)滴,組成了博大無(wú)私的母愛(ài)。而幸運(yùn)的我,在這母愛(ài)的光圈中幸福成長(zhǎng)。

  我感激母親,感悟母愛(ài),那是世界上最樸實(shí)、最偉大的愛(ài)!母愛(ài)像春風(fēng),輕輕地吹拂著我們的臉頰,那么輕柔、那么親切;母愛(ài)像陽(yáng)光,無(wú)私地普照著大地,給了我們溫暖,也照亮了我們的生命。

  太陽(yáng),寬厚仁慈。太陽(yáng),溫和柔順。清晨,媽媽給予我陽(yáng)光。傍晚,媽媽給予我雨露,母愛(ài)是一輪太陽(yáng),我則是在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的。

  ——后記

  太陽(yáng)作文 篇27

  “我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美,我的天空因?yàn)橛心悴粫?huì)黑。你是我成長(zhǎng)路上的堡壘,給我翅膀,讓我可以翱翔!”這是《最美的太陽(yáng)》中的歌詞。

  對(duì)。∥覀兩磉叺睦蠋煵徽沁@樣的嗎最美鄉(xiāng)村教師”中:徐德華——馬背上的校長(zhǎng)。他看見(jiàn)鄉(xiāng)村里沒(méi)有路,他花了一年時(shí)間為孩子們砍出一條路;學(xué)生沒(méi)有書(shū),他用兩匹白馬馱回學(xué)生們的書(shū)。他,用20多年的時(shí)間,用自己艱辛的勞動(dòng)托起了孩子們的希望,也用自己的美麗情懷感染著自己的學(xué)生,也感動(dòng)了人們。

  鄧麗——一個(gè)人改變一個(gè)學(xué)校。三年堅(jiān)守,她用知識(shí)和愛(ài)心耕耘著70多名孩子的未來(lái)。高原之巔,她用熱情和青春守護(hù)著“高原花朵”的成長(zhǎng)。在海拔1800多米的湖北恩施鶴峰縣中營(yíng)鄉(xiāng),有所高原小學(xué)。三年前大學(xué)畢業(yè)不久的鄧麗來(lái)到了這里。她猶如一朵雪蓮花,為孩子帶來(lái)了知識(shí)與快樂(lè),為落后的高原小學(xué)帶來(lái)了生機(jī)和希望。

  宋玉剛——堅(jiān)守責(zé)任。他在拉薩墨竹工卡縣海拔4500米的日多鄉(xiāng)小學(xué)教書(shū)。宋玉剛惦念年邁雙親,也牽掛著學(xué)校里的學(xué)生,但他選擇留下。18年中,他有兩次調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì),但他堅(jiān)守著責(zé)任,留在了孩子身邊。

  還有肖山、于貴勤、劉效忠、馬復(fù)興、陳萬(wàn)霞、吳金城……人,為了大山中的孩子們能走出大山,而努力著。他們這種舍己為人的事跡感動(dòng)了我,他們就是最美的太陽(yáng)!

  假如我是小船,老師就是導(dǎo)航的燈塔;假如我們是花朵,老師就是最美的太陽(yáng);假如人生是一座燈塔,老師就是讓我們攀爬的柱?偠灾,老師是擎天的柱;滋潤(rùn)大地的春雨,讓人類(lèi)綿延不斷的大軍。

  不管是華發(fā)滿(mǎn)頭,還是青春年少,讓我們手牽手,躬下身,向所有老師虔恭的祝福,并說(shuō)一聲:“謝謝老師,你們是我最美的太陽(yáng)!”

  太陽(yáng)作文 篇28

  “我們是害蟲(chóng),我們是害蟲(chóng)……”初三·二班的教室里亂作一團(tuán),學(xué)生們有說(shuō)笑的,有吃東西的,更有甚者,跳到課桌上大嚷大叫,還不時(shí)偷偷地瞧瞧站在講臺(tái)上那位新來(lái)的班主任。

  她姓楊,畢業(yè)后還是第一次教初三年級(jí)的英語(yǔ)。她用舌頭潤(rùn)了潤(rùn)嘴唇,企圖消除剛才大吼大叫所帶來(lái)的千燥!安灰,不要哭!”她在心里叫喊著,“他們還是孩子,他們這樣只是想認(rèn)識(shí)我,了解我!逼鋵(shí),她也只比這群孩子大幾歲。孩子們看著楊老師那漲紅的臉,那盈盈欲滴的眼淚,逐漸安靜下來(lái),他們?cè)詾樗龝?huì)憤怒地沖向校長(zhǎng)室。如果這樣,他們以后就不會(huì)服她的管?墒牵蘖!

  她,望著學(xué)生們,把淚珠拼命逼進(jìn)眼眶里,她終于開(kāi)始講課了。她那流利的英語(yǔ),生動(dòng)有趣的講解,使她的學(xué)生們聽(tīng)迷了。但,他們,是不是真正服了這位只比他們大幾歲的老師呢?

  楊老師坐在辦公桌前,她又想起了當(dāng)教師的父親對(duì)她說(shuō)的話:“夕萍哪,當(dāng)老師要充分理解學(xué)生,更要讓學(xué)生理解你,把你當(dāng)作知心朋友。他們雖然是孩子,但他們也有思想,也有深度,當(dāng)然,也很倔強(qiáng)…”

  “老——師!币粋(gè)膽怯的、細(xì)細(xì)的聲音打斷了她的回憶,進(jìn)來(lái)的是一個(gè)纖弱的女孩子。她是初三·二班的班長(zhǎng),叫丁清夢(mèng)。“有事嗎?”楊老師親切地盯著她,柔聲問(wèn)道。

  “老師,今天,對(duì)不起!边@文靜的女孩迫不及待地說(shuō),

  “我們,我們不是想氣你,是想了解你,想找個(gè)好老師——能理解我們的!睏罾蠋熗矍暗倪@個(gè)女孩子,微笑著:

  “我知道你們是在試探我。那么,你們接受我了嗎?”“哦,老師,有些好感了!

  接下來(lái)的日子是平凡而又平靜的。楊夕萍隱隱地感覺(jué)到。她和學(xué)生們正在一點(diǎn)點(diǎn)兒一點(diǎn)點(diǎn)兒逐漸溝通。

  不知不覺(jué),新年到了。

  太陽(yáng)作文 篇29

  看到連綿不斷的山巒,我會(huì)因此而贊嘆;看到波濤洶涌的大海,我會(huì)因此而奔放;看到激流四濺的瀑布,我會(huì)因此而豁朗。當(dāng)我看到一片心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時(shí)候,我會(huì)因此停下腳步,心中充滿(mǎn)感動(dòng)。

  歲月雖是無(wú)情的,但是因?yàn)槟承┦禄蚰承┤怂麜?huì)因此而記下一筆,所以歲月給我們帶來(lái)的何嘗不是一筆財(cái)富,明朝的宋濂,不就是一個(gè)活生生的例子嗎?他從小家境貧寒,有時(shí)連溫飽都成問(wèn)題,跟談不上做溫暖之堂誦經(jīng)典之書(shū)了,但歲月竟把他留到了今天,這是為什么呢,就是因?yàn)樗幸活w恒心和熱心,就是因?yàn)樗o青少年樹(shù)立了崇高的榜樣——身處逆境而自強(qiáng)不息。家境貧寒算什么,怎能阻擋我求學(xué)的意志?沒(méi)有名師算什么?我照樣執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)先達(dá)。不畏那窮冬烈風(fēng),因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個(gè)目標(biāo),那就是無(wú)論如何都要去追求學(xué)問(wèn)。功夫不負(fù)有心人,他成功了,于是歲月也欽佩的給他留了位置,是這個(gè)原本要從生活中退去的為人浮了上來(lái),也是我們心中又有了一份重量。

  對(duì),始終不要放棄心中的理想,用心靈去開(kāi)拓前行的路,用腳步去為理想而奔波,披荊斬棘,在行進(jìn)中高歌,在高歌中前行,回顧自己的歷程,雖遇不少挫折但只要有希望的光芒,我就不會(huì)放棄,因?yàn)閺墓湃说膶?shí)例中,我明白了只要在心靈上寫(xiě)下一個(gè)理想騰飛就在不遠(yuǎn)處的跑道上。那時(shí),回看你所走過(guò)的腳印,他們也將成為你驕傲的坐標(biāo)。

  駕著船,揚(yáng)著帆。以理想為漿舵,以心靈為指針,當(dāng)你再次看到大海與山巒時(shí),你的心靈定會(huì)格外澎湃,因?yàn)槟愦藭r(shí)正是向勝利彼岸。

  太陽(yáng)作文 篇30

  也許你見(jiàn)過(guò)蒼翠欲滴的松柏,感嘆萬(wàn)物生長(zhǎng);也許你望過(guò)飛流直下的瀑布,贊嘆雄偉壯觀;也許你瞥見(jiàn)石縫中的小草,驚訝生命頑強(qiáng);也許你聽(tīng)過(guò)草原上的野馬嘶鳴,慨嘆豪情霸氣?赡阍隗@鴻一瞥時(shí),在匆匆離去時(shí),卻忽略了它們心中的陽(yáng)光。

  是陽(yáng)光促使松柏的生的長(zhǎng),也是陽(yáng)光激起瀑布的流淌,也是陽(yáng)光鼓勵(lì)小草的拼搏,也是陽(yáng)光發(fā)起野馬的嘶鳴。

  陽(yáng)光致使樹(shù)葉生了又長(zhǎng),綠了又黃,時(shí)刻變幻著,又時(shí)刻守護(hù)著,一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪。

  陽(yáng)光致使微塵斑而不雜,又獨(dú)具慧心,它凝聚了水固結(jié)了氣,伴隨著風(fēng)飄然落下,去滋潤(rùn)一個(gè)又一個(gè)心田。

  陽(yáng)光致使白云點(diǎn)綴了夢(mèng)的天堂,放飛了心的激情,空曠偌大的由然而生,卻不管人們的酸甜苦辣,悲歡離合,只是淡然得安于天空,清雅地飄出白云朵朵。

  陽(yáng)光致使蜻蜓飛舞于花間葉下,讓它有著“穿花夾蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的深情,還有著“小荷尖尖才露角,早有蜻蜓立上頭”的輕盈俏皮,于是暈出于水墨畫(huà)下,點(diǎn)在字里行間矣。

  因?yàn)橛嘘?yáng)光,黑夜里的人就會(huì)苦苦期盼另一天的到來(lái);因?yàn)橛嘘?yáng)光,路燈下的行人才有信心穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)黑夜,讓路燈灑出的燈光把他的身影逐漸拉長(zhǎng),才有信心度過(guò)一個(gè)又一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng),堅(jiān)信著夢(mèng)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí),也能擺脫一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)魘。

  因?yàn)樾闹杏嘘?yáng)光,所以他們?cè)陉?yáng)光的溫柔里找到了寄托,所以堅(jiān)定了信念,所以去做未曾想未曾做的事,所以可以去挑戰(zhàn)更多的不可能。不氣餒,不妥協(xié),只因?yàn)橐粋(gè)信念——陽(yáng)光。

  幽幽的雨夜,潮濕的心總期待幾絲溫暖,幾分溫存,使得我們更加期待另一頭陽(yáng)光的溫暖。

  太陽(yáng)作文 篇31

  煦日普灑,萬(wàn)物暖洋洋。在天邊,忽然,它爆發(fā)了!是的,它是一個(gè)火力十足的火球。此時(shí),萬(wàn)物為它喝彩、助威,云朵們紛紛列隊(duì)歡迎,人們?cè)诿β禍?zhǔn)備“宴席”……

  它就是我心中的太陽(yáng),即使有時(shí)活潑、張揚(yáng)、自信;也會(huì)違抗、做作,但它終究是茫茫宇宙中最璀璨的行星,是天空完美的修飾。人的一生,最眷戀、最渴望的便是它。它滿(mǎn)腔熱血,一生將轟轟烈烈地活;完成光榮的使命。

  它如“百變精靈”,性格善變又古怪,誰(shuí)也看不透那雙迷離的眼睛,那張似翹非翹的嘴巴。忽然,淚水不禁下落!不論開(kāi)心,還是傷感,它總不愿意向我敞開(kāi)心扉,也不愿共享所謂屬于它的“私事”,用笑去遮掩。它有時(shí)會(huì)做些匪夷所思的事,讓你感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)兒親和力,因?yàn)樗褪撬?/p>

  它性格剛強(qiáng),熱衷于追求完美,并為此不懈探索、拼搏、創(chuàng)造。他像開(kāi)脫韁繩的千里馬,馳騁于萬(wàn)里無(wú)疆的草場(chǎng)上,沒(méi)有怯懦,沒(méi)有羈絆,輕快飛揚(yáng),闖出一片天地。

  它自信活潑,追求時(shí)尚潮流,向往那群星閃耀的舞臺(tái),它奮斗著、進(jìn)步著!它想要告訴天、告訴地:“我是成功者”!它無(wú)盡揮灑著熱情與汗水,即便是苦痛、磨難,或是失敗,但曾努力過(guò),發(fā)光過(guò),就是美的!

  如果你想尋覓它的身影:請(qǐng)回望兒時(shí)充滿(mǎn)活力的自己;請(qǐng)看看廚師日夜的忙碌;請(qǐng)到樹(shù)林去,看看樹(shù)干的年輪。

  歲月依舊,它曾活在你的生命中,它將決定是否給你的人生頒發(fā)“合格證"!

  天邊閃過(guò)一道光韻,轉(zhuǎn)瞬逝去,我們要好好珍惜時(shí)光和它。它的父母給它起了個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫青春。

  太陽(yáng)作文 篇32

  從上次生病,我就體會(huì)到了母愛(ài)。于是我想:我要做個(gè)懂事的孩子,不讓媽媽操心,要改了自己的壞脾氣。漸漸地,我們?cè)诩依,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),在馬路上,是笑容滿(mǎn)面,平時(shí)壞習(xí)慣都消失了。

  在脾氣上,穩(wěn)定了,可是,那二胡也要解決呀。于是我就準(zhǔn)時(shí)拉,努力拉,再不要長(zhǎng)輩們?nèi)宕蔚卮吡。媽媽微笑著,吃晚飯都說(shuō)一句話,這話帶著驚奇的口味說(shuō):“你怎么一下子變了呀?可能是二胡有了基礎(chǔ)吧!”我心里美滋滋的喲。

  還有,我的零食也吃少了,看到爸爸媽媽為了減肥吃了不少苦,于是我就下定決心戒了。

  有一次,媽媽一下午沒(méi)回來(lái),我就自己拉琴,拉到結(jié)束的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)門(mén)就驚奇地叫道:“西邊升起的太陽(yáng)了,西邊升起的太陽(yáng)”!因?yàn),平時(shí)我都不會(huì)主動(dòng)拉琴的。

  東邊有個(gè)太陽(yáng),在我們心中,西邊也有個(gè)太陽(yáng),東邊太陽(yáng)照亮大地,西邊太陽(yáng)照亮我們的家!

  在春雨綿綿的季節(jié),春雨灑遍大地,鮮花盛開(kāi),桃李爭(zhēng)芳。在這時(shí),你是選擇贊美那妖艷的花兒呢!還是贊美那綠油油的草地。我選擇了春的使者。春的腳印——小草。

  小草。雖不起眼,但大自然里沒(méi)有它,便會(huì)黯然失色。它雖然微小,但是,它那堅(jiān)強(qiáng)的性格,蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)驚人的!耙盎馃裏槐M,春風(fēng)吹又生,”這是、正是小草精神是寫(xiě)照。

  小草美化了環(huán)境,卻從不要求人們對(duì)它的贊美,就像每天在街上忙碌的清潔工,默默無(wú)聞的走遍大街小巷,負(fù)擔(dān)著清潔工工作,但他們卻不為人所崇拜。更有人用沒(méi)有知識(shí)的職業(yè)來(lái)稱(chēng)呼清潔工。可他們?nèi)阅毓ぷ髦,這難道不是小草所具有的品格嗎?

  太陽(yáng)作文 篇33

  你來(lái)了,像一個(gè)小火球,從東方那一片絢麗的紅光中跳出來(lái)跟我相會(huì)了。一瞬間,天地沉靜,萬(wàn)籟無(wú)聲,仿佛一切都因你的出現(xiàn)而沉醉。

  你那閃爍的陽(yáng)光直射在我的臉上,輕輕的為我拭去眼角的淚。然后又直射入我的夢(mèng)里,把我灰色的夢(mèng)變成了七彩的,也把夜的黑影驅(qū)散了

  漸漸的你從小火球變成了巨大無(wú)比的火球,陽(yáng)光更加的耀眼更加的強(qiáng)烈了。原本全身冰冷的我,立刻被你那似火的熱情撫為通體的暖和。我依偎在你溫暖的懷里,靜靜的享受著你帶給我的溫暖。這種溫暖在我的世界里輾轉(zhuǎn),凝結(jié)成了一種不可言狀的幸福。

  然而幸福轉(zhuǎn)眼即逝,不知何時(shí)你已發(fā)生了改變?最初那玫瑰色的曙光退色了,那耀眼的光茫也變得昏暗了,那似火的熱情已慢慢退去了,那暖暖的陽(yáng)光已被收起來(lái)了,你正慢慢的向西山邊上走去。

  我抬起頭想好好的看看你的眼,希望能從你的眼中找到一點(diǎn)點(diǎn)暖意?赡愕哪抗鈪s始終處在游離的狀態(tài),你始終不愿看我的眼。也許你是怕我在你的眼中,讀出你的不耐煩讀出你的冷漠吧。西下的你變得好沉默好陌生。

  望著你西下的背影,一點(diǎn)一點(diǎn)的從我的視線里消失。感覺(jué)你正一點(diǎn)點(diǎn)的走出我的生命。與是我苦苦的哀求,你別走,你別走,你是我生命中的太陽(yáng)我不能沒(méi)有你啊!但你仍頭也不回的毫無(wú)留戀的向西方靠近,在西邊慢慢的由大圓變成半圓,

  然后一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在我的眼前。

  你就這樣西下了留下了滿(mǎn)天的回憶。那些回憶深深地刺痛了我的眼睛。讓我的眼淚不再受控制任性地往下流,不停的流,一直流。直到再也流不出一滴淚

  太陽(yáng)作文 篇34

  一天,小狗黃黃去外面曬太陽(yáng)。

  曬著曬著,黃黃睡著了,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是傍晚了,太陽(yáng)快落山了,黃黃見(jiàn)了連忙說(shuō):“太陽(yáng)公公你別走,你照著我暖洋洋的,真舒服!薄斑@可不行,我總不能照著你一個(gè)人呀!別的地方也需要我,你可不能太自私了!薄芭!”黃黃嘆了一口氣說(shuō),太陽(yáng)公公想了一會(huì)兒說(shuō)“要不我送一顆太陽(yáng)種子,你只要細(xì)心照顧它,不久就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小太陽(yáng)了”“好啊好啊”黃黃搖著尾巴開(kāi)心的說(shuō):“謝謝你,太陽(yáng)公公!”“不謝”說(shuō)完,太陽(yáng)公公扔下一顆種子就落山了,黃黃彎腰撿起種子跑回家了。

  經(jīng)過(guò)黃黃的細(xì)心照料,真的從土里鉆出了一個(gè)小太陽(yáng),黃黃見(jiàn)了顯得非常激動(dòng),它找來(lái)一根繩子,把小太陽(yáng)摘下來(lái),用繩子牽著小太陽(yáng),像牽氣球一樣就出去玩了。

  黃黃走到草地上感覺(jué)有點(diǎn)熱,它就把小太陽(yáng)綁在小草上,自己玩了。過(guò)了一會(huì)兒,變枯黃的小草大叫:“黃黃,快把你的太陽(yáng)拿開(kāi),我快烤焦了!”黃黃聽(tīng)了趕緊把小太陽(yáng)拿走并說(shuō)了聲:“對(duì)不起”黃黃又走了一會(huì),到了河邊,心想:這下我可以泡個(gè)熱水澡了”他牽著小太陽(yáng)跳下了河,不過(guò)一會(huì),河水就變得滾燙滾燙的,但黃黃還泡著很舒服呢!小魚(yú)游上來(lái)說(shuō):“黃黃,快把你的太陽(yáng)拿開(kāi),難道你想吃烤魚(yú)嗎?”“!對(duì)不起”黃黃立即跳上岸心想:“這太陽(yáng)也。黃黃決定把小太陽(yáng)還給太陽(yáng)公公。

  第二天早上黃黃抬起頭來(lái)對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,小太陽(yáng)我不要了,你拿去吧!小太陽(yáng)只能給我?guī)?lái)快樂(lè),給別人卻不行!”“呵呵,你終于明白了自私的意思”太陽(yáng)公公笑著說(shuō)。

  從此以后,黃黃變得不再自私,過(guò)著幸福的日子。

  太陽(yáng)作文 篇35

  每當(dāng)我難過(guò)哭泣時(shí),每當(dāng)我失敗懊惱時(shí),每當(dāng)我緊張后悔時(shí),我總會(huì)想到你。媽媽?zhuān)憔褪俏倚闹械奶?yáng),帶給我溫暖與希望,撫平我的傷與痛。

  窗外的蟬“知了知了”的叫著,擾得人心煩意亂。陽(yáng)光很暖很耀眼,一如你的微笑,撫慰著我。我趴在桌子上,眼睛再一次看向試卷,老師嚴(yán)厲地訓(xùn)話依舊在耳邊回響。這一次的成績(jī)大大超出了我的預(yù)料,僅僅只比及格多幾分,心中又是惱恨,又是委屈,我明明很努力了,為什么是這樣的結(jié)果?我趴在桌子上低低的哭,想以此來(lái)發(fā)泄心中的郁悶。

  不久之后,門(mén)“啪嗒”一聲響了,緊接著,一雙大手撫上了我的肩膀,不用猜,我知道一定是你┈┈媽媽?zhuān)看挝覀碾y過(guò)時(shí),第一時(shí)間出現(xiàn)來(lái)安慰我的,一定是媽媽?zhuān)@么多年來(lái)一直不曾改變,你就是我心中的太陽(yáng),溫暖著我,照耀著我,陪我一起克服煩惱,消除沮喪。你輕拍著我的背,溫柔地詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事,我什么也沒(méi)說(shuō),把桌子上的試卷遞給了你。我分明看見(jiàn)你的眉毛皺起,心中恐怕是失望至極了吧。我已經(jīng)做好面對(duì)暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備了,但是你并沒(méi)有批評(píng)我或是對(duì)我一通教育,你只是督促我趕緊改錯(cuò),然后便轉(zhuǎn)身離去了。我以為你失望了,放棄了,不再理我了,我的心情悲傷到無(wú)以復(fù)加,但下一秒,你推門(mén)進(jìn)來(lái)。你向我走近,把手中的水杯遞給我,溫度剛剛好,大概我還沒(méi)有到家就冷好了。你是我心中的太陽(yáng),無(wú)聲的給予我鼓勵(lì),給予我信心。

  你坐在床邊靜靜的看著我改錯(cuò),不時(shí)地伸手撩起我額前細(xì)碎的頭發(fā),我回頭看你,你卻嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我叫我專(zhuān)心,明明是訓(xùn)斥,可在我聽(tīng)來(lái)包含了對(duì)子女無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài),這愛(ài)讓我想起了太陽(yáng),那么溫暖,那么明亮。

  媽媽?zhuān)闶俏倚闹械奶?yáng),伴隨我成長(zhǎng)。

  太陽(yáng)作文 篇36

  每個(gè)人的心中都有一顆太陽(yáng),這個(gè)太陽(yáng)在每個(gè)人的心中都有著不一樣的意義。

  萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要太陽(yáng),同樣,我們的生活也離不開(kāi)太陽(yáng)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是人失敗的主要原因”,不錯(cuò),自信才能夠走向成功,只要擁有心中的太陽(yáng),我就擁有自信,一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì)懷疑自我,無(wú)論干什么事最終總會(huì)一事無(wú)成,所以,能夠明白,擁有心中的太陽(yáng),是至關(guān)重要的。

  清晨,天蒙蒙,萬(wàn)物剛剛蘇醒。

  “這天氣可真熱!太陽(yáng)毒辣的狠啊!唉,還得在太陽(yáng)下曬著,想想都可怕!迸赃叺耐瑢W(xué)說(shuō)道。“沒(méi)辦法阿,誰(shuí)讓這是體育考試呀!蔽覠o(wú)奈的搖搖頭!皠e說(shuō)了,別說(shuō)了,要考籃球了!迸赃叺耐瑢W(xué)著急的說(shuō)。好不容易到了我,當(dāng)我扔出球的一瞬間,腦袋昏昏的!昂脴O了!”教師興奮的聲音喚醒了我,看著那些閃爍著光芒的藍(lán)球在陽(yáng)光下跑向籃球架,聽(tīng)著教師興奮的聲音:“差一點(diǎn)就到男生籃球考核的滿(mǎn)分了,你作為一個(gè)女孩子,能得到這個(gè)分?jǐn)?shù)是異常優(yōu)秀的!毙暮鋈换形蛄,那些陽(yáng)光下的球都一閃一閃的發(fā)著光呢。我頓覺(jué)得這天不悶熱了,身邊的一切都祥和了,連吵鬧聲都悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

  到了跑步比賽,好像因我的心境歡快似的,我一個(gè)沖刺,迎著太陽(yáng)的光輝,第五個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。教師迎面走來(lái),“跑得不錯(cuò)嘛!碑(dāng)然了,我在六十四個(gè)人中八百米跑的是第五,這小自信,可不是蓋的,我的心醉了。

  信心,那便是動(dòng)力的源泉,成功的鑰匙呀!不管我們遇到什么事情,自信是第一位,我們要學(xué)會(huì)自信,只要有了自信,勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手,而擁有信心的關(guān)鍵,就是擁有心中的太陽(yáng)。

  太陽(yáng)作文 篇37

  在我的心中,總有那么一束陽(yáng)光,一向溫暖著我,愛(ài)護(hù)著我。

  那年的暑假,我因發(fā)高燒而住院,當(dāng)時(shí)那種難受我還記得呢,在那一個(gè)月里,我一向沒(méi)有怎樣動(dòng)過(guò),常常是坐在床上發(fā)呆,爸爸卻總是放下工作過(guò)來(lái)陪我,一來(lái)到就問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi)有,有沒(méi)有什么需要。但我除了不說(shuō)話,就是搖頭。雖然那時(shí)讓他既生氣又無(wú)奈,但我卻都沒(méi)有放在心上。此刻想起來(lái),心里還真有點(diǎn)對(duì)不起他。

  有一天,我看到隔壁床的小弟玩著遙控賽車(chē),我看的很入迷,可能是我的性格比較像男孩子。不知不覺(jué)中爸爸又過(guò)來(lái)看我了,他看見(jiàn)我很喜歡那架遙控賽車(chē),于是叫我在那里等著,他說(shuō)要立刻就給我買(mǎi)來(lái),那時(shí)我以為他在和我開(kāi)玩笑,于是沒(méi)有怎樣在意,繼續(xù)看“我的”遙控賽車(chē)。不一會(huì),爸爸竟然給我買(mǎi)來(lái)了那架遙控賽車(chē),我高興極了,但我不愿意表達(dá)給爸爸看,我默默地接過(guò)那架遙控賽車(chē),爸爸這時(shí)也默默地看著我。這時(shí)我小聲地告訴爸爸,這遙控賽車(chē)需要電池。

  爸爸一聽(tīng),話也不說(shuō)地就走了。又過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又過(guò)來(lái)了,當(dāng)他拿過(guò)遙控賽車(chē)要把電池裝上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)裝電池還要用螺絲刀!爸爸一時(shí)傻了眼,又不明白跑去那里給我弄來(lái)了螺絲刀。最終爸爸花了九牛二虎之力,最終看到了這遙控賽車(chē)竟是需要大號(hào)電池!老爸當(dāng)時(shí)破口大罵,我笑出了聲。老爸看見(jiàn)我笑了,也笑了起來(lái)。我看著爸爸額頭上的汗珠,也不明白哪兒來(lái)的一種感覺(jué),我對(duì)著爸爸說(shuō)了一聲:“爸爸,多謝你”。

  遙控賽車(chē)最終能不能開(kāi)已經(jīng)不重要了,重要的是爸爸是我心中的陽(yáng)光,溫暖了我那顆冰冷的心。

  太陽(yáng)作文 篇38

  看到連綿不斷的山巒,我會(huì)所以而贊嘆;看到波濤洶涌的大海,我會(huì)所以而奔放;看到激流四濺的瀑布,我會(huì)所以而豁朗。當(dāng)我看到一片心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時(shí)候,我會(huì)所以停下腳步,心中充滿(mǎn)感動(dòng)。

  歲月雖是無(wú)情的,可是因?yàn)槟承┦禄蚰承┤怂麜?huì)所以而記下一筆,所以歲月給我們帶來(lái)的何嘗不是一筆財(cái)富,明朝的宋濂,不就是一個(gè)活生生的例子嗎?他從小家境貧寒,有時(shí)連溫飽都成問(wèn)題,跟談不上做溫暖之堂誦經(jīng)典之書(shū)了,但歲月竟把他留到了今日,這是為什么呢,就是因?yàn)樗幸活w恒心和熱心,就是因?yàn)樗o青少年樹(shù)立了崇高的榜樣——身處逆境而自強(qiáng)不息。家境貧寒算什么,怎能阻擋我求學(xué)的意志?沒(méi)有名師算什么?我照樣執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)先達(dá)。不畏那窮冬烈風(fēng),因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個(gè)目標(biāo),那就是無(wú)論如何都要去追求學(xué)問(wèn)。功夫不負(fù)有心人,他成功了,于是歲月也欽佩的給他留了位置,是這個(gè)原本要從生活中退去的為人浮了上來(lái),也是我們心中又有了一份重量。

  對(duì),始終不要放棄心中的夢(mèng)想,用心靈去開(kāi)拓前行的路,用腳步去為夢(mèng)想而奔波,披荊斬棘,在行進(jìn)中高歌,在高歌中前行,回顧自我的歷程,雖遇不少挫折但只要有期望的光芒,我就不會(huì)放棄,因?yàn)閺墓湃说膶?shí)例中,我明白了只要在心靈上寫(xiě)下一個(gè)夢(mèng)想騰飛就在不遠(yuǎn)處的跑道上。那時(shí),回看你所走過(guò)的腳印,他們也將成為你驕傲的坐標(biāo)。

  駕著船,揚(yáng)著帆。以夢(mèng)想為漿舵,以心靈為指針,當(dāng)你再次看到大海與山巒時(shí),你的心靈定會(huì)格外澎湃,因?yàn)槟愦藭r(shí)正是向勝利彼岸。

  太陽(yáng)作文 篇39

  太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,昨天夜里下了一場(chǎng)小雨,地上原本有些水洼的,幾分鐘后水都干了,太陽(yáng)這是要把地球烤干吧。

  今天學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)測(cè)試,我們607班同學(xué)筆直地站在操場(chǎng)上練軍姿,太陽(yáng)把一個(gè)人的背影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng),他就是我們班的小沈同學(xué)。他又高又胖,肉嘟嘟的臉上做著一雙烏黑的大眼睛,平時(shí)老師不在教室,他的眼睛就會(huì)生動(dòng)起來(lái)。投向后排同學(xué),開(kāi)始搭訕。他就是個(gè)小調(diào)皮蛋,但今天,測(cè)試關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù),他的眼睛換了樣,不再滑動(dòng)了,一直盯著前方,眼睛中散發(fā)著濃濃的“正義”。

  一滴晶瑩的汗滴,從他的頭上爬下來(lái)。他的手指緊緊抓住褲子,忍著不去擦他,汗滴慢慢地爬到他的下巴,癢癢的,他緊握拳頭,越往下流,越難受,我似乎聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”一聲,水滴終于下去了,他那緊握著拳頭舒展開(kāi)來(lái)了。

  總算,等的我們班開(kāi)始測(cè)試仰臥起坐,這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于胖子來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。我和他是一組,當(dāng)那尖利的哨聲響了,我雙手按著他的腿。他雙手抱著頭,躺在墊子上,那圓圓的肚皮更加明顯了。咬緊牙一起一坐,一口氣做了十個(gè)。做第十一個(gè),他身子吃力的從墊子上坐起,“上來(lái)了,加油”我激動(dòng)的說(shuō)。只見(jiàn)他的胳膊沒(méi)碰到大腿,肚子先碰到。他往后一仰猶如氣球泄了氣,“怦”的一聲,衣服也被抖了三抖,把他的肚皮露了出來(lái)。他喘著氣,臉漲得通紅,他似乎把所有的力氣都使盡了。

  他雙手握緊,雙腿又一蹬,仿佛注入新的力量。

  時(shí)間已過(guò)去了一半,他越做越快,喘氣聲也越來(lái)越大。身子原先是正著,結(jié)果頭已經(jīng)溜出了墊子!班健钡囊宦,時(shí)間到了,他像從水里爬出來(lái)渾身濕了,他的成績(jī)居然有四十個(gè),他開(kāi)心的笑著,那笑容猶如臉上開(kāi)出了花,那汗珠就如同水滴,在花瓣上滾落。

  太陽(yáng)還是照著他,一朵白云擋住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光,好像白云也想知道他的成績(jī),為他喝彩,一陣清風(fēng)吹過(guò),好像是給他送清涼。

  雖然他有點(diǎn)頑皮,但是他十分愛(ài)自己的班級(jí),他就是關(guān)鍵時(shí)候不掉鏈子的人。我十分敬佩他——小沈同學(xué)。

  太陽(yáng)作文 篇40

  二零三五年九月十五日零晨四點(diǎn)三十分,我朱博士昂頭挺胸,一步步走上了講臺(tái)。講臺(tái)上有一個(gè)按鈕,我對(duì)著攝像機(jī)說(shuō):“現(xiàn)在,人類(lèi)歷史上的一個(gè)壯舉---人造太陽(yáng)即將發(fā)射!十——九---八——七——六……——,發(fā)射!”我按下了安鈕,我旁邊的屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)火箭飛向天空,轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)。

  “人造太陽(yáng)是一個(gè)由新發(fā)明的記憶金屬納米制成的,外表與一塊布一樣,但一遇熱就會(huì)變成平面鏡來(lái)反射太陽(yáng)光,從而得到全球除了南極與北冰洋以外都永遠(yuǎn)是白天的效果……”廣播里傳來(lái)了人造太陽(yáng)的介紹。

  但這已是五年前的輝煌了,如今晝夜不分,我不想習(xí)慣也得習(xí)慣。對(duì)面的廣場(chǎng)里天天,不,應(yīng)該說(shuō)分分鐘都有人在跳廣場(chǎng)舞,并且都太嗨了,簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法睡覺(jué)。弄得我沒(méi)帶眼鏡也帶了免費(fèi)的黑眼圈眼鏡。哎!早知道就不弄什么人造太陽(yáng)了,搞得我那么命苦。

  帶來(lái)的麻煩也不只這些,植物也遭到了大量死亡。夜來(lái)香,曇花……各種晚上開(kāi)的植物都不知什么時(shí)候開(kāi)花好,結(jié)果無(wú)法授粉大量死亡。

  植物都這樣了,當(dāng)然動(dòng)物也好不到哪里。狼從來(lái)都有夜晚嚎叫的習(xí)慣,不讓自己的野性消失。但現(xiàn)在,都是白天,狼都要變成狗了。貓頭鷹的特長(zhǎng)就是——夜視。但現(xiàn)在夜都沒(méi)了,貓頭鷹都捉不住獵物了。

  為什么不毀掉人造太陽(yáng)呢?因?yàn)槿嗽焯?yáng)花費(fèi)了大量物資,也花費(fèi)了大量人才的嘔心瀝血,大家都不同意。一天,我意外從一本書(shū)上得到了靈感,為什么不把人造太陽(yáng)投入到軍事領(lǐng)域呢。我們可以派人上去操控人造太陽(yáng),這樣既不浪費(fèi)了這個(gè)“太陽(yáng)”,又不折騰人了。

  我二話不說(shuō),飛奔到車(chē)上,開(kāi)車(chē)到辦公室,用特殊的手機(jī)和軍事部長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),并申請(qǐng)我的想法。軍事部長(zhǎng)深思片刻,同意了。

  一年后,成功培育了一批叫“太陽(yáng)人”的部隊(duì),坐火箭前往人造太陽(yáng)。在我心里祝愿他們成功……

  太陽(yáng)作文 篇41

  從過(guò)年一直到現(xiàn)在,只有年初一、年初二……少數(shù)幾天是晴天,其他時(shí)間要么是陰天,要么是蒙蒙細(xì)雨,好久不見(jiàn)太陽(yáng),我甚是想念。今天,太陽(yáng)公公終于露了面,重新爬上了天空,把大地照得亮堂堂的。上午第三節(jié)課,劉老師體貼地把我們帶到操場(chǎng)上曬太陽(yáng),讓我們盡情地享受這溫暖的陽(yáng)光。

  正是陽(yáng)春三月,操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃。小草從肥沃的泥土里探出了腦袋,好奇地張望著這美麗的校園;柳樹(shù)吐出了嫩綠的小芽,像一顆顆閃爍的小星星掛在枝頭,;迎春花也張開(kāi)了黃色的小喇叭,高興地在陽(yáng)光中翩翩起舞。太陽(yáng)挺著胸,圓圓的腦袋旁放射出一道道溫柔的光芒,到處都飄動(dòng)著暖洋洋的氣息,好像媽媽溫暖的手撫摸著大地。

  我仰起頭,閉上眼睛,感受著這難得的陽(yáng)光,漸漸地,我感覺(jué)被一股溫暖的力量包圍著。我把臉周?chē)男∷榘l(fā)擼到一邊,讓臉上的每個(gè)毛孔受到陽(yáng)光的洗禮,小臉蛋仿佛敷上了一層陽(yáng)光面膜,每個(gè)毛孔都喝足了這溫暖的陽(yáng)光。我睜開(kāi)眼睛,陽(yáng)光灑進(jìn)了眼里,眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)泛著白光,透過(guò)眼睛照亮了我的心。我伸出雙手張開(kāi)五指,讓手也來(lái)會(huì)一會(huì)這陽(yáng)光,我看著透過(guò)指尖的陽(yáng)光,那么近,那么溫暖,仿佛觸手可及。經(jīng)常躲在頭發(fā)里的耳朵也忍不住露了出來(lái),被陽(yáng)光溫暖地?fù)崦,連耳朵里也暖洋洋的,我仿佛聽(tīng)到千萬(wàn)里遠(yuǎn)的太陽(yáng)公公在說(shuō):“孩子們,今天我難得出來(lái)旅游,你們可要珍惜這享受陽(yáng)光的大好時(shí)光!”我忍不住在草地上躺了下來(lái),把手臂張開(kāi),深吸一口氣,暖暖的,香香的,我陶醉地閉上了眼睛。陽(yáng)光灑在身上仿佛披上了一層金色的紗衣,溫暖地呵護(hù)著我,融化了我心中的煩惱。我自言自語(yǔ)道:“要是能天天像這樣曬太陽(yáng)該多好。 蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都笑了。

  陽(yáng)光下,一群少年在操場(chǎng)上盡情地奔跑著,吶喊著。陽(yáng)光般的校園,陽(yáng)光般的生活,讓我們共同在陽(yáng)光下幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)吧!

  太陽(yáng)作文 篇42

  自從過(guò)年后一直沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng),不是雨就是大霧,沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)我的心情也有些悶悶不樂(lè),我好想念太陽(yáng)哦。出乎預(yù)料的是,今天一大早,太陽(yáng)公公帶著笑容爬到天上,把大地照得亮堂堂的,老師見(jiàn)太陽(yáng)很好,上午第三課帶我們出去曬太陽(yáng)。

  正是陽(yáng)春三月,老師帶我們來(lái)到操場(chǎng),有了太陽(yáng)還真不一樣,樹(shù)上長(zhǎng)出了翠綠的小芽,小草從泥土里探出小腦袋,好像在說(shuō):“大家好,我來(lái)啦!”小鳥(niǎo)也在樹(shù)梢上婉轉(zhuǎn)地啼唱。過(guò)了一會(huì),太陽(yáng)爬上了頭頂,這時(shí)的它像一匹掙開(kāi)了束縛的駿馬,毫不保留地?fù)苋鲎约旱臒崃,讓我瞇起眼睛,但又沒(méi)有夏天的太陽(yáng)那么刺眼,這陽(yáng)光就像媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪,又像媽媽的懷抱那么溫暖?/p>

  老師先讓我們曬曬臉,我閉著眼睛,仰起頭,撥開(kāi)遮擋在臉上的小碎發(fā),讓臉上所有的部位都經(jīng)歷一次陽(yáng)光的洗禮,溫暖的陽(yáng)光鉆進(jìn)我的鼻子,那清新的味道,在我身體里彌漫著,陽(yáng)光溫和地灑在臉上,像給我做了一個(gè)陽(yáng)光面膜,似乎每個(gè)毛孔都喝飽了陽(yáng)光之水。我接著伸開(kāi)胳膊,張開(kāi)五根手指,高高舉過(guò)頭頂,陽(yáng)光通過(guò)手臂,把熱量傳送到身體每個(gè)地方,一股溫暖的力量包圍著我,我感受到全身的毛孔在張開(kāi),聽(tīng)到了它們開(kāi)心地呼吸。曬著曬著,感覺(jué)上天賜予我一股神奇的能量,這股能量讓我的身體更健康。我歪著腦袋,讓耳朵好好曬曬太陽(yáng),曬左耳,曬右耳,突然,我感到耳朵莫名地變靈敏了,好像能聽(tīng)到千里之外的太陽(yáng)公公說(shuō):“孩子們,快來(lái)曬曬太陽(yáng),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光喲!”老師最后讓我們曬曬心情,我很納悶,心情怎么曬?我用兩手撐著頭,一直思考著問(wèn)題,后來(lái),我腦子里放空一切,閉上眼睛,享受陽(yáng)光的溫暖,陽(yáng)光的力量,我慢慢地掙開(kāi)雙眼,感覺(jué)眼前都是那么美好,心情也快樂(lè)無(wú)比。

  陽(yáng)光下一株花兒昂首怒放,陽(yáng)光下同學(xué)們盡情歡樂(lè),太陽(yáng)像給世界圍了個(gè)金邊,讓世界更美好,我要做一個(gè)陽(yáng)光般的少年,快樂(lè)成長(zhǎng),溫暖他人。

  太陽(yáng)作文 篇43

  夏日,火辣的太陽(yáng)烘烤著大地。萬(wàn)物猶如籠罩在鍋爐中?上Ъ依镞B風(fēng)扇都沒(méi)有,我便躺在一棵大樹(shù)下的草坪上乘涼……

  在一片朦朧中,我發(fā)現(xiàn)我回到了鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下也是一個(gè)樣,火辣的太陽(yáng)也是高高地嵌在晴空中,久久不肯落下。我實(shí)在無(wú)法忍受了,忽然回想起一位同村的老婆婆說(shuō)過(guò)在鎮(zhèn)的西北有片森林叫奇壩林,它可以攔住洶涌的洪水。我將信將疑,于是到那里去尋找奇壩林。

  找到了!這是一片巨大的森林。里面滿(mǎn)是高大而茂密的樹(shù)木。我終于可以涼快了!我默默驚嘆道,便毫不猶豫地進(jìn)入了奇壩林。

  太棒了,這里不僅涼快很多,而且沒(méi)有外面那刺眼的陽(yáng)光。想著想著,我好奇地尋路向森林的深處走去。

  真是奇怪,越往里走氣溫越低,四周也越來(lái)越暗,漸漸陰風(fēng)四起。我忽然警覺(jué)到,在奇壩林里竟然連一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)有,似乎連一只動(dòng)物也找不到。有的只是棕灰色的奇形怪狀的根和莖,以及深綠色的草地和樹(shù)葉。我這才發(fā)現(xiàn)這片森林竟然是如此的恐怖。

  我驚恐萬(wàn)分,正想沿著原路返回?墒菦](méi)走幾步,風(fēng)忽然刮了起來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉、地面的塵埃在空中飛舞。我下意識(shí)地蓋住了臉,卻聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚我的名字。我一驚,這里竟然有人!聽(tīng)上去像是個(gè)女的?赡锹曇粢蔡膳铝税伞!霸趺戳耍磕敲纯炀拖腚x開(kāi)啦?繼續(xù)走吧。里面更涼爽!”她大聲高呼,“你不是很想涼快嗎?那就繼續(xù)走吧,到那時(shí)候你不但可以避開(kāi)那可惡的太陽(yáng),還可以消滅它!”我聽(tīng)出來(lái)了,太可怕了,她就是魯迅先生所說(shuō)的美女蛇!

  我一時(shí)驚醒,從草坪上一躍而起。我需要太陽(yáng)!我向往太陽(yáng)!偉大的太陽(yáng),在無(wú)私地釋放光輝給予萬(wàn)物能量,點(diǎn)明了我們前進(jìn)的方向。當(dāng)初我真是愚蠢,竟然為了一時(shí)的安逸而來(lái)到了那片恐怖奇壩林。我要永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離奇壩林,在陽(yáng)光下繼續(xù)奮斗!

  太陽(yáng)作文 篇44

  在這世上,暗藏著許許多多的溫暖,如太陽(yáng)給予花兒陽(yáng)光的溫暖,月亮守候星星安眠的溫暖,家人給予兒女的溫暖,但這世上最溫暖的,莫過(guò)于美麗天使給予中國(guó)的懷抱。

  一位平時(shí)在家里連瓶蓋都擰不開(kāi)的女生,是什么原因能使她搬動(dòng)重達(dá)幾十斤的物資?一位平時(shí)吃喝節(jié)儉的老人,是什么原因使他捐出了平生大半財(cái)產(chǎn),是責(zé)任,是她們內(nèi)心的勇氣與善良!火神山醫(yī)院的建設(shè)人員不舍晝夜得進(jìn)行醫(yī)院的建設(shè),他們從不喊苦,從不喊累,因?yàn)樗麄冎雷约杭缟峡又,是整個(gè)中國(guó)的安危!

  那些操勞著自己村民的村民干部,撕破了喉嚨不讓村民們外出,這是一種責(zé)任,還有那些在小區(qū)門(mén)口查體溫的安保,他們一天24小時(shí)不停的輪班,為了給大家制造出一個(gè)安全的生活環(huán)境,他們兢兢業(yè)業(yè)拼了命的工作,他們以身作則的態(tài)度值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  有好多醫(yī)護(hù)人員因長(zhǎng)期戴口罩治療,當(dāng)我看到你們的臉上被勒出一道道血痕,我心如刀絞。你們只要穿上了防護(hù)服,就一天也不能脫。中午就睡在地板上,手都被汗水泡得白白皺皺。有些護(hù)士們?yōu)榱瞬挥绊懝ぷ鳎舻袅诵沱惖拈L(zhǎng)發(fā)?吹竭@兒,我想說(shuō):“吃野味的人,你們不會(huì)懺悔嗎?”

  長(zhǎng)時(shí)間的工作,你們不知流下了多少的汗水和淚水,防護(hù)服知道,護(hù)目鏡知道,口罩知道,一起戰(zhàn)斗的同事知道,全國(guó)人民知道。你們是英雄。真誠(chéng)的道一聲,你們辛苦了。在急診室,在感染室,在重癥監(jiān)護(hù)室,到處是你們忙碌的身影。雖然科室間的距離很近,但這條路卻很難走,你們是義無(wú)反顧,勇往直前。你們是戰(zhàn)士,向你們致敬。

  我們雖然彼此不認(rèn)識(shí),未曾見(jiàn)面,但我們的心在一起。我們一起努力加油,相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,共迎春天。不張揚(yáng),不虛偽,低調(diào)而不頹廢,平和而溫暖,如云般灑脫的你們一定要保重身體,注意安全,早日回家。這世間的溫暖,來(lái)自于你們的懷抱。

  太陽(yáng)作文 篇45

  “上了初中以后,學(xué)習(xí)會(huì)很緊張,你一定要好好學(xué)習(xí),才能考上好的高中,還有你的體育,中招考試還要考核體育800米,你的體質(zhì)又這么不好,體育會(huì)拉分的,從今天起,每天早上練習(xí)跑步吧!边@是老媽在剛開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)我的叮囑。

  那是一個(gè)周末,吃過(guò)晚飯,我們一家人到濱河公園散步。

  走著走著,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“中招考試體育有一項(xiàng)800米長(zhǎng)跑,你的體質(zhì)又這么不好,體育會(huì)拉分的,從明天起每天早上練習(xí)跑步吧!薄昂!蔽倚廊煌饬。

  第二天清晨,我起了個(gè)大早,獨(dú)自一人來(lái)到濱河公園跑步。到達(dá)目的地后,我掏出手機(jī),按下計(jì)時(shí)器,開(kāi)始跑步。兩腿交錯(cuò)前進(jìn),雙臂快速擺動(dòng),頭發(fā)迎風(fēng)飄起,涼爽的晨風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,兩邊的景物在快速倒退,漸漸地,我的體力有些不支了,速度變得緩慢,兩腿有些發(fā)軟,嗓子疼的就像快冒煙了一樣。

  終于,我停下了奔跑的腳步,站在原地呼呼地喘著粗氣,明明是深秋,卻感覺(jué)像是在過(guò)夏天一樣。我掏出手機(jī),看了看時(shí)間,唉,這速度體育能及格就不錯(cuò)了。

  我郁悶地坐在路邊的臺(tái)階上,思考著怎樣才讓速度提快。突然,看到了天上的太陽(yáng),咦,追著太陽(yáng)跑是個(gè)不錯(cuò)的主意呀,于是,我簡(jiǎn)單休息片刻,調(diào)整好呼吸,便又開(kāi)始跑步了。

  看著天上的太陽(yáng),邁開(kāi)雙腿,奮力向前奔去,深秋的晨風(fēng)又開(kāi)始在耳邊呼呼地吹拂。天上的太陽(yáng)似乎故意和我作對(duì),我跑一步,它移一下,怎么也超不過(guò)。

  太陽(yáng)在上我在下,我?jiàn)^力追逐著,奮力奔跑著,不一會(huì)又有些體力不支了,我不能放棄,我要繼續(xù)奔跑,我要追趕太陽(yáng)。拖著沉重的雙腿向前奮力奔跑,心中毫無(wú)雜念,看著天上的太陽(yáng),一心只想追趕它,一心只想跑出新的速度、新的水平。終于到終點(diǎn)了,我站在太陽(yáng)下,大口大口的喘著粗氣。

  我要追趕太陽(yáng),不僅僅是追趕它,更是想追趕自己的人生,追趕更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  太陽(yáng)作文 篇46

  沒(méi)有光的世界是什么樣的?我一直很好奇。那天,我經(jīng)歷了。

  我們?nèi)嵯珊慈粘觥L炝燎埃覀兂鋈チ。半路上有個(gè)漆黑的山洞,我勇敢地走了進(jìn)去。

  那一刻黑暗包圍了我?謶帧⒑、絕望在那一刻涌上心頭,似乎有無(wú)數(shù)只手伸到了我的背后。我愣住了,下意識(shí)的向右走,貼在洞壁上。我終于有了一點(diǎn)勇氣,松了口氣,挺直了身子

  哎喲,我頭疼!這個(gè)洞這么低,你能走嗎?懷著忐忑的心情,我扶著凹凸不平的洞壁向前走去。但是我還沒(méi)走出兩米,就踩到了一個(gè)小泥坑,差點(diǎn)掉進(jìn)狗的泥里!有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我小心翼翼地扶著洞壁,把腳放在前面,然后走出來(lái)。然而,在黑暗中,泥濘似乎無(wú)邊無(wú)際,讓人覺(jué)得前方?jīng)]有希望。

  正當(dāng)我想弄清楚怎么去的時(shí)候,大人們走了過(guò)來(lái),打開(kāi)手機(jī)和手電筒,終于亮了一點(diǎn)。光線,松散的,分散到各個(gè)方向,穿過(guò)空氣和霧后,是如此脆弱。

  我以為有了光,我就可以趕走黑暗和寒冷,其實(shí)并不是我想象的那樣。在這無(wú)邊的黑暗中,這微不足道的光反而給這黑暗蒙上了一層奇怪而神秘的面紗。在接觸冰冷的巖壁之前,我把猙獰的面目暴露在我面前。它的身體凹凸不平,又黑又丑。它仿佛被這微弱的光復(fù)活了,靜靜地蹲著,等待著時(shí)間,移動(dòng)著。我感到更加絕望,我的心被這無(wú)邊的壓抑?jǐn)D壓著。我被這種寒冷包裹著,立刻轉(zhuǎn)身跌跌撞撞地走了出去。

  當(dāng)我看到洞口的自然光時(shí),我的鼻子變得酸酸的,眼睛突然布滿(mǎn)了淚水。

  就在這時(shí),太陽(yáng)慢慢從天空探出頭來(lái),一條條金色的光線灑在地上。就像一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的國(guó)王,一個(gè)擁有光明的戰(zhàn)士,及時(shí)的拯救了我。就在剛才,無(wú)邊的黑暗似乎退縮了,跑開(kāi)了。我跑到陽(yáng)光充足的地方,伸出雙手,握緊我伸出的雙臂,讓陽(yáng)光緊緊地?fù)肀е业纳眢w。我感覺(jué)到了,我感覺(jué)到了,明亮,溫暖,安全

  不再寒冷,不再絕望。啊,擁抱你,太陽(yáng)!

  太陽(yáng)作文 篇47

  曬曬心靈的陰霾,讓光明驅(qū)走黑暗;曬曬生活的甜蜜,讓明天更加輝煌;曬曬自己的青春,讓回憶永駐心田。

  暖暖陽(yáng)光緩緩漫過(guò)整個(gè)午后,隨著風(fēng)兒柔柔的灑在身上。閉上眼,仔細(xì)聆聽(tīng)暖陽(yáng)的呢喃細(xì)語(yǔ),細(xì)細(xì)的,弱弱的。它小聲哼唱著,滿(mǎn)心歡喜地瞅著我,看著我露出滿(mǎn)足的微笑。伸手觸碰那道光線,它卻悄悄透過(guò)我的手,滑落在地板。我抬起手,逆著光,血液的流動(dòng)夾雜著絲絲暖意席卷全身,我撲坐在床上,嗅著那股暖香,甜甜的,溢滿(mǎn)心房。

  我倚坐在床上,上面鋪滿(mǎn)記憶的碎片,譜著一只憂(yōu)傷快樂(lè)的旋律。從中截取一段快樂(lè)的旋律,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。假期聚會(huì),每人臉上洋溢著重聚的歡樂(lè)。吃過(guò)飯,稀里糊涂的跟著他們來(lái)到目的地。唱歌?不是吧,我拽住他們,再三強(qiáng)調(diào)自己不唱,不唱。他們嘿嘿一笑,不言語(yǔ)。我隨他們走入那奢華的大廳,感受著視覺(jué)的沖擊。“哎,如果我們都唱,你自己例外,不好吧?”他們一臉壞笑,看向死黨,她們卻也在那捂嘴偷笑。怎么交了這幫損友啊…我暗自嘀咕,附帶送給死黨們一個(gè)鄙視的眼神!扒校纯丛僬f(shuō)!闭l(shuí)讓我不喜歡在大庭廣眾下唱歌,盡管他們說(shuō),我唱歌還不錯(cuò),卻總放不開(kāi)……這次,或許難逃一劫了啊!癘K,默認(rèn)算你同意,別賴(lài)皮啊!背龊跻饬希麄冞真遵守約定,只是“喂,你們別唱一樣的!”可惜我被華麗麗的無(wú)視了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,麥遞到我的手上,我忐忑的看著手中的麥,微微沁出的汗打濕衣衫!俺玻矔駮衲隳锹曇,不得憋瘋了……”我狠狠瞪了他們一眼,在他們起哄中磨磨蹭蹭的開(kāi)唱,聽(tīng)著自己的聲音回蕩在房間。看看他們,則是一臉笑意。那一刻,似乎輕松了許多,我也愛(ài)上了這種感覺(jué)。一曲終,他們上來(lái)拿麥,我卻死死抱住不肯松手,他們一臉無(wú)奈,看著我。我最終還是扔下麥,跑出房間?粗(yáng)灑在大廳的余暉,暖暖的。漸漸地,我似乎也聽(tīng)到了它的呢喃歌聲,我笑了。

  曬曬太陽(yáng),曬出自己的樂(lè)觀向上,曬出友誼的天長(zhǎng)地久,更曬出了青春的激情飛揚(yáng)。

  太陽(yáng)作文 篇48

  童年是剛出生的嫩芽;童年是剛出生的雛鳥(niǎo);童年是剛升起了的太陽(yáng);那童年趣事是什么呢?童年趣事是剛吹大的泡泡,有大的,有小的,有紅的,有綠的,五彩繽紛的。我的童年也像這多彩的泡泡,多彩而有趣,最難忘的一件是“撿太陽(yáng)”。

  小時(shí)候,每當(dāng)和伙伴們玩到傍晚的時(shí)候,遠(yuǎn)處就傳來(lái)媽媽的呼喚:“太陽(yáng)落山啰!快回家哦!拔覒賾俨簧岬乜粗飨碌奶(yáng),回家后問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙翘?yáng)不落下,那該有多好啊。媽媽?zhuān)?yáng)落到了哪座山后邊去了呢?”媽媽指著西邊的那座山說(shuō):“瞧,就是那座山!睍r(shí)間一長(zhǎng),我便產(chǎn)生了疑問(wèn),要是每天落一個(gè)太陽(yáng),那山后面不是有很多的太陽(yáng)嗎?

  為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我央求媽媽帶我去爬山。媽媽問(wèn)我:“爬山干什么啊?”我說(shuō):“去把太陽(yáng)都撿回來(lái),那有多好啊,那么多太陽(yáng),多明亮。到了晚上,就不用開(kāi)燈了!眿寢屝χf(shuō):“行!看我的兒子多能干,看你能撿到多少太陽(yáng)!

  星期天,我和媽媽帶上水和幾個(gè)袋子出發(fā)了。到了山腳下,我看見(jiàn)山上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草和五顏六色的花兒。可是我根本顧不上欣賞這些美景,拼命地往山上攀爬。終于到了山頂,我往山溝里一看,咦?我要撿的的太陽(yáng)呢?在哪里呢?媽媽走過(guò)來(lái),笑著問(wèn)我:“撿到太陽(yáng)了嗎?”我沮喪地說(shuō):“怎么一個(gè)太陽(yáng)都沒(méi)有?”媽媽說(shuō):“孩子,其實(shí),山后邊根本沒(méi)有太陽(yáng)!蔽沂卣f(shuō):“那您怎么每次都說(shuō),太陽(yáng)落山啦,太陽(yáng)落山啦。這是為什么?”媽媽說(shuō):“孩子,你過(guò)來(lái)!蔽易哌^(guò)去,只見(jiàn)媽媽用樹(shù)枝在地上畫(huà)了一個(gè)大圓圈,一個(gè)小圓圈,一個(gè)中圓圈,邊畫(huà)便跟我解釋說(shuō):“你看,大圓圈是太陽(yáng),小圓圈的是月亮,而中圓圈是地球!比缓,媽媽給我講地球怎樣繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),月亮又是怎樣圍著地球轉(zhuǎn)。噢,我明白了。

  從此,我再也不去山上撿太陽(yáng)了。每天,太陽(yáng)東升西落,照亮著我們,跟我們一起快樂(lè)地游戲著,伴隨著我們成長(zhǎng)。

  太陽(yáng)作文 篇49

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)很疑惑,太陽(yáng)怎么會(huì)流浪呢?但最近杭州的太陽(yáng)就去流浪了。

  20xx年的這個(gè)冬天,杭州的太陽(yáng)不知道中了什么邪,總是躲躲閃閃的不露面。除了過(guò)年前太陽(yáng)出來(lái)客串了一下,杭州再次失去了太陽(yáng)的眷戀,變得陰云密布,雨總是不停地下著。有人開(kāi)玩笑地說(shuō):“太陽(yáng)公公去流浪了!”偶爾太陽(yáng)公公按捺不住性子,回來(lái)看看美麗的仙子——杭州,但沒(méi)過(guò)多久又會(huì)離開(kāi),好像有更美的地方等待著太陽(yáng)的觀賞。

  太陽(yáng)去流浪,讓我們看見(jiàn)了雨中美麗的杭州。西湖煙雨朦朧,密密的細(xì)雨如牛毛,如花針,洋洋灑灑地落入西湖,湖面上出現(xiàn)了一圈圈波紋,像一片片荷葉越變?cè)酱螅蚕窭走_(dá)發(fā)出的信號(hào)一樣。坐著小船來(lái)到湖中央,可以看見(jiàn)小魚(yú)不時(shí)跳出水面,銀光閃閃的魚(yú)鱗在陰沉的天氣下格外耀眼。真可謂“山色空蒙雨亦奇!弊屛疑羁腆w會(huì)到了雨中西湖的美。太陽(yáng)去流浪,千年運(yùn)河有了別樣的風(fēng)采。運(yùn)河旁古樸典雅的古建筑一字排開(kāi),雨點(diǎn)落在瓦片上,發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的響聲;雨點(diǎn)落在拱宸橋上,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音;雨點(diǎn)落在運(yùn)河里,跳躍的身姿瞬間融入了千年運(yùn)河的懷抱里。拱宸橋畔聽(tīng)雨聲,如同不同的打擊樂(lè)器發(fā)出不同的聲音,有清脆的,有混濁的,有快節(jié)奏的,有慢節(jié)拍的,這大自然的打擊樂(lè),常聽(tīng)得人如癡如醉,久久不肯挪步。

  太陽(yáng)去流浪,也讓我們的生活變得不便利。本來(lái)就有十幾斤重的書(shū)包總是多了一名乘客——雨傘,讓書(shū)包變得更重了,壓彎了學(xué)生的腰,壓痛了家長(zhǎng)的心。得不到體育鍛煉的學(xué)生們,身體健康堪憂(yōu),一個(gè)個(gè)染上了流感,使大家人心惶惶。下過(guò)雨的路面非常濕滑,一輛輛車(chē)的擦碰、撞擊,一個(gè)個(gè)鮮活生命的離去,讓我們心痛不已。這一切都因?yàn)樘?yáng)去流浪了。

  現(xiàn)在,對(duì)杭州來(lái)說(shuō),星球千萬(wàn)個(gè),太陽(yáng)第一個(gè),太陽(yáng)去流浪,市民兩行淚。太陽(yáng),你快回來(lái)吧!別再東躲西藏了,杭州人民想你了!期待明天就是個(gè)艷陽(yáng)天,太陽(yáng)當(dāng)空照。

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